小記者寫作培訓(xùn)第二課

小記者寫作培訓(xùn)第二課演講人：日期：課程介紹與目標(biāo)寫作基礎(chǔ)知識講解新聞采訪技巧與實踐新聞報道撰寫流程及規(guī)范實例分析：優(yōu)秀新聞報道案例解讀互動環(huán)節(jié)：學(xué)員作品展示與點評課程總結(jié)與未來發(fā)展規(guī)劃CATALOGUE目錄01課程介紹與目標(biāo)拓展視野與社交圈通過采訪和報道，孩子們有機會接觸社會各個領(lǐng)域的人物和事件，拓展自己的視野和社交圈。培養(yǎng)兒童新聞素養(yǎng)通過本課程，孩子們將學(xué)習(xí)新聞寫作的基本技能，了解新聞媒體的運作方式，培養(yǎng)新聞敏感度和批判性思維能力。提升寫作能力本課程將幫助孩子們提高寫作技巧，包括語言表達(dá)、邏輯思考和創(chuàng)意發(fā)揮等方面，為日后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。課程背景及意義培訓(xùn)目標(biāo)與期望成果掌握新聞寫作基本技巧了解新聞結(jié)構(gòu)、新聞?wù)Z言和寫作風(fēng)格，能夠獨立完成簡單的新聞報道。培養(yǎng)新聞敏感度學(xué)會發(fā)現(xiàn)新聞線索，判斷新聞價值，抓住新聞熱點和亮點。提升采訪與溝通能力掌握采訪技巧，學(xué)會與被采訪者建立良好的溝通關(guān)系，獲取有價值的信息。鍛煉批判性思維培養(yǎng)獨立思考和判斷能力，對新聞事件進(jìn)行客觀分析和評價。新聞寫作基礎(chǔ)知識介紹新聞的基本要素、結(jié)構(gòu)和寫作原則，講解新聞?wù)Z言的運用和表達(dá)技巧。采訪技巧與實踐教授采訪前的準(zhǔn)備、采訪中的溝通技巧和應(yīng)對策略，安排模擬采訪和實地采訪。新聞寫作與編輯指導(dǎo)孩子們根據(jù)采訪內(nèi)容撰寫新聞報道，學(xué)習(xí)編輯和修改文章，提高寫作質(zhì)量。新聞評論與分析引導(dǎo)孩子們對新聞事件進(jìn)行評論和分析，培養(yǎng)獨立思考和判斷能力，為日后的新聞評論寫作打下基礎(chǔ)。課程內(nèi)容與安排02寫作基礎(chǔ)知識講解新聞報道的核心，是整篇文章的靈魂，需要清晰明確。選擇獨特的報道角度，挖掘新聞事件的不同層面，使報道更具深度和廣度。新聞報道的基礎(chǔ)，必須真實可靠，準(zhǔn)確無誤。合理安排文章結(jié)構(gòu)，包括開頭、中間和結(jié)尾，使報道條理清晰，易于閱讀。寫作要素構(gòu)成主題角度事實結(jié)構(gòu)語言表達(dá)技巧簡潔明了用簡單明了的語言表達(dá)新聞事件，避免使用過于復(fù)雜或晦澀的詞匯。生動形象運用生動的描寫和形象的比喻，使讀者更好地理解和感受新聞事件?？陀^公正保持客觀公正的立場，不偏袒任何一方，真實反映新聞事件的本來面目。情感把握適當(dāng)表達(dá)情感，引導(dǎo)讀者產(chǎn)生共鳴，但避免過度渲染情緒。01020304段落結(jié)構(gòu)搭建方法開頭段落簡明扼要地概括新聞事件的主要內(nèi)容，吸引讀者的注意力。中間段落按照邏輯順序展開新聞事件的詳細(xì)過程，包括時間、地點、人物、事件等要素。結(jié)尾段落總結(jié)新聞事件的意義和影響，或者提出相關(guān)思考和展望，給讀者留下深刻印象。03新聞采訪技巧與實踐確定采訪主題和目的，了解相關(guān)背景信息，為采訪做好充分準(zhǔn)備。明確采訪目的了解受訪者的職業(yè)、經(jīng)歷、性格和愛好等方面的信息，以便更好地與其溝通交流。