2025年外研銜接版九年級生物下冊階段測試試卷含答案_第1頁
2025年外研銜接版九年級生物下冊階段測試試卷含答案_第2頁
2025年外研銜接版九年級生物下冊階段測試試卷含答案_第3頁
2025年外研銜接版九年級生物下冊階段測試試卷含答案_第4頁
2025年外研銜接版九年級生物下冊階段測試試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研銜接版九年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列生物中,哪種不是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出來的()A.含有抗凍基因的番茄B.含有抗蟲基因的棉花C.含有抗除草劑基因的大豆D.克隆狗“斯納皮”2、假如你早上8點(diǎn)上學(xué)時手上有200個細(xì)菌,它的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計(jì)算,在沒洗手的情況下,中午12點(diǎn)放學(xué)時你手上的細(xì)菌數(shù)目是()A.1600個B.3200個C.51200個D.25600個3、下列哪種生物能進(jìn)行出芽生殖()A.霉菌B.蘑菇C.馬鈴薯D.酵母菌4、世界衛(wèi)生組織號召普遍使用鐵制炊具,是因?yàn)椋ǎ〢.鐵是血紅蛋白的成分B.鐵有利于物質(zhì)的吸收C.鐵是維生素C的成分D.鐵是骨骼牙齒的重要成分5、下列屬于草本植物的是:()A.迎春B.月季C.柳樹D.美人蕉6、(2015?萊西市校級模擬)常吃的甘蔗作為植物體的六大器官之一,富含水分,其中的水是根從土壤中吸收運(yùn)輸?shù)降模畧D中能將水分運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)的結(jié)構(gòu)是()A.AB.BC.CD.D7、鼻黏膜的功能是()

①清潔空氣②濕潤空氣③溫暖空氣④氣體交換.A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖;根據(jù)圖回答下面問題:

(1)按照神經(jīng)沖動的傳遞方向順序其結(jié)構(gòu)依次包括。

感受器→[____]____→[____]____→傳出神經(jīng)→[____]____.

(2)如果圖中傳出神經(jīng)元受損后,____(填是或否)有感覺,____(填能或不能)作出相應(yīng)的反射活動現(xiàn)象,為什么?____.9、回答下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng);神經(jīng)調(diào)節(jié)的問題:

(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是____;神經(jīng)活動的基本方式是____.

(2)按神經(jīng)沖動在反射弧上產(chǎn)生和傳導(dǎo)的順序,反射弧的五個組成部分依次是:____、____、____、____和效應(yīng)器.

(3)在縮手反射中,當(dāng)沖動傳導(dǎo)到效應(yīng)器時,手即縮回,手臂肌肉收縮時所需的能量來自細(xì)胞進(jìn)行____作用,氧化分解____釋放的能量.10、2012年秋冬以來;中央電視臺等多家媒體報道:隨著“霧霾”天氣頻頻來襲,PM2.5逐漸進(jìn)入公眾視線.大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物為PM2.5,是可直接入肺的細(xì)小顆粒物.PM2.5是形成“霧霾”的主要原因,富含大量有毒;有害物質(zhì),且在大氣中停留時間長,輸送距離遠(yuǎn).由于PM2.5顆粒物微小,人體吸氣時,它不易被鼻等器官阻擋,可直接進(jìn)入器官和肺泡,引發(fā)哮喘等疾病;同時進(jìn)入肺內(nèi)的有毒微粒可迅速被吸收,不經(jīng)過肝臟解毒直接通過血液循環(huán)而分布到全身,進(jìn)一步產(chǎn)生危害.PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中排放的殘留物.

(1)PM2.5首先主要危害人體的____系統(tǒng).

(2)為大地添綠,是改善生態(tài)環(huán)境的重要措施.下圖右圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,圖中有____條食物鏈.11、(2011春?大理市校級期中)如圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖.請據(jù)圖回答.

(1)寫出圖中字母代表的血液成分.

A____B____C____D____.

