2025年華東師大版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華東師大版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、鸚鵡學(xué)舌體現(xiàn)了動(dòng)物的（）A.先天性行為B.遷徙行為C.覓食行為D.學(xué)習(xí)行為2、城市生態(tài)系統(tǒng)中主要的消費(fèi)者是（）

A.人。

B.綠色植物。

C.汽車。

D.動(dòng)物。

3、下列植物的種子中，與菜豆種子具有完全相同結(jié)構(gòu)的是（）A.玉米B.水稻C.小麥D.花生4、現(xiàn)代分子生物學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)的是（）A.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)B.林奈的分類學(xué)C.哈維發(fā)現(xiàn)的血液循環(huán)D.達(dá)爾文的進(jìn)化論5、能量在食物鏈的傳遞中遞減，而有毒物在食物鏈的傳遞中（）A.遞增B.遞減C.不變D.少量減少6、提出自然選擇學(xué)說(shuō)的科學(xué)家是（）A.達(dá)爾文B.米勒C.孟德?tīng)朌.華盛頓7、根據(jù)你對(duì)生物的初步認(rèn)識(shí)，以下結(jié)論成立的是（）A.生物都是肉眼直接可見(jiàn)的B.空氣中沒(méi)有生物C.生物都能進(jìn)行新陳代謝D.只有植物和動(dòng)物屬于生物8、與真菌相比；細(xì)菌特有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（）

A.細(xì)胞有細(xì)胞壁。

B.細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體。

C.由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成個(gè)體。

D.細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核。

評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、根據(jù)關(guān)節(jié)示意圖回答問(wèn)題。

（1）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的結(jié)構(gòu)是[____]____．

（2）關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有滑液，可以減少骨與骨之間的____．

（3）我們通常說(shuō)的脫臼是指[____]____從[____]____中脫落出來(lái)的現(xiàn)象．10、如圖是果實(shí)和種子的形成過(guò)程示意圖；據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫出圖中字母代表的名稱．

A、____B、____

C、____D、____

（2）在A與B、C與D之間的橫線上用箭頭表示果實(shí)和種子的形成過(guò)程．11、食物在消化道被消化后，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化通道進(jìn)入人體的循環(huán)系統(tǒng)，這一過(guò)程稱為_(kāi)___．12、某同學(xué)感冒；按照醫(yī)生要求吃藥．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）吃的藥首先通過(guò)人的____系統(tǒng)進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)；再經(jīng)過(guò)血液循環(huán)運(yùn)往全身各處細(xì)胞．

（2）藥物進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后，首先運(yùn)到心臟的____心房（填左或右）．13、觀察圖示；回答問(wèn)題：

（1）關(guān)節(jié)由甲圖中的[____]____、[____]____和[6]關(guān)節(jié)腔組成．

（2）脫臼是指[____]____從[____]____中脫落出來(lái)的現(xiàn)象，把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[____]____，其____組織．

（3）一塊骨骼肌由____和____兩部分組成，乙圖中由屈肘到伸肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須在____系統(tǒng)的支配下才能完成．

（4）當(dāng)你用手將食物放入嘴里時(shí)，上臂肱二頭肌所處的狀態(tài)是____．14、請(qǐng)你當(dāng)一回科學(xué)家；幫英國(guó)科學(xué)家普里斯特利分析一下他所做的3個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（1）在第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中，普里斯特利把點(diǎn)燃的蠟燭和小鼠放在密閉的玻璃罩內(nèi)，會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是____．

（2）在第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中，普里斯特利把點(diǎn)燃的蠟燭和薄荷草放在密閉的玻璃罩內(nèi)，蠟燭____（填“會(huì)”或“不會(huì)”）熄滅．

（3）在第三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，普里斯特利把小鼠和薄荷草放在密閉的玻璃罩內(nèi)，小鼠____（填“能”或“不能”）活下來(lái)．

（4）請(qǐng)你猜測(cè)一下發(fā)生這些現(xiàn)象的原因____（多選題）

A．植物可以更新空氣B．蠟燭燃燒所需物質(zhì)來(lái)自綠色植物。

C．綠色植物在光下能制造有機(jī)物D．綠色植物在光下能釋放氧氣。

（5）根據(jù)碳-氧平衡公式完成：生物圈中的氧氣主要來(lái)自綠色植物的____．生物體通過(guò)____作用將二氧化碳釋放到大氣中．綠色植物又可以通過(guò)____作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，從而構(gòu)成大氣中氧氣和二氧化碳的循環(huán)．15、為探究植酸酶對(duì)鱸魚(yú)生長(zhǎng)的影響；某科研小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

