2025年華東師大版必修3英語(yǔ)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華東師大版必修3英語(yǔ)下冊(cè)月考試卷110考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、______inpainting,Johndidn’tnoticeeveningapproaching.A.ToabsorbB.TobeabsorbedC.AbsorbedD.Absorbing2、_____________inthepoorestareaofGlasgow,hehadalong,hardroadtobecomingafootballstar.A.BeingraisedB.RaisingC.RaisedD.Toraise3、________thebestinasciencecompetition,thethreestudentswereawardedscholarshipstotaling21,000.A.TobejudgedB.JudgedC.HavingjudgedD.Judging4、________withfiercepressureintheircareers,manyworkingwomensaiditwasdifficultforthemtoachieveabalancebetweenworkandfamily.A.FacingB.TobefacedC.FacedD.Havingfaced5、________ofstealingmoneyfromthebank,hewasbeingquestionedbythepolice.A.AccusingB.AccusedC.HavingaccusedD.Toaccuse6、________inthenewspaper,Ididn’tnoticewhatwashappening.A.HavingburiedB.BuryingC.BuriedD.Tobeburied7、________withtwojoboffers,forinstance,wemaywonderexactlywhatitiswe’rechoosingbetween.A.HavingpresentedB.PresentedC.TopresentD.Presenting評(píng)卷人得分二、根據(jù)句意填寫(xiě)單詞(共1題，共2分)8、_________onhowactorsmove,Kunoperasdonotnormallyhavecomplicatedstagesets.(根據(jù)句意填空)評(píng)卷人得分三、用單詞的適當(dāng)形式完成(共6題，共12分)9、【題文】________(laugh)atbymanypeople,hecontinuedhisstudy.10、【題文】閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。“TheGreatWallsymbolizesthefirmbackboneofChina,whiletheGrandCanalisthebloodline____flowsthroughtheheartsofChinesepeople,”saidShanJixiang,formerdirectorofthePalaceMuseum.____(get)abetterunderstandingofthis“bloodline”,ZhejiangArtMuseumisrunninganexhibitioncalledTheGrandCanalasEpiconEarth.With____historyofmorethan2,500years,theGrandCanalconsistsoftheBeijing-HangzhouGrandCanal,theSuiandTangGrandCanalandtheZhedongCanal.It____(stretch)nearly3,200kilometersandistheworld’slongestman-madewaterway.____(connect)thenorthandsouthofChina,theGrandCanalextendstradeandshapesculture.However,assomesectionsofthecanalhavedriedupandbeendisusedduetohistoricalevolutionandclimatechange,somepeopleseemtoforgetits____(culture)value.ChinaDailyreportedthaturbanization(城市化)hasledtogarbageandotherwastebeingpileduponthewaterwaybyresidents,andothershaveevenbuiltillegal____(structure)besidethecanal.____(fortunate),manymeasureshasbeenadoptedsofartowardrestorationoftheGrandCanal.Forexample,inGuchengcountyofHengshuicityinHebei,anewpolicywascarriedout—ariverchiefsystem.Atotalof70riverchiefsatcounty,townandvillagelevelshavebeenassignedtocleanandrestore59riverlines,helpingeachsectionofthecanaltoreachitstargetsforreducing____(pollute)andcontrollingflooding.TheGrandCanalistakingaturnfor____wearehopingfor.11、【題文】閱讀下面短文，根據(jù)短文內(nèi)容填空。在未給提示詞的空白處僅填寫(xiě)1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~，在給出提示詞的空白處用括號(hào)內(nèi)所給詞的正確形式填空。NickwasridinghisbikealongtheArchingRiverwhenhenoticedsomething____(usual)inthewater.Hetookacloserlookandsawapairoffin-likethingscirclingabovetheriver’ssurface.____(confuse)bywhathehadseen,NicktookavideoandposteditontheInternet.Dayslater,someresearchersconfirmedthathe____(spot)twodolphins—thefirstcetacean(鯨目動(dòng)物)sightedinthisriversince2017—andthissuggestedtheeffortstorestorethehealthoftheriverwerepayingoff.12、【題文】_________(location)insouthernItaly,EtnaisthehighestactivevolcanoinEurope.(所給詞的適當(dāng)形式填空)13、【題文】Theoldmanwentintotheroom,________(support)byhiswife.(所給詞的適當(dāng)形式填空)14、【題文】When_____(ask)thereasonforbeinglate,hekeptsilent.(所給詞的適當(dāng)形式填空)評(píng)卷人得分四、根據(jù)漢語(yǔ)意思填寫(xiě)單詞(共4題，共28分)15、________(使相信)thattheBeltandRoadInitiativewillbenefitChina’seconomy,weareoptimisticaboutthefutureofourcountry.（根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫(xiě)）16、Whenspringcomes,thetreesincampusare________(完全地)inblossom.（根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫(xiě)）17、Whenspringcomes,thetreesincampusare________(完全地)inblossom.（根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫(xiě)）18、Whenspringcomes,thetreesincampusare________(完全地)inblossom.（根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫(xiě)）評(píng)卷人得分五、短文改錯(cuò)(共3題，共15分)19、假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文；請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加；刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧）；并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線(xiàn)（）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線(xiàn)；并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：

