2025年滬教版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷587考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、據(jù)《史記》記載，禹年老時(shí)，推薦伯益作為繼承人，但禹的兒子啟卻舉兵殺死伯益，繼承了父親的位置．從材料中能得到的準(zhǔn)確信息是（）A.伯益建立夏朝B.世襲制代替禪讓制C.夏朝建立標(biāo)志我國(guó)封建社會(huì)開(kāi)始D.啟是夏朝第一代君主2、長(zhǎng)篇小說(shuō)《封神演義》中的故事傳說(shuō)大約發(fā)生在（）A.黃帝時(shí)B.夏朝時(shí)C.商末周初D.春秋戰(zhàn)國(guó)3、小明將參加學(xué)校組織的“話(huà)說(shuō)唐太宗政績(jī)”的知識(shí)擂臺(tái)賽，他準(zhǔn)備的下列史實(shí)中不正確的是（）A.任用賢才，虛心納諫B.勤于政事，戒奢從簡(jiǎn)C.輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)D.廢除丞相，權(quán)分六部4、（2016?成都）據(jù)巴蜀文化研究專(zhuān)家馮廣宏考證，李冰在公元前273年前后擔(dān)任蜀守，并主持修建了都江堰．據(jù)圖判斷，公元前273年屬于（）A.公元前3世紀(jì)前期B.公元前3世紀(jì)后期C.公元前2世紀(jì)前期D.公元前2世紀(jì)后期5、我國(guó)境內(nèi)原始人分布十分廣闊，其中活動(dòng)范圍最為接近的是（）A.元謀人、藍(lán)田人B.元謀人、北京人C.北京人、山頂洞人D.藍(lán)田人、山頂洞人6、下列關(guān)于北宋時(shí)期的社會(huì)特點(diǎn)的表述，正確的是（）A.藩鎮(zhèn)割據(jù)B.郡國(guó)并行C.封邦建國(guó)D.重文輕武評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、宋朝時(shí)，江南地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展較快的原因有（）A.南方戰(zhàn)亂少B.許多中原人南遷C.自然條件優(yōu)越D.那里原來(lái)就有先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。8、下列有關(guān)戚繼光的評(píng)價(jià)，正確的有（）A.他是中國(guó)歷史上的民族英雄B.為掃清倭寇做出了重要貢獻(xiàn)C.他組建了一支紀(jì)律嚴(yán)明、英勇善戰(zhàn)的隊(duì)伍D.使明朝從此免除了外來(lái)威脅9、下列政權(quán)統(tǒng)一過(guò)黃河流域的有（）A.曹魏B.孫吳C.前秦D.西漢10、下列發(fā)明創(chuàng)造與歷史人物搭配正確的是（）A.火車(chē)機(jī)車(chē)富爾頓B.汽輪史蒂芬孫C.改進(jìn)蒸汽機(jī)瓦特D.珍妮機(jī)哈格里夫斯11、春秋時(shí)期的霸主有（）A.晉文公B.楚莊王C.秦穆公D.齊桓公12、下列國(guó)王中，導(dǎo)致國(guó)家滅亡的有（）A.夏桀B.商紂C.周厲王D.周幽王評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)13、1271年，忽必烈改國(guó)號(hào)為元，定都（今北京），忽必烈就是。14、商王____遷都到殷，故后人又稱(chēng)商朝為殷朝。15、春秋戰(zhàn)國(guó)之際的名醫(yī)是______；戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)的詩(shī)人是______。16、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，其中著名戰(zhàn)役有（寫(xiě)出一個(gè)即可）：______。17、公元222年，孫權(quán)稱(chēng)王，國(guó)號(hào)吳，定都______，三國(guó)鼎立局面形成。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共6分)18、我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始。評(píng)卷人得分五、識(shí)圖題(共3題，共6分)19、隋朝大運(yùn)河是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河。讀下圖解圖。

