2024年西安市長(zhǎng)安區(qū)西北大學(xué)附屬小學(xué)招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年西安市長(zhǎng)安區(qū)西北大學(xué)附屬小學(xué)招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.我國(guó)教育工作的總方向是（）。A.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)B.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人C.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)D.必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合【答案】：A2.近年來(lái)，成為大學(xué)校園一大殺手的是（）。A.焦慮癥B.疑病癥C.抑郁癥D.恐怖癥【答案】：C3.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國(guó)家、省級(jí)和高等學(xué)校三級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專職輔導(dǎo)員每（）年參加（）次國(guó)家級(jí)或區(qū)級(jí)培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開展不少于（）個(gè)學(xué)時(shí)的校級(jí)培訓(xùn)。A.4,1,24B.4,1,16C.5,1,24D.5,1,16【答案】：D4.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑（）A.心理普查B.個(gè)體教育C.開設(shè)相關(guān)課程D.心理咨詢【答案】：C5.下列選項(xiàng)中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會(huì)的不正確表述是（）A.共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動(dòng)的群眾組織B.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量C.大學(xué)生自我教育的組織者D.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織【答案】：A6.教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過(guò)程中，將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象，不斷地對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的（）A.教學(xué)反思B.教學(xué)效能感C.教育機(jī)智D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】：D7.大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗(yàn)、需要?jiǎng)訖C(jī)、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析，這說(shuō)明其自我概念具有（）的特點(diǎn)。A.豐富性B.穩(wěn)定性C.完整性D.概括性【答案】：A8.（）作為精神文明建設(shè)的一個(gè)突破口。A.學(xué)術(shù)水平B.國(guó)際學(xué)術(shù)交流C.師德建設(shè)D.教書育人【答案】：C9.高等教育研究者按照一定的目的和計(jì)劃，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行系統(tǒng)的觀察研究，從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為（）。A.實(shí)驗(yàn)研究法B.文獻(xiàn)研究法C.觀察研究法D.調(diào)查研究法【答案】：C10.心理發(fā)展階段論認(rèn)為處于（）階段的教師，傾向于認(rèn)為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學(xué)過(guò)程和學(xué)生成長(zhǎng)。A.墨守成規(guī)期B.自我保護(hù)期C.盡責(zé)期D.自治期【答案】：C11.不同層面對(duì)于學(xué)科建設(shè)實(shí)施的側(cè)重點(diǎn)不同，下列選項(xiàng)不屬于高校層面的是（）。A.重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科的確定B.學(xué)科的布局與調(diào)整C.具體學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施D.學(xué)科建設(shè)的立項(xiàng)論證【答案】：C12.聘任關(guān)系合同化是高校教師聘任制的重要特點(diǎn)之一。關(guān)于聘任關(guān)系合同化，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。A.聘任合同主要是對(duì)教師起約束作用B.教師與高校之間通過(guò)簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)C.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束D.聘任合同是解決教師和高校雙方爭(zhēng)議的法律依據(jù)【答案】：A13.