2025年蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷137考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、"兩個(gè)黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船"這首詩(shī)，反映了大自然的：()

①色彩美②動(dòng)態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④2、選擇搭配合適的一組（）。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子3、下列說(shuō)法正確的是（）A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“祝”字第一筆是“フ”D.“度”字全包圍結(jié)構(gòu)。4、《山行》一詩(shī)中，運(yùn)用了對(duì)比手法的一句中（）。A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛(ài)楓林晚D.霜葉紅于二月花5、下列“像”字句不同類的一項(xiàng)是（）A.他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船。B.藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹(shù)之間。C.他躺在那里，幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個(gè)車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。6、下列哪一項(xiàng)不是同類的詞（）A.青松B.杏樹(shù)C.大樹(shù)D.桃樹(shù)7、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng8、下列語(yǔ)句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是．（）A.學(xué)校熱情表?yè)P(yáng)了劉明見(jiàn)義勇為的行徑。B.有沒(méi)有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國(guó)為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對(duì)人類文明的肆意踐踏。評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、白的筆畫(huà)順序是：____。10、比一比；再組詞。

交____兔____家____涼____

郊____晚____逐____京____11、讀課文《活化石》填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

①我們觀看一塊塊化石____就能看到億萬(wàn)年前的動(dòng)物____植物____那么____你看過(guò)活的化石嗎____

②中華鱘也是一種古生物____它有一億多年的歷史____12、看拼音，寫(xiě)出《山行》中的字詞。yúshìjìngxiéfēngyè________________13、比一比；再組詞。

旁____忙____張____伏____

傍____芒____漲____優(yōu)____14、讀課文《農(nóng)業(yè)的變化真大》填填記記。

①彩色棉花在吐絮時(shí)就有____、____、____等不同顏色，棉紡廠直接用它紡出____線，織出____布。

②無(wú)土栽培就是把各種____溶解在水里，不用____，植物靠著這樣的水，也能長(zhǎng)得十分____。15、選詞填空。

感情恩情。

①母親的____孟郊銘記在心。

②這對(duì)夫妻的____很好，幾十年來(lái)從未吵過(guò)架。16、給加橫線的字選擇正確讀音。

提____（gōnggòng）________虎（xǔxú）________理（xiūxio）____

____晨（línglín）____特____（yēyuē）____耽____（gēgě）____評(píng)卷人得分三、其他(共1題，共2分)17、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚(yú)沒(méi)有腿。評(píng)卷人得分四、綜合題(共2題，共18分)18、品味探究。(1)、課題《最大的“書(shū)”》加引號(hào)是因?yàn)椋?2)、“石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降。”這句話把石頭分別比作____、____。說(shuō)明了石頭的速度。19、照樣子，用劃線的詞語(yǔ)寫(xiě)句話(1)、鄧爺爺____看了我的表演。

仔細(xì)地：____。(2)、我____走在回家的路上。

興奮地：____。評(píng)卷人得分五、語(yǔ)言表達(dá)(共3題，共6分)20、把下列詞語(yǔ)排成一句通順的話。

①怎樣知道在太空中生活嗎你宇航員。

②容易事在里可不是件宇宙飛船洗澡21、縮寫(xiě)句子。

水里的魚(yú)蝦好比是河神的百姓。22、讀課文《巖石書(shū)》；仔細(xì)想。

讀巖石這本書(shū)有什么用？評(píng)卷人得分六、詩(shī)歌鑒賞(共1題，共10分)23、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個(gè)兒小，作用多，本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠；小樹(shù)喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂(lè)開(kāi)花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養(yǎng)育；萬(wàn)物都要感謝它！

