2025年北師大版九年級化學下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版九年級化學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列對部分化學知識的歸納完全正確的一組是（）A.化學與生活：①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水②用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸③干冰用于人工降雨B.化學與環(huán)境：①焚燒植物秸稈不會造成空氣污染②PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一③含磷洗滌劑的使用會導致水污染C.化學與安全：①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋該滅②在室內放一盆水，可防止煤氣中毒③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源D.化學與健康：①人體缺鐵會引起貧血②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮③食用蔬菜和水果來補充維生素2、嗎啡是嚴格查禁的毒品．嗎啡分子含C71.58%，H6.67%，N4.91%，其余為O．已知其相對分子質量不超過300，則嗎啡的分子式是（）A.C17H19NO3B.C17H20N2OC.C18H19NO3D.C18H20N2O23、下列物質的俗稱與化學式不相符合的是（）A.干冰CO2B.生石灰Ca(OH)2C.燒堿NaOHD.食鹽NaCl4、下列有關空氣的說法中，錯誤的是rm{(}rm{)}A.按質量計算，空氣中含有氮氣約rm{78%}氧氣約rm{21%}B.空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的C.空氣中的氧氣可以供給呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等D.rm{PM2.5}是造成空氣污染的主要污染物之一5、空氣中含量較多且化學性質不活潑的氣體是rm{(}rm{)}A.水蒸氣B.二氧化碳C.氮氣D.氧氣6、檢驗一白色粉末是氫氧化鈉還是碳酸鈉，可以用下列物質中的（）A.無色酚酞試液B.紫色石蕊試液C.稀鹽酸D.二氧化碳7、化學反應前后；肯定沒有變化的是（）

A.分子的數(shù)目。

B.物質的種類。

C.分子的種類。

D.原子的種類和數(shù)目。

8、要測定某無色溶液的酸堿度，下列物質可用的是（）A.紫色石蕊試劑B.水C.PH試紙D.酒精評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、有下列五種氣體：H2、O2、CO、CO2、CH4；請回答下列問題．

（1）能在空氣中燃燒的是____，能夠支持燃燒的是____，既不能燃燒，也不能支持燃燒的是____．

（2）能與熾熱的碳發(fā)生反應的是____，有毒且會污染大氣的是____．

（3）屬于有機物的是____．

4．在用一氧化碳還原氧化銅的實驗時，主要有以下幾項操作：①對試管放有氧化銅的部位進行加熱；②停止加熱；③通入一氧化碳；④繼續(xù)通入一氧化碳，直至試管冷卻至室溫．這些操作的正確順序是____．10、（1）如圖是組成物質的分子示意圖，圖中和分別表示兩種含有不同質子數(shù)的原子．

則圖中表示單質的是____；表示化合物的是____；表示混合物的是____．

（2）酸類物質具有通性，是因為____．下列化學方程式表示的反應中屬于酸的通性的有____

①Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

②MgO+H2SO4═MgSO4+H2O

③HCl+NaOH═NaCl+H2O

④Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+CO2↑+H2O

⑤AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3⑥BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl．11、圖是甲；乙兩種固體物質的溶解度曲線；試回答下列相關問題．

（1）t1℃時，100g水中溶解20g甲，溶液剛好飽和；那么，50g水中溶解____g乙；溶液達到飽和．

（2）t2℃時，比較兩物質的溶解度大?。篲___．

（3）t1℃時，若要將甲物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用的方法是____（寫出一種即可）．

（4）我國有許多鹽堿湖，湖中有大量的NaCl和Na2CO3，那里的人們“冬天撈堿，夏天曬鹽”．據(jù)此，你認為圖中____曲線與純堿（Na2CO3）的溶解度曲線相似．

12、蘭尼鎳（Raney-Ni）是一種帶有多孔結構的細小晶粒組成的鎳鋁合金，廣泛用作有機物和氫氣反應的催化劑．其高催化劑活性源于鎳本身的催化性質和其多孔結構對氫氣的強吸附性．已知：鋁能溶于氫氧化鈉溶液，反應的化學方程式為：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑；以鎳；鋁為原料制備蘭尼鎳的工藝流程如下：