。實(shí)驗(yàn)步驟具體操作①飼料配制在每千克普通飼料中添加200mg植酸酶，配置成加酶飼料，并將加酶飼料和普通飼料分別制成大小相同的顆粒，在不高于某一溫度下烘干后儲(chǔ)存．②鱸魚(yú)飼養(yǎng)挑選體格健壯、大小一致的鱸魚(yú)苗，在兩個(gè)相同的海水魚(yú)池中各隨機(jī)放養(yǎng)600尾鱸魚(yú)苗，給一個(gè)魚(yú)池的鱸魚(yú)定時(shí)投喂適量的普通飼料，給另一個(gè)魚(yú)池的鱸魚(yú)同時(shí)投喂等量的____．③結(jié)果記錄8周后，從每個(gè)魚(yú)池中隨機(jī)取20尾鱸魚(yú)稱量，結(jié)果顯示，對(duì)照組、實(shí)驗(yàn)組魚(yú)體平均增重率分別為759.3%、947.2%．請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答：

（1）在烘干加酶飼料時(shí)，要在不高于某一溫度下進(jìn)行，若溫度過(guò)高，會(huì)導(dǎo)致____；

（2）步驟②空白處應(yīng)填寫____；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的記錄結(jié)果，你能得出的結(jié)論是____．16、從一個(gè)細(xì)胞到青春洋溢的初中生；生命給了我太多的驚奇．

（1）我的生命開(kāi)始于一個(gè)被稱為_(kāi)___的細(xì)胞，出生前的我舒適地生活在媽媽的③____里，每時(shí)每刻，都能通過(guò)②____和[____]胎盤從媽媽那兒獲得營(yíng)養(yǎng)．

（2）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開(kāi)始工作了，其中的____（呼吸系統(tǒng)中一種器官）是我與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所．剛出生的我一碰到媽媽的奶頭，就會(huì)吮吸乳汁．母乳營(yíng)養(yǎng)太豐富了，其中____是生長(zhǎng)發(fā)育和細(xì)胞更新所需要的主要原料；讓我快快長(zhǎng)大．

（3）青春期的我開(kāi)始長(zhǎng)胡子了，這和性器官中的____分泌的雄性激素有密切的關(guān)系．我要積極鍛煉，努力學(xué)習(xí)，不虛度青春好時(shí)光．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力要比草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、雖然海馬身體外形奇特，但是海馬有鰭輔助運(yùn)動(dòng)、用鰓呼吸，有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，而且是終身生活在水中，由此可以判斷海馬是屬于魚(yú)類．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、生物分類單位中，“門”是最基本的分類單位．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、我國(guó)地大物博，有著取之不盡用之不竭的各種自然資源．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、生物的多樣性和適應(yīng)性是人工選擇的結(jié)果．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、脊椎動(dòng)物都有一個(gè)共同的原始祖先．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共4分)23、近年某地再現(xiàn)鎘含量超標(biāo)大米的報(bào)道．為探究鎘的危害；某班的學(xué)生進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（一）該同學(xué)提出的問(wèn)題：重金屬元素鎘對(duì)人類有多大的危害呢？

（二）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

（1）取32只體重為30g；生理狀態(tài)；健康狀況基本相同的小鼠隨機(jī)平均分成4組，雌雄各半，并編號(hào)A、B、C、D．

。組別鎘濃度（mg/mL）生理鹽水用量24h死亡率A0100B0.015102C0.030103D0.045106（2）用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液；然后分別用配制的溶液對(duì)小鼠進(jìn)行灌胃實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果如表．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析；隨鎘含量的增加，小鼠的死亡率______．說(shuō)明鎘含量越高，對(duì)人體的危害越大．

（三）請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題．

（1）該同學(xué)設(shè)置A組的目的是______；該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是______．

（2）為了控制單一變量；32只小鼠灌胃前后的生活條件須______（填相同或不同）．

（3）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分4組進(jìn)行；每組樣品都選用8只小鼠，主要是為了減少誤差，避免出現(xiàn)______．

（4）“浪費(fèi)糧食是可恥的”，于是該同學(xué)用“鎘大米”喂雞，但鎘通過(guò)食物鏈最終不斷在人體內(nèi)______，仍然會(huì)對(duì)人體造成危害．評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共4題，共20分)24、下面是觀察蚯蚓的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)；請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問(wèn)題：

1．觀察蚯蚓的外部形態(tài)。

（1）取一條活蚯蚓；觀察它的體形，可以發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體呈______形，由許多相似的______構(gòu)成．

（2）觀察蚯蚓的兩端；可以發(fā)現(xiàn)它的頭部不明顯，不易區(qū)分前端和后端．但是觀察可發(fā)現(xiàn)成熟的蚯蚓身體上有幾個(gè)體節(jié)不明顯，顏色較______，稱為_(kāi)_____．一般而言，靠近______的一端為前端．

（3）用手觸摸蚯蚓體壁；感覺(jué)它的體表有______，用手指從前到后，從后到前觸摸蚯蚓的腹面，你的感覺(jué)是______，用放大鏡觀察蚯蚓的腹面有很多小突起，這些小突起就是______．

2．觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)。

將蚯蚓放在糙紙上，觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)．當(dāng)蚯蚓運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以看到它的身體有______的變化．25、科研人員對(duì)愛(ài)斯基摩犬正常體形和侏儒體形這一相對(duì)性狀（基因用A；a表示）進(jìn)行研究。研究結(jié)果如表。請(qǐng)據(jù)圖表分析回答：

