2025年蘇人新版高三生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇人新版高三生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程，下列敘述不正確的是（）A.正常情況下，有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都能進(jìn)行①-⑥過程B.②④過程中堿基配對(duì)的方式相同C.唾液腺細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的③過程需要三種RNA的共同參與D.成熟mRNA中的堿基數(shù)與多肽鏈中的氨基酸數(shù)之比大于3：12、如圖①～⑤顯示了有絲分裂的各個(gè)時(shí)期．以下敘述正確的是（）

（1）有絲分裂中；⑤發(fā)生在④前；②后；（2）②是后期；（3）有絲分裂中，⑤發(fā)生在②前、④后；（4）有絲分裂的正確順序是③，④，⑤，①，②；（5）③是末期，因?yàn)楹四ひ呀?jīng)重建．

A.（1）和（3）B.（2）和（5）C.（3）和（4）D.（1）和（4）3、以下不能說明細(xì)胞全能性實(shí)例的是（）A.胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育出植株B.轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細(xì)胞培育出植株C.紫色糯性玉米種子培育出植株D.番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株4、人類對(duì)遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.孟德爾提出遺傳因子并證實(shí)其在親子代之間的傳遞規(guī)律B.沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中堿基對(duì)位于內(nèi)側(cè)C.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力D.煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA5、下列有關(guān)方向性的描述，合理的是（）A.植物細(xì)胞發(fā)生滲透吸水時(shí)，水分子的擴(kuò)散是單向的B.動(dòng)物細(xì)胞合成分泌蛋白時(shí)，遺傳信息的傳遞是單向的C.高等動(dòng)物受到刺激時(shí)，興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的D.生物進(jìn)化時(shí)，變異和自然選擇是定向的6、【題文】將由啤酒酵母菌；乳鏈球菌、鏈霉菌、乳酸菌、黑曲霉、毛霉等菌種組成的微生物復(fù)合制劑；添加到畜禽糞便中，攪拌均勻，密閉后，在適宜的溫度下放置7～10天，在此過程中不發(fā)生（）

①無氧呼吸②競爭③ATPADP＋Pi＋能量④ADP＋Pi＋能量ATP⑤磷酸肌酸→肌酸＋磷酸＋能量⑥捕食⑦出芽生殖⑧分裂生殖⑨孢子生殖⑩光合作用A.⑤⑥⑩B.③④⑩C.⑤⑦⑨D.②④⑥評(píng)卷人得分二、雙選題(共8題，共16分)7、結(jié)合下圖進(jìn)行分析，敘述不正確的是A、動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期，含有4個(gè)染色體組；B、圖示為a、b兩植物細(xì)胞在某高滲溶液中的失水量，則a細(xì)胞液濃度高于b細(xì)胞；C、該果蠅1個(gè)精原細(xì)胞可同時(shí)產(chǎn)生AXw、aXw、AY、aY四種精子；D、在此環(huán)境下，羅非魚種群的環(huán)境容納量接近K18、如圖表示一對(duì)近親結(jié)婚的青年夫婦通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子及受精產(chǎn)生后代的過程，圖中的a是位于常染色體上控制著白化病的基因，b是位于x染色體上控制著色盲的基因。以下說法正確的是A．從理論上分析，圖中H為男性B．從理論上分析，G個(gè)體與H個(gè)體的性別相同C．這對(duì)夫婦所生子女中，患病概率為7/16D．圖中Ⅰ細(xì)胞的基因組成一定是AXb9、關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理，敘述正確的是:A．用健那綠染色時(shí)，在光學(xué)顯微鏡下可看到線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成的嵴B．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)是因?yàn)槠渑c蛋白質(zhì)作用產(chǎn)生特定的紫色反應(yīng)C．成熟植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因?yàn)榧?xì)胞壁有選擇透過性D．向錐形瓶的酵母菌培養(yǎng)液通入空氣是為了滿足有氧呼吸的需要10、如圖表示一對(duì)近親結(jié)婚的青年夫婦通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子及受精產(chǎn)生后代的過程，圖中的a是位于常染色體上控制著白化病的基因，b是位于x染色體上控制著色盲的基因。以下說法正確的是A．從理論上分析，圖中H為男性B．從理論上分析，G個(gè)體與H個(gè)體的性別相同C．這對(duì)夫婦所生子女中，患病概率為7/16D．圖中Ⅰ細(xì)胞的基因組成一定是AXb11、（13分）圖1為某植物所在密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化，圖2表示該植物在溫度為A時(shí)光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)氣體的變化情況。圖3為25℃時(shí)，a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線?；卮鹣铝袉栴}：(1)圖1中乙丙段，植物葉肉細(xì)胞中合成ATP的細(xì)胞器有_________________________；圖2中的c點(diǎn)時(shí)，植物釋放的O2為_________個(gè)單位，圖1中與之對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是__________。圖1所示植物在一天24h中，有機(jī)物積累量達(dá)到最大值是在圖1中的________點(diǎn)。(2)圖3中，對(duì)于b植物，假如白天和黑夜各12小時(shí)，平均光照強(qiáng)度在___________klx以上植物才能生長。對(duì)于a植物，光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃。若使溫度提高到30℃(其他條件不變)，圖中P、M點(diǎn)移動(dòng)方向?yàn)椋篜點(diǎn)__________，M點(diǎn)_____________。(3)要測(cè)定圖2植物在光照強(qiáng)度為d時(shí)的真正光合作用速率，至少需要設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn)：一組將植物置于黑暗條件下，在裝置中放置NaOH溶液，測(cè)定裝置中________的體積變化，從而測(cè)得________。另一組將同種生長狀況相同的植物置于光照強(qiáng)度為d的密閉環(huán)境中，裝置中放置NaHCO3溶液或CO2緩沖溶液，所測(cè)得數(shù)值為_______________。12、下面有關(guān)實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)方法描述不正確的是A．糖尿病患者的尿液滴加斐林試劑會(huì)立刻出現(xiàn)磚紅色沉淀B．葉綠體色素能用紙層析法分離的原理是它們?cè)趯游鲆褐腥芙舛炔煌珻．“生物體在形成配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子分離，分別進(jìn)入不同配子中”屬于孟德爾的假說內(nèi)容D．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)利用同位素標(biāo)記法證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)13、如圖為人類某種單基因遺傳病的系譜圖，II5為患者。下列相關(guān)敘述不合理的是：A．該病屬于隱性遺傳病，但致病基因不一定在常染色體上B．若I2攜帶致病基因，則I1、I2再生一患病男孩的概率為l/8C．若I2不攜帶致病基因，則I1的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中含4個(gè)致病基因D．該病易受環(huán)境影響，II3是攜帶者的概率為1/214、關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理，敘述正確的是:A．用健那綠染色時(shí)，在光學(xué)顯微鏡下可看到線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成的嵴B．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)是因?yàn)槠渑c蛋白質(zhì)作用產(chǎn)生特定的紫色反應(yīng)C．成熟植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因?yàn)榧?xì)胞壁有選擇透過性D．向錐形瓶的酵母菌培養(yǎng)液通入空氣是為了滿足有氧呼吸的需要評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、圖一是某些植物的體細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目示意圖；圖二是以某種作物中的①和②兩個(gè)品種分別培育出⑤⑥二個(gè)新品種的過程．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖一中來自于多倍體植物的細(xì)胞是____，該植物一般不能產(chǎn)生種子的原因是____．