（1）“熔融”時通入氬氣的目的是____．

（2）“步驟Ⅰ”的操作名稱為____，“浸出”是整個流程的核心步驟，該步驟的目的是____．

（3）使用新制的蘭尼鎳進行有機物與氫氣的化學反應有時不需要加入氫氣即可完成反應得到產(chǎn)物．原因是____．13、保持水的化學性質的粒子是____．在電解水的實驗中，發(fā)生改變的粒子是____，沒有發(fā)生改變的粒子是____，新產(chǎn)生的粒子是____．14、海帶中含有豐富的碘．為了從海帶中提取碘；某研究小組設計并進行了以下實驗：

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

（1）步驟②浸泡中，使用了玻璃棒，其作用是____；

（2）步驟③的實驗操作名稱是____，該操作中除用到鐵架臺、燒杯、濾紙外，還用到的儀器是____、____；

（3）步驟⑥蒸餾操作的原理是____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、人體中硒元素含量過高會致癌____．16、判斷正誤：100毫升質量數(shù)為98%的硫酸（密度為1.84g/cm3）中含硫酸184克．____．17、氮氣和氧氣混合后它們的化學性質都改變了．____．（判斷對錯）18、原子是最小的粒子，不可再分____．（判斷對錯）19、原子中一定含有中子．____．（判斷對錯）20、用鑷子夾取塊狀藥品．____．21、老師在課堂上演示一氧化碳還原氧化鐵的實驗，先通一會兒一氧化碳．____．評卷人得分四、推斷題(共1題，共8分)22、如圖是某化學反應的微觀示意圖；分析并回答問題．

（1）由圖可知，化學反應的微觀本質是____．

（2）反應物中，有機化合物的化學式是____．

（3）參加反應的兩種物質的分子個數(shù)比為____．評卷人得分五、探究題(共3題，共24分)23、取碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物13.6g；與質量為73g的稀鹽酸恰好完全反應？產(chǎn)生二氧化碳氣體的質量為4.4g，計算：

（1）固體混合物中碳酸鈉的質量．

（2）該稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)．

（3）反應所得的溶液中溶質的質量分數(shù)（最后結果保留一位小數(shù)）．24、在宏觀；微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．現(xiàn)有A；B、C、D四種物質，其微觀示意圖如圖所示．

（1）A物質相對分子質量為______．

（2）上述物質中屬于單質的是______，屬于有機物的是______（填化學式）．

（3）C物質的一個分子是由______構成的．

（4）寫出反應A+B→C+D的化學反應方程式______．25、某同學對蠟燭的性質進行如下探究．

（1）取一支蠟燭；用小刀切下一小塊，放入水中，蠟燭浮于水面上，由此說明蠟燭常溫下為固體，還可以說明蠟燭的其他物理性質有______等．

（2）點燃蠟燭，觀察其火焰分為外焰、內焰、焰心三層．將一火柴梗放在蠟燭火焰中（如圖所示）約2s后取出，看到火柴梗的______（填“a”“b”或“c”）處最先碳化；由此說明，蠟燭具有可燃性，且火焰的______部分溫度最高．

（3）取一根10cm長的玻璃管，用試管夾夾住，將玻璃管插入蠟燭火焰中，看到管口有白煙冒出，用燃著的火柴點燃白煙，看到的現(xiàn)象是______，白煙的成分可是______．評卷人得分六、實驗題(共1題，共4分)26、張南同學想測量某赤鐵礦樣品中氧化鐵的純度（假設其他成分不和酸反應；也不溶于水），進行如下實驗．請回答有關問題．

（1）配制稀硫酸．配制lOOg20%的稀硫酸，需要80%的濃硫酸的質量是____

（2）實驗測定．稱取lOg赤鐵礦樣品；加入到燒杯中，再加入一定量剛配好的稀硫酸，至恰好完全反應后，過濾，得濾渣2g．

①寫出有關反應的化學方程式____

②寫出求解參加反應稀硫酸中硫酸的質量（x）的比例式____

③赤鐵礦樣品中氧化鐵的質量分數(shù)為____；

④若向上述反應后的濾液中加入18.5g水，最終得到溶液溶質的質量分數(shù)為____參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】A；加熱煮沸時；水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度；羊毛中含有豐富的蛋白質，灼燒時會產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味；干冰是二氧化碳的固體，容易升華，升華時吸收熱量；