。組合親代性狀子一代性狀1侏儒體形×侏儒體形侏儒體形2正常體形×正常體形正常體形3正常體形×正常體形正常體形、侏儒體形（1）根據(jù)組合______可以判斷______體形是顯性性狀。

（2）為測(cè)定某正常體形愛(ài)斯基摩犬的基因組成，合理簡(jiǎn)便的方法是將其與______體形的愛(ài)斯基摩犬交配若后代全部為_(kāi)_____體形，則其基因組成是AA；若后代既有______體形，也有______體形，則其基因組成是Aa。26、如圖是某些細(xì)胞分裂示意圖；據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）生物體由小長(zhǎng)大；是與細(xì)胞的生長(zhǎng)；______和______分不開(kāi)的。

（2）圖A表示______細(xì)胞的分裂過(guò)程；圖B表示______細(xì)胞的分裂過(guò)程。

（3）觀察A圖和B圖中正在分裂的細(xì)胞，看到有被染成深色的物質(zhì)--染色體，染色體是由______和______兩種物質(zhì)組成。27、下面是制作甜酒的主要步驟：①清洗容器．②蒸熟糯米．③用涼開(kāi)水沖洗蒸熟的糯米冷卻至30℃左右．④將酒曲均勻地與糯米混合．⑤裝入容器內(nèi)后蓋上蓋子．⑥置于25℃左右的環(huán)境中．請(qǐng)分析回答：

（1）先將糯米煮熟，目的是高溫____．

（2）用冷開(kāi)水沖冼蒸熟的糯米目的是____；防止溫度過(guò)高抑制酒曲的活性．

（3）用自來(lái)水代替實(shí)驗(yàn)中的涼開(kāi)水，結(jié)果糯米飯可能會(huì)____，原因是自來(lái)水中____．

（4）置于溫度為25℃左右的環(huán)境中，是因?yàn)?5℃左右是酒曲微生物生長(zhǎng)繁殖的____．

（5）在制作過(guò)程中，為什么要盡量少打開(kāi)容器？____．評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共8分)28、人體內(nèi)最大的細(xì)胞是____．受精卵是由____與____結(jié)合形成的．受精的場(chǎng)所是在____．胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是在____．胚胎發(fā)育初期所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是來(lái)自____．29、（每空1分，共7分）下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分圖解。請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：（1）這個(gè)食物網(wǎng)由____條食物鏈構(gòu)成。（2）此食物網(wǎng)的所有生物及其生活的環(huán)境稱____（3）對(duì)貓頭鷹而言，能量消耗最少的食物鏈?zhǔn)莀___（4）生態(tài)系統(tǒng)中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)是____初級(jí)消費(fèi)者有____（5）二氧化碳是通過(guò)____作用進(jìn)入生物體，通過(guò)____作用返回到大氣環(huán)境中。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式；是動(dòng)物的一種本能，題干中的遷徙行為和覓食行為屬于先天性行為；

學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響；由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為，如：蚯蚓走迷宮；鸚鵡學(xué)舌、猴子騎車、大山雀喝牛奶、黑猩猩摘取食物等．所以鸚鵡學(xué)舌體現(xiàn)了動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為．

故選：D．2、A【分析】

城市生態(tài)系統(tǒng)是城市居民與其環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體；也是人類對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)；加工、改造而建設(shè)起來(lái)的特殊的人工生態(tài)系統(tǒng)．城市生態(tài)系統(tǒng)中人類起重要支配作用，植物種類和數(shù)量少，消費(fèi)者主要是人類，而不是野生動(dòng)物．城市生態(tài)系統(tǒng)由少量的植物（生產(chǎn)者），人、少量的動(dòng)物（消費(fèi)者），分解者以及生活環(huán)境組成．需要從外部購(gòu)進(jìn)大量的食物．可見(jiàn)A符合題意．

故選：A

【解析】【答案】此題考查的是城市生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)；思考作答．

3、D【分析】【分析】

本題考查菜豆種子的結(jié)構(gòu)；解題的關(guān)鍵是理解菜豆種子的結(jié)構(gòu)，識(shí)記常見(jiàn)的雙子葉植物種類。

【解答】菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳，它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，不過(guò)菜豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；玉米種子的子葉1片，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里。玉米、水稻、小麥都屬于單子葉植物，子葉一片，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里；大豆、花生等屬于雙子葉植物，子葉兩片，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里，所以花生和菜豆種子的結(jié)構(gòu)完全相同。故D符合題意。故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿4、A【分析】【分析】本題主要考查分子生物學(xué)的基礎(chǔ)，解答此題的關(guān)鍵是熟知DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)標(biāo)志著生物科學(xué)的發(fā)展進(jìn)入了分子生物學(xué)階段?！窘獯稹緼.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的提出開(kāi)始；便開(kāi)啟了分子生物學(xué)時(shí)代。分子生物學(xué)使生物大分子的研究進(jìn)入一個(gè)新的階段，使遺傳的研究深入到分子層次，“生命之謎“被打開(kāi)，人們清楚地了解遺傳信息的構(gòu)成和傳遞的途徑。在以后的近50年里，分子遺傳學(xué)，分子免疫學(xué)，細(xì)胞生物學(xué)等新學(xué)科如雨后春筍般出現(xiàn)，一個(gè)又一個(gè)生命的奧秘從分子角度得到了更清晰的闡明，DNA重組技術(shù)更是為利用生物工程手段的研究和應(yīng)用開(kāi)辟了廣闊的前景。在人類最終全面揭開(kāi)生命奧秘的進(jìn)程中，DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)分子系統(tǒng)學(xué)應(yīng)用了生物信息學(xué)方法分析基因組DNA，故A正確；

