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文檔簡介
2024年山西鐵道職業(yè)技術學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析(圖片大小可自由調整)一、單選題(共50題)1、下面哪一項不是科普文章()
(1分)A、《宇宙的未來》B、《宇宙的邊疆》C、《飛向太空的航程》D、《一名物理學家的教育歷程》正確答案選項:參考答案:D解析D《一名物理學家的教育歷程》重點在于教育歷程而不是科普。
2、下列各組句子中,沒有語病的一項是()
(1分)A、美國籃球巨星邁克爾·喬丹起訴中國運動服飾生產商喬丹體育股份有限公司姓名權一案又有進展,此案目前已被中國法院正式受理。B、男子網壇兩大巨頭的決戰(zhàn)持續(xù)近6小時,成為史上最長的大滿貫決賽展現在球迷面前,這場決賽開啟了世界男子網球賽的新時代。C、課程標準規(guī)定,高中語文課程應進一步提高學生的語文素養(yǎng),使學生具有較強的語文應用能力和一定的語文審美能力、探究能力。D、奧斯卡金像獎設立以來,不僅對世界許多國家的電影藝術有著不可忽視的影響,而且反映美國電影藝術的發(fā)展進程,一直享有盛譽。正確答案選項:參考答案:C解析A成分殘缺,在姓名權前面加侵犯。B成為展現搭配不當。D語序錯誤,遞進關系不當,應為“奧斯卡金獎設立以來,不僅反映美國電影藝術的發(fā)展進程,一直享有美譽,而且對世界許多國家的電影藝術有著不可忽視的影響”。
3、下列加橫線字注音正確的一組是()
(1分)A、前仆后繼(pū)
諄諄(zhūn)
有的放矢(dì)
嘩眾取寵(huá)B、華而不實(huā)
竹筍(sǔn)
孜孜以求(zī)
好為人師(hào)C、萌蘗(niè)
抹煞(shà)
妨害(fáng)
校對(jiào)D、???kān)
恫嚇(tòng)
浸透(jìn)
閉塞(sāi)正確答案選項:參考答案:A解析B項:華huá;C項:煞sh?。籇項:恫dòng,塞sè
4、下列各句中,沒有通假字的一項是()
(1分)A、不知為不知,是知也B、尊君在不C、臥右膝,詘右臂支船D、奚以之九萬里而南為正確答案選項:參考答案:D解析A是知也的“知”通“智”;B“不”通“否”;C“詘”通“屈”,意思是彎曲
5、下列各項詞語中,每組加括號的字讀音都不相同的一項是()。(1分)A、滌(綸)/羽扇(綸)巾
(榛)莽/各(臻)其妙
拘(泥)/(泥)沙俱下B、(徇)私/瘦骨嶙(峋)
(詫)異/叱(咤)風云
糾(葛)/百(舸)爭流C、(汲)水/(岌)岌可危
(脊)梁/土地貧(瘠)
(繳)獲/戰(zhàn)斗(檄)文D、(掮)客/(潛)移默化
(徜)徉/(惝)恍迷離
(晦)澀/(誨)人不倦正確答案選項:參考答案:B解析必須每項三組讀音都不相同才選A榛莽/各臻其妙讀音相同zhēn,A排除
Bxùn/xún
chà/zhà
gé/gě
C汲水/岌岌可危
都讀jí,C排除
D掮客/潛移默化
都讀qián,D排除
6、下列唐詩宋詞原文,無誤的一項是:()
(1分)A、客路青山下,舟行綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。家書何處達,歸雁洛陽邊。B、國破山河在,城春草木森。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。C、轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。D、尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘切切。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚來風急。正確答案選項:參考答案:C解析A項,舟行綠水前,原文為“行舟綠水前”。B項,城春草木森,原文為“城春草木深”。D項,凄凄慘慘切切,原文為“凄凄慘慘戚戚”。故選C。
7、下列各句,句意明確、沒有語病的一項是()
(1分)A、作為中國現代文學史上著名的詩人,徐志摩可以說是新詩的詩魂,人稱“詩哲”“詩圣”并不過分。B、徐志摩作為一個充滿著詩人氣質的作家,短暫的人生的旅途中既表現出其曠世奇才的天真和浪漫,同時亦流露出生活在烏托邦之國中的理想主義者的幼稚和可笑。C、詩人非常善于以日常口語和樸實的描繪來繪景寫情,生活氣息濃厚,具有一種獨特的質樸美。D、現在,我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親,那我從小就住慣了的山區(qū)所特有石頭和茅草搭成的小屋,那崎嶇的街道,那熟悉的鄉(xiāng)音。正確答案選項:參考答案:A解析B“短暫的人生的旅途中”應改為“在短暫的人生的旅途中”或“短暫的人生的旅途”。C第二句話缺少主語,可以在“生活氣息濃厚,具有一種獨特的質樸美”前增加“作品”二字。D“那闊別多年的鄉(xiāng)親,那我從小就住慣了的山區(qū)所特有石頭和茅草搭成的小屋,那崎嶇的街道,那熟悉的鄉(xiāng)音”這個并列結構受一個動詞謂語“看到”支配,但“看到”不能與其中的“鄉(xiāng)音”不搭配。
8、中國古代“古稀”是指男子多少歲?()
