拔高卷-【模擬試卷】2021-2022學年八年級下學期期中考前必刷卷（廣東專用）（考試版）

………………○………………內………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………內………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○…學校：______________姓名：_____________班級：_______________考號：______________________第=PAGE1*2-11頁第=PAGE1*22頁………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………內………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………此卷只裝訂不密封第=PAGE2*2-13頁第=PAGE2*24頁2021-2022學年八年級下學期期中考前必刷卷語文（考試時間：120分鐘試卷滿分：120分）注意事項：1．答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準考證號、姓名、考場號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應位置填涂自己的考場號和座位號。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2B非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4．本試卷設有附加題，共10分，考生可答可不答；該題得分作為補償分計入總分，但全卷最后得分不得超過120分。5．測試范圍：部編版八年級下冊1-3單元。6．考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，將試卷和答題卡一并交回。一、積累運用（24分）1．默寫古詩文。（共10分。答對一句得1分，滿分不超過10分）（1）窈窕淑女，___________。（《關雎》）（2）式微式微，________？微君之躬，_____________？（《式微》）（3）坐觀垂釣者，____________。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）（4）《桃花源記》中描寫老人和小孩生活幸福的句子是：___________，____________。（5）請把王勃的《送杜少府之任蜀州》默寫完整。城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。______________，_____________。____________，__________。2．根據拼音寫出相應的詞語。（4分）（1）一只定期qiānxǐ（）的大雁，下定了在黑夜飛行200英里的賭注，它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。（2）每每想起小時候上燈學，要挑了燈籠走去挑了燈籠走回的事，便深深感到chàngwǎng（）。（3）當它jiáránérzhǐ（）的時候，世界出奇的寂靜，以致使人感到對她十分陌生了。（4）北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都xiāoshēngnìjì（）。3．下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（

）（3分）A．出了三峽，江面寬闊，眼前豁然開朗。B．這次的演出，集合杰出的藝人同臺亮相，其精彩程度令人嘆為觀止。C．老師的聲音戛然而止，而同學們還沉醉在老師美妙的故事中。D．小伙伴們在花園里玩捉迷藏的游戲，不一會兒，大家都銷聲匿跡了。4．下列各句中沒有語病的一項是（

）（3分）A．為了防止暴力恐怖案件不再發(fā)生，各地交通部門都加強了安全保衛(wèi)工作。B．臨近期末，同學們的學習態(tài)度和學習成績都有很大的提高。C．媽媽語重心長地給我講了沉迷于網絡的害處，舉了許多同學因上網而荒廢學業(yè)的例子。D．當蒲公英隨風飄舞時，令我看到它正以一種獨特的美裝點著這個世界。請根據下面情景，按要求完成下面小題。“低碳”成了人們耳熟能詳的詞匯，“低碳生活”正日益為更多人所接受。為了使同學們加深對“低碳生活”的認識，選擇健康環(huán)保的生活方式，學校將舉辦一次主題宣傳活動。5.學校將舉行“低碳生活從我做起”的主題活動，請你為本次活動選一條適合的宣傳標語（

