2025年春新人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)課件 第十一單元 化學(xué)與社會(huì)

復(fù)習(xí)與提高R·九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)1.下列物質(zhì)中，能為人體補(bǔ)充較多蛋白質(zhì)的是（）。A.紅茶 B.牛奶

C.汽水 D.蘋果汁B2.下列過(guò)程中，發(fā)生了化學(xué)變化的有（）。①軋鋼②植物生長(zhǎng)③水力發(fā)電④食物消化⑤回收廢棄塑料生產(chǎn)液體燃料①②③①③⑤②③④②④⑤D3.維生素A（C20H30O）和維生素C（C6H8O6）都是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是（）。維生素A和維生素C對(duì)人體的作用相同維生素A和維生素C可作為補(bǔ)藥長(zhǎng)期大量服用日常飲食中主要通過(guò)肉類和蛋類攝取這兩種維生素維生素A中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于維生素C中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D4.下列有關(guān)燃油汽車和電動(dòng)汽車的說(shuō)法中，不正確的是（）。燃油汽車使用的化石能源不可再生電動(dòng)汽車使用的電能都來(lái)自可再生能源在燃油汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)中，汽油或柴油發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)燃油汽車和電動(dòng)汽車都使用了金屬材料和高分子材料B5.“綠色化學(xué)”提倡從源頭避免有害物質(zhì)的使用與排放，在科學(xué)研究和工業(yè)生產(chǎn)中選擇環(huán)境友好的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程，下列措施中，不符合“綠色化學(xué)”理念的是（）。選擇副反應(yīng)少的化學(xué)反應(yīng)選擇水作為反應(yīng)物的溶劑產(chǎn)生有害廢棄物后再進(jìn)行治理選擇無(wú)毒、無(wú)害的反應(yīng)物作為生產(chǎn)原料C6.判斷下列說(shuō)法是否正確，并說(shuō)明理由。（1）常量元素在日常飲食中容易獲取，不需要在飲食中進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化。錯(cuò)誤。人體發(fā)育的不同階段對(duì)常量元素的需求量不同，需要根據(jù)實(shí)際情況判斷是否應(yīng)在飲食中進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化。6.判斷下列說(shuō)法是否正確，并說(shuō)明理由。（2）食物中的蛋白質(zhì)能被人體直接用于生長(zhǎng)發(fā)育。錯(cuò)誤。食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入人體后，先在消化道內(nèi)與水反應(yīng)生成氨基酸。氨基酸在人體內(nèi)可以重新合成人體所需的多種蛋白質(zhì)，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，也可以被氧化，生成尿素、二氧化碳和水等物質(zhì)，同時(shí)放出能量。6.判斷下列說(shuō)法是否正確，并說(shuō)明理由。（3）橡膠和纖維只能通過(guò)人工合成獲取。（4）玻璃鋼是一種新型金屬材料。錯(cuò)誤。橡膠和纖維都有天然的，如橡膠樹上可采集到天然橡膠，棉花、羊毛等都是天然纖維。錯(cuò)誤。玻璃鋼是玻璃纖維增強(qiáng)塑料，屬于復(fù)合材料。6.判斷下列說(shuō)法是否正確，并說(shuō)明理由。（5）氫能的生產(chǎn)過(guò)程不涉及化學(xué)變化。（6）環(huán)境問題的解決需要化學(xué)和其他科學(xué)共同參與。錯(cuò)誤。電解水制氫是獲取氫能的主要方式，電解水過(guò)程發(fā)生化學(xué)變化。正確。環(huán)境問題的解決涉及社會(huì)的方方面面，需要化學(xué)與其他科學(xué)共同參與。7.某類奶粉中蛋白質(zhì)含量的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)為每100g奶粉中含蛋白質(zhì)不少于16.5g，其測(cè)定原理是通過(guò)測(cè)出樣品中氮的含量而求出蛋白質(zhì)的含量。已知氮在蛋白質(zhì)中的平均含量為16%。某實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出某袋奶粉中氮的含量為3.5%，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算幫助他們判斷該奶粉的蛋白質(zhì)含量是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。解：100g該奶粉中蛋白質(zhì)的含量為答：該奶粉的蛋白質(zhì)含量符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。8.下圖為我國(guó)某地環(huán)境監(jiān)測(cè)站2012年和2022年記錄的大氣中二氧化硫的濃度數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)并回答下列問題。2012年2022年（1）查閱資料，說(shuō)明二氧化硫會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生哪些影響，大氣中二氧化硫的濃度受哪些自然和人為因素影響。2012年2022年SO2的濃度/（μg·m-3)二氧化硫在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會(huì)形成酸雨?；剂系娜紵龝?huì)使大氣中二氧化硫的濃度增加，環(huán)境的溫度、濕度、風(fēng)向等會(huì)影響二氧化硫的擴(kuò)散。2012年2022年SO2的濃度/（μg·m-3)（2）分析圖中數(shù)據(jù)的季節(jié)和年度變化規(guī)律，討論此地大氣中二氧化硫濃度數(shù)據(jù)發(fā)生以上變化的可能原因。2012年2022年SO2的濃度/（μg·m-3)2012年，SO2的濃度在冬季上升得較為明顯，可能的原因是冬季取暖燃燒了大量化石燃料，造成較多SO2排放到大氣中，使大氣中SO2濃度升高。2022年，SO2的濃度變化較為平緩，數(shù)值較低，可能的原因是新型能源不斷開發(fā)和利用，減少了化石能源的使用，從而減少了SO2的排放。9.了解我國(guó)在生態(tài)環(huán)境保護(hù)，以及食品、藥品和化學(xué)品安全等方面頒布的法律和法規(guī)。找出其中一部法律或法規(guī)中與化學(xué)相關(guān)的內(nèi)容，設(shè)計(jì)普法宣傳海報(bào)，并與同學(xué)交流。10.聯(lián)合國(guó)大會(huì)曾設(shè)立“基礎(chǔ)科學(xué)促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展國(guó)際年”。請(qǐng)分組交流以下問題，提出自己的看法。（1）搜集媒體報(bào)道中與化學(xué)相關(guān)的信息，匯總公眾對(duì)化學(xué)和化學(xué)物質(zhì)的評(píng)價(jià)，并分析形成相關(guān)評(píng)價(jià)的原因。10.聯(lián)合國(guó)大會(huì)曾設(shè)立“基礎(chǔ)科學(xué)促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展國(guó)際年”。請(qǐng)分組交流以下問題，提出自己的看法。（2）選擇一項(xiàng)影響可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)性科學(xué)議題（如糧食、能源、材料、環(huán)境、健康、安全等領(lǐng)域的議題)，討論其產(chǎn)