（2）圖一中的A細(xì)胞可以是從圖二中的____個(gè)體中獲得的，過程Ⅲ最常用的方法是____．

（3）過程Ⅱ表示的方法是____，過程Ⅳ常用的處理藥品是____．

（4）通過過程Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ進(jìn)行單倍體育種和通過過程Ⅰ、Ⅱ進(jìn)行雜交育種都可以獲得基因型為AAbb的新品種，前者與后者相比，最突出的優(yōu)點(diǎn)是____．16、（2015秋?哈爾濱校級(jí)期中）請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（如圖為處于三種生理狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞）

（1）原生質(zhì)層包括____三部分（填標(biāo)號(hào)），可以看做一層____膜．

（2）若圖中a，b，c是處于三種不同濃度溶液的三個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，那么它們的外界溶液濃度依次為____＞____＞____．

（3）若圖中a，b，c是處于同一溶液的三種成熟植物細(xì)胞，那么它們的細(xì)胞液的濃度依次為____＞____＞____．

（4）若將細(xì)胞a置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后再放入清水中，則細(xì)胞的變化是____

A．a(chǎn)→b→c→b→aB．a(chǎn)→b→a→cC．a(chǎn)→b→cD．a(chǎn)→c→b→a．17、（2012秋?景洪市期中）某同學(xué)在完成“比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率”實(shí)驗(yàn)后；提出了以下問題．問題l：“為什么要用新鮮的肝臟研磨液？”問題2：“為什么要把新鮮肝臟研磨后再使用？”

為了進(jìn)一步探究這些問題；他設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：如圖所示，分別向編號(hào)為A；B、C、D的4支試管中加入5ml過氧化氫溶液，按圖中所示分別加入肝或砂子．結(jié)果，試管B中有大量氧氣放出，試管A放氧相對(duì)緩慢．試管C和D不放氧．請(qǐng)回答：

（1）探究問題1，應(yīng)選擇圖中的____試管和____試管，這是一組____實(shí)驗(yàn)．

（2）探究問題2，應(yīng)選擇圖中的____試管和____試管．18、某植物花色有紫色；藍(lán)色和白色三種類型；這種植物的花色是由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因決定，其關(guān)系如圖1．

如表中的植物親本均為純合體；雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表格所示，請(qǐng)分析后回答相關(guān)問題：

。組親本F1F21紫花×藍(lán)花紫紫：藍(lán)=3：12紫花×白花紫紫：藍(lán)：白=9：3：43白花×藍(lán)花紫紫：藍(lán)：白=9：3：4（1）由圖1可知，基因通過____，從而間接控制花的顏色．據(jù)表分析，第2組實(shí)驗(yàn)F2中白花植株中純合體的基因型為____．

（2）第3組實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)2表現(xiàn)型為白花的個(gè)體中，與白花親本基因型相同的占____，若第2組和第3組的白花親本之間進(jìn)行雜交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型應(yīng)為____．

如圖2為四種不同的育種方法；請(qǐng)回答：

（3）經(jīng)A→D途徑育種的原理是____．經(jīng)A→B→C途徑育種的優(yōu)點(diǎn)是____．

（4）其中步驟B、C的操作方法依次是____．經(jīng)F途徑育種所獲果實(shí)的特點(diǎn)是____．19、（2013春?福州月考）利用基因工程技術(shù)；可以使目的基因上特定的堿基發(fā)生替換，從而產(chǎn)生定向變異以獲得性能更優(yōu)異的蛋白質(zhì)，其基本過程如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）參照PCR技術(shù)，可用____方法使質(zhì)粒DNA雙鏈解開，甲過程中加入的一定長度的核苷酸鏈，其中一個(gè)位置堿基C替代了堿基A，其它的序列與目的基因的一條鏈互補(bǔ)，該多核苷酸鏈在質(zhì)粒DNA復(fù)制中作為____．

