2025年魯教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年魯教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、下列能決定導(dǎo)體電阻大小的物理量是（）A.導(dǎo)體兩端的電壓B.導(dǎo)體中的電流C.導(dǎo)體的材料D.導(dǎo)體的位置2、下列各組物質(zhì)的溶液；需要加入其他試劑才能鑒別出來(lái)的是（）

?A.NaOHNaClKNO3MgCl2B.NaOHNaClHClFeCl3C.Na2SO4BaCl2HClK2CO3D.Na2CO3H2SO4HClBa（NO3）23、加碘食鹽中的“碘”是指（）A.分子B.原子C.元素D.單質(zhì)4、下列屬于先天性行為的是（）A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.猴子騎車C.談虎色變D.老馬識(shí)途5、移栽樹苗時(shí)，要在陰天或傍晚進(jìn)行，并去掉一部分枝葉，目的是降低（）A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.吸收作用6、當(dāng)激素分泌失調(diào)時(shí)，人體會(huì)出現(xiàn)一些異常現(xiàn)象。如幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多，會(huì)患（）。A.侏儒癥B.呆小癥C.巨人癥D.肢端肥大癥7、如圖所示，a、b是兩個(gè)不同的實(shí)心圓柱體，其中的a高度小于b，a的底面積大于b；而他們對(duì)地面的壓強(qiáng)正好相等，則下列判斷正確的是()

A.因?yàn)閍的高度比較小，所以a的密度大B.因?yàn)閍的質(zhì)量比較大，所以a的密度大C.因?yàn)閍的底面比較大，所以a的密度小D.因?yàn)閍的體積比較大，所以a的密度小8、提出原子核式結(jié)構(gòu)模型的科學(xué)家是（）A.盧瑟福B.道爾頓C.阿伏加德羅D.湯姆生評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、如圖是A；B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖；請(qǐng)回答：

（1）A、B、C三種物質(zhì)的溶解度受溫度影響最大的是____；

（2）t1℃時(shí)A的溶解度____（填“＞”；“＜”或“=”）C的溶解度；

（3）在t2℃時(shí)，將15gC物質(zhì)加入到50g水中，充分?jǐn)嚢韬?，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____．

10、生物體的呼吸作用，就是在____的參與下，分解體內(nèi)的____，釋放_(tái)___供生命活動(dòng)的需要的過(guò)程．吸氣時(shí)，肺泡內(nèi)氧的濃度比血液里的____（填“高”或“低”），氧便從肺泡擴(kuò)散到____里；因此，血液中的氧氣含量增加，從這里可以得出：經(jīng)過(guò)肺泡的過(guò)程是____血變成____血的過(guò)程；而在身體各部分的組織處則剛好相反，血液流經(jīng)身體的各組織時(shí)，氧氣被組織的細(xì)胞利用，因此血液中的氧氣含量下降，所以：血液從____血變成____血．11、人體排尿不僅起到了排出廢物的作用，而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)的____的平衡，維持組織細(xì)胞的正常生理功能，也有重要的作用。12、在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表A1示數(shù)與電流表A2示數(shù)的和將____，電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值將____。（均選填“變小”；“不變”或“變大”）

13、把體積為0.01m3的鐵塊浸沒(méi)在密度為0.8×103kg/m3的煤油中，受到的浮力是____N．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共4分)20、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個(gè)螺線管相排斥，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出螺絲線管A的繞線方向。

21、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小車從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來(lái)。請(qǐng)畫出小車運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共36分)22、如圖；甲是插線板，請(qǐng)將乙圖的內(nèi)部電路連接完整．要求：在開關(guān)斷開時(shí)插線板上的指示燈不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓；在開關(guān)閉合時(shí)指示燈發(fā)光，插孔可提供工作電壓，若指示燈損壞，開關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓．

23、根據(jù)如圖中通電螺旋管所標(biāo)注的S極；請(qǐng)標(biāo)出如圖中給定磁感線的方向和小磁針的N極，并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正；負(fù)極．

24、如圖所示為一個(gè)通電螺線管；請(qǐng)根據(jù)其兩端的極性，用箭頭在A點(diǎn)標(biāo)出電流的方向，在B點(diǎn)標(biāo)出磁感線的方向．

25、如圖所示；是部分家庭電路的示意圖，請(qǐng)將各電器件正確連入電路中．

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共12分)26、只要留心；利用身邊的生活用品可以做不少物理小實(shí)驗(yàn).如圖26所示，塑料吸管與紙巾摩擦后會(huì)吸引小泡沫，說(shuō)明吸管帶了電.那么用紙巾摩擦過(guò)的塑料吸管帶的是正電還是負(fù)電呢？給你玻璃棒.絲綢.橡膠棒.毛皮.塑料吸管.紙巾和細(xì)線，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)可行的實(shí)驗(yàn)方案對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行探究.