（1）隋朝大運(yùn)河北到今，南到今，中心是。（2）大運(yùn)河自北向南依次分為_(kāi)___、____、____、____、四段。（4）隋大運(yùn)河對(duì)歷史的發(fā)展起了什么作用？20、專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度是我國(guó)封建社會(huì)長(zhǎng)期沿用的一種政治制度，多個(gè)朝代的統(tǒng)治者不斷采取措施以強(qiáng)化君權(quán)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題

材料

（1）圖一反映了秦朝的政治制度，圖二反映的是唐朝的三省六部制，與圖一、圖二相比，圖三反映的中央機(jī)構(gòu)設(shè)置有何變化？（2）我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立源于圖四反映的元朝首創(chuàng)的哪一制度？為實(shí)行有效統(tǒng)治，元朝還注重加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的管轄。請(qǐng)寫(xiě)出元朝突出加強(qiáng)管理的兩處____的名稱(chēng)。（3）依據(jù)圖五提供的信息，指出清朝為加強(qiáng)對(duì)西北、西南邊疆的控制所設(shè)置的____？（4）由對(duì)上述問(wèn)題的回答，你能得出什么認(rèn)識(shí)？21、請(qǐng)你仔細(xì)觀察《隋朝大運(yùn)河》圖，并回答問(wèn)題。（1）A和B指的是運(yùn)河的兩端，E是運(yùn)河中的其中一段，分別寫(xiě)出它們的名稱(chēng)A．__________B．________E．__________（2）完成上面的題目后再請(qǐng)你根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)指出此河開(kāi)通有什么作用？（3）最后請(qǐng)你試著用一句話(huà)評(píng)價(jià)一下大運(yùn)河。評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共2題，共18分)22、改革開(kāi)放以來(lái)；我國(guó)南方地區(qū)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁發(fā)展，追溯歷史，閱讀材料，回答問(wèn)題。

【古代江南開(kāi)發(fā)】

材料一“楚越之地；地廣人稀，飯稻羹魚(yú)，或火耕而水耨江淮以南無(wú)凍餓之人，亦無(wú)千金之家?！薄鳚h《史記》

材料二“江南地廣野豐；民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑絲棉布帛之饒覆衣天下?！薄铣端螘?shū)》

材料三朝廷在故都（東京開(kāi)封）時(shí)；實(shí)仰東南財(cái)賦，而吳中（江蘇）又為東南根本，語(yǔ)曰：蘇湖熟，天下足。”——摘自南宋《陸游集》

（1）比較材料一；二；說(shuō)明我國(guó)江南地區(qū)從西漢到南朝發(fā)生怎樣的變化？

（2）閱讀材料三；你能得到哪些信息？

（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析出現(xiàn)從材料一到材料三這種變化的原因。23、文化璀璨。

明清時(shí)期；由于封建經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展，特別是一些地區(qū)的商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。這一時(shí)期，文化繼續(xù)發(fā)展，學(xué)術(shù)巨匠輩出，統(tǒng)文化呈現(xiàn)輝煌。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下面連線內(nèi)容。

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】堯舜禹時(shí)期；部落聯(lián)盟首領(lǐng)是通過(guò)禪讓制的辦法產(chǎn)生，禹死后，他的兒子啟繼承父位，從此王位世襲制代替禪讓制。A項(xiàng)建立夏朝的是禹，C項(xiàng)夏朝建立標(biāo)志著我國(guó)奴隸社會(huì)開(kāi)始，D項(xiàng)夏朝的第一代君主是禹，三項(xiàng)均表述錯(cuò)誤。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考察了禪讓制、世襲制。2、C【分析】【分析】題干給出的《封神演義》中的故事傳說(shuō)大約發(fā)生在商末周初?！斗馍裱萘x》是明代小說(shuō)家許仲琳所寫(xiě)的一篇小說(shuō)。主要以姜子牙輔佐周室（周文王；周武王）討伐商紂的歷史為背景；描寫(xiě)了闡教、截教諸仙斗智斗勇、破陣斬將封神的故事。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了《封神演義》的相關(guān)史實(shí)。3、D【分析】唐太宗注意吸取隋亡的教訓(xùn)；認(rèn)識(shí)到人民群眾力量的偉大．他輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)，注意“戒奢從簡(jiǎn)”，勤于政事，戒奢從簡(jiǎn)，還注意任用賢才；虛心納諫．他任用富有謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相，他重用敢于直諫的魏征，曾前后向唐太宗進(jìn)諫二百多次．廢除丞相，權(quán)分六部是明朝加強(qiáng)君權(quán)的措施，不屬于唐太宗的政績(jī)．

