2025年蘇人新版選擇性必修2生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇人新版選擇性必修2生物下冊(cè)月考試卷679考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述，正確的是（）A.蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)對(duì)蜘蛛來(lái)說(shuō)是行為信息B.可模擬動(dòng)物發(fā)出的行為信息吸引蜜蜂到果園采蜜，提高蘋(píng)果產(chǎn)量C.使用性外激素?cái)_亂某些動(dòng)物雌雄交配，利用了信息傳遞的作用D.生態(tài)系統(tǒng)中的信息不可能來(lái)源于無(wú)機(jī)環(huán)境2、互花米草是一種外來(lái)入侵生物，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，種植本地?zé)o瓣海桑，可以有效減少互花米草的數(shù)量。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.與本地物種相比，互花米草競(jìng)爭(zhēng)光照、無(wú)機(jī)鹽等能力強(qiáng)B.互花米草入侵后不會(huì)導(dǎo)致群落演替的速度和方向改變C.無(wú)瓣海?？赡墚a(chǎn)生了抑制互花米草生長(zhǎng)的物質(zhì)，抑制其生長(zhǎng)D.針對(duì)互花米草入侵的環(huán)境，可通過(guò)引入無(wú)瓣海桑進(jìn)行治理3、調(diào)查發(fā)現(xiàn)，近5萬(wàn)年以來(lái)，某地區(qū)由于氣候越來(lái)越干燥，森林逐漸被灌叢取代。近50年來(lái)，由于人類過(guò)度開(kāi)墾，導(dǎo)致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化。與上述地區(qū)群落演替有關(guān)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是A.人類開(kāi)墾前后群落演替的類型沒(méi)有改變B.人類開(kāi)墾沒(méi)有改變?cè)摰貐^(qū)群落演替的方向C.人類開(kāi)墾使該地區(qū)群落演替的速率變慢了D.合理干預(yù)有可能避免群落的荒漠化4、閱讀分析以下材料，判斷這些材料中主要依據(jù)的生態(tài)工程原理依次是（）

材料一沼氣工程；是我國(guó)政府為改善農(nóng)村環(huán)境和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)大力推廣的一種生態(tài)工程。

材料二我國(guó)南方某些地區(qū)采用?；~(yú)塘模式；能大大提高系統(tǒng)生產(chǎn)力。

材料三居住在林區(qū)的農(nóng)民；“靠山吃山”是他們生活的根本。當(dāng)進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時(shí)，一方面號(hào)召農(nóng)民種樹(shù)，另一方面考慮林區(qū)農(nóng)民的生活問(wèn)題，將改善生態(tài)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來(lái)，真正做到造林護(hù)林。

①循環(huán)原理②協(xié)調(diào)原理③整體原理④自生原理A.①④④B.①④③C.①③④D.①②④5、下列有關(guān)生物和生物圈的說(shuō)法，正確的是（）A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)B.生產(chǎn)者只能是綠色植物，它們制造有機(jī)物，為自身和其他生物的生活提供物質(zhì)和能量C.“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米”這一俗語(yǔ)所代表的食物鏈的起點(diǎn)可以不是生產(chǎn)者D.保護(hù)生物圈是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)和行為準(zhǔn)則，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，人人有責(zé)評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中放牧強(qiáng)度對(duì)植物凈初級(jí)生產(chǎn)量（植物用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量）的影響。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.植物凈初級(jí)生產(chǎn)量等于植物光合作用固定的太陽(yáng)能總量B.植物凈初級(jí)生產(chǎn)量不包含食草動(dòng)物糞便中的能量C.食草動(dòng)物的適度采食能提高植物的凈初級(jí)生產(chǎn)量D.合理放牧有利于保持草原生態(tài)系統(tǒng)植被的穩(wěn)定性7、在自然界中，有些捕食者種群和獵物種群的數(shù)量關(guān)系呈現(xiàn)周期性波動(dòng)，如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.這種現(xiàn)象與種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)關(guān)B.二者的數(shù)量變化是不同步的C.所有捕食者種群和獵物種群的數(shù)量變化都符合該模型D.呈現(xiàn)出這種變化規(guī)律是因?yàn)閮煞N群互相制約、互為因果8、下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)的說(shuō)法，正確的是（）A.含氮、磷化合物的生活污水大量排放可使水體富營(yíng)養(yǎng)化B.大量排放二氧化硫是全球氣候變暖的主要原因C.大氣中的二氧化碳過(guò)多會(huì)使臭氧層出現(xiàn)空洞D.汞、鎘、鉛等重金屬離子易發(fā)生生物富集9、歷史上塞罕壩林場(chǎng)由于過(guò)度采伐，土地日漸貧瘠，北方沙漠的風(fēng)沙可以肆無(wú)忌憚地刮入北京，環(huán)境越來(lái)越惡劣。自1962年開(kāi)始，塞罕壩林場(chǎng)三代建設(shè)者在“黃沙遮天日，飛鳥(niǎo)無(wú)棲樹(shù)”的荒漠沙地上艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)，創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡。下列說(shuō)法正確的是（）A.塞罕壩人通過(guò)植樹(shù)造林將“昔日的茫茫荒原變?yōu)榱值暮Ｑ蟆?，這一過(guò)程屬于群落的次生演替B.塞罕壩的奇跡說(shuō)明人類的活動(dòng)可以改變演替的速度和方向C.林海中不同生物之間的關(guān)系是在種群水平上進(jìn)行研究獲得的D.我國(guó)西北地區(qū)的所有荒漠地帶都能建立起塞罕壩式的林海10、為研究河流中石塊上微生物群落的演替；將滅菌后的裸石置于河流中，統(tǒng)計(jì)裸石上不同時(shí)間新增物種數(shù)目（圖1）；自養(yǎng)類群和異養(yǎng)類群的個(gè)體數(shù)量（A和H分別代表自養(yǎng)和異養(yǎng)類群的優(yōu)勢(shì)種）（圖2），自養(yǎng)類群可為異養(yǎng)類群提供有機(jī)碳。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.該裸石上發(fā)生的群落演替類型為次生演替B.演替在120天后趨于穩(wěn)定，生物數(shù)量不變C.演替達(dá)到穩(wěn)定后，自養(yǎng)類群和異養(yǎng)類群的數(shù)量金字塔是倒金字塔形D.演替達(dá)到穩(wěn)定后，自養(yǎng)類群和異養(yǎng)類群的能量金字塔是倒金字塔形評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)11、我國(guó)生物多樣性的保護(hù)，可以概括為_(kāi)______（例如建立_______）和_______（例如建立_______）兩大類。此外，建立精子庫(kù)、種子庫(kù)等，利用_______對(duì)瀕危物種的_______進(jìn)行保護(hù)，也是對(duì)瀕危物種保護(hù)的重要措施。12、生態(tài)系統(tǒng)中各成分的地位和作用：生產(chǎn)者是_______。消費(fèi)者的存在，能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的_______。此外，消費(fèi)者對(duì)于_______等具有重要作用。如果沒(méi)有_______，動(dòng)植物的_______和動(dòng)物的_______會(huì)堆積如山，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)崩潰。因此_______、_______和_______是緊密聯(lián)系，缺一不可的。13、起點(diǎn)：______________________途徑：_______14、雀科某種鳥(niǎo)有9個(gè)地理隔離的種群；其中A種群因被過(guò)度捕殺而僅存6只雄鳥(niǎo)。研究人員為了拯救A種群，在繁殖策略；遺傳性狀保持、野生種群恢復(fù)等方面開(kāi)展了工作?；卮鹣铝袉?wèn)題：