（2）乙過程是表示在DNA聚合酶作用下DNA鏈延伸，要形成閉合環(huán)狀DNA分子，還需要____酶的參與。

（3）丙和丁過程表示質(zhì)粒分別導(dǎo)入目的細(xì)胞，進(jìn)行增殖并____，多代繁殖后，能指導(dǎo)突變蛋白質(zhì)產(chǎn)生的質(zhì)粒占總數(shù)的____．20、干擾素是動(dòng)物或人體細(xì)胞受病毒感染后產(chǎn)生的一類糖蛋白；具有抗病毒；抑制腫瘤及免疫調(diào)節(jié)等多種生物活性．請(qǐng)分析回答：

（1）干擾素的產(chǎn)生受細(xì)胞內(nèi)基因的控制，通常處于抑制狀態(tài)．在病毒刺激下，干擾素基因經(jīng)____、翻譯形成干擾素前體，進(jìn)一步加工后形成成熟的干擾素，通過____方式分泌到細(xì)胞外．

（2）某些干擾素可作用于宿主細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體，激活該細(xì)胞核中基因表達(dá)產(chǎn)生多種抗病毒蛋白，其中有些蛋白可通過激活RNA酶使病毒的mRNA____，有些則可與____（細(xì)胞器）結(jié)合；通過抑制病毒多肽鏈的合成發(fā)揮抗病毒作用．

（3）某些干擾素可抑制腫瘤細(xì)胞DNA的合成，通過減慢細(xì)胞____分裂過程抑制腫瘤．還有些干擾素可提高吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給____細(xì)胞的能力，從而在免疫調(diào)節(jié)中發(fā)揮作用．21、根據(jù)圖回答下列問題：

（1）判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是____，屬于真核細(xì)胞的是____．判斷的主要依據(jù)為____．

（2）常見的由甲種細(xì)胞組成的生物有____．由乙種細(xì)胞組成的生物有____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共4分)22、葉綠體和線粒體在真核細(xì)胞內(nèi)都是同時(shí)存在的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．評(píng)卷人得分五、探究題(共1題，共9分)23、一種無毒蛇的體表花紋顏色由兩對(duì)基因（D和d；H和h）控制；這兩對(duì)基因自由組合定律遺傳，與性別無關(guān)．花紋顏色和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表所示．

?；蛐虳、H同時(shí)存在（D_H_型）D存在、H不存在（D_hh型）H存在、D不存在（ddH_型）D和H都不存在（ddhh型）花紋顏色野生型（黑色、橘紅色同時(shí)存在）橘紅色黑色白色現(xiàn)有下列三個(gè)雜交組合．請(qǐng)回答下列問題．

甲：野生型×白色，F(xiàn)1的表現(xiàn)型有野生型；橘紅色、黑色、白色；

乙：橘紅色×橘紅色，F(xiàn)1的表現(xiàn)型有橘紅色；白色；

丙：黑色×橘紅色，F(xiàn)1全部都是野生型．

（1）甲組雜交方式在遺傳學(xué)上稱為______；甲組實(shí)驗(yàn)屬于假說-演繹法的______階段．

（2）讓乙組F1中橘紅色無毒蛇與另一純合黑色無毒蛇雜交；理論上雜交后代的表現(xiàn)型及比例是______．

（3）讓丙組F1中雌雄個(gè)體交配；后代中表現(xiàn)為橘紅色的有120條，那么理論上表現(xiàn)為黑色的雜合子有______條．

（4）野生型與橘紅色個(gè)體雜交，后代中白色個(gè)體所占比例最大的親本基因型組合為______．評(píng)卷人得分六、其他(共4題，共20分)24、如圖中A～E是從幾種生物細(xì)胞中分離出來的5種細(xì)胞器①～④是從這5種細(xì)胞器中分離出來的幾種有機(jī)物（①④只表示某有機(jī)物的局部）；請(qǐng)回答下列問題：

（1）從細(xì)胞中分離各種細(xì)胞器的方法是先將____獲得各種細(xì)胞器和細(xì)胞中其他物質(zhì)組成的勻漿，再用____方法獲得各種細(xì)胞器．

（2）①～④中屬于生物大分子的是____．

（3）具有①結(jié)構(gòu)的物質(zhì)存在于____，提取它所用的溶劑是____，分離它的方法是____．

（4）能夠合成③物質(zhì)的細(xì)胞器有____、____．25、（2012秋?浙江校級(jí)月考）請(qǐng)根據(jù)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖作答：（[]填序號(hào)；橫線上填文字）

（1）如果該細(xì)胞是紫色洋蔥表皮細(xì)胞，則不應(yīng)該出現(xiàn)的細(xì)胞器是[____]____，去掉該結(jié)構(gòu)后的細(xì)胞中紫色色素存在于[____]____中．

（2）該細(xì)胞中的多糖有____、____．

（3）該細(xì)胞中能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有____、____和____．

（4）能合成磷脂的細(xì)胞器是[____]____．細(xì)胞核中合成的mRNA進(jìn)入細(xì)。

胞質(zhì)經(jīng)過的磷脂分子層數(shù)為____層．

（5）如果用某種藥物處理，則發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞對(duì)Na+的吸收速率大大降低，而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物最可能的作用____．26、下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）在植物細(xì)胞有絲分裂末期，將一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞的過程中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[____]____．

（2）在細(xì)胞分裂間期，被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[____]____，細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[____]____供給．

（3）細(xì)胞的識(shí)別與⑥中的[____]____有關(guān)．觀察活細(xì)胞中的②常用的染色劑是____．

（4）圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是____（填標(biāo)號(hào)），不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于____（填標(biāo)號(hào)）中．

（5）用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)．請(qǐng)寫出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序（用“→”和序號(hào)表示先后順序）____．27、下圖中A-E是從幾種生物細(xì)胞中分離出來的5種細(xì)胞器；①-是從這5種細(xì)胞器中分離出來的幾種有機(jī)物（①④只表示某有機(jī)物的局部），請(qǐng)回答下列問題：