B；焚燒植物秸稈會產(chǎn)生大量煙塵等物質；PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一；含磷洗滌劑的使用會導致水污染；

C；炒菜油鍋著火可以用鍋蓋該滅；一氧化碳不溶于水；可燃性氣體與空氣或氧氣混合達到一定程度時；遇明火會發(fā)生爆炸；

D、人體缺鐵會引起貧血；甲醛有毒；蔬菜和水果中含有豐富的維生素．【解析】【解答】解：A；生活中可以用加熱煮沸的方法軟化硬水；用燃燒的方法可以區(qū)分羊毛和滌綸，灼燒時能夠產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛，因為羽毛中含有豐富的蛋白質；干冰升華時能夠吸收熱量，可以用于人工降雨，該選項說法正確；

B；焚燒植物秸稈會造成空氣污染；PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一；含磷洗滌劑的使用會導致水污染；該選項說法不正確；

C；炒菜油鍋著火可以用鍋蓋該滅；因為蓋上鍋蓋可以使可燃物與氧氣隔絕；在室內放一盆水，不能防止煤氣中毒，因為煤氣中的一氧化碳不溶于水；夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏時，不能開燈尋找泄漏源，因為這樣容易引起爆炸，該選項說法不正確；

D；人體缺鐵會引起貧血；用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品雖然可以保鮮；但是因為甲醛有毒，食用后會危害身體健康；食用蔬菜和水果可以補充維生素，該選項說法不正確．

故選：A．2、A【分析】【分析】可通過假設相對分子質量為100，然后得出碳、氫、氮、氧等元素的質量，然后求出原子個數(shù)，然后乘以3，得出的數(shù)值即為分子式中原子個數(shù)的最大值，進而求出分子式．【解析】【解答】解：假設嗎啡的相對分子質量為100，則碳元素的質量就為71.58，碳的原子個數(shù)為：=5.965；則相對分子質量如果為300的話，就為5.965×3═17.895；

同理，氫的原子個數(shù)為：×3=20.01，氮的原子個數(shù)為：×3=1.502；氧的原子個數(shù)。

為：×3=3.15；因為嗎啡的相對分子質量不超過300，故嗎啡的化學式中碳的原子個數(shù)不超過17.895，氫的原子個數(shù)不超過20.01，氮的原子個數(shù)不超過1.502；

故選A3、B【分析】【分析】熟記常用物質的俗稱與化學式等；如干冰；生石灰、燒堿、食鹽等物質．

【解答】A、干冰為固體二氧化碳，其化學式為CO2；所以物質的俗稱與化學式相符合，故A正確；

B、生石灰的化學式為CaO；化學式Ca（OH)2的俗名為熟石灰；所以物質的俗稱與化學式不相符合，故B錯誤；

C；燒堿的化學式為NaOH；書寫正確，所以物質的俗稱與化學式相符合，故C正確；

D；食鹽的化學式為NaCl；書寫正確，所以物質的俗稱與化學式相符合，故D正確．

故選B．

【點評】本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫．4、A【分析】解：rm{A}按質量計算，空氣中含有氮氣約rm{78%}氧氣約rm{21%}錯誤；是按體積計算，錯誤符合題意，故選項正確；

B；空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的正確；各成分都保持原來的化學性質，正確但不符合題意，故選項錯誤；

C；空氣中的氧氣可以供給呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等正確；正確但不符合題意，故選項錯誤；

D、rm{PM2.5}是造成空氣污染的主要污染物之一正確；屬于粉塵污染，正確但不符合題意，故選項錯誤；

故選A

空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占rm{78%}氧氣大約占rm{21%}稀有氣體大約占rm{0.94%}二氧化碳大約占rm{0.03%}水蒸氣和其它氣體和雜質大約占rm{0.03%}空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的正確，各成分都保持原來的化學性質；空氣中的氧氣可以供給呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等正確；rm{PM2.5}是造成空氣污染的主要污染物之一正確；屬于粉塵污染．

