2025年滬教版必修1生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版必修1生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、為研究植物細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，某同學將某植物的葉表皮放入一定濃度的甲物質(zhì)溶液中，一段時間后觀察到葉表皮細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象。下列說法錯誤的是（）A.該植物的葉表皮細胞是具有液泡的活細胞B.細胞內(nèi)甲物質(zhì)的濃度高于細胞外甲物質(zhì)的濃度C.細胞液中的H2O可以經(jīng)擴散進入甲物質(zhì)溶液中D.甲物質(zhì)和H2O能自由通過該葉表皮細胞的細胞壁2、下列關于水的敘述錯誤的是A.水是極性分子，水分子間可以形成氫鍵B.水是光合作用的原料，不是有氧呼吸的原料C.水在細胞中有自由水和結合水兩種存在形式D.通常情況下水是細胞內(nèi)含量最多的化合物3、下列有關組成細胞化合物的說法，不正確的是A.蛋白質(zhì)水解的終產(chǎn)物是氨基酸B.組成淀粉的基本單位是葡萄糖C.RNA的單體是脫氧核糖核苷酸D.核酸是由許多核苷酸分子連接而成的4、如圖為擬南芥液泡膜上的幾種轉運蛋白：包括載體蛋白和通道蛋白，物質(zhì)運輸?shù)膭恿σ泊嬖诓町?。下列相關敘述正確的是（）

A.液泡內(nèi)的pH大于液泡外，與單獨運輸H+的載體蛋白相關B.Na+/H+載體蛋白同時完成兩種離子的運輸，但運輸?shù)腍+動力完全不同C.在液泡膜上水的運輸存在兩種形式，圖示運輸方式的運輸量可能更大D.運輸離子或分子的轉運蛋白不具有特異性，在運輸物質(zhì)時結構均發(fā)生改變5、下列關于動植物體內(nèi)糖類和脂質(zhì)的敘述，正確的是（）A.等質(zhì)量的脂肪氧化分解釋放的能量多于糖類B.糖類和脂質(zhì)都是生物體的主要能源物質(zhì)C.組成糖類和脂質(zhì)的元素都是H、O三種D.糖類和脂肪可以相互大量轉化評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、如圖，漏斗被半透膜密封，漏斗內(nèi)的液體為蔗糖溶液，水槽內(nèi)的液體為清水，保持液面相平。已知蔗糖分子不能通過半透膜，水分子可以自由通過（體積半透膜面積蔗糖溶液濃度）。下列關于實驗現(xiàn)象的敘述；符合實際的是（）

A.B漏斗內(nèi)液面開始時上升的速度比C漏斗快B.一段時間后，當液面不再上升時，兩漏斗內(nèi)液面的高度相同C.一段時間后，當液面不再上升時，兩漏斗內(nèi)的蔗糖溶液濃度相同D.兩漏斗內(nèi)液面上升的速度均是先快后慢7、關于組成細胞的化合物，下列敘述錯誤的是（）A.蛋白質(zhì)、核酸、脂肪都是生物大分子B.嬰兒有9種必需氨基酸是細胞不能合成的，必需從外界直接獲取C.核酸、蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物分別是核苷酸、氨基酸D.等質(zhì)量的脂肪和糖類相比，氧化分解時糖類需要更多氧氣8、在還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中，對實驗材料的選擇，下列敘述錯誤的是（）A.檢測蛋白質(zhì)時，雙縮脲試劑的兩種溶液需要臨時等量混勻使用B.甘蔗莖和甜菜塊根都含有較多糖且近于白色，因此可用于還原糖的鑒定C.檢測花生種子中的油脂時，子葉切片經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后，需用清水反復沖洗D.常用梨、蘋果等組織樣液作為檢測植物組織內(nèi)還原糖的實驗材料9、對下列圖示的生物學實驗的敘述，不正確的是（）

A.若圖①表示將顯微鏡鏡頭由a轉換成b，則視野中觀察到的細胞數(shù)目增多B.若圖②是顯微鏡下洋蔥根尖某視野的圖像，則向右移動裝片能觀察清楚c細胞的特點C.若圖③是在顯微鏡下觀察細胞質(zhì)流動，發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)的流動方向是順時針，則實際上細胞質(zhì)的流動方向是逆時針D.當圖④視野中的64個組織細胞變?yōu)?個時，使用的鏡頭組合可能是10×4010、下列與細胞相關的敘述，正確的是（）A.藍藻細胞中含有與有氧呼吸相關的酶B.下丘腦細胞中含有與生長激素合成相關的基因C.唾液腺細胞膜上含有轉運唾液淀粉酶的載體蛋白D.二倍體果蠅體細胞有絲分裂后期含有4個染色體組11、下列敘述中，正確的是（）A.心肌細胞中的線粒體數(shù)量比胸肌細胞要多B.胃腺細胞合成胃蛋白酶的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體C.皮膚上的皮脂腺細胞和消化道中的唾液腺細胞都有較多的核糖體和高爾基體D.甲狀腺細胞能分泌甲狀腺激素，但不能合成酶12、以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響，結果如圖所示。下列分析正確的是（）

A.光照相同時間，在25℃條件下植物積累的有機物的量最多B.圖中兩曲線的交點表示光合作用速率與細胞呼吸速率相等C.如果該植物原重Xg，先置于暗處4h后重（X-1）g，然后光照4h后重（X+2）g，則總光合速率為3/4g·h-1D.光照相同時間，35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃時相等評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)13、在細胞中，許多細胞器都有膜，如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等，這些細胞器膜和細胞膜、_____等結構，共同構成了細胞的____________________。14、細胞在分裂以前，必須進行一定的_____。細胞增殖包括物質(zhì)準備和_____整個連續(xù)的過程。15、細胞衰老與個體衰老的關系。