(2)能吞噬侵入人體內(nèi)的病菌,從而保護(hù)人體健康的是____;促進(jìn)止血和加速血液凝固的是____;擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是____.12、人類和動物的食物來源于____.我們飲用牛奶獲得的能量最終來自____.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)13、真菌的芽孢是真菌細(xì)胞內(nèi)形成的休眠體.____.(判斷對錯)14、聽覺在內(nèi)耳的耳蝸內(nèi)形成.____.15、兔子身上的毛具有保溫的作用,所以兔子屬于恒溫動物.______.(判斷對錯)16、對生物進(jìn)行分類在生物學(xué)研究中具有非常重要的意義,研究生物必須要從生物的形態(tài)、生理及習(xí)性等方面進(jìn)行分類.____.(判斷對錯)17、屈肘時所需的動力主要來源于肱二頭肌收縮牽拉骨.____(判斷對錯)18、光合作用是地球上一切生命生存、繁榮和發(fā)展的基礎(chǔ).____.19、枝條是由葉芽發(fā)育成的.____.評卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題,共16分)20、為了研究消化液的消化作用以及受哪些因素的影響,某實(shí)驗(yàn)小組先做了如下表所示的操作,然后將三支試管放入37℃恒溫水浴鍋中,10分鐘后分別滴加碘液。請分析回答下列問題。。試管編號加入物質(zhì)A2mL淀粉糊,2mL胰液B2mL淀粉糊,2mL煮沸的唾液C2mL淀粉糊,2mL唾液A試管內(nèi)溶液的顏色變化是________,這是因?yàn)開____________________________________。B試管內(nèi)溶液的顏色變化是________這是因?yàn)開____________________________________。C試管內(nèi)溶液的顏色變化是________,這是因?yàn)開____________________________________。21、為了進(jìn)一步探究植物進(jìn)行呼吸作用與光合作用的條件關(guān)系;某生物學(xué)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

步驟一:選取兩個大小相等;透明的鐘形玻璃罩;標(biāo)注甲、乙標(biāo)簽。

步驟二:分別選取大小相似;葉片數(shù)量相等;帶有根系的株菠菜和一株小白菜活體苗。

步驟三:選取兩個100mL錐形瓶;分別加入80mL的同一種營養(yǎng)液,將兩種植物分別放入其中,形成液體栽培模式。

步驟四:將甲;乙兩個鐘形玻璃罩分別罩在兩種植物上;鐘形玻璃罩底部用凡士林密封,形成獨(dú)立空間。

步驟五:在充足的光照條件下;用二氧化碳測量儀同時測量甲;乙兩個裝置中二氧化。

碳(CO2)氣體的濃度,測量結(jié)果記錄于下表:(CO2的濃度單位:mg/L)

。記錄時間(天)012345678910菠菜150113835850484848484848小白菜1501107550351888888根據(jù)表中記錄到的數(shù)據(jù)回答下列問題:

(1)從表中的數(shù)據(jù)可以看出;在前5天內(nèi),兩個密閉小室中的二氧化碳?xì)怏w的濃度變化趨勢是逐漸降低,原因是______。

(2)從記錄的結(jié)果看;從第6天起二氧化碳?xì)怏w的濃度降低到一定水平后不再降低了,維持在一定的水平上,其原因是兩種植物的______強(qiáng)度和______強(qiáng)度相等。

(3)如果同時將大小;長勢相似的菠菜和小白菜培養(yǎng)在同一個密閉的鐘罩內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn);其他條件相同,一段時間后,生長更好的是______。

(4)該實(shí)驗(yàn)證明了不同植物的生長能力是有差別的。本實(shí)驗(yàn)控制的變量是______。評卷人得分五、解答題(共2題,共4分)22、下表顯示了哺乳動物和鳥類瀕?;蚴芡{的原因;請分析回答問題:

。原因哺乳動物鳥類偷獵31%20%棲息地的喪失32%60%外來物種17%12%其他原因20%8%(1)畫一個可以對比哺乳動物和鳥類瀕危和受威脅原因的條形圖.

(2)從表中可以看出,哺乳動物瀕?;蚴芡{的主要原因是什么?鳥類受威脅的主要原因是什么?23、光合作用可以用下面的公式表示:

評卷人得分六、綜合題(共1題,共3分)24、為了實(shí)現(xiàn)人類移居月球的夢想,北京航空航天大學(xué)建立了“月宮一號”人工密閉艙生態(tài)系統(tǒng),人類生活所需的物質(zhì),可以在該系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)再生。下圖是“月宮一號”密閉艙內(nèi)的碳循環(huán)示意圖(注:①和②表示氣體),請根據(jù)圖回答:(1)密閉艙內(nèi)的實(shí)驗(yàn)人員屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的者。(2)人在密閉艙內(nèi)能夠生存,主要是由于綠色植物通過作用為人類提供食物和[①]。(3)[②]是植物光合作用的原料之一,它主要來自密閉艙內(nèi)的生物通過呼吸作用,在細(xì)胞質(zhì)中的內(nèi)產(chǎn)生。(4)一般地說,生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)目越多,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越(填“簡單”或“復(fù)雜”),其自我調(diào)節(jié)能力就越。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】(1)“克隆”的含義是無性繁殖;即由同一個祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個細(xì)胞的基因彼此相同.如克隆綿羊“多利”就是用乳腺上皮細(xì)胞(體細(xì)胞)作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的,它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式.

