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ADDINCNKISM.UserStyle第四講代詞、介詞、連詞、特殊疑問詞【代詞】含義:代詞,即代替名詞、動詞、形容詞、數(shù)量詞、副詞的詞。分類:可分為三類:人稱代詞,疑問代詞,指示代詞1.人稱代詞與物主代詞分類人稱第一人稱第二人稱第三人稱單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)單數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)人稱代詞主格Iweyouyousheheitthey賓格meusyouyouherhimitthem物主代詞形容詞性myouryouryourherhisitstheir名詞性mineoursyouryourhershisitstheirs2.反身代詞數(shù)人稱單數(shù)形式復(fù)數(shù)形式第一人稱myselfourselves第二人稱yourselfyourselves第三人稱himself/herself/itselfthemselves不定人稱oneself??即钆洌篵yoneself靠某人自己teachoneself=learnbyoneself自學(xué)helponeselfto隨便吃點(diǎn)enjoyoneself玩得開心反身代詞有規(guī)律,第三人稱賓格加,其余開頭用物主,復(fù)數(shù)ves替f3.指示代詞:this,these,that,those指示代詞用法口訣:介紹人物用指代,thisthese距我近,thatthose離我遠(yuǎn),thisthat指單數(shù)。thesethose表復(fù)數(shù),單復(fù)加be不相同,thisthat跟is,回答事物it代。thesethose必加are,回答人/物they來替,若是what提問物,回答要用it/they。若是用who提問人,人稱代詞來應(yīng)答,無論單數(shù)與復(fù)數(shù),其后都可加名詞。情景若是打電話,I’m和You’re可不行,Thisis指我是,Thatis說對方。that/those置than后,代替前面同類物。指示代詞:指示代詞用法單數(shù)復(fù)數(shù)離談話對方_____________的人或物離談話對方_____________的人或物4.疑問代詞疑問代詞在句中起名詞詞組的作用,用來構(gòu)成疑問句。疑問代詞有:what,who,whose,whom,which,whatever,whichever,whoever,whomever5.不定代詞由some,every,no,any分別與one,thing和body組合即可得到以下復(fù)合不定代詞:-some-any-no-every-body-one-thing復(fù)合不定代詞用法:

復(fù)合不定代詞作主語時,謂語動詞用_______________形式。

修飾形容詞時,放在______________________________________________。

后面可以跟________________(todo/doing)。=4\*GB3④some與any的用法:一些some用于

___________________________________________any用于

___________________________________________=5\*GB3⑤each和every的用法:每一each強(qiáng)調(diào)

__________

(整體/個體);作主語時,謂語動詞用

__________(單數(shù)/復(fù)數(shù))形式;指兩個或兩個以上中的每一個。every強(qiáng)調(diào)

__________

(整體/個體);作主語時,謂語動詞用

__________(單數(shù)/復(fù)數(shù))形式;指三個或三個以上中的每一個。

【介詞】1:介詞的定義和分類1)介詞(preposition簡寫__________.)又稱作__________(前置/后置)詞,表示名詞、代詞等與句中其他詞的關(guān)系,在句中__________(能/不能)單獨(dú)作。

2)介詞可以分為__________介詞,如:inthemorning;__________介詞,如:athome;__________介詞,如:bycar;__________介詞,如:intheeast以及原因介詞、數(shù)量介詞和其他介詞。本講主要學(xué)習(xí)時間介詞、地點(diǎn)介詞,方位介詞和方式介詞的用法。2:時間介詞in/on/at的用法介詞in/on/at用法:1)__________后接:年份、季節(jié)、月份或一段時間,如:inthemorning/afternoon/evening;

inautumn;inFebruary;in2016;inaweek(in+一段時間,表將來)2)__________后接:星期、具體日期、特定的日子和節(jié)日,如:onMonday/onMondayafternoon;

onweekdays;onChildren’sDay;

onMarch8th;

onasummerevening;

ontheeveningofMay1st,20123)__________后接時間點(diǎn)和具體時刻。atseveno’clock;

atnoon/night/midnight;

attheweekend3:地點(diǎn)介詞in/on/at的用法根據(jù)圖片信息和首字母提示,填入適當(dāng)?shù)膯卧~,完成句子

(1)

(2)

(3)

(1)Iwasborni__________G__________.