單細胞生物：細胞的衰老或死亡就是______________的衰老或死亡；多細胞生物：細胞的衰老和個體的衰老是________________的；個體衰老的過程也是組成個體的細胞普遍衰老的過程；細胞會隨著分裂次數(shù)的增多而________，衰老細胞的細胞核中遺傳物質(zhì)會_______，一些酶的活性___________，從而影響細胞的生活。細胞衰老是_________生命現(xiàn)象，正常的細胞衰老有利于機體更好地實現(xiàn)_________________。16、提取綠葉中的色素。

（1）原理：綠葉中的色素能溶解在有機溶劑____中，可以用____提取綠葉中的色素。

（2）實驗用品及作用。

（3）實驗步驟。

17、下圖表示細胞膜探索歷程的重要實驗；請寫出各字母對應的內(nèi)容：

A．______________________；B．______________________；C．______________________；D．______________________；E．______________________。18、磷脂是一種由____、____和_____所組成的分子，磷酸“頭”部是_____的，脂肪酸“尾”部是_____的。19、能量通過ATP分子在________之間循環(huán)流通。因此，可以形象地把ATP比喻成細胞內(nèi)流通的能量“通貨”。20、酶所催化的化學反應一般是在__________的條件下進行的。在_______的溫度和pH條件下，酶的活性最高。溫度和pH__________，酶活性都會明顯降低。____________________，會使酶的空間結構遭到破壞,使酶永久失活。在0℃左右時，酶的活性很低，但酶的空間結構_____，在適宜的溫度下酶的活性會_____。因此，酶制劑適宜在_____下保存。21、葉綠素a_________

葉綠素主要吸收______、______（黃綠色）

色素______（橙黃色）

類胡蘿卜素主要吸收_____；葉黃素________評卷人得分四、判斷題(共1題，共10分)22、淀粉水解成葡萄糖時伴隨有ATP的生成()A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共3題，共24分)23、某生物興趣小組的同學用淀粉酶探究pH對酶活性的影響；得到如圖所示的實驗結果，請回答相關問題：

（1）酶對化學反應的催化效率稱為酶活性；可以用_____________來表示。該實驗的自變是_____，以_____作為檢測因變量的指標。

（2）如圖所示的實驗結果與預期不符；于是興趣小組的同學又進行_____(填“對照”；“對比”或“重復”)實驗，得到與圖無顯著差異的結果。

（3）查閱資料后發(fā)現(xiàn)；鹽酸也能催化淀粉水解，據(jù)實驗結果可推測，pH為3條件下的酶活性______(填“小于”；“等于”或“大于”)pH為9條件下的酶活性，原因是該實驗中淀粉是在_________和________的作用下分解的。

（4）在常溫、常壓下，與鹽酸相比，淀粉酶的催化效率更高，其原因是_____；圖中pH為13時，淀粉量沒有減少的原因是_____。24、根據(jù)檢測生物組織中還原糖；脂肪和蛋白質(zhì)實驗；回答下列問題：

（1）鑒定成熟蘋果果肉中存在還原糖所用的試劑是________________，該試劑與細胞內(nèi)還原糖發(fā)生作用，需要________（反應條件），常見的非還原糖有_______________（寫兩種）。

（2）鑒定花生子葉中脂肪的實驗中，能將脂肪染成橘黃色的是________染液，用其染色后，要用體積分數(shù)為_______________沖洗去浮色。

（3）鑒定黃豆組織中存在的蛋白質(zhì)時，向組織樣液中加入雙縮脲試劑A液____________（試劑濃度及名稱）搖勻，這樣做的目的是___________________，再向組織樣液中加入雙縮脲試劑B液________________（試劑濃度及名稱）4滴搖勻。25、甲圖為某植物細胞的亞顯微結構模式圖；乙圖為甲中的兩種膜結構以及發(fā)生的生化反應；丙圖為某高等動物分泌細胞。請據(jù)圖回答。

（1）假設甲圖細胞為洋蔥鱗片葉表皮細胞，多畫的結構有_____（填圖中標號）；藍藻與甲圖細胞在結構上最主要的差別是___________________。

（2）請寫出一種鑒定甲細胞是否為活細胞的實驗方法：___________________________。

（3）圖乙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的__和__（填標號）中，兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是__________。

（4）影響圖乙中兩種膜上生化反應的主要環(huán)境因素分別是________和____________。

（5）若已知丙細胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì)，如消化酶，與其合成和加工運輸相關的細胞器結構有________________________________________________。評卷人得分六、綜合題(共4題，共20分)26、圖一表示水稻種子在適宜條件下萌發(fā)過程中；鮮重的變化情況及對應階段萌發(fā)種子形態(tài)變化，圖二表示水稻葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程示意圖，1～10表示生理過程，A～D表示化學物質(zhì)。請據(jù)圖回答：

（1）圖一中，在第Ⅱ階段，種子呼吸產(chǎn)生的CO2大大超過O2的消耗。當胚根長出，鮮重又增加時，O2的消耗速率就高于CO2的釋放速率。這說明初期的呼吸方式主要是圖二中的______（填序號），而隨后的呼吸方式主要是圖二中的______（填序號）。

（2）圖二中能夠在葉肉細胞生物膜上進行的生理過程是______（選填1、2、3、4、5、6），當水稻處于光補償點時，圖二葉肉細胞中哪些氣體交換過程是能夠進行的______（選填7；8、9、10）。

（3）研究者將玉米葉肉細胞中的PEPC酶基因導入水稻后；測得光照強度對轉基因水稻和原種水稻的氣孔導度及光合速率的影響，結果如圖三和圖四所示。

①據(jù)圖四分析，光照強度為12（×102μmol·m-2·s-1）時，轉基因水稻產(chǎn)生的O2與原種水稻產(chǎn)生的O2的比值為______，因此轉基因水稻更適合栽種在______環(huán)境中。