(1分)A、40B、50C、60D、70正確答案選項:參考答案:D解析古?。褐?0歲。語出杜甫《曲江》詩:“酒債尋常行處有,人生七十古來稀。”亦作“古?!薄?/p>
9、下列句子中,沒有語病的一句是()。(1分)A、以輕松平等取代畢恭畢敬,在自然真誠中顯現彼此友好,這不能不說是“朋友”一詞的魅力所在。B、從某種意義上說,老師是一根拐杖,我們的目的是讓學生脫離老師,自己獨立走路,以達到葉圣陶先生所要求的——“救是為了不救”。C、生活在這個偉大的時代,如何書寫好中華民族幾千年歷史上最悅耳動聽、最燦爛輝煌的跨世紀樂章,是我們年輕人肩負的歷史使命。D、參加第21屆冬季奧運會的中國代表團的擎旗手是男子單人速滑選手張明,曾參加1994年的利勒哈默爾冬奧會,這是第二次入選中國冬奧會陣容。正確答案選項:參考答案:A解析B項中將老師比喻成“拐杖”,緊接著應該是“讓學生脫離拐杖”而非“脫離老師”,否則,前一句的比喻就沒有意義;C項“書寫”與“樂章”搭配不當,改為“譜寫……樂章”;D項“曾參加1994年……”缺少主語,“這是第二次……”應改為“這是他第二次……”;A項表述沒有語病。
10、下列句子中,加[]的詞語使用恰當的一項是()
(1分)A、班會課上,他[夸夸其談],出眾的口才使大家十分佩服。B、目前,住房價格一漲再漲,令購房者[嘆為觀止]。C、聽到這個幽默的故事,他[忍俊不禁]地笑了起來。D、日本首相小泉[肆無忌憚]地參拜靖國神社,激起了亞洲各國人民的極大憤慨。正確答案選項:參考答案:D解析A中“夸夸其談”是指說話或寫文章浮夸,不切實際,含貶義,所以大家十分敬佩就不切合實際了B中“嘆為觀止”指贊美看到的事物好到了極點,所以形容住房價格不合適C中“忍俊不禁”本身含義指的是忍不住發(fā)笑,和后面“笑了起來”語義重復
11、下列跟原文銜接最好的一項是()
“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美。________________”
(1分)A、而是缺少發(fā)現B、而是缺少觀察C、就是要去發(fā)現D、就是缺少發(fā)現正確答案選項:參考答案:A
12、下列年齡稱謂古今對應不正確的一項是()
(1分)A、花甲——六十歲B、古稀——八十歲C、而立——三十歲D、豆蔻——女子十三四歲正確答案選項:參考答案:B解析古稀,亦作“古?!保匆魹間ǔxī,漢語詞語,釋義為人年七十。
13、依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當的一項是()進入2005年后,內地突如其來的環(huán)保意識所__________的“環(huán)保風暴”,將成為深刻影響內地環(huán)境保護機制和整體社會制度變遷的事件。這是不必要和不可能的,外匯儲備大幅度__________,再持續(xù)下去,對中國經濟有百害而無一利。邊城鳳凰像一塊磁鐵久久地吸引著我們,但直到今年夏天我們才有緣去朝拜__________已久的圣地。
(1分)A、攪動、狂飆、向往B、攪動、飆升、心儀C、發(fā)動、飆升、向往D、發(fā)動、狂飆、心儀正確答案選項:參考答案:B解析“環(huán)保風暴”不是被有意識地主動“發(fā)動”的,而是被其他意識行為帶出來的,用“攪動”更準確?!帮j升”指暴風般地升高;“狂飆”指急驟的暴風,比喻猛烈的潮流或力量。顯然,前者更符合句意。“心儀”指心中仰慕,常搭配成“心儀已久”;“向往”指因熱愛、羨慕某種事物或境界而希望得到或達到??v觀句意前者更符合
14、唐代涌現了一大批了不起的詩人,初唐時期,初唐四杰便已顯現出璀璨的光芒。下列詩人全是初唐四杰的一項是()
(1分)A、王勃、陳子昂、盧照鄰、駱賓王B、李白、楊炯、盧照鄰、駱賓王C、王勃、楊炯、王之渙、駱賓王D、王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王正確答案選項:參考答案:D解析初唐四杰:王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王的合稱
15、材料石鐘山記
《水經》云:“彭蠡之口有石鐘山焉?!贬B元以為下臨深潭,微風鼓浪,水石相搏,聲如洪鐘。是說也,人常疑之。今以鐘磬置水中,雖大風浪不能鳴也,而況石乎!至唐李渤始訪其遺蹤,得雙石于潭上,扣而聆之,南聲函胡,北音清越,桴止響騰,余韻徐歇。自以為得之矣。然是說也,余尤疑之。(石之鏗然有聲者,所在皆是也,而此獨以鐘名,何哉?)
元豐七年六月丁丑,余自齊安舟行適臨汝,而長子邁將赴饒之德興尉,送之至湖口,因得觀所謂石鐘者。寺僧使小童持斧,于亂石間擇其一二扣之,砼砼焉。余固笑而不信也。至莫夜月明,獨與邁乘小舟,至絕壁下。大石側立千尺,如猛獸奇鬼,森然欲搏人;而山上棲鶻,聞人聲亦驚起,磔磔云霄間;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鸛鶴也。余方心動欲還,而大聲發(fā)于水上,噌吃如鐘鼓不絕。舟人大恐。徐而察之,則山下皆石穴罅,不知其淺深,微波入焉,涵淡澎湃而為此也。舟回至兩山間,將入港口,有大石當中流,可坐百人,空中而多竅,與風水相吞吐,有寂坎鏜輅之聲,與向之噌吃者相應,如樂作焉。因笑謂邁曰:“汝識之乎?噌吃者,周景王之無射也;簌坎鏜輅者,魏莊子之歌鐘也。(古之人不余欺也)!”
