2025年人教版PEP高二歷史上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版PEP高二歷史上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、祖籍江蘇的梅蘭芳是近代文化名人，著名的戲曲藝術(shù)表演大師，他所代表的劇種A.由元代散曲演變而來B.由雜劇和漢劇融合而成C.興盛于康乾時(shí)期D.被譽(yù)為中國(guó)戲曲藝術(shù)的國(guó)粹2、全球電影歷史票房排行前10強(qiáng)（到2008年5月止），這反映出電影事業(yè)A.并沒有受到經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的顯著影響B(tài).以戰(zhàn)爭(zhēng)題材來獲取市場(chǎng)C.受科技發(fā)展的影響日漸明顯D.相比其他藝術(shù)形式更能被大眾接受3、“夫商君為孝公平權(quán)衡，正度量，調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)，是以兵動(dòng)而地廣，民休而國(guó)富，故秦?zé)o敵于天下?！边@段史料可以提供的歷史信息有①商鞅變法的措施包括統(tǒng)一度量衡、廢除井田制、獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)等②商鞅變法是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最徹底的變法③商鞅變法使秦國(guó)經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力大增④商鞅變法調(diào)動(dòng)農(nóng)民積極性，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③4、北宋初年出現(xiàn)了“將不識(shí)兵，兵不識(shí)將”的局面，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力大為削弱。造成這一局面的直接原因在于統(tǒng)治者實(shí)行()A.養(yǎng)兵政策B.守內(nèi)虛外政策C.更戍法D.一職多官5、如果給下邊德國(guó)歷史上某一時(shí)期的疆域圖配一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，正確的應(yīng)該是A.統(tǒng)一后的德意志帝國(guó)B.四國(guó)分區(qū)占領(lǐng)下的德國(guó)C.冷戰(zhàn)時(shí)期的德國(guó)D.柏林墻推倒后的德國(guó)6、【題文】清人曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中寫道：“市井俗人，喜看理治之書者甚少，愛看識(shí)趣閑文者特多?！边@種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是A.君主專制的空前強(qiáng)化B.思想控制的加強(qiáng)C.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.程朱理學(xué)成為統(tǒng)治思想7、下列觀點(diǎn)與墨家思想相符合的是（）A.愛人如己，崇尚和平B.己所不欲，勿施于人C.清心寡欲，順應(yīng)自然D.善用權(quán)術(shù)，建立威權(quán)評(píng)卷人得分二、雙選題(共4題，共8分)8、美國(guó)中華會(huì)館主席張自豪說：“1997年有30萬港人移民出外，但在這十年間，回流香港的人潮又高達(dá)30萬。”出現(xiàn)這種變化的最主要因素是（）A.中央政府的支持B.“一國(guó)兩制”的保障C.經(jīng)濟(jì)全球化的深入D.投資環(huán)境的好轉(zhuǎn)9、根據(jù)下圖所示，其中關(guān)于羅馬法的說法錯(cuò)誤的是（）A．《十二銅表法》既是成文法的開端，又可以看作是公民法的典型代表B．當(dāng)公民法演變?yōu)槿f民法時(shí)，羅馬成文法已比較完善，所以萬民法基本上都是成文法C．從習(xí)慣法發(fā)展到成文法、從公民法發(fā)展到萬民法，根本原因都是平民與貴族的斗爭(zhēng)D．羅馬公民法存在注重形式、程序煩瑣等特性，可能與其存在大量習(xí)慣法有很大關(guān)系10、美國(guó)中華會(huì)館主席張自豪說：“1997年有30萬港人移民出外，但在這十年間，回流香港的人潮又高達(dá)30萬?！背霈F(xiàn)這種變化的最主要因素是（）A.中央政府的支持B.“一國(guó)兩制”的保障C.經(jīng)濟(jì)全球化的深入D.投資環(huán)境的好轉(zhuǎn)11、根據(jù)下圖所示，其中關(guān)于羅馬法的說法錯(cuò)誤的是（）A．《十二銅表法》既是成文法的開端，又可以看作是公民法的典型代表B．當(dāng)公民法演變?yōu)槿f民法時(shí)，羅馬成文法已比較完善，所以萬民法基本上都是成文法C．從習(xí)慣法發(fā)展到成文法、從公民法發(fā)展到萬民法，根本原因都是平民與貴族的斗爭(zhēng)D．羅馬公民法存在注重形式、程序煩瑣等特性，可能與其存在大量習(xí)慣法有很大關(guān)系評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)12、【題文】理學(xué)在封建社會(huì)后期逐漸取代儒家思想成為封建社會(huì)正統(tǒng)的思想。13、十一屆三中全會(huì)停止了“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的錯(cuò)誤方針，作出了把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策。______（判斷對(duì)錯(cuò)）14、北宋思想家張載說：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平?！北砻鳟?dāng)時(shí)的儒學(xué)家具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。______（判斷對(duì)錯(cuò)）15、1918年11月，李大釗在一次演講中說：“這回戰(zhàn)勝的，是全世界的庶民。這新紀(jì)元的世界改造，就是這樣開始。資本主義就是這樣失敗，勞工主義就是這樣戰(zhàn)勝?！毖葜v中“新紀(jì)元的世界改造”指的是第一次世界大戰(zhàn)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）16、新文化運(yùn)動(dòng)期間，有人提出“打倒孔家店”，動(dòng)搖了儒家思想的正統(tǒng)地位。______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、如圖所示，從一個(gè)側(cè)面反映了一個(gè)輝煌的時(shí)刻，成為中國(guó)人民經(jīng)過十四年抗戰(zhàn)、取得偉大勝利的見證。______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、中國(guó)近代第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命政黨是______。評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題，共16分)19、綜合上述材料，歸納美國(guó)對(duì)日本關(guān)系發(fā)展的軌跡并談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。20、神舟飛船，玉兔登月，“新四大發(fā)明”（高鐵、支付寶、共享單車和網(wǎng)購(gòu)）等，彰顯中國(guó)符號(hào)，體現(xiàn)著中國(guó)改革開放以來科技的進(jìn)步，試分析這些成就取得的重要原因。評(píng)卷人得分五、綜合題(共4題，共8分)21、【題文】（14分）閱讀下列材料。

