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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教版必修1物理下冊月考試卷672考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、如圖所示;運動員將冰壺推出放手后,冰壺在冰面向左滑行時受到的作用力有()

圖片A.重力和地面支持力B.重力、地面支持力和推力C.重力、地面支持力和阻力D.重力、地面支持力、推力和阻力2、下列物理量是矢量且單位用國際單位制基本單位表示的是()A.質(zhì)量B.電場強(qiáng)度C.力ND.電壓V3、如圖為兩個物體A和B在同一直線上沿同一方向同時做勻加速運動的v–t圖線;已知在第3s末兩個物體在途中相遇,則物體的出發(fā)點的關(guān)系是。

A.從同一地點出發(fā)B.A在B前3m處C.B在A前3m處D.B在A前5m處4、汽車剎車后做勻減速直線運動,經(jīng)過4s時間停止運動,在剎車后的第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)汽車通過的路程之比為()A.3:5:7B.5:8:9C.7:5:3D.1:4:95、如圖所示,兩個互相垂直的共點力大小分別為則這兩個力的合力大小為()

A.B.C.D.6、將兩個質(zhì)量均為的小球用細(xì)線相連后,再用細(xì)線懸掛于點,如圖所示。用力拉小球使兩個小球都處于靜止?fàn)顟B(tài),且細(xì)線與豎直方向的夾角始終保持60°,當(dāng)最小時,細(xì)線的拉力大小為()

A.B.C.D.7、做勻減速直線運動的質(zhì)點,它的位移隨時間變化的規(guī)律是則該質(zhì)點運動的加速度為()A.B.C.D.8、電火花計時器正常工作時,其打點的周期取決于()A.交流電壓的高低B.交流電的頻率C.墨粉紙盤的大小D.紙帶的長度評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)9、為了探究加速度與力;質(zhì)量的關(guān)系;甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,小車總質(zhì)量用M表示(乙圖中M包括小車與傳感器,丙圖中M包括小車和與小車固連的滑輪),鉤碼總質(zhì)量用m表示.為便于測量合外力的大小,并得到小車總質(zhì)量一定時,小車的加速度與所受合外力成正比的結(jié)論,下列說法正確的是()

A.三組實驗中只有甲需要平衡摩擦力B.三組實驗都需要平衡摩擦力C.三組實驗中只有甲需要滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量M的條件D.三組實驗都需要滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量M的條件10、在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮筋的一端固定在A點,用兩個彈簧秤(量程均為5N)通過細(xì)繩互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋的另一端伸長到O點,后又用一個彈簧秤拉橡皮筋繼續(xù)實驗。關(guān)于該實驗,下列說法正確的是()A.用一個彈簧秤拉橡皮筋時,必須使橡皮筋拉伸到同一結(jié)點OB.用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮筋時,拉力F1、F2越大越好C.拉橡皮筋時,橡皮筋、細(xì)繩和彈簧秤應(yīng)貼近且平行于木板D.實驗時,兩彈簧秤拉力的方向必須相互垂直11、四個質(zhì)點甲、乙、丙、丁做直線運動,它們的速度—時間圖像如圖所示,下列說法中正確的是()

A.在第1s末,質(zhì)點甲、丁的加速度方向改變B.在第2s末,質(zhì)點甲回到了出發(fā)點C.在第2s內(nèi),質(zhì)點甲、丙、丁做加速運動D.在前2s內(nèi),質(zhì)點乙、丙做單向的直線運動12、如圖所示,水平恒力F作用在物塊A上,物塊A、B在光滑水平面上一起做勻加速直線運動。物塊A質(zhì)量為物塊B質(zhì)量為它們的共同加速度大小為a,兩物塊間的動摩擦因數(shù)為則在運動過程中()

A.B受到的摩擦力大小為maB.A受到的合力大小為C.A受到的摩擦力大小為D.若B間的動摩擦因數(shù)增大,其他條件不變,則B受到的摩擦力不變13、下列物理量屬于標(biāo)量的是()A.線速度B.周期C.動能D.功率14、四個質(zhì)點甲、乙、丙、丁做直線運動,它們的速度—時間圖像如圖所示,下列說法中正確的是()