(2)轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì).利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀,培育新品種.也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面.【解析】【解答】解:ABC;含有抗凍基因的番茄、含有抗蟲基因的棉花、含有抗除草劑基因的大豆;都是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出來的,ABC正確;

D;克隆狗“斯納皮”是利用克隆技術(shù)培育出來的;不是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出來的,D不正確.

故選:D2、C【分析】【分析】細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖,細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖,分裂速度很快,一個1個細(xì)菌細(xì)胞分裂1次,變?yōu)?個,即21個,分裂2次是4個,即22個【解析】【解答】解:細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,也就是一個細(xì)菌分裂成兩個細(xì)菌.長大以后又能進(jìn)行分裂.在環(huán)境適宜的時候,不到半小時,細(xì)菌就能分裂一次.一個細(xì)菌分裂N次的個數(shù)是2N.細(xì)菌繁殖速度按每30分鐘繁殖一代,沒有洗手的情況下,4小時后,細(xì)菌分裂了8次,因此你手上的細(xì)菌數(shù)目是200×28═51200(個).由此可知;養(yǎng)成勤洗手等衛(wèi)生習(xí)慣多么重要.

故選:C3、D【分析】【分析】出芽生殖是由親代體表細(xì)胞分裂產(chǎn)生子代,在一定部位長出與母體相似的芽體,即芽基,芽基并不立即脫離母體,而與母體相連,繼續(xù)接受母體提供養(yǎng)分,直到個體可獨(dú)立生活才脫離母體.是一種特殊的無性生殖方式,如酵母菌、水螅等.【解析】【解答】解:A;霉菌屬于真菌;通過孢子繁殖后代,故A錯誤.

B;蘑菇是真菌;通過孢子繁殖后代,故B錯誤.

C;馬鈴薯的繁殖方式是營養(yǎng)繁殖;故C錯誤.

D;酵母菌的繁殖的繁殖方式是出芽生殖和孢子生殖;故D正確.

故選:D.4、A【分析】【分析】血液分為兩部分:血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板,其中紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的作用,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì);叫血紅蛋白.紅細(xì)胞之所以呈紅色,就是因?yàn)楹醒t蛋白.血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能.鐵制炊具能為人體提供含鐵的無機(jī)鹽,有利于體內(nèi)合成血紅蛋白.

故選:A5、D【分析】【分析】【解析】【答案】D6、B【分析】【分析】木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮(包括表皮和韌皮部)、形成層、木質(zhì)部和髓.表皮起保護(hù)作用.韌皮部包括篩管(運(yùn)輸有機(jī)物)和韌皮纖維(有韌性).圖示A形成層,B導(dǎo)管,C篩管,D木質(zhì)部,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:C所示的篩管是植物韌皮部(樹皮內(nèi)側(cè))內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道.由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成.相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔;稱為“篩孔”.兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通.篩管沒有細(xì)胞核,但篩管是活細(xì)胞.葉片進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物通過篩管自上而下運(yùn)輸?shù)狡渌鞴偃绺?/p>

B所示的導(dǎo)管是由一種死亡了的;只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,而且上下兩個細(xì)胞是貫通的.它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi),它的功能是把從根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到全身各器官,運(yùn)輸方向自下而上.

故選:B7、A【分析】【分析】此題考查鼻腔在呼吸道中的作用.呼吸道的作用應(yīng)從以下幾方面來分析:一、保證氣體暢通的結(jié)構(gòu);二、起清潔、濕潤和溫暖空氣作用的結(jié)構(gòu).鼻腔具有清潔、濕潤和溫暖空氣作用,這與其內(nèi)部的鼻粘膜、鼻毛和黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管有關(guān).【解析】【解答】解:鼻腔是呼吸道的器官之一;與呼吸功能相適應(yīng),其內(nèi)部有鼻毛,可阻擋灰塵;內(nèi)表面的鼻黏膜上的腺細(xì)胞能夠分泌黏液,粘住和阻擋灰塵灰塵和濕潤空氣,黏膜中還分布有豐富的毛細(xì)血管,起到溫暖空氣的作用.這些都能夠減少了對肺的刺激.

