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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年上教版八年級科學(xué)下冊月考試卷670考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、如圖是電熱水器、洗衣機(jī)等用電器使用的三腳插座和插頭,它們可以使用電器外殼地,這樣做的目的是()A.延長使用壽命B.使其正常工作C.防止觸電D.節(jié)約用電2、學(xué)校教室中六盞燈的連接方式是()A.都是并聯(lián)B.都是串聯(lián)C.兩兩串聯(lián)后并聯(lián)D.兩兩并聯(lián)后再串聯(lián)3、“酒香不怕巷子深”說明了()

?A.分子之間有間隔B.分子總是在不斷運(yùn)動C.分子的體積變大?D.化學(xué)變化中分子可分4、某反應(yīng)的微觀示意圖如下;下列說法錯誤的是()

A.生成物均是氧化物B.反應(yīng)物中有單質(zhì)C.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)D.?該反應(yīng)中參加反應(yīng)的氧氣與生成二氧化硫的分子個數(shù)比是2:15、下列做法符合安全用電要求的是()A.多個大功率用電器同時(shí)使用一個插座B.使用測電筆時(shí),手不能接觸筆尾的金屬體C.發(fā)生觸電事故時(shí),立即切斷電源D.有金屬外殼的用電器使用兩腳插頭6、現(xiàn)有一杯20℃的飽和硝酸鉀溶液,欲改變其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),下列方法可行的是()A.升溫到60℃B.恒溫蒸發(fā)部分水C.加入一定量的水D.加入一定量的硝酸鉀固體7、如圖所示;人們對著揚(yáng)聲器的錐形紙盆說話,聲音使紙盆振動,與紙盆相連的線圈也會隨著振動(線圈是放置在一個永久磁鐵的磁場中的),這時(shí)線圈中就會產(chǎn)生隨著聲音變化的電流.下列四個實(shí)驗(yàn)中能說明上述現(xiàn)象工作原理的是()

A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、體溫恒定的動物類群是____和____.9、大蒜中含有一種有效成分辣素“硫化丙烯”,其化學(xué)式為C3H6S;能殺菌,具有一定的抗病功能和食療價(jià)值.請從硫化丙烯的化學(xué)式中獲得的信息寫出兩條:

(1)____;

(2)____.10、下圖中①;②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖;A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)氧元素屬于____元素(填“金屬”或“非金屬”);鋁元素的質(zhì)子數(shù)是____.

(2)C粒子屬于____(填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D為原子,則ⅹ=____.

(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是____(填序號).

(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似____(填序號).11、結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置;回答問題。

(1)標(biāo)號為a的儀器名稱是____;

(2)裝置A、B中,便于添加液體藥品的是____;

(3)在H2和O2中,可用裝置B制取的是____;

(4)若用裝置C檢驗(yàn)CO2,則試管中盛裝的藥品是____溶液;

(5)若制取8.8gCO2,理論上需要____g10%的稀鹽酸與足量大理石反應(yīng).12、科學(xué)家的每次重大發(fā)現(xiàn),都有力地推動了人類文明的進(jìn)程.丹麥物理學(xué)家____首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場,第一個揭示了電和磁之間的聯(lián)系.小周同學(xué)自制了一個用開關(guān)來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置,如圖所示.當(dāng)開關(guān)S接____(選填“a”或“b”)點(diǎn)時(shí);電磁鐵的A端是N極.

13、(2012·金華)5年前,某學(xué)校在教學(xué)樓的南北兩側(cè)同時(shí)種下了兩排長勢基本相同的水杉,后續(xù)的管理工作也相同?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)大樓南側(cè)的水杉明顯比北側(cè)的水杉茂盛高大,這是由于南側(cè)水杉能獲得更多陽光,增強(qiáng)了____,制造并積累了更多的有機(jī)物。14、《三國演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”;曹操率百萬大軍乘船橫渡長江,聲勢浩大,卻被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風(fēng)弄得大敗而逃。請用燃燒的有關(guān)知識回答以下問題:

(1)周瑜用“火箭”射進(jìn)曹軍的連環(huán)木船,“火箭”使木船著火。則木船是燃燒條件中的____、木船又與空氣接觸、還需____。

(2)孔明“借”來的東風(fēng)不僅使火勢吹向曹營,還為燃燒提供了____,使火勢燒得更旺。15、小明在家探究雞蛋受到的浮力大小與哪些因素有關(guān),如圖所示,如果直接將該雞蛋投入水中,該雞蛋將____(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”);如果向水中加足量的鹽并輕輕攪拌,雞蛋會____,這一現(xiàn)象說明____。16、請從給定化合價(jià)的五種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑?,按要求寫出物質(zhì)的化學(xué)式:單質(zhì)____;堿____;可作為復(fù)合肥料的鹽____.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)17、水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題,共3分)23、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動狀態(tài),請?jiān)趫D中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題,共27分)24、畫出氫和鋰的原子結(jié)構(gòu)示意圖.(氫原子核內(nèi)有1個質(zhì)子,鋰原子核內(nèi)有3個質(zhì)子)25、如圖所示;請?jiān)谔摼€框內(nèi)畫出與實(shí)物電路圖相對應(yīng)的電路圖.

26、如圖所示,為永磁體A和電磁鐵B之間的磁場分布。請根據(jù)圖中磁感線的方向標(biāo)出永磁體A右端的磁極和電磁鐵B中電源的“+”;“一”極。

評卷人得分六、解答題(共3題,共30分)27、在干燥的季節(jié)里,人們穿著化纖衣料的衣服時(shí),衣服常會吸附在身上.請解釋這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因.28、實(shí)驗(yàn)室配置溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液時(shí),若水的用量偏多或食鹽的用量偏少均會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小,請從實(shí)驗(yàn)操作上分析造成結(jié)果偏小的原因(寫出兩點(diǎn)即可).29、如圖小雁告訴同學(xué):自己將被踩癟乒乓球(但沒有破)放在熱水里燙一會;被踩癟的地方重新鼓起來了.這引起了同學(xué)們的興趣,難道空氣的體積會隨溫度變化嗎?于是他們做了這樣一個實(shí)驗(yàn),把一根玻璃管穿過軟木塞插進(jìn)燒瓶里,在玻管里裝入一段帶色的小水柱,如圖所示.然后用手握著燒瓶,使燒瓶里的空氣變熱,發(fā)現(xiàn)玻璃管里的小水柱向外移動.手離開后,燒瓶里的空氣溫度降低,這時(shí)小水柱向內(nèi)移動.

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;你能得出什么結(jié)論?

參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】三孔插座中多出的一個孔是用來接地線的;目的就是為了防止觸電。

【解答】三孔插座的接法是左零右火上接地;三腳插頭的接法是中上的要與用電器外殼相連。當(dāng)三腳插頭插入三孔插座時(shí),使金屬外殼通過接地線與大地相連通,這樣若用電器的金屬外殼萬一帶電,電流會通過地線導(dǎo)入大地,防止造成觸電事故的發(fā)生。

故答案為:C2、A【分析】【解答】因?yàn)榻淌抑械臒襞荻伎梢詥为?dú)工作;當(dāng)其中一個燈泡壞了;并不影響其它燈泡的工作,即獨(dú)立工作;互不影響,因此教室中的六盞燈間的連接一定是并聯(lián)。

故選A

【分析】在串聯(lián)電路中,開關(guān)控制整個電路,串聯(lián)電路中各用電器互相影響;在并聯(lián)電路中,干路上的開關(guān)可以控制整個電路,支路上的開關(guān)只控制支路中的用電器,各用電器之間是互不影響的。3、B【分析】【解答】“酒香不怕巷子深”;是因?yàn)榫凭泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到酒香.

A;由分子的性質(zhì)可知;“酒香不怕巷子深”的主要原因與分子之間有間隔無關(guān),故選項(xiàng)錯誤.

B;由于分子是在不斷的運(yùn)動的;這是造成“酒香不怕巷子深”的主要原因,故選項(xiàng)正確.

C;由分子的性質(zhì)可知;“酒香不怕巷子深”的主要原因與分子的體積大小無關(guān),故選項(xiàng)錯誤.

