2023-2024學(xué)年七年級下冊道德與法治期末模擬卷(四)(五)_第1頁
2023-2024學(xué)年七年級下冊道德與法治期末模擬卷(四)(五)_第2頁
2023-2024學(xué)年七年級下冊道德與法治期末模擬卷(四)(五)_第3頁
2023-2024學(xué)年七年級下冊道德與法治期末模擬卷(四)(五)_第4頁
2023-2024學(xué)年七年級下冊道德與法治期末模擬卷(四)(五)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023-2024學(xué)年七年級下冊道德與法治期末模擬卷(四)(五)七年級下期期末道德與法治試題(四)(考試時(shí)間:60分鐘

卷面分值:100分)說明:1.本試題分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(問答題)兩部分,共計(jì)8頁。2.所有題目均須在答題卡上作答,在試題上作答無效,考試結(jié)束后只交答題卡。第Ⅰ卷(40分)一、單項(xiàng)選擇題(下列各題各選一個(gè)最符合題意的答案。每小題2分,共20小題。)1.2023年1月1日起,由十三屆全國人大常委會第三十五次會議修訂通過的《中華人民共和國體育法》(以下簡稱《體育法》)正式施行?!扼w育法》的修訂,是落實(shí)全面依法治國基本方略的重要舉措,對于新時(shí)代規(guī)范引領(lǐng)體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,加快推進(jìn)體育強(qiáng)國和健康中國建設(shè)具有十分重要的意義。給以上文字?jǐn)M定一個(gè)標(biāo)題,最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

)A.法治建設(shè),助推中國夢B.加強(qiáng)立法,懲惡揚(yáng)善C.健全法律,保護(hù)未成年D.法在身邊,規(guī)范生活2.“時(shí)代楷?!睆埞鹈罚肮埠蛧鴦渍隆鲍@得者鐘南山,“衛(wèi)國戍邊英雄團(tuán)長”祁發(fā)寶,“中國消防忠誠衛(wèi)士”陳陸……他們都是中華人民共和國天空上最閃耀的星,也為我們樹立了榜樣。我們學(xué)習(xí)英雄事跡、踐行英雄精神,就要(

)A.從身邊小事做起,舍生忘死、見義勇為B.擇其善者而從之,其不善者而改之C.做他們那樣的人,才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值D.結(jié)合自身實(shí)際,在學(xué)習(xí)和工作中踐行3.習(xí)近平總書記常去革命老區(qū)看望百姓,總是鼓勵(lì)村民:“只要有信心,黃土變成金?!边@其中道理在于①自信能增強(qiáng)克服困難的勇氣②只要有自信心就一定能富裕起來③自信能使人在困難面前保持樂觀的心態(tài)④信心能夠使人積極采取行動(dòng),努力扭轉(zhuǎn)貧困局面A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④4.小樂從小喜歡彈鋼琴,即使酷暑寒冬,她也堅(jiān)持練習(xí)。在優(yōu)美的琴聲中,她享受到了音樂的美妙和生活的美好。小樂的故事告訴我們(

)①現(xiàn)實(shí)生活中,我們只能通過音樂來體味美好情感②我們可以通過美好的事物來體驗(yàn)情感、體驗(yàn)生活③生活中美好的事物,讓我們的內(nèi)心世界更加豐富④美好事物傳達(dá)的情感可以促進(jìn)我們的精神發(fā)展A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④5.“童年生活的溫馨,還留在記憶的長河……我有神態(tài)各異的洋娃娃,你有制作逼真的賽車:我有漂亮的衣裙,你有利索的短衣短褲;父母不讓我在黑暗處玩耍,卻鼓勵(lì)你要勇敢;長大了,我明白了,我是一個(gè)女孩,而你是一個(gè)男孩?!笨梢?,男生和女生的不同點(diǎn)主要表現(xiàn)在(

)①性格特征②興趣愛好

③思維方式

④學(xué)習(xí)態(tài)度A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.在初中學(xué)習(xí)生活中,隨著交往范圍的擴(kuò)大,我們需要妥善處理各種各樣的關(guān)系。下列情況處理得當(dāng)?shù)氖?