（1）從細(xì)胞中分離各種細(xì)胞器的方法是先將____后獲得各種細(xì)胞器和細(xì)胞中其他物質(zhì)組成的勻漿，再用____方法獲得各種細(xì)胞器．

（2）①-④中屬于生物大分子的是____．

（3）具有①結(jié)構(gòu)的物質(zhì)存在于細(xì)胞器[]____中．

（4）能夠合成③物質(zhì)的細(xì)胞器有[]____、[]____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】分析題圖：圖示為生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程，其中①是DNA的復(fù)制過程；②是遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程；③是翻譯過程；④是逆轉(zhuǎn)錄過程，需要逆轉(zhuǎn)錄酶；⑤是RNA的自我復(fù)制過程；⑥是翻譯過程，其中④、⑤和⑥過程只能發(fā)生被某些病毒侵染的細(xì)胞中．【解析】【解答】解：A；④、⑤和⑥過程只能發(fā)生被某些病毒侵染的細(xì)胞中；A錯(cuò)誤；

B；②過程中的堿基配對(duì)為A-U、T-A、C-G、G-C；④過程中的堿基配對(duì)為A-T、U-A、C-G、G-C，由此可見，②④過程均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，且堿基配對(duì)的方式相同，B正確；

C、③是翻譯過程，該過程需要三種RNA的共同參與，即mRNA（翻譯的模板）、tRNA（轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸）、rRNA（組成核糖體的成分）；C正確；

D；mRNA上相鄰的3個(gè)堿基構(gòu)成一個(gè)密碼子；密碼子編碼氨基酸，但終止密碼子不編碼氨基酸，因此成熟mRNA中的堿基數(shù)與多肽鏈中的氨基酸數(shù)之比大于3：1，D正確．

故選：A．2、C【分析】【分析】件套分析，①著絲點(diǎn)分裂，表示后期；②形成兩個(gè)子細(xì)胞，表示有絲分裂末期；③可見核膜核仁，染色體的復(fù)制，表示間期；④細(xì)胞中染色體出現(xiàn)，散亂排布，紡錘體出現(xiàn)，核膜、核仁消失，表示有絲分裂前期；⑤染色體整齊的排在赤道板平面上，表示有絲分裂中期．【解析】【解答】解：（1）有絲分裂中；⑤表示有絲分裂中期，發(fā)生在④有絲分裂間期之后，錯(cuò)誤；

（2）②染色體；紡錘體消失；核膜、核仁出現(xiàn)，表示末期，錯(cuò)誤；

（3）⑤表示有絲分裂中期；發(fā)生在②有絲分裂末期之前和④有絲分裂間期之后，正確；

（4）有絲分裂的正確順序是③（間期）→④（前期）→⑤（中期）→①（后期）→②（末期）；正確；

（5）③圖中只有一個(gè)細(xì)胞；可見核膜和核仁，表示間期，錯(cuò)誤．

故選：C．3、C【分析】【分析】1；細(xì)胞全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能．

2；細(xì)胞具有全能性的原因是細(xì)胞具有該生物全部的遺傳物質(zhì)．

3、細(xì)胞的全能性以產(chǎn)生個(gè)體為標(biāo)志，若無個(gè)體產(chǎn)生，不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，如采用植物組織培養(yǎng)法將雜種細(xì)胞培養(yǎng)成雜種植株體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性．【解析】【解答】解：A；蘿卜韌皮部細(xì)胞培育出植株是植物組織培養(yǎng)；體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性，A錯(cuò)誤；

B；通過基因工程的方法獲取含抗蟲基因的重組細(xì)胞；經(jīng)過植物組織培養(yǎng)獲得抗蟲棉，體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性，B錯(cuò)誤；

C；紫色糯性玉米種子培育出植株是個(gè)體的正常發(fā)育；不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，C正確；

D；番茄體細(xì)胞與馬鈴薯體細(xì)胞融合后培育出植株技術(shù)是植物體細(xì)胞雜交；原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性和細(xì)胞的全能性，D錯(cuò)誤．

故選：C．4、D【分析】【分析】孟德爾通過豌豆的雜交實(shí)驗(yàn)通過假說演繹法提出遺傳因子并證實(shí)其在親子代之間的傳遞規(guī)律；森和克里克提出DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，該模型認(rèn)為DNA是由2兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成，磷酸和五碳糖交替排列位于外側(cè)，兩條鏈的堿基通過氫鍵連接成堿基對(duì)排列在內(nèi)側(cè)；艾弗里通過將肺炎雙球菌的組成物質(zhì)分離，單獨(dú)地觀察每種物質(zhì)的作用，證明了DNA是遺傳物質(zhì)，但是由于純度不高，說服力不強(qiáng)，噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)通過同位素標(biāo)記法完成更具有說服力；煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說明RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA．【解析】【解答】解：A；孟德爾通過豌豆的雜交實(shí)驗(yàn)通過假說演繹法提出遺傳因子并證實(shí)其在親子代之間的分離定律和自由組合定律；A正確；

B；沃森和克里克提出DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型；該模型認(rèn)為兩條鏈的堿基通過氫鍵連接成堿基對(duì)排列在內(nèi)側(cè)，B正確；

C；由于艾弗里實(shí)驗(yàn)提取的DNA純度不夠高；說服力較差，噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)通過同位素標(biāo)記法完成更具有說服力，C正確；

D；煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說明RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA；D錯(cuò)誤．

故選：D．5、B【分析】【分析】滲透作用是指水分子等溶劑分子通過半透膜從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)；條件是半透膜和濃度差．由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的．【解析】【解答】解：A；發(fā)生滲透吸水時(shí)；水分子的擴(kuò)散是雙向的，水主要向濃度低的部位滲透，同時(shí)也有少量水分子反方向滲透，故A錯(cuò)誤；

