2025年華師大新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華師大新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷835考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、如圖是某市2015年2月﹣20日氣溫的變化；以下4個(gè)日期氣溫日較差最大的是（）

A.12日B.14日C.16日D.18日2、A，B是兩個(gè)浸沒(méi)在水中的小球，放手后，A球上浮，B球下沉，比較重力、浮力和物體密度，下面說(shuō)法正確的是()A.GA＜GBB.FA＞FBC.FA＝FBD.ρA＜ρB?3、下圖是氫分子和氧分子化合成水分子的示意圖；從該示意圖可獲得有關(guān)物質(zhì)組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等方面的化學(xué)信息，下列敘述正確的是（）

A.氫元素和氧元素在一定條件下反應(yīng)可生成水分子B.氫氣是由氫原子構(gòu)成的C.兩個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子在一定條件下可生成兩個(gè)水分子D.水是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的4、二氧化碳之所以能夠滅火；是因?yàn)椋ǎ?/p>

①密度比空氣大②能溶于水③一般情況下，它不能燃燒④一般情況下，它不支持燃燒⑤能使紫色石蕊液變色A.②③④B.①④⑤C.③④⑤D.①③④5、通常情況下，下列物體屬于導(dǎo)體的是（）A.陶瓷杯B.塑料尺C.玻璃磚D.金屬塊6、如圖是一種水位自動(dòng)報(bào)警器的原理示意圖；當(dāng)水位升高到金屬塊A處時(shí)（）

A.紅燈亮，綠燈滅B.紅燈滅，綠燈亮C.紅燈亮，綠燈亮D.紅燈滅，綠燈滅7、水平桌面上放有甲；乙兩個(gè)盛水的容器；現(xiàn)把兩個(gè)形狀和體積都相同的物體分別放入兩容器中，當(dāng)物體靜止時(shí)，兩容器中液面剛好相平，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）

A.兩物體受到的浮力相等B.兩容器底部所受液體壓強(qiáng)相等C.兩物體的質(zhì)量相等D.乙容器中物體密度較大8、結(jié)合如圖你認(rèn)為下列有關(guān)說(shuō)法不合理的是（）

A.自然界的水沒(méi)有絕對(duì)純凈的，除水外均含有其他物質(zhì)B.如圖的河水，經(jīng)過(guò)過(guò)濾就可以達(dá)到飲用的標(biāo)準(zhǔn)C.水是生命之源，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)水資源D.農(nóng)藥化肥的不合理使用，會(huì)導(dǎo)致水體污染評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、目前超導(dǎo)材料的應(yīng)用前景非常寬廣，若用它來(lái)輸電可大大節(jié)約____和____。10、2014年4月，我海軍372號(hào)潛艇在高密度海水區(qū)域內(nèi)沿水平方向潛航，如圖所示．潛艇總質(zhì)量3.3×103t，體積為3×103m3，高密度海水密度為_(kāi)___kg/m3．潛航時(shí)，不慎全部駛?cè)朊芏葹?.02×103kg/m3的低密度海水區(qū)域，導(dǎo)致浮力減小了____N，導(dǎo)致潛艇加速下沉，當(dāng)儀表顯示海水壓強(qiáng)為4×106Pa時(shí)，潛艇表面1cm2的面積受到海水壓力____N；達(dá)到潛艇承受極限．官兵緊急排出水艙內(nèi)的水，潛艇最終轉(zhuǎn)危為安．（g取10N/kg）

11、在如圖所示的電路中，電源電壓為6V，R1=4Ω，只閉合開(kāi)關(guān)S1后，電壓表的示數(shù)為4V，則電流表的示數(shù)為_(kāi)___A，電阻R2的阻值為_(kāi)___Ω．若同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，則電流表的示數(shù)____，電壓表的示數(shù)____（均選填“變大”；“變小”或“不變”）．