)A.同桌小劉請我給他講數(shù)學(xué)題——讓他自己看參考書,考試時(shí)我們可是競爭對手B.我和小李是異性好友,我怕別人誤解——與小李交往做到言談得當(dāng)、舉止得體C.來不及吃早飯,媽媽沒完沒了地嘮叨——請媽媽學(xué)會放手,尊重我的生活規(guī)律D.我不喜歡語文老師嚴(yán)肅的講課風(fēng)格——主動(dòng)與老師溝通,勸誡老師要反省自己7.有一位心理學(xué)家曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn):他從25萬名小學(xué)生中挑選出1500名智商較高男女同齡同學(xué)進(jìn)行長期追蹤研究,對其中150名最成功學(xué)生的研究表明,獲得卓越成就的人不僅僅因?yàn)樗麄冇辛己玫闹橇?,更重要的是他們都具有良好的情緒。此實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明(

)A.積極情緒和消極情緒對人的影響是相同的B.積極情緒對于一個(gè)人的身體健康具有重要作用C.積極情緒有利于激勵(lì)我們努力向上,讓生活更美好D.積極情緒和消極情緒反映了人們的生活態(tài)度不同,對人沒有影響8.子曰:“眾惡之,必察焉;眾好之,必察焉”這啟示我們(

)A.要站在大多數(shù)人的一邊B.要學(xué)會廣交朋友,收獲友誼C.要恪守道德,遵守法律D.不盲目從眾,要有自己的觀察和思考9.“止于至善”是《大學(xué)》的三大綱領(lǐng)之一,是統(tǒng)領(lǐng)《大學(xué)》的核心思想。關(guān)于“止于至善”,下列解讀正確的是①是一種美好向往,普通人無法達(dá)到的境界②是一種“雖不能至,心向往之”的實(shí)踐過程③要求我們從點(diǎn)滴做起,積少成多,積善成德④要有自己格調(diào),以自我為中心檢視自身不足A.①②B.①④C.②③D.③④10.人非草木,孰能無情。下面的情感體驗(yàn)正確的是(

)A.全體黨員學(xué)習(xí)兩會精神,增強(qiáng)了全體黨員的安全感B.當(dāng)班級取得足球比賽第一名時(shí),小雨體驗(yàn)到榮譽(yù)感C.小明參加周一的升國旗儀式,激發(fā)了強(qiáng)烈的成就感D.中美貿(mào)易戰(zhàn),中國全面應(yīng)對態(tài)度讓我們產(chǎn)生勝任感11.有學(xué)者指出:在教育工作中,不關(guān)注人的情感狀況和情感發(fā)育的教育一定不是真正的教育,教育必須關(guān)注真實(shí)的個(gè)人情感及其發(fā)展,要把每個(gè)真實(shí)的個(gè)人情感安頓好,讓人的情感體驗(yàn)盡可能地豐富深刻、有質(zhì)量、有品位。這是因?yàn)椋?/p>

)①在社會生活中,情感是人最基本精神需求②情感反映著我們對人和對事的態(tài)度,影響我們的判斷和選擇③豐富、深刻的情感有助于我們更全面的觀察事物,探索未知④美好的情感無法自然產(chǎn)生,需要通過學(xué)校教育隨時(shí)隨地灌輸A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③12.現(xiàn)代社會,深陷抑郁的人越來越多,究其原因,在于他們大多數(shù)只喜歡從消極的角度去看事情,難以調(diào)控自身的情感狀態(tài)。這啟示我們(

)A.積極情感對我們會產(chǎn)生積極作用B.負(fù)面情感會給我們帶來不愉快,不舒服的感受C.要善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)化為成長的動(dòng)力D.負(fù)面情感對我們的成長有重要作用13.小明是班里的勞動(dòng)委員,他承擔(dān)了班級清潔工作的安排和監(jiān)督檢查工作。小明從擔(dān)任這個(gè)職務(wù)以來,盡心盡責(zé),讓班級每天都保持干凈整潔的面貌。可見(

)A.集體可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力B.在集體中只有擔(dān)任職務(wù),個(gè)人才更有價(jià)值C.集體可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的態(tài)度和能力D.在集體中個(gè)人能得到所有人的認(rèn)可和支持14.?學(xué)校規(guī)定在校園內(nèi)要穿校服,可是校服的顏色、款式我不太喜歡。?學(xué)校組織外出參加實(shí)踐活動(dòng),我想請假復(fù)習(xí)功課,可老師不允許。?學(xué)校籃球隊(duì)要吸納我為新隊(duì)員,但嚴(yán)格的訓(xùn)練規(guī)定讓我猶豫不決。對此,下列認(rèn)識正確的是(