事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎?酈元之所見聞,殆與余同,而言之不詳;士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下,故莫能知;而漁工水師雖知而不能言。此世所以不傳也。(而陋者乃以斧斤考擊而求之,自以為得其實。)余是以記之,蓋嘆酈元之簡,而笑李渤之陋也。下列句中括號中的詞與現代漢語詞義不相同的一項是()。(1分)A、酈元(以為)下臨深潭B、則山下皆石穴罅,不知其(淺深)C、事不目見耳聞,而(臆斷)其有無,可乎D、而陋者乃以斧斤考擊而求之,自以為得(其實)正確答案選項:參考答案:D解析其實:古義,它的真相;今義,副詞,實際上。
16、材料
司馬文王與禪宴,為之作故蜀技①,旁人皆為之感愴,而禪喜笑自若。王謂賈充曰:“人之無情,乃可至于是乎!雖使諸葛亮在,不能輔之久全,而況姜維邪?”
充曰:“不如是,殿下何由并之?!?/p>
他日,王問禪曰:“頗思蜀否?”
禪曰:“此間樂,不思蜀?!?/p>
郤正聞之,求見禪曰:“若王后問,宜泣而答曰:‘先人墳墓遠在隴、蜀,乃心西悲,無日不思’,因閉其目。”
會王復問,對如前,王曰:“何乃似郤正語邪!”
禪驚視曰:“誠如尊命?!?/p>
左右皆笑。
(《三國志·蜀書·后主傳》)
[注]①技:同“妓”,表演歌舞。下列句子中畫橫線的詞語意義和用法與現代漢語一致的一項是()
(1分)A、乃可至于是乎B、而況姜維邪C、不如是,殿下何由并之D、若王后問,宜泣而答曰正確答案選項:參考答案:B解析(何況)
17、下列句子中,有語病的一句是()。(1分)A、要不要打擊恐怖主義?打擊恐怖主義,允不允許同時侵犯他國主權?對這兩個問題,我國政府都明確表明了自己的立場。B、一部全國性的《職業(yè)病防治法》將提交中國最高立法機關全國人大審議,有望使勞動者保護自身健康提供更有力的武器。C、中國將以兩萬多個小城鎮(zhèn)為重點推行戶籍改革,在這些小城鎮(zhèn)有固定住所和合法收入的外來人口均可辦理該地城鎮(zhèn)戶口。D、廣東將用3年的時間,重點建設30處大型農產品批發(fā)市場,形成以珠江三角洲為重點,向東西兩翼和山區(qū)輻射的格局。正確答案選項:參考答案:B解析B項后一分句中詞語搭配不當,“使……提供”應改為“為……提供”。
18、選擇下列句子中加【】成語使用錯誤的一項()
(1分)A、討論問題時,由于每個人的觀點和立場不同,【見仁見智】的現象是常有的。B、獵豹短跑的速度是陸地上任何哺乳動物都【望塵莫及】的。C、外國朋友送他一本畫冊,他回送一件工藝品,以示【投桃報李】之意。D、她的講話【振振有詞】,我們都聽的津津有味。正確答案選項:參考答案:D解析A見仁見智,后以“見仁見智”謂對同一問題各有各的見解。B望塵莫及,漢語成語,指只望見前面騎馬的人走過揚起的塵土而不能趕上。比喻遠遠落后,常用作謙詞。C投桃報李,漢語成語,意思是比喻友好往來或互相贈送東西。D振振有詞,漢語成語,意思是理直氣壯的樣子,形容自以為理由很充分,說個不停,出自《關稅權問題》。
19、書法美學意象差異的形成探尋書法美學意象差異的形成原因,應該追溯到時代美學潮流。六朝書家多為門閥士族,以登臨山水、留戀詩酒之余為書,耳聞絲竹管弦、郎儂唱和的靡靡艷歌,目睹山明水秀、鳥語花香的綺麗風光,再將所感受到的社會風貌和自然景物亦即客觀事物的優(yōu)美形象融入書法,自然要“以流美為能”;唐人自北朝以來歷經戰(zhàn)火兵燹之亂,整個社會長期存在的金戈鐵馬為美的尚武精神熏陶融鑄了大批有名或無名的書法家的美學思想。他們與關隴健兒朝夕相處(或許書家本人就是其中一員),對后者那種質樸豪放的性格和威武強健的形象久已耳濡目染,加之習見深峻的山澤,廣闊的原野,天蒼蒼,野茫茫,胡馬嘶風,悲笳動月,旌旗耀日,佛象凌空;其闊大的氣勢、粗獷的線條、強勁的節(jié)奏、豪邁的風度、威嚴的姿態(tài),經過形象思維的感受、提煉而融入書法藝術,自然會使傳統(tǒng)的書法形象脫胎換骨,面目一新,而形成唐代書法家特有之雄峻堅實的風格。初唐時代審美興趣重心的回歸,更促使了唐代書法家自主意識的穎露和唐代書法美學模式的建立。當然,打破六朝權威的迷信,并不意味著對江南先進文明與文化遺產的全面排斥和簡單否定。如張懷瓘對右軍各體書法,還以推崇居多,僅就草書、章草二體提出異議,可見還是以繼承為主。但這勇敢的不同意見,卻如春雷驚蟄,向世人宣告著美學領域的復蘇。“若所見與諸子雷同,則何煩有論?今制品格以代權衡,于物于情,不饒不損。惟以理伏,頗能面質,冀合規(guī)于玄匠,殊不顧于聾俗,夫聾俗無眼有耳,但聞是逸少,必暗然懸伏,何必須見?見與不見,一也?!边@以其標新立異駭世驚俗的直言讜論令人頓開茅塞的美學鑒賞與批評標準,振奮著昔日不遺余力地推崇六朝模式今朝卻非打破六朝框架不能求得自身之發(fā)展的唐人的精神,鼓勵和引導著唐人向那似乎已由前人走得爛熟其實還是尚未可以知的領域去開拓和探索。根據原文所提供的的信息,以下推斷不正確的一項是()