________物離不開(kāi)水，________物離不開(kāi)水，________物離不開(kāi)水。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價(jià)值欣賞?！包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鳴”“上”“含”“泊”反映其動(dòng)態(tài)美；“鳴”反映其聲音美；整首詩(shī)的意境表達(dá)了大自然的形象美；故選D。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)古詩(shī)的理解，仔細(xì)體會(huì)整首詩(shī)的意境表達(dá)了大自然的形象美。2、C【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃餃子；拜年。清明的傳統(tǒng)習(xí)俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子；賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅，全家團(tuán)圓。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握。3、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析?！笆馈弊止灿形骞P；分別是：橫；豎、豎、橫、豎折/豎彎?！盎铩弊值牟渴资恰柏椤?，“?！弊值诙P是“フ”，“度”字是半包圍結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析，學(xué)生要掌握生字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)和偏旁部首。4、D【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解能力?！渡叫小芬辉?shī)中；運(yùn)用了對(duì)比手法的一句的是：霜葉紅于二月花；將霜葉與二月花做對(duì)比。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文內(nèi)容，就不難寫(xiě)出答案。5、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【點(diǎn)評(píng)】知道什么是比喻句，會(huì)找出本體和喻體。會(huì)造比喻句。比如：藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹(shù)之間。6、C【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。青松；杏樹(shù)、桃樹(shù)等都屬于大樹(shù)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的劃分，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)劃分不同類別。7、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母；eng；ang，屬于后鼻韻母，故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)韻母發(fā)音部位的掌握情況。8、D【分析】【分析】修改病句；指對(duì)一句有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改，使其不改變?cè)?，句子更通順。在不改變?cè)渌磉_(dá)的意思的前提下，修改有明顯語(yǔ)病的詞句，使語(yǔ)句通順；正確，更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分，包括主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)，除此之外還有句式上的各種問(wèn)題。修改病句是語(yǔ)文中的一個(gè)重要模塊。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)句式的轉(zhuǎn)換，A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對(duì)。二、填空題(共8題，共16分)9、撇、豎、橫折、橫、橫【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握。白的筆畫(huà)順序是：撇；豎、橫折、橫、橫。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握，學(xué)生應(yīng)該掌握好生字的筆畫(huà)順序。10、交朋友白兔大家涼爽郊外晚上追逐北京【分析】【分析】本題考查學(xué)生辨析形近字的能力；學(xué)生要學(xué)會(huì)加以辨別。交朋友，兩個(gè)人互相結(jié)為朋友。郊外，郊：城外；郊區(qū)。郊外。郊游。郊野?；慕?。白兔，性情溫和的兔子。晚上，指從日落或晚飯至寢宴的一段時(shí)間。大家，自己及對(duì)方一大家子人。追逐，追趕。涼爽，涼快。北京，我國(guó)的首都。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要學(xué)會(huì)辨析形近字，這類題目經(jīng)?？疾?。11、，【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的了解；句號(hào)用于陳述句中，問(wèn)號(hào)用于疑問(wèn)句中，而感嘆號(hào)一般用于感嘆句中。第一句是疑問(wèn)句，應(yīng)該用問(wèn)號(hào)，植物和動(dòng)物屬于并列關(guān)系，應(yīng)該用頓號(hào)，第二句是陳述句，應(yīng)該用句號(hào)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握和了解，教師也應(yīng)不斷強(qiáng)調(diào)，考試常涉及。12、于是徑斜楓葉【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)漢字的掌握；應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。于是，表示了因果；徑，小路；亦指道路，方法：徑道。斜，不正，跟平面或直線既不平行也不垂直的：斜坡。楓葉，落葉喬木，春季開(kāi)花，葉互生，通常三裂，邊緣有鋸齒，秋季變成紅色，樹(shù)脂可入藥，亦稱“楓香樹(shù)”。