(2)Therearemanyb__________o__________thedesk.

(3)Aliiss__________a__________home.地點(diǎn)介詞in/on/at用法:1)__________表示地點(diǎn)時,指比較__________(大/小)的場所。如:attheschoolgate;

athomeattheparty;

attheBeijingrailwaystation;

atNo.2BakerStreet;

atthebusstation。2)__________表示地點(diǎn)時,指比較__________(大/小)的場所。如:inBeijing;

inthesouthofAmerica3)__________表示地點(diǎn)時,中文意思是“__________”,強(qiáng)調(diào)與表面接觸。如:onthemap;onthewall;ontheroad4:方位介詞in/on/to的用法用in/on/to填空

(1)Guangdongis__________theeast(東方)ofChina.

(2)Guangdongis__________theeastofGuangxi.

(3)Guangdongis__________thenorth(北方)ofHainanIsland.介詞in/on/to在表示方位時的用法:1)__________表示在內(nèi)部,如:GuangzhouisinthesouthofChina.2)__________表示毗鄰、接壤,如:CanadaliesonthenorthofAmerica.3)__________表示“在……范圍外”,強(qiáng)調(diào)不接壤、不相鄰,不包含。如:JapanliestotheeastofChina.5:方式介詞by/with/in/on/的用法你會搭車嗎?看圖,根據(jù)首字母提示,填入適當(dāng)?shù)膯卧~,完成句子。

(1)

(2)

(3)

(4)

(1)Sallyusuallygoestos__________b__________bike.

(2)TheChenfamilywillgototheb__________i__________acar.

(3)InGuangzhou,manyyoungpeoplegotow__________o__________abus.

(4)Westernpeoplehavetheirmealsonaplatew__________ak__________andfork.介詞by/in/on/with在表示方式、手段或工具時的用法:1)__________:憑借工具或手段,名詞前不用冠詞,若后接動詞,則用動名詞形式。還可接交通工具的單數(shù)名詞,且名詞前不加修飾詞。如:bybus,byjoiningtheEnglishclub,byhand2)__________:指具體的工具或手段、方法。如:withapen.3)__________:用于封閉型的交通工具前,且該名詞前有限定詞。如:inacar也可以表示用某種材料以及語言、聲音等,名詞前不加冠詞,如:inEnglish。4)__________:用于開放型或半開放型的交通工具前,且該名詞前有限定詞。有時用于固定詞組。如:onabike;onfoot還可以表示“以…方式”,用于手段、通訊方式等,如:onthephone6:其他介詞用法劃出下列句子中的介詞寫在括號內(nèi),并在橫線上寫出其中文含義Shehasbreakfastbefore7o’clock.I’dliketohavearestafterlunch.Myfatherusuallytakesphotosduringhisholiday.4)Mr.WhiteisfromAmerica.HegoestoworkfromMondaytoFriday.5)Thepresentisforhim.Hewaiteditforamonth.Sixisthenumberbetweenfiveandseven.TherearesomeAmericansamongus.Theyaregoingtotakeawalkaroundthelake.Dogoacrossthestreetatthetrafficlights.GoalongZhongshanRoad.Ittakesthemabouttenminutestowalkthroughthepark.12)TheyaretalkingaboutMoyan.Thelegsofthedeskarered.14)Mywesternfriendsenjoyfoodlikehamburgers,sandwichesandsalad.15)

AtChristmas,myfatherlikesdressingupastheFatherChristmas.16)

Dr.SunYasentwasagainsttheemperor.(

)_______________(

)_______________(

)_______________(

)_______________(

)_______________(

)_______________(

)_______________(

)_______________(

)_______________(

)_______________(

)_______________(

)_______________(

)_______________(

)_______________(

)_______________(

)_______________(

)_______________(

)_______________(

)_______________我是小小總結(jié)家:大多數(shù)介詞都有自己本身的含義,因此句意理解很重要,選用哪個介詞很多時候就是通過語境去判斷的。7:介詞短語大集結(jié)試試找出劃線部分短語的正確含義:

1)Heis

lookingfor

hisbike.

