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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵人版七年級科學(xué)上冊階段測試試卷516考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、下列最為安全、高效的食品保存方法是()A.鹽漬B.煙熏C.添加防腐劑D.利用酶對食物保存2、17世紀(jì),植物學(xué)家格魯通過解剖花,描述花的結(jié)構(gòu):“在花中有產(chǎn)生精子的部分,其中有相當(dāng)于動(dòng)物精子的小球,能使相當(dāng)于卵巢的部分發(fā)育受孕。下列分析中錯(cuò)誤的是()A.格魯所述“花中產(chǎn)生精子的部分”其實(shí)就是指雄蕊(或花藥)B.格魯所述“花中相當(dāng)于卵巢的部分”其實(shí)就是指雌蕊C.格魯所述“相當(dāng)于動(dòng)物精子的小球”是指花粉粒D.格魯所觀察的植物很可能是蕨類植物3、下列事實(shí)中,最能說明壓力作用效果跟受力面積有關(guān)的是()A.相同形狀的實(shí)心銅塊和鐵塊放在同一海綿上,銅塊產(chǎn)生的效果顯著B.同一個(gè)人站在水泥地上和沙坑中,在沙坑中會(huì)留下較深的腳印C.同一塊磚平放和豎放在沙面上,豎放時(shí)陷入沙中的程度較顯著D.行駛在同一泥地上的載重汽車,滿載時(shí)在泥上的留下的痕跡深4、如圖是A;B兩種物質(zhì)熔化時(shí)的“溫度—時(shí)間”圖像,分析圖中信息可以得出()

A.A,B兩物質(zhì)都可能是晶體B.在第9分鐘時(shí),A處于固液共存狀態(tài)C.B開始熔化的溫度是40℃D.物質(zhì)B的熔點(diǎn)可能是60℃5、“猴子撈月”的寓言故事中;猴子看見月亮在井中(如圖所示),就要去撈,結(jié)果什么也沒撈到,關(guān)于水中月亮離水面的遠(yuǎn)近,以下說法中正確的是()

A.月亮就在水的表面上B.井有多深月亮就有多深C.和天上月亮到水面的距離相等D.和猴子的眼睛到水面的距離相等評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)建人是____。7、一塊體積為0.7米3的石塊質(zhì)量是1820千克,在國際單位制中,這塊石塊的密度是____千克/米3.它的單位讀作____.8、如圖所示,一個(gè)未裝滿水的瓶子,正立在水平桌面上時(shí),瓶對桌面的壓強(qiáng)為p1,瓶底受到水的壓力為F1;倒立時(shí)瓶對桌面的壓強(qiáng)為p2,瓶蓋受到水的壓力為F2,則p1____p2,F(xiàn)1____F2.(選填:“大于”;“小于”或“等于”)

9、調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖(甲)所示,此時(shí)應(yīng)將右端的平衡螺母向____調(diào)(填“左”或“右”),使天平平衡.測銅的質(zhì)量時(shí),天平右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖(乙)所示,則銅的質(zhì)量是____g.銅的密度ρ=8.9×103kg/m3,它的物理意義是____.10、小京利用鋁塊、細(xì)線、量筒和適量的水測量一個(gè)形狀不規(guī)則的小蠟塊的密度.如圖所示的四個(gè)圖是小京正確測量過程的示意圖.圖中v0、v1、v2、v3分別是量筒中水面所對應(yīng)的示數(shù).已知水的密度為ρ水,利用圖中測量出的物理量和ρ水計(jì)算小蠟塊的密度,寫出小蠟塊密度的表達(dá)式:ρ蠟=____

