2025年人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷6考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下面各句中，加橫線的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來(lái)卻異想天開(kāi)，想得一筆什么賠償費(fèi)了。B．詩(shī)人以匠心獨(dú)運(yùn)的杰出才能，為我們描繪了一幅色彩鮮明、情景交融的夜泊圖畫(huà)。C當(dāng)鼓聲戛然而止的時(shí)候，世界出奇的寂靜。D．李望水當(dāng)時(shí)不在場(chǎng)，對(duì)這件事的經(jīng)過(guò)一竅不通，你們就不要再問(wèn)啦。2、下列關(guān)于黃河的詩(shī)句書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（）A.白日依山近，黃河入海流。B.黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。C.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。D.黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。3、讀課文《致空氣》，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.作者把空氣當(dāng)作“朋友”來(lái)稱(chēng)呼，奠定了全詩(shī)的敘述角度和抒情方式——訴說(shuō)和直抒胸臆。B.這首敘事詩(shī)以空氣為歌頌對(duì)象，實(shí)際上，是對(duì)人世間忠貞不渝的感情的歌頌。C.詩(shī)人從“幫‘我’戰(zhàn)勝黑暗和孤獨(dú)”“給‘我’以生命”等多方面對(duì)空氣進(jìn)行了歌頌。D.“你從不離開(kāi)我，我也離不開(kāi)你/永不分離，永不分離，到最后的一息”運(yùn)用了擬人、反復(fù)的修辭手法，抒發(fā)了人類(lèi)和空氣永不分離的感慨和真誠(chéng)的希望。4、下列劃線字完全正確的一項(xiàng)是（）A.____紅fēi執(zhí)____yòu吞____shì深____痛疾wùB.____黑yǒu璀____càn挑____xìn____首低眉hànC.遷____xǐ____尺zhǐ____美bǐ期期____艾àiD.膽____què和____xù____默jiān長(zhǎng)____短嘆yū5、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（2分）()A.改革開(kāi)放30多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)得以順利推進(jìn)的保證，也是成敗的關(guān)鍵。B.有時(shí)某一微博信息不脛而走卻遠(yuǎn)離事實(shí)真相的原因往往是傳播者自己的信心和傾向而忽視核實(shí)信息的真?zhèn)卧斐傻摹.天氣冷得出奇，雪花被北風(fēng)卷起，漫天飛舞，又隨著風(fēng)的消歇紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在地上。D.放假了，大家郊游時(shí)一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、給劃線字注音：。____________________逐齊師肉食者_(dá)___犧牲玉____肉食者_(dá)___7、寫(xiě)出課外搜集的讀書(shū)的名言：____。8、加下劃線字注音。____________水皆____碧急____甚箭____作響9、《悟沙》一文作者的情感變化過(guò)程是____。10、詩(shī)中點(diǎn)明“送別”句子是：“____,____”。這兩句表達(dá)了詩(shī)人____之情。11、下面一段話是對(duì)“微公益”的說(shuō)明，請(qǐng)?zhí)崛≈饕畔ⅲ瑢?xiě)出三個(gè)關(guān)鍵詞。隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們生活水平的提高，越來(lái)越多的普通人開(kāi)始參與到公益事業(yè)中來(lái)，于是一種草根公益應(yīng)運(yùn)而生，這就是微公益。微公益提供了—個(gè)很好的平臺(tái)，人們將微不足道的愛(ài)心匯集起來(lái)，積少成多，就形成了一股強(qiáng)大的社會(huì)力量。微公益關(guān)注貧困，關(guān)注教育，關(guān)注社區(qū)發(fā)展，關(guān)注生物保護(hù)和低碳等，具有很強(qiáng)的利他性。答:評(píng)卷人得分三、書(shū)寫(xiě)(共5題，共10分)12、找出文中的兩個(gè)錯(cuò)別字填入表中并訂正。（2分）。錯(cuò)別字正確字13、書(shū)寫(xiě)（3分）根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字，給下面加點(diǎn)的字注音，并改正句中的錯(cuò)別字。（3分）讀書(shū)，能使浮zào的心變得寧?kù)o；讀書(shū)，能使枯燥的心變得濕潤(rùn)；讀書(shū)，能使貧瘠的心變得富足；讀書(shū)，能使平庸的人生變得多姿多采．