全國2019年4月自考學前教育學試題和答案

PAGE5-全國2019年4月自考學前教育學試題和答案高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試學前教育學試題和答案一、單項選擇題（本大題共28小題，每小題1分，共28分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。1.教育區(qū)別于其它社會活動的本質特征是【】A.培養(yǎng)人的社會活動 B.生產產品的活動C.商品交換的活動 D.傳遞知識的活動正確答案：A（1分）教材P42.“近朱者赤，近墨者黑”以及孟母三遷的故事都在說明【】A.天然環(huán)境對兒童的影響 B.人工環(huán)境對兒童的影響C.精神環(huán)境對兒童的影響 D.物質環(huán)境對兒童的影響正確答案：C（1分）教材P163.決定教育發(fā)展的規(guī)模和速度是【】A.經濟發(fā)展 B.文化水平C.人口狀況 D.政治制度正確答案：A（1分）教材P164.兒童因為情緒緊張或壓抑引起厭食，這表明【】A.身體發(fā)育決定心理發(fā)展 B.心理發(fā)展影響身體發(fā)育C.身體發(fā)育影響心理發(fā)展 D.心理發(fā)展決定身體發(fā)育正確答案：B（1分）教材P285.“成熟勢力說”的提出者是【】A.柏拉圖 B.格塞爾C.華生 D.皮亞杰正確答案：B（1分）教材P296.為學前兒童擬訂了百科全書式的啟蒙教育大綱的教育家是【】A.夸美紐斯 B.洛克C.盧梭 D.裴斯泰洛齊正確答案：A（1分）教材P597.世界上第一所幼兒園的創(chuàng)立者是【】A.福祿貝爾 B.夸美紐斯C.盧梭 D.洛克正確答案：A（1分）教材P668.影響當前美國開放式教學方式的教育家是【】A.杜威 B.盧梭C.夸美紐斯 D.福祿貝爾正確答案：A（1分）教材P739.學前教育的目標最終要落實到【】A.社會需要 B.學科需要C.教育方針的需要 D.學前兒童發(fā)展的需要正確答案：D（1分）教材P10610.全面發(fā)展教育的最終結果就是【】A.使個人潛能和社會價值的充分實現 B.使每個人平均發(fā)展C.使每個人得到同樣的發(fā)展 D.使門門功課得高分正確答案：A（1分）教材P10911.下列各項表達中不屬于游戲特點的一項是【】A.游戲是自發(fā)的、自愿的 B.游戲是自由自在的C.游戲是有一定的模式的 D.游戲是充滿幻想和創(chuàng)造的正確答案：C（1分）教材P11012.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，全日制幼兒園每日戶外活動時間不得少于【】A.1小時 B.2小時C.3小時 D.4小時正確答案：B（1分）教材P11413.在教育實踐中培養(yǎng)兒童學會依靠自己的經驗和能力進行活動，這是【】A.保教結合原則 B.獨立性原則C.綜合性原則 D.啟蒙性原則正確答案：B（1分）教材P13014.發(fā)展適宜性的含義：一是個體適宜性，一是【】A.目標適宜性 B.方法適宜性C.年齡適宜性 D.課程適宜性正確答案：C（1分）教材P13615.被世人譽為“幼兒教育之父”的是【】A.蒙臺梭利 B.裴斯泰洛齊C.福祿貝爾 D.陳鶴琴正確答案：D（1分）教材P10316.下列各項不屬于有規(guī)則游戲的是【】A.音樂游戲 B.智力游戲C.表演游戲 D.體育游戲正確答案：C（1分）教材P16617.