）（2分）A．少坐汽車多行走，綠色出行樂萬家。B．踐行垃圾分類，建設綠色校園。C．節(jié)省水電講環(huán)保，低碳生活我來造。D．營造健康生活，創(chuàng)建無煙社區(qū)。6.閱讀下面材料，從兩方面概括實行“低碳生活”的必要性。（2分）隨著工業(yè)化進程的深入、現代化生活水平的提高，溫室氣體，主要是二氧化碳的大量排放，導致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化。全球氣候變暖使得南、北極冰川開始加速融化，導致海平面升高，沿海城市和低海拔島國將被海水淹沒。據預測，按現在的速度本世紀末海平面可能升高1.9米，遠遠超出此前的預期。水溫升高將導致藍藻過度繁衍，從供水體系到天然湖泊都會受到污染，從而引發(fā)人體消化系統、神經系統和皮膚的疾病。二、閱讀（46分）（一）文言文閱讀。（19分）小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖……潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。極樂寺記游（節(jié)選）袁宗道極樂寺去橋可三里，路徑亦佳。馬行綠蔭中，若張蓋。殿前剔牙松數株，松身鮮翠嫩黃，斑剝①若大魚鱗，大可七八圍②許。予弟中郎云：“此地小似錢塘蘇堤?！庇枰驀@：“西湖勝境，入夢已久，何日掛進賢冠③，了此山水一段情障乎？”注：①斑剝：色彩錯雜的樣子。②圍：周長的計量單位。③進賢冠：古代朝見皇帝的一種禮帽。掛進賢冠指辭官隱退。7．解釋以下加點字詞。（4分）（1）佁然不動（2）斗折蛇行（3）去橋可三里（4）予因嘆8．下面各組句子中，加點詞語意思不相同的一項是（

）（5分）A．皆若空游無所依

馬行綠蔭中，若張蓋B．乃記之而去

停數日，辭去C．心樂之

似與游者相樂D．潭中魚可百許頭

大可七八圍許9．翻譯以下句子。（6分）（1）寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。（2）松身鮮翠嫩黃，斑剝若大魚鱗，大可七八圍許。10．你和大鵬登頂梧桐山時想起了《小石潭記》、《極樂寺記游（節(jié)選）》這兩篇文章。你們討論了兩文在情感表達上的異同，請把你的觀點寫在下面的橫線上。（4分）（二）閱讀下面的文章，完成小題。（10分）非連續(xù)性文本閱讀?！静牧弦弧繚O人忽然站起來，拿竹篙向船舷一抹，鸕鶿就都撲著翅膀鉆進水里去了。湖面立刻失去了平靜，蕩起一圈圈粼粼的波紋，無數浪花在夕陽的柔光中跳躍。不多一會兒，就有鸕鶿鉆出水面，撲著翅膀跳上漁船，喉囊鼓鼓的。漁人一把抓住它的脖子，把吞進喉囊的魚擠了出來，又把它甩進水里。鸕鶿不斷地跳上漁船，漁人都要忙不過來了。岸上炊煙四起，裊裊地升上天空。漁人不再趕鸕鶿下水了，讓它們停在船舷上，他從艙里揀些小魚，一條條拋給鸕鶿吃。鸕鶿張開長長的嘴巴，接住拋來的魚，一口吞了下去。鸕鶿吃飽，又像士兵似的，整齊地站在船舷上。漁人就蕩起槳，劃著小船回去了?！静牧隙吭诜诸悓W上，鸕鶿屬于鵜形目，這個家族的腳都為“全蹼足”，四個腳趾之間均有蹼相連，這能給它們水下活動提供更充足的推進力。在水下，鸕鶿會收緊羽毛，兩只大腳在身后劃水推進，如魚雷般快速穿梭，偶爾翅膀也會半張開來，用以幫助急轉彎，或者撲動幾下加速前沖。鸕鶿嘴尖的彎鉤，讓它看起來有些像鷹，因此鸕鵬也常被稱為“魚鷹”。這個鉤對捕魚至關重要，通常魚只要被它叼住，就會受傷流血。即便趁鸕鶿不留神逃脫了，魚也會因流血受傷而大大影響速度，很難逃脫鸕鶿接下來的二次追捕?！坝龅酱篝~，就算無法單獨擒獲，鸕鶿們也會通力合作，你啄頭、它啄尾，共同把魚驅趕到漁船附近，等待主人用工具將魚捕獲?！庇形恼略@樣描述?！静牧先课骱O夫（節(jié)選）西湖是人間天堂，也是鳥類樂園。每年冬天，大批鸕鶿從北方飛來越冬，西湖成為觀賞鸕鶿、拍攝鸕鶿的好去處。鸕鶿比鴨狹長，體羽黑色，并帶紫色金屬光澤，肩羽和大覆羽暗棕色，羽邊黑色，而呈鱗片狀。鸕鶿嘴強而長，錐狀，先端具銳鉤，適于啄魚；下喉有小囊，喉部具大白點。鸕鶿捕魚方法獨特。在海草叢生的水域主要用腳蹼游水，在清激的水域或沙底的水域，就腳蹼和翅膀井用。在能見度低的水里，鸕鶿往往采用偷偷靠近獵物的方式到達獵物身邊時，突然伸長脖子用嘴發(fā)出致命一擊，無論多么靈活的獵物也難逃脫。歷史上，很早就有人馴養(yǎng)鸕鶿，并用它們捕魚。在南方水鄉(xiāng)，漁民外出捕魚時常帶上到馴化好的鸕鶿。它們整齊地站在船頭，脖子上都被系上繩子。當漁民發(fā)現水中有魚時，便把鸕鶿趕入。由于脖子上系著繩子，鸕鶿捕到魚也無法吞咽下去，只好叼著返回船邊。主人把魚取下后，鸕鶿再次下潛去捕魚。11．下列對文本的整體感知，不正確的一項是（