zào瘠，改為14、下列詞語(yǔ)中有幾個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來(lái)，填人表中然后改正。（4分）千錘百練翩翩起舞酣然入夢(mèng)端祥陡峭萬(wàn)籟俱寂苛絹雜稅風(fēng)燭殘年懊悔蹋訪。錯(cuò)別字改正15、中國(guó)書(shū)法是我們民族文化的瑰寶,請(qǐng)將下面格言抄寫(xiě)在方格內(nèi),要求正確、工整、整潔（3分）古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。。16、閱讀下面一段文字，根據(jù)拼音填寫(xiě)漢字。（用正楷依次寫(xiě)在田字格內(nèi)，4分）人們常說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭?！痹谟斡[勝地中，蘇州可算是首qū一指的。怪石嶙xún的獅子林，以亭臺(tái)樓閣著稱(chēng)的拙政園，sǒng立在云霧中的靈巖山，青煙liáo繞的寒山寺吸引著無(wú)數(shù)的游客。評(píng)卷人得分四、現(xiàn)代文閱讀(共1題，共6分)17、高貴的“偽證”李良旭①拜羅伊特小學(xué)校長(zhǎng)多麗絲接到法院一張傳票，要她到法庭作證，20年前，她是否收留過(guò)一個(gè)女人的私生女。傳票上特意寫(xiě)明，您的證詞很重要，直接關(guān)系到案件的性質(zhì)。②看到傳票上安迪的名字，一下子勾起多麗絲對(duì)往事的回憶。③20年前的一天，一個(gè)年輕的女人帶著一個(gè)五六歲的女孩找到多麗絲。女人俊俏的臉上有些倦容和疲憊，特別是她左邊眉毛上的那顆黑痣，很嫵媚。女人讓小姑娘站到一邊，然后抽泣著對(duì)多麗絲說(shuō)，這孩子的父親是誰(shuí)我至今不知道?，F(xiàn)在，我染上了毒癮，要到戒毒所戒毒，請(qǐng)多麗絲小姐暫時(shí)收下這可憐的孩子，讓孩子在這里上學(xué)，等我戒了毒，就來(lái)接女兒。④多麗絲看了看不遠(yuǎn)處的小姑娘，她有一頭金色的頭發(fā)，大大的眼睛，彎彎的眉毛，正不時(shí)向這邊張望著。不知怎的，就那一眼，多麗絲一下子喜歡上這位小姑娘。多麗絲鄭重地對(duì)這女人點(diǎn)了點(diǎn)頭。女人一下子緊緊地?fù)肀е帑惤z，感激的淚水流淌下來(lái)⑤從此，多麗絲就將這個(gè)叫安迪的小姑娘帶在身邊。安迪不僅懂事，而且學(xué)習(xí)很好，在學(xué)校里，就像快樂(lè)的“百靈鳥(niǎo)”。有時(shí)，她兩眼淚汪汪地望著窗外，好像有什么心事。多麗絲輕輕問(wèn)道，想媽媽啦？安迪擦去臉上的淚痕，抬起頭，甜甜地說(shuō)道，不想，老師就是我的媽媽?zhuān)《帑惤z吻了一下安迪的臉頰，說(shuō)道，真是可愛(ài)的孩子！多麗絲發(fā)現(xiàn)，安迪的左邊眉毛上也長(zhǎng)了一顆黑痣，像她媽媽一樣漂亮。⑥幾年過(guò)去了，安迪考取了不萊梅市的重點(diǎn)中學(xué)，以后，她倆漸漸失去了聯(lián)系。⑦一晃，20年過(guò)去了。如今多麗絲已擔(dān)任拜羅伊特小學(xué)校長(zhǎng)。當(dāng)她接到法院的傳票時(shí)，感到很困惑，她不知道法庭讓她做什么證。⑧多麗絲如期來(lái)到法庭，在法庭上，她看到一個(gè)中年婦人，蒼白的臉上，有一種茫然和無(wú)助。當(dāng)看到婦人左邊眉毛上有顆黑痣時(shí)，多麗絲心里不禁一驚。婦人看到多麗絲那一刻，臉上頓時(shí)顯出一絲驚慌和不安。⑨法官西蒙告訴多麗絲，有人指控你，20年前曾收養(yǎng)了這個(gè)毒販的私生女，女孩名叫安迪。現(xiàn)在，安迪被評(píng)為不萊梅市形象大使，請(qǐng)您作證，這個(gè)安迪是不是這個(gè)毒販的私生女。如果不是，安迪將擔(dān)任不萊梅市形象大使；如果是，將取消這一稱(chēng)號(hào)。聽(tīng)明白了嗎？現(xiàn)在傳被告人安迪到庭。⑩被告人安迪，是一個(gè)20多歲的年輕女人，她俊俏的臉上洋溢著青春的氣息和活力，她左邊眉毛上那顆黑痣，很嫵媚。那一刻，多麗絲真想沖上前去，緊緊地?fù)肀?，并喊到，安迪，我又?jiàn)到你了，我的孩子。但是，多麗絲很快控制了自己的感情，她努力保持了內(nèi)心的平靜。她看到，安迪看到她那一刻，眼睛里閃爍著幸福的光芒。?多麗絲將右手放在胸前，擲地有聲地回答道：我以上帝的名義回答法庭，眼前這兩個(gè)女人我都不認(rèn)識(shí)，回答完畢！?被告席上，那兩個(gè)女人緊繃的臉上，頓時(shí)閃爍著激動(dòng)的神色，眼睛里噙滿(mǎn)了淚水。?法官西蒙____，用力敲響法槌（chuí），嚴(yán)肅地說(shuō)道：證人證言有效，法庭宣布休庭。?庭審結(jié)束了，法官西蒙走到窗前，眺望著遙遠(yuǎn)的天際，喃喃自語(yǔ)道：法庭是神圣的地方，無(wú)論是證人、被告人、還是原告，都不能欺騙法庭，但是，有一種證言，上帝都會(huì)原諒的，那里面蘊(yùn)藏著一顆高貴的靈魂，它被上帝稱(chēng)為高貴的“偽證”。（選自《2016年中國(guó)微型小說(shuō)精選》）(1)請(qǐng)概括本文的故事情節(jié)。_______________________________________________________________________(2)文章多次寫(xiě)到左邊眉毛上的“黑痣”，這樣寫(xiě)有哪些作用？