故選D．

本題考查了唐太宗的治國(guó)方略．唐太宗注意吸取隋亡的教訓(xùn)；認(rèn)識(shí)到人民群眾力量的偉大．他重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦役，注意“戒奢從簡(jiǎn)”，還注意任用賢才；虛心納諫．他任用富有謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相，他重用敢于直諫的魏征，曾前后向唐太宗進(jìn)諫二百多次．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記唐太宗的治國(guó)方略．【解析】【答案】D4、A【分析】【分析】世紀(jì)紀(jì)年法；“世紀(jì)”需要加1，“年代”不需要加，所以公元前273年屬于公元前3世紀(jì)，從年代尺上看，是屬于公元前3世紀(jì)的前期．故選A．

【點(diǎn)評(píng)】此題考查年號(hào)和古代紀(jì)年方法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)．本題難度不大，主要考查學(xué)生的識(shí)記能力．注意扎實(shí)掌握年號(hào)和古代紀(jì)年方法的有關(guān)史實(shí)．5、C【分析】活動(dòng)范圍最為接近的我國(guó)境內(nèi)原始人是北京人；山頂洞人．北京人、山頂洞人都居住在北京龍骨山山上．

故選C．

本題考查活動(dòng)范圍最為接近的我國(guó)境內(nèi)原始人．

本題以我國(guó)境內(nèi)原始人分布十分廣闊為依托，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)的能力，注意掌握我國(guó)原始人類(lèi)遺址分布狀況．【解析】C6、D【分析】北宋時(shí)期的社會(huì)特點(diǎn)的主要特征是重文輕武．宋朝實(shí)行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán)；后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將，提升文官的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成．武將帶兵打仗要按照朝廷預(yù)授的“陣圖”行軍布陣，嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)．宋朝的重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國(guó)時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變轉(zhuǎn)移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定．

故選D．

本題考查了宋朝重文輕武的政策．宋朝實(shí)行重文輕武的政策的目的是防止唐末以來(lái)武將專(zhuān)橫跋扈的弊端重現(xiàn)．

本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用宋朝實(shí)行重文輕武政策．【解析】D二、多選題(共6題，共12分)7、ABC【分析】略【解析】ABC8、ABC【分析】略【解析】ABC9、ACD【分析】略【解析】ACD10、CD【分析】依據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)已知；英國(guó)人瓦特的改良蒸汽機(jī)，以蒸汽機(jī)作為新的動(dòng)力，把人力解放出來(lái)，使人類(lèi)進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”；英國(guó)人哈格里夫斯發(fā)明了珍妮紡紗機(jī)；美國(guó)人富爾頓利用蒸汽機(jī)發(fā)明了汽船．史蒂芬孫利用蒸汽機(jī)發(fā)明了火車(chē)機(jī)車(chē)，故CD關(guān)聯(lián)正確，AB錯(cuò)誤．

故選CD．

本題考查兩次工業(yè)革命的知識(shí)；識(shí)記兩次工業(yè)革命期間的主要發(fā)明及發(fā)明人．

本題考查了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶能力，識(shí)記兩次工業(yè)革命的主要發(fā)明及發(fā)明人．【解析】CD11、ABCD【分析】略【解析】ABCD12、ABD【分析】根據(jù)課本所學(xué)知識(shí)；夏桀；商紂、周厲王、周幽王都是歷史上的暴君，但周厲王的殘暴沒(méi)有導(dǎo)致亡國(guó)．

