黑龍江齊齊哈爾市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

黑龍江齊齊哈爾市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.5.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。（1）時光匆匆，六年就過去了。再見了，老師！感謝您幫我們，教我們探尋；再見了，同學(xué)們！讓我們珍惜間珍貴的友情，愿未來的我們乘風(fēng)破浪，無所。（2）站在人生的十字路口，我們不應(yīng)該左右，不要讓的情緒，自己的心頭，要學(xué)會，并認準，勇往直前。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填空。

在“漢字公園”我們欣賞了很多作品。柳公權(quán)是唐代著名的書法家，他擅長的字體是_______，其書法瘦硬挺拔，骨力遒勁，《_________》是他的代表作之一。2）.根據(jù)語境，看拼音，寫詞語。

shū

jí(

)是人生的指南針，它讓我們不斷成長和chāo

yuè(

)。讀《魯濱遜漂流記》，我了解到:魯濱遜在荒島上處境相當艱難:食物quē

fá(

)，野獸qīn

xí(

)，沒人liáo

tiān(

)，孤獨jì

mò(

)，恐懼qī

liáng(

)。但是魯濱遜的勇敢和頑強讓他戰(zhàn)勝了挑戰(zhàn)。他的經(jīng)歷讓我深感rén

xìng(

)的偉大力量，也讓我更加堅定了面對kùn

jìng(

)的信念。3）.課文《只有一個地球》第3自然段運用舉例子的說明方法，說明了地球上的自然資源是有限的。請你再舉一個例子來說明這個觀點。

地球上的自然資源是有限的。拿________來說，________________________________4）.把下列八字成語補充完整。

天下興亡，______________

己所不欲，_____________5）.填空。

（1）文學(xué)史上的“小李杜”是指：________和________。

（2）四大名著有不少關(guān)于“鬧”的情節(jié)：“大鬧五臺山”的人是_________，“大鬧地府”的人是_________，“大鬧清風(fēng)寨”的人是___________。

（3）古代女子十五歲稱___________，男子二十歲稱為___________。

（4）京劇四大行當：____、____、____、____。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.用下面句子贊揚“疫情期間醫(yī)護工作者舍小家顧大家，冒著生命危險奔赴抗疫一線”的精神，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A．位卑未敢忘憂國B．橫眉冷對千夫指C．捐軀赴國難，視死忽如歸。D．鞠躬盡瘁，死而后已2）.下面公告要表達的主要意思是（）。

在風(fēng)景游覽區(qū)公路入口處掛著這樣的公告：“時速不超30公里，沿途美景任君瀏覽；時速超過60公里，交通法庭請您做客；時速超過90公里，急救醫(yī)院敬候光臨；時速超過120公里，您將踏上天堂之旅?！盇．警示此路危險B．介紹沿途風(fēng)光C．預(yù)防途中暈車D．提醒不要超速3）.下列與戲曲有關(guān)的詞語，使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．在杭州亞運會的開幕式上，數(shù)字火炬手首次亮相，引起了世界各國的關(guān)注。B．元旦聯(lián)歡會，校舞蹈隊作為壓軸首先出場。C．與其在別人的世界里跑龍?zhí)?，不如在自己的世界里做主角。D．弟弟雖然還小，但做事有板有眼，讓人夸贊。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.今天上自習(xí)課時，教室很安靜。（改為夸張句）

_______________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用線將詩題、詩句、作者連起來：

《漁歌子》

葉紹翁

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來

《惠崇春江晚景》

張志和

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

《江雪》

柳宗元

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

《游園不值》

蘇軾

青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸。2）.把下面的詞語恰當?shù)卮钆淦饋恚?/p>

刻苦地

奔馳

巨大的

景色

熱烈地

學(xué)習(xí)

無窮的

變化

飛快地

歌唱

壯麗的

前程

愉快地

討論

燦爛的

力量評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子的順序。

(

)雨停了，太陽出來了，彩虹掛在天空，蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

(

)忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來逃走了。

(

)漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

(

)雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

(

)雷聲接著閃電，“隆隆”直響，嘩嘩下起了大雨。

(

)滿天烏云黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。2）.把下列句子排成一段通順的話。

(

)叔叔看到這些可愛的不速之客，非常高興，趕緊為它們讓出地方。

(

)有一天，海島上的解放軍叔叔正在看電視。

(

)一直到電視節(jié)目播完了，猴子才依依不舍地離去。

(

)沒想到，這些淘氣的猴子在老猴王的帶領(lǐng)下老老實實地看起了電視節(jié)目。

(

)突然，猴王帶著一群猴子大大方方地來到了電視機前。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.李賀的詩作想象極為豐富，經(jīng)常運用神話傳說來托古寓今。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.7.絕句二首（其一）杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。后兩句描寫了一幅怎樣的畫面？