(1分)A、社會生活是影響書法家的審美思想,影響其不同審美風格形成的重要因素。B、張懷瓘對王羲之各體書法的評價不是一個孤立現象,而是整個社會審美思潮的一種體現。C、張懷瓘對王羲之各體書法的評價,敢于向權威挑戰(zhàn),具有打破一尊,振醒沉悶,開啟審美思想新的一頁的意義。D、唐人為了求得自身發(fā)展,不惜標新立異驚世駭俗,徹底否定六朝審美范式,走自己的創(chuàng)新之路。正確答案選項:參考答案:D解析從前三句可以看出A的推斷是正確的;從四、五、六句可以看出B的推斷是正確的;從七句可以看出C的推斷是正確的;從最后一句并結合全文來看,唐人并不是徹底否定六朝,他們打破“六朝框架”,是要擺脫定于一尊的束縛,推不出“要徹底否定”的意思。
20、下面句子中,標點符號使用正確的一項是()。(1分)A、楊峰的學生這樣點評她:無事,絕不惹事,有事,絕不怕事。B、讀宋詞,往往會讀出感動、哀怨、憂思……等情感。C、你參加了《翰墨飄香》主題書法大賽了嗎?獲得了第幾名?D、紙質書、電子書、手抄本、印刷本,書的載體、形式變了,喜歡閱讀應不拘泥于是什么書。正確答案選項:參考答案:D解析A項第二個逗號應為分號,“無事……”與“有事……”兩句中有逗號,并且是并列的關系,所以用分號;B項省略號與“等”不能同時使用;C項中書名號應為引號,這是活動的名稱,而不是書刊的名稱
21、大海的波濤聲是自然界最純美、渾厚,且頗具神秘色彩的“音樂”。然而是誰“彈奏”了這一曲曲動人的音樂呢?美國科學家一項最新的研究發(fā)現,浪花中大大小小的氣泡便是一位位天才的“演奏家”。海洋學研究所科學家認為,濤聲的音質取決于形成海浪所特有的浪端氣泡的體積大小。他們分別對在實驗室水池和海洋中拍攝到的高速錄像進行了分析,并測算了浪端氣泡的體積,進而為我們勾畫出了一幅浪花中氣泡形成的完整圖畫。根據測算,科學家將氣泡分成一大一小兩個種類,“大氣泡”直徑約在1毫米至1厘米之間,而“小氣泡”的直徑則小于1毫米。科學家介紹說,大氣泡和小氣泡的形成過程不盡相同。海浪形成初期,浪尖會卷裹一部分空氣形成一個管狀空洞,當海浪下落時,這個空洞便被分割成若干部分,從而形成大氣泡。當浪尖與海水再次相遇,飛濺起的浪花將海水表面的空氣帶入水中,小氣泡就此誕生。根據科學家的結論,小氣泡爆裂時所發(fā)出的聲音要比大氣泡更為激烈。雖然大小氣泡的形成過程不同,但兩種過程都遵循了能量守恒的規(guī)律。這一規(guī)律在自然界中十分常見,如在地震和山體滑坡等自然形象中都可以找到它??茖W家認為,千萬不要小瞧這些不起眼的氣泡,它們不僅是“大海之音”的締造者,更是大氣與海洋相互作用的關鍵因素。通常,大大小小的氣泡會將空氣帶入海水中,為海洋生物提供大量所需的二氧化碳氣體。氣泡的大小決定著海水溶解二氧化碳氣的數量,并且在很大程度上影響著大氣中這一溫室氣體的含量。與此同時,氣泡在海面爆裂的一瞬間,又向空中輸送了豐富的水汽,有助于云的形成。上述看似簡單的正反兩個過程,卻對整個地球的氣候有著深遠的影響。下列說法不符合原文意思的一項是()
(1分)A、海浪中的氣泡能發(fā)出純美、渾厚的聲音,這是海洋學研究所的科學家通過實驗和觀測發(fā)現的。B、地球上二氧化碳氣的數量影響著大氣的溫度,而大氣中二氧化碳的含量在很大程度上受海水中的大小氣泡影響。C、科學家將氣泡分成一大一小兩個種類,大小氣泡形成的過程不盡相同,但都遵循了能量守恒的規(guī)律。D、浪尖卷裹的空氣被海浪分割成大氣泡,與此同時,海水表面的空氣進入水中形成小于1毫米的小氣泡。正確答案選項:參考答案:B解析B、在很大程度上影響著大氣中這一溫室氣體的含量,不是有大小氣泡決定的
22、我在游覽趙長城時,作了一首詩,稱頌趙武靈王,并且送了他一個英雄的稱號。趙武靈王是無愧于英雄的稱號的。大家都知道,秦始皇以全國的人力物力僅僅連接原有的秦燕趙的長城并加以增補,就引起了民怨沸騰。不知什么時候起,在秦始皇面前就站著一個孟姜女,控訴這條舉世聞名的萬里長城。甚至在解放以后,還有人把萬里長城作為“炮彈”攻擊秦始皇。而趙武靈王以小小的趙國,在當時的物質和技術條件下,竟能完成這樣一個巨大的國防工程而沒有挨罵,不能不令人驚嘆。這段文字選自《內蒙訪古》作者是()
(1分)A、王蒙B、老舍C、翦伯贊D、史鐵生正確答案選項:參考答案:C解析翦伯贊維吾爾族,湖南常德桃源縣人。中國著名歷史學家、社會活動家,著名馬克思主義史學家,中國馬克思主義歷史科學的重要奠基人之一,杰出的教育家。
23、材料
①曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。