A.在第1s末,質(zhì)點甲、丁的加速度方向改變B.在第2s末,質(zhì)點甲回到了出發(fā)點C.在第2s內(nèi),質(zhì)點甲、丙、丁做加速運動D.在前2s內(nèi),質(zhì)點乙、丙做單向的直線運動評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)15、如圖所示,在甲圖中,小孩用80N的水平力推木箱,木箱不動,則木箱此時受到的靜摩擦力大小為______N;在乙圖中,小孩把木箱推動了,此時木箱與地面間摩擦力大小為90N,木箱對地面的壓力大小為200N,則木箱與地面間動摩擦因數(shù)為______。

16、一同學(xué)在實驗室嘗試修復(fù)一個壞的量程為0~10N的彈簧秤;在更換了內(nèi)部的彈簧后該同學(xué)進(jìn)行了如下測試,不掛重物時,示數(shù)為0.1N;掛10N的重物時,示數(shù)為9.7N(彈簧仍在彈性限度內(nèi)).

(1)當(dāng)示數(shù)為10N時所掛重物所受的重力是_________N

(2)當(dāng)所掛重物為5N時,示數(shù)是__________N.17、某同學(xué)讓重錘做自由落體運動,利用打點計時器打出的紙帶來測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋撏瑢W(xué)在實驗中得到6條紙帶,如圖所示為其中一條,在紙帶上取6個計數(shù)點,兩個相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T=0.02s.其中1、2、3點相鄰,4、5、6點相鄰,在3點和4點之間還有若干個點.x1是1、3兩點的距離,x3是4、6兩點的距離,x2是2;5兩點的距離.

(1)測x1、x2、x3后,點2速度的表達(dá)式v2=______.點5速度的表達(dá)式v3=______.

(2)該同學(xué)測得的數(shù)據(jù)是x1=4.00cm,x2=19.30cln,x3=8.72cm,根據(jù)數(shù)據(jù)求出重力加速度g=______m/s2(保留三位有效數(shù)字).18、在彈性限度之內(nèi),一輕彈簧受到10N的拉力時,它的伸長量是4cm,則該彈簧勁度系數(shù)是______N/m,當(dāng)彈簧不受拉力時,該彈簧勁度系數(shù)是______N/m,當(dāng)彈簧兩端受到拉力為5N,彈簧的伸長量是______cm.19、為了測定某輛轎車在平直公路上起動時的加速度(轎車啟動時的運動可近似看作勻加速運動),某人拍攝了一張在同一底片上多次曝光的照片(如圖所示).如果拍攝時每隔曝光一次,轎車車身長為那么這輛轎車的加速度約為____________.

20、一輛汽車從靜止開始做勻加速直線運動,當(dāng)它運動了t=3s時,速度變?yōu)関=6m/s,則汽車的加速度a=_____m/s2,這3s內(nèi)汽車的位移s=____m,汽車的平均速度=____m/s。21、如圖為某物體在32s內(nèi)運動的v-t圖像,它在32秒內(nèi)的平均速度為:________m/s.

22、在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”時;某同學(xué)把兩根彈簧如圖1連接起來進(jìn)行探究。

(1)某次測量如圖2所示,指針示數(shù)為_____cm;

(2)在彈性限度內(nèi),將50g的鉤碼逐個掛在彈簧下端,得到指針A、B的示數(shù)LA和LB如表1,用表中數(shù)據(jù)計算彈簧A的勁度系數(shù)為_____N/m(重力加速度g=10m/s2),由表中數(shù)據(jù)_____(填“能”或“不能”)計算出彈簧B的勁度系數(shù)。23、如圖所示,質(zhì)量分別為2m和m的A、B兩球用細(xì)線懸掛于天花板上且靜止不動,兩球間是一個輕質(zhì)彈簧,如果突然剪斷懸線,則在剪斷懸線瞬間,A、B兩球的加速度大小分別為aA=______m/s2;aB=______m/s2(g=10m/s2)

評卷人得分四、作圖題(共4題,共32分)24、在乙圖中畫出鋼管B所受彈力的示意圖。

25、在圖中畫出物體A所受彈力的示意圖.