②下列分析正確的有______[光照強度的單位均為（×102μmol·m-2·s-1）]

A．光照強度為2～4時；轉基因水稻氣孔導度大于原種水稻氣孔導度，但兩者的光合速率相同。

B．光照強度低于8時；影響轉基因水稻光合速率的主要因素是氣孔導度。

C．光照強度為10～14時，原種水稻氣孔導度下降但實際利用CO2量沒有改變。

D．光照強度為10～14時，轉基因水稻光合速率上升與PEPC酶的功能有關27、從1958年開始；中國科學院上海生物化學研究所；中國科學院上海有機化學研究所和北京大學3家單位聯(lián)合攻關，終于在1965年人工合成了具有生物活性的結晶牛胰島素。更令人振奮的是，合成的胰島素具有與天然胰島素-樣的生物活性！中國科學家依靠集體的智慧和力量，摘取了人工合成蛋白質(zhì)的桂冠。胰島素是由胰島B細胞分泌的一種激素。在核糖體上合成的是一條由110個氨基酸形成的單鏈多肽，稱前胰島素原，是胰島素的前身，在它的氨基端比胰島素原多-段肽鏈，稱為信號肽。信號肽引導新生多肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔后，立即被酶切除，剩余的多肽鏈折疊成含3個二硫鍵的胰島素原。后者進入高爾基體，在酶的催化下除去一段連接胰島素A鏈和B鏈的連接肽（C肽），轉變?yōu)槌墒斓囊葝u素（A鏈有21個氨基酸，B鏈有30個氨基酸）。

(1)胰島素的基本組成單位是氨基酸，請寫出氨基酸的結構通式_________。其中纈氨酸的分子式為C5H11O2N，該氨基酸的R基可表示為____________。

(2)前胰島素原切除信號肽及C肽產(chǎn)生一分子胰島素，該過程至少需要消耗______分子水。已知成熟的胰島素中有5個游離的羧基，那么組成胰島素的氨基酸中有____個羧基。胰島素分子中含有肽鍵______個。

(3)在胰島素的作用下，血液中多余的葡萄糖可以合成糖原儲存起來，也可以轉變成脂肪和某些氨基酸，這說明蛋白質(zhì)具有______的功能。生物體中不同的蛋白質(zhì)具有不同的生物活性和功能。胰島素是動物胰島細胞分泌的能夠降低血糖的一種蛋白質(zhì)類激素。下列與結晶牛胰島素的生物活性沒有直接關系的是______

A．胰島素分子中氨基酸的種類和肽鍵的數(shù)目。

B．胰島素分子中二硫鍵的數(shù)目和位置。

C．胰島素分子中兩條鏈的空間結構。

D．胰島素分子中氨基酸縮合的方式。

(4)下圖為胰島素的B鏈示意圖；第8；20、23位氨基酸的R基團都是一H，分析∶

①第8、20、23位氨基酸是_____（填名稱）。

②若通過水解除去B鏈中第8、20、23位氨基酸，則需消耗______分子水，形成的所有短肽比原B鏈多了______個游離的羧基。

(5)下列化合物中，能與雙縮脲試劑反應生成紫色的是______（填下列選項的序號）。A．有活性的胰島素分子B．發(fā)生變性的胰島素分子C．胰島素徹底水解的產(chǎn)物(6)現(xiàn)有數(shù)量充足的21種氨基酸，如果寫出由8個氨基酸組成的長鏈，可以寫出_______條互不相同的長鏈，而一個蛋白質(zhì)分子往往含有成百上千個氨基酸，請從氨基酸的角度分析蛋白質(zhì)種類多樣性的原因_____________。28、細胞內(nèi)含有多種有機物；下圖表示細胞內(nèi)有機物的元素組成和功能關系，其中A；B代表元素，I、II、III、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位。請回答下列問題：

（1）圖中X被形容為“生命的燃料”，它是___________，可用____________對該物質(zhì)進行檢驗。I在小麥種子中主要是指____________，I在動物細胞中主要是指______________。

（2）A表示____________元素，物質(zhì)Y是________。Y有_________種，Y分子中_________的不同決定了Y的種類不同。

（3）P是___________，結構特點是_______________________，若m個P物質(zhì)組成n條肽鏈的物質(zhì)，則該物質(zhì)至少有________個氧原子。IV物質(zhì)結構多樣性的原因是_________________________。29、洋蔥是生活中經(jīng)常食用的蔬菜之一；也是生物學常用的實驗材料，請回答下列問題。

(1)欲判斷臨時裝片中的洋藥外表皮細胞是否為活細胞，可在蓋玻片的一側滴入濃度為2mol/L的蔗糖溶液，用吸水紙從另一側吸水重復幾次后，可根據(jù)是否發(fā)生______現(xiàn)象來判斷。本實驗一般不選用2mol/L的乙二醇溶液處理實驗材料，原因是____________。

(2)洋蔥的葉分頭管狀葉和磷片葉，管狀葉葉肉細胞中含葉綠體，可進行光合作用，而鱗片葉葉肉細胞不會葉綠體，不能進行光合作用，導致兩種葉肉細胞結構與功能不同的根本原因是________________，某同學以洋蔥管狀葉為材料，提取和分離葉綠體中的色素，由于操作失誤，導致濾紙條上靠近濾液細線的兩條色素帶相比于正常情況顏色淺、帶形窄，可能是由于該同學在研磨時未加入______________。

(3)觀察洋蔥根塵細胞有絲分裂臨時裝片時，首先應找到分生區(qū)細胞，分生區(qū)細胞的特點是______________，若要對細胞中的染色體進行比較和計數(shù)，通常觀察處于有絲分裂中期細胞的染色體，原因是______________。