12、小明在家探究雞蛋受到的浮力大小與哪些因素有關(guān)，如圖所示，雞蛋浸沒(méi)在水中時(shí)，所受到的浮力為_(kāi)___N．

13、小李同學(xué)探究“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”。探究過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)裝置如圖。下列五個(gè)選項(xiàng)是他探究過(guò)程中的部分片段：

A．空氣的壓強(qiáng)與空氣的流速有關(guān)系嗎？

B．在兩張紙之間吹氣；兩張紙相互靠近。

C．在氣體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越小。

D．用手握住兩張紙；讓紙自由下垂，在兩張紙之間吹氣。

E．如果空氣的壓強(qiáng)與空氣的流速有關(guān)系；在兩張紙之間吹氣，兩張紙將相互靠近。

用以上片斷的序號(hào)將小李同學(xué)的探究過(guò)程補(bǔ)充完整：

小李同學(xué)首先提出了問(wèn)題，并給出了猜想或假設(shè)，然后，為驗(yàn)證自己的猜想，他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是____，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____。最后，通過(guò)分析和論證，得到的結(jié)論是____。14、常溫下，玻璃棒是____（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）；與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒會(huì)帶上____電荷（選填“正”或“負(fù)”）．15、一年中最高月平均氣溫和最低月平均氣溫之差為_(kāi)___．一年中，北半球陸地上最高氣溫出現(xiàn)在____月，海洋上最高氣溫出現(xiàn)在____月；北半球陸地上最低氣溫出現(xiàn)在____月，海洋上最低氣溫出現(xiàn)在____月；南半球相反．16、我國(guó)使用的照明電是交流電，頻率是____Hz；電壓是____V，小明在家看電視，突然家里的空氣開(kāi)關(guān)”跳閘”了，空氣開(kāi)關(guān)”跳閘”的原因可能是電路發(fā)生____故障，也可能是電路中接入用電器的總功率____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了20、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共3分)23、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小鐵球受到磁力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共27分)24、請(qǐng)用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線；將如圖所示的電燈和開(kāi)關(guān)正確接入家庭電路中．

25、如圖所示；根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向，標(biāo)出磁體的N；S極和A點(diǎn)的磁場(chǎng)方向（用箭頭表示）．

26、完成下列作圖．

（1）圖1中的OA是光從空氣斜射到水面；經(jīng)水面反射的一條光線，請(qǐng)作出它對(duì)應(yīng)的入射光線和入射光線的折射光線．

（2）將圖2中的燈和控制燈的開(kāi)關(guān)連入電路．評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共10分)27、如圖甲的電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)后，滑片P由b端移到a端；電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙，則可判斷電源電壓是多少V？定值電阻R的阻值是多少Ω？

28、小明用一段電阻為0.02Ω的導(dǎo)線把一節(jié)新干電池的正；負(fù)兩極連接起來(lái)（如圖所示）；在這種情況下，通過(guò)電池、導(dǎo)線的電流有多大？這種做法的后果是什么？

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】氣溫日較差是指一天中最高氣溫最最低氣溫的差．本題考查氣溫日較差的概念；讀圖理解解答即可．

【解答】解：讀圖可得；12日的氣溫日較差是17﹣11=6℃，14日的氣溫日較差是20﹣12=8℃，16日的氣溫日較差是14﹣11=3℃，18日的氣溫日較差是24﹣15=9℃．

故選：D．2、D【分析】【解答】根據(jù)物體浮沉條件及其應(yīng)用，A，B是兩個(gè)浸沒(méi)在水中的小球，放手后，A球上浮，B球下沉，物體所受FA=GA，F(xiàn)B＜GB,所以由于不知道A.B的質(zhì)量關(guān)系；以及體積關(guān)系，則無(wú)法比較重力大小以及浮力大小，所以A,B,C,均屬于無(wú)法判斷，根據(jù)物體浮沉條件及其應(yīng)用，A，B是兩個(gè)浸沒(méi)在水中的小球，放手后，A球上浮，B球下沉，則可以知道A物體密度比水小，才能上浮直至漂浮，而B(niǎo)物體密度比水大，才能下沉直至沉底。即ρA＜ρ水，ρ水＜ρB答案選擇D。A；B、C、錯(cuò)誤。