）（2分）A．三段材料都是以鸕鶿為對象，抓住鸕鶿擅長捕魚的特性來寫。B．材料一是記敘文，通過景物描寫和動作描寫，給人生動優(yōu)美之感。C．從材料三看，在歷史上鸕鶿最早被漁民馴養(yǎng)是從南方水鄉(xiāng)開始，因為北方缺水少魚。D．從材料三可知，鸕鶿是一種候鳥，會隨著季節(jié)氣候的變化，在南北方之間遷徙。12．從材料二中可以看出鸕鶿在捕魚有哪些優(yōu)勢？（2分）13．材料三以“西湖漁夫”為題，請你說說有什么好處？（3分）14．材料三中加點的“往往”能不能刪去？為什么？（3分）（三）閱讀下面的文章，完成小題。（17分）遙遠的椿樹（陳奕純）①我已經9歲多了，仍然長得像六七歲的小孩子那么矮小，頭發(fā)又黃又細又稀疏，和同齡人比起來很不起眼。②我好想好想讓自己長高，便問母親怎樣才能長高，母親說，這樣吧，到今年的大年三十，人家都熬年兒，你早早睡下，等到大年初一天未明，你就快點兒起來，別說話，悄悄地到咱家那棵大椿樹下，繞著椿樹轉三圈兒。③我說，娘，咱家的大椿樹長在曬谷場東頭，四邊兒空蕩蕩，我害怕，我不敢去。④母親說，你想長個子，就不能害怕，你繞著椿樹轉圈兒的時候要念：“椿樹椿樹你姓王，你發(fā)粗來我長長……你要正轉，念一遍兒轉一圈兒，轉三圈兒念三遍兒，就行了。”⑤這對我來說是一件很難做到的事。我無法面對黑暗，我最怕黎明前的黑暗。大年初一早上過了四更，五更前是最黑暗也是最奇幻的時候，我想也不是只有我們人類才過春節(jié)，神都會從天上或者什么地方下來了，來到了一家家供桌上，祖宗們也回來了，一想到這里我的心里就像揣個小兔子一樣“咚咚咚”跳個不停。⑥但現實是，轉不轉三圈兒是你的事，你可以不轉。長不長個子，不僅是你的事，也是大家的事，因為你長不高，外人會取笑你。⑦年三十那天晚上，噼里啪啦的鞭炮聲響把我從夢中驚醒，我趕緊爬起來穿衣服。只見母親已經起床，父親把柏枝拿到院子中間，正在點亮小小的紅蠟燭，哥哥早跑出去拾鞭炮了。我非常想出去拾鞭炮，那是一年中最激動人心的事情?？墒俏也荒苋?，我要去轉椿樹。⑧因為大椿樹在院子的前面，我必須趕緊往院子前面跑。這時候，院子里空無一人，只見供奉“天地全神”的小石桌上點著一根紅燭，燭光一明一暗。這個時候天還是黑沉沉的，星星還在高遠的天空一閃一閃地眨著眼睛，整座大院子里靜穆神秘。院子里越靜，我越恐懼，天又冷，我兩手捂著耳朵，只往天上瞅了瞅，不敢再看別處，幾乎是閉著眼睛摸到椿樹下。⑨我抱著大椿樹，渾身發(fā)抖，我在心里告訴它說我來了。其實我心里什么也沒想，想也想不到，大腦一片空白，然后開始轉圈，邊轉邊念：“椿樹椿樹你姓王，你發(fā)粗來我長長……”⑩我忐忑驚慌地轉了三圈兒后，拔腿就往屋子里跑，我的腳趾頭碰到了腳后跟，覺得有什么東西，如細軟的藤在摟抱我的腰，又覺得像是有什么東西在摸我的頭，捏我的肩膀，我嚇得頭皮發(fā)炸，嘴唇直哆嗦。?