26、物塊靜止于斜面上;畫出物塊的受力分析圖。

(____)27、如圖所示;一名同學(xué)站在自動扶梯上隨扶梯勻加速上升,不計空氣阻力。扶梯的臺階水平。請作出該同學(xué)受力的示意圖。

評卷人得分五、實驗題(共4題,共36分)28、在“用阻力補(bǔ)償法探究加速度與力;質(zhì)量的關(guān)系的實驗”時;某同學(xué)采用了如下圖所示的實驗方案。

試回答下列問題:

(1)本實驗中打點計時器的應(yīng)采用______(“直流”或“交流”)電源,每隔______秒打一個點;

(2)實驗中判斷小車阻力補(bǔ)償是否成功,可通過向左輕推小車(不掛鉤碼),打點計時器打出的紙帶來判斷,如果打出的點間距______(選填“均勻”或“不均勻”);則說明補(bǔ)償成功;

(3)在探究加速度與外力關(guān)系時,為使鉤碼的總重力大小在數(shù)值上近似等于小車運動時受到的拉力大小,應(yīng)滿足的條件是所掛鉤碼總質(zhì)量______(選填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”)小車的總質(zhì)量;

(4)打出的一條紙帶(部分)如圖所示,若A、B、C、計數(shù)點間的時間間隔均為0.10s,從圖中給定的數(shù)據(jù),可求出小車的加速度大小是______m/s2,打下點時小車的速度大小是______m/s;(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

(5)某同學(xué)通過數(shù)據(jù)的處理作出了a—F圖象,如圖所示,則圖中的直線部分不過原點的原因可能是______。(選填字母符號)

A.補(bǔ)償阻力力時木板的右端墊得過高。

B.未補(bǔ)償阻力。

C.鉤碼的質(zhì)量太大了29、如圖1所示是研究物體做勻變速直線運動規(guī)律時得到的一條紙帶(實驗中打點計時器所接低壓交流電源的頻率為50Hz),從O點后開始每5個計時點取一個記數(shù)點,依照打點的先后順序依次編號為0、1、2、3、4、5、6,測得s1=5.18cm,s2=4.40cm,s3=3.60cm,s4=2.78cm,s5=2.00cm,s6=1.20cm。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(1)物體的加速度大小a=___________m/s2;

(2)打點計時器打記數(shù)點3時,物體的速度大小為v3=___________m/s。

(3)畫v﹣t圖象________。

30、某同學(xué)研究小車的勻變速直線運動,某次實驗得到的紙帶如圖所示,其中計數(shù)點3污損,只測得以下數(shù)據(jù),圖中相鄰兩計數(shù)點間有四個點未畫出;打點計時器所用電源的頻率為50Hz,(計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)。

(1)利用所測數(shù)據(jù)求得小車的加速度大小________

(2)打點計時器在打計數(shù)點3時小車的速度大小_________m/s。

(3)如果在測定勻變速直線運動的加速度時,工作電壓的頻率變小了,但該同學(xué)不知道,這樣計算出的加速度值與真實值相比_________(選填“偏大”“不變”或“偏小”)。31、某實驗小組采用如圖甲所示的實驗裝置,驗證“當(dāng)質(zhì)量一定時,物體運動的加速度與它所受的合力成正比”這一物理規(guī)律。已知小車的質(zhì)量為M,砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為m;試回答下列問題:

①實驗小組______(填“需要”或“不需要”)平衡小車和長木板之間的摩擦力,______(填“需要”或“不需要”)滿足的條件。

②在滿足實驗條件時得到一條紙帶如圖乙所示,圖中O、A、B、C、D為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間有4個點未標(biāo)出,已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,則由紙帶可知,小車的加速度大小為______(保留三位有效數(shù)字)。說明實驗時______(填寫“滿足”或者“沒有滿足”)的條件。

