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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯教版七年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下圖文物是在哪個遺址出土的?()

A.北京人遺址B.山頂洞人遺址C.半坡人遺址D.河姆渡人遺址2、下列觀點與墨家思想相符合的是()A.己所不欲,勿施于人B.善用權(quán)術(shù),建立權(quán)威C.愛己愛人,崇尚和平D.清心寡欲,順其自然3、一位跟隨曹操征戰(zhàn)多年的士兵,在一次戰(zhàn)斗中受傷,需要實行外科手術(shù),下列人物可能為他醫(yī)治的是()A.張仲景B.華佗C.酈道元D.孫思邈4、春秋時期,提出“尊王攘夷”口號,逐漸在諸侯國中樹立威信的是()A.晉文公B.秦穆公C.齊桓公D.楚莊王5、唐朝前期的幾位皇帝,按其在位的先后順序列正確的是()A.唐太宗-唐高祖-唐高宗-武則天B.唐太宗-唐高祖-武則天-唐高宗。

C.唐高祖-唐太宗-唐高宗-武則天D.唐高祖-唐太宗-武則天-唐高宗6、下列反應(yīng)西周歷史的電影場面,明顯不符合史實的是()A.周王使用青銅器祭祀B.奴隸使用鐵農(nóng)具勞動生產(chǎn)C.王宮中擺放著玉器D.都城鎬京商業(yè)繁榮7、明朝后期皇室貴族、宦官、官僚、地主等瘋狂兼并土地,肆意侵占民田,土地高度集中。造成這一現(xiàn)象的根本原因是()A.國有土地公有制B.統(tǒng)治者“不抑兼并”C.明朝后期的政治腐敗D.土地私有制的發(fā)展評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)8、科舉制的創(chuàng)立是封建選官制度的一大進(jìn)步,因為它A.沖破了世家大族壟斷仕途的局面B.有利于教育文化事業(yè)的發(fā)展C.有利于官員文化素質(zhì)的提高D.有利經(jīng)濟(jì)發(fā)展9、北京人使用天然火的主要用途包括()A.燒烤食物B.驅(qū)趕野獸C.制作工具D.冶煉鋼鐵10、戰(zhàn)國歷史的特點;一是“亂”,主要表現(xiàn)為戰(zhàn)爭;二是“變”,突出體現(xiàn)在()

A.鐵器的普遍使用和牛耕的推廣B.各國的變法特別是秦國的商鞅變法。

C.農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的提高D.人口的大量增加11、華佗有哪些特長()A.針灸B.按摩C.外科手術(shù)D.發(fā)明“麻沸散”編“五禽戲”12、南北朝時期兩大著名的石窟是()A.龍門石窟B.敦煌莫高窟C.云岡石窟D.麥積山石窟13、唐朝手工業(yè)發(fā)達(dá)。下面對唐朝手工業(yè)的敘述,正確的是()A.絲織品花色品種多,技術(shù)高超B.造船、礦冶頗具規(guī)模C.青瓷、白瓷和唐三彩最為有名D.青銅鑄造業(yè)高度發(fā)展14、北宋與遼、西夏簽訂合約,對社會經(jīng)濟(jì)和民眾生活的影響是()A.有利于經(jīng)濟(jì)的交流和發(fā)展B.促進(jìn)了我國偏遠(yuǎn)地區(qū)的貿(mào)易與開發(fā)C.加重了少數(shù)民族人民的賦稅D.使邊境民眾生活環(huán)境相對安定,促進(jìn)民族交融評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)15、唐朝是中國瓷器史上的輝煌時代,越窯的青瓷類玉類冰,邢窯的白瓷類雪類銀,這一時期興起的江西景德鎮(zhèn),后來發(fā)展成為著名的瓷都。______(判斷對錯)16、唐朝由盛到衰的轉(zhuǎn)折點:______。______滅掉了唐朝。17、______是我國歷史上唯一的女皇,她的統(tǒng)治被稱為______。18、戰(zhàn)國時期新興地主階級為了確立______,發(fā)展______,先后在各國掀起變法。19、公元1127年,由趙構(gòu)在建立南宋。后來南宋被元所滅。20、成吉思汗建立了蒙古政權(quán),并建立了元朝。______(判斷對錯)21、提出“仁政”“民貴君輕”“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”等觀點的是儒家學(xué)派的______。22、唐玄宗統(tǒng)治后期,他貪圖享樂,不理正事,導(dǎo)致農(nóng)民起義爆發(fā),唐朝滅亡。23、______的青銅鑄造業(yè)高度發(fā)展。青銅工藝十分精湛。評卷人得分四、判斷題(共2題,共14分)24、北京人生活在距今約70萬一20萬年,是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類。()25、()蘇軾是豪放派詞人,他繼承了辛棄疾以來的豪放詞風(fēng)和報國情懷,使詞境變得更加雄奇闊大。評卷人得分五、連線題(共4題,共12分)26、連線題(每個2分,共16分)27、【題文】對應(yīng)題:請將正確的的序號填在括號內(nèi)(0.5×8=4分)