27、分子間存在引力，物體內(nèi)部的分子必然由于引力的作用而無(wú)間隙的團(tuán)聚在一起是嗎？請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)或一個(gè)現(xiàn)象來(lái)說(shuō)明．28、如何檢驗(yàn)物體是否帶電？請(qǐng)你根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)，說(shuō)出兩種以上的辨別方法．29、用一個(gè)帶電體去靠近一些小紙屑，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？為什么？參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、D【分析】【解答】決定導(dǎo)體電阻大小的因素有：材料；長(zhǎng)度、橫截面積和溫度；電壓和電流對(duì)電阻無(wú)影響．四個(gè)選項(xiàng)中只有導(dǎo)體的材料是影響導(dǎo)體電阻大小的因素．故選C.

【分析】決定導(dǎo)體電阻大小的因素有：材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度，電壓和電流對(duì)電阻無(wú)影響．2、A【分析】【解答】A、讓這四種物質(zhì)兩兩混合，能產(chǎn)生白色沉淀的一組是氫氧化鈉和氯化鎂；另外兩種物質(zhì)是氯化鈉和硝酸鉀，無(wú)法進(jìn)一步鑒別，故需要加入其它的試劑才能鑒別；

B、氯化鐵溶液是黃色的，將黃色的氯化鐵溶液與其它三種溶液混合物；產(chǎn)生紅褐色沉淀的是氫氧化鈉，然后將剩余的兩種溶液取其中一種加入到產(chǎn)生的沉淀中，若沉淀溶解，則是鹽酸，剩余的是氯化鈉，不加其他試劑可以鑒別；

C、將這四種溶液兩兩混合物，有一種物質(zhì)能與其他物質(zhì)產(chǎn)生沉淀和氣體；則這種物質(zhì)是碳酸鉀，與其產(chǎn)生沉淀的是氯化鋇，與其產(chǎn)生氣泡的是鹽酸，剩余的是硫酸鈉，不加其他試劑可以鑒別；

D、將這四種溶液兩兩混合，有一種物質(zhì)能與其他的兩種物質(zhì)產(chǎn)生白色沉淀；則這種物質(zhì)是硝酸鋇，與其混合沒(méi)有現(xiàn)象的是鹽酸，能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的是碳酸鈉，與鹽酸混合沒(méi)有現(xiàn)象的是硫酸，不加其他試劑可以鑒別；

故選A．

【分析】在不另加試劑就能鑒別的題目中，首先觀察有無(wú)有特殊顏色的物質(zhì)，若有，將有顏色的溶液鑒別出來(lái)，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒(méi)有確定出的物質(zhì)確定出來(lái)；若都沒(méi)有顏色就將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行分析鑒別．3、C【分析】【解答】加碘食鹽中的“碘”不是以單質(zhì)；分子、原子等形式存在；這里所指的“碘”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)．

故選：C．

【分析】食品、藥品、營(yíng)養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“碘”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來(lái)描述．4、A【分析】【解答】先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等。先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為。動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。猴子騎車；談虎色變、老馬識(shí)途，是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，屬于后天性行為；蜘蛛結(jié)網(wǎng)，是生來(lái)就有的，不學(xué)就會(huì)的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。故選A

【分析】本題主要考查先天性行為相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。5、B【分析】【解答】葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶；可見葉片是蒸騰作用的主要部位．移栽植物的根系或多或少的會(huì)有一定的破壞，吸水的能力會(huì)降低，因此在移栽植物時(shí)，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率．陰天或傍晚移栽，蒸騰作用弱，也是利于降低蒸騰作用；減少水分散失的．

故選：B

【分析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程，分析解答．6、C【分析】【解答】生長(zhǎng)激素可以促進(jìn)人體生長(zhǎng)；幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多，會(huì)患巨人癥，分泌不足會(huì)患侏儒癥，故答案選C.