(4)細胞分裂間期可劃分為G1期（主要進行有關蛋白質(zhì)的合成）、S期（進行DNA復制）和G2期（繼續(xù)合成少量的蛋白質(zhì)）。在洋蔥根尖分生組織細胞培養(yǎng)液中加入用3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸，短暫培養(yǎng)一段時間后，洗去3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸。使在該段時間內(nèi)已處于DNA復制期不同階段的全部細胞中的DNA被3H標記，而當時處于其他時期的細胞則不帶標記。不同時間取樣做細胞放射性自顯影，找出正處于有絲分裂的分裂期（M期）細胞，計算其中帶3H標記的細胞占分裂期細胞的百分數(shù)。所得結果如下圖。

則圖中ac段所經(jīng)歷的時間相當于______（填“G1期”或“S期”或“G2期”或“分裂間期”）的時間，分裂期（M期）可用圖中的______（填字母）段表示。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】

【詳解】

具有大的液泡的活細胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離，A正確；質(zhì)壁分離過程中，細胞在失水，此時，細胞外甲物質(zhì)的濃度高于細胞內(nèi)甲物質(zhì)的濃度，B錯誤；水分子跨膜的方式是自由擴散，C正確；細胞壁是全透的，甲物質(zhì)和H2O能自由通過；D正確。

【點睛】

沒弄清質(zhì)壁分離發(fā)生的條件是做錯該題的主要原因。2、B【分析】【分析】

（1）由于水分子的極性強；能使溶解于其中的許多種物質(zhì)解離成離子，這樣也就有利于體內(nèi)化學反應的進行；由于水溶液的流動性大，水在生物體內(nèi)還起到運輸物質(zhì)的作用，將吸收來的營養(yǎng)物質(zhì)運輸?shù)礁鱾€組織中去，并將組織中產(chǎn)生的廢物運輸?shù)脚判蛊鞴?，排出體外。（2）水是物質(zhì)擴散的介質(zhì)，也是酶活動的介質(zhì)，細胞內(nèi)的各種代謝過程，如營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，代謝廢物的排出，以及一切生物化學反應等，都必須在水溶液中才能進行。（3）由于水分子間的氫鍵，所以水的比熱大，1g水從15℃上升到16℃時需要4.18J熱量，比同量其他液體所需要的熱量多，因而水能吸收較多的熱而本身溫度的升高并不多，水的蒸發(fā)熱較大，1g水在37℃時完全蒸發(fā)需要吸熱2.40kJ，所以蒸發(fā)少量的汗就能散發(fā)大量的熱，再加上水的流動性大，能隨血液循環(huán)迅速分布全身，因此水對于維持生物體溫度的穩(wěn)定起很大作用。（4）水解的過程需要消耗水。

【詳解】

由于水分子具有極性的特點；因此是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)，水分子間可以形成氫鍵，A正確；水是光合作用光反應的原料，也是有氧呼吸第二階段的原料，B錯誤；水在細胞中有自由水和結合水兩種存在形式，C正確；通常情況下水是細胞內(nèi)含量最多的化合物，D正確；故選B。

【點睛】

本題的知識點是水的存在形式和作用，要求明確水的結構與功能的關系，例如水具有運輸作用和保溫的原因；明確與水有關的化學反應，水解反應消耗水，縮合反應生成水。3、C【分析】蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其水解的終產(chǎn)物也是氨基酸，A正確。淀粉屬于多糖，其基本單位是葡萄糖，B正確。RNA的單體是核糖核苷酸，C錯誤。核酸是由許多核苷酸分子連接而成的，D正確。4、C【分析】【分析】

物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑?/p>

自由擴散：順濃度梯度運輸；不需要載體蛋白協(xié)助，不消耗能量。

協(xié)助擴散：順濃度梯度運輸；需要載體蛋白協(xié)助，不消耗能量。

主動運輸：逆濃度梯度運輸；需要載體蛋白協(xié)助，消耗能量。

【詳解】

A、根據(jù)圖示，H＋進入液泡為主動運輸，說明液泡內(nèi)H＋的濃度高，液泡內(nèi)的pH小于液泡外，與單獨運輸H＋的載體蛋白相關；A錯誤；

B、Na＋／H＋載體蛋白同時完成兩種離子的運輸，Na＋、H＋都是順濃度梯度運輸；運輸?shù)膭恿Χ际菨舛炔钚纬傻碾x子勢能，B錯誤；

C；在液泡膜上水的運輸存在兩種形式；自由擴散和協(xié)助擴散，圖示運輸方式為通過水通道蛋白的運輸，運輸量可能比自由擴散更大，C正確；

D；運輸離子或分子的轉運蛋白均具有特異性；在運輸物質(zhì)時載體蛋白需要與被轉運的物質(zhì)結合，發(fā)生結構改變，但是通道蛋白在物質(zhì)運輸過程中結構不發(fā)生改變，D錯誤。

故選C。5、A【分析】【分析】

1；糖類一般由C、H、O三種元素組成；分為單糖、二糖和多糖，是主要的能源物質(zhì)。

2；脂質(zhì)的種類與作用：脂肪：儲能、維持體溫；磷脂：構成膜（細胞膜、液泡膜、線粒體膜等）結構的重要成分；固醇：維持新陳代謝和生殖起重要調(diào)節(jié)作用；分為膽固醇、性激素和維生素D。

【詳解】

A；脂質(zhì)分子中氧的含量遠遠少于糖類；而氫的含量更多，等質(zhì)量的脂肪氧化分解，脂肪耗氧多，釋放的能量比糖類多，A正確；

B；糖類是主要的能源物質(zhì)；但糖類中的核糖、脫氧核糖以及纖維素等不能作為能源物質(zhì)，脂質(zhì)中的固醇和磷脂也不能作為能源物質(zhì)，B錯誤；