③在滿足實驗條件時,研究小車質(zhì)量一定的情況下其加速度a與砝碼重力F(忘記測量砝碼盤的質(zhì)量,但其他操作均正確)的關(guān)系,得到a與F的關(guān)系應(yīng)該是圖丙中的__(填“①”、“②”或“③”)。評卷人得分六、解答題(共1題,共6分)32、小球從高處自由落下,著地后跳起,又落下,每次與地面相碰后,跳起速率為著地速率的求小球從開始下落到停止運動所經(jīng)歷的總時間及通過的總路程(不計空氣阻力)參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【解析】解:運動員將冰壺推出放手后;冰壺在冰面向左滑行時受到的作用力有重力;地面支持力和阻力,已經(jīng)脫手,所以不再受到推力,故C正確,ABD錯誤。

故選:C。2、B【分析】【詳解】

A.質(zhì)量是標(biāo)量,其單位是國際單位制的基本單位;選項A錯誤;

B.電場強(qiáng)度是標(biāo)量,其單位用國際單位制基本單位表示

選項B正確;

C.力是矢量;其單位N不是國際單位制的基本單位,選項C錯誤;

D.電壓是標(biāo)量;其單位V不是國際單位制的基本單位,選項D錯誤;

故選B。3、C【分析】【分析】

【詳解】

A物體前3秒內(nèi)的位移(應(yīng)用平均速度):xA=×3m=6m;也可解A問題與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積:xA=×3×4m=6m

B物體前3秒內(nèi)的位移:xB=×3m=3m

兩物體在第3s末兩個物體在途中相遇;說明A物體出發(fā)時應(yīng)在B物體后方3m處,即B在A前3m處,故C正確.

故選C4、C【分析】【詳解】

汽車剎車后做勻減速直線運動;經(jīng)4s后停止運動,逆過來看,做初速度為零的勻加速直線運動,根據(jù)初速度為零的勻加速直線運動在連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之比為1:3:5:7;知剎車后連續(xù)的4個1s內(nèi)汽車通過的位移之比為7:5:3:1,在剎車后的第1s內(nèi);第2s內(nèi)、第3s內(nèi)汽車通過的路程之比為7:5:3,故C正確,A、B、D錯誤;

故選C。5、C【分析】【詳解】

兩個互相垂直的共點力F1、F2大小分別為3N、4N,則這兩個力的合力

故選C。6、C【分析】【分析】

【詳解】

以兩個小球組成的整體為研究對象;分析受力,如圖所示。

根據(jù)平衡條件得知,F(xiàn)與T的合力與重力2mg總是大小相等、方向相反,由力的合成圖可知,當(dāng)F與繩子Oa垂直時,F(xiàn)有最小值,即圖中c位置,根據(jù)平衡條件得Oa繩上的拉力。

故選C。7、D【分析】【詳解】

根據(jù)

知,初速度

加速度

故D正確;ABC錯誤。

故選D。8、B【分析】【詳解】

根據(jù)

可知電火花計時器的周期取決于交流電的頻率。

故選B。二、多選題(共6題,共12分)9、B:C【分析】【分析】

【詳解】

為便于測量合外力的大小,甲圖通過鉤碼的總質(zhì)量對應(yīng)的重力即為合外力,而乙圖是力傳感器的示數(shù),丙圖則是測力計的2倍,因此它們都必須平衡摩擦力,故A錯誤,B正確;由于甲圖通過鉤碼的總質(zhì)量對應(yīng)的重力即為合外力,因此三組實驗中只有甲需要滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量M的條件,故C正確,D錯誤.10、A:C【分析】【詳解】

A.用一個彈簧秤拉橡皮筋時,為了保持合力恒定,必須使橡皮筋拉伸到同一結(jié)點O;A正確;

BD.用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮筋時,拉力F1、F2大小和夾角適當(dāng)即可;BD錯誤;

C.拉橡皮筋時;橡皮筋;細(xì)繩和彈簧秤應(yīng)貼近且平行于木板,盡量保證各力在同一平面內(nèi),減小實驗誤差,C正確。

故選AC。11、B:C:D【分析】【分析】

【詳解】

在v-t圖象中斜率代表加速度;在第1秒末,質(zhì)點甲;丁的斜率不變,故加速度方向不改變,故A錯誤;在v-t圖象中,與時間軸所圍面積為物體的位移,故在第2秒末,質(zhì)點甲的總位移為零,回到出發(fā)點,故B正確;在第2s內(nèi),質(zhì)點甲、丙、丁速度的大小隨時間均勻增大,做勻加速運動.故C正確.在前2秒內(nèi),質(zhì)點乙、丙的位移隨時間始終增大,故做單向的直線運動,故D正確;故選BCD.