_______________________________________________________________________(3)結(jié)合上下文，簡(jiǎn)析第?段畫(huà)線句的表達(dá)效果。_______________________________________________________________________(4)標(biāo)題用“高貴”來(lái)修飾“偽證”是否矛盾？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。________________________________________________________________________評(píng)卷人得分五、寫(xiě)作題(共1題，共10分)18、作文（40分，其中包括卷面分4分）臺(tái)灣歌手齊豫演唱的《窗外有藍(lán)天》，歌詞如下：如果我的祝福，能夠讓你感到不再孤獨(dú)，這屬于春天的音符，我最美的祝福是送給你成長(zhǎng)的禮物。如果我的付出，能夠讓你不再彷徨無(wú)助，我愿將所有的希望，化成美麗的陽(yáng)光，照亮你心靈最深處擦亮你心窗抹去塵埃，喔，你將會(huì)看見(jiàn)——窗外依然有藍(lán)天！請(qǐng)以“窗外有藍(lán)天”為題寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要求：①文體自選，詩(shī)歌除外。②書(shū)寫(xiě)規(guī)范。③不得抄襲。④不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、學(xué)校等。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】試題分析：一竅不通：比喻什么都不懂，閉塞，愚鈍。應(yīng)改為“一概不知”。考點(diǎn)：正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。【解析】【答案】D2、A【分析】【分析】A應(yīng)為：盡。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)同音字字形的辨析。3、B【分析】【分析】本題在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文的內(nèi)容后；就不難選出答案。B錯(cuò)誤?！吨驴諝狻肥且皇资闱樵?shī)，不是敘事詩(shī)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和分析能力。4、B【分析】A中應(yīng)為執(zhí)拗（nìu）C中應(yīng)為媲美（pì）D中應(yīng)為膽怯（qiè）【解析】【答案】B5、C【分析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)病句的辨析能力。其中A項(xiàng)句子中“安定團(tuán)結(jié)的政治局面”和“成敗的關(guān)鍵”不搭配。把“成敗”改為“成功”。B項(xiàng)句子中沒(méi)有轉(zhuǎn)折意思而用“卻”字。C項(xiàng)句子不是病句。D項(xiàng)句子中“防止不要發(fā)生意外事故”表意錯(cuò)誤，“防止”與“不要”連用，構(gòu)成雙重否定形式，應(yīng)該將“不要”刪掉。考點(diǎn)：辨析病句點(diǎn)評(píng)：答好此類(lèi)題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)辨析并修改病句。一般常見(jiàn)語(yǔ)病的主要類(lèi)型有：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯?？疾橐钥陀^題為主?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、填空題(共6題，共12分)6、suìbǐbómóu【分析】【分析】漢字寫(xiě)拼音；注意聲母韻母聲調(diào)，注意“jqc”，“nl”的區(qū)別。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查重點(diǎn)字的字音辨析。對(duì)漢字的認(rèn)讀，主要是形近字、多音字容易混淆讀錯(cuò)，還有方言誤讀、習(xí)慣性誤讀都是常見(jiàn)的錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過(guò)程中可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸?lèi)整理7、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神【分析】【分析】學(xué)生要積累識(shí)記一定的文史知識(shí)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的文史知識(shí)積累。8、piǎotuānlínglíng【分析】【分析】漢字寫(xiě)拼音；注意聲母韻母聲調(diào)，注意“jqc”，“nl”的區(qū)別。

