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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年湘師大新版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列各項(xiàng)中;具有生命現(xiàn)象的是()

A.梧桐落葉而知天下秋。

B.滴水成冰而知天下寒。

C.烏云翻滾而知暴雨臨。

D.房屋搖晃而知地震至。

2、【題文】“倉(cāng)充鼠雀喜,草盡狐兔愁”直接說明了()A.非生物因素對(duì)生物的影響B(tài).人為因素對(duì)生物的影響C.生物因素對(duì)生物的影響D.環(huán)境因素對(duì)生物的影響3、合理密植能夠提高農(nóng)作物單位面積的產(chǎn)量,這是由于植物充分利用了()A.土壤中的無機(jī)鹽B.土壤中的水分C.空氣中的二氧化碳D.太陽(yáng)光能4、新疆地區(qū)晝夜溫差大,瓜果特別甜,是因?yàn)锳.白天光合作用強(qiáng)烈,晚上呼吸作用強(qiáng)烈B.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用強(qiáng)烈C.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱D.白天光合作用強(qiáng)烈,晚上呼吸作用微弱5、上呼吸道發(fā)炎時(shí),常常呼吸不暢的原因是()A.氣管、支氣管分泌的痰液過多B.鼻黏膜分泌的黏液太多C.鼻黏膜充血腫脹D.吸氣是被動(dòng)的,呼氣是主動(dòng)的6、關(guān)于我國(guó)的草原植被;下列說法不正確的是()

A.要充分利用我國(guó)草原;盡可能大量養(yǎng)牛;養(yǎng)羊,發(fā)展經(jīng)濟(jì)。

B.過度放牧使許多草原退化。

C.我國(guó)有些草原由于失去了植被的保護(hù)變成了沙漠。

D.我國(guó)是土地沙漠化比較嚴(yán)重的國(guó)家之一。

評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、判斷題(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)(1)動(dòng)物能夠排除代謝廢物,植物不能排除代謝廢物。()(2)所有細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體,它們是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。()(3)玉米種子萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)是由胚乳提供的。()(4)銀杏種子外有肉質(zhì)的果皮,所以屬于被子植物。()8、呼吸系統(tǒng)包括____和肺,前者是____的通道,肺是____的場(chǎng)所.9、美國(guó)科學(xué)家沃森和英國(guó)科學(xué)家克里克在研究生物體內(nèi)主要的遺傳物質(zhì)DNA時(shí),發(fā)現(xiàn)了DNA分子的____結(jié)構(gòu),使生物學(xué)研究進(jìn)入到分子生物學(xué)階段.10、含維生素的食物有助于防治夜盲癥;兒童缺乏含____的無機(jī)鹽易患佝僂病。11、【題文】森林古猿進(jìn)化到人類的一個(gè)重要標(biāo)志是________________。12、(2015?鄂爾多斯)實(shí)驗(yàn)探究.

糖尿病是一種常見疾病;糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療.但長(zhǎng)期注射胰島素,對(duì)患者的身心健康會(huì)造成一定傷害.因此有人提出﹣﹣口服胰島素能治療糖尿病嗎?就這一問題,某科技小組進(jìn)行了探究.請(qǐng)你幫助該小組完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,并根據(jù)方案完成下列問題.

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:。步驟甲鼠乙鼠a將完全相同的甲、乙兩只健康小鼠的胰島破壞b定時(shí)飼喂全營(yíng)養(yǎng)飼料;每次喂食前。

注射適量的胰島素定時(shí)飼喂與甲鼠等量的全營(yíng)養(yǎng)飼料,每次喂食前____。c重復(fù)b步驟幾天后,采集兩鼠的尿液,檢測(cè)其葡萄糖含量,分析得出結(jié)論(1)請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案中b步驟所缺內(nèi)容補(bǔ)充完整.

(2)在探究方案中,甲鼠的作用是____.

(3)假如按照上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終僅在乙鼠的尿液中檢測(cè)到了葡萄糖.由此可以得出的結(jié)論是____.

(4)該實(shí)驗(yàn)僅用甲、乙兩鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是否科學(xué)合理,為什么?____.