材料一“自古書契多編以竹簡(jiǎn)；其用縑帛（即按書寫需要裁好的絲織品）者謂之為紙?？V貴而簡(jiǎn)重，并不便于人。倫乃造意（發(fā)明；創(chuàng)造）用樹膚、麻頭及敝布、漁網(wǎng)以為紙。元興元年（公元105年），奏上之。帝善其能，自是莫不從用焉，故天下咸稱‘蔡侯紙’?！?/p>

——引自《后漢書·宦官列傳》

材料二造紙術(shù)發(fā)展大事記。

公元大事記。

105年?yáng)|漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)。

618～907年手工紙施膠與染色問世。

1637年《天工開物》載入造紙術(shù)工藝。

793年阿拉伯第一座手工紙作坊在巴格達(dá)建成。繼而傳遍歐洲各國(guó)：西班牙；西西里、意大利、法國(guó)、德國(guó)。

1680年荷蘭式打漿機(jī)發(fā)明。

1807年長(zhǎng)網(wǎng)式造紙機(jī)在法國(guó)問世。

1809年圓網(wǎng)式造紙機(jī)在英國(guó)問世。

1840～1870年1840年德國(guó)首創(chuàng)用機(jī)械方法處理木材制漿造紙；1870年投入商業(yè)運(yùn)作；生產(chǎn)首批機(jī)磨木漿。

1854年英國(guó)首創(chuàng)利用氫氧化納處理木材；制漿；稱為蘇打法制漿。

1874年瑞典及德國(guó)開始采用亞硫酸鹽法制漿。

1884年亞硫酸鹽法制漿在德國(guó)問世。

1897年長(zhǎng)網(wǎng)造紙機(jī)最高車速達(dá)160m/分鐘。

1920年長(zhǎng)網(wǎng)造紙機(jī)最高車速達(dá)320m/分鐘。

1920年以后制漿造紙技術(shù)飛速發(fā)展；主要技術(shù)有化學(xué)回收技術(shù)，連續(xù)蒸煮，連續(xù)漂白，連續(xù)打漿，夾網(wǎng)造紙機(jī)等。近代造紙機(jī)車速已達(dá)1500～2000m/分鐘；衛(wèi)生紙車速已高達(dá)2500m/分鐘以上。

——引自戴家璋《中國(guó)造紙技術(shù)簡(jiǎn)史》

材料三我國(guó)2004年機(jī)制紙總產(chǎn)量達(dá)4950萬噸；居世界主要產(chǎn)紙國(guó)家第二位，應(yīng)該算是一個(gè)造紙大國(guó)，但是，絕不是造紙強(qiáng)國(guó)。但人均依然只有42公斤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界人均的平均水平。

近年來；我國(guó)已有6000～7000家小型造紙廠宣告停產(chǎn)，大部分是由于未能妥善解決廢水污染附近水域被勒令停產(chǎn)的；也有少數(shù)是基于產(chǎn)品質(zhì)量和成本難以在市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)而不得不停產(chǎn)。在今后的較長(zhǎng)一段時(shí)期，這種情況還會(huì)不斷發(fā)生。

——引自鐘香駒《從造紙術(shù)搖籃到造紙工業(yè)現(xiàn)代化》

請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括指出蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)的主要原因和主要影響。（4分）

（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括指出造紙術(shù)的改進(jìn)；推廣、傳播過程中的主要特點(diǎn)，并簡(jiǎn)要分析其形成原因（6分）。