（1）拯救A種群時(shí)，應(yīng)在其他地理隔離群中選擇與6只雄鳥(niǎo)遺傳性狀相近的雌鳥(niǎo)作母本，與這6只雄鳥(niǎo)進(jìn)行_________來(lái)繁殖后代，在子代中選擇與A種群表型相近的雌鳥(niǎo)繼續(xù)與6只雄鳥(niǎo)繁殖后代，并按類似的方法繼續(xù)進(jìn)行下去。上述做法的目的是使A種群所攜帶的______能夠傳遞下去。

（2）將通過(guò)上述方法建立的“人工A種群”放歸原棲息地的時(shí)候，考慮到某些種間關(guān)系會(huì)對(duì)弱小種群的生存產(chǎn)生不利影響，通常要采用人工方法對(duì)A種群的______者和_______者的種群數(shù)量進(jìn)行控制。在放歸一段時(shí)間后，若要估計(jì)“人工A種群”的密度，可以采用的調(diào)查方法是________。15、群落中______________稱為豐富度。評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共6分)16、多種多樣的植物在生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮的功能各不相同；構(gòu)成不同的功能群。同一功能群中的植物則具有相似的結(jié)構(gòu)或功能。為研究生態(tài)系統(tǒng)的植物功能群對(duì)空心蓮子草入侵的影響，科研人員進(jìn)行了生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)。

（1）空心蓮子草是外來(lái)物種；引入后由于在本地物種中缺乏_______的制約，因而得以迅速繁殖。空心蓮子草與本地植物之間為_(kāi)_______關(guān)系，導(dǎo)致本地植物的生存受到影響，生物多樣性降低，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的________穩(wěn)定性下降，威脅生態(tài)安全。

（2）科研人員將一個(gè)圓形樣地劃分為A區(qū)；B區(qū)和C1~C5區(qū)；除A區(qū)外，其余區(qū)域大小相同。各區(qū)種植情況如圖1所示，其中C3~C5區(qū)中植物功能群數(shù)目相同但物種數(shù)目分別為4、8、16種。第3、7和13天測(cè)定B、C區(qū)空心蓮子草入侵狀況，得到圖2所示結(jié)果。

①科研人員種植順序應(yīng)為_(kāi)_____。

a.A區(qū)和C區(qū)同時(shí)種植。

b.先種植A區(qū)；一段時(shí)間后再種植C區(qū)。

c.先種植C區(qū)；一段時(shí)間后再種植A區(qū)。

②據(jù)圖2分析；C區(qū)空心蓮子草入侵程度均低于B區(qū)，說(shuō)明_________________。

③分析C1~C5區(qū)的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是__________________________。17、某生物小組的同學(xué)在做“光線對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)；設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)：在紙盒內(nèi)均勻地鋪上潮濕的泥土，一邊用書(shū)遮住，另一邊不用書(shū)遮?。ㄈ缦聢D）。同時(shí)放2只鼠婦在紙盒中央，觀察鼠婦的活動(dòng)。

（1）該實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題是：__________

（2）作出假設(shè)：_________

（3）若要獲得比較準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果；請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)中的兩處不足并加以改正。