②月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿目,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。對《荷塘月色》所描寫的景物特點理解最準確的一項是()(1分)A、月色的和諧、柔和的美B、荷塘月色的素淡朦朧的美C、荷花的色、香、形的特點D、荷塘四周靜中有動、動中有靜的意境美正確答案選項:參考答案:B
24、下列各句與原文寫法一致的一項是()
(1分)A、策扶老以流憩,或植杖而耘籽。登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩B、嗟乎!時運不濟,命途多舛。馮唐易老,李廣難封C、其翼若垂天之云,摶扶搖羊角而上者九萬里,絕云氣,負青天D、昔人詩有“舟中估客莫漫狂,小姑前年嫁彭郎”之句正確答案選項:參考答案:D解析本題考查默寫名篇名句的能力。A項,“策扶老以流憩,或植杖而耘籽”應為“策扶老以流憩,時矯首而遐觀”或“懷良辰以孤往,或植杖而耘耔”;B項,“時運不濟,命途多舛”應為“時運不齊,命途多舛”;C項,“其翼若垂天之云”應為“翼若垂天之云”。故選D。
25、我們要___自己的合法權益。填入橫線處的詞語,最恰當的是()
(1分)A、保護B、庇護C、袒護D、維護正確答案選項:參考答案:D解析保護:指盡自己的努力照顧,愛護,來保護一個人,使他的心理不受損。庇護:包庇,袒護。袒護:不公正、無原則地維護、支持錯誤的言行。維護:保全;保護。
26、討論問題,既要認真思考,又要虛心聽取別人的意見,()是不可能得出正確結論的。填入括號部分最恰當的一項是()。(1分)A、自命不凡B、趾高氣揚C、自以為是D、驕傲自滿正確答案選項:參考答案:C解析自命不凡:自以為不平凡。趾高氣揚:形容驕傲自滿,得意忘形。自以為是:自己認為自己的看法或做法永遠正確。驕傲自滿:自以為了不起,看不起別人。題干部分在于強調接受別人的意見,顯然在題干括號處填入“自以為是”才能使句子意思得到形象表達。
27、下列各句中,沒有語病的一項是()
(1分)A、安定團結的政治局面是我國社會主義現代化建設成敗的關鍵。B、為了避免今后不再發(fā)生類似的事故,我們應當嚴格遵守交通規(guī)則。C、我們要注意改正并找出作文中的錯別字。D、社會主義國家發(fā)展生產力的根本目的是改善人民的生活水平。正確答案選項:參考答案:D解析A中“安定團結的政治局面”與“成敗”搭配不當B中:“避免”和“不再”重復C中“改正”和“找出”重復
28、下列各組句子中,沒有錯別字的一組是()
(1分)A、在晦暗搖曳的燈光下,光怪陸離的敦煌壁畫,令人眼花潦亂,神思飛動。B、綠茵場上,女足健兒精神抖擻,斗志昂揚,精湛的球技頃倒了數萬球迷。C、以復古形式為更新手段,用生澀艱深來驕正平滑淺俗,是中國古代詩歌史上的慣用套數。D、和港版《射雕》相比,央視版《射雕》盡管在武打設計上別出心裁,總體水準卻略遜一籌。正確答案選項:參考答案:D解析A項中的“潦”應為“繚”。B項中的“頃”應為“傾”。C項中的“驕”應為“矯”。
29、下列詞語中,讀音全都正確的一項是()。(1分)A、錠(diàn)殼
巷(hàng)道
螳臂當(dǎng)車
少不更(gēng)事B、狩(shǒu)獵
頹圮(pǐ)
強(qiǎng)詞奪理
翻箱倒篋(qiè)C、儼(yán)然
齟齬(yǔ)
請君入甕(wèng)
繁文縟(rù)節(jié)D、漪(yī)瀾
赍(jī)賞
各奔(bèn)前程
一塌(tā)糊涂正確答案選項:參考答案:D解析A項,“錠”應讀“dìng”,“當”應讀“dāng”;B項,“狩”應讀“shòu”;C項,“儼”應讀“yǎn”
30、在下面四句包含歇后語的句子中,和其他三句修辭手法不一致的一項是()
(1分)A、鳳姐兒笑道:“外頭已經四更多了,依我說,老祖宗也乏了,咱們也該‘聾子放炮仗——散了’罷?”B、鴛鴦聽說,立起身來,照她嫂子臉上下死勁啐了一口,指著他罵道:“你快夾著嘴離了這里,好話多著呢!什么‘好話’!宋徽宗的鷹,趙子昂的馬,都是好畫兒?!盋、紅玉道:“也犯不著氣他們。俗語說得好,‘千里搭長棚,沒有個不散的宴席’,誰守誰一輩子呢?不過三年五載,各人干各人的去了。那時誰還管誰呢?”D、“我那里照管得這些事!見識又淺,口角又笨,心腸又直率,人家給個棒槌,我就認作‘針’。臉又軟,擱不住人給兩句好話,心里就慈悲了?!闭_答案選項:參考答案:C解析本題考查學生正確使用常見的修辭手法的能力。A雙關,表層意思是聾子放炮仗,聽不見響聲,只看見炮仗爆炸時蹦得四分五裂的樣子,實際上指這場筵席該散了。B雙關,“畫”和“話”諧音,用宋徽宗畫的鷹和趙子昂畫的馬的絕世稀罕來諷刺那些嚼舌根的話不是什么好話。C比喻,筵席總是要有結束的時候,比喻人不論相處如何,有聚就有散,不可能永遠在一起。D雙關,“針”和“真”諧音,意思是自己老實,把別人隨口說的話認真地當件事來對待。故選C。
31、下列名句的書寫,有誤的一項是()