(5)糖尿病患者在注射胰島素的過程中,會(huì)感覺到疼痛,痛覺是在____形成的.13、一個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某塊農(nóng)田中影響農(nóng)作物生活的各種物因素進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)查分析;并繪出了下列食物網(wǎng).請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)在一定的空間范圍內(nèi),____所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng),圖中所示的是____生態(tài)系統(tǒng)。

(2)青蛙在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于____。

(3)該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈.

(4)寫出圖中最短的一條食物鏈________;如果在水稻種植過程中大量噴灑了農(nóng)藥,那么在這條食物鏈中____體內(nèi)農(nóng)藥積累的最多。

(5)____是最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物的共同家園。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)14、小麥的花粉多而輕,這樣利于它進(jìn)行風(fēng)媒傳粉。15、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的.16、草履蟲等單細(xì)胞生物不能對(duì)外界的刺激產(chǎn)生反應(yīng).______(判斷對(duì)錯(cuò))17、口腔中的消化是消化的開始,可以初步消化少量淀粉。()18、葉綠素只有在光下才能形成。()19、胰腺的作用就是分泌含有消化酶的胰液。()20、鳥不停地吃食物是因?yàn)槲缚诖螅u(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共3題,共21分)21、小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實(shí)驗(yàn);請(qǐng)你幫他回答問題:

。試管加入物質(zhì)控制條件檢驗(yàn)方法1號(hào)饅頭碎屑+2mL唾液37℃水溶10分鐘加兩滴碘液2號(hào)饅頭碎屑+2mL清水37℃水溶10分鐘加兩滴碘液(1)1號(hào);2號(hào)試管經(jīng)過充分振蕩后;出現(xiàn)的現(xiàn)象分別______和______。

(2)發(fā)生該現(xiàn)象的原因分別是:1號(hào)______;2號(hào)______。

(3)本實(shí)驗(yàn)用37℃水溶,是因?yàn)開_____。22、(1)女性的主要生殖器官是_______________,其功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞,并且分泌_______________激素。(2)人體的消化系統(tǒng)是由_______________和_______________組成。(3)食物中含有糖類、脂肪、水、無機(jī)鹽、_______________和_______________等六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)組成。(4)人體的呼吸系統(tǒng)由_______________和_______________組成。(5)把血液從心臟送到身體各部分去的血管叫_______________血管,把血液從身體各部分送回到心臟的血管叫_______________血管。23、請(qǐng)將下列生態(tài)系統(tǒng)的名稱與其所具有的特點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)起來。用字母對(duì)表示對(duì)應(yīng)關(guān)系;填寫在指定的橫線上。

如(1)____

。(1)a.城市生態(tài)系統(tǒng)A.干旱,缺乏高大的植物(2)b.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.濕潤(rùn),動(dòng)植物種類繁多(3)c.海洋生態(tài)系統(tǒng)C.淡水與淡水生物組成(4)d.森林生態(tài)系統(tǒng)D.人工的生態(tài)系統(tǒng),農(nóng)作物為主(5)e.濕地生態(tài)系統(tǒng)E.海洋和海洋生物組成(6)f.草原生態(tài)系統(tǒng)F.多水,過濕,沼澤植物占優(yōu)勢(shì)G.人類起重要的支配作用(2)______(3)______(4)______(5)______(6)______評(píng)卷人得分五、綜合題(共4題,共32分)24、【題文】番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜;請(qǐng)根據(jù)以下的情景回答問題。

(1)剝下番茄的表皮,它屬于________組織,將番茄從中央剖開,會(huì)看到番茄的果肉中有一條條筋絡(luò),這些筋絡(luò)就是______組織,其功能是____。

(2)(2分)從微觀到宏觀來描述,植物體的結(jié)構(gòu)層次可概括為______________;

(3)切番茄時(shí)流出來的紅汁水是____,主要來自____。25、【題文】(8分)下圖為人體新陳代謝部分生理過程示意圖;其中A;B、C表示物質(zhì),①、②表示生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中甲細(xì)胞的主要功能是____。

(2)物質(zhì)A是____,其從血管進(jìn)入肺泡是通過____作用完成的。物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞后的作用是氧化分解____,為生命活動(dòng)提供____。