()孫武①溫故而知新。

()屈原②無為而治。

()孔子③具有可持續(xù)發(fā)展思想。

()老子④提倡法治;建立君主專制中央集權(quán)的封建國家。

()墨子⑤知己知彼;百戰(zhàn)不殆。

()孟子⑥兼愛;非攻。

()韓非⑦世界文化名人。

()莊子⑧具有辯證法思想28、連線:

問鼎中原____春秋首霸。

臥薪嘗膽____晉楚爭霸。

尊王攘夷____春秋戰(zhàn)國。

百家爭鳴____孔子。

因材施教____吳越爭霸29、21、連線政權(quán)名稱建立者民族名北宋阿骨打契丹遼元昊黨項隋趙匡胤漢金楊堅漢夏阿保機(jī)女真評卷人得分六、辨析題(共2題,共10分)30、甲骨文是指刻寫在青銅器或獸骨上的一種比較成熟的文字;對研究商朝的歷史有重要任何價值。

判斷上述材料正誤;理由是什么?31、老子具有樸素的辯證法思想,是中國古代最有影響的思想家之一,他所創(chuàng)立的道家學(xué)派影響深遠(yuǎn),在中國歷史上,這一學(xué)派的思想長期居于主導(dǎo)地位。這種說法對嗎,請說明理由。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】本題考查的是河姆渡居民生產(chǎn)工具的相關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識可知;這是圖片是河姆渡居民使用的工具骨耜。河姆渡居民普遍使用磨制石器,還用動物骨骼制作工具——骨耜。只有D符合題意,故選D。

【點評】本題難度適中,考查的是河姆渡居民生產(chǎn)工具的相關(guān)知識。2、C【分析】己所不欲;勿施于人是孔子的思想主張;善用權(quán)術(shù),建立權(quán)威是韓非子的思想主張;墨子主張“兼愛”和“非攻”,要求對待別人就像對待自己一樣,人與人之間互助互愛;堅決反對以大欺?。灰詮?qiáng)凌弱的戰(zhàn)爭,愛己愛人,崇尚和平是墨子的思想主張;清心寡欲,順其自然是莊子的思想主張;故選C。

本題考查百家爭鳴。

要注意區(qū)分百家爭鳴各家的思想主張。【解析】C3、B【分析】【分析】華佗是東漢末年著名醫(yī)學(xué)家;他醫(yī)術(shù)全面,尤其擅長外科,精于手術(shù),被后人稱為“外科圣手”;“外科鼻祖”。他精通內(nèi)、婦、兒、針灸各科,外科尤為擅長,曾用“麻沸散”使病人麻醉后施行剖腹手術(shù),是世界醫(yī)學(xué)史上應(yīng)用全身麻醉進(jìn)行手術(shù)治療的最早記載。故選B。

【點評】本題主要考查華佗的相關(guān)內(nèi)容。4、C【分析】春秋時期;齊桓公任用管仲為相,積極改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn);同時改革軍制,組建強(qiáng)大的軍隊,以“尊王攘夷”為號召擴(kuò)充疆界,使齊桓公成為春秋時期第一個霸主.

故選C.

本題考查了春秋首霸--齊桓公的相關(guān)史實.

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記春秋首霸--齊桓公的相關(guān)史實.【解析】【答案】C5、C【分析】本題考查的是唐朝初年幾代帝王出現(xiàn)的先后順序。唐高祖是唐朝的建立者,第一個唐朝帝王;其后為唐太宗,在位期間開創(chuàng)“貞觀之治”的盛世局面;唐太宗之后唐高宗,高宗納太宗遺妃武則天為后,則天浸淫國事,權(quán)勢日盛;高宗駕崩后,為武則天謀逆期,她壟斷朝權(quán),篡唐改周,但她重用人才,發(fā)展生產(chǎn),仍延續(xù)了唐朝盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮,其統(tǒng)治被稱為“貞觀遺風(fēng)”;武周末年,則天廢周還唐,其孫唐玄宗李隆基登基上位,統(tǒng)治初年,開創(chuàng)了“開元盛世”的局面,使唐朝進(jìn)入我國封建社會歷史上的全盛時期。綜上所述,唐朝初年的幾代帝王在位的先后順序應(yīng)是:唐高祖——唐太宗唐高宗——武則天——唐玄宗,據(jù)此可知,ABD排列錯誤,故選C。【解析】C6、B【分析】本題考查春秋戰(zhàn)國時期鐵器的使用和牛耕的推廣相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知,前1046年商朝滅亡,武王建立周朝,定都鎬京,史稱西周。西周青銅種類豐富,大量用于祭祀,同時王室貴族有時殺死奴隸,用作祭祀祖先的供品;河姆渡原始居民時就會制作簡單的玉器;原始社會就已經(jīng)有了五谷的農(nóng)作物。B春秋時期,鐵農(nóng)具廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域,牛耕也出現(xiàn)。鐵器和牛耕的出現(xiàn),使社會生產(chǎn)力水平不斷提高,不可能出現(xiàn)在西周。綜合分析,B符合題意。故選B。