______________________________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.題目：我流淚了

提示：“淚”有傷心的，也有幸福的，可能是被感動而流淚，也可能是受了委屈或因悔恨而流淚……你可曾流過淚？選擇一件印象深刻的事，以“我流淚了”為題寫一篇習(xí)作。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。當你數(shù)到一百顆星星的時候①以前的夏天，吃完了飯——也許是涼面，也許是稀飯搭配咸鴨蛋、拌藕絲和蟹粉蛋——收碗筷到廚下洗了，我外婆便喝一聲：“去乘風(fēng)涼！”無錫話，似乎說不好“乘涼”二字，一定得“乘風(fēng)涼”三個字，出口才順。于是全家提了竹凳，拿了蒲扇，扶老攜幼，出了門去。②各家提了竹凳出來，各分一片坐了。坐得不擁擠，怕熱；卻也不太遠，因為得聊天。小孩子總是先嚷熱：畢竟家里還有電風(fēng)扇，乍離了風(fēng)，出來一坐，覺出悶熱來，立刻不高興了。我那會兒還跟外婆抗議過：“什么乘涼，明明是乘熱！”我外婆便道：“心靜自然涼。”我喊：“不懂，不懂！”外婆捧起我的小臉，認真說道：“孩子，你去數(shù)星星吧！數(shù)到一百顆，就涼了?！闭f完還寵溺地在我頭上摸了摸。③我那會兒數(shù)星星有個笨法子：先找到最熟悉的幾顆星，以其為圓心，數(shù)周圍的；左邊幾顆，數(shù)齊了；掰著手指扒拉著，數(shù)著數(shù)著，好，一百顆了。果然有效。數(shù)到一百顆星星時，果然涼了下來，心也靜了下來。④大人聊天小孩吵。大人聊物價，聊吃喝，聊鄉(xiāng)下來賣西瓜的那輛車今天來過了；聊球賽，聊八卦，聊隔壁廠子的誰新買了個錄音機。小孩吵鬧，說二郎神和孫悟空誰厲害，豬八戒打不打得過哪吒，蛇精的“如意顯靈”夠不夠厲害，是不是打得過姜子牙，西梁女國那個要搶唐僧的女妖怪也是蝎子精……⑤忽而大家都安靜下來，是一縷風(fēng)來了。眾人各自屏息凝神，如飲仙露。大家停了扇子，伸展肢體，一致贊譽：“好風(fēng)！好風(fēng)！”飄飄欲仙，大口呼吸，覺得樹葉都有青翠香氣了。⑥到夜涼得心沉了，星星也數(shù)過一遍了，諸天神佛都討論過一遭了，便有哪家開了西瓜，切了片，放在臉盆里端來。孩子們爭先恐后，吃得上了臉，濕了手，興致高昂，又繞著鬧。大人們連哄帶勸，讓孩子去一旁的水龍頭，洗了手臉再來。⑦孩子們一走，空地上靜一刻，便聽得見呼嚕聲——是隔壁樓的胖大叔睡著了。呼嚕嚕。忽然雷霆一聲響，轟隆隆。胖大叔便醒了，睜眼看時，天上陰云密布。這時慣于乘涼的諸位，個個面露喜色。大雨滂沱之前，會有陣陣急風(fēng)，吹得薄衫貼身，精神爽朗。大家站起來，一邊拾掇凳子，一邊舒展胳膊，吹這珍貴的風(fēng)。風(fēng)勁厲，雨點啪啪打?qū)⑾聛恚淮蠹腋髯缘酪宦暋懊魈煸僖?，快點回去”，提了凳子，扇子遮頭，一路跑回家。⑧如今，外婆過世十幾年了。樹葉簌簌，雷聲隱隱，清風(fēng)吹衫，西瓜滿盆……那樣的日子已一去不返，那數(shù)星星的心境似也不再如初。一顆星，兩顆星，數(shù)了十來顆，便忘卻了。真沉下心來，努力尋找兒時的那幾顆星，這里幾顆，那里幾顆……⑨數(shù)著數(shù)著，記憶慢慢回來了。⑩數(shù)著數(shù)著，那份心靜慢慢回來了。?數(shù)著數(shù)著，數(shù)重了？還多出來一顆。那顆星是外婆的眼睛，正看著我呢？(1)聯(lián)系上下文，解釋文中加點詞語的意思。

屏息凝神：____________________

(2)閱讀文章，第③～⑦自然段講了哪幾件事？請簡要概括。

______________

(3)請賞析下面句子，從描寫手法的角度揣摩句子的表達效果。

①孩子們爭先恐后，吃得上了臉，濕了手，興致高昂，又繞著鬧。

②樹葉簌簌，雷聲隱隱，清風(fēng)吹衫，西瓜滿盆……

______________

(4)結(jié)合文章內(nèi)容，說一說外婆是一個怎樣的人？

______________

(5)文中多次出現(xiàn)“數(shù)著數(shù)著”，聯(lián)系全文，體會其中蘊含的情感。

______________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“\”畫去加點字不正確的讀音。

寡婦（guō

guǎ）

瞟見（piǎo

biāo）

傾聽（qǐng

qīng）

襤褸（jiān

lán）

吹噓（xū

xu）

渡船（dù

duó）2）.細讀下面的8個選項，選擇最合適的答案，將序號填在句內(nèi)相應(yīng)的橫線上。

A．事事盡力

B．預(yù)知明天

C．樣樣順利

D．改變心情

E．改變?nèi)菝?/p>

F．左右天氣

G．展示笑容

H．把握今天

你無法______，但你可以