(3)食物中含有的六類營(yíng)養(yǎng)成分中,不經(jīng)過過程①而直接進(jìn)行過程②的有機(jī)物是____。

(4)若C物質(zhì)是葡萄糖,人在飯后或大量食用糖后,血液中物質(zhì)C的濃度會(huì)暫時(shí)升高,但在____分泌的____作用下,其濃度又會(huì)逐漸恢復(fù)正常。26、【題文】小明將金魚藻放在盛有水的試管中;將試管先后放在離白熾燈不同的距離處,統(tǒng)計(jì)試管中產(chǎn)生氣泡的數(shù)目,如下表所示。請(qǐng)分析回答:

。試管與燈的距離(cm)

10

20

30

40

產(chǎn)生氣泡數(shù)量(個(gè)/min)

60

25

10

5

(1)植物和光源的距離與產(chǎn)生氣泡數(shù)量之間的關(guān)系是:距離越近____;距離越遠(yuǎn)____。

(2)試管中產(chǎn)生的氣泡應(yīng)該是哪種氣體?答:____,將帶火星的細(xì)木條放入試管中,與該氣體接觸會(huì)發(fā)現(xiàn)____的現(xiàn)象。

(3)如果將試管放在黑暗處,你預(yù)測(cè)的結(jié)果是____。

(4)從上述實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是____。27、【題文】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖;據(jù)圖填充。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,正常情況下,數(shù)量最多的生物是____。

(2)直接以植物為食的消費(fèi)者是____。

(3)該食物網(wǎng)中有____條食物鏈。寫出最長(zhǎng)的食物鏈:____。

(4)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將____(填“增多”或“減少”)。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】

生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外;生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.溫度影響生物的生長(zhǎng),北方的梧桐等闊葉樹,每到秋季都會(huì)落葉,因此,梧桐落葉而知天下秋具有生命現(xiàn)象.滴水成冰而知天下寒;烏云翻滾而知暴雨臨、房屋搖晃而知地震至,均屬于自然現(xiàn)象.

故選:A.

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征.生物具有生命現(xiàn)象;非生物不具有生命現(xiàn)象.解答時(shí)結(jié)合題意從生物的特征切入.

2、C【分析】【解析】

試題分析:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素;分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光;溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體.生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等.“倉(cāng)充鼠雀喜,草盡狐兔愁.”體現(xiàn)了生物對(duì)生物的影響.雀吃糧食屬于捕食關(guān)系;兔吃草,沒有草,兔子會(huì)餓死,狐也會(huì)因食物缺乏而死亡,體現(xiàn)了生物之間的相互影響的捕食關(guān)系.

故選:C

考點(diǎn):此題考察的是環(huán)境對(duì)生物的影響.【解析】【答案】C3、D【分析】解:合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理.一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示.株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定.合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施.通過調(diào)節(jié)植物單位面積內(nèi)個(gè)體與群體之間的關(guān)系,使個(gè)體發(fā)育健壯,群體生長(zhǎng)協(xié)調(diào),達(dá)到高產(chǎn)的目的.合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率.種植過密,植物葉片相互遮蓋,只有上部葉片進(jìn)行光合作用,種植過稀,部分光能得不到利用,光能利用率低.只有合理密植才是最經(jīng)濟(jì)的做法.

故選:D.

本題考查的是提高作物光合作用效率的方法:間作套種;合理密植.

關(guān)于農(nóng)業(yè)上提高光合作用效率的方法,可結(jié)合著具體的實(shí)例掌握,難度一般.【解析】D4、D【分析】【分析】此題考查光合作用呼吸作用。主要考查學(xué)生的理解能力和分析能力,明確光合作用和呼吸作用原理是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹抗夂献饔弥圃煊袡C(jī)物;呼吸作用分解有機(jī)物。當(dāng)光合作用制造的有機(jī)物大于呼吸作用分解的有機(jī)物時(shí),植物體內(nèi)的有機(jī)物就積累起來,有機(jī)物中的淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴?。植物的光合作用和呼吸作用都與溫度有關(guān)。我國(guó)新疆產(chǎn)哈密瓜地區(qū),白天溫度高,光合作用強(qiáng)烈;晚上,植物只能進(jìn)行呼吸作用,由于晚上溫度低,呼吸作用微弱,分解有機(jī)物少,因此植物體內(nèi)積累的有機(jī)物就多。ABC錯(cuò)誤,D正確。