C；脂肪和糖類都主要是由C、H、O三種元素組成；其中幾丁質(zhì)含有N元素，脂質(zhì)中的磷脂元素組成為C、H、O、N、P，C錯誤；

D；葡萄糖可以大量轉化為脂肪；而脂肪不能大量轉化為糖類，D錯誤。

故選A。二、多選題(共7題，共14分)6、A:D【分析】【分析】

滲透作用發(fā)生的兩個條件：半透膜；半透膜兩側存在濃度差。滲透作用是水分子或其他溶劑分子通過半透膜由低濃度一側向高濃度一側擴散的過程。

【詳解】

A、由于半透膜面積SCB；所以水分進入B漏斗的速度快，B漏斗內(nèi)液面開始時上升的速度比C漏斗快，A正確；

B；由于兩漏斗內(nèi)的溶液體積不同；當液面不再上升時，擴散進入的水量也不同，液面的高度不同，B錯誤；

C；由于液面的高度不同；兩漏斗內(nèi)蔗糖溶液與A處清水的濃度差也不同，故兩漏斗內(nèi)的蔗糖溶液濃度不同，C錯誤；

D；隨著水分的進入；濃度差會下降，水分的擴散速度先快后慢，故兩漏斗內(nèi)液面上升的速度均是先快后慢，D正確。

故選AD。

【點睛】7、A:C:D【分析】【分析】

組成細胞的化合物包括無機物和有機物；無機物包括水和無機鹽，有機物包括蛋白質(zhì)；脂質(zhì)、糖類和核酸，鮮重含量最多的化合物是水，干重含量最多的有機物是蛋白質(zhì)。

【詳解】

A；蛋白質(zhì)、核酸是生物大分子；脂肪不是，A錯誤；

B；必需氨基酸是細胞不能合成的；必需從外界直接獲取，嬰兒有9種，成人有8種，B正確；

C；核酸水解的最終產(chǎn)物是磷酸、五碳糖、含氮堿基；蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸，C錯誤；

D；脂肪含有的H的比例高；故等質(zhì)量的脂肪和糖類相比，氧化分解時脂肪需要更多氧氣，D錯誤。

故選ACD。

【點睛】8、A:B:C【分析】【分析】

生物組織中化合物的鑒定：

（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖；在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖；麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。

（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應。

（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定；呈橘黃色（或紅色）。

【詳解】

A；檢測蛋白質(zhì)是；雙縮脲試劑先加A液，搖勻，再加B液搖勻，不需要加熱就有顏色反應，A錯誤；

B；甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根富含蔗糖；而蔗糖是非還原糖，不能用于還原糖的鑒定，B錯誤；

C；檢測花生種子中的油脂時；子葉切片經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后，需用50%的酒精洗去浮色，C錯誤；

D；梨和蘋果組織富含還原糖；其組織樣液常用作檢測植物組織內(nèi)還原糖的實驗材料，D正確。

故選ABC。9、A:B:C【分析】【分析】

據(jù)圖分析；圖①為低倍物鏡換上高倍物鏡，換上后，視野變暗；細胞體積變大，數(shù)目變少。圖②為顯微鏡觀察到的圖像。物體的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)。

【詳解】

A、圖①表示將顯微鏡鏡頭由a轉換成b；即低倍鏡換上高倍鏡，則視野中觀察到的細胞的數(shù)目應減少，A錯誤；

B；由顯微鏡呈倒立的像可知；若圖②是顯微鏡某視野下洋蔥根尖的圖像，則要找到c細胞，應將裝片適當向左移動，B錯誤；

C；若圖③是在顯微鏡下觀察細胞質(zhì)流動；發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)的流動是順時針，則實際上細胞質(zhì)的流動方向也是順時針，C錯誤；

D；顯微鏡放大100倍；鏡頭組合可能為10×10，視野中被相連的64個分生組織細胞所充滿，若變?yōu)?個，則表示放大倍數(shù)擴大4倍，故使用的鏡頭組合可能是10×40，D正確。

故選ABC。10、A:B:D【分析】【分析】

1；藍藻屬于原核生物；能進行光合作用，也能進行有氧呼吸。

2；有絲分裂后期的細胞內(nèi)染色體組數(shù)最多；是體細胞染色體組數(shù)的2倍。

【詳解】

A；藍藻能進行有氧呼吸；故細胞中含有與有氧呼吸相關的酶，A正確；

B；下丘腦細胞中含有與生長激素合成相關的基因；但不會表達，B正確；

C；唾液腺細胞分泌唾液淀粉酶的方式是胞吐；故細胞膜上沒有轉運唾液淀粉酶的載體蛋白，C錯誤；

D；二倍體果蠅體細胞含有2個染色體組；故有絲分裂后期含有4個染色體組，D正確。

故選ABD。11、A:B【分析】【分析】

1；心肌細胞運動強；需要能量多，線粒體多，產(chǎn)生能量多；

2；汗腺分泌無主要是汗液；成分為水和無機鹽；唾液腺分泌物中含唾液淀粉酶，因此唾液腺細胞中有較多的核糖體和高爾基體，但汗腺細胞中不多；

3；幾乎所有的活細胞都可以產(chǎn)生酶。

【詳解】

A；心肌細胞需要能量多；線粒體更多，A正確；

B；細胞內(nèi)合成蛋白酶（分泌蛋白）的場所是核糖體上的核糖體；然后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工后分泌，B正確；

C；皮脂腺中產(chǎn)生蛋白質(zhì)較少；核糖體和高爾基體少，C錯誤；

D；甲狀腺細胞可以合成酶；D錯誤。

故選AB。12、A:D【分析】【分析】

解此題首先要明確下列幾個等式：①總光合作用強度=凈光合作用強度+呼吸作用強度；②光合作用制造有機物的量=合成的有機物的量=積累有機物的量+消耗的有機物（呼吸作用）的量，③葉綠體固定的二氧化碳=光合作用所需要的二氧化碳=從外界吸收的二氧化碳+呼吸釋放的二氧化碳。據(jù)圖所示，虛線表示光合作用凈積累有機物的量，實線表示呼吸作用消耗有機物的量。因此總光合作用強度=制造的有機物=虛線量+實線量。圖中縱坐標的生物學意義是二氧化碳吸收量（植物從外界吸收的二氧化碳量）和二氧化碳的釋放量（植物有氧呼吸釋放的二氧化碳量）。