【點睛】

解決本題的關(guān)鍵知道速度時間圖線的物理意義,知道圖線斜率、圖線與時間軸圍成的面積表示的含義.12、A:C:D【分析】【詳解】

A.對物體B受力分析由牛頓第二定律可得,B受到的摩擦力大小

A正確;

B.對物體A受力分析可得A受到的合力大小為

B錯誤;

C.對AB整體受力分析可得

對A受力分析可得

A所受摩擦力為

C正確;

D.若A、B間的動摩擦因數(shù)增大,其他條件不變,則B受的滑動摩擦力變大,A、B仍保持相對靜止,則B受到的摩擦力為

保持不變。D正確。

故選ACD。13、B:C:D【分析】【分析】

【詳解】

A.既有大小又有方向的物理量叫矢量;線速度是有大小,又有方向的物理量,屬于矢量,不符合題意,A錯誤;

BCD.只有大小沒有方向的物理量叫標(biāo)量;周期;動能、功率這三個物理量只有大小,沒有方向,屬于標(biāo)量,符合題意,BCD正確。

故選BCD。

.14、B:C:D【分析】【分析】

【詳解】

在v-t圖象中斜率代表加速度;在第1秒末,質(zhì)點甲;丁的斜率不變,故加速度方向不改變,故A錯誤;在v-t圖象中,與時間軸所圍面積為物體的位移,故在第2秒末,質(zhì)點甲的總位移為零,回到出發(fā)點,故B正確;在第2s內(nèi),質(zhì)點甲、丙、丁速度的大小隨時間均勻增大,做勻加速運動.故C正確.在前2秒內(nèi),質(zhì)點乙、丙的位移隨時間始終增大,故做單向的直線運動,故D正確;故選BCD.

【點睛】

解決本題的關(guān)鍵知道速度時間圖線的物理意義,知道圖線斜率、圖線與時間軸圍成的面積表示的含義.三、填空題(共9題,共18分)15、略

【分析】【詳解】

[1]小孩用80N的水平力推木箱;木箱不動,處于平衡狀態(tài),則木箱此時在水平方向受到的靜摩擦與推力為一對平衡力,等大反向,靜摩擦力大小為80N。

[2]根據(jù)可知,動摩擦因數(shù)為【解析】800.4516、略

【分析】【詳解】

(1)由重物的重量為0N時彈簧秤示數(shù)為0.1N、重力為10N時彈簧秤示數(shù)為9.7N,可得每1N示數(shù)對應(yīng)的拉力為:當(dāng)示數(shù)為10N時,所掛重物的重力為:G1=(10-0.1)F0=10.3N.

(2)當(dāng)所掛重物的重量為5N時,示數(shù)為:.【解析】10.3N4.9N17、略

【分析】【詳解】

(1)根據(jù)中點時刻的速度等于平均速度得

(2)根據(jù)勻加速直線運動位移速度公式可知:代入數(shù)據(jù)計算得出.【解析】9.7218、略

【分析】【詳解】

在彈性限度之內(nèi),一輕彈簧受到10N的拉力時,它的伸長量是4cm,由胡克定律得,勁度系數(shù).當(dāng)彈簧不受拉力時,彈簧的勁度系數(shù)不變,仍為.當(dāng)彈簧兩端受到拉力為5N時,彈簧的拉力為5N,則.【解析】250250219、略