B；分泌蛋白合成時(shí)；遺傳信息的傳遞方向?yàn)镈NA→mRNA→蛋白質(zhì)，是單向的，故B正確；

C；受到刺激時(shí)；興奮在反射弧中的傳導(dǎo)由于受到突觸結(jié)構(gòu)的影響方向是單向的，故C錯(cuò)誤；

D；根據(jù)現(xiàn)代達(dá)爾文主義；變異是不定向的，自然選擇是定向的，故D錯(cuò)誤．

故選：B．6、A【分析】【解析】⑤為高等動(dòng)物體內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)，題中所述幾種微生物之間不會(huì)發(fā)生捕食關(guān)系，也不進(jìn)行光合作用?！窘馕觥俊敬鸢浮緼二、雙選題(共8題，共16分)7、B|D【分析】試題分析：A圖為動(dòng)物有絲分裂后期，細(xì)胞中有四個(gè)染色體組，A正確；B圖顯示在某高滲溶液中，a植物的失水量大于b植物的失水量，說明a植物的細(xì)胞液濃度低于b植物的細(xì)胞液濃度，B錯(cuò)誤；精原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂前期如果發(fā)生同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換，經(jīng)減數(shù)第二次分裂，可產(chǎn)生AXw、aXw、AY、aY四種精子，C正確；環(huán)境容納量是指生物在該環(huán)境條件下最大容納量，應(yīng)是相對(duì)穩(wěn)定時(shí)的數(shù)量，即K2-K3之間，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞分裂、植物細(xì)胞的吸水及種群數(shù)量增長的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D8、A|C【分析】試題分析：分析圖形可知左邊的親本是男性，基因型為AaXBY，右邊的親本是女性，基因型為AaXBXb,根據(jù)雙親的基因型可知子代色盲患者一定是男性，A正確；由于H個(gè)體從父親那得到的性染色體是Y，所以G個(gè)體從父親那得到性染色體是X，因此G個(gè)體與H個(gè)體的性別不同，B錯(cuò)誤；這對(duì)夫婦所生子女中，完全正常的概率為（1-1/4）x(1-1/4)=9/16，所以患病概率為1-9/16=7/16，C正確；H為男性，表現(xiàn)型為白化色盲可知F的基因型是aXb，則圖中Ⅰ細(xì)胞的基因組成一定是AXB，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂和人類遺傳病的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】AC9、B|D【分析】試題分析：線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成的嵴是亞顯微結(jié)構(gòu)，需在電子顯微鏡下才能看到，A錯(cuò)誤；雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生特定的紫色物質(zhì)，可用于鑒定蛋白質(zhì)，B正確；成熟植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因?yàn)樵|(zhì)層有選擇透過性，細(xì)胞壁是全透性的，C錯(cuò)誤；向錐形瓶的酵母菌培養(yǎng)液通入空氣是為了滿足有氧呼吸的需要，D正確?？键c(diǎn)：本題考查相關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D10、A|C【分析】試題分析：分析圖形可知左邊的親本是男性，基因型為AaXBY，右邊的親本是女性，基因型為AaXBXb,根據(jù)雙親的基因型可知子代色盲患者一定是男性，A正確；由于H個(gè)體從父親那得到的性染色體是Y，所以G個(gè)體從父親那得到性染色體是X，因此G個(gè)體與H個(gè)體的性別不同，B錯(cuò)誤；這對(duì)夫婦所生子女中，完全正常的概率為（1-1/4）x(1-1/4)=9/16，所以患病概率為1-9/16=7/16，C正確；H為男性，表現(xiàn)型為白化色盲可知F的基因型是aXb，則圖中Ⅰ細(xì)胞的基因組成一定是AXB，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂和人類遺傳病的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】AC11、略