【分析】侏儒癥是由幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少造成的；呆小癥是由幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足導(dǎo)致的；肢端肥大癥是由成年后生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多導(dǎo)致的；而巨人癥是由幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多引起的。7、A【分析】【分析】①實(shí)心圓柱體放在水平桌面上，對(duì)桌面的壓力F=G=mg=ρgsh；再利用p=表示出圓柱體對(duì)桌面的壓強(qiáng)；由題知ha＜hb和pa=pb判斷a、b密度的關(guān)系；②根據(jù)F=pS和Sa＞Sb判斷a、b的質(zhì)量大小關(guān)系。

【解答】實(shí)心圓柱體對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)：

∵h(yuǎn)a＜hb，pa=pb，∴ρa(bǔ)＞ρb；

∵G=F=pS，Sa＞Sb，∴Ga＞Gb；

∵G=mg，∴ma＞mb。8、A【分析】【分析】原子核式結(jié)構(gòu)模型：在原子的中心有一個(gè)很小的核；叫原子核，原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核里，帶負(fù)電的電子在核外空間里繞著核旋轉(zhuǎn)，這一模型也被稱為“行星模型”．熟悉基本的物理學(xué)史，掌握主要的物理學(xué)家的主要成就。

【解答】解：1909年；通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)，盧瑟福根據(jù)粒子散射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型理論．故C正確，ABD錯(cuò)誤。

故答案為：A二、填空題(共5題，共10分)9、A<20%【分析】【解答】（1）由物質(zhì)的溶解度曲線可知，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度受溫度影響最大的是A；（2）由物質(zhì)的溶解度曲線可知，t1℃時(shí)A的溶解度小于C的溶解度；

（3）在t2℃時(shí)；C的溶解度是25g，將15gC物質(zhì)加入到50g水中，充分?jǐn)嚢韬螅荒軌蛉芙?2.5g，所得溶液是飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：

×100%=20%．

故填：20%．

【分析】根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷溫度對(duì)物質(zhì)溶解度影響的大??；

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度大小比較；

飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%．

10、氧氣有機(jī)物能量高血液靜脈動(dòng)脈動(dòng)脈靜脈【分析】【解答】生物體內(nèi)的線粒體把有機(jī)物當(dāng)做燃料與氧結(jié)合；轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量，滿足生命活動(dòng)的需要．吸氣時(shí)從外界到肺泡內(nèi)的氣體氧氣濃度高于肺泡毛細(xì)血管內(nèi)的，根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理，氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，氧氣由肺泡擴(kuò)散到毛細(xì)血管中去．這樣血液由含氧少的靜脈血變成了含氧多的動(dòng)脈血了．血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處，由于組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用，消耗大量氧，分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放出能量，故組織細(xì)胞內(nèi)的氧濃度低于毛細(xì)血管內(nèi)的，根據(jù)氣體擴(kuò)散作用原理，毛細(xì)血管中的氧擴(kuò)散到組織細(xì)胞內(nèi)．這樣毛細(xì)血管中由含氧豐富的動(dòng)脈血變成了含氧少的靜脈血．答案為：氧氣；有機(jī)物；能量；高；血液；靜脈；動(dòng)脈；動(dòng)脈；靜脈。

【分析】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：（1）呼吸作用的公式為：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量（2）生物的呼吸作用是生物的共同特征，為生物的生命活動(dòng)提供能量．據(jù)此可以解答本題。11、水分和無(wú)機(jī)鹽【分析】【分析】本題考查的是排尿的意義．首先明確排尿是主要的排泄途徑．關(guān)于排尿的意義；多以選擇題或是填空題的形式考查，難度較?。?/p>

【解答】解：健康人每天攝取的水量和排出的水量必須維持在相對(duì)的平衡．所以我們每天應(yīng)該喝適量的開水；這樣不但有利于體內(nèi)的廢物隨著尿液及時(shí)的排出體外，而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽的平衡，維持組織細(xì)胞正常的生理功能．

故答案為：水分和無(wú)機(jī)鹽12、變小不變【分析】【分析】分析電路圖，R1和R2并聯(lián)，電壓表測(cè)量并聯(lián)支路（電源電壓）電壓，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電源電壓保持不變，電壓表的示數(shù)不變；根據(jù)歐姆定律可知通過(guò)R1的電流不變，但通過(guò)R2的電流變小，據(jù)此判斷電流表A1示數(shù)與電流表A2示數(shù)和的變化．

【解答】如圖，R1和R2并聯(lián)；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)；

∵電源電壓保持不變；電壓表測(cè)量并聯(lián)支路電壓或電源電壓。

∴電壓表V的示數(shù)不變；

∵I1=U、R1大小不變;

∴通過(guò)R1的電流不變，即電流表A1的示數(shù)不變.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，∵I2=U不變、R2變大；