本考點考查了空氣中各種氣體的含量、氧氣的用途、空氣的污染等，同學們要加強記憶有關的知識點，在理解的基礎上加以應用，本考點基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{A}5、C【分析】解：空氣中含量較多且化學性質不活潑的氣體是氮氣；

故選C

根據(jù)空氣中的組成成分占空氣的體積分數(shù)解答即可．

要熟記空氣中各成分及體積分數(shù)進行解答．【解析】rm{C}6、C【分析】【分析】根據(jù)氫氧化鈉與碳酸鈉溶液均顯堿性，碳酸鈉溶液能與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，進行分析解答即可．【解析】【解答】解：A；無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色；遇堿性溶液變紅色，氫氧化鈉與碳酸鈉溶液均顯堿性，均使酚酞溶液顯示紅色，不能確定是氫氧化鈉還是碳酸鈉，故選項錯誤．

B；紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅；遇堿性溶液變藍，氫氧化鈉與碳酸鈉溶液均顯堿性，均使石蕊溶液顯示藍色，不能確定是氫氧化鈉還是碳酸鈉．故選項錯誤．

C；碳酸鈉能與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體；氫氧化鈉能與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，但無明顯變化，能檢驗一白色粉末是氫氧化鈉還是碳酸鈉，故選項正確．

D；二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水；但無明顯變化，與碳酸鈉溶液不反應，不能確定是氫氧化鈉還是碳酸鈉．故選項錯誤．

故選：C．7、D【分析】

根據(jù)質量守恒定律；化學反應前后有幾個不變，其中反應前后原子的種類和數(shù)目不變；而化學變化的本質是有新物質生成，所以物質種類；分子的種類一定變；分子數(shù)目也有可能變，也有可能不變；

故選D．

【解析】【答案】此題根據(jù)質量守恒定律；反應前后元素種類不變，原子種類和個數(shù)都不變，原子質量也不變，而化學變化的本質是由新物質生成，所以物質種類一定變，就可以正確求解．

8、C【分析】【分析】根據(jù)溶液酸堿度是溶液酸堿性的強弱程度，根據(jù)溶液酸堿度的測定方法，進行分析解答即可．【解析】【解答】解：酸堿指示劑和pH試紙都可以測溶液的酸堿性；溶液的酸堿度是指溶液的酸堿性強弱程度；一般用pH值來表示．溶液的酸堿度測定最簡單的方法是使用pH試紙，利用石蕊試液；酚酞試液等酸堿指示劑只能判斷溶液的酸堿性，不能測定溶液的酸堿度．

A；紫色石蕊試劑只能判斷溶液的酸堿性；不能測定溶液的酸堿度，故選項錯誤．

B；水不能用于測定一瓶溶液的酸堿度；故選項錯誤．

C；pH試紙是鑒別一瓶溶液的酸堿度的最簡單的方法；故選項正確．

D；酒精不能用于測定一瓶溶液的酸堿度；故選項錯誤．

故選：C．二、填空題(共6題，共12分)9、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)一氧化碳；氫氣、甲烷具有可燃性；氧氣具有助燃性，二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒回答；

（2）根據(jù)二氧化碳；氧氣都能和碳反應；一氧化碳有毒回答；

（3）根據(jù)甲烷是最簡單的有機物回答；

（4）根據(jù)一氧化碳還原氧化銅的步驟及注意事項排序．【解析】【解答】解：（1）一氧化碳、氫氣、甲烷具有可燃性，氧氣具有助燃性，二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒；故填：H2、CO、CH4；O2；CO2；

（2）二氧化碳、氧氣都能和碳反應方便產(chǎn)生一氧化碳和二氧化碳，一氧化碳有毒；故填：O2、CO2；CO；

（3）甲烷是最簡單的有機物，故填：CH4；

（4）一氧化碳還原氧化銅時，要先通入一氧化碳然后加熱，否則容易產(chǎn)生爆炸，實驗結束時要先停止加熱繼續(xù)通入一氧化碳至玻璃管冷卻，否則會導致生成的銅重新被氧化，故順序為③①②④．10、略

