2025年人教版九年級化學下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版九年級化學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列方法不能鑒別氧氣和二氧化碳2瓶氣體的是（）A.將帶火星的木條伸入集氣瓶中B.向集氣瓶中倒入澄清石灰水C.觀察顏色D.將燃著的木條伸入集氣瓶中2、如圖所示；裝置氣密性良好，彈簧夾處于關閉狀態(tài)．擠壓膠頭滴管加入液體，一段時間后，打開彈簧夾，能使氣球a明顯鼓起的是（）

。試管內物質膠頭滴管內物質A氫氧化鈉固體水B氧化鐵稀鹽酸C氯化鋇溶液稀硫酸D二氧化碳氫氧化鈉溶液

A.A

B.B

C.C

D.D

3、用鎳鈦合金制成的宇宙飛船自展天線，在低溫下被折疊，進入太空后，在陽光照射下可重新展開，恢復成原狀．關于此天線制作材料的描述錯誤的是（）A.具有形狀記憶功能B.具有很低的熔點具有良好的延展性C.屬于金屬材料D.屬于混合物4、下列各組轉化中；一定條件下均能一步實現的組合是（）

A.僅①②B.僅②③C.僅①③D.①②③5、分類是一種重要的學習方法，下列有關分類的說法正確的是rm{(}rm{)}A.rm{C_{2}H_{5}OH}和rm{NaOH}都屬于堿B.甲烷、冰水混合物都是化合物C.純堿、小蘇打、石灰石都是鹽D.生鐵、銅、不銹鋼都是合金6、實驗是科學探究的重要手段，下列化學實驗操作不正確的是（）A.

傾倒液體B.

給液體加熱C.

滴加液體D.

量液時讀數7、以下發(fā)電過程中主要利用了化學變化的是（）A.風力發(fā)電B.水力發(fā)電C.火力發(fā)電D.太陽能發(fā)電8、如圖所示，20℃時，將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質后，試管中有晶體析出．加入的物質可能是下列中的（）A.氫氧化鈉固體B.生石灰固體C.硝酸銨D.濃硫酸9、下列實驗操作中，正確的是A.傾倒液體B.點燃酒精燈C.取用固體粉末D.過濾評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、下列物質不屬于合金的是（）A.鋁B.青銅C.銅D.生鐵11、下列各組溶液，不加其他試劑就能鑒別的是（）A.NaOH溶液、NaCl溶液、MgCl2溶液、FeCl3溶液B.Na2CO3溶液、稀硫酸、稀鹽酸、NaNO3溶液C.稀鹽酸、AgNO3溶液、稀硝酸、MgCl2溶液D.K2SO4溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液、稀硝酸12、下列說法正確的是()A.碳rm{-12}原子和碳rm{-13}原子的質子數相同B.rm{KMnO_{4}}和rm{K_{2}MnO_{4}}中有相同的原子團C.rm{Fe^{2+}}和rm{Fe^{3+}}都屬于鐵元素，核外電子數不同D.和化學性質相同13、除去下列各組物質中的雜質（括號內為雜質）；所選用的試劑（足量）及操作方法均正確的是（）

。選項物質選用試劑操作方法ACO2（CO）氧氣點燃BH2O（H2O2）MnO2過濾CNaCl（泥沙）水溶解、過濾、蒸發(fā)結晶DCuSO4溶液（FeSO4）銅粉攪拌、過濾、蒸發(fā)結晶A.AB.BC.CD.D14、為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙、丁四位同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究．以下做法或說法正確的是（）A.甲同學認為進行該實驗無需檢查裝置的氣密性B.乙同學實驗結束后發(fā)現倒流的水不足集氣瓶容積的，可能是他的燃燒匙中的紅磷量太少了C.丙同學觀察到紅磷燃燒產生大量白霧D.丁同學認為不能用鐵絲代替紅磷進行實驗15、下列有關說法錯誤的是（）A.由同種元素組成的純凈物一定是單質B.純凈物不一定是由同種分子構成的C.升高溫度一定能使某飽和溶液析出晶體D.能分解出氧氣的化合物一定不是氧化物評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、水是生命的源泉；為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解水的有關知識．