【分析】【分析】

【詳解】

汽車長度4.5米,在圖中占10個小格,代表4.5米.有圖像可以看到題目給出了連續(xù)相等時間間隔內(nèi)的位移,第一段位移有25個小格,則位移為

第二段位移有55個小格,則位移為

由連續(xù)相等時間間隔內(nèi)的位移之差等于aT2,得

代入數(shù)據(jù)解得【解析】3.37520、略

【分析】【詳解】

[1]汽車的加速度

[2]這3s內(nèi)汽車的位移

[3]汽車的平均速度【解析】29321、略

【分析】【詳解】

[1]16-28s內(nèi)的加速度

所以28s時的速度大小為

根據(jù)v-t圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移,可知該質(zhì)點在32s內(nèi)的位移為

所以32秒內(nèi)的平均速度為【解析】222、略

【分析】【詳解】

(1)[1]由圖2可得讀數(shù)為16.00cm;

(2)[2]由表中的數(shù)據(jù)結(jié)合胡克定律可得2mg-mg=kA1(LA2-LA1)3mg-2mg=kA2(LA3-LA2)4mg-3mg=kA3(LA4-LA3)

帶入數(shù)據(jù)可得彈簧A的勁度系數(shù)為12.2N/m。

[3]由掛1個鉤碼到掛2個鉤碼彈簧B的形變量x2=(LB2-LA2)-(LB1-LA1)

根據(jù)胡克定律2mg-mg=kBx2

所以能求得彈簧B的勁度系數(shù)kB?!窘馕觥浚?)16.00cm;(2)12.2—12.8N/m;能23、略

【分析】【詳解】

[1][2]懸線剪斷前,以B為研究對象可知彈簧的彈力

剪斷懸線瞬間,彈簧的彈力不變,根據(jù)牛頓第二定律

對A

對B

得【解析】四、作圖題(共4題,共32分)24、略

【分析】【分析】

【詳解】

受力分析如圖。

【解析】25、略

【分析】【詳解】

用假設(shè)法判斷.甲圖中,若拿走球,球?qū)⑾蛴疫\動,說明間有彈力.乙圖中,若拿走球,球?qū)⑾蛳逻\動,說明間有彈力;將容器左壁和底拿走,球則會運動,說明容器左壁和底部對也會有彈力作用;丙圖中桿給重物的彈力為支持力,方向沿桿向上;丁圖中桿給重物的彈力并不沿著桿的方向,根據(jù)假設(shè)法判斷的方向應(yīng)豎直;向上.

【解析】答案見解析26、略

【分析】【分析】

【詳解】

物體位于斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài);受到重力;支持力和摩擦力三個力的作用,物體有向下運動的趨勢,因此摩擦力的方向沿斜面向上,如圖:

【解析】27、略

【分析】【分析】

【詳解】

同學(xué)站在自動扶梯上隨扶梯勻加速上升;可知物體受到豎直向上的支持力,重力和水平向右的靜摩擦力,受力的示意圖如下。

【解析】五、實驗題(共4題,共36分)28、略

【分析】【詳解】

(1)[1]打點計時器的應(yīng)采用交流電源。

[2]由于交流電的頻率是50Hz,由于f==0.02s

則打點計時器每隔0.02s打一個點。

(2)[3]若小車阻力補(bǔ)償成功;則小車做勻速直線運動,若用打點計時器打出的紙帶來判斷,則打點計時器打出的點間距是均勻的。

(3)[4]設(shè)小車的加速度為a,繩子拉力為F,以鉤碼為研究對象得mg-F=ma

以小車為研究對象F=Ma

解得F==

所以要使得繩子拉力等于砂和砂桶的重力大小,必有m<<M。

(4)[5]根據(jù)逐差法有a=m/s2=2.0m/s2

[6]由勻變速直線運動知B、D段的平均速度即C點的瞬時速度,有vC=m/s=0.60m/s

(5)[7]圖中當(dāng)F=0時,a≠0;也就是說當(dāng)繩子上沒有拉力時,小車的加速度不為0,說明小車的摩擦力小于重力的分力,所以原因是實驗前木板右端墊得過高,即平衡摩擦力過大導(dǎo)致的,A正確。

故選A?!窘馕觥拷涣?.02均勻遠(yuǎn)小于2.00.60A29、略

【分析】【分析】

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