【解析】B7、D【分析】本題考查明朝的土地制度。明朝中后期,社會經(jīng)濟(jì)雖有明顯的發(fā)展,但政治日益腐敗,皇帝多是沉迷享樂,疏于朝政,如明神宗在位48年,竟然有二十年不上朝與大臣見面,不批奏疏,致使不少機(jī)構(gòu)癱瘓。當(dāng)時皇室內(nèi)部勾心斗角,紛爭不已,大臣們更是結(jié)黨營私,爭權(quán)奪利。朝政的混亂造成中央對社會的控制力不斷下降,法紀(jì)松弛,各級官員貪贓枉法,對民眾百般盤剝。由于土地私有制的發(fā)展,皇室貴族,宦官,官僚地主等瘋狂兼并土地,肆意侵占民田,致使大量農(nóng)民流離失所。故選D?!窘馕觥緿二、多選題(共7題,共14分)8、ABC【分析】略【解析】ABC9、AB【分析】根據(jù)已學(xué)知識可知;在云南省元謀縣,我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩顆門齒化石和一些粗糙的石器,以及大量的炭屑;小塊燒骨,經(jīng)專家鑒定,證明他們已經(jīng)會制造工具和知道用火了,這一遠(yuǎn)古人類就是生活在距今約170萬年前的元謀人,是我國境內(nèi)已知的最早人類,他們使用天然火來燒烤食物,驅(qū)趕野獸.CD選項都不是北京人時期的現(xiàn)象,排除.

故選AB.

本題主要考查了北京人的有關(guān)內(nèi)容;要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上,對問題進(jìn)行深入的分析,從而得出結(jié)論.

本題注重考查學(xué)生的分析能力,本題的關(guān)鍵點是分析題干,注意準(zhǔn)確識記北京人的相關(guān)知識點.【解析】AB10、AB【分析】本題考查戰(zhàn)國時期“變”的體現(xiàn)。春秋戰(zhàn)國時期鐵農(nóng)具和牛耕的使用與推廣,使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高,大量荒地被開墾出來,一些奴隸主將新開墾出來的田地變成私產(chǎn)并出租,他們轉(zhuǎn)化為封建地主。新興的地主階級為了確立封建統(tǒng)治,發(fā)展封建統(tǒng)治,先后在各國掀起變法運(yùn)動,其中秦國的商鞅變法成效最大,各國經(jīng)過變法,封建制度逐步確立起來。地主階級統(tǒng)治代替了奴隸主貴族統(tǒng)治。故AB符合題意,CD排除。故選AB。【解析】AB11、ACD【分析】略【解析】ACD12、AC【分析】略【解析】AC13、ABC【分析】本題考查唐朝手工業(yè)的發(fā)展。唐朝的手工業(yè)發(fā)達(dá),絲織品的花色品種很多,絲織技術(shù)高超。陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展,越窯青瓷、邢窯折瓷和唐三彩最為有名。唐三彩造型美觀,釉色絢麗,是世界工藝的珍品。此外,唐朝的造船業(yè)、礦冶業(yè)、造紙業(yè)也很發(fā)達(dá)。D青銅鑄造業(yè)高度發(fā)展屬于夏商周時期的史實。故選ABC?!窘馕觥緼BC14、AD【分析】據(jù)所學(xué)知識可知;北宋與遼;西夏簽訂合約,給社會帶來和平與安寧,有利于社會經(jīng)濟(jì)的交流和發(fā)展,也使邊境民眾生活環(huán)境相對安定,促進(jìn)了民族交融。選AD符合題意。