1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處；多者（從第11處起）不計(jì)分。

DearPeter,OurschoolphotographyclubisgoingtoholdaInternationalHighSchoolStudentPhotographyShow.Thethemeoftheshowisenvironmentprotection.ItwillstartJune15thandlastsforthreeweeks.Anyonethatisinterestediswelcometoparticipate.Iknowyoutakegoodpicturesbutyou'vealwayswantedtodosomethingtoprotectenvironment.Ishowedsomephotosonthatthemethesecondtimewhenyouvisitedourschool.Thisissurelyagoodchanceformorepeopletoseeit.Ifyouwanttojoin,youcansendyourphotostointlphotoshow@gmschool.com.IwishIwillhearfromyousoon.Yours,LiHua20、假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文；請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加；刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧）；并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線(xiàn)（）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線(xiàn)；并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。LastSundaywastheDoubleNinthFestivalanditwasafineandwarmlyday.Alltheclasswereverypleasingbecausewewenttoanearbynursinghometocelebratethefestivalwiththeelderlypeoplelivedthere.Assoonaswegotthere,wewarmlywelcomed.Thenwehelpeddosomeofcleaning.Somestudentssweptthefloor,andtheotherswipedthewindows.Theelderlywerewatchingusandwereveryhappywiththeirwork.Wedidn’tstopworkingthatalltheroomswerecleanandtidy.Ataround1pm,wewenttothesportsroomwhichwesanganddancedfortheseniorcitizens.Wegavethemmanygiftbeforeweleftforhome.Howawonderfultimewehad!21、假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文；請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加；刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧)；并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線(xiàn)()劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線(xiàn)；并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者(從第11處起)不計(jì)分。Yesterdaymorning,Iparticipatedonaschoolactivitywhothemefocusedon“GreenTravelStartsFromMe”.About100studentsandteachersgatherattheschoolgateat8:00andwesetouttenminutelatertocyclearoundthecity.Ittookusovertwohoursfinishthe20-kilometerride.Tiringaswewere,wefeltproudofus.ItwasthefirsttimethatIhadbeencoveredsuchalongdistancebybike.IbelieveanactivityisofgreatvalueasitremindsusthateveryonecanmakeadifferencetotheprotectofEarthbytravelinginagreenway.參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【詳解】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：全神貫注于繪畫(huà)中，約翰沒(méi)有注意到晚上到了。短語(yǔ)beabsorbedin全神貫注于，在句中作狀語(yǔ)，省略be動(dòng)詞；故選C。