B.林奈的生物分類科學(xué)分類法；是生物學(xué)用來(lái)對(duì)生物的物種歸類的辦法?，F(xiàn)代生物分類法源于林奈的系統(tǒng)，他根據(jù)物種共有的生理特征分類，這些都是從外部宏觀領(lǐng)域研究生物現(xiàn)象的方法，故B錯(cuò)誤；

C.1628年英國(guó)內(nèi)科醫(yī)師威廉-哈維氏出版了一本關(guān)于血液循環(huán)的名著；書名為《心與血的運(yùn)動(dòng)》，這是人類歷史上第一次以明確的實(shí)驗(yàn)證據(jù)，證明血液是從左心室輸出，經(jīng)全身組織后由靜脈回流至右心房~右心室再經(jīng)肺循環(huán)回流至左心房，并闡明血液得以川流不息地在體內(nèi)循環(huán)著是以心臟為中心的，這一名著奠定了現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)生理學(xué)的基礎(chǔ)，同時(shí)也表明著生理學(xué)是和醫(yī)學(xué)的實(shí)踐相結(jié)合的，《心與血的運(yùn)動(dòng)》的發(fā)表標(biāo)志著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的開(kāi)始，故C錯(cuò)誤；

D.達(dá)爾文的進(jìn)化論是用來(lái)解釋生物在世代與世代之間具有變異現(xiàn)象的一套理論；故D錯(cuò)誤。

故選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼5、A【分析】【分析】有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易排出和分解，隨著食物鏈和食物網(wǎng)逐級(jí)積累．【解析】【解答】解：有毒物質(zhì)如鉛；汞等會(huì)沿著食物鏈傳遞并逐漸富集積累；在一條食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多．所以有毒物在食物鏈的傳遞中遞增．

故選：A．6、A【分析】【分析】達(dá)爾文，英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人．曾乘貝格爾號(hào)艦作了歷時(shí)5年的環(huán)球航行，對(duì)動(dòng)植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集．出版《物種起源》這一劃時(shí)代的著作，提出了生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō)．創(chuàng)立了自然選擇學(xué)說(shuō)．【解析】【解答】解：A；達(dá)爾文；英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人，在探究生物進(jìn)化奧秘的過(guò)程中，具有重要貢獻(xiàn)，提出了自然選擇學(xué)說(shuō)，被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一．A正確；

B；米勒模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)證明從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)；在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的．B錯(cuò)誤；

C；孟德?tīng)枺?822年7月20日出生于奧地利西里西亞，是遺傳學(xué)的奠基人，被譽(yù)為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父．孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律．C錯(cuò)誤；

D；喬治?華盛頓（1732.2.22-1799.12.14）；美國(guó)首任總統(tǒng)，被美國(guó)稱為“國(guó)父”，D錯(cuò)誤．

故選：A7、C【分析】【分析】此題是一道關(guān)于生物特征的綜合判斷．涉及了生物知識(shí)，環(huán)境的組成等知識(shí)，需要綜合考慮．【解析】【解答】解：A；生物都是肉眼直接可見(jiàn)的．說(shuō)的太絕對(duì)；比如一些細(xì)菌、真菌等微小生物是肉眼看不到的，必須借助高倍顯微鏡或電鏡觀察．故該項(xiàng)不正確；

B；空氣中沒(méi)有生物；說(shuō)法錯(cuò)誤．因?yàn)橐恍┱婢?、?xì)菌等微小生物附著在空氣的微塵上，肉眼看不到，但是不能說(shuō)沒(méi)有．故該項(xiàng)不正確；

C；生物都能進(jìn)行新陳代謝；新陳代謝是生物的基本特征．故該項(xiàng)正確；

D；生物只有植物和動(dòng)物說(shuō)法錯(cuò)誤；忽視了細(xì)菌、真菌等微小生物．故該項(xiàng)不正確；

故選：C8、D【分析】

細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒(méi)有成形的細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體；酵母菌屬于真菌，真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體．因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核，細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域．

故選D．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)菌與真菌的區(qū)別．解答時(shí)可以從細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu)方面來(lái)切入．

二、填空題(共8題，共16分)9、②關(guān)節(jié)囊摩擦①關(guān)節(jié)頭④關(guān)節(jié)窩【分析】【分析】關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接；一般由關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．[①]關(guān)節(jié)頭，[②]關(guān)節(jié)囊，[③]關(guān)節(jié)腔，[④]關(guān)節(jié)窩，[⑤]關(guān)節(jié)軟骨．