)①個(gè)人利益與集體利益的共同要求往往是對立的,需要舍棄個(gè)人利益②在集體中,每個(gè)人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規(guī)則③要理解集體要求的合理性,反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性④對于集體中存在的不合理因素,可以通過恰當(dāng)方式表達(dá)自己的意見A.①②B.①④C.②③D.③④15.2023年5月30日,神舟十六號成功發(fā)射,近年來我國的航天工程快速發(fā)展,各部門的研制隊(duì)伍平均年齡低,有的只有30歲,團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮總設(shè)計(jì)師“火車頭”作用,隊(duì)員間相互協(xié)作,為建設(shè)航天強(qiáng)國作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這說明(

)A.成員越年輕,集體的力量就越強(qiáng)大B.個(gè)人利益與集體利益是完全一致的C.集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果D.集體中要發(fā)揚(yáng)個(gè)人英雄主義,發(fā)展自我16.教育部頒發(fā)的《中小學(xué)法治副校長聘任與管理辦法》5月1日起實(shí)施。這一辦法要求每所中小學(xué)校至少配備1名法治副校長。這樣做的作用有(

)①助推學(xué)校教學(xué)成績的提高

②推進(jìn)對青少年的法治教育③加強(qiáng)學(xué)校師生權(quán)益的保護(hù)

④加強(qiáng)中小學(xué)生的司法保護(hù)A.①②B.①④C.②③D.③④17.不良行為可能發(fā)展為違法犯罪。下列說法與之蘊(yùn)含的道理一致的是(

)①千里之堤,毀于蟻穴

②守法朝朝樂,違法日日愁③小洞不補(bǔ),大洞吃苦

④勿以惡小而為之,勿以善小而不為A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④18.2020年十三屆全國人大常委會第二十四次會議表決通過《刑法修正案(十一)》,對低齡未成年人的刑責(zé)范圍進(jìn)行了重大修改。規(guī)定已經(jīng)滿12周歲不滿14周歲的未成年人,犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾,情節(jié)惡劣,經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。降低刑責(zé)年齡,目的是(

)①保護(hù)受害人的合法權(quán)益,維護(hù)社會秩序②能更好發(fā)揮法律的警示功能和威懾作用③確保所有未成年人對刑法的敬畏之心④保證所有未成年人都能遵守法律A.①②B.①③C.②④D.③④19.每逢中考時(shí),下面三幅場景總會上演著:

上述三個(gè)場景依次體現(xiàn)對未成年人的特殊保護(hù)是()A.學(xué)校保護(hù)、家庭保護(hù)、政府保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)、家庭保護(hù)、社會保護(hù)C.學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、政府保護(hù)D.政府保護(hù)、家庭保護(hù)、社會保護(hù)20.“如果社會是一列急速行駛的火車,法律就是讓火車正常行駛的軌道。”這告訴我們(

)A.法律在身邊,社會生活需要法律B.法律是規(guī)范社會生活的唯一準(zhǔn)則C.要自覺學(xué)法、守法,成為執(zhí)法者D.法律的價(jià)值就是用來打擊犯罪的第Ⅱ卷(共60分)二、問答題21.青春飛揚(yáng)