(1分)A、仰關宇宙之大,俯查品類之盛B、叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心C、潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫D、莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行正確答案選項:參考答案:A解析本題考查學生識記名句名篇中字形的能力。A“仰關宇宙之大,俯查品類之盛”中“關”應改為“觀”,“查”應改為“察”。所以正確書寫為“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”。故選A。
32、下列各組詞語中沒有錯別字的一組()(1分)A、煽情水蒸汽心心相印治標不治本B、裝璜烏龍球突如其來一言以蔽之C、鏈接可憐相額手稱慶萬變不離其宗D、演繹制高點眾志成城君子一言,四馬難追正確答案選項:參考答案:C解析A項,汽—氣;B項,璜—潢;D項,四—駟
33、下列各組短語,搭配不完全恰當的一項是()
(1分)A、保衛(wèi)祖國、保持安靜、贊美英雄、整頓作風B、磨煉意志、積累經驗、精密計算、湖水清澈C、迅速填滿、熱烈歡呼、深情訴說、掌握方法D、改造自然、劇烈戰(zhàn)斗、夜色深沉、堅定立場正確答案選項:參考答案:D解析本題考查學生正確使用詞語、辨析病句的能力。D“劇烈戰(zhàn)斗”搭配不當。“劇烈”,急劇,力量、氣勢大,不能形容戰(zhàn)斗。激烈:指的是(動作、言論)劇烈。應改為:激烈戰(zhàn)斗。故選D。
34、下列作品不是莎士比亞四大悲劇的一項是()
(1分)A、《奧賽羅》B、《李爾王》C、《麥克白》D、《威尼斯商人》正確答案選項:參考答案:D解析莎士比亞的四大悲劇是《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》和《麥克白》。
35、下列詞語中注音完全正確的一項是(
)
(1分)A、蒞臨(lì)
馳騁(chěng)
花團錦簇(zù)
拈輕怕重(niān)B、熱忱(chén)
寬宥(yòu)
刨根問底(páo)
鍥而不舍(qì)C、校對(jiào)
綽號(chuò)
忍俊不禁(jìn)
坦蕩如砥(dǐ)D、纖維(xiān)
緘默(jiān)
間不容發(fā)(fà)
誨人不倦(huì)正確答案選項:參考答案:D解析A.花團錦簇(zù)——(cù);B.鍥而不舍(qì)——(qiè);C.忍俊不禁(jìn)——(jīn);故選D。
36、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一項是()“木葉”鮮明的形象,影響了此后歷代的詩人們,許多為人________的詩篇正是從這里得到了________。(2)這當然還可以說是由于詩人們文字________的緣故,可是這樣的解釋是并不解決問題的,因為一遇見“木葉”的時候,情況就________不同起來。
(1分)A、傳誦、啟示、精練、顯著B、傳誦、啟發(fā)、洗練、顯然C、傳頌、啟示、洗練、顯然D、傳頌、啟發(fā)、精練、顯著正確答案選項:參考答案:B解析“傳誦”指輾轉傳布誦讀或輾轉傳布稱道?!皞黜灐敝篙氜D傳布頌揚。根據句意,應選“傳誦”。“啟示”指啟發(fā)提示,使有所領悟?!皢l(fā)”指闡明事例,引起對方聯想而有所領悟?!皢l(fā)”更合語境?!跋淳殹敝福ㄕZ言、文字、技藝等)簡練利落?!熬殹敝福ㄎ恼禄蛑v話)扼要,沒有多余的詞句。這里形容“文字”,應用“洗煉”?!帮@然”指容易看出或感覺到;非常明顯。“顯著”形容非常明顯。
37、下列說法有誤的一項是()。(1分)A、《論語》是春秋戰(zhàn)國時期儒家學派創(chuàng)始人孔子所著的一本書,記錄的是孔子的言行。B、《史記》是我國第一部紀傳體通史,全書一百三十篇,作者是西漢史學家、文學家司馬遷,被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”。C、王羲之是東晉杰出的書法家,被稱為“書圣”,他的《蘭亭集序》帖是我國古代書法藝術最燦爛的瑰寶,被稱為“天下第一行書”。D、莫泊桑是法國作家,被稱為“短篇小說巨匠”,代表作品有《我的叔叔于勒》《項鏈》等。正確答案選項:參考答案:A解析《論語》是孔子及其弟子的語錄結集,由孔子弟子及再傳弟子編寫而成,主要記錄孔子及其弟子的言行,較為集中地體現了孔子的政治主張、倫理思想及教育原則等。
38、調查報告內容的基本要素不包括()。(1分)A、基本情況B、分析與結論C、看法與建議D、希望與要求正確答案選項:參考答案:D
39、對下面古詩句分析錯誤的一項是()
