甘肅省平?jīng)鍪?2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版競賽題（下學期）試卷及答案

甘肅省平?jīng)鍪?2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版競賽題（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.將下面的內(nèi)容規(guī)范地抄寫在橫線上。

人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義?！獝垡蛩固?/p>

__________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.第一組的同學準備在畢業(yè)主題班會上表演一個朗誦節(jié)目。請根據(jù)提示把朗誦稿補充完整。

過去的日子如__，被微風吹散了，如薄霧，被初陽_____了。站在小學畢業(yè)列車的終點站，當你抬頭仰望星空，你，看到了什么?

我們看到了一群人的閃光精神?！昂萎斀鸾j腦，_____________。”那是李賀的遠大抱負;“不要人夸好顏色，____________?！蹦鞘峭趺岬母呱袣夤?jié)：“________，任爾東西南北風?！蹦鞘青嵺频膱远ㄐ拍?“誰道人生無再少?________________!”那是蘇軾的自強不息……

我們看到了一群人的腳踏實地。我們用心讀書：“________,一字值千金”;我們珍惜時間：“________，老大徒傷悲”;我們不斷創(chuàng)新：“茍日新，________，又日新”;我們直面缺點：“良藥苦口利于病，________;星光不負趕路人，歲月不負有心人。少年，愿你仰望星空去追夢，腳踏實地去奮斗，開啟星辰大海的新征途!2）.看拼音，寫詞語。

fánmáng

kuānwèi

chúnshú

bènzhuō

(

)(

)(

)(

)

dānge

lǎnduò

cánbào

táixiǎn

(

)(

)(

)(

)3）.填空。

“燕子去了，有再來的時候；_________，有再青的時候；_________，有再開的時候?！敝熳郧逶凇洞掖摇烽_篇中，用了一組排比句描寫出了自然萬物的循環(huán)往復，在與“我們的日子一去不復返”作對比，表達對時光匆匆流逝的悵然若失。4）.【走進經(jīng)典人物】

讀書能讓我們遇到品格高尚的人，他們是我們成長路上的榜樣。有“鍾子期死，伯牙________________，終身不復鼓琴”珍惜友情的伯牙，有_________________的張思德，有_________________的魯濱遜。5）.（1）詩中有景。吟誦著“_______，一枝紅杏出墻來”“_______，明月何時照我還”“渭城朝雨浥輕塵，_________”“等閑識得東風面，_______”……這滿目的春光便浮現(xiàn)在我們的眼前。

（2）詩中有志。李賀用“何當金絡腦，______”表達了自己想建功立業(yè)的遠大抱負；于謙借“_______”表明志向，即使“粉骨碎身”，也要立態(tài)“_______”，王冕則用“不要人夸好顏色，________?！北磉_自己高尚情趣和淡泊名利的胸襟。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.書寫一首詩時，以下（

）選項不符合要求。

A．書寫要正確、規(guī)范、無錯別字B．行款整齊合理C．養(yǎng)成自我檢查的習慣D．可以按照自己的意思書寫2）.學校圖書館電子屏上的宣傳標語，小沂讀的有錯誤的是（

）A．千磨萬擊還堅勁（jìnɡ），任爾（ěr）東西南北風B．重（chónɡ）讀好書，故知相逢（fénɡ），百囀（zhuàn）千聲C．急遽（zhòu）變化的時代，與書交友，縱橫（zènghéng）古今3）.下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是（

）A．熾（zhì）熱

強勁（jìn）B．絆（bàn）倒

急遽（jù）C．哄（hòng）笑

榛（zhēn）子D．湯匙（shí）

濃稠（chóu）評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.讀例句，了解例句特點，然后仿寫句子。

(1)過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。

_______________

(2)起初是全場肅靜，只聽見炮聲和樂曲聲，只聽見國旗和其他許多旗幟飄揚的聲音。

____________________

(3)鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，跟輕風流水應和著。

________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.想一想，連一連。

《魯濱遜漂流記》

半夜到墓地檢驗膽量

塞爾瑪?拉格洛夫

《騎鵝旅行記》

解救“星期五”

馬克?吐溫

《湯姆?索亞歷險記》

從狐貍口中救下一只大雁

丹尼爾?笛福2）.連一連。

簡陋的

故事

不停地

抓住

鋒利的

帳篷

狠狠地

扇動

荒唐的

聽眾

疲憊地

喊著

熱心的

犬牙

拼命地

呻吟評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定的順序排列下面的句子。

(

)被歲月的巨輪碾得凸凹不平的路面，穿梭其上的是或輕松，或沉重，或匆匆，或悠閑的腳步。

(

)一條青磚小道，汽車是開不動的。

(

)而雨天，坐在窗前，聽雨打青瓦，“滴滴答答”，真是別有一番情趣。

(

)小道兩邊是兩排老房子一~那種最普遍、最常見的老房子。

(

)歷經(jīng)滄桑，墻上的石灰剝落得一塊白一塊黑，交織投影下歲月的痕跡。

(

)然而，最有韻味的還是那一扇扇脫了漆的大木門，手一推，“吱——”的一聲，古老的故事就在那沉重的木門后展開。

(

)站在堂屋中，抬頭就可以看見屋頂瓦礫間的點點亮斑，晴天時，隱約會漏下幾縷光。2）.給下列句子排序。

①馬市長放下手里的茶杯，望著女兒說道：“現(xiàn)在農(nóng)村的條件的確差些，有些人只顧自己的利益和前途，不愿到農(nóng)村去，而這個女大學生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛，敢于舍棄自己的利益，她這種精神很值得表揚，我們一定要大力支持。”