大學(xué)生在運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的過(guò)程中，能夠迅速、靈活地提取信息，反映了其良好的（）。A.思維特征B.記憶特征C.年齡特征D.感知覺(jué)特征【答案】：B14.更加強(qiáng)調(diào)通識(shí)性學(xué)習(xí)，并以高深學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)為載體的高等學(xué)校課程類型是（）。A.學(xué)科基礎(chǔ)課程B.研究生課程C.本科課程D.專業(yè)基礎(chǔ)課程【答案】：C15.制定高校教學(xué)計(jì)劃的前提與依據(jù)是（）。A.教育政策B.培養(yǎng)目標(biāo)C.人才供給D.學(xué)生的發(fā)展需求【答案】：B16.改造主義課程理論的代表人物是（）A.貝格爾B.利文斯通C.施瓦布D.布拉梅爾德【答案】：D17.心理治療中采用的模仿療法，屬于哪一種大的心理治療范疇（）A.心理分析法B.松弛訓(xùn)練C.行為矯正法D.非指導(dǎo)性療法【答案】：C18.哪一種學(xué)習(xí)策略會(huì)實(shí)現(xiàn)在學(xué)生看來(lái)與高分相關(guān)的任何目標(biāo)？（）A.目標(biāo)策略B.意義策略C.組織策略D.再認(rèn)策略【答案】：C19.在影響人的身心發(fā)展的諸因素中，教育，尤其是學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起（）。A.決定作用B.主導(dǎo)作用C.基礎(chǔ)作用D.動(dòng)力作用【答案】：B20.對(duì)某個(gè)或某些被試者在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)連續(xù)進(jìn)行了解分析其心理發(fā)展變化的研究方法稱為（）。A.個(gè)案法B.產(chǎn)品分析法C.談話法D.測(cè)驗(yàn)法【答案】：A21.“皮格馬利翁效應(yīng)”說(shuō)明哪一種因素對(duì)學(xué)生人格形成與發(fā)展的影響？（）A.班級(jí)氣氛B.家庭結(jié)構(gòu)C.教師期望D.父母教養(yǎng)方式【答案】：C22.外表并不吸引人的女大學(xué)生盡力擴(kuò)充自己的知識(shí)，成績(jī)優(yōu)異，以獲得她在外部特征上所不能得到的別人的器重和贊賞這個(gè)例子屬于以下哪種心理預(yù)防機(jī)制的表現(xiàn)？（）A.升華作用B.補(bǔ)償作用C.否定作用D.投射作用【答案】：B23.按照遷移的層次，學(xué)習(xí)遷移可分為（）。A.橫向遷移與縱向遷移B.順向遷移與逆向遷移C.特殊遷移與普通遷移D.正遷移與負(fù)遷移【答案】：A24."以小人之心度君子之腹"屬于以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)？（）A.投射作用B.合理化作用C.壓抑作用D.退化作用【答案】：A25.以下關(guān)于教師道德活動(dòng)現(xiàn)象的說(shuō)法不正確的是（）。A.師德活動(dòng)是師德意識(shí)和師德規(guī)范的來(lái)源之一B.是教師在職業(yè)活動(dòng)中，根據(jù)一定的道德觀念和價(jià)值原則，處理各種倫理關(guān)系的實(shí)踐活動(dòng)C.應(yīng)當(dāng)具體區(qū)分教師道德活動(dòng)的不同類型和層次D.不是所有的師德活動(dòng)都是教師有意識(shí)的、自覺(jué)的言行【答案】：D26.羅森塔爾認(rèn)為，教師對(duì)學(xué)生寄予合理的期望和要求，學(xué)生就易取得如教師期望的效果這屬于教育心理學(xué)中的（）效應(yīng)A.登門檻B(tài).激將C.牧羊犬D.教師期望【答案】：D27.高等教育學(xué)是高等教育的一門（）。A.交叉學(xué)科B.邊緣學(xué)科C.綜合學(xué)科D.融合學(xué)科【答案】：C28.個(gè)人以概念、判斷、推理等抽象思維為主要形式，以事物的關(guān)系以及事物本身的意義和性質(zhì)等為內(nèi)容的記憶稱為（）。A.語(yǔ)義記憶B.形象記憶C.抽象記憶D.情景記憶【答案】：A29.對(duì)非義務(wù)教育階段受退學(xué)處理、開除學(xué)籍處分的學(xué)生的處理方法，錯(cuò)誤的是（）A.受處分的學(xué)生存在潛在危險(xiǎn)的，經(jīng)申訴受理機(jī)關(guān)同意，學(xué)?？梢砸笃鋾簳r(shí)離校。B.學(xué)校宣布退學(xué)處理或開除學(xué)籍處分后，要求該生在48小時(shí)內(nèi)離開學(xué)校。C.學(xué)校宣布退學(xué)處理或開除學(xué)籍處分，同時(shí)告知學(xué)生可以向教育行政主管部門申述。D.在提起申訴期間，學(xué)校允許其繼續(xù)在校學(xué)習(xí)，其修課、成績(jī)考核按照在校生對(duì)待?！敬鸢浮浚築30.人的認(rèn)知過(guò)程、情緒情感和意志統(tǒng)稱為（）A.心理過(guò)程B.個(gè)性心理C.個(gè)體心理特征D.個(gè)性傾向性【答案】：A31.教學(xué)過(guò)程是學(xué)生以掌握（）為主的過(guò)程。A.默會(huì)知識(shí)B.直接知識(shí)C.人文知識(shí)D.間接知識(shí)【答案】：D32.在柯爾伯格的有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中，服從與懲罰取向階段屬于（）。A.前習(xí)俗水平B.習(xí)俗水平C.權(quán)威水平D.后習(xí)俗水平【答案】：A33.“頓悟說(shuō)”的提出者是（）。A.維特海默B.加涅C.苛勒D.考夫卡【答案】：C34."按照馬克思主義的觀點(diǎn)，促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.