【分析】試題分析：（1）圖1中的乙丙段，植物既能進(jìn)行光合作用，也能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，能合成ATP的生理過有光合作用和細(xì)胞呼吸，對(duì)應(yīng)的細(xì)胞器為葉綠體和線粒體；分析圖2，圖2中的a點(diǎn)表示植物只進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生的二氧化碳量為6個(gè)單位，b點(diǎn)表示光合作用和呼吸作用同時(shí)進(jìn)行，c點(diǎn)表示光合作用產(chǎn)生的氧氣總量為6個(gè)單位，此時(shí)光合作用速率等于細(xì)胞呼吸速率，測(cè)定植物釋放的氧氣量為0；圖1中甲乙段表示呼吸速率大于光合速率，二氧化碳濃度上升，乙丙段表示光合速率大于呼吸速率，二氧化碳濃度下降，故乙點(diǎn)表示光合速率等于呼吸速率的點(diǎn)，同理，丙點(diǎn)也表示光合速率等于呼吸速率；一天中乙丙段為植物積累有機(jī)物的時(shí)間段，故丙點(diǎn)的有機(jī)物積累量達(dá)到最大值。（2）分析圖3，如果光照和黑夜各12小時(shí)，植物積累有機(jī)物的量為：凈光合速率×12－呼吸速率×12=（凈光合速率－呼吸速率）×12，因此對(duì)于b植物來說，由于呼吸速率為1，當(dāng)光照強(qiáng)度為Xklx時(shí)，凈光合速率為1，當(dāng)光照強(qiáng)度大于X時(shí)，植物積累量大于0，能生長；對(duì)于a植物，使溫度提高到30℃，利于植物的呼吸作用，但不利于光合作用，光補(bǔ)償點(diǎn)會(huì)變大，P點(diǎn)右移，而最大光合速率會(huì)減少，M點(diǎn)向左下方移動(dòng)。（3）要想測(cè)定真正光合速率，需要測(cè)定凈光合速率和呼吸速率。第一組裝置中含有NaOH溶液，能夠吸收裝置中的二氧化碳，若氣體體積變化，一定是呼吸作用消耗的氧氣的量，用來表示呼吸速率；第二組裝置中加入NaHCO3溶液或CO2緩沖溶液，那么裝置中二氧化碳的含量不變，在光照下氣體體積的變化實(shí)際上就是光合作用產(chǎn)生的氧氣量與呼吸作用消耗的氧氣量的差值，即凈光合量?？键c(diǎn)：本題考查光合作用和細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)圖能力和能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。【解析】【答案】（1）葉綠體和線粒體0乙和丙丙（2）X右左下(3)O2呼吸作用速率氧氣的釋放（光合作用產(chǎn)生的氧氣量與呼吸作用消耗的氧氣量的差值或者凈光合量）12、A|D【分析】試題分析:斐林試劑反應(yīng)條件要求水浴加熱，A錯(cuò)誤。葉綠體色素分離的原理為色素在層析液中溶解度不同其在濾紙帶上移動(dòng)的距離就不同，B正確。孟德爾提出遺傳因子控制性狀，其在體細(xì)胞中成對(duì)存在，在配子形成時(shí)成對(duì)的遺傳因子分離，分別進(jìn)入不同配子中，C正確。噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)利用同位素標(biāo)記法證明了DNA是遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查知識(shí)點(diǎn)為實(shí)驗(yàn)操作的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。【解析】【答案】AD13、C|D【分析】試題分析：分析系譜可知，親代正常，但子代出現(xiàn)患者，說明是隱性遺傳病，但不能得出致病基因在常染色體還是在性染色體上，A正確；若I2攜帶致病基因，II5為患者，則該病是常染色體上的隱性遺傳病，I1、I2再生一患病男孩的概率為1/4x1/2=l/8，B正確；若I2不攜帶致病基因，II5為患者，則該病是X染色體上隱性遺傳病，I1的基因型為XBXb，I1一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞的基因型為XBXBXbXb，其中含2個(gè)致病基因，C錯(cuò)誤；若該病受環(huán)境的影響，I13是攜帶者的概率不能確定，D錯(cuò)誤。故選CD?？键c(diǎn)：本題考查系譜圖中人類遺傳病的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D14、B|D【分析】試題分析：線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成的嵴是亞顯微結(jié)構(gòu)，需在電子顯微鏡下才能看到，A錯(cuò)誤；雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生特定的紫色物質(zhì)，可用于鑒定蛋白質(zhì)，B正確；成熟植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因?yàn)樵|(zhì)層有選擇透過性，細(xì)胞壁是全透性的，C錯(cuò)誤；向錐形瓶的酵母菌培養(yǎng)液通入空氣是為了滿足有氧呼吸的需要，D正確?？键c(diǎn)：本題考查相關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D三、填空題(共7題，共14分)15、C原始生殖細(xì)胞中有三個(gè)染色體組，減數(shù)分裂產(chǎn)生配子會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)紊亂，不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞④花藥離體培養(yǎng)連續(xù)自交秋水仙素縮短育種年限【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖一中，A細(xì)胞含一個(gè)染色體組，BD細(xì)胞含2個(gè)染色體組，C細(xì)胞含3個(gè)染色體組．圖二中，所涉及的育種方式有雜交育種（Ⅰ→Ⅱ）、單倍體育種（Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ）和多倍體育種（Ⅰ→Ⅳ），原理分別是基因重組、染色體變異和染色體變異．【解析】【解答】解：（1）圖一中來自于多倍體植物的細(xì)胞是C細(xì)胞；該植物由于原始生殖細(xì)胞中有三個(gè)染色體組，減數(shù)分裂產(chǎn)生配子會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)紊亂，不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞，所以一般不能產(chǎn)生種子．

（2）圖一中的A細(xì)胞含一個(gè)染色體組；可以是從圖二中的④個(gè)體中獲得的，過程Ⅲ最常用的方法是花藥離體培養(yǎng)，獲得單倍體．

（3）過程Ⅱ表示的方法是連續(xù)自交；至不再性狀分離為止；過程Ⅳ常用的處理藥品是秋水仙素，處理萌發(fā)的種子或幼苗，其形成的⑥稱四倍體．

（4）通過過程Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ進(jìn)行單倍體育種和通過過程Ⅰ、Ⅱ進(jìn)行雜交育種都可以獲得基因型為AAbb的新品種；前者與后者相比，最突出的優(yōu)點(diǎn)是自交后代不發(fā)生性狀分離，能明顯縮短育種年限．

故答案為：

（1）C原始生殖細(xì)胞中有三個(gè)染色體組；減數(shù)分裂產(chǎn)生配子會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)紊亂，不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞。

（2）④花藥離體培養(yǎng)。

（3）連續(xù)自交秋水仙素。

（4）縮短育種年限16、①②⑤半透cbaabcA【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為處于三種生理狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，其中結(jié)構(gòu)①為液泡膜；結(jié)構(gòu)②為細(xì)胞質(zhì)；結(jié)構(gòu)③為細(xì)胞核；結(jié)構(gòu)④為細(xì)胞壁；結(jié)構(gòu)⑤為細(xì)胞膜．其中細(xì)胞膜、液泡膜和兩者之間的細(xì)胞質(zhì)共同構(gòu)成原生質(zhì)層．【解析】【解答】解：（1）原生質(zhì)層包括①液泡膜；⑤細(xì)胞膜和兩者之間的②細(xì)胞質(zhì)；相當(dāng)于一層半透膜，具有選擇透過性膜．

（2）若圖中a，b，c是處于三種不同濃度溶液的三個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，a是正常細(xì)胞，b細(xì)胞失水較多，c細(xì)胞失水最多，因此它們的外界溶液濃度依次為c＞b＞a．