①不足：__________改正：__________

②不足：__________改正：__________

（4）如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾，下列哪種做法是錯(cuò)誤的？（）。A．修改假設(shè)B．修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)C．重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D．進(jìn)一步查找相關(guān)資料（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們應(yīng)當(dāng)怎樣處理鼠婦？__________。評(píng)卷人得分五、綜合題(共4題，共12分)18、在尋求降低大氣中二氧化碳含量；實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)永續(xù)發(fā)展的過(guò)程中，綠色植物因其獨(dú)特的代謝類型而被寄予厚望。

（1）森林中的全部生物構(gòu)成了一個(gè)_______________________________，綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于__________________，它能通過(guò)光合作用將大氣中的碳存儲(chǔ)在______________中；以減少大氣中二氧化碳。

（2）為研究喬木豐富度與森林碳存儲(chǔ)能力間的關(guān)系；我國(guó)科學(xué)家選取42種喬木，在一片約600畝的空地上設(shè)立了566個(gè)面積為1畝的樣地，每個(gè)樣地中隨機(jī)種植植株數(shù)量相同，物種數(shù)目不同的喬木，連續(xù)5年測(cè)定樣地中的生物量（干重），結(jié)果如圖1和圖2

①圖1中各年份調(diào)查結(jié)果均顯示，喬木豐富度越高，_____________，且這種差異隨年份的增加逐漸增大。生物量的年增量與生物量總量隨喬木豐富度水平變化的趨勢(shì)_______________。

②本研究表明，增加喬木豐富度可以_______________。

③研究人員嘗試用下圖來(lái)解釋上述結(jié)果出現(xiàn)的部分原因。

___________

請(qǐng)選取下列合適的選項(xiàng)填在上圖中相應(yīng)的位置上；以使上圖的邏輯自治。

a．樣地喬木豐富度水平高。

b．各類資源利用更充分。

c．不同生長(zhǎng)周期的喬木搭配。

d．喜陰與喜陽(yáng)的喬木搭配。

e．相對(duì)較高的喬木與相對(duì)較矮的喬木搭配。

f．時(shí)間利用更充分。

g．垂直空間利用更充分。

h．水平空間利用更充分。

i．樹(shù)種間存在“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的效應(yīng)。

（3）達(dá)爾文在《物種起源》中介紹了19世紀(jì)初的一項(xiàng)類似實(shí)驗(yàn)，有人在一塊土地上播種一個(gè)草種，同時(shí)在另一塊相像的土地上播種若干不同屬的草種。最終，后一塊土地上能生長(zhǎng)出更多的植物，收獲的干草也更多。本實(shí)驗(yàn)與（2）中的研究相比，主要的不足有___________（請(qǐng)至少寫(xiě)出2點(diǎn)）

（4）上述研究提醒我們?cè)谕烁€林、還草的具體操作過(guò)程中應(yīng)_______________，以實(shí)現(xiàn)保護(hù)生物多樣性和減少溫室氣體的雙贏。19、研究培養(yǎng)液中的酵母菌種群數(shù)量的變化情況；對(duì)發(fā)酵食品的制作有很大的意義。某同學(xué)按照“酵母菌培養(yǎng)→抽樣檢測(cè)→估算酵母菌數(shù)量→繪圖分析”的步驟探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化?；卮鹣铝袉?wèn)題：

(1)從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，要將試管輕輕震蕩幾下，目的是_____。在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板上滴加培養(yǎng)液的正確操作是_____（填序號(hào)）。

A.用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室及其四周邊緣；輕輕蓋上蓋玻片。

B.將蓋玻片放在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室上；用吸管吸取培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入。

(2)計(jì)數(shù)時(shí)，若血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的方格內(nèi)酵母菌過(guò)多，難以統(tǒng)計(jì)，應(yīng)該采取的措施是_____。

(3)通過(guò)7天的連續(xù)觀察，培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化將呈“S”型曲線，若培養(yǎng)液的成分和體積不變，起始酵母菌的數(shù)量增加一倍，酵母菌種群的K值_____（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生改變。該同學(xué)通過(guò)連續(xù)觀察21天繪制出的曲線顯示酵母菌種群達(dá)到K值后呈下降趨勢(shì)，可能的原因是_______________（答出3點(diǎn)）。20、“待到櫻花盛開(kāi)時(shí)；期待與君再相逢?！本秘?fù)盛名的武漢大學(xué)櫻花又迎來(lái)了盛花期，3月18日武大舉行抗疫醫(yī)護(hù)專場(chǎng)，繼續(xù)履行三年“櫻花之約”。櫻花的花芽一般在夏末秋初形成，但必須經(jīng)過(guò)低溫處理，休眠狀態(tài)才會(huì)被打破，隨著早春溫度的提升，花芽開(kāi)始發(fā)育膨脹，櫻花就漸次開(kāi)放，該過(guò)程的調(diào)節(jié)變化如圖所示。

(1)據(jù)圖可知，晚秋環(huán)境下，花芽的生長(zhǎng)受到抑制而處于休眠的原因是___(激素)增加；抑制蛋白質(zhì)2的合成。

(2)植物在生長(zhǎng)期需要經(jīng)過(guò)低溫誘導(dǎo)促使植物開(kāi)花的作用，稱為春化作用。結(jié)合圖示分析，春化作用調(diào)控櫻花開(kāi)放的機(jī)理是___。

(3)據(jù)圖示分析說(shuō)明植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)控是由___三個(gè)方面共同完成的；它們是相互作用；協(xié)調(diào)配合的。