（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析中國(guó)人均產(chǎn)紙量遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界人均水平的主要原因。（4分）22、閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一普羅塔戈拉說：“人是萬物的尺度”。蘇格拉底說：“認(rèn)識(shí)你自已”孔子說：“仁者愛人，克已復(fù)禮。”；“古之欲明明德于天下者，先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心”（1）據(jù)材料一，概括中西文化的異同。（4分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析這些文化差異對(duì)中西方政治體制產(chǎn)生怎樣不同的影響？（2分）材料二伏爾泰說：“歐洲的王族和商人發(fā)現(xiàn)東方只曉得追求財(cái)富，而哲學(xué)家則在那里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的精神與物質(zhì)的世界?！彼澝揽浊稹爸辉V諸道德，不宣傳神怪?！彼嘈湃鍖W(xué)是最好、最合人類理性的哲學(xué)，并以中國(guó)為理想國(guó)，提倡以中國(guó)文化為標(biāo)準(zhǔn)。孟德斯鳩、盧梭則指出真實(shí)的中國(guó)根本不如尊孔人士想象和描述的那么美妙，他們對(duì)中國(guó)文化，尤其是無制衡的專制主義進(jìn)行了猛烈的抨擊和揭露。——龐忠甲《論儒學(xué)的國(guó)際影響》（2）據(jù)材料二，指出歐洲思想家對(duì)待中國(guó)文化的兩種不同觀點(diǎn)。（4分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明兩種不同觀點(diǎn)的相同立場(chǎng)。（2分）材料三中國(guó)的傳統(tǒng)文化自漢以來，是以儒學(xué)為中心的文化架構(gòu)，一直被我們認(rèn)為是世界上最好的文化，但是到了晚清出現(xiàn)千年未有之文化危機(jī)從晚清開始，中國(guó)社會(huì)就是一個(gè)不斷重建文化自信心的過程，這種文化自信心的建設(shè)包括物質(zhì)層面、制度層面和精神層面?！伪Ｆ健惰F屋里的大國(guó)突圍》（3）據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明近代中國(guó)社會(huì)是如何從物質(zhì)方面、制度方面、精神方面來“重建文化自信心的”。（6分）材料四一種文化既有其民族性，又有時(shí)代性。吸收外國(guó)文化，進(jìn)行文化交流，就是保持文化的時(shí)代性。自20世紀(jì)以來，出現(xiàn)了一種提倡“全盤西化”的觀點(diǎn)。今天的中國(guó)，對(duì)西方的了解遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過西方人對(duì)中國(guó)的了解。——季羨林《東學(xué)西漸與東化》（4）據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析推動(dòng)“今天中國(guó)對(duì)西方了解”的主要因素并談?wù)勀銓?duì)中西文化交流的認(rèn)識(shí)。（8分）23、思想的演進(jìn)和技術(shù)的進(jìn)步，深刻影響了人類文明的發(fā)展。閱讀下列材料：材料一：蘇格拉底終生從事教育工作，具有豐富的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并有自己的教育理論。關(guān)于教育的內(nèi)容，他主張首先要培養(yǎng)人的美德，教人學(xué)會(huì)做人，成為有德行的人。其次要教人學(xué)習(xí)廣博而實(shí)用的知識(shí)人們只有獲得知識(shí)，才會(huì)有智慧、勇敢、節(jié)制和正義等美德。他強(qiáng)調(diào)人們應(yīng)該認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的普遍法則和“認(rèn)識(shí)自己”。材料二：人是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！多么優(yōu)美的儀表！多么文雅的舉動(dòng)！在行為上多么像一個(gè)天使！在智慧上多么像一個(gè)天神！宇宙的精華！萬物的靈長(zhǎng)！──《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的—段獨(dú)白材料三人生下來就是自由的，人可以說是自由的動(dòng)物。那么，人民的自由雖可以用法律加以保障，但它原是天所賜予的，為任何人所必不可少。如果有人不取這天所賜予的自由，那就是對(duì)天犯了大罪，對(duì)自己又是莫大的恥辱。──盧梭材料四在法國(guó)為行將到來的革命啟發(fā)過人們的頭腦的那些偉大人物，本身都是非常革命的。回答問題：（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明蘇格拉底的主要主張有哪些。(6分)（2）材料二、三分別反映了歐洲歷史上哪兩次思想解放運(yùn)動(dòng)？（4分）（3）材料二所反映的人文主義精神的核心內(nèi)容是什么？（2分）（4）材料三中所說的偉大人物有哪些？（3分）這些人物提出的一系列思想原則極大地推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步，這些原則有哪些？（4分）材料中所說的“法國(guó)行將到來的革命”是指什么？（2分）24、【題文】明清之際的思想家黃宗羲；戊戌維新時(shí)期的啟蒙思想家和新文化運(yùn)動(dòng)中的民主主義者就封建專制問題提出了許多思想主張。據(jù)此回答下列問題：

（1）他們的基本觀點(diǎn)分別是什么？

（2）上述基本觀點(diǎn)有何不同？

（3）產(chǎn)生上述不同的經(jīng)濟(jì)；文化背景是什么？

（4）新文化運(yùn)動(dòng)徹底批判儒家思想，今天還在廣泛宣傳儒家思想，我們應(yīng)如何認(rèn)識(shí)這一現(xiàn)象？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】試題分析：依據(jù)所學(xué)知識(shí)，梅蘭芳是近代的著名京劇表演藝術(shù)家，京劇是在徽戲和漢戲的基礎(chǔ)上融合而成的，道光時(shí)期形成，同治光緒時(shí)期發(fā)展到鼎盛時(shí)期，被譽(yù)為中國(guó)戲曲藝術(shù)的國(guó)粹。故選D?？键c(diǎn)：古代中國(guó)科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)·古代的戲曲·京劇【解析】【答案】D2、C【分析】試題分析：本題考查學(xué)生閱讀信息和根據(jù)所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。材料只顯示了金融危機(jī)前的票房情況，未顯示世界金融危機(jī)影響下的經(jīng)濟(jì)狀況與票房之間的關(guān)系，因此無法通過票房變化對(duì)比來說明是否受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，排除A；材料中電影大都是科幻電影，排除B；材料所給信息只是電影藝術(shù)內(nèi)部的排名，沒有和其它藝術(shù)形式進(jìn)行對(duì)比，因此D項(xiàng)說法片面；材料中各影片都使用了大量的電腦科技元素，在以信息技術(shù)為先導(dǎo)的潮流下，電影與科技的關(guān)系日益緊密，飛速發(fā)展的科技成果為電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了條件。C項(xiàng)符合題意?？键c(diǎn)：19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)·與時(shí)俱進(jìn)的文學(xué)藝術(shù)·電影【解析】【答案】C3、B【分析】【解析】【答案】B4、C【分析】【分析】聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知；宋代為了集中軍權(quán)。一方面，設(shè)立不同的機(jī)構(gòu)管轄軍隊(duì)，調(diào)兵的沒有統(tǒng)兵權(quán)，統(tǒng)兵的沒有調(diào)兵權(quán)，使之相互牽制；另一方面，經(jīng)常換防各地駐屯的軍隊(duì)，以達(dá)到將不識(shí)兵；兵不識(shí)將、將無常兵、兵無常將的目的，這一辦法被稱為更戍法，故此題應(yīng)該選C項(xiàng)。