(1分)A、眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。——運用了擬人手法,表達了詩人愛山的深厚情感。B、筆落驚風雨,詩成泣鬼神。——運用夸張手法,贊美詩人詩才出眾。C、試問閑愁都幾許?一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨?!缺扔饔质菍懢?,以景物喻愁思,烘托閑愁之多。D、瞑蟲喧暮色,默思坐西林。聽雨寒更盡,開門落葉深?!\用反襯手法,以徹夜聽雨反襯葉落之多。正確答案選項:參考答案:D解析D以徹夜聽雨寫徹夜難眠,表現游子思鄉(xiāng)情深,非反襯,更非“反襯葉落之多”。
40、下列對文學文化常識的表述,不正確的一項是?()
(1分)A、古詩調中的樂曲往往有特定的含義,“后庭花”唱亡國之音,“折楊柳”敘離別之情。B、《資治通鑒》是北宋政治家、史學家司馬光主特編纂的一部編年體通史。C、《詩經》是我國最早的一部詩歌總集,分為風、雅、頌三個部分。風,是各地的民歌。D、敬詞和謙詞在古漢語中很常見,“令堂”“家君”屬于敬辭,“小女”“寒舍”屬于謙辭。正確答案選項:參考答案:D解析D“家君”是謙辭,對別人稱呼自己的父親;故選D。
41、徐志摩、胡適等作家是屬于哪一個文學流派的?()
(1分)A、江湖派B、桐城派C、公安派D、新月派正確答案選項:參考答案:D解析徐志摩胡適等作家是屬于新月文學流派的,新月派是現代新詩史上一個重要的詩歌流派,受泰戈爾《新月集》影響。該詩派大體上以1927年為界分為前后兩個時期。
42、下列括號中的字的用法和意義都不同的一組是()(1分)A、“壯士!賜之卮酒?!保▌t)與斗卮酒/故木受繩(則)直,金就礪則利B、向吾不為斯役,(則)久已病矣/位卑則足羞,官盛(則)近諛C、于其身也,(則)恥師焉,惑矣/此(則)岳陽樓之大觀也D、學而不思(則)罔,思而不學則殆/(則)知明而行無過矣正確答案選項:參考答案:C解析A項,均為連詞,于是、就;B項,均為連詞,表承接,那么、就;C項,連詞,表轉折,卻/副詞,表肯定,是;D項,均為連詞,表承接,那么、就。
43、下列句子中,“”成語使用恰當的一項是
(1分)A、《詩經》對我們而言是一個謎,可是,它實在是太美了,使我們在“處心積慮”地解謎失敗之后,仍然對它戀戀不舍。B、雖然監(jiān)管部門開展了專項整治活動,但一些網絡訂餐平臺被查處后“洗心革面”重新上線,讓廣大消費者防不勝防。C、文藝工作者應該以“德藝雙馨”為目標,提高自己的學養(yǎng)和涵養(yǎng),增強責任感和使命感,努力提升作品的精神境界。D、不能從門縫里看人,我們要學會欣賞他人,為別人鼓掌,一個人不可能“別無長物”,總有值得我們肯定的閃光之處。正確答案選項:參考答案:C解析A項,處心積慮:長期謀劃要干某件事,形容用盡心思地謀劃。多含貶義。語境是褒義,所以使用錯誤。B項,洗心革面:清除壞思想,改變舊面貌。比喻徹底改過自新。結合語境一些網絡訂餐平臺“重新上線,讓廣大消費者防不勝防”可知,一些網絡訂餐平臺并沒有徹底改過自新。改成“改頭換面”。C項,德藝雙馨:形容一個人的德行和藝術(技藝)都具有良好的聲譽。一般指從事藝術的人。結合語境,正確。D項,別無長物:意思是除一身之外再沒有多余的東西,原指生活儉樸,現形容貧窮。不合語境,錯誤。故選C。
44、材料將進酒
李白
君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。
君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。
人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。
天生我材必有用,千金散盡還復來。
烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。
岑夫子,丹丘生,將進酒,杯莫停。
與君歌一曲,請君為我側耳聽。
鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復醒。
古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。
陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔。
主人何為言少錢,徑須沽取對君酌。
