2025年仁愛科普版二年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版二年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、班里有6個同學(xué)，老師將48份禮品平均分給同學(xué)們，那么每個同學(xué)可以得到（）份禮品。A.6B.7C.82、小紅體重25()A.克B.千克C.米D.厘米3、1只螃蟹8條腿，8只螃蟹（）條腿A.16B.66C.64D.324、故事書還剩多少本？（）

A.34本B.24本C.44本5、小紅有2件不同的衣服和3條顏色不同的褲子，可以配成（）套不同的服裝．A.4B.5C.6D.8評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、物體長度是4厘米，一端對齊尺子0刻度，另一端對齊____刻度7、直接寫得數(shù)。

87＋78＝____65＋56＝____34＋43＝____54＋45＝____

87－78＝____65－56＝____43－34＝____54－45＝____8、按由大到小的順序。

250毫米；30厘米、1米、90厘米、90分米。

____________________9、書店一天銷售圖書情況是：故事書20冊；教輔書45冊，連環(huán)畫40冊，科技書35冊，請你完成調(diào)查表。

。圖書種類故事書科技書教輔書連環(huán)畫冊數(shù)________________10、12÷6＝____11、把64個桃子分給4只小猴，每只小猴可以吃____個。12、梨比蘋果少16個，梨有12個，蘋果有____個，一共有____個。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、厘米的英文單位是cm14、小明放學(xué)回家大約走150厘米。15、62÷9的余數(shù)是8。16、37+25和25+37的得數(shù)相等。（）（”正確“或者”錯誤“）17、在有余數(shù)的除法中，余數(shù)不能比除數(shù)大。18、判斷：在進行三位數(shù)加法的豎式計算時，要注意相同數(shù)為對齊，從前往后加起。評卷人得分四、作圖題(共1題，共9分)19、在第4排第3個畫“○”；在第2排第5個畫“□”。

評卷人得分五、解答題(共2題，共20分)20、小軍身高70厘米，他站在凳子上高1米，凳子高多少厘米？21、小刺猬找草莓。(連一連)

評卷人得分六、應(yīng)用題(共2題，共18分)22、學(xué)校買回50個籃球，平均分給9個班級，每個班級分得幾個，還剩幾個？23、要修長6000千米路，其中，已經(jīng)修好4000千米。如果每天修500千米，剩下的幾天修完？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】根據(jù)6×8＝48；可得：48÷6=8（份），可知答案為C。

【分析】考察基本除法的運算。2、B【分析】【解答】根據(jù)題目要求可以知道小紅的體重25千克最符合題意；【分析】根據(jù)單位千克的大小和實際情況做出解答。

故選：B3、C【分析】【解答】根據(jù)6~9的乘法口訣可知8×8＝64；所以答案C正確。

【分析】用6~9的乘法口訣計算，可得8×8＝64是正確的，答案是C4、B【分析】【解答】故事書還剩24本；故選B。

【分析】故事書原有72本，借出48本，就是少了48本，要用減法，72-48=24（本）。故選B。5、C【分析】【解答】解：2×3=6（種）；

答：可以配成6套不同服裝．

故選：C．

【分析】每件上衣可以和3條顏色不同的褲子搭配，從2件上衣選一件有2種選法；從3條褲子選一件有3種選法；根據(jù)乘法原理，可得共有：2×3=6（種）；據(jù)此解答．二、填空題(共7題，共14分)6、4【分析】【解答】以0刻度為起點；物體另一端對齊的刻度即物體的長度，長度為4，所以對齊的刻度為4

【分析】這里考察的是一種逆思維，可以發(fā)散學(xué)生思考的角度，從而更徹底地了解測量的本質(zhì)7、16591219779999【分析】【解答】87＋78＝165；65＋56＝121，34＋43＝77，54＋45＝99；

87－78＝9；65－56＝9，43－34=9，54－45＝9.

【分析】兩位數(shù)加上原來的數(shù)個位和十位對換后的數(shù)，它們的和時沒有規(guī)律，而它們的差為9。本題考查兩位數(shù)交換位置后的和與差，通過練習(xí)激發(fā)學(xué)生自主找規(guī)律的興趣。8、90分米1米90厘米30厘米250毫米【分析】【解答】根據(jù)長度單位之間的換算進率；可將單位化為統(tǒng)一的厘米，即分別是：25厘米，30厘米，100厘米，90厘米，900厘米。所以答案為90分米，1米，90厘米，30厘米，250毫米。

【分析】本題考查長度度量值的大小比較，根據(jù)長度單位之間的換算進率，可將單位化為統(tǒng)一然后再比較，使學(xué)懂得單位統(tǒng)一是比較大小的準確無誤的好方法之一9、20354540【分析】【解答】

【分析】該題考查將調(diào)查結(jié)果整理成調(diào)查表格。根據(jù)給定的已知結(jié)果，整理成統(tǒng)計表格，對應(yīng)數(shù)據(jù)填在對應(yīng)項的下方，該容易填出。10、2【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的除法的性質(zhì),依題列式12÷6＝2；所以答案為2

【分析】考察簡單的除法11、16【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的除法的性質(zhì),依題列式64÷4＝16；所以答案為16，每只小猴可以吃16個。

【分析】考察基本除法運算12、2840【分析】【解答】根據(jù)題意列式的梨的數(shù)量為16+12=28；一共：28+12=40。

【分析】這一題有兩問。一問梨的數(shù)量；二問總量，都是用加法列式解答。

答案為：28,50三、判斷題(共6題，共12分)13、√【分析】【解答】厘米的英文單位即cm，正確【分析】了解測量物體的基礎(chǔ)知識便可知道答案，須熟記14、×【分析】【解答】路程一般用較大的長度單位，小明是步行上學(xué)，路程不是太遠，所以應(yīng)該是150米，而不是厘米。【分析】考察長度及長度的常用單位15、√【分析】【解答】62÷9＝68【分析】主要測試學(xué)生對有余數(shù)的除法的掌握。16、√【分析】【解答】根據(jù)題意加數(shù)交換位置；計算結(jié)果不不變，據(jù)此可以判定這句話是正確的。

【分析】根據(jù)加法的的性質(zhì)可以進行判定。17、B【分析】【解答】根據(jù)有余數(shù)的運算定律?！痉治觥坑鄶?shù)必須小于除數(shù)。在本題中余數(shù)不能比除數(shù)大也就是說余數(shù)可以小于等于除數(shù)，余數(shù)不能等于除數(shù)，如果余數(shù)等于除數(shù)說明商小了。18、B【分析】【解答】在進行三位數(shù)加法的豎式計算時；要注意相同數(shù)為對齊，從前往后加起。這句話是錯誤的。

【分析】在進行三位數(shù)加法的豎式計算時，要注意相同數(shù)為對齊，從個位加起。四、作圖題(共1題，共9分)19、【分析】五、解答題(共2題，共20分)20、1米-70厘米=30厘米【分析】【解答】根據(jù)題意先計算1米=100厘米；根據(jù)題意100-70=30厘米。

【分析】根據(jù)題意先進行單位換算再列式用整數(shù)的加減法的計算方法可以解答。21、解：

【分析】【解答】

【分析】六、應(yīng)用題(共2題，共18分)22、50÷9＝5（個）5(個)

答：每個班級分得5個，還剩5個?！痉治觥俊窘獯稹扛鶕?jù)有余數(shù)的運算定律。【分析】共有50個籃球，平均分給9個班，求每個班分得幾個也就是求50里有幾個9，所以