（1）自來水廠通常對天然水進行____、____、____幾步處理，使之達到飲用水標準，在實驗室里，若要得到凈化程度最高的水用____的方法．

（2）如圖所示的三個實驗中，發(fā)生物理變化的是實驗____（填字母）；試管2中得到的氣體是____，其檢驗方法是____，C中凈化水的方法是____和吸附．

（3）節(jié)約用水是每個公民的義務，我們應該提倡以下方式中的____（填字母序號）．

A．用淘米水；洗菜水澆花、沖廁所B．不間斷地放水洗衣服。

C．不間斷地放水刷牙D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農田和園林．17、根據下表所給的原子結構示意圖填空。

。原子結構示意圖核電核數電子層數最外層電子數核外電子數元素類別____________________該元素在化學反應中容易____（填“得到”或“失去”）電子，形成____（填“陰”或“陽”）離子，成為____（填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”）結構．18、為了認識某種現象，探究一個問題，我們常常提出與問題有關的____，設計____，以驗證或否定____；在實驗中，要細心觀察和記錄現象，通過____和____，____和____，得出____．19、化學和生活、生產關系密切，請根據題意填空．太陽能熱水器是通過熱傳導的方式增加水的內能的，節(jié)能環(huán)保，受到人們的青睞，但其內壁易產生水垢（主要成份是CaCO3和Mg（OH）2），使管道內徑變細堵塞．一般可用潔廁靈（主要成份是鹽酸）浸洗除垢．請寫出屬于中和反應的化學方程式：______．工業(yè)上可用Cl2與NaOH溶液作用制漂白液：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O．與此類似，可用Cl2和石灰乳（主要成份為Ca（OH）2）制漂白粉，試寫出此反應的方程式：______．高中化學把化學反應分為兩類：一類是有元素化合價升降的反應，即氧化還原反應；另一類是反應前后元素化合價沒有改變的反應，即非氧化還原反應．據此推斷上述反應的反應類型為______．20、把鐵片放入下列溶液中充分反應，溶液的質量減小的是____，溶液的質量增大的是____，溶液的質量不變的是____．

A．硝酸銀溶液B．鹽酸C．硫酸銅溶液D．硫酸鋅溶液．21、（2014?上猶縣校級模擬）A；B、C三種固體物質的溶解度曲線如圖所示；請回答：

（1）30℃時，A、B、C三種固體物質的溶解度由大到小為____．

（2）40℃時，將50gA加到50g水中充分溶解所得溶液的質量為____．

（3）將40℃時C的飽和溶液降溫到30℃，溶液中不變的是____．

①溶質質量②溶劑質量③溶液質量④溶質質量分數。

（4）若要除去固體A中少量的B；有以下操作步驟：

a．加水加熱溶解b．過濾c．蒸發(fā)結晶d．降溫結晶。

則提純A的正確操作步驟及順序是____（填字母）．22、(5分)A、B、C、D、E、F、G、H八種物質，有下圖所示關系，“→”表示可以向箭頭所指方向轉化，通常情況下F是一種無色液體，G是一種黑色固體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應前后B的質量和化學性質都不改變。試推斷：（1）寫出物質的化學式：C____________；（2）寫出反應①、②、③的符號表達式：①____________________________________②____________________________________③____________________________________（3）上述反應中屬于分解反應的是____________(填序號①②③)。評卷人得分四、判斷題(共3題，共27分)23、相對原子質量就是一個原子的質量．____．24、1毫升酒精與10毫升水混合可得到11毫升酒精溶液____．25、原子和其離子的電子層數不一定相同____．（判斷對錯）評卷人得分五、推斷題(共1題，共2分)26、CO2是造成溫室效應的主要氣體，而工業(yè)上卻可用CO2來制備甲醛等物質，“碳捕捉技術”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產中產生的CO2分離出來并加以利用--如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO2；其過程如圖所示（部分條件及物質未標出）．