(4)頂端優(yōu)勢(shì)原理在園藝上得到廣泛的利用。為了讓櫻花植株多長(zhǎng)側(cè)枝多開(kāi)花，種植時(shí)可采取的措施是___。

(5)美不勝收的武漢大學(xué)櫻花吸引了大量的游客前來(lái)旅游觀賞，這體現(xiàn)了生物多樣性的___價(jià)值。生態(tài)學(xué)家不會(huì)以武大櫻花園生態(tài)系統(tǒng)為單位來(lái)研究生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，原因是___。武大校園不僅有眾多的櫻花樹(shù)等喬木，也有長(zhǎng)春花等灌木，還有蒲公英等草本植物，存在分層現(xiàn)象。群落中植物垂直分層現(xiàn)象的形成主要是由___決定的。21、依據(jù)泥鰍可以利用殘餌為食；科研人員發(fā)展了一種農(nóng)業(yè)新模式：稻護(hù)蟹，蟹吃餌料；雜草、昆蟲(chóng)，泥鰍吃殘餌、蟹糞，泥鰍糞肥田的“稻一蟹-泥鰍”農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)。分析回答下列問(wèn)題：

(1)生態(tài)系統(tǒng)是指一定空間內(nèi)，由__________相互作用而形成的統(tǒng)一整體；輸入“稻一蟹-泥鰍”生態(tài)系統(tǒng)的總能量是__________。

(2)科研人員比較了三種農(nóng)田模式的產(chǎn)量；結(jié)果如下：

45m2的稻田中水稻、河蟹及泥鰍產(chǎn)量分析。生態(tài)系統(tǒng)類型水稻產(chǎn)量／kg河蟹產(chǎn)量／g泥鰍產(chǎn)量／g水稻單種39.0稻一蟹41.42203.3稻一蟹-泥鰍41.02131.3656

①分析表中數(shù)據(jù)可知：與水稻單種相比，“稻一蟹一泥鰍”的農(nóng)田模式能提高水稻的產(chǎn)量，從種間關(guān)系分析，原因是__________；從物質(zhì)循環(huán)分析，原因是__________。

②與“稻一蟹”農(nóng)田模式相比，“稻一蟹-泥鰍”農(nóng)田模式具有更高的經(jīng)濟(jì)效益，從能量流動(dòng)的角度分析，其原因是__________。

(3)與“稻一蟹”農(nóng)田模式相比，“稻一蟹一泥鰍”農(nóng)田模式體現(xiàn)的兩個(gè)生態(tài)工程設(shè)計(jì)原理是__________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】

信息傳遞的種類可以分為物理信息；化學(xué)信息和行為信息；生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開(kāi)信息的作用，生物種群的繁衍，也離不開(kāi)信息的傳遞，信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

【詳解】

A；蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)是通過(guò)物理過(guò)程傳遞信息的；是一種物理信息，A錯(cuò)誤；

B；可利用電子儀器模擬動(dòng)物發(fā)出的物理信息；引誘蜜蜂到蘋(píng)果園采蜜，以利于蘋(píng)果更好地傳粉，提高蘋(píng)果的產(chǎn)量，B錯(cuò)誤；

C；使用性外激素?cái)_亂有害動(dòng)物雌雄交配；使有害動(dòng)物的繁殖率下降，屬于生物防治，利用了信息傳遞的作用，C正確；

D；生態(tài)系統(tǒng)中的信息可來(lái)源于生物群落中的各種生物；也可來(lái)源于無(wú)機(jī)環(huán)境，如植物的向光性，其感知刺激的太陽(yáng)光就來(lái)自無(wú)機(jī)環(huán)境，D錯(cuò)誤。

故選C。2、B【分析】【分析】

競(jìng)爭(zhēng)是兩種生物生活在同樣的環(huán)境條件中；由于爭(zhēng)奪資源；空間等而發(fā)生斗爭(zhēng)的現(xiàn)象。競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果往往對(duì)一方不利，甚至?xí)幌麥?兩曲線是“你死我活的同步性變化,代表競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

互花米草是一種入侵生物；所以和本地植物之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

【詳解】

A；互花米草會(huì)導(dǎo)致本地物種滅絕；可能是與本地物種競(jìng)爭(zhēng)光照、無(wú)機(jī)鹽等時(shí)能力強(qiáng)有關(guān)，A正確；

B；互花米草會(huì)導(dǎo)致本地物種生存的環(huán)境變化；導(dǎo)致群落演替的速度和方向改變，B錯(cuò)誤；

C；無(wú)瓣海?？赡墚a(chǎn)生了抑制互花米草生長(zhǎng)的物質(zhì)；C正確；

D；種植本地?zé)o瓣海桑；可以有效減少互花米草的數(shù)量，D正確。

故選B。3、C【分析】【分析】

人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。題中“調(diào)查發(fā)現(xiàn)；近5萬(wàn)年以來(lái)，某地區(qū)由于氣候越來(lái)越干燥，森林逐漸被灌叢取代”，說(shuō)明演替的趨勢(shì)是荒漠化，人類的活動(dòng)沒(méi)有改變荒漠化的方向，只是加快了荒漠化的速度。

【詳解】

A；人類開(kāi)墾前后；該群落的演替均為次生演替，類型未變，A正確；

B；開(kāi)墾前；群落由復(fù)雜向簡(jiǎn)單演替，開(kāi)墾后，群落仍然由復(fù)雜向簡(jiǎn)單演替，方向不變，B正確；

C；開(kāi)墾前；演替速率較慢，過(guò)度開(kāi)墾，加速群落退化，C錯(cuò)誤；

D；若合理干預(yù)；可能改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚧蜓泳徣郝溲萏娴乃俣?，避免群落的荒漠化，D正確。