這個時候，村里鞭炮齊鳴，公雞也一個勁兒地啼叫，此起彼伏，整個村莊都沸騰起來了。我想，我的哥哥在村子里已經跑了好多家了吧，他的上衣口袋里已經裝滿小鞭炮了吧，我心里好急。我多么渴望踩著厚厚的炮屑，聞著炮花香和柏枝香，拾到那帶著長長的灰色小炮捻兒的紅紅的鞭炮啊。?想到這里，我像箭一般沖出家門，沖進黑暗里，向著村里鞭炮聲最集中的地方跑去，幾乎奔跑了半個村子，直至看到興奮的男孩女孩彎腰撿著“啞巴”的小鞭炮，沉浸在收獲的喜悅里。我跟著我的哥哥和村里一群小伙伴，風風火火跑到每一家家里門外拾鞭炮，早已忘記了轉椿樹的苦惱。?轉眼，轉椿樹的日子，已經過去得相當久遠了。?那椿樹，它就在我那時的日子里，在母親的日子里，在一家人的日子里。它目睹著我們的歡樂與憂傷，它祈禱著我們的平安與吉祥，就如大年夜給爺爺磕頭，給個紅包，預示壓住歲、包住福一樣，我轉椿樹，是向椿樹討個福樂！?椿樹，什么時候想到它，就想到葳蕤的綠綠的濕潤潤的村莊，就想到那一莊子的人，就想到老家那小院子，就想到那一家子人。椿樹，它就是故鄉(xiāng)，它在心間，故鄉(xiāng)就永遠在那里……15．文章以“轉椿樹”為核心事件展開敘述，結合原文按要求填空。（4分）事件發(fā)展起因：①___________經過：“我”克服困難與誘惑，按照母親教的方法轉椿樹結果：③________“我”的心理害怕②__________④__________16．品味下列句子，按要求進行賞析。（6分）（1）我已經9歲多了，仍然長得像六七歲的小孩子那么矮小，頭發(fā)又黃又細又稀疏，和同齡人比起來很不起眼。（從用詞角度）（2）我兩手捂著耳朵，只往天上瞅了瞅，不敢再看別處，幾乎是閉著眼睛摸到椿樹下。（從描寫角度）17．文章用兒童的視角來敘述故事，有何好處？（3分）18．簡析文章最后兩段的作用。（4分）三、作文（50分）19．請以“當你需要時，有我”為題目，寫一篇記敘文。要求：①字數不少于600字；②文中不能出現真實人名和校名。附加題（10分）閱讀下面文段，完成后面小題。1955年1月26日早預算新年中必可接到你的信，我們都當作等待什么禮物一般的等著。果然昨天早上收到你來信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我們在會場上，一定會禁不住涕泗橫流的。世界上最高的最純潔的歡樂，莫過于欣賞藝術，更莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達出來的藝術！其次，我們也因為你替祖國增光而快樂！更因為你能借音樂而使多少人歡笑