五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。對詩句的解說錯誤的一項是()。(1分)A、“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。”詩人以河水一去不返比喻人生易老,以黃河的偉大永恒襯托生命的渺小脆弱。B、“君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”將人生由青春至衰老的全過程說成“朝”“暮”之間的事,把本來短暫的人生說得更短暫。C、“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月?!北憩F了作者消極的思想:人生得意時,要盡情地尋歡作樂,別讓金杯玉露,空對天上明月。因為人的壽命如黃河之水流入海,一去不復返,因此,應及時行樂,莫負光陰。D、“天生我材必有用,千金散盡還復來?!笔窃娙藰酚^自信的肯定自我價值的宣言,流露出懷才不遇和渴望用世的積極思想感情。正確答案選項:參考答案:C解析“表現了作者消極的思想”表述得不準確,“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”,是說人生適意時要盡情享受歡樂,不要讓金杯空對皎潔的明月。詩人豪飲高歌,借酒澆愁,抒發(fā)了憂憤深廣的人生感慨,體現出強烈的豪縱狂放的個性。
45、被稱為“雨巷詩人”的現代派詩人是()
(1分)A、徐志摩B、戴望舒C、聞一多D、海子正確答案選項:參考答案:B解析戴望舒(1905.3.5~1950.2.28)現代詩人。又稱“雨巷詩人”,中國現代派象征主義詩人。附:雨巷作者:戴望舒撐著油紙傘,獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷我希望逢著一個丁香一樣的結著愁怨的姑娘她是有丁香一樣的顏色丁香一樣的芬芳丁香一樣的憂愁在雨中哀怨哀怨又彷徨她彷徨在這寂寥的雨巷撐著油紙傘像我一樣像我一樣地默默彳亍著冷漠、凄清,又惆悵她靜默地走近走近,又投出太息一般的眼光她飄過像夢一般的像夢一般的凄婉迷茫像夢中飄過一枝丁香地我身旁飄過這女郎她靜默地遠了、遠了到了頹圮的籬墻走盡這雨巷在雨的哀曲里消了她的顏色散了她的芬芳消散了,甚至她的太息般的眼光丁香般的惆悵撐著油紙傘,獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷我希望飄過一個丁香一樣的結著愁怨的姑娘
46、下列句子中沒有錯別字的一項是()(1分)A、歸根結蒂暗然失色沉魚落雁心無旁騖B、醍醐灌頂水聲淙淙萬籟俱靜桀敖鋒利C、彪柄史冊蕓蕓眾生如意算盤巧妙絕倫D、深思苦索利令智昏大煞風景慘淡經營正確答案選項:參考答案:D解析A黯然失色B桀驁鋒利C彪炳史冊
47、新人文主義的視野新人文主義,關注人和文化的協(xié)調發(fā)展,強調從人的生存、發(fā)展、自由和解放的高度來理解和把握“人文”概念?!叭宋摹敝叭恕保瑧俏ㄎ锸酚^意義上的“現實的人”;“文”,應是“現實的人”的文化與精神生活。狹隘的人文主義者,則將“人文”僅僅局限在文化生活或精神生活的范圍內,離開現實的人抽象地談論人的精神生活(當然,只關注人的物質生活而忽視精神生活,則是對人文的另一種扭曲)。在對待科學的觀念上,新人文主義與狹隘的人文主義有著本質的區(qū)別。狹隘的人文主義,把科學及其價值歸結為“實證主義”或“功利主義”,因此將其置于人文主義的對立面予以批判,于是進一步加劇了科學世界與人文世界、科學精神與人文精神的分離和對立。事實上,科學的諸多價值在本質上都是人文的??茖W的技術價值和經濟價值是使科學具有極為深刻的人文意義的基礎,不能將其歸結為狹隘的“實證主義”或“功利主義”;事實證明,它對于人和文化的協(xié)調發(fā)展,特別是對于人的生存、發(fā)展、自由和解放具有根本性的積極意義。正如馬克思所說的,科學不僅是“一種在歷史上起推動作用的、革命的力量”,而且是“歷史的有力的杠桿”,是“最高意義上的革命力量”。這里已經包含了對科學技術的人文意義和人文價值的深刻的理解。在新的人文觀念的視野中,科學不僅具有重要的技術價值、經濟價值,而且具有重要的文化價值、精神價值。前者的重大作用顯而易見。后者的作用也被無數事實所證明:它在精神生活的層面上關注和推動了人和文化的發(fā)展,從而給人的生存、發(fā)展、自由和解放注入更加完整更加深刻的意義。遺憾的是,有許多人文主義者在科學之于人的精神生活的意義和價值問題上持否定的態(tài)度。他們認為,只有諸如文學藝術等所謂“人文文化”才具有精神生活的意義和凈化社會環(huán)境的價值,而科學的精神實質是“實證主義”和“功利主義”。剖析實質,他們恰恰是在用狹隘的實證主義和功利主義的眼光來審視科學,自然會無視科學的文化價值和精神價值了;他們對于人的精神生活的理解也是十分狹隘的,只將其局限在人的非理性活動層面上。顯然。狹隘人文主義的種種觀點,障蔽了審視現代“科學文化”的視野。一旦超越上述狹隘視野,我們便會清楚地發(fā)現“科學文化”與所謂“人文文化”一樣,對于人的精神生活也具有十分重要的、不可替代的意義和價值,從而更一步領悟科學文化的豐富的人文內涵,即認識價值、思想價值、智力價值、和狹隘
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