故選D。

【解析】D5、C【分析】【分析】本題考查的是呼吸道對(duì)空氣的處理。關(guān)鍵是掌握呼吸道的組成,呼吸道的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)?!窘獯稹?/p>

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,鼻腔位于呼吸道的起始端,其中有鼻毛可以阻擋灰塵,黏液可以粘住灰塵,對(duì)空氣又清潔作用;鼻黏膜中有豐富的毛細(xì)血管,可以溫暖空氣;鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤(rùn)空氣。當(dāng)人體患感冒時(shí),分泌的組胺等一些物質(zhì)會(huì)使毛細(xì)血管擴(kuò)張,通透性增加,鼻粘膜會(huì)充血腫脹,堵塞了鼻腔,使人呼吸不暢。故C符合題意。故選C。

【解析】C6、A【分析】

我國(guó)植被面臨的主要問題有:我國(guó)人均森林覆蓋率低;又加上長(zhǎng)期以來對(duì)森林資源的不合理利用,伐優(yōu)留劣;亂砍濫伐,使森林生態(tài)系統(tǒng)呈退化趨勢(shì);對(duì)草原的過度放牧使許多草場(chǎng)退化、沙化,導(dǎo)致土地沙漠化.

A;要充分利用我國(guó)草原;盡可能大量養(yǎng)牛、養(yǎng)羊,發(fā)展經(jīng)濟(jì);故符合題意.

B;過度放牧使許多草原退化;故不符合題意.

C;我國(guó)有些草原由于失去了植被的保護(hù)變成了沙漠;故不符合題意.

D;我國(guó)是土地沙漠化比較嚴(yán)重的國(guó)家之一;故不符合題意.

故選:A.

【解析】【答案】一個(gè)地區(qū)內(nèi)生長(zhǎng)的所有植物叫做這個(gè)地區(qū)的植被;我國(guó)主要的植被類型有:草原;荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林.

二、填空題(共7題,共14分)7、(1)×(2)×(3)√(4)×【分析】(1)【分析】本題考查生物的特征,解題的關(guān)鍵是理解動(dòng)、植物都能排出代謝產(chǎn)物?!窘獯稹可锏奶卣饔校孩偕锏纳钚枰獱I(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。生物在生活過程中,體內(nèi)會(huì)不斷產(chǎn)生多種廢物,并且能將廢物排出體外。動(dòng)物和人排出廢物的方式:出汗、呼出氣體、排尿;植物排出廢物的方式:落葉。故本題說法錯(cuò)誤。(2)【分析】

本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及作用;理解植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有區(qū)別,意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記能力和理解能力。

【解答】只有植物細(xì)胞里面含有葉綠體,所有細(xì)胞都含線粒體。故本題說法錯(cuò)誤。(3)【分析】

本題考查玉米種子萌發(fā)的條件和過程;解題的關(guān)鍵是理解種子玉米種子的萌發(fā)是由胚乳供給的。

【解答】玉米是單子葉植物,種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳,種子的胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉,玉米種子有胚乳、一片子葉、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中。因此,玉米種子萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)是由胚乳提供的。故本題說法正確。(4)【分析】

本題考查祼子植物的特征;解題的關(guān)鍵是理解祼子植物和被子植物特征的比較。

【解答】根據(jù)種子外有無果皮包被著,我們把種子植物分為裸子植物和被子植物兩大類,裸子植物的種子外無果皮包被,是裸露的;被子植物的種子外有果皮包被著,能形成果實(shí)。銀杏最外面肉質(zhì)的部分是外種皮,而不是果皮,其種子外無果皮包被,裸露,因此銀杏屬于裸子植物。故本題說法錯(cuò)誤。【解析】(1)×(2)×(3)√(4)×8、略

【分析】

組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示:呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成.

