教師繼續(xù)教育個人學習計劃

20xx-20xx學年度教師繼續(xù)教育個人學習計劃2015-2016學年年度第二學期繼續(xù)教育個人學習計劃云竹中學---康富穎一、指導思想：通過各種方式，學習新的教育理論，學習先進的教學經(jīng)驗，學習先進的教育教學方法。在學習中不斷更新教育理念，掌握科學的教育方法，使自己的工作真正做到面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展做更多更有益的工作。二、學習目標：通過學習，更深刻理解新課標理念，把握新時期學生生理、心理特點，不斷獲取本學科的最新知識和信息，熟悉所任學科教材內(nèi)容，掌握先進的教學方法，提高教育教學能力，使自己適應(yīng)新時期教育教學工作需要。三、具體措施：積極投身于課程改革實驗中，不斷更新教育觀念。在個人角色定位上：一要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃挠行娜?。在教學過程中，置身于教學情境中，用研究者的眼光分析教學理論和實踐問題，反思自己的行為，積累經(jīng)驗，探索教育的新理念。二是從書本知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師，用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學生，為他們提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍。在師生關(guān)系中的角色定位上：一要從知識的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R學習的引導者，是學生學習的支持者，克服困難的援助者。二要從知識和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?，教學中建立師生、生生間相互交流的氛圍。在與課程關(guān)系中的角色定位上：從傳統(tǒng)課程實施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)樾抡n程改革的建設(shè)者和開拓者，從單純的知識傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學習的形成，幫助孩子形成探究意識，使孩子能主動尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題。1、積極參加學校組織的政治、業(yè)務(wù)學習。2、加強多寫讀書筆記。3、積極參加培訓教研組組織的校本教研活動。4、聽從學校安排，參加各種形式的學習培訓。5、按縣教育和科學技術(shù)局和學校繼續(xù)教育的相關(guān)要求，自學規(guī)定的繼續(xù)教育材料，做好自學和集中學習筆記，撰寫學習心得體會，完成年終個人學習總結(jié)。6、積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗、教育教學反思等文章。7、積極配合學校做好繼續(xù)教育工作的考核登記。以上繼續(xù)教育工作計劃，未盡之處將在學校具體工作安排下，自主學習、集體集中學習過程中加以完善和彌補。我將努力學習，提高自己的素養(yǎng)，爭取做一名合格的中學教師。繼續(xù)教育計劃（2015-20xx年度第二學期）康富穎云竹中學第二篇：教師繼續(xù)教育個人學習計劃20xx1000字繼續(xù)教育個人學習計劃根據(jù)《吉林省中小學校長培訓規(guī)劃（2014——20xx年）》和《20xx年白城市中小學領(lǐng)導干部全員培訓實施方案》，和個人領(lǐng)導干部學習提高規(guī)范的要求，和我校的“人本化教育”辦學思想，“尊重生命、享受教育”的辦學理念，“塑造和培養(yǎng)身體健康、心靈陽光、品德優(yōu)良、學業(yè)很棒的孩子”的育人目標，“讓學校成為學生享受真愛的家園和享受求索的樂園”的辦學目標要求。以及本人所承擔的學校工作任務(wù)特點，制定本年度個人學習提高工作計劃如下：一、學習目標：通過本年度的學習，培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng)，做到教學管理中既有理論依據(jù)，又有實踐創(chuàng)新，使自己的教育教學和管理水平再上一個臺階。二、學習時間和進度：20xx年3月——2015月12月三、學習內(nèi)容：（一）在業(yè)務(wù)中提高自己：1.三人行，必有我?guī)?。我們學校是一個擁有66名在崗教師的大校，在我的同事中，有許多老師都有出類拔萃的一面：這里有書香型教師、學習型教師、創(chuàng)新型教師、親民型教師、鉆研型教師??他們不但在教學中有自己的特長，在做人修養(yǎng)上更有可取之處。我會利用好這個資源，虛心向他們學習，揚長避短，在教學管理、文化提升和個人修養(yǎng)中，使自己能多一分成績，少一分遺憾。2.深入老師們的課堂學習，努力總結(jié)她們課堂中成功的經(jīng)驗，提取優(yōu)秀的因素，點滴匯聚，使自己的“小溪流”不斷壯大，豐富自己的課堂教學經(jīng)驗。雖然我現(xiàn)在主抓學校工會、安全等工作，但是教學是學校的的主要工作，作為教師一定要懂得教學第一線上老師所需要、課堂上學生所需，通過深入課堂，接地氣，親民心，可以更好的與師生接觸，知道他們所想，才能更好的為師生服務(wù)。3.利用各種外出學習的機會，向?qū)＜覍W者學習，研究他們的管理經(jīng)驗，創(chuàng)新自己的業(yè)務(wù)管理能力。（二）在業(yè)余時間內(nèi)提高自己：1.通過課余時間多看專業(yè)知識的書籍。人們常說：書到用時方恨少，這句話一點也不假，本年度我將及時觀看自己訂閱的《小學教學管理》、《小學青年教師》、《中國教育報》等期刊雜志，讓自己時時沐浴先進教學理念之中。另外我所分管的英語學科也在不斷的有新知出現(xiàn)，我計劃今年再次通讀小學英語課程標準、自學英語課程，并與英語老師交流學習。2.充分利用互聯(lián)網(wǎng)加強網(wǎng)絡(luò)學習，學習各省市優(yōu)秀教學課例，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的