【點(diǎn)評(píng)】此題為因果型選擇題，通常將歷史現(xiàn)象中存在的不同因素列出，再根據(jù)題干的指向列出相應(yīng)的原因、目的或結(jié)果等。考查的角度有兩方面：第一種形式，由結(jié)果推斷出原因，其結(jié)構(gòu)是題干為果，備選項(xiàng)為因；第二種形式是由原因推出結(jié)果或影響，其結(jié)構(gòu)是題干為因，備選項(xiàng)為果。常用根本原因、直接原因、主要原因等表示。首先要正確理解常用概念的含義及其區(qū)別與聯(lián)系，從性質(zhì)、作用、方向?qū)哟蔚确矫鎭戆盐蘸屠斫膺@些概念，把握題干與備選項(xiàng)之間的邏輯關(guān)系，弄清題干與備選項(xiàng)之間誰是因，誰是果，并與教材知識(shí)進(jìn)行聯(lián)系，同時(shí)注意區(qū)別根本原因、直接原因、主觀原因、客觀原因、內(nèi)外因的不同之外。其次要根據(jù)情況，采用不同的方法。5、C【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。尊重材料是做對(duì)歷史題目的唯一秘籍。而通過材料不難發(fā)現(xiàn)，民主德國(guó)和聯(lián)邦德國(guó)是指冷戰(zhàn)時(shí)期的德國(guó)，在美蘇冷戰(zhàn)時(shí)期，蘇聯(lián)占領(lǐng)的德國(guó)部分搖身一變，變成了民主德國(guó)，而美國(guó)、法國(guó)、英國(guó)占領(lǐng)的德國(guó)部分變成了聯(lián)邦德國(guó)。考點(diǎn)：第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變·美蘇兩極對(duì)峙格局的形成·冷戰(zhàn)時(shí)期的德國(guó)【解析】【答案】C6、C【分析】【解析】

試題分析：“市井俗人；喜看理治之書者甚少，愛看識(shí)趣閑文者特多。”說明市民文化的發(fā)展，文學(xué)日益呈現(xiàn)出平民化；通俗化的趨勢(shì)，而根源在于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推動(dòng)市民階層的擴(kuò)大。

考點(diǎn)：中國(guó)古代文學(xué)。

點(diǎn)評(píng)：明清小說繁榮原因：手工業(yè)、商業(yè)繁榮，資本主義萌芽出現(xiàn)，市民階層擴(kuò)大?！窘馕觥俊敬鸢浮緾7、A【分析】【分析】本題考查墨家思想；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，愛人如己，崇尚和平，體現(xiàn)了兼非攻思想，屬于墨家思想，故A正確。己所不欲，勿施于人，屬于儒家思想，故B排除。清心寡欲，順應(yīng)自然，屬于道家思想，故C排除。善用權(quán)術(shù)，建立威權(quán)，屬于法家思想，故D排除。

【點(diǎn)評(píng)】墨家是中國(guó)古代主要哲學(xué)派別之一，約產(chǎn)生于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，創(chuàng)始人為墨翟。墨家是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)密的學(xué)術(shù)團(tuán)體，其首領(lǐng)稱“矩子”，其成員到各國(guó)為官必須推行墨家主張，所得俸祿亦須向團(tuán)體奉獻(xiàn)。墨家學(xué)派有前后期之分，前期思想主要涉及社會(huì)政治、倫理及認(rèn)識(shí)論問題；后期墨家在邏輯學(xué)方面有重要貢獻(xiàn)。墨家學(xué)說主張人與人平等相愛（兼愛），反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)（非攻），重視文化傳承（明鬼），掌握自然規(guī)律（天志）。二、雙選題(共4題，共8分)8、B【分析】本題考查學(xué)生對(duì)一國(guó)兩制的理解。由“1997年有30萬港人移民出外，但在這十年間，回流香港的人潮又高達(dá)30萬。”得知出現(xiàn)這種變化的最主要因素是“一國(guó)兩制”的保障。所以選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽9、C【分析】本題考查學(xué)生對(duì)古羅馬法的理解。結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可得知從公民法發(fā)展到萬民法的根本原因是由于羅馬版圖的擴(kuò)大。不是平民與貴族的斗爭(zhēng)。其它是正確的。所以選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾10、B【分析】本題考查學(xué)生對(duì)一國(guó)兩制的理解。由“1997年有30萬港人移民出外，但在這十年間，回流香港的人潮又高達(dá)30萬?！钡弥霈F(xiàn)這種變化的最主要因素是“一國(guó)兩制”的保障。所以選B。【解析】【答案】B11、C【分析】本題考查學(xué)生對(duì)古羅馬法的理解。結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可得知從公民法發(fā)展到萬民法的根本原因是由于羅馬版圖的擴(kuò)大。不是平民與貴族的斗爭(zhēng)。其它是正確的。所以選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾三、填空題(共7題，共14分)12、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】錯(cuò)13、A【分析】1978年底；中共中央在北京召開十一屆三中全會(huì)。這次會(huì)議徹底否定了“兩個(gè)凡是”的方針，重新確立解放思想；實(shí)事求是的思想路線；停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào)，作出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實(shí)行改革開放的偉大決策；會(huì)議實(shí)際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。