【分析】結(jié)合物體的浮沉條件研究浮力的變化以及液體密度的大??；3、C【分析】【解答】化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是：在化學(xué)反應(yīng)前后；分子分裂成原子，而原子又重新組合成新的分子，分子的種類(lèi)會(huì)發(fā)生改變，原子的種類(lèi)；數(shù)目和質(zhì)量不改變；A、發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，是氫分子和氧分子分解成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子重新組合形成水分子，所以A項(xiàng)錯(cuò)．B、氫氣是由氫分子構(gòu)成的，氫分子是由氫原子構(gòu)成的，因此B項(xiàng)錯(cuò)．C、該反應(yīng)的微觀解釋就是每?jī)蓚€(gè)氫分子和一個(gè)氧分子在一定條件下可生成兩個(gè)水分子，故C正確．D、水是由水分子構(gòu)成的，每一個(gè)水分子是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的，所以D項(xiàng)不正確．故選C．

【分析】化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子分解成原子，原子再重新組合生成新的分子，元素只是組成物質(zhì)的基本成分，物質(zhì)由分子或原子構(gòu)成，或者物質(zhì)由哪些元素組成，分子是由原子構(gòu)成的或者每個(gè)分子是由哪些原子構(gòu)成的等等4、D【分析】【解答】二氧化碳之所以能夠滅火；是因?yàn)槊芏缺瓤諝獯螅话闱闆r下，不支持燃燒，本身也不燃燒，而跟溶解性與水反應(yīng)無(wú)關(guān)，故選D。

【分析】本題考查二氧化碳滅火的用途，既應(yīng)用了二氧化碳的物理性質(zhì)又應(yīng)用了化學(xué)性質(zhì)。5、D【分析】【解答】解：

常見(jiàn)的導(dǎo)體包括：人體；大地、各種金屬、石墨、酸堿鹽的溶液等．題中選項(xiàng)中；只有金屬塊是導(dǎo)體，其他的都是絕緣體．

故選D．

【分析】容易導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體是絕緣體．根據(jù)導(dǎo)體和絕緣體的定義即可作出判斷．6、A【分析】【解答】解：當(dāng)水位達(dá)到金屬塊A時(shí)；控制電路接通．電路中有了電流，電磁鐵有磁性，向下吸引銜鐵，使動(dòng)觸點(diǎn)與綠燈所在電路的靜觸點(diǎn)分開(kāi)，綠燈滅．與紅燈所在電路的靜觸點(diǎn)接通，導(dǎo)致了紅燈所在的電路接通，紅燈亮．故現(xiàn)象為：紅燈亮，綠燈滅．

故選A．

【分析】由水位的變化導(dǎo)致了控制電路的通斷，進(jìn)一步?jīng)Q定了電磁鐵磁性的有無(wú)，從而控制了工作電路的動(dòng)觸點(diǎn)的位置的變化，改變了工作電路的連接情況．7、B【分析】【解答】解：（1）兩個(gè)物體放入水中后，乙漂浮，即乙的密度小于水的密度；甲懸浮，說(shuō)明甲的密度等于水的密度，所以甲的密度大于乙的密度，由于兩個(gè)物體的體積相同，據(jù)ρ=可知；m=ρv，故甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量，故CD錯(cuò)誤；

（2）據(jù)公式G=mg可知；甲的重力大于乙的重力，所以甲懸浮，故其所受的浮力等于自身的重力，乙漂浮，乙所受的浮力等于自身的重力，故甲所受的浮力大于乙所受的浮力，故A錯(cuò)誤；