請根據有關信息回答問題：

（1）用NaOH溶液“捕捉”CO2的化學方程式是______；

（2）“反應分離”環(huán)節(jié)中，分離物質所采用的基本操作是______；

（3）此化學工藝流程中沒有涉及到的基本反應類型是______．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，能使燃燒的木條熄滅，沒有氣味．氧氣不能使石灰水變渾濁，能使燃燒的木條燃燒更加劇烈，帶火星的木條復燃，沒有氣味．【解析】【解答】解：A；將帶火星的木條伸入集氣瓶中；能使帶火星的木條復燃的是氧氣，不能使木條復燃的是二氧化碳，現象不同，可以鑒別；

B；能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳；反之是氧氣，現象不同，可以鑒別；

C；常溫下二氧化碳和氧氣的顏色都是無色的；現象相同，故不能鑒別，符合題意；

D；將燃著的木條伸入集氣瓶中；能使燃燒的木條燃燒更加劇烈的是氧氣，能使燃燒的木條熄滅的是二氧化碳，現象不同，可以鑒別；

故選：C．2、D【分析】

A、氫氧化鈉固體溶于水時，放出大量的熱，試管中的空氣膨脹，進入錐形瓶，氣球b會鼓起來．

B；氧化鐵和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水；錐形瓶中的空氣沒有明顯變化，氣球也沒有明顯變化．

C；氯化鋇和稀硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸；錐形瓶中的空氣沒有明顯變化，氣球也沒有明顯變化．

D；二氧化碳能和氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水；試管中的空氣減少，錐形瓶中的空氣進入試管，從而使錐形瓶中的空氣減少，當錐形瓶中的空氣減少時，壓強減小，在外界大氣壓的作用下，氣球a會鼓起來．

故選：D．

【解析】【答案】當錐形瓶中的空氣減少時，壓強減小，在外界大氣壓的作用下，氣球a會鼓起來；當錐形瓶中的空氣增多時，壓強增大，氣球b會鼓起來．

3、B【分析】【分析】根據鎳鈦合金的特點是具有形狀記憶功能、良好的延展性、良好的導電性，熔點也很高進行解答．【解析】【解答】解：A；在低溫下被折疊；進入太空后，在陽光照射下可重新展開，恢復成原狀，說明具有形狀記憶功能，正確；

B；在低溫下被折疊；在陽光照射下可重新展開，恢復成原狀，不能說明具有很低的熔點，錯誤；

C；合金屬于金屬材料；正確；

D；鎳鈦合金屬于混合物；錯誤；

故選B．4、B【分析】【分析】氫氣燃燒生成水；

碳完全燃燒生成二氧化碳；不完全燃燒生成一氧化碳，高溫條件下，二氧化碳和碳反應生成一氧化碳；

氫氧化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉，氯化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水．【解析】【解答】解：氫氣燃燒生成水；但是氫氣不能一步轉化成氧氣；

碳完全燃燒生成二氧化碳；不完全燃燒生成一氧化碳，高溫條件下，二氧化碳和碳反應生成一氧化碳；

氫氧化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉；氯化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水；

由以上分析可知；一定條件下均能一步實現的組合是②③．

故選：B．5、B【分析】解：rm{A}rm{C_{2}H_{5}OH}不屬于堿；說法錯誤；

B；甲烷、冰水混合物都是由不同種元素組成的純凈物；都屬于化合物，說法正確；

C；石灰石屬于混合物；說法錯誤；

D；生鐵和不銹鋼都是鐵的合金；銅屬于單質，不是合金，說法錯誤；

故選B．

根據已有的堿；鹽的概念、合金的知識、化合物的概念等進行分析解答即可．

本題考查的是堿、化合物、鹽、合金的有關概念，完成此題，可以依據已有的知識進行．【解析】rm{B}6、B【分析】【分析】A；根據傾倒液體的注意事項分析．

B；根據給液體加熱的注意事項分析．

C；根據膠頭滴管的使用方法分析．

D、根據用量筒量液體體積時的讀數方法分析．【解析】【解答】解：A；向試管中傾倒液體時；瓶塞要倒放、標簽要對準手心、試管要傾斜、試管口與試劑瓶口要緊挨著、緩慢倒入，故A操作正確．