A.照顧

B.查閱

C.尋找

D.看著

2)Peter

heardfrom

hismotheryesterday.

A.聽到

B.收到……來信

C.看望

D.接待

3)Theboy

is

afraid

of

snakes.(選出劃線短語的中文含義)

A.喜歡

B.害怕

C.討厭

D.捉

4)Moyan

isfamousas

awriterandhe

isfamousfor

itsnovels(小說).

A.因……而著名;作為……而著名

B.作為……而著名;因……而著名

C.因……而著名;因……而著名

D.作為……而著名;作為……而著名

5)Itisimpoliteto

laughat

thedisabledpeople.

A.嘲笑

B.跟蹤

C.盯著看

D.開玩笑??级陶Z歸納:看誰知道得多,寫出下列短語的含義1)

介詞+名詞onholidayonfootonthewayontheleft/rightonTVondutyontimeonsaleinEnglishinbedinthebedinfrontofindangerintroubleintimeintheendatthetopofatworkathomeonbusinessforexample2)

動詞+介詞arrivein/attalkabouttalkwithwaitforgetongetofflookforlookafterturnonturnoffturndownturnupputontakeoffgetupgettolookatlistentoworryabouthelp…withdowellinthinkoflaughatleaveforhearfrom3)

形容詞+介詞bedifferenttobegoodatbeinterestedinbelateforbeworriedaboutbegoodforbecarefulwithbeafraidofbefamousforbefamousasmorethanbeangrywithbefullofbefilledwithbeproudof4)

其他by+

交通工具lotsof/alotofplentyofatleast重點(diǎn)比較:

英語中有些詞組有沒有定冠詞the,意思區(qū)別很大,此類詞組有:attable在進(jìn)餐atthetable在桌旁inhospital在醫(yī)院(住院)inthehospital在醫(yī)院(工作或探望……)inbed臥病在床inthebed躺在床上in/atchurch在做禮拜in/atthechurch在教堂里

【連詞】1:連詞的定義和分類1)定義:連詞是用來__________詞與詞、詞組與詞組或句子與、表示某種邏輯關(guān)系的虛詞。

2)分類:連詞可以表__________(如:and)、轉(zhuǎn)折__________(如:but)、__________(如:because、so)、__________(如:or)、__________(如:if)、__________(如:than)、__________(如:though)等關(guān)系。連詞從結(jié)構(gòu)上還可以分為兩大類:__________連詞(如:and,or,so)和__________連詞(如:when)。2:并列連詞:and,or,but(1)Yaomingistall__________Mr.Panisshort.

(2)Whichcolourisbetter,white,brown,__________purple?

(3)Theyaresinging__________dancing.