共奏和諧樂章一個(gè)人的力量或許微不足道,但所有人的力量相加,就足以升騰起改變時(shí)代、推動(dòng)社會進(jìn)步的“正能量”。從問天到夢天,中國不斷刷新太空神話!為堅(jiān)定理想信念,某校開展了系列主題活動(dòng)。【覓航天風(fēng)采】問鼎蒼穹,是智慧、希望和勇氣的故事,在漫長歷程中,堅(jiān)韌意志熠熠生輝。我國首批航天員鄧清明在跨越一代人的時(shí)光里,歷經(jīng)無數(shù)次嚴(yán)苛訓(xùn)練,承受著常人難以想象的巨大壓力,他痛過、哭過、累過,卻從不退縮?!拔覀冇凶銐虻男判模瓿珊眠@一次承前啟后的關(guān)鍵一棒。我們也堅(jiān)信,在浩瀚的太空必將留下更多、更遠(yuǎn)的中國人探索利用太空的光輝足跡?!鄙裰凼逄柡教靻T留下了堅(jiān)定的必勝承諾和美好期望,面對航天工程的一系列挑戰(zhàn)和難關(guān),無數(shù)航天工作者一往無前、撥荊斬棘,用鐵肩擔(dān)當(dāng)和無我付出終將艱辛曲折筑成“登天階梯”,奔向“初心所往”。(1)結(jié)合航天員的事跡,以“飛翔的力量”為主題撰寫一篇讀后感。撰寫要求:①緊扣人物事跡,分析全面準(zhǔn)確;②做法具體,切實(shí)可行;③表述規(guī)范,邏輯清晰:④字?jǐn)?shù)不超過200字?!咎缴裰哿α俊刻剿骱棋钪妫l(fā)展航天事業(yè),建設(shè)航天強(qiáng)國,是中國航天團(tuán)隊(duì)不懈追求的航天夢。近年來,我國航天工程快速發(fā)展,驚艷全球。中國載人航天事業(yè)的突破,靠的是社會主義大協(xié)作,載人航天工程包括了飛船、火箭、測控通信等七大系統(tǒng),涉及力學(xué)、地球科學(xué)、空間科學(xué)、自動(dòng)控制、微電子等眾多領(lǐng)域,投入研制、試驗(yàn)和協(xié)調(diào)配合的單位多達(dá)3000多個(gè)。無論科研人員還是保障人員,無論火箭、飛船的研制者,還是發(fā)射場、著陸場的建設(shè)者,情系載人航天事業(yè)的千軍萬馬用齒輪咬合般的協(xié)作精神,匯聚成了助推精舟飛天的強(qiáng)大力量。(2)結(jié)合材料,分析我國載人航天工程匯聚神舟飛天強(qiáng)大力量的原因。【奏和諧樂章】同學(xué)們制作了圖文展板,展示我國航天事業(yè)取得的輝煌成就,同時(shí)也感受到中國航天人團(tuán)結(jié)協(xié)作的崇高品質(zhì)。最后,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,開展了“共奏和諧樂章與集體共成長”的演講活動(dòng),激勵(lì)同學(xué)們在圓夢的路上共同成長。(3)請你參與上述演講活動(dòng),運(yùn)用所學(xué)知識撰寫一份演講提綱。22.學(xué)法用法與法同行民有所呼,法有所應(yīng)。近年來,過度收集個(gè)人信息等問題備受關(guān)注。為破解這一難題,響應(yīng)群眾訴求,《中華人民共和國個(gè)人信息保護(hù)法》(以下簡稱《個(gè)人信息保護(hù)法》)耗時(shí)三年,歷經(jīng)三次審議最終出臺,此次立法進(jìn)一步完善了我國的法治體系,彰顯了現(xiàn)代法治建設(shè)的追求?!緦W(xué)法知法】《個(gè)人信息保護(hù)法》與公民生活息息相關(guān),公民也應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)個(gè)人信息保護(hù)法及相關(guān)法律法規(guī),進(jìn)一步提升個(gè)人信息保護(hù)的意識和能力。(1)請寫出兩種學(xué)習(xí)《個(gè)人信息保護(hù)法》的方式?!九c法同行】下面是《個(gè)人信息保護(hù)法》實(shí)施以來的個(gè)人信息保護(hù)典型案例之一。項(xiàng)目內(nèi)容案情介紹吳某下載某電商購物App并使用個(gè)人手機(jī)號注冊了賬號。該電商購物平臺經(jīng)營者、某付費(fèi)通公司在未充分告知的情況下披露了吳某個(gè)人敏感信息,某銀行亦因此非法獲得了吳某的敏感個(gè)人信息。吳某自覺權(quán)利受損,遂決定注銷之前在該電商平臺開通的“某錢包”,但無法注銷。最終吳某向法院提起訴訟。相關(guān)法律規(guī)定《中華人民共和國個(gè)人信息保護(hù)法》第十三條符合下列情形之一的,個(gè)人信息處理者方可處理個(gè)人信息:(一)取得個(gè)人的同意:……第十四條