【點(diǎn)評(píng)】大多數(shù)學(xué)生都是在易混字方面出現(xiàn)錯(cuò)誤，教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，這樣能更好的熟記漢字。13、旁邊忙碌張嘴埋伏傍晚光芒漲潮優(yōu)秀【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析。旁邊；指靠近的地方；近側(cè)；在一個(gè)中心或分界線的一方的部分（如地方或物體）。傍晚，指日落左右的時(shí)間，即日光至晚上的過(guò)渡時(shí)刻。忙碌，指忙著做事，不得空閑。光芒，光亮。張嘴，張開(kāi)嘴巴。漲潮，海水上漲，波浪滾滾，景色十分壯觀；制伏，制服。優(yōu)秀，泛指人某一特質(zhì)突出；好的意思。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要學(xué)會(huì)掌握和辨析字形，這類題目?？疾?。14、紅黃綠五彩五彩養(yǎng)分泥土茁壯【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解；根據(jù)課文，“彩色棉花的介紹引起了我的好奇。這種棉花在吐絮時(shí)就有紅；黃、綠等不同顏色，棉紡廠可以直接用它紡出五彩線，織出五彩布。”可以填寫(xiě)第一題的答案；根據(jù)“無(wú)土栽培的技術(shù)也很了不起?？萍既藛T把各種養(yǎng)分溶解在水里，不用泥土，植物靠著這樣的水，也能長(zhǎng)得十分茁壯”可以填寫(xiě)第二題的答案。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文的重點(diǎn)內(nèi)容和語(yǔ)句，這是賞析課文的前提。15、恩情感情【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)詞義的掌握和辨析。恩情；指施惠人給受惠人的好處，恩惠情誼。感情，對(duì)人或事物關(guān)切；喜愛(ài)的心情，現(xiàn)在多用于男女之間的情感。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握，這兩詞意思相近，學(xué)生要辨析好。16、gōngxúxiūlíngyuēgē【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。提供；供給。徐虎，徐，姓徐。修理，指對(duì)于損壞了的不整潔的物體和事物進(jìn)行修復(fù)和理順。凌晨，清晨。特約，特別約定。耽擱，耽誤，擱淺。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)辨析讀音。三、其他(共1題，共2分)17、山公雞|大黃牛|蜻蜓|螃蟹|螞蟻|蚯蚓|鱔魚(yú)【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。詩(shī)歌中寫(xiě)了山公雞；大黃牛、蜻蜓、螃蟹、螞蟻、蚯蚓、鱔魚(yú)等動(dòng)物。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對(duì)學(xué)生的能力是一定的提升。四、綜合題(共2題，共18分)18、略

【分析】【分析】本題涉及課文的理解；在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。（1）加引號(hào)是因?yàn)檫@里指的不是真正的書(shū)，而是指像書(shū)一樣能記載歷史變遷的。（2）是比喻句，把石頭分別比作子彈；流星。

【點(diǎn)評(píng)】（1）對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。比如：（2）“石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降?！边@句話把石頭分別比作子彈、流星。說(shuō)明了石頭的速度?！窘馕觥?、課題《最大的“書(shū)”》加引號(hào)是因?yàn)檫@里指的不是真正的書(shū)，而是指像書(shū)一樣能記載歷史變遷的。2、①子彈

②流星

19、略

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生的仿寫(xiě)能力；仔細(xì)；當(dāng)心；細(xì)心；節(jié)儉的；不浪費(fèi)的；所以這里這樣造句：老師仔細(xì)地檢查我們的作業(yè)。機(jī)體代謝；功能從相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榛顒?dòng)狀態(tài)，或是從弱的活動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)的活動(dòng)狀態(tài)，稱之為興奮；所以這里可以這樣造句：聽(tīng)了這個(gè)消息，同學(xué)們興奮地跳了起來(lái)。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生的仿寫(xiě)能力，學(xué)生應(yīng)掌握技巧，才能造出合理的句子。【解析】1、①老師仔細(xì)地檢查我們的作業(yè)。

2、①聽(tīng)了這個(gè)消息，同學(xué)們興奮地跳了起來(lái)。

五、語(yǔ)言表達(dá)(共3題，共6分)20、①你知道宇航員在太空中怎樣生活嗎？

②在宇宙飛船里洗澡可不是件容易事【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句子銜接的熟悉程度；將這些詞語(yǔ)連接成句子，應(yīng)該注意主謂賓的選擇和位置；第一句連接成：你知道宇航員在太空中怎樣生活嗎？第二句是在宇宙飛船里洗澡可不是件容易事。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)句子銜接的理解，學(xué)生需要掌握正確連接成句子的方法。21、魚(yú)蝦好比百姓?！痉治觥俊痉治觥靠s句，就是把“枝稠葉茂”的長(zhǎng)句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變?cè)涞闹饕馑?就是去枝減葉。無(wú)論多么復(fù)雜的單句，只要層層壓縮，就會(huì)越來(lái)越簡(jiǎn)單，最后剩下的就是這個(gè)句子的“主