??【點(diǎn)評(píng)】此題考查重點(diǎn)字的字音辨析。對(duì)漢字的認(rèn)讀，主要是形近字、多音字容易混淆讀錯(cuò)，還有方言誤讀、習(xí)慣性誤讀都是常見(jiàn)的錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過(guò)程中可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸?lèi)整理。9、由贊美黃沙到厭惡黃沙，由害怕黃沙到逃避黃沙【分析】【分析】由贊美黃沙到厭惡黃沙；又害怕黃沙到逃避黃沙，這是作者所親歷的情感過(guò)程。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要熟讀課文，熟悉課文內(nèi)容，具有一定的分析能力。10、仍憐故鄉(xiāng)水萬(wàn)里送行舟表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的依戀【分析】【分析】我國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)代的詩(shī)論就提出“詩(shī)言志”說(shuō)；因此，讀詩(shī)應(yīng)該努力分析；感悟出蘊(yùn)藏在詩(shī)歌字面背后的思想感情。

【點(diǎn)評(píng)】賞析詩(shī)歌，要整體把撐詩(shī)歌的內(nèi)容，了解詩(shī)人所表達(dá)的思想情感。11、略

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)一段內(nèi)容的分析篩選能力。做這類(lèi)題目，熟讀理解所給文段，抓住重要的信息，篩選出符合題意關(guān)鍵詞語(yǔ)即可。閱讀對(duì)“微公益”的說(shuō)明這段話，根據(jù)文段的主要信息，篩選出的三個(gè)關(guān)鍵詞分別是：草根公益、積少成多、利他性。?【解析】草根公益、積少成多、利他性。三、書(shū)寫(xiě)(共5題，共10分)12、略