故答案為A。

本題主要考查十一屆三中全會(huì)的主要內(nèi)容。會(huì)議重點(diǎn)：徹底否定了“兩個(gè)凡是”的方針；高度評(píng)價(jià)了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論。停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”這個(gè)口號(hào)，否定了中共十一大沿襲的“文化大革命”中的“無產(chǎn)階級(jí)專政下繼續(xù)革命”，以及“文化大革命”今后還要進(jìn)行多次的觀點(diǎn)。

黨的十一屆三中全會(huì)開啟了改革開放歷史新時(shí)期。我們黨在新中國(guó)成立以來歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折是以這次全會(huì)為開端的?！窘馕觥緼14、A【分析】據(jù)所學(xué)知識(shí)；北宋吸取歷史教訓(xùn)，為了重建社會(huì)秩序，確立了“以儒立國(guó)”的國(guó)策。在這種政策環(huán)境下，以張載；二程兄弟等人為代表的北宋理學(xué)家的最大關(guān)懷，是為儒家所追求的理想社會(huì)秩序奠定永恒的精神基礎(chǔ)，故本題正確。

故答案為：A。

本題考查宋明理學(xué)；解題的關(guān)鍵是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”。

本題難度中檔，考查宋明理學(xué)，有利于塑造中華民族的性格特征：重視主觀意志，注重氣節(jié)道德，自我調(diào)節(jié)，發(fā)憤圖強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命，凸現(xiàn)人性?！窘馕觥緼15、B【分析】依據(jù)材料“1918年11月”；“李大釗”、“是全世界的庶民。資本主義就是這樣失?。粍诠ぶ髁x就是這樣戰(zhàn)勝”，結(jié)合所學(xué)可知，反映的是新文化運(yùn)動(dòng)后期，李大釗宣傳十月革命，宣傳馬克思主義，由此可知，“新紀(jì)元的世界改造”是指十月革命的勝利，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，故本題錯(cuò)誤。

故答案為：B。

本題考查十月革命。需要掌握十月革命的影響。解題的關(guān)鍵是抓住關(guān)鍵信息“1918年11月”；“李大釗”、“是全世界的庶民。資本主義就是這樣失敗；勞工主義就是這樣戰(zhàn)勝”，結(jié)合新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容和十月革命影響解答即可。

本題考查對(duì)十月革命的影響的把握，旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。【解析】B16、A【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)；1915年新文化運(yùn)動(dòng)興起，以民權(quán)；平等和達(dá)爾文進(jìn)化論為知指導(dǎo)思想，以民主、科學(xué)為主要內(nèi)容，動(dòng)搖了封建正統(tǒng)思想和統(tǒng)治地位，在社會(huì)上掀起一股思想解放新潮流，故材料表述正確。

故答案為A。

本題考查新文化運(yùn)動(dòng)；解題的關(guān)鍵是掌握新文化運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。

本題為基礎(chǔ)題，考查新文化運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)了民主和科學(xué)思想，推動(dòng)了中國(guó)自然科學(xué)的發(fā)展?！窘馕觥緼17、A【分析】材料反映的是抗戰(zhàn)勝利；日本簽字投降儀式，這是中國(guó)抗戰(zhàn)取得的最終的勝利成果，題干表述是正確的。

故答案為：A。

本題主要考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)；要求學(xué)生結(jié)合抗戰(zhàn)勝利的影響來分析。

解答問題要搞清楚抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果的表現(xiàn)，更要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)功底?！窘馕觥緼18、中國(guó)同盟會(huì)【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)；我們可知，近代中國(guó)第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命政黨應(yīng)該是中國(guó)同盟會(huì)。

故答案為：中國(guó)同盟會(huì)。

本題主要考查辛亥革命；要求學(xué)生結(jié)合辛亥革命的背景來分析。

解答問題要搞清楚中國(guó)同盟會(huì)的性質(zhì)特征，學(xué)生要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)功底。【解析】中國(guó)同盟會(huì)四、簡(jiǎn)答題(共2題，共16分)19、（1）第一小問的特征；依據(jù)材料一“對(duì)日本的占領(lǐng)不能重蹈德國(guó)的覆轍，我不想分割管制或分區(qū)占領(lǐng)”，依據(jù)材料二“由日本授予；并由美利堅(jiān)合眾國(guó)接受在日本國(guó)內(nèi)及周圍駐扎美國(guó)陸、海、空軍的權(quán)利。未經(jīng)美利堅(jiān)合眾國(guó)事先同意，日本不得將任何基地給予任何第三囪，亦不得將基地上或與基地有關(guān)之任何權(quán)利、權(quán)力或權(quán)珉，或陸、海、空軍駐防、演習(xí)，或邊洗之權(quán)利給予任何第三國(guó)”分析可以得出美國(guó)控制（獨(dú)占、獨(dú)霸）日本（或日本依附予美國(guó)）．第二小問的原因，結(jié)合所學(xué)可知，其原因有日本戰(zhàn)??；（1分）美國(guó)遏制蘇聯(lián)、中國(guó)；爭(zhēng)奪地區(qū)和世界霸權(quán)的需要；冷戰(zhàn)。