基于個(gè)人同意處理個(gè)人信息的,該同意應(yīng)當(dāng)由個(gè)人在充分知情的前提下自愿、明確作出。法律、行政法規(guī)規(guī)定處理個(gè)人信息應(yīng)當(dāng)取得個(gè)人單獨(dú)同意或者書面同意的,從其規(guī)定。個(gè)人信息的處理目的、處理方式和處理的個(gè)人信息種類發(fā)生變更的,應(yīng)當(dāng)重新取得個(gè)人同意。裁判內(nèi)容轄區(qū)互聯(lián)網(wǎng)法院判決認(rèn)為,某電商購物平臺經(jīng)營者、某付費(fèi)通公司對吳某個(gè)人信息的處理行為缺乏合法性基礎(chǔ),法院認(rèn)定二者的信息處理行為侵害了吳某的個(gè)人信息權(quán)益。故判令兩被告向吳某進(jìn)行書面道歉并賠償相應(yīng)合理維權(quán)支出。閱讀案例,回答問題:(2)結(jié)合上述案例,談?wù)劇秱€(gè)人信息保護(hù)法》對公民生活的意義。(3)請簡要說說你與《個(gè)人信息保護(hù)法》同行的打算。2023-2024學(xué)年七年級下冊道德與法治期末模擬卷

一、單選題1.民法典明確規(guī)定了因自愿實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的,救助人不承擔(dān)民事責(zé)任。這樣從法律上明確了見義勇為者依法不承擔(dān)民事責(zé)任,表明了(

)A.法律由國家制定或認(rèn)可B.法律規(guī)范著全體社會成員的行為,保護(hù)著我們的生活C.法律規(guī)定與道德要求都是一樣的D.法律由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施2.2023年4月,違規(guī)接納2名未成年人入場消費(fèi),溫州瑞安市一家酒吧因此受到罰款1.5萬元的行政處罰——這是浙江省首次針對違規(guī)接納未成年人的酒吧開出罰單。這一處罰(

)A.進(jìn)一步加強(qiáng)對未成年人的司法保護(hù),值得肯定B.容易激化矛盾,不利于學(xué)生了解社會,應(yīng)當(dāng)反對C.有助于幫助中小學(xué)生避免接觸不良信息,應(yīng)予支持D.會抑制群眾的消費(fèi),不利于當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)狀況的改善,不該提倡3.2023年3月1日,最高人民檢察院舉行新聞發(fā)布會,介紹5年來檢察機(jī)關(guān)受理審查起訴未成年人犯罪32.7萬人,強(qiáng)調(diào)堅(jiān)決依法懲治主觀惡性深、后果嚴(yán)重的未成年人犯罪行為。這則新聞警示未成年人(

)①有勇有謀,應(yīng)對違法犯罪②樹立法治意識,珍惜美好生活③加強(qiáng)監(jiān)督,強(qiáng)化司法保護(hù)④尊法學(xué)法守法用法,學(xué)會依法辦事A.①②

B.①③

C.②④

D.③④4.道德與法治課上,張老師在講授某知識時(shí)展示了以下三張PPT(下圖)。張老師最有可能在講(

①法律保護(hù)舌尖上的安全②法律保障適齡兒童受教育權(quán)③孝親敬長是法定義務(wù)A.法律與生活息息相關(guān)

B.建設(shè)法治中國依靠法律就行C.法律是由國家制定的

D.法律對部分社會成員具有約束力5.2023年6月25日,合肥市長豐縣一孩子遭家長“拍打”后從五樓跳樓受傷引發(fā)熱議。你認(rèn)為應(yīng)該贊成下列哪種說法(

)A.孩子是自己的,想打就打,想罵就罵,外人無權(quán)干涉。B.孩子“不打不成器”,打孩子是為孩子好,無可非議。C.這是對未成年人合法權(quán)益的漠視,更是對法治精神的踐踏。D.家門之內(nèi)是法外之地,對未成年人施以暴力,是純粹的“家務(wù)事”。6.競爭對手是一面鏡子,能照到自己的不足,更能完善自己。面對學(xué)習(xí)上的競爭對手,我們要(