加強(qiáng)理論教學(xué)B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合C.實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育D.注重實(shí)踐教學(xué)【答案】：B35.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律中，減少不良行為，清除壞習(xí)慣的有效方法是（）。A.逃避條件作用B.強(qiáng)化C.消退D.懲罰【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.下列屬于真誠(chéng)不欺的表現(xiàn)有（）。A.同事間可以進(jìn)行辯論，但不留后遺癥B.不強(qiáng)制下屬工作，凡事先征求下屬同意C.不隨意批評(píng)同事的言行，彼此尊重對(duì)方D.只向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作中的成績(jī)，不匯報(bào)問(wèn)題【答案】：AB37.心理上的健康，如，樂(lè)觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于（）A.提高人的免疫能力B.使人有效地抵抗疾病的侵襲C.促進(jìn)生理健康D.會(huì)有效增強(qiáng)身體機(jī)能【答案】：ABCD38.下列屬于學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象的是（）。A.聞一知十B.觸類旁通C.舉一反三D.熟能生巧【答案】：ABCD39.影響我國(guó)高等教育的基本調(diào)節(jié)力量是（）。A.國(guó)際因素B.市場(chǎng)調(diào)節(jié)C.國(guó)家宏觀調(diào)控D.高校自主辦學(xué)【答案】：BCD40.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有（）A.對(duì)教師職業(yè)的錯(cuò)誤看法B.錯(cuò)誤的學(xué)生觀C.錯(cuò)誤的人才D.錯(cuò)誤的道德觀【答案】：ABC41.從業(yè)人員必須遵守勞動(dòng)合同，因?yàn)閯趧?dòng)會(huì)同（）。A.是從業(yè)者的護(hù)身符B.在任何情況下都不可變更C.是權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一的體現(xiàn)D.是從業(yè)者的賣身契【答案】：AC42.知覺(jué)的基本特征包括（）A.理解性B.恒常性C.選擇性D.分散性【答案】：ABC43.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過(guò)程包括（）A.工作階段B.結(jié)束階段C.初創(chuàng)階段D.過(guò)渡階段【答案】：ABCD44.柏林大學(xué)主要的辦學(xué)特色是（）。A.教研結(jié)合B.開門辦學(xué)C.學(xué)術(shù)自由D.服務(wù)社會(huì)【答案】：AC45.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的意義上，主要指（）。A.有助于以后的獨(dú)立求知與研究B.有助于學(xué)后長(zhǎng)時(shí)記憶C.有助于智力的發(fā)展D.容易獲得成就感的滿足【答案】：ABCD46.下列做法過(guò)于功利的有（）。A.無(wú)事就是本事B.擺平就是水平C.怎么有用就怎么做D.搞定就是穩(wěn)定【答案】：ABCD47.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對(duì)自己形成印象的過(guò)程，也叫做（）A.印象形成B.印象提升C.印象整飾D.印象控制【答案】：CD48.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手（）。A.儀表B.語(yǔ)言C.舉止D.禮儀【答案】：ABCD49.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是（）A.心理疾病的治療B.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識(shí)和技能C.營(yíng)造健康的班級(jí)心理環(huán)境D.教師自身要有良好的心理素質(zhì)【答案】：BCD50.以下哪幾項(xiàng)屬于道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)？（）A.上課忘關(guān)手機(jī)B.上網(wǎng)成癮C.不按時(shí)就寢D.閱覽室聊天【答案】：ABCD51.符合團(tuán)結(jié)互助精神的表述是（）。A.“孟母三遷”B.“團(tuán)結(jié)就是力量”C.“三人同心，其利斷金”D.“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”【答案】：BC52.高等教育研究課題論證的基本內(nèi)容包括（）。A.課題研究的可行性論證B.課題研究的基本思路論證C.課題的問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)D.課題的選題價(jià)值論證【答案】：ABD53.正確處理好教師個(gè)人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點(diǎn)包括（）。A.在實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益的前提下，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益B.在保障社會(huì)整