11、在密度知識(shí)應(yīng)用交流會(huì)上,同學(xué)們想知道一個(gè)質(zhì)量是14.4kg的課桌的體積.于是找來和課桌相同材質(zhì)的木料作樣本,測得其質(zhì)量是14.4g,體積為20cm3,則樣本的密度為____g/cm3;課桌的體積為____m3.12、植物可以通過營養(yǎng)器官產(chǎn)生新的生命個(gè)體,這種生殖方式稱為營養(yǎng)生殖。人工的營養(yǎng)生殖常見的方法有____、____和____。13、一只水鳥在平靜的水面上飛過,當(dāng)水鳥距離水面3m時(shí),它在水面的“倒影”是____(填“實(shí)”或“虛”)像.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)14、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時(shí),要注意用粗線表示圖中較暗的地方。15、要想觀察血液中的紅細(xì)胞,可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。16、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。17、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細(xì)胞分散。18、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。19、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題,共5分)20、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評卷人得分五、其他(共2題,共20分)21、一束光線斜射到水面發(fā)生反射和折射;請?jiān)趫D中畫出它的反射光線和大致的折射光線.

22、物體A靜止在水平面上;請畫出物體A所受力的示意圖.

參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】此題考查的是保存食品的一般方法的知識(shí);據(jù)此答題.【解答】解:A;食品貯存的原理都是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖.咸魚等食品采用的是腌制法,也叫鹽腌法,其原理是用過多的鹽分滲出水分,增加滲透壓,抑制微生物的生長和繁殖,從而達(dá)到保鮮的目的.此法只是抑制了微生物的生長和繁殖,還有少量微生物的存在,其次此法保存的食品鹽分太大,不利于人體的健康.不符合題意.

B;煙熏法的原理是通過煙熏去掉水分;抑制細(xì)菌、真菌的生長和繁殖.此法也有少量微生物的存在,其次煙熏的過程也不衛(wèi)生,時(shí)間也長,是我國叫傳統(tǒng)的保存食品的方法.不符合題意.

C;防腐劑是用以保持食品原有品質(zhì)和營養(yǎng)價(jià)值為目的食品添加劑;它能抑制微生物活動(dòng)、防止食品腐敗變質(zhì)從而延長保質(zhì)期.由于目前使用的防腐劑大多是人工合成的,超標(biāo)準(zhǔn)使用會(huì)對人體造成一定損害.因此,我國對防腐劑的使用有著嚴(yán)格的規(guī)定,這種方法逐漸會(huì)被人們棄用.不符合題意.

D;酶工程就是將酶或者微生物細(xì)胞、動(dòng)植物細(xì)胞、細(xì)胞器等在一定的生物反應(yīng)裝置中;利用酶所具有的生物催化功能,借助工程手段將相應(yīng)的原料轉(zhuǎn)化成有用物質(zhì)并應(yīng)用于社會(huì)生活的一門科學(xué)技術(shù).利用溶菌酶對魚蝦等水產(chǎn)品進(jìn)行保存,即安全又高效.符合題意.

故選:D2、D【分析】【分析】本題考查開花和結(jié)果的過程.本知識(shí)結(jié)合花的結(jié)果及受精發(fā)育圖示進(jìn)行記憶。

【解答】A:格魯所述“花中產(chǎn)生精子的部分”是指產(chǎn)生花粉的結(jié)構(gòu)應(yīng)是雄蕊(花藥);

B:格魯所述“花中相當(dāng)于卵巢的部分”指的是能產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu);應(yīng)是雌蕊;

C:格魯所述“相當(dāng)于動(dòng)物精子的小球”指的是含有精子的結(jié)構(gòu)應(yīng)是花粉粒;

D:蕨類植物不會(huì)開花;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故答案為:D3、C【分析】【分析】(1)壓力作用效果用同一物體形變大小來反映.

壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān).在壓力一定時(shí);受力面積越小,壓力作用效果越顯著;在受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力作用效果越顯著.(2)探究壓力作用效果跟壓力大小關(guān)系時(shí),控制受力面積不同;探究壓力作用效果跟受力面積的關(guān)系,控制壓力大小不變.掌握壓力作用效果的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法,探究壓力作用效果的影響因素.

【解答】解:A;銅塊放在海綿上;海綿的形變大,只能說明銅塊對海綿的壓力作用效果大,題目中沒有涉及到受力面積的大小,不能說明壓力作用效果跟受力面積的關(guān)系.不符合題意.

B;水泥地和沙坑的材料不同;不能通過形變大小不同比較壓力作用效果,更不能說明壓力作用效果跟受力面積的關(guān)系.不符合題意.