（2）第一小問的變化；依據(jù)材料三“日本一方面限制美國(guó)資本在本國(guó)的無限制發(fā)展，一方面大力推行自己的資本輸出，其資本輸出的增長(zhǎng)速度比美國(guó)要快的多”，依據(jù)材料四“日本要成為‘政治大國(guó)’（或國(guó)際國(guó)家）的國(guó)家發(fā)展目標(biāo)”可以得出變化是美日在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域展開激烈競(jìng)爭(zhēng)；日本不再惟美國(guó)馬首是瞻，謀求政治大國(guó)地位。第二小問的原因，依據(jù)材料三的時(shí)間“20世紀(jì)七八十年代”，結(jié)合所學(xué)可知，日本成為資本主義世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)；美國(guó)實(shí)力相對(duì)削弱。

（3）本小問的原因；依據(jù)材料五的描述和結(jié)合所學(xué)可知，其原因有經(jīng)濟(jì)上，日本是美國(guó)最大的貿(mào)易伙伴，兩國(guó)經(jīng)濟(jì)存在著相互依賴性；政治上，美國(guó)在處理許多重大國(guó)際問題等方面，依然需要日本的支持與幫助。

（4）第一小問的軌跡；依據(jù)五則材料可以看出，其軌跡是控制--競(jìng)爭(zhēng)--伙伴。第二小問的認(rèn)識(shí)，依據(jù)五則材料可以看出，美日雙方關(guān)系發(fā)展中妥協(xié)與斗爭(zhēng)并存；綜合國(guó)力；國(guó)家利益是影響關(guān)系變化的主要因素。

故答案為：

（1）特征：美國(guó)控制（獨(dú)占；獨(dú)霸）日本（或日本依附予美國(guó)）。

原因：日本戰(zhàn)?。幻绹?guó)遏制蘇聯(lián)；中國(guó)；爭(zhēng)奪地區(qū)和世界霸權(quán)的需要；冷戰(zhàn)。

（2）變化：美日在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域展開激烈競(jìng)爭(zhēng)；日本不再惟美國(guó)馬首是瞻；謀求政治大國(guó)地位。

原因：日本成為資本主義世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)；美國(guó)實(shí)力相對(duì)削弱。

（3）原因：經(jīng)濟(jì)上；日本是美國(guó)最大的貿(mào)易伙伴，兩國(guó)經(jīng)濟(jì)存在著相互依賴性。政治上，美國(guó)在處理許多重大國(guó)際問題等方面，依然需要日本的支持與幫助。

（4）軌跡：控制--競(jìng)爭(zhēng)--伙伴。

認(rèn)識(shí)：雙方關(guān)系發(fā)展中妥協(xié)與斗爭(zhēng)并存；綜合國(guó)力、國(guó)家利益是影響關(guān)系變化的主要因素?！痉治觥?/p>

本題考查二戰(zhàn)后美日關(guān)系的演變?？疾槎?zhàn)結(jié)束到50年代初期美日關(guān)系的特征及其形成原因；20世紀(jì)七八十年代美日關(guān)系出現(xiàn)的新變化及其原因；美國(guó)仍不遺余力地與日本發(fā)展一種“平等且相互尊重的伙伴關(guān)系”的原因；美國(guó)對(duì)日本關(guān)系發(fā)展的軌跡及其認(rèn)識(shí)。涉及的知識(shí)有冷戰(zhàn)；日本的崛起。需要掌握二戰(zhàn)后各個(gè)時(shí)期美日的關(guān)系及其原因。

二戰(zhàn)后，美國(guó)對(duì)日本一方面實(shí)行單獨(dú)的軍事占領(lǐng)，另一方面在經(jīng)濟(jì)上幫助、扶持日本復(fù)興經(jīng)濟(jì)，最終把日本培養(yǎng)成為自己的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，從而導(dǎo)致了美日關(guān)系的變化。美日關(guān)系從戰(zhàn)后長(zhǎng)期實(shí)行外交上追隨美國(guó)，經(jīng)濟(jì)上依賴美國(guó)的“脫亞入美”戰(zhàn)略，逐步演變到80年代由主從轉(zhuǎn)向平等伙伴關(guān)系，90年代推行“脫美返亞”新戰(zhàn)略?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）第一小問的特征；依據(jù)材料一“對(duì)日本的占領(lǐng)不能重蹈德國(guó)的覆轍，我不想分割管制或分區(qū)占領(lǐng)”，依據(jù)材料二“由日本授予；并由美利堅(jiān)合眾國(guó)接受在日本國(guó)內(nèi)及周圍駐扎美國(guó)陸、海、空軍的權(quán)利。未經(jīng)美利堅(jiān)合眾國(guó)事先同意，日本不得將任何基地給予任何第三囪，亦不得將基地上或與基地有關(guān)之任何權(quán)利、權(quán)力或權(quán)珉，或陸、海、空軍駐防、演習(xí)，或邊洗之權(quán)利給予任何第三國(guó)”分析可以得出美國(guó)控制（獨(dú)占、獨(dú)霸）日本（或日本依附予美國(guó)）．第二小問的原因，結(jié)合所學(xué)可知，其原因有日本戰(zhàn)??；（1分）美國(guó)遏制蘇聯(lián)、中國(guó)；爭(zhēng)奪地區(qū)和世界霸權(quán)的需要；冷戰(zhàn)。