D;由分子的性質(zhì)可知;“酒香不怕巷子深”的主要原因與化學(xué)變化中分子可分無關(guān),故選項(xiàng)錯誤.

故選:B.

【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.4、D【分析】【解答】由圖示可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2S+3O22SO2+2H2O.

A;從圖示看出;該反應(yīng)中生成物為水和二氧化硫,均是氧化物,故A說法正確;

B;從圖示看出;反應(yīng)物中有一種是單質(zhì),故B說法正確;

C;該反應(yīng)是硫化氫與氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng);故C說法正確;

D;由方程式可知;該反應(yīng)中參加反應(yīng)的氧氣與生成二氧化硫的分子個數(shù)比是3:2,此說法錯誤;

故選:D.

【分析】本題應(yīng)從分子的原子構(gòu)成和反應(yīng)前后粒子的變化角度入手.從模擬圖可看出,反應(yīng)物中共有三種原子,其中兩種原子構(gòu)成一種分子,同種原子構(gòu)成一種分子.生成物是兩種由不同原子構(gòu)成的分子.5、C【分析】【解答】解:

A;多個大功率用電器同時(shí)使用一個插座;會使干路中的電流過大,出現(xiàn)危險(xiǎn).此選項(xiàng)錯誤;

B;使用測電筆時(shí);人手不能接觸筆尖,但必須接觸筆尾金屬體.此選項(xiàng)錯誤;

C;發(fā)現(xiàn)有人觸電應(yīng)及時(shí)切斷電源;然后施救.此選項(xiàng)正確;

D;有金屬外殼的用電器必須使用三腳插頭;三腳插頭插入三孔插座時(shí),使金屬外殼和大地相連,避免觸電事故的發(fā)生.此選項(xiàng)錯誤.

故選C.

【分析】①多孔插座各用電器也是并聯(lián)的;若電路中的總功率過大,會使電路中的電流過大;

②使用測電筆時(shí);筆尖接觸導(dǎo)線,手接觸筆尾金屬體,當(dāng)接觸火線時(shí)氖管會發(fā)光;

③發(fā)現(xiàn)有人觸電;首先要使觸電者盡快脫離電源,然后根據(jù)具體情況,進(jìn)行相應(yīng)的救治;

④三線插頭插入三孔插座時(shí),使金屬外殼和大地相連,當(dāng)用電器漏電時(shí),人接觸漏電的金屬外殼的用電器時(shí),人體被地線短路,避免發(fā)生觸電事故.6、C【分析】【解答】A;升溫后;溶質(zhì)和溶劑都不會改變,所以溶質(zhì)質(zhì)量不變,故A錯誤;

B;飽和溶液中的溶質(zhì)和溶劑是成比例的;蒸發(fā)的水分和析出的固體也成比例,再者,溫度不變,溶解度就不變,質(zhì)量分?jǐn)?shù)就不變,故B錯誤;

C;加水后;溶劑的量變了,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)就會改變,故C正確;

D;飽和溶液中不會溶解固體;所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故D錯誤.

故選C.

【分析】根據(jù)改變質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量等方面進(jìn)行分析.7、A【分析】【分析】動圈式話筒工作過程是:聲波振動→引起膜片振動→帶動線圈振動→線圈切割永久磁體的磁場產(chǎn)生感應(yīng)電流→經(jīng)放大傳給揚(yáng)聲器.由此可知其工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.

【解答】解:

A;該圖是電磁感應(yīng)原理;即閉合回路中的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動,產(chǎn)生電流的現(xiàn)象;符合題意;

B;該圖是探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn);不合題意;

C;該圖是電動機(jī)的原理圖;即通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動;不符合題意;

D;該圖是奧斯特實(shí)驗(yàn);即通電導(dǎo)體周圍存在磁場;不符合題意;

故選A.二、填空題(共9題,共18分)8、鳥類|哺乳類【分析】【分析】在動物界可根據(jù)脊椎骨的有無;把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,在脊椎動物中又根據(jù)體溫的恒定與不恒定分為恒溫動物和變溫動物,魚類,兩棲類,爬行類為變溫動物,鳥類,哺乳類為恒溫動物.【解答】解:恒溫動物指體溫不隨著外界環(huán)境的變化而變化的動物,在動物界中鳥類和哺乳類動物的體表被毛或羽毛,有保溫作用,心臟四腔,有完全的兩條血循環(huán)路線,產(chǎn)生的熱量多,體內(nèi)又具有良好散熱的結(jié)構(gòu),所以體溫恒溫,為恒溫動物.