)①尊重競爭對手,向競爭對手學(xué)習(xí)②找到競爭差距,充分挖掘自身潛能③在競爭對手的幫助下提高自己④把對方看成死敵,想辦法超過對方A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④7.集體的溫暖能促進(jìn)我們健康快樂成長,集體的幫助是我們戰(zhàn)勝困難的力量。下列故事能讓我們感受到集體溫暖的是(

)①如果下雨忘記帶傘,不用擔(dān)心,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了“愛心雨衣”

②小雪參加“道德與法治”知識競賽獲得一等獎(jiǎng),同學(xué)們紛紛表示祝賀③小明因生病請假,小華幫他寫了一周的作業(yè)④得知玲玲從小就沒有媽媽,爸爸身體不好,生活特別艱難,同學(xué)們紛紛伸出援助之手,幫玲玲度過難關(guān)A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④8.集體生活讓我們的人生充滿希望。下列同學(xué)們的經(jīng)歷體現(xiàn)了這一點(diǎn)的是(

)①小元為辦好黑板報(bào)主動(dòng)與同學(xué)交流,學(xué)會與人交往②班里常在一起玩的幾位同學(xué),經(jīng)常排斥其他的同學(xué)③同學(xué)們晨讀的聲音讓不愛朗讀的小飛也大聲地朗讀④小丁心態(tài)非常樂觀,他的笑聲總能感染身邊的同學(xué)A.①③

B.①④

C.②③

D.②④9.在《道德與法治》課上,為了弄清小群體和小團(tuán)體主義的認(rèn)識,同學(xué)們紛紛發(fā)表了自己的看法,你認(rèn)為以下觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是(

)①一些志趣相投的同學(xué),一定會形成小團(tuán)體主義②我們在集體生活中要堅(jiān)持集體主義,反對小群體③我們在集體生活中要堅(jiān)持集體主義,反對小團(tuán)體主義④小群體內(nèi)如果沾染上江湖義氣,往往會淪為小團(tuán)體主義A.①②

B.②④

C.①③

D.③④10.學(xué)校準(zhǔn)備舉辦運(yùn)動(dòng)會,老師讓大家報(bào)自己參加的項(xiàng)目。擅長跑步的小雨選擇3000米長跑項(xiàng)目,喜歡跳遠(yuǎn)的可可報(bào)名跳遠(yuǎn)項(xiàng)目,體育不是很好的小紅選擇為大家做后勤保障服務(wù)。班里同學(xué)各司其職,為運(yùn)動(dòng)會做好充足準(zhǔn)備。這表明(

)A.懂得欣賞他人優(yōu)點(diǎn),有利于建設(shè)美好集體B.美好的集體是重視合作、排斥競爭的

C.美好的集體是民主的、公正的D.在美好集體中,他們分工協(xié)作、優(yōu)勢互補(bǔ)11.拿破侖說:“能控制好自己情緒的人,比能拿下一座城池的將軍更偉大。”足見調(diào)控情緒的重要性。下列同學(xué)調(diào)節(jié)情緒方法可取的是(

)A.網(wǎng)課在家與父母相看兩厭,鎖門拒絕交流B.發(fā)現(xiàn)父母翻看自己的日記,告誡自己保持冷靜C.上廁所遲到被老師訓(xùn)斥,故意不認(rèn)真聽課D.看到好朋友與他人交好,與朋友冷戰(zhàn)表示不滿12.下列行為屬于傳遞情感正能量的是(

)①禮讓行人②亂扔垃圾③見義勇為④拾金不昧A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④13.近年來,“路怒族”越來越多:一遇堵車就著急上火,被別人超車、插隊(duì)就開罵………“路怒族”的憤怒情緒(

)①可能會威脅到駕駛安全②是一種負(fù)面情緒③一定會引發(fā)違法行為④會降低分析和解決問題的能力A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④14.近年來,“感動(dòng)中國人物”已成為人們廣泛學(xué)習(xí)的楷模。為了更好傳遞這些人物身上的正能量,我們必須(

)①積極承擔(dān)責(zé)任,不言代價(jià)與回報(bào)②弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀③從身邊小事做起,為自己著想④熱心公益,服務(wù)社會