研究受訪者檢查錄音筆、相機、筆記本等采訪器材是否齊全，確保采訪過程中能夠正常運轉(zhuǎn)。準(zhǔn)備采訪器材采訪前準(zhǔn)備工作要點010203開放式問題提出開放式問題，引導(dǎo)受訪者自由表達(dá)意見和看法，獲取更豐富的信息。追問細(xì)節(jié)針對受訪者的回答進(jìn)行追問，深入了解事件或問題的細(xì)節(jié)和背后的原因。避免引導(dǎo)性提問避免使用帶有主觀色彩或引導(dǎo)性的問題，以免影響受訪者的回答和判斷。提問技巧與策略分享采訪記錄整理與總結(jié)方法及時整理采訪記錄采訪結(jié)束后，及時整理采訪記錄，包括錄音、筆記和照片等，確保信息準(zhǔn)確無誤。提取關(guān)鍵信息撰寫采訪總結(jié)從采訪記錄中提取關(guān)鍵信息，包括引言、主要觀點、事實數(shù)據(jù)和背景資料等。根據(jù)提取的關(guān)鍵信息，撰寫采訪總結(jié)，概括采訪過程和收獲，為后續(xù)的新聞報道提供有力支持。04新聞報道撰寫流程及規(guī)范選題策劃與角度挖掘選題原則新聞選題應(yīng)具有時效性、重要性、顯著性、接近性和趣味性等要素。角度挖掘從不同視角和層面挖掘新聞主題，尋找新穎、獨特的報道角度。策劃方案制定詳細(xì)的報道計劃，包括采訪對象、采訪問題、報道形式等。評估風(fēng)險評估選題可能涉及的風(fēng)險和敏感性，做好應(yīng)對措施。01020304觀察法訪談法查閱資料問卷調(diào)查通過實地觀察獲取第一手資料，注意細(xì)節(jié)和現(xiàn)場氛圍。針對特定問題或受眾群體設(shè)計問卷，收集廣泛的信息和意見。與新聞事件相關(guān)人員進(jìn)行深入交流，獲取詳細(xì)信息和不同觀點。收集相關(guān)文獻(xiàn)、數(shù)據(jù)、圖片等背景資料，豐富報道內(nèi)容。實地調(diào)查與資料收集方法標(biāo)題簡明扼要地概括新聞主題，吸引讀者注意力。導(dǎo)語概述新聞事件的核心內(nèi)容，引導(dǎo)讀者繼續(xù)閱讀。正文詳細(xì)展開新聞事件，包括時間、地點、人物、原因、過程和結(jié)果等要素。結(jié)尾總結(jié)新聞事件的意義和影響，或提出相關(guān)思考和展望。規(guī)范要求遵循新聞?wù)鎸嵭?、客觀性、公正性和準(zhǔn)確性等原則，注意語言簡潔明了，避免使用過于復(fù)雜或模糊的表述。稿件撰寫格式及規(guī)范要求010203040505實例分析：優(yōu)秀新聞報道案例解讀典型性選取具有代表性和廣泛影響力的新聞報道案例。創(chuàng)新性報道角度、寫作手法或表達(dá)方式上有獨到之處?？陀^性報道內(nèi)容真實可靠，遵循新聞客觀性原則。指導(dǎo)性案例對實際寫作具有指導(dǎo)意義和借鑒價值。案例選取原則及標(biāo)準(zhǔn)通過實地采訪獲取第一手資料，增強報道的真實性和可信度。采訪深入從不同視角和層面挖掘新聞內(nèi)涵，使報道更具深度和廣度。角度新穎01020304抓住社會熱點和讀者興趣點，具有吸引力和感染力。選題精準(zhǔn)運用生動的語言和形象的描寫，使讀者產(chǎn)生共鳴和情感投入。文筆生動案例剖析：成功要素探討積累素材廣泛閱讀各類新聞報道，關(guān)注社會熱點和時事動態(tài)，積累豐富的寫作素材。鍛煉寫作技能多寫多練，不斷錘煉自己的寫作技巧和表達(dá)能力，提高寫作水平。拓展視野積極參與社會實踐和采訪活動，拓寬自己的視野和知識面，增強新聞敏感度。