B；給試管中的液體加熱；取用的液體的用量不能超過試管溶積的三分之一，要外焰加熱，試管夾夾在中上部，故B操作正確．

C；用滴管滴加液體時；膠頭滴管不能進入試管，更不能碰觸試管內壁，應豎直懸空滴加，故C操作錯誤．

D；使用量筒量液讀數時；視線應與量筒內液體凹液面的最低處保持水平，故D操作正確．

故選B．7、C【分析】【分析】有新物質生成的變化叫化學變化，沒有新物質生成的變化叫物理變化．化學變化的特征是：有新物質生成．判斷物理變化和化學變化的依據是：是否有新物質生成．【解析】【解答】解：A；風力發(fā)電過程中只是能量的轉化；沒有新物質生成，屬于物理變化．

B；水力發(fā)電過程中只是能量的轉化；沒有新物質生成，屬于物理變化．

C；火力發(fā)電過程中有新物質二氧化碳等生成；屬于化學變化．

D；太陽能發(fā)電過程中只是能量的轉化；沒有新物質生成，屬于物理變化．

故選C．8、C【分析】【分析】根據已有的知識進行分析分析解答，硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，要使硝酸鉀結晶析出，可以使溫度降低，據此解答．【解析】【解答】解：要使硝酸鉀結晶析出；可以使溫度降低；

A；氫氧化鈉固體溶于水放熱；使溫度升高，錯誤；

B；生石灰與水反應放熱；使溫度升高，錯誤；

C；硝酸銨溶于水吸收熱量；使溫度降低，正確；

D；濃硫酸溶于水放熱；使溫度升高，錯誤；

故選C．9、C【分析】【解析】試題分析：傾倒液體時，試劑瓶口緊挨著試管口，標簽對著手心，瓶塞倒放；點燃酒精燈要用火柴，不可用燃著的酒精燈借火，防止引起失火；取用固體粉末，要用藥匙或者紙槽送入試管底部，再慢慢直立試管，使藥品劃入試管；過濾要用玻璃棒引流，遵守“一貼二低三靠”的原則。選C?？键c：傾倒液體；點燃酒精燈；取用固體粉末；過濾?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、多選題(共6題，共12分)10、AC【分析】【分析】根據合金的定義與特點進行解答．合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質．合金概念有三個特點：①一定是混合物；②合金中各成分都是以單質形式存在；③合金中至少有一種金屬．【解析】【解答】解：A鋁是單質，是純凈物；B青銅是銅錫合金；C銅是單質，屬于純凈物；D生鐵是鐵碳合金；故選AC．11、AD【分析】【分析】在不另加試劑就能鑒別的題目中，首先找到有特殊顏色的物質，將有顏色的溶液鑒別出來，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒有確定出的物質確定出來；如果都沒有顏色就將溶液兩兩混合，根據混合后的現象進行判斷．【解析】【解答】解：A、FeCl3溶液是黃色的，可以與FeCl3溶液反應產生紅褐色沉淀的是的是NaOH溶液，能與NaOH溶液反應產生白色沉淀的是MgCl2溶液；第四種是NaCl溶液，故不加其他試劑可以鑒別．

B、Na2CO3溶液與稀硫酸；稀鹽酸反應均能產生氣體；但其余兩兩混合均沒有明顯現象，故不加其他試劑無法鑒別．

C、AgNO3溶液與稀鹽酸、MgCl2溶液反應均能產生白色沉淀；但其余兩兩混合均沒有明顯象，故不加其他試劑無法鑒別．

D、兩兩混合后，和另外兩種溶液混合均有沉淀生成的是BaCl2溶液，第四種是稀硝酸，再將稀硝酸分別滴入能與BaCl2溶液反應產生沉淀的兩種溶液中，有氣泡產生的是Na2CO3溶液，無明顯現象的是K2SO4溶液；故不加其他試劑可以鑒別．

故選AD．12、AC【分析】【分析】A.根據碳rm{-12}原子和碳rm{-13}原子都屬于碳元素進行分析；

B.根據rm{KMnO_{4}}和rm{K_{2}MnO_{4}}中含有的原子團進行分析；

C.根據這兩個微粒所表示的意義進行分析；

D.根據不同元素的化學性質進行分析。【解答】A.碳rm{-12}原子和碳rm{-13}原子都屬于碳元素；質子數相同，故A正確；

B.rm{KMnO_{4}}中的原子團是高錳酸根，在化合物中的化合價為rm{-1}價；而rm{K_{2}MnO_{4}}中的原子團是錳酸根，在化合物中的化合價為rm{-2}價；種類不同，故B錯誤；