故選:A.二、填空題(共5題,共10分)8、1傳入神經(jīng)2神經(jīng)中樞3效應(yīng)器是不能反射弧不完整【分析】【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、①傳入神經(jīng)、②神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和③效應(yīng)器.【解析】【解答】解:(1)反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下;人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,按照神經(jīng)沖動傳遞方向的順序,反射弧結(jié)構(gòu)依次包括感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器五個部分.

(2)人體的傳出神經(jīng)受損;反射弧不完整,神經(jīng)沖動就不能由傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,效應(yīng)器就無法做出反應(yīng),即反射活動不能進(jìn)行.但是神經(jīng)沖動仍然可以通過脊髓傳到大腦的感覺中樞,產(chǎn)生感覺.

故答案為:(1)1傳入神經(jīng)2神經(jīng)中樞3效應(yīng)器。

(2)是不能反射弧不完整9、略

【分析】【分析】反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有較強(qiáng)的刺激人體也不會作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動.【解析】【解答】解:(1)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元;神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分.神經(jīng)活動的基本方式是反射.

(2)(2)反射弧的五個組成部分依次是:感受器;傳入神經(jīng)(感覺神經(jīng))、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)(運(yùn)動神經(jīng))和效應(yīng)器.

(3)屈肘時;肱三頭肌舒張,肱二頭肌收縮,肌肉收縮所需的能量來自肌細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用,氧化分解有機(jī)物物釋放的能量.

故答案為:

(1)神經(jīng)元(神經(jīng)細(xì)胞);反射;

(2)感受器;傳入神經(jīng)(感覺神經(jīng));神經(jīng)中樞;傳出神經(jīng)(運(yùn)動神經(jīng));

(3)呼吸;有機(jī)物10、略

【分析】【分析】(1)空氣污染的途徑主要有兩個:有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳;二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要是固體小顆粒;如地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等.大霧天氣可導(dǎo)致呼吸病人增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物.呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道,能夠?qū)ξ霘怏w進(jìn)行溫暖、濕潤和清潔,但是這種清潔能力是有限的.

(2)在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間因食物關(guān)系形成食物鏈,在該生態(tài)系統(tǒng)中,含有4條食物鏈,據(jù)此回答.【解析】【解答】解:(1)肺適于人體的呼吸系統(tǒng);根據(jù)題干中的“大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5,是可直入肺的細(xì)小顆粒物.PM2.5是形成“灰霾”的主要原因,富含大量有毒;有害物質(zhì),且在大氣中停留時間長、輸送距離遠(yuǎn).”可知,PM2.5主要危害人體的呼吸系統(tǒng).空氣進(jìn)入肺,要經(jīng)過鼻腔、咽、喉、器氣管和支氣管,但是PM2.5顆粒物微小,從而不易被鼻等器官阻擋,可直接進(jìn)入支氣管和肺泡,影響肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘等疾?。M(jìn)入肺后,可迅速被肺泡外毛細(xì)血管吸收,通過血液循環(huán)分布全身.

(4)數(shù)食物鏈時;應(yīng)從生產(chǎn)者開始,沿著箭頭向上到最高級消費(fèi)者.該圖中共4條食物鏈.即:綠色植物→吃草籽鳥→鷹;綠色植物→鼠→鷹;綠色植物→雜食性鳥→鷹;綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹.

故答案為:(1)呼吸;

(2)4.11、略

【分析】【分析】血液分為兩部分:血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板;它們具有不同的功能.圖示中A、B、C、D分別是紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板、血漿.【解析】【解答】解:(1)三種血細(xì)胞中;紅細(xì)胞的數(shù)量最多,沒有細(xì)胞核,可判斷A是紅細(xì)胞;白細(xì)胞數(shù)量最少,體積最大,有細(xì)胞核,可判斷B是白細(xì)胞;血小板數(shù)量較多,體積最小,沒有細(xì)胞核,可判斷C是血小板.血液包括血漿和血細(xì)胞,D是血漿.

(2)白細(xì)胞對人體起著防御和保護(hù)的功能;當(dāng)身體某處受傷;病菌侵入時,有些白細(xì)胞可以穿過毛細(xì)血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,同時,傷口周圍出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象,叫發(fā)炎.人體發(fā)生炎癥或其他疾病時,血液內(nèi)白細(xì)胞的總數(shù)會增多.血小板有止血和加速凝血的功能.血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物.