《幼兒園工作規(guī)程》頒布的時間是【】A.1980年 B.1990年C.1996年 D.2000年正確答案：C（1分）教材P25718.1-2歲的嬰兒主要的活動形式是【】A.集體性活動 B.個別活動C.小組活動 D.班級活動正確答案：B（1分）教材P23519.幼兒園教育是我國學制的【】A.義務教育階段 B.基礎教育階段C.可有可無階段 D.福利教育階段正確答案：B（1分）教材P25720.學前班幼兒發(fā)展的評價主要是通過【】A.測驗B.評價幼兒學習文化知識、算算術、認字的水平C.考試D.幼兒在教育教學過程中的表現正確答案：D（1分）教材P31921.對幼兒進行常規(guī)培養(yǎng)的基本方法是【】A.游戲法 B.移情法C.故事法 D.講解示范法正確答案：D（1分）教材P28522.中班幼兒思維的特點是【】A.感知運動思維 B.具體形象思維C.抽象邏輯思維 D.形式運算思維正確答案：B（1分）教材P29123.在園所與家庭的相互配合工作中，教師要堅持【】A.園所對家長的領導地位 B.園所對家長的主導地位C.尊重家長，確立家長的主體地位 D.家長對園所的主導地位正確答案：C（1分）教材P32424.“十年樹木，百年樹人”說明教師勞動的特點是【】A.多重角色 B.教育效果的長期性C.創(chuàng)造性 D.純真美好正確答案：B（1分）教材P34125.教師與幼兒溝通時，不正確的做法是【】A.注意傾聽 B.注意蹲下去與孩子平等對話C.言語專業(yè)化 D.言語兒童化正確答案：A（1分）教材P35126.我國幼兒園大班一般為【】A.2-3歲 B.3-4歲C.4-5歲 D.5-6歲正確答案：D（1分）教材P31327.在河北定縣開展的“平民教育”實驗的是【】A.陶行知 B.梁漱溟C.晏陽初 D.陳鶴琴正確答案：C（1分）教材P36228.關于“提前開始計劃”（HeadStartProgram）的陳述，不正確的是【】A.是根據“教育人人平等”的理念進行的 B.是針對環(huán)境不利的兒童進行的C.是一種補償性教育 D.是在法國進行的正確答案：D（1分）教材P261非選擇題部分注意事項：用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。二、名詞解釋題（本大題共6小題，每小題2分，共12分）29.白板說正確答案：（2分）教材P60洛克以其“白板說”而著稱于世。他認為，人腦開始只是一張“白紙，沒有特性也沒有觀念”。30.角色游戲正確答案：（2分）教材P122角色游戲是根據兒童身心發(fā)展的需要而產生的。3歲前的兒童以模仿動作為滿足，3歲以后的兒童已不滿足于簡單地模仿動作了，而對扮演角色感興趣，并逐漸進入角色，對現實生活中各種角色的認識和情感體驗逐漸加深，角色游戲也就隨之出現了。31.保教結合原則正確答案：（2分）教材P142保教人員為了適應革命戰(zhàn)爭的需要和全心全意為革命同志服務，而自覺地擔當起全部保與教的雙重任務，既保養(yǎng)幼兒使之正常發(fā)育，健康成長，又在知識、智力、品德上給以訓練和教育。32.結構游戲正確答案：（2分）教材P126結構游戲是兒童利用各種不同的結構材料，經過手的創(chuàng)造來反映周圍現實生活的游戲。積木、積塑、金屬材料、竹制材料和黏土、紙漿等都是兒童結構游戲的絕佳材料。33.核心家庭正確答案：（2分）教材P198核心家庭是由父母與未婚子女兩代人組成的家庭。34.分離焦慮正確答案：教材P273分離焦慮是指“因與親人分離而引起的焦慮、不安或不愉快的情緒反應”，也就是說幼兒最初離開親人、家庭、對新環(huán)境會產生不適應的現象。