【詳解】

A；圖中虛線表示光合作用凈積累有機物的量；由圖可知，光照相同時間，25℃時植物積累的有機物的量最多，A正確；

B；圖中兩曲線的交點表示凈光合作用速率與細胞呼吸速率相等；即光合速率是呼吸速率的二倍，B錯誤；

C、該植物原重Xg，置于暗處4h后重（X-1）g，說明呼吸速率為1/4g，然后光照4h后重（X+2）g，則總光合速率=凈光合速率+呼吸速率=[（X+2）－（X－1）]÷4+1/4=1g·h-1；C錯誤；

D；光合作用制造的有機物的量=凈光合作用量+呼吸作用量；因此圖中35℃與30℃的光合作用制造的有機物的量相等，都是3+3.5=6.5mg/h，D正確。

故選AD。三、填空題(共9題，共18分)13、略

【分析】【分析】

【詳解】

真核細胞內(nèi)細胞膜；細胞器膜（如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、線粒體膜、溶酶體膜等）以及核膜等生物膜結構；由于它們的結構相似，功能上又相互聯(lián)系，所以共同構成細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)。

【點睛】【解析】核膜生物膜系統(tǒng)14、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】物質(zhì)準備細胞分裂15、略

【解析】①.個體②.不同步③.衰老④.收縮⑤.下降⑥.正常⑦.自我更新16、略

【分析】【分析】

【詳解】

提取綠葉中的色素。

（1）原理：綠葉中的色素能溶解在有機溶劑無水乙醇中；所以，可以用無水乙醇提取綠葉中的色素。

（2）實驗用品及作用。

（3）實驗步驟。

【解析】①無水乙醇

②無水乙醇17、略

【分析】【分析】

生物膜結構的探索歷程：

1、19世紀末，歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細胞膜進入細胞，于是他提出：膜是由脂質(zhì)組成的。

2、20世紀初，科學家第一次將膜從哺乳動物的紅細胞中分離出來，化學分析表明，膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)。

3、1925年，兩位荷蘭科學家用丙酮從人的紅細胞中提取脂質(zhì)，在空氣一水界面上鋪展成單分子層，測得單分子層的面積恰為紅細胞表面積的2倍。由此他們得出的結論是細胞膜中的脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層。

4、1959年，羅伯特森在電鏡下看到了細胞膜清晰的暗一亮一暗的三層結構，并大膽地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白質(zhì)--脂質(zhì)--蛋白質(zhì)三層結構構成，電鏡下看到的中間的亮層是脂質(zhì)分子，兩邊的暗層是蛋白質(zhì)分子，他把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結構。

5、1970年，科學家用熒光標記的小鼠細胞和人細胞融合的實驗，以及相關的其他實驗證據(jù)表明細胞膜具有流動性。

6；1972年；桑格和尼克森提出的為流動鑲嵌模型大多數(shù)人所接受。

【詳解】

A：19世紀末；歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細胞膜進入細胞，于是他提出結論：膜是由脂質(zhì)組成的。

B：1925年；兩位荷蘭科學家用丙酮從人的紅細胞中提取脂質(zhì)，在空氣一水界面上鋪展成單分子層，測得單分子層的面積恰為紅細胞表面積的2倍。由此他們得出的結論是細胞膜中的脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層。

C：1959年；羅伯特森在電鏡下看到了細胞膜清晰的暗一亮一暗的三層結構，并大膽地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白質(zhì)--脂質(zhì)--蛋白質(zhì)三層結構構成，電鏡下看到的中間的亮層是脂質(zhì)分子，兩邊的暗層是蛋白質(zhì)分子，他把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結構。

D：1970年；科學家用熒光標記的小鼠細胞和人細胞融合的實驗，以及相關的其他實驗證據(jù)表明細胞膜具有流動性。

E：1972年；桑格和尼克森提出的為流動鑲嵌模型大多數(shù)人所接受。

【點睛】

本題考查生物膜研究的前沿信息；要求考生了解生物膜結構的探索歷程；

屬于考綱識記層次的考查?！窘馕觥磕な怯芍|(zhì)組成的細胞膜中脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層生物膜是由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)組成的靜態(tài)統(tǒng)一結構模型細胞膜具有流動性流動鑲嵌18、略

【解析】①.甘油②.脂肪酸③.磷酸④.親水⑤.疏水19、略

【分析】【詳解】

能量通過ATP分子在吸能反應和放能反應之間循環(huán)流通。因此，可以形象地把ATP比喻成細胞內(nèi)流通的能量“通貨”?！窘馕觥课芊磻头拍芊磻?0、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】比較溫和最適宜偏高或偏低過酸、過堿或溫度過高穩(wěn)定升高低溫21、略

【解析】①.藍綠色②.藍紫光和紅光③.葉綠素b④.胡蘿卜素⑤.藍紫光⑥.黃色四、判斷題(共1題，共10分)22、B【分析】【詳解】

植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程包括呼吸作用和光合作用，而淀粉水解成葡萄糖時不生成ATP，錯誤。五、實驗題(共3題，共24分)23、略

【分析】【分析】

酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物；大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠遠高于無機催化劑）；專一性（一種酶只能催化一種或一類化學反應的進行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結構發(fā)生改變，使酶永久性的失活。