（3）若圖中a，b，c是處于同一溶液的三種成熟植物細(xì)胞，a是正常細(xì)胞，a細(xì)胞的細(xì)胞液濃度于外界溶液相當(dāng)；b細(xì)胞失水較多，b細(xì)胞的細(xì)胞液濃度略小于外界溶液濃度；c細(xì)胞失水最多，c細(xì)胞的細(xì)胞液濃度最小，那么它們的細(xì)胞液的濃度依次為a＞b＞c．

（4）細(xì)胞a是原始狀態(tài)的細(xì)胞，放入0.3g/mL的蔗糖溶液中會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離，是a→b→c，再放入清水中會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)，是c→b→a．故選：A．

故答案為：

（1）①②⑤半透膜。

（2）cba

（3）abc

（4）A17、BC對(duì)照AB【分析】【分析】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循的一個(gè)基本原則即單一變量原則，要求對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組只能有一個(gè)變量不同，本題是要探究影響酶活性的條件，故對(duì)照組中應(yīng)除了自變量不同外，其他條件都和甲相同．【解析】【解答】解：（1）問題l是“為什么要用新鮮的肝臟研磨液？”；是要探究肝臟的新鮮程度對(duì)酶的活性的影響，故自變量為肝臟的新鮮程度，根據(jù)對(duì)照原則和單一變量原則，故應(yīng)選B；C試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）問題2是“為什么要把新鮮肝臟研磨后再使用？”；是要探究肝臟研磨后和不研磨時(shí)對(duì)反應(yīng)速度的影響，故自變量為肝臟是否研磨，根據(jù)對(duì)照原則和單一變量原則，故應(yīng)選A；B試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

故答案為：

（1）BC對(duì)照。

（2）AB18、控制酶的合成來控制代謝過程aaBB、aabb全為白花基因重組明顯縮短育種年限花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素處理較大、營養(yǎng)豐富、發(fā)育延遲、結(jié)實(shí)率低【分析】【分析】分析圖1：A_B_表示紫色，A_bb表示藍(lán)色，aa__表示們白色．分析圖2：AD表示雜交育種，ABC表示單倍體育種，E表示誘變育種，F(xiàn)表示多倍體育種．【解析】【解答】解：（1）由圖1可知，基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，從而間接控制花的顏色．分析圖1己知A_B_表示紫色，A_bb表示藍(lán)色，aa__表示們白色．則根據(jù)表格分析，第2組實(shí)驗(yàn)F2中白花植株中純合體的基因型為aaBB、aabb．

（2）第3組實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)2表現(xiàn)型為白花的個(gè)體中，與白花親本基因型相同的占，若第2組和第3組的白花親本之間進(jìn)行雜交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型應(yīng)為全為白花．

（3）圖中A→D途徑表示雜交育種；原理是基因重組．A→B→C途徑表示單倍體育種，原理是染色體變異，其優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限．

（4）圖中步驟B；C的操作方法依次是花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素處理．經(jīng)F途徑多倍體育種所獲果實(shí)的特點(diǎn)是果實(shí)較大、營養(yǎng)豐富、發(fā)育延遲、結(jié)實(shí)率低．

故答案為：

（1）控制酶的合成來控制代謝過程aaBB、aabb

（2）全為白花。

（3）基因重組明顯縮短育種年限。

（4）花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素處理較大、營養(yǎng)豐富、發(fā)育延遲、結(jié)實(shí)率低19、加熱引物DNA連接酶表達(dá)【分析】【分析】1；PCR技術(shù)：

（1）概念：PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)；是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)．

（2）原理：DNA復(fù)制．

（3）前提條件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對(duì)引物．

（4）條件：模板DNA；四種脫氧核苷酸、一對(duì)引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）．

（5）過程：①高溫變性：DNA解旋過程；②低溫復(fù)性：引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上；③中溫延伸：合成子鏈．PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶；高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開．

2、DNA分子的復(fù)制方式：半保留復(fù)制．【解析】【解答】解：（1）PCR反應(yīng)過程中；通過高溫破壞DNA分子雙鏈之間的氫鍵，進(jìn)而使DNA雙鏈解開，因此可用加熱方法使質(zhì)粒DNA雙鏈解開；甲過程中加人的一定長度的核苷酸鏈，其中一個(gè)位置堿基C替代了堿基A，其它的序列與目的基因的一條鏈互補(bǔ)，該多核苷酸鏈在質(zhì)粒DNA復(fù)制中作為引物．

（2）連接DNA之間的磷酸二酯鍵需要DNA連接酶的參與．

（3）丙和丁過程表示質(zhì)粒分別導(dǎo)入目的細(xì)胞，進(jìn)行增殖及表達(dá)（轉(zhuǎn)錄和翻譯）．由圖示可知，乙過程中形成的閉合環(huán)狀DNA分子中有一條鏈?zhǔn)窃瓉碚５暮塑账徭?，另一條鏈?zhǔn)前l(fā)生特定的堿基替換的核苷酸鏈，由于DNA復(fù)制是半保留復(fù)制，因此經(jīng)多代繁殖后，能指導(dǎo)突變蛋白質(zhì)產(chǎn)生的質(zhì)粒占總數(shù)的．

故答案為：

（1）加熱引物。

（2）DNA連接酶。

（3）表達(dá)20、轉(zhuǎn)錄胞吐水解核糖體有絲T淋巴【分析】【分析】基因控制蛋白質(zhì)合成的過程為．RNA酶的作用是水解RNA．腫瘤細(xì)胞最大的特點(diǎn)是能無限增殖，干擾素能抑制了DNA的復(fù)制，從而抑制腫瘤細(xì)胞的無限增殖．【解析】【解答】解：（1）基因控制蛋白質(zhì)合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)重要過程；干擾素是一類糖蛋白；屬于分泌蛋白，在核糖體上合成，經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；高爾基體加工，最后由細(xì)胞膜以胞吐的方式將其分泌到細(xì)胞外．