故選C。4、B【分析】【分析】

生態(tài)工程是指人類應(yīng)用生態(tài)學(xué)和系統(tǒng)學(xué)等學(xué)科的基本原理和方法；對(duì)人工生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行分析；設(shè)計(jì)和調(diào)控，或?qū)σ驯黄茐牡纳鷳B(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)、重建，從而提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力或改善生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)人類社會(huì)與自然環(huán)境和諧發(fā)展的系統(tǒng)工程技術(shù)或綜合工藝過(guò)程。生態(tài)工程以生態(tài)系統(tǒng)的自組織、自我調(diào)節(jié)功能為基礎(chǔ)，遵循著整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、自生等生態(tài)學(xué)基本原理。

【詳解】

材料一：實(shí)施沼氣工程主要依據(jù)的生態(tài)工程原理是循環(huán)原理；通過(guò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)不斷循環(huán)，使前一個(gè)環(huán)節(jié)產(chǎn)生的廢物盡可能地被后一個(gè)環(huán)節(jié)利用，減少整個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)“廢物”的產(chǎn)生；

材料二：?；~(yú)塘模式；就是把很多單個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)通過(guò)優(yōu)化組合，有機(jī)地整合在一起，成為一個(gè)新的高效生態(tài)系統(tǒng)，主要依據(jù)的生態(tài)工程原理是自生原理；

材料三：進(jìn)行植樹(shù)造林時(shí)綜合考慮生態(tài)；經(jīng)濟(jì)和社會(huì)問(wèn)題；這主要依據(jù)的是生態(tài)工程的整體原理；

綜上所述；正確順序?yàn)棰佗堍?，ACD錯(cuò)誤，B正確。

故選B。5、D【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和食物鏈和食物網(wǎng)；組成成分可以分為生產(chǎn)者；消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量，一般生產(chǎn)者是自養(yǎng)型生物，主要是綠色植物，還可能是藍(lán)藻、硝化細(xì)菌等生物。食物鏈和食物網(wǎng)必須從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)開(kāi)始到頂級(jí)消費(fèi)者為止。

【詳解】

A、生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌等微生物，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等。生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少非生物部分，A錯(cuò)誤；

B、生產(chǎn)者包括綠色植物和能進(jìn)行化能合成作用的生物，如硝化細(xì)菌等，不單指綠色植物，B錯(cuò)誤；

C、“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米”反映了生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的吃與被吃的關(guān)系，其中包含一條完整的食物鏈：水草→蝦米→小魚(yú)→大魚(yú)，食物鏈的起點(diǎn)必須是生產(chǎn)者，C錯(cuò)誤；

D、生物圈是人類和其他生物生存的共同家園，它為生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，保護(hù)生物圈是每位公民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，D正確。

故選D。二、多選題(共5題，共10分)6、A:B【分析】【分析】

初級(jí)生產(chǎn)量指植物借助光合作用制造有機(jī)物的能力；除去植物呼吸消耗部分剩余部分就是凈初級(jí)生產(chǎn)量。

分析題圖：放牧強(qiáng)度小于b時(shí)；植物凈初級(jí)生產(chǎn)量都大于零，可推知放牧強(qiáng)度在這一范圍內(nèi)有利于保持草原生態(tài)系統(tǒng)植被的穩(wěn)定性；放牧強(qiáng)度小于a時(shí)，隨著放牧強(qiáng)度的增大，植物凈初級(jí)生產(chǎn)量上升，可推知適度放牧可提高植物的凈初級(jí)生產(chǎn)量。

【詳解】

A；植物初級(jí)生產(chǎn)量等于植物光合作用固定的太陽(yáng)能總量；A錯(cuò)誤；

B；植物凈初級(jí)生產(chǎn)量包含植物用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量；這部分能量包含食草動(dòng)物糞便中的能量，B錯(cuò)誤；

C；由題圖及分析可知；食草動(dòng)物的適度采食能提高植物的凈初級(jí)生產(chǎn)量，C正確；

D；由題圖及分析可知；合理放牧有利于保持草原生態(tài)系統(tǒng)植被的穩(wěn)定性，D正確。

故選AB。

【點(diǎn)睛】

本題涉及初級(jí)生產(chǎn)量和凈初級(jí)生產(chǎn)量，考查根據(jù)題圖信息分析判斷和解答問(wèn)題的能力。7、A:C【分析】【分析】

據(jù)圖分析可知：圖示為捕食者和獵物種群的關(guān)系；兩者之間的數(shù)量變化有周期性波動(dòng)，且無(wú)論獵物還是捕食者，種群體內(nèi)部的數(shù)量也會(huì)出現(xiàn)周期性的增減。

【詳解】

A；該模型體現(xiàn)的是捕食者和獵物的種間關(guān)系；種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)影響種群個(gè)體數(shù)量的變化，從而影響該模型的形成，故這種現(xiàn)象與種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)有關(guān)，A錯(cuò)誤；

B；由圖示可知；捕食者和被捕食者相互制約，捕食者數(shù)量增加，會(huì)導(dǎo)致被捕食者數(shù)量減少，被捕食者數(shù)量減少會(huì)限制捕食者的數(shù)量增加，故二者的數(shù)量變化是不同步的，B正確；