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④15.“一怒之下踢石頭,只會痛著腳指頭。”避免沖動(dòng),減少戾氣,才能讓生活多一點(diǎn)風(fēng)平浪靜,做人冷靜,做事理智,才能掌控自己的人生。這告誡我們(

)A.負(fù)面的情緒都是有害的B.情緒豐富我們的生活C.人的情緒是復(fù)雜多樣的D.要學(xué)會合理調(diào)控情緒16.同學(xué)們往往有這樣的困惑:班主任一方面千方百計(jì)地防男女同學(xué)“早戀”,另一方面又安排男女同學(xué)成為同桌。對此,下列認(rèn)識正確的有(

)①防“早戀”是因?yàn)椤霸鐟佟辈焕趯W(xué)生身心健康成長②防“早戀”只是一種態(tài)度,老師知道實(shí)際上防不?、郯才拍信瑢W(xué)成為同桌能讓學(xué)生對異性失去神秘感,從而杜絕“早戀”④安排男女同學(xué)成為同桌有利于學(xué)習(xí)對方的長處、完善自己A.①②

B.②③

C.③④

D.①④17.思維的獨(dú)立性與思維的批判性具有的共同特點(diǎn),那就是(

)A.敢于并一味地追求獨(dú)特

B.敢于對任何事情說“不”C.不接納他人的任何意見

D.對事情有自己的見解和看法18.劉洋執(zhí)行過“神舟九號”和“神舟十四號”載人飛行任務(wù),是中國第一位登上太空的女性航天員。根據(jù)航天問題專家分析,在一些精細(xì)操作方面,女性比男性更具有優(yōu)勢。這啟示我們做到男女生優(yōu)勢互補(bǔ)應(yīng)該(

)①相互信任,依附對方②認(rèn)清性別刻板印象,消除性別差異③不應(yīng)因自己優(yōu)勢而自傲④認(rèn)識自己的優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④19.七年級小青在日記里寫道:我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情??墒牵?dāng)我遇到麻煩時(shí),還是渴望他們在我身邊。我平時(shí)更喜歡和朋友在一起,可是有的心里話我無處訴說,沒有人能夠理解我。你認(rèn)為(

)A.這是成長中的正常的煩惱,不必太在意

B.自己消化自己的合理情緒,拒絕任何幫助C.小青正處于青春期的矛盾心理之中

D.出現(xiàn)矛盾心理就要隨心所欲地發(fā)泄出來20.青春猶如一條奔流不息的歲月之河,帶著我們堅(jiān)定地奔向浩瀚的生命海洋,一路蜿蜒曲折,卻又風(fēng)光無限。下列關(guān)于青春期對應(yīng)正確的是(

)①面對身體的變化―欣然接受,悅納生理變化②面對網(wǎng)絡(luò)的流言―獨(dú)立思考,培養(yǎng)批判精神③面對異性的邀請―堅(jiān)決拒絕,避免產(chǎn)生誤會④面對自己的不足一開發(fā)潛力,說謊掩蓋不足A.①②

B.①④

C.②③

D.③④二、分析說明題21.【突破極限,用堅(jiān)韌書寫冰雪傳奇的徐夢桃】2022北京冬奧會自由式滑雪女子空中技巧項(xiàng)目中摘得金牌。傳奇背后,是體育精神的迸發(fā)、是永不言敗的意志品質(zhì)、是忍痛訓(xùn)練的勇氣與堅(jiān)持,支持她不斷突破走過冰雪二十余載。4歲開始學(xué)習(xí)體操,12歲開始雪上項(xiàng)目訓(xùn)練,徐夢桃參加了4屆冬奧,終于圓了金牌夢。28年運(yùn)動(dòng)生涯,徐夢桃付出了常人難以想象的努力,她的雙腿曾多次受傷,并經(jīng)歷過四次大手術(shù)。“把傷病當(dāng)成‘朋友’”,這是徐夢桃經(jīng)常掛在嘴邊上的話。她希望能將勇攀高峰、迎難而上的體育精神傳透給更多的人。徐夢桃用堅(jiān)韌書寫冰雪傳奇的事跡,給你的成長帶來哪些啟示?22.閱讀材料,回答下列問題。材料一

杭州亞運(yùn)會00后小將孫穎莎被寄予厚望,在身兼四項(xiàng)的巨大壓力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論