故答案為:鳥類;哺乳類.9、硫化丙烯是由碳元素、氫元素和硫元素組成的1個硫化丙烯分子等(合理即可)【分析】【解答】硫化丙烯的化學(xué)式是C3H6S;宏觀上可表示硫化丙烯這種物質(zhì),硫化丙烯是由碳元素;氫元素和硫元素組成的;微觀上可表示1個硫化丙烯分子,1個硫化丙烯分子是由3個碳原子、6個氫原子和1個硫原子構(gòu)成的(合理即可).

故答案為:(1)硫化丙烯是由碳元素;氫元素和硫元素組成的;(2)1個硫化丙烯分子等(合理即可).

【分析】根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行【分析】①宏觀意義:a.表示一種物質(zhì);b.表示該物質(zhì)的元素組成;②微觀意義:a.表示該物質(zhì)的一個分子;b.表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成;據(jù)此進(jìn)行分析解答.10、非金屬13陰離子8BCB【分析】【解答】(1)氧元素的原子結(jié)構(gòu)核外最外層電子為6;易得到電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),屬于非金屬元素;根據(jù)鋁元素在元素周期表中的信息示意圖可知,鋁元素的質(zhì)子數(shù)是13;

(2)C粒子性質(zhì)的判定;從核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是16,而核外電子數(shù)為2+8+8=18,可以看出外面電子多,所以應(yīng)該為陰離子;而對于D原子,由于是核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù),所以X=18﹣(2+8)=8;

(3)屬于同種元素的微粒;根據(jù)元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的原子的總稱可知道,只要是單原子或者離子,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同就屬于同一元素的微粒,圖中B;C質(zhì)子數(shù)都是16,所以它們二者屬于同一元素的微粒,故答案為BC;

(4)根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)取決于最外層電子數(shù);A粒子的最外層電子數(shù)為6,B中硫原子的最外層電子數(shù)也為6,所以二者的化學(xué)性質(zhì)相似,故填:B;

故本題答案為:(1)非金屬;13;(2)陰離子;8;(3)BC;(4)B.

【分析】對于給定如此多的相關(guān)示意圖,要從問題去看圖示,這樣可以更有針對性.11、集氣瓶B氧氣或O2氫氧化鈣146g【分析】【解答】解:(1)標(biāo)號為a的儀器名稱是集氣瓶;故填:集氣瓶;

(2)兩套裝置比較可知;B中的長頸漏斗可隨時(shí)添加液體藥品,故填:B;

(3)氫氣的密度比空氣小,不能用向上排空氣法來收集,氧氣的密度比空氣大,可用此方法收集;故填:氧氣或O2;

(4)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;通常用澄清的石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w;故填:氫氧化鈣;

(5)解:設(shè)需要10%的稀鹽酸的質(zhì)量為x;則。

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

7344

10%×x8.8g

x=146g

答:理論上需要10%的稀鹽酸146g.

【分析】(1)熟記常見儀器的名稱;

(2)根據(jù)長頸漏斗的作用來分析;

(3)根據(jù)氣體的密度來分析;

(4)通常用澄清的石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w;

(5)根據(jù)生成的二氧化碳的質(zhì)量,由反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算即可.12、奧斯特a【分析】【解答】解:①奧斯特把通電直導(dǎo)線放在水平方向靜止的小磁針上;小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明受到磁力作用,實(shí)驗(yàn)表明電流周圍存在磁場.

②從圖可知;電磁鐵的A端是N極,B端是S極;

用右手握住電磁鐵;大拇指指向N極,則四指指向電磁鐵線圈中的電流方向;

則電流從電磁鐵的A端流進(jìn);從B端流出;

由此可知;A端應(yīng)接電源的正極,B端接電源的負(fù)極;

所以;當(dāng)開關(guān)S接a點(diǎn).