【點(diǎn)睛】

本題考查的非謂語(yǔ)動(dòng)詞為高中重點(diǎn)語(yǔ)法之一。在分析題目的時(shí)候，首先要抓住非謂語(yǔ)動(dòng)詞所對(duì)應(yīng)的邏輯主語(yǔ)，確定邏輯主語(yǔ)之后，再分析非謂語(yǔ)動(dòng)詞和邏輯主語(yǔ)在搭配使用時(shí)是主動(dòng)還是被動(dòng)關(guān)系，最后根據(jù)句意選擇正確的答案。2、C【分析】試題分析：句意：他在格拉斯哥最窮的地方長(zhǎng)大，要想成為足球明星還有很長(zhǎng)的路要走。根據(jù)句意可知raise這個(gè)動(dòng)詞的主語(yǔ)是he；他在這個(gè)地方長(zhǎng)大，兩者之間是主謂關(guān)系，故選C項(xiàng)。

考點(diǎn)：考查非謂語(yǔ)謂語(yǔ)動(dòng)詞。

【名師點(diǎn)睛】本題在考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞，題目難度中等，從選項(xiàng)看，不定式：表示目的和將來(lái)；動(dòng)詞的ing：表示主動(dòng)和進(jìn)行；過(guò)去分詞：表示被動(dòng)和完成。從句子結(jié)構(gòu)判斷，兩個(gè)句子是否共用一個(gè)主語(yǔ)，主語(yǔ)與第一個(gè)動(dòng)詞之間是主謂關(guān)系還是動(dòng)賓關(guān)系，再者還要注意判斷時(shí)間關(guān)系，從而得出答案來(lái)。3、B【分析】【詳解】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：因?yàn)檫@三名學(xué)生在科學(xué)比賽中被評(píng)為最佳學(xué)生，所以獲得了總計(jì)2.1萬(wàn)美元的獎(jiǎng)學(xué)金。分析句子結(jié)構(gòu)可知，已有謂語(yǔ)動(dòng)詞wereawarded，空處需填非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)，thethreestudents和judge為邏輯動(dòng)賓關(guān)系，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)；不定式表示將要發(fā)生的動(dòng)作，不符合語(yǔ)境，此處需用過(guò)去分詞作原因狀語(yǔ)。故選B項(xiàng)。4、C【分析】【詳解】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：面對(duì)巨大的職業(yè)壓力，許多職業(yè)女性表示，她們很難在工作和家庭之間取得平衡。A.Facing面對(duì)；B.Tobefaced面對(duì)；C.Faced面對(duì)；D.Havingfaced面對(duì)。設(shè)空處在句中作非謂語(yǔ)，和句子的邏輯主語(yǔ)之間是邏輯的被動(dòng)關(guān)系，固定搭配befacedwith面對(duì)。故選C。5、B【分析】【詳解】

考查過(guò)去分詞。句意：被指控從銀行偷錢(qián)，他正在被警察盤(pán)問(wèn)。本句已有謂語(yǔ)wasbeingquestioned且無(wú)連詞，動(dòng)詞accuse用非謂語(yǔ)形式，accuse與句子主語(yǔ)he之間構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，故用過(guò)去分詞accused，作原因狀語(yǔ)。故選B。6、C【分析】【詳解】

考查過(guò)去分詞作狀語(yǔ)。句意：專(zhuān)心看報(bào)，他沒(méi)注意到發(fā)生了什么。根據(jù)句意和選項(xiàng)內(nèi)容可知，空格處應(yīng)該用bury的非謂語(yǔ)形式作狀語(yǔ)；根據(jù)bury一詞的用法，“專(zhuān)心于”翻譯為beburiedin，“我專(zhuān)心看報(bào)”應(yīng)該翻譯為Iwasburiedinthenewspaper，所以句子的主語(yǔ)I和動(dòng)詞bury之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)該用過(guò)去分詞buried作狀語(yǔ)。故選C項(xiàng)。7、B【分析】【詳解】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：舉個(gè)例子，面對(duì)兩份工作，我們可能想知道我們到底在什么之間選擇。句中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞wonder，所以此處為非謂語(yǔ)作狀語(yǔ)，present與主語(yǔ)we之間為動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)用過(guò)去分詞表被動(dòng)。故選B。二、根據(jù)句意填寫(xiě)單詞(共1題，共2分)8、略