【分析】試題分析：做此題時(shí)要與文段內(nèi)容結(jié)合進(jìn)行修改，同時(shí)也要注意平常在學(xué)習(xí)過(guò)程中的積累。此題明顯考查了“潛移默化”和“無(wú)與倫比”兩個(gè)成語(yǔ)，仔細(xì)分析，不難修改正確。考點(diǎn)：識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級(jí)為識(shí)記A。【解析】【答案】墨—默輪—倫13、略

【分析】試題分析：辨識(shí)拼音，首先要讀準(zhǔn)漢字，排除方言的干擾，不可讀錯(cuò)，拼讀時(shí)注意易混的聲母與韻母。辨識(shí)字形，要根據(jù)詞義字義結(jié)合和形聲字的特點(diǎn)注意偏旁部首。錯(cuò)別字，主要是因音同或形似而錯(cuò)，掌握這個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)，根據(jù)漢字的特點(diǎn)，結(jié)合詞義字義辨析判斷。用反選排除法，有錯(cuò)就排除?？键c(diǎn)：識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音。能力層級(jí)為識(shí)記A。識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級(jí)為識(shí)記A。識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級(jí)為識(shí)記A?！窘馕觥俊敬鸢浮吭阩í彩14、略

【分析】試題分析：《新課標(biāo)》要求：“能熟練地使用字典、詞典獨(dú)立識(shí)字，會(huì)用多種檢字方法。若在復(fù)習(xí)期間進(jìn)行系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)往往事半功倍。教師必須在平時(shí)多強(qiáng)調(diào)，并注意收集學(xué)生容易讀錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)的字。同時(shí)注意一些形似字、多音字、變聲的形聲字的認(rèn)知?？键c(diǎn)：識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級(jí)為識(shí)記A?！窘馕觥俊敬鸢浮烤殹獰捪椤斀仭杼！?5、略

【分析】本題考查的是學(xué)生書(shū)寫(xiě)漢字的能力，這要求學(xué)生在平時(shí)注重書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練，提高學(xué)生注重書(shū)寫(xiě)的意識(shí)，增強(qiáng)書(shū)寫(xiě)的信心。試題分析：考點(diǎn)：書(shū)寫(xiě)漢字的能力點(diǎn)評(píng)：此題的難度很小，目的是考查考生書(shū)寫(xiě)漢字的能力，引起教師對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)基本功的重視。教師要定期評(píng)講，對(duì)書(shū)寫(xiě)較好的作業(yè)、作文、試卷等以“小展覽”等方式，公諸于眾，以提高學(xué)生注重書(shū)寫(xiě)的意識(shí)，增強(qiáng)書(shū)寫(xiě)的信心?！窘馕觥俊敬鸢浮柯?6、略

【分析】【解析】試題分析：“首屈一指”容易誤寫(xiě)為“曲”；“嶙峋”容易誤寫(xiě)為“嶙旬”；“聳立”容易誤寫(xiě)為“竦立”；“繚繞”容易誤寫(xiě)為“撩”?？键c(diǎn)：本題考查學(xué)生對(duì)漢字的書(shū)寫(xiě)能力，主要是字形?！窘馕觥俊敬鸢浮克?、現(xiàn)代文閱讀(共1題，共6分)17、略

【分析】本題考查學(xué)生概括文章故事情節(jié)的能力。解答此題，要通讀全文，整體感知文本，理清情節(jié)結(jié)構(gòu)，從文中找出人物及其主要活動(dòng)，以“誰(shuí)做了什么事”的句式來(lái)概括，語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)潔。結(jié)合文章內(nèi)容可知，本文的故事情節(jié)是：多麗絲收到傳票；回憶收養(yǎng)安迪的過(guò)程；到法庭作證；法院判決證詞有效。