故選:AD。

本題考查北宋與遼;西夏議和的相關(guān)史實;結(jié)合所學(xué)即可作答。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握北宋與遼、西夏議和的相關(guān)史實?!窘馕觥緼D三、填空題(共9題,共18分)15、略

【分析】唐朝手工業(yè)發(fā)達(dá);陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展,越窯青瓷;邢窯白瓷和唐三彩最為有名。越窯的青瓷,胎質(zhì)稀薄,釉色晶瑩,人們贊美它“類玉”“類冰”。邢窯的白瓷,有“類雪”“類銀”的稱譽(yù)。宋代是我國制瓷業(yè)的輝煌時代,北宋興起的景德鎮(zhèn),后來發(fā)展成著名的瓷都。

故答案為:

×。

本題主要考查唐朝和宋朝的瓷器。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記盛唐的社會氣象和宋代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的相關(guān)史實?!窘馕觥俊?6、略

【分析】安史之亂持續(xù)八年之久;對社會經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞,尤其是北方地區(qū)遭到浩劫;唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰;唐朝中央權(quán)力衰微,安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢加大,逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面.907年,朱溫建立后梁政權(quán),唐朝滅亡.

故答案為:

安史之亂;朱溫.

本題考查了安史之亂和唐朝滅亡.開元末年之后;唐玄宗追求享樂,任人唯親,朝廷日趨腐?。鐣系母鞣N矛盾尖銳,邊疆形勢也日趨緊張.各地節(jié)度使逐漸集軍權(quán);行政權(quán)和財權(quán)于一身,勢力膨脹.安祿山一身兼任范陽等三地的節(jié)度使,擔(dān)負(fù)東北地區(qū)防御重任,逐漸擴(kuò)張勢力.

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記安史之亂的影響與唐朝滅亡的時間、人物.【解析】安史之亂;朱溫17、略

【分析】武則天是我國歷史上唯一的女皇帝;她的統(tǒng)治被稱為政啟開元,治宏貞觀.

故答案為:

武則天;政啟開元;治宏貞觀.

本題考查女皇武則天;知道武則天是我國歷史上唯一的女皇帝,她的統(tǒng)治被稱為政啟開元,治宏貞觀.

本題考查女皇武則天,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識.【解析】武則天;政啟開元,治宏貞觀18、略

【分析】春秋以來;伴隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展,私田大量出現(xiàn),井田制得到破壞,地主階級產(chǎn)生.戰(zhàn)國時期,新興地主階級為了確立封建統(tǒng)治,發(fā)展封建經(jīng)濟(jì),先后在各國掀起變法.

更遠(yuǎn)答案為:

封建統(tǒng)治;封建經(jīng)濟(jì).

本題考查的是春秋戰(zhàn)國時期社會變革的知識點.

本題以戰(zhàn)國時期的變法為背景,考查的是學(xué)生對春秋戰(zhàn)國時期社會變革的有關(guān)知識的記憶、理解能力.【解析】封建統(tǒng)治;封建經(jīng)濟(jì)19、略

【分析】試題分析:金于1127年滅亡北宋,北宋欽宗的弟弟趙構(gòu)登上皇位,定都臨安,史稱南宋。1276年,元滅南宋??键c:南宋的建立點評:此題考查了南宋的建立這一基礎(chǔ)知識,對南宋的建立相關(guān)內(nèi)容要記憶。【解析】【答案】臨安20、略

【分析】1271年;忽必烈改國號為元,次年定都大都。1276年元軍占領(lǐng)臨安,南宋滅亡,1279年元朝統(tǒng)一全國。元朝是中國歷史上第一個由少數(shù)民族(蒙古族)建立的統(tǒng)一的封建王朝。建立元朝的是忽必烈。成吉思汗建立了蒙古政權(quán),并建立了元朝,這個表述是錯誤的。

故答案為:

×。

本題考查了元朝建立。元朝是中國歷史上第一個由少數(shù)民族(蒙古族)建立的統(tǒng)一的封建王朝。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記忽必烈建立元朝?!窘馕觥俊?1、略

【分析】由材料關(guān)鍵詞“民貴君輕”“仁政”“春秋無義戰(zhàn)”“富貴不能淫;貧賤不能移,威武不能屈,此之為大丈夫”可知,材料反映的是孟子的思想主張,孟子是戰(zhàn)國時期儒家學(xué)派的代表人物.孟子所生活的戰(zhàn)國時期,思想領(lǐng)域涌現(xiàn)出一批開創(chuàng)性貢獻(xiàn)的學(xué)術(shù)大師,形成思想領(lǐng)域中百家爭鳴的局面.

故答案為:孟子.

本題考查孟子.識記孟子的主張.