（3）由于兩杯中液體高度相同；所以據(jù)p=ρgh可知，兩杯中杯底所受水的壓強(qiáng)相同，故B正確；

故選B．

【分析】?jī)蓚€(gè)物體放入水中后；一個(gè)漂浮，一個(gè)懸浮，所以?xún)蓚€(gè)物體的密度不同，而后據(jù)：

（1）漂浮和懸浮的條件判斷即可；

（2）據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)分析判斷即可；

（3）據(jù)密度的公式分析判斷即可；

（4）據(jù)密度與浮沉條件的特點(diǎn)分析即可．8、B【分析】【分析】根據(jù)自然界的水的組成；過(guò)濾的原理；愛(ài)護(hù)水資源的知識(shí)分析判斷有關(guān)的問(wèn)題．本題難度不大，了解水的凈化原理、純凈物與混合物的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵．

【解答】解：A；自然界的水中常含有可溶、不可溶性的雜質(zhì)；沒(méi)有絕對(duì)純凈的，故A說(shuō)法合理；

B；如圖的河水；經(jīng)過(guò)過(guò)濾不可以達(dá)到飲用的標(biāo)準(zhǔn)，還含有病毒、細(xì)菌等．故B說(shuō)法不合理；

C；水是生命之源；我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)水資源，故C說(shuō)法合理；

D；農(nóng)藥化肥的不合理使用；會(huì)導(dǎo)致水體污染，故D說(shuō)法合理．

故選B．二、填空題(共8題，共16分)9、電能材料【分析】【解答】超導(dǎo)材料在一定溫度下；電阻為0，這樣在輸電過(guò)程中，不會(huì)有熱量損耗。能夠大大節(jié)約電能。導(dǎo)線也不用做的那么粗。大大節(jié)省了材料。

【分析】考查關(guān)于物質(zhì)屬性對(duì)科技進(jìn)步的影響10、1.1×1032.4×106400【分析】【解答】解：①潛艇的平均密度為。

所以高密度海水的密度為ρ高=ρ潛艇=1.1×103kg/m3；

②潛艇在高密度海水中受到的浮力為F浮=G潛艇=m潛艇g=3.3×106kg×10N/kg=3.3×107N；

潛艇在低密度海水中受到的浮力為F浮′=ρ低gV排=1.02×103kg/m3×10N/kg×3×103m3=3.06×107N；

潛艇受到的浮力減小了△F=F浮﹣F浮′=3.3×107N﹣3.06×107N=2.4×106N；

③因?yàn)閜=

所以潛艇表面1cm2的面積受到海水壓力為F=pS=4×106Pa×10﹣4m2=400N．

故答案為：1.1×103；2.4×106；400．

【分析】①懸浮的物體；浮力等于重力；其平均密度與所浸入的液體密度相同．已知潛艇總質(zhì)量和體積，可以得到平均密度，據(jù)此得到高密度海水密度值；

②已知潛艇體積和低密度海水密度；可以得到在此海域受到的浮力，與懸浮在高密度海水中受到的浮力之差，就是減小的浮力；

③已知潛艇受到海水的壓強(qiáng)和受力面積，利用公式F=pS得到受到的海水壓力11、12變大變大【分析】【解答】解：由圖示電路圖可知，只閉合S1，兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)R1兩端電壓；電流表測(cè)電路電流；

電路電流：I===1A；

由I=可知電阻R2的阻值：R2====2Ω；

喲喲圖示電路圖可知，兩開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，電阻被R2短路，只有電阻R1接入電路；

電壓表測(cè)電源電壓；電壓表示數(shù)變大，電源電壓不變，電路總電阻減??；

由歐姆定律可知；電路電流變大，電流表示數(shù)變大．

故答案為：1；2；變大；變大．

【分析】分析清楚電路結(jié)構(gòu)；應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律求出電流表示數(shù)與電阻阻值；