（2）第一小問的變化；依據(jù)材料三“日本一方面限制美國(guó)資本在本國(guó)的無限制發(fā)展，一方面大力推行自己的資本輸出，其資本輸出的增長(zhǎng)速度比美國(guó)要快的多”，依據(jù)材料四“日本要成為‘政治大國(guó)’（或國(guó)際國(guó)家）的國(guó)家發(fā)展目標(biāo)”可以得出變化是美日在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域展開激烈競(jìng)爭(zhēng)；日本不再惟美國(guó)馬首是瞻，謀求政治大國(guó)地位。第二小問的原因，依據(jù)材料三的時(shí)間“20世紀(jì)七八十年代”，結(jié)合所學(xué)可知，日本成為資本主義世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)；美國(guó)實(shí)力相對(duì)削弱。

（3）本小問的原因；依據(jù)材料五的描述和結(jié)合所學(xué)可知，其原因有經(jīng)濟(jì)上，日本是美國(guó)最大的貿(mào)易伙伴，兩國(guó)經(jīng)濟(jì)存在著相互依賴性；政治上，美國(guó)在處理許多重大國(guó)際問題等方面，依然需要日本的支持與幫助。

（4）第一小問的軌跡；依據(jù)五則材料可以看出，其軌跡是控制--競(jìng)爭(zhēng)--伙伴。第二小問的認(rèn)識(shí)，依據(jù)五則材料可以看出，美日雙方關(guān)系發(fā)展中妥協(xié)與斗爭(zhēng)并存；綜合國(guó)力；國(guó)家利益是影響關(guān)系變化的主要因素。

故答案為：

（1）特征：美國(guó)控制（獨(dú)占；獨(dú)霸）日本（或日本依附予美國(guó)）。

原因：日本戰(zhàn)??；美國(guó)遏制蘇聯(lián)；中國(guó)；爭(zhēng)奪地區(qū)和世界霸權(quán)的需要；冷戰(zhàn)。

（2）變化：美日在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域展開激烈競(jìng)爭(zhēng)；日本不再惟美國(guó)馬首是瞻；謀求政治大國(guó)地位。

原因：日本成為資本主義世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)；美國(guó)實(shí)力相對(duì)削弱。

（3）原因：經(jīng)濟(jì)上；日本是美國(guó)最大的貿(mào)易伙伴，兩國(guó)經(jīng)濟(jì)存在著相互依賴性。政治上，美國(guó)在處理許多重大國(guó)際問題等方面，依然需要日本的支持與幫助。

（4）軌跡：控制--競(jìng)爭(zhēng)--伙伴。

認(rèn)識(shí)：雙方關(guān)系發(fā)展中妥協(xié)與斗爭(zhēng)并存；綜合國(guó)力、國(guó)家利益是影響關(guān)系變化的主要因素?！拘☆}2】【小題3】【小題4】20、（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；西漢已經(jīng)出現(xiàn)造紙術(shù)，東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)。促進(jìn)了文化的普及與傳播。

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；北宋時(shí)期畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)；由于商業(yè)發(fā)達(dá)；對(duì)外貿(mào)易發(fā)達(dá)，指南針應(yīng)用于航海；同時(shí)火藥及火藥武器推廣。

（3）結(jié)合魏源等人的主張；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、維新變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)等可知學(xué)習(xí)西方從器物到制度到思想文化；由表及里，由淺入深；始終與救亡圖存相結(jié)合。

（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知。1970年；人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”成功發(fā)射；袁隆平在1974年成功培育雜交水稻（南優(yōu)2號(hào)）。

（5）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；原因與“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)施和廣大科技工作著的艱辛努力分不開。

故答案為：

（1）蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)。

（2）發(fā)明活字印刷術(shù)；指南針應(yīng)用于航海；火藥及火藥武器推廣。

（3）學(xué)習(xí)西方從器物到制度到思想文化；由表及里，由淺入深；始終與救亡圖存相結(jié)合。

（4）人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”成功發(fā)射；袁隆平成功培育雜交水稻（南優(yōu)2號(hào)）。

（5）“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)施；廣大科技工作著的艱辛努力?！痉治觥?/p>

（1）本題考查四大發(fā)明的相關(guān)知識(shí)；對(duì)相關(guān)信息的正確掌握是解決問題的關(guān)鍵。

（2）本題考查中國(guó)古代四大發(fā)明的相關(guān)成就在宋朝演變的相關(guān)情況。主要結(jié)合所學(xué)知識(shí)得出結(jié)論。

（3）本題考查近代中國(guó)向西方學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)。主要結(jié)合相關(guān)主張和相關(guān)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行分析；

（4）本題考查中國(guó)“文革”時(shí)期科技發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可得出結(jié)論。

（5）本題考查改革開放新時(shí)期科技發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。關(guān)鍵信息是：體現(xiàn)著中國(guó)改革開放以來科技的進(jìn)步。