本題以百家爭鳴為背景,考查學(xué)生分析史料和識記歷史知識能力.【解析】孟子22、略

【分析】本題考查了唐朝衰亡的相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)的知識可知,唐玄宗統(tǒng)治后期,他貪圖享樂,不理正事,導(dǎo)致以邊將安祿山和史思明為首的叛亂,唐朝從此日趨衰落,而不是滅亡。【解析】(×)23、略

【分析】商朝的青銅鑄造業(yè)高度發(fā)展.青銅工藝十分精湛.青銅器生產(chǎn)規(guī)模大;品種多;工藝精美,如著名的司母戊鼎和四羊方尊等.

故答案為:

商朝.

本題考查商朝青銅工藝.

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力.熟練掌握夏商周青銅文化成就.【解析】商朝四、判斷題(共2題,共14分)24、×【分析】【分析】生活在距今約一百七十萬年的云南元謀人是我國境內(nèi)已知的最早人類。北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里;但不是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類。故答案為:錯誤。

【點評】本題考查了遠(yuǎn)古北京人。25、×【分析】本題考查宋詞。詞是一種新體詩歌,句子有長有短,唐朝時已出現(xiàn),最初在民間流行。詞是宋代主要的文學(xué)形式。其中三位杰出的詞人是蘇軾、辛棄疾和李清照。蘇軾是北宋,詞風(fēng)氣勢豪邁,雄健奔放;代表作有《念奴嬌?赤壁懷古》。辛棄疾是南宋的詞人,他繼承了蘇軾以來的豪放詞風(fēng)和報國情懷。本題是錯誤的。故選F?!窘馕觥縁五、連線題(共4題,共12分)26、略

【分析】試題分析:周武王通過牧野之戰(zhàn)滅商,建立西周;趙括紙上談兵,以致秦趙長平之戰(zhàn)趙軍大?。积R恒公通過葵丘會盟確立其霸主地位;苻堅在淝水之戰(zhàn)中被東晉打敗,甚至草木皆兵;項羽破釜沉舟,在巨鹿之戰(zhàn)中消滅秦軍主力;周平王在西周滅亡后,遷都洛邑,東周開始;劉備三顧茅廬,請諸葛亮出山;商鞅變法,通過立木賞金,樹立政府變法的威信。考點:人教版七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·夏、商、西周的興亡;人教版七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·大變革的時代;人教版七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·春秋戰(zhàn)國的紛爭;人教版七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·“秦王掃六合”、“伐無道,誅暴秦”;人教版七年級上冊·政權(quán)分立與民族融合·三國鼎立?!窘馕觥俊敬鸢浮?7、略

【分析】【解析】

試題分析:本題考察學(xué)生對春秋戰(zhàn)國時期的思想家和思想的認(rèn)識;該題中分別有,儒家,墨家,道家,法家以及屈原和其思想,根據(jù)所學(xué)知識,把這些思想家和思想對應(yīng)起來填在相應(yīng)的位置即可。

考點:春秋戰(zhàn)國時期的思想家及其思想。

點評:本題難度較小,考察學(xué)生對歷史知識的識記能力,春秋戰(zhàn)國由于是戰(zhàn)亂時代,所以為思想自由提供了空間,出現(xiàn)了百家爭鳴的局面,其中影響較大的有儒家,道家,墨家,法家,儒家思想后來成為封建社會的正統(tǒng)思想,法家思想為諸侯的統(tǒng)一提供了理論基礎(chǔ),同學(xué)們對這些思想出現(xiàn)的背景,思想的內(nèi)容,意義影響都要好好掌握?!窘馕觥俊敬鸢浮?/p>

(⑤)孫武①溫故而知新。

(⑦)屈原②無為而治。

(①)孔子③具有可持續(xù)發(fā)展思想。

(⑧)老子④提倡法治;建立君主專制中央集權(quán)的封建國家。

(⑥)墨子⑤知己知彼;百戰(zhàn)不殆。

(③)孟子⑥兼愛;非攻。

(④)韓非⑦世界文化名人。

(②)莊子⑧具有辯證法思想28、晉楚爭霸吳越爭霸春秋首霸春秋戰(zhàn)國孔子【分析】【分析】晉公子重耳逃亡在楚國時;楚王問他將來怎樣報答自己。重耳說,如果將來晉楚交兵,“退避三舍”。后來晉楚在城濮交戰(zhàn),晉文公遵守諾言,把軍隊撤九十里。這是退避三舍的典故。臥薪嘗膽原指越國國王勾踐勵精圖治以圖復(fù)國的事跡,后演變?yōu)槌烧Z,形容人刻苦自

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