不斷學(xué)習(xí)向優(yōu)秀的新聞工作者學(xué)習(xí)，借鑒他們的寫作經(jīng)驗和技巧，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。啟示與借鑒：如何提升自身寫作水平06互動環(huán)節(jié)：學(xué)員作品展示與點評學(xué)員作品提交要求說明提交格式作品需以電子版形式提交，格式為Word或PDF，文件名請注明姓名和作品標(biāo)題。內(nèi)容要求作品需圍繞培訓(xùn)主題展開，內(nèi)容真實、新穎、有深度，字?jǐn)?shù)控制在800-1000字。原創(chuàng)性作品必須為學(xué)員原創(chuàng)，不得抄襲或洗稿，如有發(fā)現(xiàn)將取消展示資格。提交時間請學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束前一周內(nèi)將作品提交至指定郵箱。學(xué)員可將作品打印成紙質(zhì)版或制作成PPT進(jìn)行現(xiàn)場展示，時間控制在5分鐘以內(nèi)。展示方式按照報名順序或抽簽決定展示順序，請學(xué)員提前做好準(zhǔn)備。展示順序展示結(jié)束后，其他學(xué)員可以就作品內(nèi)容進(jìn)行提問或發(fā)表看法，促進(jìn)交流與互動?；迎h(huán)節(jié)現(xiàn)場展示環(huán)節(jié)安排010203反饋方式導(dǎo)師將以書面形式或面對面形式向?qū)W員反饋點評結(jié)果，學(xué)員需認(rèn)真聽取并虛心接受。點評內(nèi)容導(dǎo)師將對學(xué)員作品進(jìn)行全面點評，包括內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言等方面，指出優(yōu)點與不足。指導(dǎo)建議針對學(xué)員作品中存在的問題，導(dǎo)師將提出具體的改進(jìn)建議，幫助學(xué)員提升寫作水平。專業(yè)導(dǎo)師點評指導(dǎo)及建議反饋07課程總結(jié)與未來發(fā)展規(guī)劃本次課程重點內(nèi)容回顧新聞采訪技巧學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)備采訪問題、掌握采訪主動權(quán)、傾聽被采訪者回答以及與被采訪者建立良好關(guān)系。新聞寫作技巧新聞攝影技巧了解新聞寫作的基本原則和結(jié)構(gòu)，包括標(biāo)題、導(dǎo)語、正文和結(jié)尾的寫作方法，以及如何使用簡潔、明了的語言表達(dá)事實。學(xué)習(xí)如何拍攝具有新聞價值的照片，包括光線、構(gòu)圖、角度等方面的技巧，以及如何捕捉瞬間和突出主題。提高了新聞敏感度在采訪和寫作過程中，學(xué)員們學(xué)會了如何與他人合作，共同完成任務(wù)，提高了團(tuán)隊協(xié)作能力。增強了團(tuán)隊協(xié)作能力拓展了知識面和視野通過本次課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員們不僅掌握了新聞采訪和寫作的基本技能，還拓展了知識面和視野，對新聞事業(yè)有了更深入的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，學(xué)員們表示對新聞事件更加敏感，能夠更快地捕捉新聞點，并從不同角度進(jìn)行深入報道。學(xué)員心得體會