故答案為:(1)紅細(xì)胞;白細(xì)胞;血小板;血漿;(2)白細(xì)胞;血小板;血漿.12、略

【分析】【分析】此題主要考查的是綠色植物光合作用的意義,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:綠色植物利用光能進(jìn)行的光合作用有其重要的意義.

一是完成了物質(zhì)轉(zhuǎn)化:把無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物,一部分用來構(gòu)建植物體自身,一部分為其它生物提供食物來源,同時放出氧氣供生物呼吸利用.

二是完成了能量轉(zhuǎn)化:把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中.

三是綠色植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,促進(jìn)了生物圈的碳氧平衡.

由上可知:人類和動物的食物來源于綠色植物的光合作用.我們飲用牛奶獲得的能量最終來自太陽光能.

故答案為:植物的光合作用;太陽光能三、判斷題(共7題,共14分)13、×【分析】【分析】1)有些細(xì)菌在一定條件下;細(xì)胞質(zhì)高度濃縮脫水形成的一種抗逆性很強(qiáng)的球形或橢圓形的休眠體,稱為芽孢.

(2)芽孢最主要的特點(diǎn)就是抗性強(qiáng),對高溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學(xué)物質(zhì).都有很強(qiáng)的抵抗性.遇到適宜的環(huán)境,芽孢又恢復(fù)生命現(xiàn)象,一個芽孢萌又會變成一個細(xì)菌.【解析】【解答】解:當(dāng)環(huán)境變得不利于細(xì)菌的生長時;細(xì)菌的細(xì)胞壁增厚形成一個橢圓形或圓形的休眠體,叫做芽孢,用來抵抗寒冷;干旱、高溫等惡劣的環(huán)境,當(dāng)條件變得適宜時,又會萌發(fā)成一個新個體,故芽孢是細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)形成的對不良環(huán)境有強(qiáng)抵抗力的休眠體.真菌不能形成芽孢.所以題干的說法不正確.

故答案為:×.14、×【分析】【分析】此題考查聽覺形成的過程,較為基礎(chǔ).【解析】【解答】解:耳的結(jié)構(gòu)包括外耳;中耳和內(nèi)耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸.

聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜;引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.

故答案為:×15、×【分析】解:兔子身上的毛具有保溫的作用;而且體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),所以兔子屬于恒溫動物,因此題干的說法不正確.

故答案為:×

(1)體溫不因外界環(huán)境溫度而改變;始終保持相對穩(wěn)定的動物,叫做恒溫動物,如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物.

(2)體溫隨著外界溫度改變而改變的動物;叫做變溫動物,如無脊椎動物;魚類、兩棲類、爬行類.

(3)鳥類和哺乳動物;它們的體表大都被毛(羽毛),循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),所以能維持正常的體溫,為恒溫動物.

關(guān)鍵知道動物界中只有鳥類和哺乳類動物是恒溫動物.【解析】×16、×【分析】【分析】自然界中的生物多種多樣,為了了解生物的多樣性,更好地保護(hù)生物的多樣性,弄清它們之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系,我們需要對生物進(jìn)行分類,它是研究生物的一種基本方法.【解析】【解答】解:對生物進(jìn)行分類在生物學(xué)研究中具有非常重要的意義;研究生物可以從形態(tài);生理及習(xí)性的一個或幾個特點(diǎn)為依據(jù),也可以從生活環(huán)境、經(jīng)濟(jì)價值等角度劃分.

故答案為:×17、√【分析】【分析】人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.【解析】【解答】解:骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動;但是骨本身是不能運(yùn)動的.骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉.骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動.但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的.屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.在運(yùn)動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動力作用.綜上所述,在完成屈肘動作時所需要的動力主要來自肱二頭肌的收縮牽拉骨.

故答案為:√18、√【分析】【分析】此題考查的是綠色植物光合作用的知識,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:綠色植物的光合作用是指綠色植物在細(xì)胞的葉綠體里;利用光能,把二氧化碳和水合成有機(jī)物淀粉,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在制造的有機(jī)物中的過程.

光合作用的公式如圖:二氧化碳+水有機(jī)物(儲存能量)+氧氣.可見光合作用的原料是二氧化碳和水;條件是光,場所是葉綠體,產(chǎn)物是有機(jī)物淀粉和氧氣.光合作用是其它生物物質(zhì);能量、氧氣的來源,是地球上一切生命生存、繁衍和發(fā)展的基礎(chǔ).