C.rm{Fe}rm{Fe}rm{{,!}^{2+}}和rm{Fe}都屬于鐵元素，但核外電子數不同，rm{Fe}的核外電子數比核內質子數少rm{{,!}^{3+}}個，rm{Fe^{2+}}的核外電子數比核內質子數少rm{2}個，故C正確；D.由結構示意圖可知；核內質子數不同，不是同種元素，前一種元素的化學性質穩(wěn)定，后一種元素在反應中容易失去最外層的兩個電子，化學性質不同，故D錯誤。

故選AC。rm{Fe^{3+}}【解析】rm{AC}13、BC【分析】【分析】根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．【解析】【解答】解：A；除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃；這是因為除去氣體中的氣體雜質不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質，故選項所采取的方法錯誤．

B、H2O2在MnO2的催化作用下生成水和氧氣；再進行過濾除去二氧化錳，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．

C；氯化鈉易溶于水；泥沙難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)結晶的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確．

D、銅粉不與FeSO4溶液反應；不能把雜質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

故選：BC．14、BD【分析】【分析】A；凡是有氣體參加或產生的實驗；實驗前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實驗結果；

B；為了使氧氣完全反應；紅磷要足量；

C；考慮紅磷燃燒產生的是白煙而不是白霧；

D、考慮空氣中鐵絲不能燃燒．【解析】【解答】解：A；連接裝置后先檢查裝置的氣密性；以防裝置漏氣影響實驗，該選項做法錯誤；

B；為了保證順利完成實驗；紅磷要足量，該選項做法正確；

C；紅磷燃燒產生的是白煙而不是白霧；故說法錯誤；

D；空氣中鐵絲不能燃燒；故不能用鐵絲代替紅磷進行實驗，該選項做法正確．

故選：BD．15、CD【分析】【分析】物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；純凈物是由一種物質組成．純凈物又分為單質和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．升高溫度一定能使某飽和溶液析出晶體錯誤，如硝酸鉀不能；能分解出氧氣的化合物一定不是氧化物錯誤，如過氧化氫．【解析】【解答】解：A；由同種元素組成的純凈物一定是單質；正確但不符合題意，故選項錯誤；

B；純凈物不一定是由同種分子構成的；還可能由同種原子構成，正確但不符合題意，故選項錯誤；

C；升高溫度一定能使某飽和溶液析出晶體錯誤；如硝酸鉀不能，錯誤符合題意，故選項正確；

D；能分解出氧氣的化合物一定不是氧化物錯誤；如過氧化氫，錯誤符合題意，故選項正確；

故選C、D三、填空題(共7題，共14分)16、略

【分析】【分析】（1）根據常見的凈化水的方法和原理分析回答；

（2）觀察裝置分析水的變化；再根據電解水試驗的現以及凈化水的方法分析回答；

（3）根據節(jié)約用水的措施分析判斷．【解析】【解答】解：（1）自來水廠通常對天然水進行沉淀；過濾、消毒等幾步處理；使之達到飲用水標準．在實驗室里，若要得到凈化程度最高的水，可用蒸餾的方法，蒸餾得到的水是純水．

（2）由圖示的三個實驗可知；在A中是水的蒸發(fā)和水蒸氣的冷卻，沒有新物質生成，發(fā)生是物理變化；實驗B是電解水的實驗，試管2中得到的氣體是電源的正極產生的氣體較少是氧氣，由于氧氣有助燃性．其檢驗方法是：用帶火星的木條檢驗；C中凈化水的方法是過濾和吸附；

（3）A．用淘米水；洗菜水澆花、沖廁所；能節(jié)約用水；

B．不間斷地放水洗衣服；會造成水的浪費；

C．不間斷地放水刷牙；會造成水的浪費；

D．用噴灌；滴管的方法澆灌農田和園林；能節(jié)約用水．

故答為：（1）沉淀；過濾；消毒；蒸餾．

（2）A；氧氣；使帶火星的木條復燃；過濾；

（3）AD．17、略

【分析】

由原子結構示意圖；可知該原子的質子數是8，電子層數是3，最外層電子數是6．核外電子總數是8，因其最外層電子數是6大于4個，所以是非金屬元素，在化學反應中易得電子而帶負電荷，最終形成穩(wěn)定的結構．