C；如果捕食者種群數(shù)量過(guò)小；捕食的獵物有限，不足以制約獵物種群增長(zhǎng)，獵物數(shù)量還會(huì)出現(xiàn)升高，故不是所有捕食者種群和獵物種群的數(shù)量變化都符合該模型，C錯(cuò)誤；

D；呈現(xiàn)出這種變化規(guī)律是因?yàn)椴妒痴叻N群與獵物種群之間相互制約；二者的數(shù)量變化互為因果，D正確。

故選AC。8、A:D【分析】【分析】

1．氮；磷是植物的營(yíng)養(yǎng)元素；含氮、磷化合物的生活污水大量排放可使水體富營(yíng)養(yǎng)化；

2．工業(yè)大量排放二氧化碳是全球氣候變暖的主要原因；不是二氧化硫；

3．甲醛；苯、氡氣等有毒、有放射性；對(duì)人體有害；

4．重金屬鹽可使蛋白質(zhì)變性。

【詳解】

A；富營(yíng)養(yǎng)化是水體中氮、磷過(guò)多造成的；A正確；

B；全球氣候變暖的原因是大氣中二氧化碳等溫室氣體過(guò)多；B錯(cuò)誤；

C；氟氯烴等物質(zhì)的大量排放是使臭氧層出現(xiàn)空洞的原因；C錯(cuò)誤；

D；汞、鎘、鉛等重金屬離子在生物體內(nèi)不易分解；也不容易排出，所以容易發(fā)生生物富集，D正確。

故選AD。

【點(diǎn)睛】9、A:B【分析】【分析】

隨著時(shí)間的推移；生物群落中一些物種侵入，另一些物種消失，群落組成和環(huán)境向一定方向產(chǎn)生有順序的發(fā)展變化，稱為演替。

【詳解】

A；塞罕壩人通過(guò)植樹(shù)造林將“昔日的茫茫荒原變?yōu)榱值暮Ｑ蟆?；該過(guò)程中由于具有一定的土壤條件，故屬于次生演替，A正確；

B；塞罕壩的奇跡是將北方沙漠演變?yōu)榱謭?chǎng)的過(guò)程；該過(guò)程說(shuō)明人類的活動(dòng)可以改變演替的速度和方向，B正確；

C；林海中不同生物之間的關(guān)系是群落水平的特征；是在群落水平上進(jìn)行研究獲得的，C錯(cuò)誤；

D；在自然環(huán)境不發(fā)生根本變化的前提下；我國(guó)西北地區(qū)的荒漠地帶因?yàn)槿笔值葰夂驐l件，不能建立起塞罕壩式的林海，因?yàn)樽匀画h(huán)境的不同，群落演替的最終結(jié)果不同，D錯(cuò)誤。

故選AB。10、A:B:D【分析】【分析】

隨時(shí)間的推移；一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程，叫做演替。演替的種類有初生演替和次生演替兩種。初生演替是指一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在過(guò)植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來(lái)有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。

【詳解】

A；滅菌后的裸石上無(wú)任何生物；該裸石上發(fā)生的群落演替類型為初生演替，A錯(cuò)誤；

B；由圖1可知；演替到120天時(shí)，新增物種數(shù)為0，即不再增加，演替趨于穩(wěn)定，生長(zhǎng)在裸石上的物種總數(shù)不變，但生物數(shù)量不一定不再改變，B錯(cuò)誤；

C；由圖2可知；120天后，異養(yǎng)類群圓圈面積較自養(yǎng)類群圓圈面積大，即數(shù)量可能較多，自養(yǎng)類群為異養(yǎng)類群提供有機(jī)碳，據(jù)此推測(cè)演替達(dá)到穩(wěn)定后，兩者的數(shù)量金字塔是倒金字塔形，C正確；

D；由于能量在流動(dòng)過(guò)程中逐級(jí)遞減；自養(yǎng)類群為異養(yǎng)類群提供有機(jī)碳，因此能量金字塔是正金字塔形，D錯(cuò)誤。

故選ABD。三、填空題(共5題，共10分)11、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】就地保護(hù)自然保護(hù)區(qū)和風(fēng)景名勝區(qū)易地保護(hù)植物園、動(dòng)物園；瀕危物種繁育中心生物技術(shù)基因12、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生態(tài)系統(tǒng)的基石物質(zhì)循環(huán)植物的傳粉和種子的傳播分解者遺體排遺物生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者13、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能食物鏈和食物網(wǎng)14、略

【分析】【詳解】

（1）A種群因被過(guò)度捕殺而僅存6只雄鳥(niǎo)；因此只能通過(guò)與遺傳性狀相近的其他地理隔離群中6只雌鳥(niǎo)雜交來(lái)繁殖后代。目的是使A種群所攜帶的基因能夠傳遞下去。

（2）建立的“人工A種群”屬于弱小種群，應(yīng)采用人工方法控制對(duì)A種群的競(jìng)爭(zhēng)者和捕食者的種群數(shù)量。調(diào)查動(dòng)物的種群密度，可使用標(biāo)志重捕法。【解析】①.雜交②.基因③.競(jìng)爭(zhēng)④.捕食⑤.標(biāo)志重捕法15、略

【分析】【詳解】

群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度。【解析】物種數(shù)目的多少四、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共6分)16、略

【分析】【分析】

本是以“研究生態(tài)系統(tǒng)的植物功能群對(duì)空心蓮子草入侵的影響”為背景；綜合考查了群落中的種間關(guān)系；生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的基礎(chǔ)知識(shí)和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)的能力。