其中;鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道,稱為呼吸道,有清潔、濕潤(rùn)、溫暖吸入的空氣的作用,肺是氣體交換的場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.

故答案為:呼吸道;氣體進(jìn)出;氣體交換.

【解析】【答案】此題考查的是呼吸系統(tǒng)的組成:呼吸道;肺.據(jù)此作答.

9、略

【分析】

1953年;沃森和克里克共同提出了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu),標(biāo)志著生物科學(xué)的發(fā)展進(jìn)入了分子生物學(xué)階段.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的提出開始,便開啟了分子生物學(xué)時(shí)代.分子生物學(xué)使生物大分子的研究進(jìn)入一個(gè)新的階段,使遺傳的研究深入到分子層次,“生命之謎“被打開,人們清楚地了解遺傳信息的構(gòu)成和傳遞的途徑.在以后的近50年里,分子遺傳學(xué),分子免疫學(xué),細(xì)胞生物學(xué)等新學(xué)科如雨后春筍般出現(xiàn),一個(gè)又一個(gè)生命的奧秘從分子角度得到了更清晰的闡明,DNA重組技術(shù)更是為利用生物工程手段的研究和應(yīng)用開辟了廣闊的前景.在人類最終全面揭開生命奧秘的進(jìn)程中,DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn);分子系統(tǒng)學(xué)應(yīng)用了生物信息學(xué)方法分析基因組DNA.

故答案為:雙螺旋.

【解析】【答案】此題考查的是生物學(xué)研究進(jìn)入到分子生物學(xué)階段的標(biāo)志.解答時(shí)可以從DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn);意義和標(biāo)志方面來切入.

10、略

【分析】【解析】試題分析:維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,而且人體對(duì)它的需要量很小,但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用,人體一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育,還會(huì)引起疾病,如缺維生素A易患夜盲癥、皮膚粗糙,缺維生素C易患?jí)难〉?,兒童缺鈣易患佝僂病。考點(diǎn):營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用?!窘馕觥俊敬鸢浮烤S生素A鈣11、略

【分析】【解析】

試題分析:人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿;現(xiàn)代類人猿包括:大猩猩;黑猩猩、長(zhǎng)臂猿和猩猩,在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語(yǔ)言的產(chǎn)生,直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ),直立行走是人類脫離森林束縛,是使用工具制造工具的基礎(chǔ),直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”,古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?,能使用工具,前肢所從事的活?dòng)越來越多,上肢更加靈巧,古猿慢慢的進(jìn)化成了人類,因此,從森林古猿進(jìn)化成人中的關(guān)鍵一步是直立行走。

考點(diǎn):本題考查的是人類的起源,解答此類題目的關(guān)鍵是理解直立行走的意義。【解析】【答案】直立行走12、口服(飼喂、喂食、喂)與甲鼠等量的胰島素(“口服”“等量”等關(guān)鍵詞缺一不得分)對(duì)照口服胰島素不能治療糖尿病(或胰島素只能注射,不能口服)不合理.實(shí)驗(yàn)會(huì)出現(xiàn)偶然性(或結(jié)果不具有普遍性;結(jié)果不具有說服力;實(shí)驗(yàn)會(huì)出現(xiàn)較大的誤差.注:意思對(duì)即給分.)大腦皮層(或大腦;大腦皮層的特定區(qū)域;軀體感覺中樞.)【分析】【解答】:(1)胰島素是由胰島分泌的一種激素.它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝;具體說,它能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度.人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外,形成糖尿?。葝u素只能注射,不能口服,因?yàn)橐葝u素是一種蛋白質(zhì),如果口服,進(jìn)入消化道后會(huì)在胃內(nèi)被初步消化,從而失去療效,在小腸內(nèi)會(huì)被徹底分解成氨基酸.探究實(shí)驗(yàn)要求設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照實(shí)驗(yàn)要求只能有一個(gè)變量,本實(shí)驗(yàn)的變量為注射胰島素,所以給乙鼠每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素,與甲鼠作對(duì)照.乙鼠為實(shí)驗(yàn)組,甲鼠為對(duì)照組.