故答案為：8；3；6；8；非金屬；得；陰；穩(wěn)定．

【解析】【答案】由原子結構示意圖；可知原子的質子數，電子層數，最外層電子數以及核外電子總數，并利用最外層電子數可以判斷其元素的種類，同時也可以判斷得失電子的情況．

18、猜測實驗猜測分析概括推理論證科學結論【分析】【解答】解：根據科學探究過程的八個要素：①提出問題②猜想與假設③制定計劃④進行實驗⑤收集證據⑥解釋和結論⑦反思與評價⑧表達與交流；故答案為：猜測；實驗；猜測；分析；概括；推理；論證；科學結論．

【分析】根據科學探究過程的八個要素：①提出問題②猜想與假設③制定計劃④進行實驗⑤收集證據⑥解釋和結論⑦反思與評價⑧表達與交流進行分析解答本題．19、略

【分析】解：碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．鹽酸與氫氧化鎂反應生成氯化鎂和水，反應的方程式為：Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O；屬于中和反應；

Cl2與石灰乳（主要成分Ca（OH）2）反應生成氯化鈣、次氯酸鈣和水，此反應的化學方程式：2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O；在反應中氯元素化合價有0價到+1和-1價；有化合價的變化，屬于氧化還原反應．

故答案為：Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O；2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O

氧化還原反應。

能與碳酸鹽反應生成鹽、水和二氧化碳，與堿反應生成鹽和水，寫出反應的化學方程式即可；根據Cl2與石灰乳（主要成分Ca（OH）2）反應生成氯化鈣；次氯酸鈣和水進行解答；

本題難度不大，掌握酸的化學性質、化學方程式的書寫方法是正確解答本題的關鍵．【解析】Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O；2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O；氧化還原反應20、略

【分析】【分析】此題首先分析，把鐵加入下列溶液，是否反應．如果不反應，則溶液的質量保持不變；如果反應，再看反應后生成的溶質的質量是否增大或減小，從而判斷出溶液的質量的變化．【解析】【解答】解：A、根據化學方程式Fe+2AgNO3═Fe（NO3）2+2Ag；每設56份質量鐵完全反應，則生成218份質量的銀，溶液質量減少；

B、根據化學方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；每56克鐵完全反應，則生成2份質量氫氣，溶液質量增加；

C、根據化學方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；每56份質量鐵完全反應，則生成64份質量銅，溶液質量減少；D；鐵與硫酸鋅溶液不反應，溶液質量不變．

故答為：AC；B；D．21、略

【分析】【分析】（1）根據溶解度曲線比較；

（2）根據在40℃時A的溶解度計算分析；

（3）根據A；B、C的溶解度隨溫度的變化分析；

（4）根據AB的溶解度隨溫度的變化情況和分離的過程分析回答．【解析】【解答】解：（1）由A；B、C三種固體物質的溶解度曲線圖可知；在30℃時，A、B、C三種固體物質的溶解度由大到小為：A＞B＞C．

（2）由A的溶解度曲線圖可知；在40℃時，A的溶解度是80g，由溶解度的含義可知，在40℃時，將50gA加到50g水中充分溶解，只能溶解40g，所以，所得溶液的質量為90g；

（3）由于C的溶解度隨溫度的升高而減小；所以，將40℃時C的飽和溶液降溫到30℃，溶液中溶質質量；溶劑質量、溶液質量、溶質質量分數都不變．

（4）由A；B的溶解度曲線圖可知；A的溶解度受溫度的影響較大，B的溶解度受溫度的影響不大，所以，若要除去固體A中少量的B，應采用降溫結晶的方法，操作步驟是：加水加熱溶解、降溫結晶．過濾．

故答為：（1）A＞B＞C；（2）90g；（3）①②③④；（4）adb．22、略

【分析】試題分析：H是一種能使澄