【分析】【分析】（1）A；從化合物的微觀構成去分析；

B；從混合物的微觀構成去分析；

C；從混合物的微觀構成去分析；

D；從單質的微觀構成去分析．

（2）從由于不同的酸溶液中都有相同的H+，所以酸具有相似的化學性質（酸的通性）．如：酸能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應，①②③④中Mg、MgO、NaOH、Na2CO3中既能和稀鹽酸反應，也能和稀硫酸反應能夠體現(xiàn)酸的通性；⑤中AgNO3只能和稀鹽酸反應，不能和稀硫酸反應，⑥BaCl2只能和稀硫酸反應，不能和稀鹽酸反應，所以不能體現(xiàn)酸的通用性去去分析．【解析】【解答】解：（1）A；是由相同的分子構成的；是純凈物，每個分子是由不同原子構成的，從宏觀方面看是由不同種元素組成的純凈物，所以屬于化合物；

B；是由兩種不同的分子構成的；從宏觀方面看是由不同物質混合而成的，所以屬于混合物；

C；是由兩種不同的分子構成的；從宏觀方面看是由不同物質混合而成的，所以屬于混合物；

D；是由同種分子構成的；屬于純凈物，每個分子由相同的原子構成的，從從宏觀方面看是由同種元素組成的純凈物，所以屬于單質．

故答案為：DABC；

（2）由于不同的酸溶液中都有相同的H+，所以酸具有相似的化學性質（酸的通性）．如：酸能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應，①②③④中Mg、MgO、NaOH、Na2CO3中既能和稀鹽酸反應，也能和稀硫酸反應能夠體現(xiàn)酸的通性；⑤中AgNO3只能和稀鹽酸反應，不能和稀硫酸反應，⑥BaCl2只能和稀硫酸反應；不能和稀鹽酸反應，所以不能體現(xiàn)酸的通用性．

故答案為：不同的酸溶液中都有相同的H+①②③④．11、略

【分析】

（1）根據(jù)溶解度曲線可知；t1℃時甲和乙的溶解度相等．已知100g水中溶解20g甲，溶液剛好飽和；那么，100g水中溶解20g乙，溶液也剛好飽和，因此，50g水中溶解10g乙，溶液就可達到飽和；

（2）由曲線可讀出t2℃時；甲和乙的溶解度大小：甲＞乙；

（3）大多數(shù)物質可以采用增加溶劑的方法；使其由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?；由于甲的溶解度隨溫度的升高而增大，也可以采用升高溫度的方法；

（4）“冬天撈堿；夏天曬鹽”說明碳酸鈉的溶解度隨溫度的降低而減小，所以會結晶析出，即降溫結晶；氯化鈉的溶解度受溫度影響不大，利用夏天溫度高而采用蒸發(fā)結晶曬鹽．

故答案為：（1）10；（2）甲＞乙；（3）加水（或升高溫度）（4）甲。

【解析】【答案】（1）根據(jù)溶解度曲線可知；t1℃時甲和乙的溶解度相等．再利用溶解度意義解答；

（2）由曲線可讀出t2℃時；甲和乙的溶解度大?。?/p>

（3）大多數(shù)物質可以采用增加溶劑的方法；使其由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海挥捎谖镔|的溶解度還受到溫度的影響，所以也可以根據(jù)溶解度變化的趨勢采用改變溫度的方法；

（4）“冬天撈堿；夏天曬鹽”說明碳酸鈉的溶解度隨溫度的降低而減小，氯化鈉的溶解度受溫度影響不大．

12、防止高溫時金屬與氧氣反應過濾除去鋁鎳對氫氣具有強吸附性【分析】【分析】根據(jù)氬氣具有化學性質穩(wěn)定，可以用作保護氣解答；根據(jù)步驟1得到了濾液可以知道為過濾操作；根據(jù)通入氫氣的作用進行分析解答．【解析】【解答】解：（1））“熔融”時通入氬氣是為了防止高溫時金屬與氧氣反應；起到保護的作用，故填：防止高溫時金屬與氧氣反應；