【分析】【詳解】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：基于演員的動(dòng)作，昆曲通常沒(méi)有復(fù)雜的舞臺(tái)布景。根據(jù)句意，bebasedon“基于；根據(jù)”符合語(yǔ)境，作狀語(yǔ)省略be動(dòng)詞，base與Kunoperas是被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞作定語(yǔ)，故填Based?！窘馕觥緽ased三、用單詞的適當(dāng)形式完成(共6題，共12分)9、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：盡管被很多人嘲笑，但他還是繼續(xù)學(xué)習(xí)。此處是非謂語(yǔ)動(dòng)詞作讓步狀語(yǔ)，動(dòng)詞短語(yǔ)laughat(嘲笑)和主語(yǔ)he是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用過(guò)去分詞作狀語(yǔ)，單詞位于句首，首字母大寫(xiě)。故填Laughed。【解析】【答案】Laughed10、略

【分析】【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】

這是一篇說(shuō)明文。文章講述了京杭大運(yùn)河的歷史意義以及為保護(hù)京杭大運(yùn)河所做的努力。

【小題1】

考查定語(yǔ)從句關(guān)系詞。句意：故宮博物院前館長(zhǎng)單霽翔表示：“長(zhǎng)城象征著中國(guó)堅(jiān)定的脊梁，而大運(yùn)河則是貫穿中國(guó)人內(nèi)心的血脈?！痹摽找龑?dǎo)限制性定語(yǔ)從句，先行詞是thebloodline；指物，關(guān)系詞在從句中作主語(yǔ)，用關(guān)系代詞that/which。故填that/which。

【小題2】

考查不定式。句意：為了更好地了解這一“血統(tǒng)”，浙江美術(shù)館正在舉辦一個(gè)名為《作為地球史詩(shī)的大運(yùn)河》的展覽。本句已有謂語(yǔ)isrunning且無(wú)連詞；動(dòng)詞get用非謂語(yǔ)形式，get用不定式形式作目的狀語(yǔ)，首字母大寫(xiě)。故填Toget。

【小題3】

考查冠詞。句意：大運(yùn)河有2500多年的歷史，由京杭大運(yùn)河、隋唐大運(yùn)河和浙東運(yùn)河組成。泛指一段歷史，history以輔音音素開(kāi)頭；用不定冠詞a。故填a。

【小題4】

考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：它綿延近3200公里，是世界上最長(zhǎng)的人造水道。結(jié)合并列系動(dòng)詞is可知，講述一般性事實(shí)，并列謂語(yǔ)動(dòng)詞stretch用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)It，謂語(yǔ)單數(shù)形式。故填stretches。

【小題5】

考查現(xiàn)在分詞。句意：大運(yùn)河連接著中國(guó)的南北，延伸了貿(mào)易，塑造了文化。本句已有謂語(yǔ)extends和shapes，該動(dòng)詞與謂語(yǔ)無(wú)連詞連接，動(dòng)詞connect用非謂語(yǔ)形式，邏輯主語(yǔ)theGrandCanal與動(dòng)詞connect是主謂關(guān)系；connect用現(xiàn)在分詞（doing）表主動(dòng)，作狀語(yǔ)，首字母大寫(xiě)。故填Connecting。

【小題6】

考查形容詞。句意：然而，由于歷史演變和氣候變化，運(yùn)河的一些部分已經(jīng)干涸和廢棄，一些人似乎忘記了它的文化價(jià)值。形容詞cultural作定語(yǔ)，修飾名詞value。故填cultural。

【小題7】

考查名詞復(fù)數(shù)。句意：《中國(guó)日?qǐng)?bào)》報(bào)道稱(chēng)，城市化導(dǎo)致居民將垃圾和其他廢棄物堆積在水道上，其他人甚至在運(yùn)河邊修建了非法建筑。structure是可數(shù)名詞，用復(fù)數(shù)名詞表泛指，作賓語(yǔ)。故填structures。