（2）RNA酶的作用是水解RNA；多肽鏈?zhǔn)窃诤颂求w脫水縮合而成的．

（3）腫瘤細(xì)胞最大的特點(diǎn)是能無限增殖；其增殖方式是有絲分裂，干擾素能抑制DNA的復(fù)制來抑制腫瘤，同時(shí)提高了吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T淋巴細(xì)胞的能力，從而在免疫調(diào)節(jié)中發(fā)揮作用．

故答案為：

（1）轉(zhuǎn)錄胞吐。

（2）水解核糖體。

（3）有絲T淋巴21、甲乙乙圖有細(xì)胞核，而甲圖有擬核大腸桿菌，硝化細(xì)菌等酵母菌，霉菌等【分析】【分析】分析題圖：甲細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，屬于原核細(xì)胞（細(xì)菌細(xì)胞）；乙細(xì)胞含有以核膜為界限的細(xì)胞核，屬于真核細(xì)胞（動(dòng)物細(xì)胞）．【解析】【解答】解：（1）甲細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核；有擬核，屬于原核細(xì)胞；乙細(xì)胞有成形的細(xì)胞核，屬于真核細(xì)胞．

（2）甲為原核生物；如大腸桿菌；硝化細(xì)菌等；乙為真核生物，如動(dòng)物等．

故答案為：

（1）甲乙乙圖有細(xì)胞核；而甲圖有擬核。

（2）大腸桿菌，硝化細(xì)菌等動(dòng)物等四、判斷題(共1題，共4分)22、×【分析】【分析】線粒體和葉綠體都是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器，都是由雙層膜構(gòu)成的．線粒體存在于幾乎所有的真核細(xì)胞中，而葉綠體只存在于植物的綠色部分．【解析】【解答】解：線粒體存在于幾乎所有的真核細(xì)胞中；而葉綠體只存在于植物的綠色部分．

故答案為：×．五、探究題(共1題，共9分)23、略

【分析】解：（1）甲組中白色個(gè)體為雙隱性純合子；因此甲組雜交方式在遺傳學(xué)上稱為測(cè)交，是驗(yàn)證演繹推理的常用方法．

（2）由以上分析可知，乙組中雙親的基因型都是Ddhh，則F1中橘紅色個(gè)體的基因型及比例為DDhh、Ddhh，其中DDhh與黑色個(gè)體（ddHH）雜交，后代均為野生型，而Ddhh與黑色個(gè)體（ddHH）雜交，后代有為野生型（DdHh），為黑色（ddHh），所以雜交后代表現(xiàn)型及比例為野生型：黑色個(gè)體=（×+）：（×）=2：1．

（3）由以上分析可知，丙組中F1的基因型均為DdHh，其自交后代中橘紅色個(gè)體（D_hh）所占的比例為黑色個(gè)體所占的比例為又已知后代中表現(xiàn)為橘紅色的個(gè)體有120條，則后代中表現(xiàn)為黑色的個(gè)體也有120條．自交后代中黑色個(gè)體的基因型及比例為ddHH、ddHh，因此黑色的雜合子有120×=80條．

（4）若想使野生型個(gè)體與橘紅色個(gè)體雜交產(chǎn)生白色個(gè)體（ddhh）；則雙親中都必須含基因d；h，因此野生型個(gè)體的基因型為DdHh，橘紅色個(gè)體的基因型為Ddhh

故答案為：

（1）測(cè)交驗(yàn)證

（2）野生型：黑色=2：1

（3）80

（4）DdHh×Ddhh

分析表格：野生型的基因型為D_H_；橘紅色的基因型為D_hh，黑色的基因型為ddH_，白色的基因型為ddhh．

甲：野生型（D_H_）×白色（ddhh）→F1：野生型；橘紅色，黑色，白色（ddhh），說明親本中野生型的基因型為DdHh．

乙：橘紅色（D_hh）×橘紅色（D_hh）→F1：橘紅色；白色（ddhh），說明親本的基因型均為Ddhh．

丙：黑色（ddH_）×橘紅色（D_hh）→F1：全部都是野生型（DdHh）；則親本的基因型為ddHH×DDhh．

本題結(jié)合圖表，考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，能根據(jù)表格判斷基因型及表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系，進(jìn)而判斷三組雜交組合中親本和子代的基因型，再運(yùn)用逐對(duì)分析法進(jìn)行相應(yīng)的計(jì)算．【解析】測(cè)交；驗(yàn)證；野生型：黑色=2：1；80；DdHh×Ddhh六、其他(共4題，共20分)24、細(xì)胞膜破壞后差速離心②④C葉綠體基粒片層上酒精、丙酮紙層析法A線粒體C葉綠體【分析】【分析】本題綜合考察細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能之間的關(guān)系；要分析清楚每一種結(jié)構(gòu)和物質(zhì)，A是線粒體，B是高爾基體，C是葉綠體，D是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，E是中心體．

①是葉綠素，②是tRNA，③是ATP，④是多肽．【解析】【解答】解：（1）由于不同細(xì)胞器的密度不同；因此分離細(xì)胞器通常是動(dòng)物細(xì)胞吸水后細(xì)胞膜受到破壞，細(xì)胞漲破，然后用差速離心法分離細(xì)胞器．

（2）圖中；①是葉綠素，②是tRNA，③是ATP，④是多肽．tRNA和多肽屬于大分子有機(jī)物．

（3）葉綠素存在于葉綠體的類囊體膜上；由于葉綠素容易溶解于酒精；丙酮等有機(jī)溶劑，因此常用酒精、丙酮等有機(jī)溶劑進(jìn)行提?。徊煌卦趯游鲆褐械娜芙舛炔煌?，隨層析液在濾紙條上的擴(kuò)散速度不同，因此可以用紙層析法進(jìn)行