關(guān)節(jié)面：是兩個(gè)（或兩個(gè)以上）相鄰骨的接觸面；其中略凸起的一面叫做關(guān)節(jié)頭，略凹進(jìn)的一面叫做關(guān)節(jié)窩．關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)．

關(guān)節(jié)囊：由結(jié)締組織構(gòu)成；包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái)．囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液．在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固．

關(guān)節(jié)腔：由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內(nèi)有少量滑液．滑液有潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如．【解析】【解答】解：（1）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的結(jié)構(gòu)是[②]關(guān)節(jié)囊．

（2）關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有滑液；可以減少骨與骨之間的摩擦．

（3）我們通常說(shuō)的脫臼是指[①]關(guān)節(jié)頭從[④]關(guān)節(jié)窩中脫落出來(lái)的現(xiàn)象．

故答案為：（1）②關(guān)節(jié)囊。

（2）摩擦。

（3）①關(guān)節(jié)頭；④關(guān)節(jié)窩10、胚珠種子子房果實(shí)【分析】【分析】觀圖可知：A胚珠，B種子，C子房，D果實(shí)，一朵花要經(jīng)過(guò)傳粉、受精過(guò)程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）圖中A胚珠；B種子，C子房，D果實(shí)；

（2）果實(shí)和種子的形成是由受精后的雌蕊發(fā)育來(lái)的；具體發(fā)育為：

所以桃子的D果實(shí)是由C子房發(fā)育而來(lái)的；B種子是由A胚珠發(fā)育而來(lái)的．

故答案為：（1）胚珠種子子房果實(shí)；

（2）A→BC→D11、略

【分析】【分析】食物中含有的維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．【解析】【解答】解：在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的過(guò)程叫做消化；營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做吸收．

故答案為：吸收．12、略

【分析】【分析】（1）血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)的循環(huán)途徑為：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→組織處毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上；下腔靜脈→右心房．肺循環(huán)的循環(huán)途徑為：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房．

（2）消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門；小腸是消化收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官．【解析】【解答】解：（1）吃的藥首先通過(guò)人的口腔進(jìn)入食道；胃、小腸；在小腸內(nèi)被小腸壁的毛細(xì)血管吸收進(jìn)入血液循環(huán)，因此，吃的藥首先通過(guò)人的消化系統(tǒng)進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，再經(jīng)過(guò)血液循環(huán)運(yùn)往全身各處細(xì)胞．

（2）血液循環(huán)路線如圖所示：

對(duì)照血液循環(huán)圖可知：藥物進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后；經(jīng)小腸靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→．因此，藥物進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后，首先運(yùn)到心臟的右心房．

故答案為：（1）消化；

（2）右．13、略

【分析】【分析】關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括圖中的[5]關(guān)節(jié)囊、[6]關(guān)節(jié)腔、[4]關(guān)節(jié)面三部分，關(guān)節(jié)面由[1]關(guān)節(jié)頭和[2]關(guān)節(jié)窩組成，所謂的脫臼就是關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里脫落出來(lái)．有人狂笑時(shí)由于用力過(guò)猛，使關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來(lái)，導(dǎo)致上下頜不能合攏．屬于脫臼現(xiàn)象【解析】【解答】解：（1）如圖1是關(guān)節(jié)頭；2是關(guān)節(jié)軟骨，3是關(guān)節(jié)窩，4是關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩合成的關(guān)節(jié)面，5是關(guān)節(jié)囊，6是關(guān)節(jié)腔，其中5是關(guān)節(jié)囊屬于結(jié)締組織，具有連接作用，把兩骨牢固地聯(lián)系在一起，2是關(guān)節(jié)軟骨，可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)；

（2）脫臼是指[1]關(guān)節(jié)頭從[3]關(guān)節(jié)窩中脫落出來(lái)的現(xiàn)象；把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[5]關(guān)節(jié)囊，屬于結(jié)締組織．

（3）一塊骨骼肌有幾件和肌膚兩部分組成；人體任何一個(gè)動(dòng)作的產(chǎn)生必須在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下才能完成；乙圖中由屈肘到伸肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下才能完成．

（4）肌肉具有收縮的特性；但是只能牽拉骨，而不能推開(kāi)骨，因此完成一個(gè)動(dòng)作需要兩塊或以上的骨相互配合，共同完成，如屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，牽引著骨圍繞肘關(guān)節(jié)做運(yùn)動(dòng)．當(dāng)用手將食物放入嘴里時(shí)，上臂肱二頭肌所處的狀態(tài)是收縮．