(2)探究實(shí)驗(yàn)要求設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn);對(duì)照實(shí)驗(yàn)要求只能有一個(gè)變量,本實(shí)驗(yàn)的變量為注射胰島素,所以給乙鼠每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素,與甲鼠作對(duì)照.乙鼠為實(shí)驗(yàn)組,甲鼠為對(duì)照組.

(3)最終僅在乙鼠的尿液中檢測(cè)到了葡萄糖;說明乙鼠可能患有糖尿病,甲鼠注射胰島素后小鼠體內(nèi)的血糖濃度迅速降低.由此得出結(jié)論:胰島素具有降低血糖的作用,口服胰島素不起作用.

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí);為了排除偶然性因素的影響,在探究胰島素對(duì)小鼠的作用實(shí)驗(yàn)中,所用的小鼠數(shù)量不能太少,應(yīng)多用幾只小鼠,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.

(5)注射胰島素時(shí)會(huì)感覺到疼痛;疼痛感形成于大腦皮層.痛覺形成的過程說明脊髓具有傳導(dǎo)功能.

故答案為:

(1)口服(飼喂;喂食、喂)與甲鼠等量的胰島素(“口服”“等量”等關(guān)鍵詞缺一不得分)

(2)對(duì)照。

(3)口服胰島素不能治療糖尿?。ɑ蛞葝u素只能注射;不能口服)

(4)不合理.實(shí)驗(yàn)會(huì)出現(xiàn)偶然性(或結(jié)果不具有普遍性;結(jié)果不具有說服力;實(shí)驗(yàn)會(huì)出現(xiàn)較大的誤差.注:意思對(duì)即給分.)

(5)大腦皮層(或大腦;大腦皮層的特定區(qū)域;軀體感覺中樞.)

【分析】①胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝.胰島素只能注射;不能口服,因?yàn)橐葝u素是一種蛋白質(zhì),如果口服,進(jìn)入消化道后會(huì)在胃內(nèi)被初步消化,從而失去療效,在小腸內(nèi)會(huì)被徹底分解成氨基酸.

②對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量.13、生物和環(huán)境農(nóng)田消費(fèi)者5農(nóng)作物→鼠→蛇(農(nóng)作物→食草昆蟲→食蟲鳥)蛇(食蟲鳥)生物圈【分析】【解答】(1)生態(tài)系統(tǒng)指的是在一定的地域內(nèi);生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體,由食物網(wǎng)中的這些生物可判斷出該生態(tài)系統(tǒng)是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng);

(2)動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者;所以青蛙是消費(fèi)者;

(3)食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者;終點(diǎn)是消費(fèi)者,在該生態(tài)系統(tǒng)中草是生產(chǎn)者,而鼠;食草昆蟲、蜘蛛、青蛙和蛇是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,所以圖中共有5條食物鏈:①草→食草昆蟲→青蛙→蛇,②草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇,③草→鼠→蛇,④草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥,⑤草→食草昆蟲→食蟲鳥;

(4)有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累;營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多,因?yàn)榄h(huán)境中有些污染物(如重金屬;化學(xué)農(nóng)藥等)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點(diǎn),會(huì)在生物體內(nèi)積累而不易排出,隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累,最終危害到人類的安全(富集),所以在此生態(tài)系統(tǒng)中,蛇的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高,體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累最多;

(5)生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體;包括大氣圈的底部;水圈的大部和巖石圈的表面;包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng),生物圈為人類和其他生物的生存提供了基本的條件,是所有生物的共同的家園。

【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),解答此題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和食物鏈的內(nèi)容以及會(huì)分析生物的數(shù)量變化。三、判斷題(共7題,共14分)14、√【分析】試題分析:根據(jù)傳粉媒介不同,植物的花可分為風(fēng)媒花和蟲媒花,依靠風(fēng)力傳粉的花叫風(fēng)媒花,依靠昆蟲等傳粉的花叫蟲媒花,小麥的花粉多而輕,這樣利于它進(jìn)行風(fēng)媒傳粉,故題干的說法是正確的??键c(diǎn):本題考查的是花的類型,意在考查對(duì)花的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)的了解?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?5、×【分析】【解答】解:生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的;現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu);生理特征或行為.但并不是生物能適應(yīng)所有的環(huán)境,當(dāng)環(huán)境的變化超出了生物的適應(yīng)能力,生物就會(huì)被淘汰.這就是適者生存,不適者被淘汰.例如:將鯽魚放到海水中,不久鯽魚就會(huì)死亡,這說明生物不能適應(yīng)所有的環(huán)境.