（2）步驟1得到了濾液可以知道為過濾操作；“浸出”步驟的目的是使鋁反應，除去鋁，故填：過濾；除去鋁；

（3）鎳本身的催化性質和其多孔結構對氫氣具有強吸附性，故不需要加入氫氣即可完成反應得到產(chǎn)物，故填：鎳對氫氣具有強吸附性．13、略

【分析】【分析】在化學變化中分子可分，原子不可分．分子是保持物質化學性質的最小微粒．據(jù)此分析．【解析】【解答】解：分子是保持物質化學性質的最小微粒；保持水的化學性質的粒子是水分子．在電解水的實驗中，發(fā)生改變的粒子是水分子，沒有發(fā)生改變的粒子是氫原子；氧原子，新產(chǎn)生的粒子是氫分子、氧分子；

故答案為：水分子；水分子；氫原子、氧原子；氫分子、氧分子；14、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)玻璃棒在步驟②所起的作用分析解答可；

（2）根據(jù)過濾操作的適用范圍及所用到的儀器分析解答；

（3）了解蒸餾操作的原理．【解析】【解答】解：（1）浸泡過程中要用玻璃棒攪拌使其快速溶解；故步驟②浸泡中；使用了玻璃棒，其作用是攪拌，促進固體溶解；

（2）因為海帶灰懸濁液中含有不溶于水的雜質；所以應用過濾的方法將其除去，過濾的過程中要用到鐵架臺；燒杯、濾紙、漏斗、玻璃棒等儀器．

（3）步驟⑥蒸餾操作的原理是利用物質的沸點不同進行分離．

故答案為：（1）攪拌，促進固體溶解；（2）過濾；玻璃棒普通漏斗；（3）利用物質的沸點不同進行分離三、判斷題(共7題，共14分)15、√【分析】【分析】據(jù)題意知，化學元素對人體健康非常重要，我們要有正確的認識各種微量元素及其作用．【解析】【解答】解：人體的微量元素含量要適中；過多過少都會引起疾病；微量硒可以防癌，過量則會導致癌癥．所以，說法正確．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】依據(jù)濃硫酸的密度求出100毫升濃硫酸的質量，然后利用其溶質質量分數(shù)對所含的溶質硫酸進行計算判斷即可；【解析】【解答】解：100毫升濃硫酸的質量=100cm3×1.84g/cm3=184g；則含有的硫酸的質量=184g×98%=180.32g，所以上述說法錯誤；

故答案為：×17、×【分析】【分析】由學過的知識可知：氮氣和氧氣混合后它們的化學性質都改變了是錯誤的，因為混合物中各種成分之間都沒有發(fā)生化學變化，都保持各自原來的化學性質．【解析】【解答】解：氮氣和氧氣混合后它們的化學性質都改變了是錯誤的，因為混合物中各種成分之間都沒有發(fā)生化學變化，都保持各自原來的化學性質；故答案為：×（或錯誤）18、×【分析】【分析】根據(jù)原子是化學變化中最小粒子進行解答．【解析】【解答】解：原子是化學變化中最小粒子；不可再分，而在結構上還可以再分成原子核和核外電子．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】根據(jù)原子中不一定含有中子進行解答．【解析】【解答】解：原子中不一定含有中子；例如氫原子中就不含有中子，所以原子中一定含有中子的說法錯誤．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】根據(jù)塊狀固體藥品的取用方法回答，取用塊狀固體藥品一般用鑷子夾取．【解析】【解答】解：為了操作方便；取用塊狀固體藥品一般用鑷子夾取．

故答案為：√．21、√【分析】【分析】依據(jù)可燃性氣體加熱或點燃時容易發(fā)生爆炸分析解答；【解析】【解答】根據(jù)CO具有可燃性；與玻璃管中的空氣混合受熱會發(fā)生爆炸，因此，應先通CO排盡玻璃管中的空氣，然后再加熱．所以在該實驗中先通CO氣體的作用是：排凈裝置中的空氣（或防止CO和裝置中的空氣混合受熱發(fā)生爆炸）．