故答案為：（1）5；關(guān)節(jié)囊；4；關(guān)節(jié)面；

（2）1；關(guān)節(jié)頭；3；關(guān)節(jié)窩；5；關(guān)節(jié)囊；結(jié)締。

（3）肌腱；肌腹；神經(jīng)。

（4）收14、略

【分析】【分析】普利斯特利實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：蠟燭燃燒和動(dòng)物呼吸釋放的二氧化碳是植物光合作用的原料；而植物光合作用產(chǎn)生的氧氣，除了滿足自身的需要外，還供給了動(dòng)物．本題的解題關(guān)鍵是對(duì)綠色植物光合作用的原料條件和產(chǎn)物，同時(shí)注意運(yùn)用呼吸作用和光合作用的知識(shí)綜合考慮．【解析】【解答】解：（1）如圖所示；在密閉裝置中，圖一中現(xiàn)象是蠟燭熄滅，老鼠死亡，原因是小白鼠逐漸將裝置中的氧氣消耗盡，最終因缺氧而死亡，蠟燭缺氧熄滅．

（2）；（3）、（4）圖二、圖三由于蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸排出的二氧化碳是綠色植物光合作用的原料．而光合作用產(chǎn)生的氧；除了滿足植物自己呼吸的需要外，還供給了蠟燭燃燒和小白鼠呼吸．因此綠色植物能長(zhǎng)時(shí)間地活著，蠟燭也沒(méi)有熄滅，小白鼠能夠長(zhǎng)時(shí)間地活著．

（5）綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來(lái)源、氧氣來(lái)源、能量來(lái)源．綠色植物通過(guò)光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過(guò)了自身對(duì)氧的需要），維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡．此實(shí)驗(yàn)?zāi)鼙砻魃锏膬煞N生理功能，它們是光合作用和呼吸作用．其中，光合作用公式為：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣．

故答案為：（1）小鼠死亡，蠟燭熄滅（2）不會(huì)（3）能（4）ABD；（5）光合作用；呼吸作用；光合15、略

【分析】【分析】分析試驗(yàn)設(shè)置可知：該實(shí)驗(yàn)是以植酸酶為變量形成的對(duì)照試驗(yàn)，目的是探究植酸酶對(duì)鱸魚(yú)生長(zhǎng)的影響．【解析】【解答】解：（1）酶的活性受溫度的影響；溫度過(guò)高會(huì)使酶失去活性．

（2）為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)變量（植酸酶）的不同引起的；就應(yīng)當(dāng)使這兩種環(huán)境中除實(shí)驗(yàn)變量（植酸酶）不同外，其它條件都相同．因此步驟②應(yīng)該給另一個(gè)魚(yú)池的鱸魚(yú)同時(shí)投喂等量的加酶飼料．

（3）一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組；實(shí)驗(yàn)組是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組，對(duì)照組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組；本實(shí)驗(yàn)中投喂普通飼料的是對(duì)照組；投喂加酶飼料的是實(shí)驗(yàn)組，由實(shí)驗(yàn)結(jié)果“對(duì)照組、實(shí)驗(yàn)組魚(yú)體平均增重率分別為759.3%、947.2%”可知：植酸酶能夠促進(jìn)鱸魚(yú)的生長(zhǎng)．

故答案為：加酶飼料；（1）酶失去活性；（2）加酶飼料；（3）植酸酶能夠促進(jìn)鱸魚(yú)的生長(zhǎng)．16、受精卵子宮胎盤臍帶肺蛋白質(zhì)睪丸【分析】【分析】（1）生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞；含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤；臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換；懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩．

（2）進(jìn)入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素（雄性激素和雌性激素）能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，如男孩出現(xiàn)陰毛；腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等．

（3）圖中①是胎盤，②臍帶，③子宮，④陰道．【解析】【解答】解：（1）人的生命起點(diǎn)是受精卵；受精卵一經(jīng)形成就開(kāi)始分裂，形成胚泡緩慢移入子宮中，埋入子宮內(nèi)膜，逐漸發(fā)育成胚胎．胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育，并通過(guò)臍帶和胎盤從母體血液中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣；胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和廢物，也是通過(guò)胎盤經(jīng)母體排出的．懷孕到40周左右即280天左右，胎兒發(fā)育成熟后，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道分娩而出生．

（2）呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管；是呼吸的通道，肺是氣體交換的主要場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．母乳中含豐富的營(yíng)養(yǎng)，其中的蛋白質(zhì)是人體生長(zhǎng)和細(xì)胞更新所需的主要原料．

（3）男性的主要性器官是睪丸；它的作用是產(chǎn)生精子，分泌雄性激素．雄性激素能使男孩呈現(xiàn)男性第二性征：如長(zhǎng)胡須；喉結(jié)突出、聲音低沉等．所以青春期的男孩子開(kāi)始長(zhǎng)胡子了，這和性器官中的睪丸分泌的雄性激素有密切的關(guān)系．

故答案為：（1）受精卵；子宮；胎盤；臍帶；

（2）肺；蛋白質(zhì)。

（3）睪丸三、判斷題(共6題，共12分)17、√【分析】【分析】生物系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)具有保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力．生物系統(tǒng)的穩(wěn)定性是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力．穩(wěn)定性的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)的生物物種的多少和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度．生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：食物網(wǎng)越復(fù)雜；處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的物種就越多，當(dāng)其中某一物種大量減少時(shí)，它在食物網(wǎng)中的位置還可以由這個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的多種生物來(lái)代替，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能仍然能夠維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．因此一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性就越高．