故答案為:錯(cuò)誤.

【分析】生物適應(yīng)環(huán)境是指:生物為適應(yīng)環(huán)境的變化而主動(dòng)的改變.16、×【分析】解:?jiǎn)渭?xì)胞生物草履蟲雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)、反應(yīng)等生命活動(dòng).通過如圖所示的實(shí)驗(yàn)可以證明草履蟲能對(duì)外界的刺激作出相應(yīng)的反應(yīng);食鹽對(duì)于草履蟲來說是不利的刺激,草履蟲逃避有害刺激;肉汁對(duì)于草履蟲來說是有利的刺激,草履蟲趨向有利刺激.分析試驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是草履蟲具有應(yīng)激性,能夠?qū)ν饨绮煌拇碳ぷ鞒霾煌姆磻?yīng).

故答案為:×

生物對(duì)外界各種刺激所發(fā)生的反應(yīng)叫做應(yīng)激性;應(yīng)激性是生物的基本特征之一.據(jù)此解答.

生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)是生物的基本特征如草履蟲的應(yīng)激性、植物的向光性等.【解析】×17、√【分析】【解析】試題分析:淀粉在口腔中開始消化,部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)變成麥芽糖,在小腸處徹底消化為葡萄糖,蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始初步消化,最終在小腸內(nèi)被消化為氨基酸,脂肪在小腸內(nèi)被消化成甘油和脂肪酸??键c(diǎn):本題考查的是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)18、√【分析】【解析】試題分析:韭黃之所以呈現(xiàn)黃色是因?yàn)樵谂嘤倪^程中,沒有接受到陽(yáng)光的照射,沒有葉綠素形成,如將韭黃移到光下,韭黃中將有葉綠素形成,因而將變綠色,這一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證出葉綠素只有在光下才能合成??键c(diǎn):葉綠素的形成條件?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)19、×【分析】該題考查的是胰液的功能,胰液能夠消化淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪,所以含有多種消化酶。【解析】【答案】×20、×【分析】【解答】答:由于鳥在飛行過程中需要大量的能量;而能量的來源是食物,鳥類的食量大,消化能力強(qiáng),所以鳥要不停的吃.

故答案為:×

【分析】本題重點(diǎn)考查鳥類的食量大,消化能力強(qiáng),能供給身體充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),以便產(chǎn)生更多的能量來飛行,據(jù)此可以解答本題.四、簡(jiǎn)答題(共3題,共21分)21、不變藍(lán);變藍(lán)色;試管中的淀粉被唾液淀粉酶消化為麥芽糖,麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán),因此滴加碘液后出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是1號(hào)試管不變藍(lán);試管變藍(lán)色。淀粉遇碘變藍(lán)色,麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán)。;37℃消化酶消化能力最強(qiáng)【分析】解:(1)1號(hào)試管中加入了唾液;是接受變量處理的對(duì)象組,是實(shí)驗(yàn)試管,2號(hào)試管中沒有加入唾液,是不接受變量處理的對(duì)象組,起對(duì)照作用;

(2)淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性;1號(hào)試管中的淀粉被分解了,因此滴加碘液后出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是1號(hào)試管不變藍(lán),2號(hào)試管變藍(lán)色。實(shí)驗(yàn)中1號(hào)試管加入了唾液,唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖,因此滴加碘液后不變藍(lán);2號(hào)試管中加入的清水對(duì)淀粉沒有消化作用,淀粉沒有被分解,滴加碘液后變藍(lán)。

(3)37℃是唾液淀粉酶發(fā)揮作用的最適溫度;消化能力最強(qiáng)。

故答案為:(1)不變藍(lán);變藍(lán)色。

(2)試管中的淀粉被唾液淀粉酶消化為麥芽糖;麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán),因此滴加碘液后出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是1號(hào)試管不變藍(lán);試管變藍(lán)色。淀粉遇碘變藍(lán)色,麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán)。