故答案為:√19、√【分析】【分析】本題考查枝芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育.本知識點(diǎn)多結(jié)合枝芽的結(jié)構(gòu)圖與莖圖示進(jìn)行對比記憶.【解析】【解答】解:枝芽的結(jié)構(gòu):

由圖可知:A是生長點(diǎn)有很強(qiáng)的分生能力;屬于分生組織,可以使芽軸不斷伸長;B葉原基將來發(fā)育成幼葉;C芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽.D幼葉將來發(fā)育成葉;E芽軸將來發(fā)育成莖.因此植物的枝條是由芽發(fā)育成的.

故答案為:√.四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題,共16分)20、A不變藍(lán)胰液中含有相關(guān)消化酶把淀粉最終分解成葡萄糖

B變藍(lán)煮沸的唾液中的淀粉酶失去了活性,淀粉沒有被消化

C不變藍(lán)唾液淀粉酶把淀粉分解成麥芽糖【分析】【分析】本題考查探究唾液對淀粉的消化,解題的關(guān)鍵是理解探究實(shí)驗(yàn)的基本步驟及注意事項(xiàng)?!窘馕觥緼.胰液中含有胰淀粉酶;最適宜溫度是37℃左右,若在A試管內(nèi)加人2毫升胰液,放入37℃~40℃水浴,10分鐘后,胰液中的淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖,最終分解為葡萄糖,向試管內(nèi)滴加碘液不變藍(lán)色。因此,A試管內(nèi)溶液的顏色變化是不變藍(lán)色,這是因?yàn)橐纫褐泻邢嚓P(guān)消化酶把淀粉最終分解成葡萄糖。

B.唾液中含有唾液淀粉酶;將唾液煮沸后,高溫改變了酶的結(jié)構(gòu),使酶失去活性,若B管內(nèi)加入2毫升煮沸的唾液,放入37℃~40℃水浴,10分鐘后,試管內(nèi)滴加碘液后變藍(lán)色。因此,B試管內(nèi)溶液的顏色變化是變藍(lán)色,這是因?yàn)橹蠓械耐僖褐械牡矸勖甘チ嘶钚?,淀粉沒有被消化。

C.若向C管內(nèi)加人2毫升唾液,放入37℃~40℃水浴鍋,10分鐘后,淀粉在淀粉酶的作用下分解為麥芽糖,麥芽糖遇碘不變藍(lán)色。因此,試管內(nèi)溶液的顏色變化是不變藍(lán)色,這是因?yàn)橥僖旱矸勖赴训矸鄯纸獬甥溠刻?。【解析】A不變藍(lán)胰液中含有相關(guān)消化酶把淀粉最終分解成葡萄糖B變藍(lán)煮沸的唾液中的淀粉酶失去了活性,淀粉沒有被消化C不變藍(lán)唾液淀粉酶把淀粉分解成麥芽糖21、光合作用吸收的二氧化碳大于呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳光合作用呼吸作用白菜植物的種類【分析】解:(1)光合作用是指綠色植物通過葉綠體;利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧的過程。而呼吸作用是細(xì)胞利用氧把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且把儲存的有機(jī)物里面的能量釋放出來。據(jù)表中數(shù)據(jù)可見:在前5天內(nèi),兩個密閉小室中的二氧化碳?xì)怏w的濃度變化趨勢是逐漸降低,原因是光合作用吸收的二氧化碳大于呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳。

(2)光合作用吸收二氧化碳;而呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。據(jù)表中數(shù)據(jù)可見:從第6天起二氧化碳?xì)怏w的濃度降低到一定水平后不再降低了,維持在一定的水平上,其原因是兩種植物的光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等。

(3)據(jù)表中數(shù)據(jù)可見:菠菜裝置中的二氧化碳濃度高;白菜裝置中的二氧化碳濃度低,說明同樣的環(huán)境條件下白菜的光合作用大于菠菜。所以同樣的環(huán)境條件下白菜生長更好。

(4)據(jù)表可見:該實(shí)驗(yàn)的變量是植物的種類。

故答案為:(1)光合作用吸收的二氧化碳大于呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳;(2)光合作用;呼吸作用;(3)白菜;(4)植物的種類。

植物光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系為:

本題考查學(xué)生對呼吸作用與光合作用的區(qū)別與聯(lián)系知識的理解,考查學(xué)生分析、比較、概括生物學(xué)知識的能力。屬中檔題。【解析】光合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論