熱帶雨林雨量充沛；終年高溫多雨，土壤肥沃，豐富的熱量和充足的水分為生物的生存提供了優(yōu)越的條件，因此，熱帶雨林中生物的種類和數(shù)量要比草原生態(tài)系統(tǒng)豐富，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力要比草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)．

故答案為：√18、√【分析】【分析】魚(yú)類具有用鰓呼吸，用鰭游泳等特征，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：海馬雖然形狀不像魚(yú)；但有魚(yú)的特征，有鰭，用鰓呼吸，終生生活在水中．因此屬于魚(yú)類．再者體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱屬于脊椎動(dòng)物．

故答案為：√19、×【分析】【分析】此題考查的是生物分類單位的知識(shí)，據(jù)此判斷．【解析】【解答】解：生物的分類等級(jí)從大到小依次是界；門、綱、目、科、屬、種．所屬的等級(jí)越??；生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多，等級(jí)越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少．其中種是最基本的單位．可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：×20、×【分析】【分析】自然資源分可再生資源和非可再生資源．自然資源是存在于自然界、能為人類提供福利的物質(zhì)與能量，主要包括氣候資源、水資源、土地資源、生物資源、礦產(chǎn)資源、海洋資源等．【解析】【解答】解：我國(guó)從總能量上來(lái)說(shuō)是個(gè)資源大國(guó)；但是我國(guó)人口眾多，從人均資源來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)資源小國(guó)，自然資源不是取之不盡，用之不竭的，我國(guó)目前在利用資源方面是要合理的利用，科學(xué)開(kāi)采．我們?nèi)祟惖纳a(chǎn)生活與自然資源密切相關(guān)．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過(guò)度繁殖，生存斗爭(zhēng)（也叫生存競(jìng)爭(zhēng)），遺傳和變異，適者生存．【解析】【解答】解：自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力；從而能產(chǎn)生大量的后代．而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)．在生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡，這就是說(shuō)，凡是生存下來(lái)的生物都是適應(yīng)環(huán)境的；自然選擇過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的；緩慢的、連續(xù)的過(guò)程，由于生存斗爭(zhēng)不斷地進(jìn)行，因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行，通過(guò)一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個(gè)方向積累，于是性狀逐漸和原來(lái)的祖先不同了，這樣，新的物種就形成了，由于生物所在的環(huán)境是多種多樣的，因此，生物適應(yīng)環(huán)境的方式也是多種多樣的，所以，經(jīng)過(guò)自然選擇也就形成了生物界的多樣性．因此生物的多樣性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果通．

故答案為：×22、√【分析】【分析】動(dòng)物的進(jìn)化大體是由無(wú)脊椎動(dòng)物進(jìn)化到脊椎動(dòng)物，可結(jié)合生物進(jìn)化圖來(lái)分析，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：如圖是生物進(jìn)化圖。

可見(jiàn)；動(dòng)物進(jìn)化的歷程是：無(wú)脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物（原始魚(yú)類動(dòng)物→原始兩棲類動(dòng)物→原始爬行類動(dòng)物→原始鳥(niǎo)類和原始哺乳類），據(jù)此可知，脊椎動(dòng)物都是由無(wú)脊椎動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的．

故答案為：√四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共4分)23、升高形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)不同濃度鎘的生理鹽水相同偶然性積累【分析】解：（二）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：“根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析；隨鎘含量的增加”，小鼠的死亡率升高．“說(shuō)明鎘含量越高”，對(duì)人體的危害越大．

（三）（1）實(shí)驗(yàn)中“取32只體重為30g；生理狀態(tài)；健康狀況基本相同的小鼠隨機(jī)平均分成4組，雌雄各半”，“用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液，然后分別用配制的溶液對(duì)小鼠進(jìn)行灌胃實(shí)驗(yàn)”．因此4組唯一不同的量是只含不同濃度鎘的生理鹽水，其他條件相同．所以該實(shí)驗(yàn)的變量是只含不同濃度鎘的生理鹽水．為了控制單一變量，32只小鼠灌胃前后的生活條件須相同．

（2）“為了控制單一變量”；32只小鼠灌胃前后的生活條件須相同（填相同或不同）．

（3）“該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分4組進(jìn)行；每組樣品都選用8只小鼠”，主要是為了減少誤差，避免出現(xiàn)偶然性．

（4）有些有毒物質(zhì)如鎘具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定且不易分解；在生物體內(nèi)積累而不易排出等特點(diǎn)；所以，有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)逐級(jí)積累．“‘浪費(fèi)糧食是可恥的’，于是該同學(xué)用‘鎘大米’喂雞”，但鎘通過(guò)食物鏈（水稻→雞→人）最終不斷在人體內(nèi)富集，仍然會(huì)對(duì)人體造成危害．

故答案為：

二；（3）升高；三、（1）形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)；不同濃度鎘的生理鹽水；（2）相同；（3）偶然性；（4）富集（積累）．

1；對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量．對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則是：一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量，且只能以所研究的條件為變量，其它條件應(yīng)相同．這樣便于排除其他條件干擾實(shí)驗(yàn)驗(yàn)．