故選ABD．

本題考查夏朝；商朝和西周的滅亡．

本題考查夏朝、商朝和西周的滅亡，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵知道夏桀、商紂、周幽王導(dǎo)致國(guó)家滅亡．【解析】ABD三、填空題(共5題，共10分)13、略

【分析】【解析】試題分析：忽必烈即汗位，于1271年定國(guó)號(hào)為元，次年定都大都。忽必烈就是元世祖。考點(diǎn)：忽必烈建立元朝【解析】【答案】大都、元世祖14、盤(pán)庚【分析】【分析】商朝建立之初；因?yàn)樗己驼蝿?dòng)亂，幾次遷都，一直到商王盤(pán)庚遷都到殷，都城才穩(wěn)定下來(lái)，后人又稱(chēng)商朝為殷朝。盤(pán)庚以后，商朝統(tǒng)治區(qū)域不斷擴(kuò)展，成為當(dāng)時(shí)世界上的大國(guó)。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查盤(pán)庚遷殷的史實(shí)。國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?夏、商、西周的興亡15、略

【分析】春秋戰(zhàn)國(guó)之際的名醫(yī)是扁鵲；戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)的詩(shī)人是屈原．扁鵲是春秋戰(zhàn)國(guó)之際的名醫(yī)．他采用望；聞、問(wèn)、切四診法診斷疾?。脑\法成為我國(guó)中醫(yī)的傳統(tǒng)診法；扁鵲是我國(guó)歷史上第一位有正式傳記而記載的古代醫(yī)學(xué)家．生活在戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)的屈原，吸收民歌精華，采用楚國(guó)方言，創(chuàng)造出一種新體詩(shī)歌，被稱(chēng)為“楚辭”，代表作有《離騷》等．

故答案為：扁鵲；屈原．

本題考查扁鵲和屈原．

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，注意掌握春秋戰(zhàn)國(guó)之際的名醫(yī)是扁鵲，戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)的詩(shī)人是屈原．【解析】扁鵲；屈原16、桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)【分析】桂陵之戰(zhàn)：公元前4世紀(jì)中期；魏趙交戰(zhàn)，齊派孫臏率軍救趙，齊軍在桂陵大敗魏軍。馬陵之戰(zhàn)：公元前4世紀(jì)中期，齊魏交戰(zhàn)，魏國(guó)在馬陵遭到齊國(guó)的埋伏，此后，魏國(guó)大大削弱，齊國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。長(zhǎng)平之戰(zhàn)：公元前260年，秦趙之間進(jìn)行了長(zhǎng)平之戰(zhàn)，從此，東方六國(guó)再也無(wú)力抵御秦軍的進(jìn)攻。

故答案為：

桂陵之戰(zhàn)；馬陵之戰(zhàn)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)。

本題以戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；各國(guó)間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)為切入點(diǎn)，考查的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名戰(zhàn)役。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名戰(zhàn)役的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)?！窘馕觥抗鹆曛畱?zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)17、建業(yè)【分析】赤壁之戰(zhàn)后；曹操退守黃河流域，220年曹丕建立魏。221年劉備在成都稱(chēng)帝，建立蜀。222年，占據(jù)長(zhǎng)江中下游的孫權(quán)稱(chēng)王，建立吳國(guó)，后定都建業(yè)，這標(biāo)志著三國(guó)鼎立局面的形成。

故答案為：

建業(yè)。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是三國(guó)鼎立的形成。吳國(guó)的建立標(biāo)志著三國(guó)鼎立局面的形成。

準(zhǔn)確識(shí)記三國(guó)鼎立形成的標(biāo)志。【解析】建業(yè)四、判斷題(共1題，共6分)18、√【分析】本題考查的是古代文字的起源。甲骨文記錄的是商朝的歷史，因此我國(guó)有文字可考的歷史，從商朝開(kāi)始。故：正確。【解析】T五、識(shí)圖題(共3題，共6分)19、略