故答案為：√四、推斷題(共1題，共8分)22、舊分子的分裂與新分子的形成C2H41：3【分析】【分析】利用微觀反應的圖示和分子的結構，結合化學反應的實質對該反應過程進行分析，即可得到反應前后分子、原子及元素種類的變化情況，對相關選項進行分析解答即可．【解析】【解答】解：分析反應的圖示可以發(fā)現(xiàn)反應前后存在相同的分子；所以圖示中反應前后存在沒有參加反應的分子，故該圖示可轉化為如圖的情況：

則：

（1）由圖可知；化學反應的微觀本質是舊分子的分裂與新分子的形成．

（2）根據(jù)微觀示意圖可知，反應物中，有機化合物的化學式是C2H4．

（3）根據(jù)微觀示意圖可知；參加反應的兩種物質的分子個數(shù)比為1：3（或3：1）．

故答案為：

（1）舊分子的分裂與新分子的形成；（2）C2H4；（3）1：3（或3：1）．五、探究題(共3題，共24分)23、略

【分析】

根據(jù)題給的條件可以知道所發(fā)生的反應為碳酸鈉和鹽酸的反應；而生成二氧化碳氣體的質量為4.4g，可以據(jù)此來分析求算碳酸鈉的質量，并求算出鹽酸中氯化氫的質量，根據(jù)反應可以知道反應后的溶液為氯化鈉溶液，氯化鈉有兩個來源，一個是生成的，一個是混合物中含有的，可以據(jù)此解答．

本題通過計算的形式考查了碳酸鹽與鹽酸的反應，本題的易錯點就是在求所得溶液中溶質的質量分數(shù)時溶質的質量漏算固體中原有的氯化鈉．【解析】解：（1）根據(jù)題意可以知道生成二氧化碳氣體的質量為4.4g；可以據(jù)此計算．

設碳酸鈉的質量為x；參加反應的氯化氫的質量為y，反應生成的氯化鈉質量為z

Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑

1067311744

xyz4.4g

x=l0.6g

y=7.3g

z=11.7g

（2）鹽酸中溶質質量分數(shù)：×100%=10%

（3）最后得到的溶液中溶質質量為：（13.6g-10.6g）+11.7g=14.7g

最后得到的溶液的質量為：13.6g+73g-4.4g=82.2g

最后得到的溶液中溶質質量分數(shù)為：×100%=17.9%

答：（1）固體混合物中碳酸鈉的質量為10.6g；

（2）該鹽酸中溶質的質量分數(shù)為10%；

（3）所得到的氯化鈉溶液的質量分數(shù)為17.9%．24、略

【分析】解：由反應的微觀示意圖可知，A物質是由一個碳原子和四個氫原子構成的甲烷分子構成的，化學式是CH4，B為水分子構成，化學式是：H2O；，C是：CO2；D是：O2；由此可知：

（1）A物質的化學式是CH4；相對分子質量為：12+1×4=16；

（2）由上述分析可知，B物質是由同種元素組成的純凈物，屬于單質；A物質的化學式是CH4屬于有機物；

（3）由C的微觀示意圖可知；一個C分子是由兩個氧原子和一個碳原子構成的；

（4）由上述分析可知，反應A+D→B+C的化學方程式：CH4+2O2CO2+2H2O．

故答為：（1）16；（2）D；CH4；（3）兩個氧原子和一個碳原子；（4）CH4+2O2CO2+2H2O．

根據(jù)微觀示意圖；分析分子的構成，寫出化學式及反應的方程式，由此進行有關的分析與判斷．

了解分子、原子、離子、元素與物質之間的關系；通過給出的微觀結構示意圖，考查學生的觀察能力與對基本概念的理解和運用能力．【解析】16；D；CH4；兩個氧原子和一個碳原子；CH4+2O2CO2+2H2O25、石蠟硬度小；石蠟密度比水小；石蠟難溶于水a(chǎn)外焰白煙燃燒起來石蠟蒸氣形成的小顆粒【分析】解：（1）如果石蠟的密度比水的密