分析清楚電路結(jié)構(gòu)，根據(jù)電路結(jié)構(gòu)的變化應(yīng)用歐姆定律分析電壓表與電流表示數(shù)如何變化12、0．5【分析】【解答】由圖可知，G=0．6N，F(xiàn)′=0．1N，雞蛋浸沒(méi)在水中時(shí)，所受到的浮力：F浮=G-F′=0．6N-0．1N=0．5N；

【分析】由圖可知雞蛋的重力和浸沒(méi)水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，根據(jù)稱(chēng)重法求出雞蛋浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力13、DBC【分析】【分析】探究流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)有提出問(wèn)題；猜想或假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、總結(jié)結(jié)論、交流和評(píng)估等七個(gè)過(guò)程．有時(shí)探究過(guò)程是變化的．掌握物理探究實(shí)驗(yàn)的七個(gè)步驟；掌握流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系．

【解答】解：提出問(wèn)題：空氣的壓強(qiáng)與空氣的流速有關(guān)系嗎？

猜想：如果空氣的壓強(qiáng)與空氣的流速有關(guān)系；在兩張紙之間吹氣，兩張紙將相互靠近．

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：用手握住兩張紙；讓紙自由下垂，在兩張紙之間吹氣．

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：在兩張紙之間吹氣；兩張紙相互靠近．

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：向中間吹氣時(shí)；中間空氣流動(dòng)速度大，壓強(qiáng)小，紙外側(cè)的壓強(qiáng)不變，紙受到的向內(nèi)的壓強(qiáng)大于向外的壓強(qiáng)，把紙壓向中間．得到的結(jié)論是在氣體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越?。?/p>

故答案為：D，B，C．14、絕緣體|正【分析】【分析】根據(jù)絕緣體的定義；正負(fù)電荷的定義和摩擦起電的實(shí)質(zhì)即可解決此題．

【解答】解：常溫下；玻璃棒不容易導(dǎo)電，是絕緣體；

根據(jù)正負(fù)電荷的規(guī)定可知；用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電荷．

故答案為：絕緣體；正．15、氣溫年較差7812【分析】【分析】世界上氣溫分布的規(guī)律是從赤道向南北兩極逐漸降低；世界上平均最高氣溫最高的地方位于非洲的北部，世界上平均氣溫最低的地方是南極洲．影響氣溫高低的因素有緯度因素；海陸因素、地形因素等．一年中，北半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在7月，海洋上是8月，南半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在1月，海洋上是2月．氣溫年較差是一年中最熱月平均氣溫減去一年中最冷月平均氣溫．

【解答】解：一年中最高月平均氣溫和最低月平均氣溫之差為氣溫年較差．一年中；北半球陸地上最高氣溫出現(xiàn)在7月，海洋上最高氣溫出現(xiàn)在8月；北半球陸地上最低氣溫出現(xiàn)在1月，海洋上最低氣溫出現(xiàn)在2月；南半球相反．

故答案為：氣溫年較差；7；8；1；2．16、50220短路過(guò)大【分析】【分析】我國(guó)照明電路交流電的電壓是220V；我國(guó)照明電路交流電的頻率是50Hz，表示交流電1s要經(jīng)歷50個(gè)周期，交流電在1s內(nèi)電流方向要改變100次。本題考查了家底電路電流過(guò)大的原因?？諝忾_(kāi)關(guān)“跳閘”和保險(xiǎn)絲燒壞是一樣的作用：保護(hù)電路不被燒，家底電路電流過(guò)大的原因：發(fā)生短路或同時(shí)工作的用電器的總功率過(guò)大。

【解答】我國(guó)照明用的交流電的電壓是220V，頻率是50Hz。小明在家看電視，突然家里的空氣開(kāi)關(guān)”跳閘”了．空氣開(kāi)關(guān)”跳閘”的原因可能是電路發(fā)生短路故障，也可能是電路中接入用電器的總功率過(guò)大；三、判斷題(共7題，共14分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱(chēng)為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類(lèi)、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共1題，共3分)23、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合．使學(xué)