【分析】（1）本題主要考查隋朝大運(yùn)河關(guān)鍵城市的相關(guān)知識(shí)。為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，隋煬帝利用已有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，征發(fā)幾百萬(wàn)人，從605年起，開(kāi)通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河。大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心，北達(dá)涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），全長(zhǎng)兩千多公里，是古代最長(zhǎng)的運(yùn)河。（2）本題主要考查隋朝大運(yùn)河組成部分的相關(guān)知識(shí)。隋朝大運(yùn)河是在已有天然河道和古運(yùn)河基礎(chǔ)上開(kāi)通的。它分為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝和江南河四段，連接海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江和錢(qián)塘江五大河流，成為我國(guó)南北交通的大動(dòng)脈。（3）本題主要考查隋朝大運(yùn)河歷史作用的相關(guān)知識(shí)。為了加強(qiáng)南北交通；鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，隋煬帝利用已有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，征發(fā)幾百萬(wàn)人，從605年起，開(kāi)通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河。大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，全長(zhǎng)兩千多公里，是古代最長(zhǎng)的運(yùn)河。它的開(kāi)通，大大加強(qiáng)了我國(guó)南北地區(qū)政治；經(jīng)濟(jì)和文化的交流。

【解析】（1）北京、杭州、洛陽(yáng)。（2）永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河。（3）大運(yùn)河的開(kāi)通，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化的交流。20、略

【分析】（1）本題考查明朝的廢除了丞相制度。圖一反映了秦朝的政治制度，圖二反映的是唐朝的三省六部制，與圖一、圖二相比，圖三反映明朝廢除了丞相制度。在中央，朱元璋為進(jìn)一步集中權(quán)力，廢除了以往長(zhǎng)期存在的丞相制度和中書(shū)省，提升吏、戶(hù)、禮、兵、刑、工六部的職權(quán)，并使六部直接向皇帝負(fù)責(zé)。（2）本題考查元朝的行省制度。為了對(duì)全國(guó)實(shí)行有效的統(tǒng)治，元世祖在中央設(shè)中書(shū)省，地方設(shè)行中書(shū)省，簡(jiǎn)稱(chēng)“行省”。我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立就開(kāi)始于元朝。元政府設(shè)置宣政院，加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄，西藏已成為元朝正式的行政區(qū)；元朝設(shè)置澎湖巡檢司加強(qiáng)對(duì)琉球（今臺(tái)灣）的管轄。（3）本題考查清朝對(duì)新疆和西藏的管理。依據(jù)圖五提供的信息和所學(xué)知識(shí)，18世紀(jì)中期，乾隆帝派兵平定新疆回部貴族大小和卓分裂祖國(guó)的叛亂，設(shè)置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)。清朝順治帝正式賜予五世達(dá)賴(lài)為“達(dá)賴(lài)?yán)铩钡姆馓?hào)；康熙帝又賜予五世班禪為“班禪額爾德尼”的封號(hào)，此后，歷世達(dá)賴(lài)和班禪，都必須經(jīng)過(guò)中央政府的冊(cè)封，這就加強(qiáng)了中央對(duì)西藏的管轄。1727年清朝開(kāi)始在西藏設(shè)置駐藏大臣，與達(dá)賴(lài)、班禪共同管理西藏事務(wù)。（4）本題考查學(xué)生對(duì)歷史問(wèn)題的認(rèn)識(shí)能力。根據(jù)本題的解答可知，我國(guó)古代封建君權(quán)通過(guò)一系列的措施不斷強(qiáng)化，中央政府對(duì)地方的管理與控制力度不斷加強(qiáng)，我國(guó)逐步形成了統(tǒng)一的多民族國(guó)家得到不斷鞏固和發(fā)展等。解答本題言之有理即可?！窘馕觥浚?）廢除了丞相制度；（2）行省制度；西藏、臺(tái)灣（琉球）。（3）為了加強(qiáng)對(duì)西北地區(qū)的管轄，設(shè)置了伊犁將軍；為了加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄，設(shè)置了駐藏大臣，與達(dá)賴(lài)、班禪共同管理西藏事務(wù)。（4）古代君權(quán)不斷強(qiáng)化，中央政府對(duì)地方的管理與控制不斷加強(qiáng)，中國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家得到不斷鞏固和發(fā)展等。21、略