故答案為:奧斯特;a.

【分析】①在1820年;丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場.

②知道電磁鐵的A端是N極,根據(jù)安培定則判定出線圈中的電流方向,由此可判斷出線圈中電流的方向,從而可以判斷出電壓的正負(fù)極,最后便可以判斷出開關(guān)S接哪一個點(diǎn).13、光合作用【分析】【分析】本題所考查的知識點(diǎn)是非生物因素對生物的影響。解答時(shí)可以從環(huán)境特點(diǎn)和生物的關(guān)系方面來切入。

【解答】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物。教學(xué)樓的南北兩側(cè)光照時(shí)間不同,南側(cè)水杉能獲得更多的陽光,增強(qiáng)了光合作用,制造并積累了更多的有機(jī)物.因此南側(cè)的水杉明顯比北側(cè)的水杉茂盛高大。故答案為:光合作用。14、可燃物溫度達(dá)到木船的著火點(diǎn)充足的氧氣【分析】【分析】燃燒的條件是:(1)物質(zhì)具有可燃性。(2)可燃物與氧氣接觸。(3)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。

促進(jìn)可燃物燃燒的方法有:(1)增大氧氣的濃度。(2)增大可燃物與氧氣的接觸面積?!窘獯稹浚?)木船屬于可燃物;故填:可燃物。

木船與氧氣接觸的同時(shí);溫度達(dá)到木船的著火點(diǎn),木船才能燃燒,故填:溫度達(dá)到木船的著火點(diǎn)。

(3)東風(fēng)為木船的燃燒提供了充足的氧氣,使木船燃燒更加劇烈,故填:充足的氧氣。故答案為:(1)可燃物溫度達(dá)到木船的著火點(diǎn)(2)充足的氧氣。

15、下沉|上浮|浮力的大小跟液體密度有關(guān)(或液體的密度越大,物體受到的浮力越大)【分析】【分析】利用稱重法;可求出雞蛋浸沒在水中時(shí)的浮力;比較浮力與重力的大小,可判斷直接將雞蛋投入水中時(shí),雞蛋的浮沉狀態(tài);向水中加鹽,增加了液體的密度,雞蛋受到的浮力會增大,當(dāng)浮力大于重力時(shí),雞蛋便會上?。@是一個簡單的探究實(shí)驗(yàn),用到了稱重法求浮力;浮沉條件的應(yīng)用、浮力大小與液體密度的關(guān)系等重要知識,這些都是有關(guān)浮力的重要知識點(diǎn).【解答】解:圖中雞蛋受到的浮力為0.6N-0.1N=0.5N;

因?yàn)?.6N>0.5N;重力大于浮力,所以雞蛋將下沉;

向水中加足量的鹽;雞蛋會上浮,這是因?yàn)樵谂砰_液體體積不變的情況下,液體的密度越大,雞蛋受到的浮力越大,當(dāng)浮力大于重力時(shí),雞蛋就會上?。?/p>

故答案為:下沉;上浮;浮力的大小跟液體密度有關(guān)(或液體的密度越大,物體受到的浮力越大).16、Cu|KOH|KNO3【分析】【分析】根據(jù)化合價(jià)的特點(diǎn)及物質(zhì)組成的知識進(jìn)行分析;單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零,堿是由金屬離子和氫氧根離子組成的化合物,復(fù)合肥料至少含有單;磷、鉀中的兩種元素.

【解答】解:單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零,故單質(zhì)為銅,堿是由金屬離子和氫氧根離子組成的化合物,故堿為氫氧化鉀,復(fù)合肥料至少含有單、磷、鉀中的兩種元素,故復(fù)合肥料為硝酸鉀,所以本題答案為:Cu,KOH,KNO3.三、判斷題(共6題,共12分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費(fèi),會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯誤。四、作圖題(共1題,共3分)23、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體;因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力,方向指向靠近磁鐵的磁極.根據(jù)課標(biāo),本題將“認(rèn)識力的作用效果”,“能用示意圖描述力”,“了解物體運(yùn)動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動的方向”相結(jié)合.使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程,檢驗(yàn)其對以上知識的掌握程度.【解答】解:過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力

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