【小題8】

考查副詞。句意：幸運(yùn)的是，到目前為止，在修復(fù)大運(yùn)河方面采取了許多措施。副詞fortunately作狀語(yǔ)，修飾后面的句子，首字母大寫(xiě)。故填Fortunately。

【小題9】

考查名詞。句意：縣；鎮(zhèn)和村共有70名河長(zhǎng)被指派清理和恢復(fù)59條河流；幫助運(yùn)河的每一段達(dá)到減少污染和控制洪水的目標(biāo)。不可數(shù)名詞pollution作賓語(yǔ)。故填pollution。

【小題10】

考查賓語(yǔ)從句連接詞。句意：大運(yùn)河正朝著我們所希望的方向發(fā)展。該空引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，從句中缺乏賓語(yǔ)，意為“的樣子”，用連接代詞what。故填what?！窘馕觥俊敬鸢浮俊拘☆}1】that##which

【小題2】Toget

【小題3】a

【小題4】stretches

【小題5】Connecting

【小題6】cultural

【小題7】structures

【小題8】Fortunately

【小題9】pollution

【小題10】what

11、略

【分析】【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】

本文是一篇記敘文。文章主要講述了Nick在河中發(fā)現(xiàn)鯨目動(dòng)物；說(shuō)明環(huán)境得到了改善。

【小題1】

考查形容詞。句意：Nick沿著拱門(mén)河騎著自行車(chē)；突然他注意到河里有不尋常的東西。something是一個(gè)不定代詞，后面一般加的是形容詞。結(jié)合句意，用形容詞unusual，表示“不同尋常的”。故填unusual。

【小題2】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：Nick對(duì)他所看到的感到困惑，他拍了一段視頻并發(fā)布在網(wǎng)上。beconfusedby對(duì)困惑；在句中作狀語(yǔ)，所以用過(guò)去分詞形式。故填Confused。

【小題3】

考查時(shí)態(tài)。句意：幾天后，一些研究人員證實(shí)，他發(fā)現(xiàn)了兩只海豚，這是自2017年以來(lái)在這條河中發(fā)現(xiàn)的第一只鯨類(lèi)動(dòng)物，這表明恢復(fù)河流健康的努力正在取得成效。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)可知，從句的動(dòng)作發(fā)生在主句過(guò)去動(dòng)作confirmed之前，所以用過(guò)去完成時(shí)。或者表示陳述過(guò)去事實(shí)，所以也可用一般過(guò)去時(shí)。故填hadspotted/spotted?！窘馕觥俊敬鸢浮俊拘☆}1】unusual

【小題2】Confused

【小題3】hadspotted##spotted

12、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：埃特納火山位于意大利南部，是歐洲最高的活火山。固定搭配belocatedin“位于”，省去be動(dòng)詞，使用過(guò)去分詞，作狀語(yǔ)。故填Located。

【解析】【答案】Located13、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：老人在妻子的攙扶下走進(jìn)房間。句子分析可知，設(shè)空處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞，在句中作狀語(yǔ)，動(dòng)詞support與邏輯主語(yǔ)Theoldman之間為動(dòng)賓關(guān)系，設(shè)空處應(yīng)填support的過(guò)去分詞形式表被動(dòng)。故填supported?！窘馕觥俊敬鸢浮縮upported14、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：當(dāng)被問(wèn)及遲到的原因時(shí)，他沉默不語(yǔ)。設(shè)空處用非謂語(yǔ)動(dòng)詞和when構(gòu)成時(shí)間狀語(yǔ)，ask的邏輯主語(yǔ)為he，為動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)用過(guò)去分詞asked。故填asked?！窘馕觥俊敬鸢浮縜sked四、根據(jù)漢語(yǔ)意思填寫(xiě)單詞(共4題，共28分)15、略