群落的種間關(guān)系中有捕食；競(jìng)爭(zhēng)、寄生和互利共生等；其中競(jìng)爭(zhēng)是兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等。競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制，有時(shí)表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢(shì)，另一方處于劣勢(shì)甚至滅亡。

生物系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力。抵抗力穩(wěn)定性的大小與生物群落中營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān)；一般來(lái)說(shuō)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)性性越強(qiáng)。

【詳解】

（1）空心蓮子草是外來(lái)物種；引入后之所以能夠得以迅速繁殖是因?yàn)樵诒镜匚锓N中缺乏天敵的制約，再加上環(huán)境條件的適宜而造成的。它在大量繁殖過(guò)程中占據(jù)了大量的生存空間，使得本地物種的生存受到限制，這樣空心蓮子草與本地植物之間由于為了爭(zhēng)奪資源和空間而發(fā)生了競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果是導(dǎo)致本地植物的生存受到影響，生物多樣性降低，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性下降，威脅生態(tài)安全。

（2）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯可鷳B(tài)系統(tǒng)的植物功能群對(duì)空心蓮子草入侵的影響。自變量是植物功能群的多少；因變量是空心蓮子草在一段時(shí)間內(nèi)的入侵狀況。因此科研人員種植順序應(yīng)為應(yīng)為c先種植C區(qū)，一段時(shí)間后再種植A區(qū)。這樣才能看出自變量與因變量的關(guān)系。也即生態(tài)系統(tǒng)的植物功能群對(duì)空心蓮子草入侵的影響。從結(jié)果來(lái)看，B區(qū)不種植任何植物，對(duì)于空心蓮子草來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何競(jìng)爭(zhēng)者，因此在該區(qū)域空心蓮子草的入侵速度最快，而隨著區(qū)域中功能群數(shù)量的增加（C區(qū)），空心蓮子草的入侵速度在降低，因此據(jù)圖2分析，C區(qū)空心蓮子草入侵程度均低于B區(qū)，說(shuō)明本地植物的競(jìng)爭(zhēng)能減緩空心蓮子草入侵。分析C1~C5區(qū)的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是植物功能群豐富的群落不易被入侵；植物功能群數(shù)目相同而物種數(shù)目不同，則被入侵程度沒(méi)有顯著差異。

【點(diǎn)睛】

在實(shí)驗(yàn)分析時(shí)要首先依據(jù)題目要求，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模业阶宰兞?、因變量和無(wú)關(guān)變量。并從實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)分析自變量與因變量的關(guān)系，并把相關(guān)的結(jié)果加以歸納即是實(shí)驗(yàn)的結(jié)論?！窘馕觥刻鞌掣?jìng)爭(zhēng)抵抗力c本地植物的競(jìng)爭(zhēng)能減緩空心蓮子草入侵植物功能群豐富的群落不易被入侵；植物功能群數(shù)目相同而物種數(shù)目不同，則被入侵程度沒(méi)有顯著差異17、略

【分析】【分析】

（1）科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。

（1）

在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤；某生物小組的同學(xué)把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境，另一端不做處理的目的是形成以光照為唯一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。所以實(shí)驗(yàn)提出問(wèn)題是：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？

（2）

應(yīng)作出的假設(shè)：假設(shè)是對(duì)問(wèn)題肯定或否定的解答；根據(jù)問(wèn)題應(yīng)作出的假設(shè)光會(huì)影響鼠婦的生活。

（3）

本實(shí)驗(yàn)的不足之處①是鼠婦的數(shù)量太少；這樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)具有偶然性，不能令人信服。為避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)多放幾只鼠婦。

②不足之處是：實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少；改為多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

（4）

如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾；可以修改假設(shè)，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步查找相關(guān)資料，不能修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，ACD正確，B錯(cuò)誤；

故選B。

（5）

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后；需要將鼠婦放回到適宜它生長(zhǎng)的自然環(huán)境中。

【點(diǎn)睛】

實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則進(jìn)行分析。【解析】（1）光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？

（2）光會(huì)影響鼠婦的生活。

（3）鼠婦的數(shù)量太少放入多只鼠婦實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

（4）B

（5）將鼠婦放回到適宜它生長(zhǎng)的自然環(huán)境中五、綜合題(共4題，共12分)18、略

【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的組成成分：

（1）非生物的物質(zhì)和能量（無(wú)機(jī)環(huán)境）；

（2）生產(chǎn)者：主要是綠色植物；還有藍(lán)藻；光合細(xì)菌以及少數(shù)化能合成型生物，如硝化細(xì)菌；

（3）消費(fèi)者：主要是動(dòng)物；還有少數(shù)營(yíng)寄生生活的微生物；

（4）分解者：主要是指營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌；還有少數(shù)動(dòng)物，如蚯蚓；屎殼郎等。

【詳解】

（1）森林中的全部生物構(gòu)成了一個(gè)（生物）群落；綠色植物能夠通過(guò)光合作用將大氣中的碳存儲(chǔ)在有機(jī)物中，以減少大氣中二氧化碳，故在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于生產(chǎn)者。

（2）①圖1中橫坐標(biāo)為喬木豐富度；縱坐標(biāo)是干重相對(duì)值，各年份調(diào)查結(jié)果均顯示，喬木豐富度越高，樣地中的生物量（干重相對(duì)值）越大，且這種差異隨年份的增加逐漸增大。生物量的年增量與生物量總量隨喬木豐富度水平變化的趨勢(shì)一致。