C;同一塊磚放在水平沙面上;對沙面的壓力相同,豎放時(shí)受力面積小,陷入沙中的程度較顯著,說明壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越顯著.能正確反映壓力作用效果跟受力面積的關(guān)系.符合題意.

D;行駛在同一泥地上的載重汽車;滿載時(shí)對泥地的壓力大,在泥上的留下的痕跡深,說明在受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯.反映壓力作用效果跟壓力大小的關(guān)系.不符合題意.

故選C.4、B【分析】【分析】晶體有一定的熔化溫度;即熔點(diǎn)。晶體在熔化的過程中,雖然繼續(xù)吸熱,但溫度不變。非晶體沒有一定的熔化溫度,熔化過程中只要加熱,溫度就會(huì)升高。

【解答】A;無論是晶體還是非晶體;熔化都是要吸熱的,只是在熔化的過程中,晶體溫度不變,非晶體一邊吸熱、一邊升溫、一邊熔化;由圖象可知:A物質(zhì)是達(dá)到一定的溫度才熔化的,且要吸熱,但溫度不變,為晶體;B物質(zhì)一邊吸熱、一邊升溫、一邊熔化,為非晶體,故A錯(cuò)誤;

B;在第9min時(shí);A物質(zhì)處于熔化過程中,繼續(xù)吸熱,但溫度不變,此時(shí)為固液共存狀態(tài),故B正確;

C;非晶體熔化是一個(gè)軟化的過;沒法確定什么時(shí)候熔化,所以無法測定開始熔化的溫度,故C錯(cuò)誤;

D;非晶體是沒有固定熔點(diǎn)的;故D錯(cuò)誤。

故答案為:B5、C【分析】【分析】本題誰是反射面;物像到反射面的距離相等是關(guān)鍵,月亮的像到水面的距離跟月亮到水面的距離有關(guān),跟猴子到水面的距離,水深都沒有關(guān)系。

【解答】根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)進(jìn)行分析,平面鏡成像特點(diǎn):物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線和鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等。

平靜的水面相當(dāng)于平面鏡;平靜的水面起反射作用,天上的月亮和水中的月亮的像到水面的距離相等。

故選C二、填空題(共8題,共16分)6、施萊登和施旺【分析】【解答】細(xì)胞學(xué)說的建立者是施萊瞪和施旺。

【分析】細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)建人的考查,實(shí)際識(shí)記即可。7、2.6×103千克每立方米【分析】【解答】因此根據(jù)公式代入公式可知,單位讀作千克每立方米。

【分析】考查關(guān)于密度的應(yīng)用8、小于大于【分析】【解答】解:(1)由于瓶子放在水平桌面上;則對桌面的壓力等于瓶子和水的總重力,即F=G;

所以;倒置后容器對桌面的壓力不變,而受力面積減??;

由p=得:倒置后對桌面的壓強(qiáng)變大,即:p1<p2;

(2)正放時(shí);瓶子中的水柱是粗細(xì)相同的,瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力;

倒放時(shí);瓶子中的水柱上面粗,下面細(xì),一部分水壓的是瓶子的側(cè)壁,瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力;

因此即F1>F2.

故答案為:小于;大于.

【分析】(1)水平桌面上物體的壓力和自身的重力相等.倒置后;由液體壓強(qiáng)公式得出壓強(qiáng)的變化情況;

(2)水對瓶蓋和瓶底的壓力,可以根據(jù)水產(chǎn)生的壓力和水重力的關(guān)系進(jìn)行分析,注意上下粗細(xì)一樣的容器中,水對容器底的壓力等于水的重力;上面粗、下面細(xì)的容器中水對容器底的壓力小于水的重力;上面細(xì)、下面粗的容器中水的壓力大于水的重力.9、右711m3的銅的質(zhì)量是8.9×103kg【分析】【解答】解:(1)放在水平桌面上的托盤天平調(diào)節(jié)平衡時(shí);發(fā)現(xiàn)游碼放在標(biāo)尺的零刻線處,指針指在分度盤中央的左側(cè),說明天平左側(cè)沉,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右移,或?qū)M梁左端的平衡螺母向右移.