2；在生態(tài)系統(tǒng)中；有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．

本題主要考查的是科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題．【解析】升高形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)不同濃度鎘的生理鹽水相同偶然性積累五、簡(jiǎn)答題(共4題，共20分)24、圓筒；環(huán)節(jié)；淺；環(huán)帶；環(huán)帶；粘液；粗糙；剛毛；收縮舒張【分析】解：（1）蚯蚓的身體呈圓筒狀；有許多體節(jié)組成．

（2）成熟的蚯蚓身體上有幾個(gè)體節(jié)不明顯；顏色較淺，稱為環(huán)帶．一般而言，靠近環(huán)帶的一端為前端．前段稍尖，后端稍圓，前端離環(huán)帶近約13個(gè)體節(jié)，后端離環(huán)帶遠(yuǎn)，因此區(qū)別蚯蚓前后端的依據(jù)是環(huán)帶．

（3）用手觸摸蚯蚓體壁；感覺(jué)它的體表有粘液，蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛，剛毛有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的作用．因此用手觸摸蚯蚓身體腹部時(shí)，會(huì)有粗糙不平的感覺(jué)．

（4）蚯蚓的運(yùn)動(dòng)是依靠縱；環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí)；環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動(dòng)，這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進(jìn)．收縮舒張交替進(jìn)行從而使蚯蚓向前蠕動(dòng)．

故答案為：（1）圓筒；環(huán)節(jié)；

（2）淺；環(huán)帶；環(huán)帶；

（3）粘液；粗糙；剛毛；

（4）收縮舒張。

蚯蚓的身體由許多體節(jié)構(gòu)成；屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，靠剛毛運(yùn)動(dòng)，體壁進(jìn)行呼吸．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓的身體結(jié)構(gòu)、呼吸、剛毛的分布和運(yùn)動(dòng)．【解析】圓筒；環(huán)節(jié)；淺；環(huán)帶；環(huán)帶；粘液；粗糙；剛毛；收縮舒張25、3正常侏儒正常正常侏儒【分析】解：（1）由表中第三組數(shù)據(jù)可知：親代都是正常體型；子代中出現(xiàn)了侏儒體形，侏儒體形是新出現(xiàn)的性狀，說(shuō)明正常體型是顯性性狀，侏儒體形是隱性性狀。

（2）愛(ài)斯基摩犬正常體形和侏儒體形這一相對(duì)性狀的基因分別用A；a表示。為測(cè)定某正常體形愛(ài)斯基摩犬的基因型；合理簡(jiǎn)便的方法是將其與侏儒（基因aa）體形的愛(ài)斯基摩犬交配，若后代全部為正常體形，則其基因型是AA；若后代既有正常體形，也有侏儒體形，則其基因型是Aa，遺傳圖解如所示：

故答案為：

（1）3；正常。

（2）侏儒；正常；正常；侏儒。

（1）生物的性狀由基因控制；基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。

（2）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中；子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對(duì)隱性基因控制。

正確理解基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系是解答的關(guān)鍵?！窘馕觥?正常侏儒正常正常侏儒26、分裂分化動(dòng)物植物DNA蛋白質(zhì)【分析】解：（1）細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè)；隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來(lái)細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁。這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了。因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。

新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小；需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。

細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞；在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過(guò)程。細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似；結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織。因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織，進(jìn)而再組成各種器官，由不同的器官構(gòu)成生物體。

所以；“生物體由小長(zhǎng)大”，是與細(xì)胞的生長(zhǎng)；分裂和分化不開(kāi)的。

（2）圖A中細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁；而且分裂過(guò)程中細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷，形成兩個(gè)細(xì)胞。因此圖A表示動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程；圖B中細(xì)胞有細(xì)胞壁，分裂過(guò)程中是在兩份細(xì)胞質(zhì)中間形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜，形成兩個(gè)細(xì)胞，因此圖B表示植物細(xì)胞分裂過(guò)程。

（3）“觀察A圖和B圖中正在分裂的細(xì)胞；看到有被染成深色的物質(zhì)--染色體”，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成。

故答案為：（1）分裂；分化。

（2）動(dòng)物；植物。

（3）DNA；蛋白質(zhì)。

（1）新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小；需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。

（2）植物細(xì)胞分裂時(shí)；細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來(lái)的細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了。

（3）動(dòng)物細(xì)胞分裂的過(guò)程是：細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過(guò)復(fù)制；然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞核中，細(xì)胞膜在中央的部分從四周逐漸的向內(nèi)凹陷，將一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。

（4）經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞；在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)；結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異，就是細(xì)胞的分化。

（5）染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物體由小長(zhǎng)大的原因、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞分裂的過(guò)程以及染色體的結(jié)構(gòu)。【解析】分裂分化動(dòng)物植物DNA蛋白質(zhì)27、略

【分析】【分析】制作甜酒的原理是使酵母菌在無(wú)氧的條件下，酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸，把有機(jī)物（糯米中的淀粉或葡萄糖）分解為二氧化碳和酒精，從而能產(chǎn)生更多的酒精好氧呼吸