【分析】【詳解】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：我們相信“一帶一路”倡議將造福中國(guó)經(jīng)濟(jì)，對(duì)中國(guó)的未來(lái)充滿(mǎn)信心。分析句子可知，此處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)，結(jié)合漢語(yǔ)意思提示可知，此處convince與邏輯主語(yǔ)we為被動(dòng)關(guān)系，所以為過(guò)去分詞形式表示被動(dòng)。故填Convinced?！窘馕觥緾onvinced16、略

【分析】【詳解】

考查副詞。句意：當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，校園里的樹(shù)木全面開(kāi)花。根據(jù)漢語(yǔ)提示“完全地”，以及句子結(jié)構(gòu)可知此處需要副詞totally修飾介詞短語(yǔ)inblossom。故填totally?！窘馕觥縯otally17、略

【分析】【詳解】

考查副詞。句意：當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，校園里的樹(shù)木全面開(kāi)花。根據(jù)漢語(yǔ)提示“完全地”，以及句子結(jié)構(gòu)可知此處需要副詞totally修飾介詞短語(yǔ)inblossom。故填totally。【解析】totally18、略

【分析】【詳解】

考查副詞。句意：當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，校園里的樹(shù)木全面開(kāi)花。根據(jù)漢語(yǔ)提示“完全地”，以及句子結(jié)構(gòu)可知此處需要副詞totally修飾介詞短語(yǔ)inblossom。故填totally?！窘馕觥縯otally五、短文改錯(cuò)(共3題，共15分)19、略

【分析】【分析】

本文是邀請(qǐng)信。作者寫(xiě)信邀請(qǐng)朋友Peter參加學(xué)校攝影俱樂(lè)部舉辦的國(guó)際中學(xué)生攝影展。

【詳解】

1.考查冠詞。句意：我們學(xué)校攝影俱樂(lè)部將舉辦一場(chǎng)國(guó)際中學(xué)生攝影展。冠詞后單詞International音標(biāo)中的第一個(gè)單節(jié)是元音音素/?/；所以應(yīng)使用不定冠詞an。故將a改為an。

2.考查形容詞。句意：這個(gè)節(jié)目的主題是環(huán)境保護(hù)。environment作定語(yǔ)修飾名詞protection，應(yīng)用形容詞environmental，意為“自然環(huán)境的，生態(tài)環(huán)境的”。故將environment改為environmental。

3.考查介詞。句意：它將從6月15日開(kāi)始，持續(xù)三周。根據(jù)句意可知，攝影展從6月15日開(kāi)始，應(yīng)用介詞from引出時(shí)間狀語(yǔ)June15th，介詞from意為“從起；從開(kāi)始”。故在start后加from。

4.考查主謂一致。句意：它將從6月15日開(kāi)始，持續(xù)三周。分析句子可知，lasts和start是并列謂語(yǔ)動(dòng)詞；在情態(tài)動(dòng)詞will后用動(dòng)詞原形。故將lasts改為last。

5.考查定語(yǔ)從句。句意：歡迎任何感興趣的人參與。“thatisinterested”是定語(yǔ)從句；修飾先行詞Anyone，結(jié)合句意可知anyone指人，關(guān)系代詞常用who。故將that改為who。

6.考查連詞。句意：我知道你的照片拍得很好，而且你一直想為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)什么。根據(jù)句意可知，“youtakegoodpictures”和“you'vealwayswantedtodosomethingtoprotectenvironment”之間不是轉(zhuǎn)折關(guān)系，是并列關(guān)系。故將but改為and。

7.考查代詞。句意：在你第二次參觀(guān)我們學(xué)校時(shí)，你展示了一些關(guān)于這個(gè)主題的照片。根據(jù)上文可知，是Peter照片拍得很好；展示了照片，所以應(yīng)用人稱(chēng)代詞you而不是I。故將I改為You。

8.考查時(shí)態(tài)狀語(yǔ)從句。句意：在你第二次參觀(guān)我們學(xué)校時(shí)；你展示了一些關(guān)于這個(gè)主題的照片。名詞詞組thesecondtime可作連詞用，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，表示“在第二次時(shí)，”，句中已經(jīng)有了thesecondtime引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，連詞when多余。故刪除when。