本題考查學(xué)生對(duì)文章重點(diǎn)語(yǔ)段作用的分析能力。分析文章重要段落的作用，一要考慮該段落具體寫(xiě)了什么內(nèi)容及這樣寫(xiě)的作用；二要考慮該段落在全文結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法方面的作用。解答時(shí)，可在通讀全文、整體感知文意的基礎(chǔ)上，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行分析。本文多次寫(xiě)左邊眉毛上的“黑痣”，是細(xì)節(jié)描寫(xiě)（外貌描寫(xiě)），其作用是：寫(xiě)出了安迪和女人的美麗外表；暗示安迪與中年婦女為母女關(guān)系；為下文多麗絲作偽證作鋪墊；推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。

本題考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)句子的表達(dá)效果的品析能力。品析句子的表達(dá)效果一般從修辭方法、描寫(xiě)方法、寫(xiě)作手法、遣詞造句等方面入手，結(jié)合語(yǔ)境來(lái)品析。本題可從人物描寫(xiě)角度來(lái)賞析。人物描寫(xiě)角度指的是對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、外貌、心理描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)等方法。采用人物描寫(xiě)方法的是為了更好地表現(xiàn)人物的性格或心情。解答時(shí)需要通讀全文，整體感知文本，理清文章脈絡(luò)，感知人物形象，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語(yǔ)境來(lái)分析。選文第?段屬于動(dòng)作描寫(xiě)，“看了多麗絲好一會(huì)兒”寫(xiě)出了西蒙對(duì)多麗絲的證詞感到意外，而考慮是否采用多麗絲證詞的矛盾心理。

本題考查的是學(xué)生對(duì)標(biāo)題的理解能力。文章的標(biāo)題，通常被稱(chēng)作文章的“題眼”，既然是“眼睛”，那一定是文章的主要內(nèi)容，也是文章主旨的體現(xiàn)。解答時(shí)，要在通讀全文、整體感知文本的基礎(chǔ)上，先作判斷（矛盾或不矛盾），再結(jié)合故事情節(jié)和人物形象，闡述理由。從全文來(lái)看，標(biāo)題用“高貴”來(lái)修飾“偽證”不矛盾。因?yàn)椤案哔F”指多麗絲無(wú)私收養(yǎng)安迪，培養(yǎng)安迪，為安迪的前途不惜作“偽證”的品質(zhì)；“偽證”指多麗絲的證詞與事實(shí)不符?！案哔F”修飾“偽證”突出了多麗絲人性的偉大，靈魂的高貴?！窘馕觥俊拘☆}1】多麗絲收到傳票；回憶收養(yǎng)安迪的過(guò)程；到法庭作證；法院判決證詞有效。

【小題2】細(xì)節(jié)描寫(xiě)（外貌描寫(xiě)），寫(xiě)出了安迪和女人的美麗外表；暗示安迪與中年婦女為母女關(guān)系；為下文多麗絲作偽證作鋪墊；推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。

【小題3】動(dòng)作描寫(xiě)?！翱戳硕帑惤z好一會(huì)兒”寫(xiě)出了西蒙對(duì)多麗絲的證詞感到意外，而考慮是否采用多麗絲證詞的矛盾心理?！拘☆}4】不矛盾。“高貴”指多麗絲無(wú)私收養(yǎng)安迪；培養(yǎng)安迪，為安迪的前途不惜作“偽證”的品質(zhì)；“偽證”指多麗絲的證詞與事實(shí)不符?！案哔F”修飾“偽證”突出了多麗絲人性的偉大，靈魂的高貴。

五、寫(xiě)作題(共1題，共10分)18、略

【分析】試題分析：審題目里的關(guān)鍵詞，“藍(lán)天”引入文章要表達(dá)的對(duì)象，也是文章要表達(dá)的中心，需要突出的主旨?！按巴狻笔钦f(shuō)看藍(lán)天的方位，“藍(lán)天”上有白云，有小鳥(niǎo)，是自由美好的象征，寫(xiě)作時(shí)可以選擇生活中自己心中美好的事物，由它們聯(lián)想到藍(lán)天；也可以寫(xiě)生活遇到挫折、困難，經(jīng)過(guò)努力，終于克服；還可以是自己面臨困惑，繼而恍然大悟，豁然開(kāi)朗；還可以寫(xiě)