【分析】（1）本題考查大運(yùn)河的南北端點(diǎn)及各段名稱(chēng)的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)可知：隋朝隋煬帝時(shí)期，為了鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，開(kāi)鑿了一條貫通南北的大運(yùn)河，其中北起涿郡，南到余杭。在北向南分別是永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝和江南河。故A為涿郡，B為余杭，E為邗溝。（2）本題考查大運(yùn)河的作用。根據(jù)所學(xué)可知：大運(yùn)河開(kāi)通后，成為南北交通的大動(dòng)脈，大運(yùn)河成為南北政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系的紐帶，運(yùn)河的通航促進(jìn)沿岸經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；今天它還發(fā)揮著作用。（3）本題考查對(duì)大運(yùn)河的評(píng)價(jià)的相關(guān)知識(shí)。大運(yùn)河是我國(guó)古代勞動(dòng)人民勤勞和智慧的結(jié)晶。大運(yùn)河的開(kāi)通，溝通了南北的交通，促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化的交流，成為南北交通的大動(dòng)脈?！窘馕觥浚?）涿郡；余杭；邗溝。（2）大運(yùn)河成為南北政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系的紐帶，運(yùn)河的通航促進(jìn)沿岸經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；今天它還發(fā)揮著作用。（3）大運(yùn)河是古代南北交通的大動(dòng)脈。（言之有理即可）六、簡(jiǎn)答題(共2題，共18分)22、（1）由人口稀少；生產(chǎn)方式原始落后、物資貧乏變?yōu)槿硕∨d旺、農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)、物資富足甚至可對(duì)外供應(yīng)；由荒涼落后變?yōu)楦皇?；江南地區(qū)逐漸得到開(kāi)發(fā)。（能說(shuō)出其中任何一項(xiàng)變化；體現(xiàn)發(fā)展、開(kāi)發(fā)即可）

（2）北宋時(shí)；南方已是國(guó)家財(cái)賦的主要來(lái)源地；太湖流域已是全國(guó)重要的糧倉(cāng)；經(jīng)濟(jì)重心已轉(zhuǎn)移到南方。（能說(shuō)出其中一點(diǎn)或其他意思相近的皆可）

（3）原因：北方人口大量南遷，帶來(lái)了勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)；北方多戰(zhàn)亂，南方相對(duì)安定；南方自然條件優(yōu)越；南遷的北方人民和南方人民共同的辛勤勞動(dòng)。（須答出其中或其他言之成理的兩個(gè)要點(diǎn)，北方人口南遷為必答點(diǎn)）【分析】【分析】本體考察學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)中心南移的認(rèn)識(shí)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)解答如下：

（1）解讀材料一和材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)；從西漢到南朝發(fā)生的變化是：從人口稀少；生產(chǎn)方式原始落后、物資貧乏變?yōu)槿硕∨d旺、農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)、物資富足甚至可對(duì)外供應(yīng)；由荒涼落后變?yōu)楦皇?；江南地區(qū)逐漸得到開(kāi)發(fā)。（能說(shuō)出其中任何一項(xiàng)變化，體現(xiàn)發(fā)展、開(kāi)發(fā)即可）

（2）從材料三的“實(shí)仰東南財(cái)賦和蘇湖熟；天下足”得出北宋時(shí)，南方已是國(guó)家財(cái)賦的主要來(lái)源地；太湖流域已是全國(guó)重要的糧倉(cāng)；經(jīng)濟(jì)重心已轉(zhuǎn)移到南方。（能說(shuō)