9.考查代詞。句意：這無(wú)疑是一個(gè)讓更多的人看到它們的好機(jī)會(huì)。根據(jù)前文photos可知；應(yīng)用復(fù)數(shù)代詞them指代photos。故將it改為them。

10.考查動(dòng)詞。句意：我希望能盡快收到你的來(lái)信。wish常用于表達(dá)不易實(shí)現(xiàn)的“愿望”，其后的賓語(yǔ)從句中需要使用虛擬語(yǔ)氣，而句中賓語(yǔ)從句“Iwillhearfromyousoon”是正常時(shí)態(tài)，未使用虛擬語(yǔ)氣，故將wish改為hope。故將wish改為hope?！窘馕觥?.a→an

2.environment→environmental

3.在start后加from

4.lasts→last

5.that→who

6.but→and

7.I→You

8.刪除when

9.it→them

10.wish→hope20、略

【分析】【導(dǎo)語(yǔ)】

這是一篇記敘文；文章主要講述了作者和同學(xué)們?cè)谥仃?yáng)節(jié)去附近的養(yǎng)老院和住在那里的老人一起慶祝節(jié)日的經(jīng)歷。

【詳解】

1.考查形容詞。句意：上周日是重陽(yáng)節(jié)，天氣晴朗而溫暖。此處和形容詞fine并列作定語(yǔ)，修飾名詞day，應(yīng)用形容詞warm“溫暖的”。故將warmly改為warm。

2.考查形容詞。句意：全班同學(xué)都很高興；因?yàn)槲覀內(nèi)ジ浇酿B(yǎng)老院和住在那里的老人一起慶祝節(jié)日。主語(yǔ)Alltheclass表示“全班同學(xué)”，指人，應(yīng)用形容詞pleased“高興的，愉快的”，pleasing“令人滿(mǎn)意的”修飾物，不符合題意，故將pleasing改為pleased。

3.考查現(xiàn)在分詞。句意同上。people和動(dòng)詞live之間是主謂關(guān)系；應(yīng)用現(xiàn)在分詞作后置定語(yǔ)，故將lived改為living。

4.考查一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意：我們一到那里就受到熱烈歡迎。結(jié)合句意可知，主語(yǔ)we和動(dòng)詞welcome之間是被動(dòng)關(guān)系，此處是一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，結(jié)構(gòu)為“was/were+過(guò)去分詞”，主語(yǔ)we表示復(fù)數(shù)意義，be動(dòng)詞用were，故在warmly前加were。

5.考查固定短語(yǔ)。句意：一些學(xué)生掃地，另一些擦窗戶(hù)。someothers表示“有些另一些”；固定短語(yǔ)，the多余。刪除the。

6.考查形容詞性物主代詞。句意：老人們看著我們，對(duì)我們的工作很滿(mǎn)意。根據(jù)上下文及“watchingus”可知，此處指“對(duì)我們的工作很滿(mǎn)意”，應(yīng)用形容詞性物主代詞our。故將their改為our。

7.考查時(shí)間狀語(yǔ)從句。句意：直到所有的房間都干凈整潔；我們才停止工作。結(jié)合句意可知，此處用nottill/until引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，意為“直到才”，故將that改為till/until。

8.考查定語(yǔ)從句。句意：下午1點(diǎn)左右，我們?nèi)チ梭w育活動(dòng)室，在那里我們?yōu)槔夏耆顺杼?。分析句子可知，此處引?dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞是room，關(guān)系詞在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，用inwhich或where引導(dǎo)，故在which前加in或?qū)hich改為where。

9.考查名詞復(fù)數(shù)。句意：我們?cè)诨丶抑敖o了他們很多禮物。gift禮物；是可數(shù)名詞，由“many”可知應(yīng)用復(fù)數(shù)形式，故將gift改為gifts。

10.考查感嘆句。句意：我們度過(guò)了多么美好的時(shí)光啊！此處感嘆句中心詞是名詞time，應(yīng)用what