∴通過(guò)R2的電流變小，即電流表A2的示數(shù)變小;所以電流表A1示數(shù)與電流表A2示數(shù)的和將變小，電壓表V與電流表A1示數(shù)的比值將不變。13、80【分析】【分析】物體浸沒(méi)時(shí)排開液體的體積和自身的體積相等；根據(jù)阿基米德原理求出受到的浮力．【解答】解：因物體浸沒(méi)時(shí)排開液體的體積和自身的體積相等；

所以；浸沒(méi)在煤油中受到的浮力：

F浮=ρ煤油gV排=0.8×103kg/m3×10N/kg×0.01m3=80N．

故答案為：80．三、判斷題(共9題，共18分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題，共4分)20、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對(duì)；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對(duì)于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場(chǎng)方向還要能根據(jù)磁場(chǎng)方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

21、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長(zhǎng)度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個(gè)圖中，線段的長(zhǎng)度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說(shuō)明重力和支持力是一對(duì)平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

五、其他(共4題，共36分)22、【解答】解：

分析題意可知，說(shuō)明指示燈和插座之間是并聯(lián)的，開關(guān)同時(shí)控制指示燈和插座，接線時(shí)要注意：①開關(guān)接在指示燈、插座和火線之間使用更安全；②發(fā)光二極管長(zhǎng)腳為正極，接火線，短腳為負(fù)極，接零線；③三孔插座的接線是左孔接零線，右孔接火線，上孔接地線，如圖所示：

【分析】【分析】干路開關(guān)控制所有的用電器．并聯(lián)電路各用電器之間互不影響，串聯(lián)電路的用電器互相影響．23、解：已知螺線管上端為S極；則下端為N極，在磁體的周圍，磁感線是從磁體的N極出發(fā)，回到S極，故磁感線方向向上；

由磁極間的相互作用可知；小磁針上端為N極，下端為S極；

根據(jù)螺線管的N極和線圈的繞向；利用右手螺旋定則可以確定電流是從螺線管的上端流出；下端流入．從而可以確定電源的上端為正極．如下圖所示：

【分析】【分析】從通電螺線管的N、S極入手，確定螺線管周圍的磁感線方向，根據(jù)磁極間的相互作用確定小磁針的N、S極，然后再結(jié)合線圈的繞向利用右手螺旋定則確定螺線管中電流的方向，進(jìn)一步可以知道電源的正負(fù)極．24、解：已知螺線管的左端為N極；右端為S極，則由右手螺旋定則可知螺線管中電流由右側(cè)流入，左側(cè)流出；

磁感線在磁體的周圍從N極出發(fā)回到S極；所以磁感線的方向向右，如圖所示：

【分析】【解答】已知螺線管的左端為N極；右端為S極，則由右手螺旋定則可知螺線管中電流由右側(cè)流入，左側(cè)流出；

磁感線在磁體的周圍從N極出發(fā)回到S極；所以磁感線的方向向右，如圖所示：

【分析】已知螺線管的磁極，由右手螺旋定則可知通電螺線管的電流方向．根據(jù)磁感線的特點(diǎn)可以確定磁感線的方向．25、【解答】解：家庭電路中各用電器是并聯(lián)的；燈的開關(guān)在火線和燈之間；二孔插座接線時(shí)應(yīng)左零右火；

三孔插座接線時(shí)應(yīng)左零右火上地線；連接如圖所示．

【分析】【分析】（1）電燈的接法：開關(guān)控制電燈時(shí)和電燈是串聯(lián)的．火線首先進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入電燈頂端的金屬塊；零線直接接入電燈的螺旋套．開關(guān)接在火線上，更換燈泡時(shí)更安全．

（2）二孔插座的接法是左零右火；三孔插座的接法：上孔接入地線；左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：家庭電路中各用電器是并聯(lián)的；燈的開關(guān)在火線和燈之間；二孔插座接線時(shí)應(yīng)左零右火；

三孔插座接線時(shí)應(yīng)左零右火上地線；連接如圖所示．

六、解答題(共4題，共12分)26、實(shí)驗(yàn)方案一：操作方法：先用細(xì)線將與紙巾摩擦過(guò)的塑料吸管懸掛起來(lái)；再將用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近塑料吸管．分析論證：若吸管與玻璃棒相互吸引，說(shuō)明吸管帶負(fù)電；若吸管與玻璃棒相互排斥，說(shuō)明吸管帶正電．

實(shí)驗(yàn)方案二：操作方法：先用細(xì)線將與紙巾摩擦過(guò)的塑料吸管懸掛起來(lái)，再將用毛皮摩