據(jù)圖示實驗結果可知；橫坐標為不同的pH，縱坐標為淀粉剩余量，故該實驗的自變量是pH的不同，因變量是lh后淀粉剩余量。

【詳解】

（1）酶活性是指酶對化學反應的催化效率；據(jù)圖示可知，橫坐標為不同的pH，縱坐標為淀粉剩余量，故該實驗的自變量是pH的不同，因變量是lh后淀粉剩余量。

（2）當實驗結果與預期不符；需進行重復實驗，得到與圖無顯著差異的結果。

（3）由于鹽酸能催化淀粉水解。因此推測；該實驗中淀粉可能是在淀粉酶和鹽酸的作用下分解的。據(jù)圖示可知pH為3和pH為9條件下淀粉剩余量相等，但pH為3條件下的酶活性小于pH為9條件下的酶活性，原因是因為pH為3的條件下，有鹽酸催化淀粉分解干擾實驗結果。

（4）比較pH為1和pH為7的實驗結果可知；pH為7的條件下淀粉的剩余量小于pH為1條件下淀粉的剩余量。故說明與鹽酸相比，淀粉酶降低反應活化能的作用更顯著。圖中pH為13時，淀粉量沒有減少的原因是淀粉酶pH為13時變性失活。

【點睛】

本題結合實驗，考查酶的概念以及影響酶活性的因素，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，難度適中?！窘馕觥棵笇瘜W反應的催化效率pHlh后淀粉剩余量重復小于淀粉酶鹽酸lh后，pH為7的條件下淀粉的剩余量小于pH為1條件下淀粉的剩余淀粉酶pH為13時變性失活24、略

【分析】【分析】

鑒定還原糖用斐林試劑；呈現(xiàn)磚紅色沉淀，鑒定脂肪用蘇丹Ⅲ或者蘇丹Ⅳ，出現(xiàn)橘黃色或者紅色，鑒定蛋白質(zhì)采用雙縮脲試劑，發(fā)生紫色反應。

【詳解】

（1）鑒定成熟蘋果果肉中存在還原糖所用的試劑是斐林試劑；斐林試劑與還原糖要在水浴加熱的條件下才能形成磚紅色沉淀。常見的非還原糖有蔗糖和多糖，如淀粉；糖原以及纖維素。

（2）鑒定花生子葉中脂肪的實驗中；能將脂肪染成橘黃色的是蘇丹Ⅲ染液，由于蘇丹Ⅲ不能溶于水，二溶于有機溶劑中，因此要用50%的酒精沖洗去浮色。

（3）使用雙縮脲試劑時，要先加A液0．1g/mlNaOH，再加B液，0.01g/mlCu2SO4；先加A液的目的是為了創(chuàng)造堿性環(huán)境。

【點睛】

本題重點考查生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的鑒定實驗，要求考生熟悉鑒定物質(zhì)對應的試劑及注意事項?！窘馕觥快沉衷噭┧〖訜嵴崽?、淀粉、纖維素蘇丹Ⅲ50%的酒精0．1g/mlNaOH營造堿性環(huán)境0．01g/mLCuSO425、略

【分析】試題分析：本題考查細胞的結構與功能；考查對細胞結構與功能的理解和識記。解答此題，可根據(jù)甲圖中細胞器的形態(tài)判斷其名稱，根據(jù)乙圖中反應過程判斷反應類型和發(fā)生場所。

（1）洋蔥鱗片葉埋于地下；表皮細胞不會有3葉綠體；藍藻屬于原核細胞吧，洋蔥鱗片葉表皮細胞屬于真核細胞，二者最主要的差別是有無以核膜為界限的細胞核。

（2）洋蔥表皮細胞屬于成熟細胞；具有大液泡，判斷是否為活細胞，可觀察其是否能發(fā)生質(zhì)壁分離和復原。

（3）圖乙中左側的生物膜可發(fā)生水的光解；應為甲圖中3葉綠體的類囊體薄膜；右側的生物膜生成水，應為甲圖中4線粒體內(nèi)膜，兩種生物膜均可產(chǎn)生ATP。

（4）影響類囊體薄膜上光反應的環(huán)境因素主要是光照強度；影響有氧呼吸的主要環(huán)境因素是氧氣濃度。

（5）分泌蛋白在核糖體上合成，然后運進內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工，通過高爾基體的分類包裝，最后通過細胞膜的胞吐作用分泌出去，線粒體為該過程提供能量?！窘馕觥?有無以核膜為界限的細胞核觀察成熟植物細胞的質(zhì)壁分離和復原實驗34ATP光照氧氣濃度核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體六、綜合題(共4題，共20分)26、略

【分析】【分析】

1；種子萌發(fā)初期；由于吸水后，呼吸作用加快，但此時種子無葉，不進行光合作用，所以有機物的量逐漸減少。處于萌發(fā)初期的種子，胚根尚未突破種皮，此時種子主要進行無氧呼吸，Ⅲ階段時隨種子的萌發(fā)成幼苗，代謝越來越旺盛，呼吸作用逐漸增強，故大于Ⅰ、Ⅱ階段。

2、圖二中1為有(無)氧呼吸第一階段，2為無氧呼吸第二階段，3為有氧呼吸第二階段，4為有氧呼吸第三階段，5為光反應階段，6為暗反應階段，7為釋放氧氣，8為吸收氧氣，9為吸收CO2，10為釋放CO2；A為丙酮酸，B為[H]，C為ADP，D為ATP和[H]。

【詳解】

（1）結合題意可知，在圖一第Ⅱ階段，種子呼吸產(chǎn)生的CO2大大超過O2的消耗，這說明初期的呼吸方式主要是無氧呼吸，即圖二的1、2過程；而隨后O2的消耗速率就高于CO2的釋放速率；主要是有氧呼吸，即圖二中的1；3、4過程。