本題考查中國(guó)科技發(fā)展的相關(guān)知識(shí)，旨在考查學(xué)生知識(shí)再現(xiàn)能力。本題雖然具有一定的綜合性，但總體難度偏低?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；西漢已經(jīng)出現(xiàn)造紙術(shù)，東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)。促進(jìn)了文化的普及與傳播。

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；北宋時(shí)期畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)；由于商業(yè)發(fā)達(dá)；對(duì)外貿(mào)易發(fā)達(dá)，指南針應(yīng)用于航海；同時(shí)火藥及火藥武器推廣。

（3）結(jié)合魏源等人的主張；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、維新變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)等可知學(xué)習(xí)西方從器物到制度到思想文化；由表及里，由淺入深；始終與救亡圖存相結(jié)合。

（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知。1970年；人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”成功發(fā)射；袁隆平在1974年成功培育雜交水稻（南優(yōu)2號(hào)）。

（5）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；原因與“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)施和廣大科技工作著的艱辛努力分不開。

故答案為：

（1）蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)。

（2）發(fā)明活字印刷術(shù)；指南針應(yīng)用于航海；火藥及火藥武器推廣。

（3）學(xué)習(xí)西方從器物到制度到思想文化；由表及里，由淺入深；始終與救亡圖存相結(jié)合。

（4）人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”成功發(fā)射；袁隆平成功培育雜交水稻（南優(yōu)2號(hào)）。

（5）“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)施；廣大科技工作著的艱辛努力?！拘☆}2】【小題3】【小題4】【小題5】五、綜合題(共4題，共8分)21、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】(14分)

（1）主要原因：竹木簡(jiǎn)沉重；不便攜帶；縑帛昂貴，不利推廣。（2分）

影響：使造紙的原料更加廣泛；使紙的價(jià)格低廉，便于推廣，推動(dòng)了我國(guó)造紙術(shù)和文化教育事業(yè)的傳播；發(fā)展。（2分）

（2）主要特點(diǎn)：從蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)到唐代；我國(guó)造紙技術(shù)領(lǐng)先世界。明清以后，歐洲國(guó)家采用機(jī)器和化學(xué)技術(shù)造紙，使造紙技術(shù)大大改進(jìn)提高，而我國(guó)造紙等技術(shù)開始落后于西方。（2分）

形成原因：17世紀(jì)；歐洲資本主義制度開始逐步確立起來，資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，自然科學(xué)出現(xiàn)了重大突破；尤其是兩次工業(yè)革命大大加快了造紙技術(shù)的進(jìn)步。而明清時(shí)期我國(guó)封建專制制度的腐朽，“重農(nóng)抑商”；“八股取士”、“閉關(guān)鎖國(guó)”等政策制度嚴(yán)重阻礙了中國(guó)科技進(jìn)步。（4分）

（3）原因：中國(guó)經(jīng)濟(jì)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家；教育事業(yè)不夠發(fā)達(dá)；造紙工藝還比較落后；大批小型造紙企業(yè)的關(guān)停等。（4分）22、略

【分析】【解析】試題分析：第（1）題第一問從材料“人是萬物的尺度”、“認(rèn)識(shí)你自已”“仁者愛人”總結(jié)出相同點(diǎn)都是關(guān)注人。不同點(diǎn)西方強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人，而中國(guó)則強(qiáng)調(diào)的是人要有社會(huì)責(zé)任感和遵守社會(huì)秩序?；卮鸬诙栆Y(jié)合所學(xué)的知識(shí)。第（2）題啟蒙思想家們對(duì)儒學(xué)的態(tài)度也是不一樣的：伏爾泰把中國(guó)看成理想國(guó)，推崇中國(guó)文化；孟德斯鳩盧梭則猛烈地抨擊中國(guó)的君主專制，批判儒學(xué)。他們都是啟蒙思想家，本質(zhì)目的相同，都為資本主義的發(fā)展提供了理論武器，否定了封建君主專制統(tǒng)治的合理性。第（3）題把握“近代中國(guó)”以及“物質(zhì)方面”、“制度方面”、“精神方面”，從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)等分析。第（4）題回答第一問可以從當(dāng)今世界趨勢(shì)，中國(guó)的政策以及人們思想的轉(zhuǎn)變來考慮。第二問回答“認(rèn)識(shí)”時(shí)要認(rèn)識(shí)到文化是需要交流的，特別是在全球化的今天更是不可避免的。我們要尊重民族的多樣性，要尊重自己的民族文化，在交流、理解、融合中傳承中華文化?？键c(diǎn)：中西方文化【解析】【答案】（1）相同點(diǎn)：關(guān)注人，以人為本；（2分）不同點(diǎn)：中國(guó)強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任、社會(huì)秩序；（1分）西方強(qiáng)調(diào)個(gè)人自由、個(gè)性發(fā)展。（1分）影響：中國(guó)趨向?qū)Ｖ平y(tǒng)治；（1分）西方促進(jìn)民主政治。（1分）（2）不同觀點(diǎn)：伏爾泰等尊崇中國(guó)文化，認(rèn)為儒學(xué)符合道德和理性；（2分）孟德斯鳩等批判中國(guó)文化，認(rèn)為儒學(xué)維護(hù)專制主義統(tǒng)治。（2分）相同立場(chǎng)：新興資產(chǎn)階級(jí)反封建。（2分）（3）物質(zhì)層面：興起洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，積極學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)；（2分）制度層