三、簡答題（本大題共6小題，每小題6分，共36分）35.簡述政治對教育的影響。正確答案：教材P18（1）政治對教育目的的影響；（2分）（2）政治對教育制度的影響；（2分）（3）政治對教育財政的影響。（2分）36.簡述杜威的兒童觀。正確答案：教材P69（1）重視兒童的本能；（2分）（2）兒童具有自我生長的能力；（2分）（3）兒童與成人在心理上存在著很大的差別。（2分）37.簡述教師在游戲過程中的作用。正確答案：教材P121（1）創(chuàng)設游戲環(huán)境；（2分）（2）指導和促進游戲的開展；（2分）（3）觀察和評估游戲。（2分）38.簡述討論法的操作過程。正確答案：教材P171（1）運用情景表演引發(fā)問題；（1分）（2）運用各種手段展開問題；（1分）（3）運用正面行為練習展示問題解決方向；（2分）（4）運用各種討論解決問題；（1分）（5）在實踐中檢驗或修正討論結果。（1分）39.簡述家庭的教育功能。正確答案：教材P198（1）教導基本的生活技能；（2分）（2）教導社會行為規(guī)范；（1分）（3）指導生活目標；（1分）（4）培養(yǎng)社會角色；（1分）（5）形成個人性格。（1分）40.簡述我國農村不發(fā)達地區(qū)的社區(qū)學前教育形式。正確答案：教材P371（1）二部制幼兒園；（1分）（2）完全幼兒園；（1分）（3）學前班；（1分）（4）混合班；（1分）（5）巡回輔導班；（1分）（6）家長輔導站。（1分）四、論述題（本大題共2小題，每小題12分，共24分）41.舉例說明應如何及時糾正幼兒的攻擊性行為。正確答案：教材P298（1）樹立正確的兒童觀和教育觀。（1分）教師應該對待兒童一視同仁，盡可能地給予每個幼兒情感上的支持和關懷，即便孩子有一些行為問題，也應該把它看做是幼兒身心發(fā)展過程中出現的正?，F象，不能因此而對幼兒冷眼相看，更不能對幼兒冷嘲熱諷。這樣做只能加劇幼兒的攻擊性行為，同時幼兒也從教師的身上學到了敵意、冷淡等不良的情緒情感，不利于幼兒攻擊性行為的糾正。（2分）（2）提供充足的材料與空間，避免攻擊的產生。（1分）空間過于狹窄，人與人之間過于擁擠時極容易爆發(fā)摩擦、爭吵與攻擊性行為等。因此教育者在布置環(huán)境、投放材料和組織活動的時候，要為幼兒提供足夠的空間、材料、玩具和圖書等。同時也可以有意識地減少玩具的數量，鼓勵幼兒自己想辦法如何讓每個孩子都能有機會玩，從而培養(yǎng)幼兒輪流、分享的良好行為。（2分）（3）提供合作的榜樣。（1分）實踐與研究均證明，幼兒是最易模仿的。因此教師在日常生活中要隨時注意自己的言行，給幼兒樹立合作的正面榜樣，減弱其攻擊性行為的發(fā)生。（1分）（4）幫助幼兒轉移情緒，給幼兒提供宣泄的機會。（1分）教師在糾正幼兒攻擊性行為時，可以教幼兒用語言技巧表達內心的感受，也可以讓幼兒進行活動量較大的動動游戲，或觀看體育比賽來宣泄內心的郁悶。在有的幼兒園還專門開辟了“宣泄區(qū)”，在其中放置拳擊手套、軟沙袋等材料，幼兒可以在這個活動區(qū)內得到情緒上的宣泄和滿足。（1分）（5）組織豐富多彩的活動，避免無謂等待的環(huán)節(jié)和時間，使幼兒全身心地投入到活動中去。（1分）在幼兒園當中如果轉換環(huán)節(jié)繁瑣，等待時間過長，幼兒就會無所事情，容易出現矛盾和沖突。教師要合理安排一日生活，盡量減少等待時間，吸引幼兒參與到豐富多彩的活動中去。幼兒有事可做，攻擊性行為的發(fā)生頻率就會降低了。（1分