(2)測量石塊質(zhì)量時(shí)發(fā)現(xiàn)往右盤中加減砝碼總不能使天平平衡;這時(shí)應(yīng)移動(dòng)游碼使天平平衡;

天平標(biāo)尺的分度值是0.2g;石塊的質(zhì)量m=50g+20g+g=71g.

(3)銅的密度ρ=8.9×103kg/m3,它的物理意義是1m3的銅的質(zhì)量是8.9×103kg.

故答案為:右;71;1m3的銅的質(zhì)量是8.9×103kg.

【分析】(1)正確使用天平:把天平放在水平臺(tái)上;把游碼撥到零刻度,調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡,在調(diào)節(jié)時(shí),左偏右調(diào),右偏左調(diào);

(2)用天平稱量物體質(zhì)量時(shí);應(yīng)先由大到小加砝碼,最后調(diào)節(jié)游碼使橫梁平衡;讀數(shù)時(shí)先看清天平的分度值,物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值.

(3)密度是單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量;正確描述物質(zhì)的密度值的物理意義,關(guān)鍵是對單位的理解要準(zhǔn)確無誤.10、【分析】【解答】解:乙圖,蠟塊漂浮在水面上,所以G=F浮=G排,可知m=m排=ρ水(V1﹣V0);

由丙、丁知,蠟塊的體積V=V2﹣V3;

蠟塊的密度ρ蠟==.

故答案為:.

【分析】根據(jù)甲;乙;蠟塊漂浮,其重力等于浮力等于排開水的重力,可知蠟塊的質(zhì)量等于其排開水的質(zhì)量;

根據(jù)丙、丁得出蠟塊的體積,由密度公式表示出蠟塊的密度.11、0.720.02【分析】【解答】解:

已知樣本木料的質(zhì)量和體積;樣本的密度:

ρ===0.72g/cm3=0.72×103kg/m3;

樣本與課桌材質(zhì)相同;所以密度相同;

所以課桌的體積:

V′===0.02m3.

故答案為:0.72;0.02.

【分析】根據(jù)ρ=計(jì)算樣本的密度;

密度是物體的一種特性,課桌密度與樣本密度相同,由此計(jì)算課桌的體積.12、嫁接扦插壓條【分析】【解答】營養(yǎng)生殖沒有兩性細(xì)胞的結(jié)合;屬于無性生殖,常見的方法有嫁接;扦插、壓條。嫁接是把一株植物體的芽或枝接到另一植物體上,使他們愈合為一株完整的植物;扦插時(shí)剪取一段帶有芽的枝條,將其下部插入濕潤的土壤中,然后長出新個(gè)體;壓條將植物的枝、蔓壓埋于濕潤的基質(zhì)中,待其生根后與母株割離,形成新植株的方法,又稱壓枝。

【分析】營養(yǎng)生殖是指植物體營養(yǎng)器官(根、莖、葉)的一部分,與母體脫落后,能夠發(fā)育成為一個(gè)新個(gè)體的生殖方式。常見的方法有嫁接、扦插、壓條。13、虛【分析】【分析】解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手:

倒影是平面鏡成像;是由光的反射形成的,平面鏡成像的特點(diǎn):物體在平面鏡中所成的像是虛像,像和物體的大小相等,上下(或左右)相反,它們的連線垂直于鏡面,它們到鏡面的距離相等.

【解答】解:倒影是平面鏡成像;因?yàn)槠矫骁R成的像是虛像,是由光的反射形成的,所以小鳥在湖面的“倒影”是虛像;

故答案為:虛.三、判斷題(共6題,共12分)14、B【分析】【解答】在畫生物圖時(shí);一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對生物圖畫法的注意事項(xiàng)是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應(yīng)予以特別注意。15、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞;因?yàn)檠撼室簯B(tài),因此只能制成涂片來進(jìn)行觀察,而不能制成切片進(jìn)行觀察,故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。16、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡單。17、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié),信息量較大,容易出錯(cuò)。18、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對細(xì)胞膜功能的理解。19、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物

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