（2）結合分析可知；1為有(無)氧呼吸第一階段（場所是細胞質(zhì)基質(zhì)），2為無氧呼吸第二階段（細胞質(zhì)基質(zhì)），3為有氧呼吸第二階段（線粒體基質(zhì)），4為有氧呼吸第三階段（線粒體內(nèi)膜），5為光反應階段（類囊體薄膜），6為暗反應階段（葉綠體基質(zhì)），故能夠在葉肉細胞生物膜上進行的生理過程是4和5；當水稻處于光補償點時，植物的光合作用=呼吸作用，此時水稻中光合速率＞呼吸速率，故可以發(fā)生的氣體交換過程是7；9。

（3）①據(jù)圖可知，當光照強度為12×102pumol.m-2.s二時，轉基因水稻光合作用合成的O2的量為(30+5)，而原種水稻的光合作用合成的O2的量為(20+5)，故兩者合成O2的比值為35/25；即7:5；因此轉基因水稻更適合種植在光照強度大的環(huán)境中。

②A；據(jù)圖可知；光照強度為2?4時，轉基因水稻氣孔導度大于原種水稻氣孔導度，但兩者的光合速率相同，A正確；

B；據(jù)圖可知；光照強度低于8時，轉基因水稻的光合速率隨光照強度增加而增加，故影響轉基因水稻光合速率的主要是光照強度，B錯誤；

C、據(jù)圖三分析可知，光照強度為10～14時，原種水稻氣孔導度下降，但圖四實際利用CO2量沒有改變；C正確；

D；光照強度為10～14時；隨著光照強度的增大，轉基因水稻的光合速率仍在增大，而原種水稻已經(jīng)不能再增大，所以，轉基因水稻更適宜栽種在強光環(huán)境中，其原因可能是轉基因水稻光合速率上升與PEPC酶的功能有關，D正確。

故選ACD。

【點睛】

本題考查影響光合作用速率的環(huán)境因素的相關知識，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力?！窘馕觥?、21、3、44、57、97:5光照強度大ACD27、略

【分析】【分析】

1；氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈；而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，脫出一分子水后形成肽鍵將兩個氨基酸連接起來的過程；氨基酸形成多肽過程中的相關計算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)，蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18。

2；分泌蛋白是在細胞內(nèi)合成后分泌到細胞外起作用的蛋白質(zhì)；其合成、加工和運輸過程是：最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工，形成有一定空間結構的蛋白質(zhì)由囊泡包裹著到達高爾基體，高爾基體對其進行進一步加工，然后形成囊泡運至細胞膜，經(jīng)細胞膜分泌到細胞外．該過程消耗的能量由線粒體提供。

(1)

氨基酸的結構，至少有一個羧基、一個氨基和一個氫連在同一個碳原子上，結構通式如圖：可以寫成C2H4O2N，所以如果纈氨酸的分子式為C5H11O2N，則R基是-C3H7。

(2)

從圖中看出切除信號肽及C肽產(chǎn)生一分子胰島素需要破壞3個肽鍵；因此消耗3分子水，蛋白質(zhì)中羧基數(shù)目=肽鏈數(shù)+R基中羧基數(shù)目，胰島素有2條肽鏈，所以如果成熟的胰島素中有5個游離的羧基，因此有5-2=3個羧基位于R基上，胰島素由51個氨基酸組成，所以羧基總數(shù)=51+3=54個。

(3)胰島素具有調(diào)節(jié)機體生命活動或信息傳遞的功能；胰島素的功能與其結構有關，而蛋白質(zhì)的結構與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及多肽鏈的盤曲折疊方式有關。

A、胰島素的生物活性與胰島素分子中氨基酸的種類和肽鍵的數(shù)目有關，A錯誤；

B、胰島素分子中二硫鍵的數(shù)目和位置影響蛋白質(zhì)的空間結構，與胰島素的生物活性有關，B錯誤；

C、胰島素的活性與胰島素分子中兩條鏈的空間結構有關，C錯誤；

D、蛋白質(zhì)中氨基酸縮合的方式都是相同的，都是氨基脫去氫，羧基脫去羥基，再生成水，稱為脫水縮合，與胰島素的生物活性無關，D正確。

故選D。

(4)

8；20、23位氨基酸的R基團都是一H；則是甘氨酸。由于8、20、23三個氨基酸都位于肽鏈中間，其羧基和氨基都與旁邊的氨基酸發(fā)生了脫水縮合，所以若通過水解除去B鏈中第8、20、23位氨基酸，則需消耗6分子水；

形成的產(chǎn)物中有3條多肽和1個二肽。在形成的3條多肽和1個二肽（共有4個羧基）比原B鏈（1個羧基）多了3個游離的羧基。

胰島素分子含有51個氨基酸；2條肽鏈，所以共有51-2=49個肽鍵。

(5)

A；有活性的胰島素分子含有肽鍵；能與雙縮脲試劑反應生成紫色，A正確；

B；發(fā)生變性的胰島素分子空間結構被破壞；但仍含有肽鍵，能與雙縮脲試劑反應生成紫色，B正確；

C；胰島素徹底水解的產(chǎn)物是氨基酸；不含肽鍵，不能與雙縮脲試劑反應生成紫色，C錯誤。

故選AB。

(6)

有21種氨基酸，由8個氨基酸組成長鏈，可以寫出218條互不相同的長鏈；蛋白質(zhì)種類多樣性的原因從組成蛋白質(zhì)的氨基酸角度分析是由于氨基酸的種類不同；數(shù)目成百上千、排列順序千變?nèi)f化。

【點睛】

本題結合胰島素的形成過程，考查蛋白質(zhì)的合成和功能、氨基酸的脫水縮合的知識，考生識記蛋白質(zhì)的功能和氨基酸脫水縮合的過程、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關計算是解題的關鍵。【解析】(1)—C3H7

(2)35449

(3)調(diào)節(jié)機體生命活動（信息傳遞）D

(4)甘氨酸63

(5)AB

(6)218組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類不同、數(shù)目成百上千、排列順序千變?nèi)f化28、略

【分析】【分析】

1.構成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結構通式是即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同，構成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種。

2.氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基（-COOH