②本研究表明；增加喬木豐富度可以增強(qiáng)森林生態(tài)系統(tǒng)碳存儲(chǔ)能力，且這種效果會(huì)隨時(shí)間延長(zhǎng)而明顯增強(qiáng)。

③分析題圖結(jié)合所給模型可推測(cè)：a樣地喬木豐富度水平高導(dǎo)致i樹(shù)種間存在“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”效應(yīng)，即c不同生長(zhǎng)周期的喬木搭配、d喜陰與喜陽(yáng)的喬木搭配、e相對(duì)較高的喬木與相對(duì)較矮的喬木搭配，c不同生長(zhǎng)周期的喬木搭配使f時(shí)間利用更充分，d喜陰與喜陽(yáng)的喬木搭配使h水平空間利用更充分，e相對(duì)較高的喬木與相對(duì)較矮的喬木搭配使g垂直空間利用更充分，即b各類資源利用更充分；從而出現(xiàn)上述結(jié)果，模型如下：

（3）達(dá)爾文在《物種起源》中介紹了19世紀(jì)初的一項(xiàng)類似實(shí)驗(yàn)；有人在一塊土地上播種一個(gè)草種，同時(shí)在另一塊相像的土地上播種若干不同屬的草種。最終，后一塊土地上能生長(zhǎng)出更多的植物，收獲的干草也更多。本實(shí)驗(yàn)與（2）中的研究相比，主要的不足有樣地?cái)?shù)量少；植物種類梯度不足、缺乏多年連續(xù)觀測(cè)數(shù)據(jù)、未關(guān)注除草之外的其他生勿的生物量等。

（4）上述研究提醒我們?cè)谕烁€林；還草的具體操作過(guò)程中應(yīng)種植更多種類的樹(shù)和草；以增加樹(shù)和草的豐富度，以實(shí)現(xiàn)保護(hù)生物多樣性和減少溫室氣體的雙贏。

【點(diǎn)睛】

本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的豐富度與生物量的關(guān)系，意在考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力?！窘馕觥?生物)群落生產(chǎn)者有機(jī)物樣地中的生物量（干重相對(duì)值）越大一致增強(qiáng)森林生態(tài)系統(tǒng)碳存儲(chǔ)能力，且這種效果會(huì)隨時(shí)間延長(zhǎng)而明顯增強(qiáng)樣地?cái)?shù)量少、植物種類梯度不足、缺乏多年連續(xù)觀測(cè)數(shù)據(jù)、未關(guān)注除草之外的其他生勿的生物量等。(合理即可)種植更多種類的樹(shù)和草（從增加樹(shù)和草的豐富度角度作答，措施合理即可)19、略

【分析】【分析】

1；影響酵母菌種群數(shù)量變化的因素很多：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的量、溫度、pH、溶氧量等。

2；酵母菌種群密度調(diào)查方法：抽樣檢測(cè)方法--顯微計(jì)數(shù)。相關(guān)注意事項(xiàng)：（1）顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí)；對(duì)于壓在小方格邊線上的酵母菌，應(yīng)只計(jì)固定的相鄰兩個(gè)邊及其頂角的酵母菌。（2）從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前，需將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減少誤差。（3）結(jié)果記錄最好用記錄表。（4）每天計(jì)數(shù)酵母菌量的時(shí)間要固定。（5）培養(yǎng)和記錄過(guò)程要尊重事實(shí)，不能主觀臆造。

(1)

從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前；要將試管輕輕震蕩幾下，目的是使酵母菌分布均勻。在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板上滴加培養(yǎng)液的正確操作是先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，用吸管吸取稀釋后的培養(yǎng)液滴于其邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，以防止產(chǎn)生氣泡，多余培養(yǎng)液用濾紙吸去，制作好臨時(shí)裝片。

(2)

計(jì)數(shù)時(shí)；若血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的方格內(nèi)酵母菌過(guò)多，難以統(tǒng)計(jì)，應(yīng)該采取的措施是對(duì)菌液進(jìn)行適當(dāng)?shù)南♂尅?/p>

(3)

通過(guò)7天的連續(xù)觀察；培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化將呈“S”型曲線，若培養(yǎng)液的成分和體積不變，起始酵母菌的數(shù)量增加一倍，酵母菌種群的K值不會(huì)發(fā)生改變，因?yàn)橛邢薜沫h(huán)境只能為有限生物的生存提供所需的資源。由于培養(yǎng)液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大量消耗，代謝產(chǎn)物（酒精）積累及發(fā)酵液pH變化，后期酵母菌種群達(dá)到K值后呈下降趨。勢(shì)；

【點(diǎn)睛】

解答本題要求考生在培養(yǎng)酵母菌時(shí)需注意一些注意點(diǎn)，如:用葡萄糖的液體培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌;取樣時(shí)要搖勻使酵母菌混合均勻;濃度過(guò)高時(shí)可加蒸餾水稀釋;顯微鏡下要隨機(jī)選取樣方數(shù)酵母菌數(shù)目等?！窘馕觥?1)使酵母菌分布均勻B

(2)對(duì)菌液進(jìn)行適當(dāng)?shù)南♂尅?/p>

(3)不會(huì)培養(yǎng)液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大量消耗，代謝產(chǎn)物（酒精）積累及發(fā)酵液pH變化20、略

【分析】【分析】

.植物激素主要有生長(zhǎng)素；赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸、乙烯等。

植物激素調(diào)節(jié)