(3)37℃消化酶消化能力最強(qiáng)。

在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí);所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)。一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組,是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組;對(duì)照組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組。

對(duì)照實(shí)驗(yàn)只能有一個(gè)變量,本實(shí)驗(yàn)只有溫度不同其他條件都應(yīng)相同。知道唾液對(duì)淀粉的消化作用?!窘馕觥坎蛔兯{(lán);變藍(lán)色;試管中的淀粉被唾液淀粉酶消化為麥芽糖,麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán),因此滴加碘液后出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是1號(hào)試管不變藍(lán);試管變藍(lán)色。淀粉遇碘變藍(lán)色,麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán)。;37℃消化酶消化能力最強(qiáng)22、(1)卵巢雌性(2)消化道消化腺(3)蛋白質(zhì)維生素(4)呼吸道肺(5)動(dòng)脈靜脈【分析】(1)【分析】本題主要考查女性生殖系統(tǒng)的功能。解答此題的關(guān)鍵是熟知卵巢的作用?!窘獯稹颗缘纳诚到y(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等.其中卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官;輸卵管的作用是輸送卵細(xì)胞,也是受精作用的場(chǎng)所;子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所;陰道是精子進(jìn)入女性體內(nèi)和嬰兒出生的通道。女性的主要生殖器官是卵巢,其功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞,并且分泌雌性激素。(2)【分析】本題主要考查人體的消化器官。解答此題的關(guān)鍵是熟知消化系統(tǒng)的組成?!窘獯稹肯到y(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成,消化道的起始部位是口腔,其后依次是咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門,口腔里有牙齒和舌,還有唾液腺導(dǎo)管的開口,胃是消化道最膨大的部分,能夠暫時(shí)儲(chǔ)存食物、并對(duì)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化,小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官;消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等,它們的功能是分泌消化液消化食物。故人體的消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成。(3)【分析】本題主要考查人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。解答此題的關(guān)鍵是熟知各營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體需要的?!窘獯稹渴澄镏泻辛箢悹I(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)。脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì);糖類是人體進(jìn)行生理活動(dòng)的主要供能物質(zhì);蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)也能提供能量,人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì);維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料,也不是供應(yīng)能量的物質(zhì),促進(jìn)人體的正常的生長(zhǎng)發(fā)育,人體需要量很少;無機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料;水是組成細(xì)胞的主要物質(zhì),人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開水,人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸?。(4)【分析】本題主要考查人體的呼吸器官。解答此題的關(guān)鍵是熟知呼吸系統(tǒng)的組成?!窘獯稹亢粑到y(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。(5)【分析】本題主要考查人體內(nèi)的血管。解答此題的關(guān)鍵是熟知血管的類型。【解答】血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種。動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管,血管管壁厚,彈性最大,管腔較小,血流速度快;靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,靜脈血管管壁較薄,彈性較小,管腔大,血流速度慢;毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管,管腔最小,只允許紅細(xì)胞單行通過。毛細(xì)血管的管壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,管內(nèi)血液流動(dòng)最慢,數(shù)量最多,分布廣,這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)便于血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換。故把血液從心臟送到身體各部分去的血管叫動(dòng)脈血管,把血液從身體各部分送回到心臟的血管叫靜脈血管?!窘馕觥浚?)卵巢雌性(2)消化道消化腺(3)蛋白質(zhì)維生素(4)呼吸道肺(5)動(dòng)脈靜脈23、bDcEdBeFfA【分析】解:(1)a城市生態(tài)系統(tǒng)中人類起重要支配作用;植物種類和數(shù)量少,消費(fèi)者主要是人類,而不是野生動(dòng)物;

(2)b農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的生態(tài)系統(tǒng);其主要特點(diǎn)是人的作用非常關(guān)鍵,人們種植的各種農(nóng)作物是這一生態(tài)系統(tǒng)的主要成員。農(nóng)田中的動(dòng)植物種類較少,群落的結(jié)構(gòu)單一,主要是農(nóng)作物;

(3)c海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋生物群落和海洋環(huán)境兩大

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