②“有什么事就說吧。”

③“我們單位有個剛分配來的大學生，放著清閑的工作不干，偏要到農(nóng)村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，您說她是不是太傻了？”

④馬市長吃罷晚飯，在客廳里悠閑地品著香茶。女兒笑吟吟地走過來：“爸，我想請教您一個問題?！?/p>

⑤“什么？”馬市長頓時收斂了笑容，“你怎么能這樣，這絕對不行！”

⑥“哦，那么她爸爸是誰？”馬市長問道。

⑦“就是您老人家呀！”

⑧女兒神秘地笑了笑，說：“不對，我認為應該表揚她爸爸，因為她爸爸十分支持她。

_____________________________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《燈光》一文采用插敘的方式來展開全文，贊揚了革命先烈無私奉獻的精神。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面詩詞，完成練習。清平樂?村居①____，溪上青青草。②____，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。(1)詞又叫______，本詞中_____是詞題，______是詞牌名，這首詞的作者是宋朝的______。

(2)上面橫線上應填的詞句是：

①_______

②__________

(3)解釋詞中的加點詞的意思。

翁媼：_________

亡賴：_________

(4)這首詞表達了作者怎樣的思想感情？

__________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

人間煙火氣，最撫凡人心，相信同學們已經(jīng)在生活的故事里汲取到了成長的力量——那些讓你獲得啟發(fā)的，那些讓你思考的，那些讓你感動的，那些溫暖你的人、事、物……請你選擇一件令你印象深刻的事情來寫一寫你生活中的“煙火氣”，題目為《人間煙火氣》。

要求：（1）內(nèi)容具體，語句通順，敘述清楚，感情真摯。（2）不出現(xiàn)真實的校名、人名。（3）不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.文學性閱讀海①沒有見過海，真想不出她是什么樣的。②眼前是如花一般燦爛的浪，若隱若現(xiàn)的波，星星點點的雨，濕濕蒙蒙的霧，一起塞滿了這個藍天覆蓋下的穹廬。她們笑著、叫著，舔食著天上的云朵，吞沒了岸邊的沙灘，狂呼疾走，翻騰飛躍。極目望去，那從天邊垂下來的波濤，一排趕著一排，浩浩蕩蕩，如沖鋒陷陣的大軍。③那波浪互相擁擠著，追逐著，越來越近，越來越高。趕來到腳下時，便成了一道道齊齊的水墻，像一匹匹揚鬢躍蹄的野馬，咆哮著撲上岸來。“啪”的一聲，一頭撞在那些圓溜溜的礁石上，頃刻間便化作了點點水珠和星星飛沫。還不等這些水珠從礁石上退下，又是一排水墻，又是一聲巨響，一陣趕著一陣，一聲接著一聲，無休無止，不窮不盡。④我站在礁石上，任海風鼓滿襟袖，任浪花打濕鞋襪。那清風碧波，像是從天上，從地下，從四面八方，從我的五臟六腑間一起涌過。我立即被沖洗得沒有一絲愁緒，沒有一星雜慮。而那隆隆的浪，滾滾的波，那浪波與礁石搏斗的交響樂，又激蕩起我渾身的熱血。⑤海啊，原來是這個樣子的！1．第③段劃“”線的句子運用了()和()的修辭手法，寫出了：____

2．這篇短文是圍繞哪句話來寫的？請用波浪線在文中畫出來。

3．第二自然段是按照(

)順序?qū)懙?，靜態(tài)描寫的句子是：___________________

4．本文中作者大量運用了疊詞，請你至少選兩處，結(jié)合所在句子寫一寫這些疊詞表達的效果。

__________________________________

5．這篇小短文開頭和結(jié)尾的關(guān)系是(

)評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.為下面的句子選擇正確的描寫方法并寫在括號里。

語言描寫

神態(tài)妙寫

動作描寫

心理描寫

（1）我奇怪地問他：“爹，為什么要燒掉呢？怪可惜的。”(

)

（2）我們心里都很不安，為這位工友著急。(

)

（3）董存瑞瞪著敵人的暗堡，兩眼迸射出仇恨的火花。(

)

（4）董存瑞夾緊炸藥包，一會兒忽左忽右地匍匐前進，一會兒又向前滾上好幾米。(

)2）.給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”。

山郭（guō

kuō）

璀璨（chàn

càn）

排闥（dátà）

威脅（xié

xiá）

遨游（áo

ào）

恩賜（yìcì）評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.“東方甄選”主播董宇輝在一次直播談到讀書時說：“通過閱讀，我獲得了生命的厚重感，獲得了精神的力量。書籍讓我們從瑣碎的生活