并列連詞:and,or,but的用法總結(jié)連詞用法例句and意為“__________、__________”,表__________(并列/轉(zhuǎn)折)。連接謂語時,兩個動詞形式要__________。MaryandTomarebothfromEngland.Tomlikessinginganddancing.or意為“__________、__________”,表示“和”時,用于__________(肯定/否定)句。Itisn’taballorapet.Hurryup,oryouwillbelate.but意為“__________、__________“,表__________(并列/轉(zhuǎn)折)Ilikethedress,butitisabittooexpensive.3:從屬連詞:because,if,when,before,after,until,so,though連詞用法例句because意為“__________”,表__________(原因/結(jié)果),__________(不能/能)與so連用。TomlikesEnglishbecauseit’sinteresting.if意為“__________”,表示假設(shè)或條件Ifitrains,Iwillstayathome.when意為“__________”,表示時間HewaswatchingTVwhenIgothome.before意為“__________”,表示兩個動作發(fā)生的前后關(guān)系。Washyourhandsbeforeyoueat.after意為“__________”,表示兩個動作發(fā)生的前后關(guān)系。Hedoessomeexerciseafterlunch.until意為“__________”,表示“直到某個動作發(fā)生,另一個動作才發(fā)生”。常用于not…until句型,意為“__________”。Ididn’tgotobeduntilhecamehome.so意為“__________”,表__________(原因/結(jié)果),__________(不能/能)與because連用。Iwashungry,soIatethreehamburgers.though意為“__________”,表__________(條件/讓步),不能與but連用。Thoughyouaresick,youmustaskforaleave.4:連詞詞組1)both...and...意為“......和......都”、“不但......而且......”、“既......又......”,表示并列(兩者都)。

She__________speaksand__________Japanese.(她不但會說日語而且還會寫。)

Both__________and____________________students.(他和我都是學(xué)生。)

2)notonly…butalso...表示“不但…...而且…...”,“不僅……而且...”,“既……又...”,表示并列(但是強(qiáng)調(diào)后者)。

Wewerenotonly__________,butalso__________.(我們又餓又累。)

Shelikesnotonly__________butalso__________.(她不僅喜歡游泳而且喜歡跑步。)

3)aswellas意為“還有......、不但......而且......”,表示并列,但是強(qiáng)調(diào)前者。

如:試試口頭翻譯例句、注意謂語動詞的形式

Heaswellashisfriends

likes

traveling.

Shecanswimaswellasdance.

4)either…or意為““要么……要么……”,“不是…就是…”,“或者……或者……”,表示選擇(二選一)。

__________comeinor__________out.(要么進(jìn)來,要么出去。)

Iwanttovisiteither____________________London.(我想?yún)⒂^巴黎或者倫敦。)

5)neither…nor意為“既不…也不…”、“…和…都不”,表示選擇(兩個都不選)

Ihave__________time__________money.(我既沒時間又沒錢。)

Shelikesneither__________nor__________.(她既不喜唱歌也不喜歡跳舞。)

6)sothat

意為“以便、為了”,表示“目的”。

Igetup__________everyday____________________Icancatchtheearliestbus.

(我每天早起以便趕上最早的公車。)

Mybrother__________Englishbooksonweekdays____________________hecanplayattheweekend.

(我哥哥在工作日讀英語書籍,這樣在周末他就可以玩了。)

7)so...that意為“如此......以至于......”,表示“結(jié)果”。so后接形容詞或者副詞。

Hecanrunso___________________noonecancatch________.(他跑得太快了沒人能趕上他。)

Mygrandmotheris__________old__________shecan’ttakecareofherself.(我祖母太老了以至于不能照顧自己。)

Mysisterissoyoungthat____________________gotoschool.(我妹妹太小了還不能去學(xué)校。)

8)such...that意為“如此......以至于......”,表示“結(jié)果”。such后接名詞或者名詞性短語。

Heissuch____________________boythathecanlearnallsubjectswell.

(他是如此聰明的一個男孩,能學(xué)好所有科目。)

Thesearesuch____________________thatIwanttoreadthem__________.

(這些是如此有趣的故事,我想再看一遍。)

【課后作業(yè)】一、單項選擇()1.Areyougoingtoplayfootball_______basketball?A.andB.orC.soD.but()2.Hegetsup,eatshisbreakfast_______goestoschool.A.andB.orC.soD.but()3.Youcantouchit,________youcan’tholdit.A.andB.orC.soD.but()4.He?always?thinks?of?others?and?never?thinks?of?__________.A.?him???????B.?us????????C.?his????????D.himself()5.Hurryup,________elseyou’llbelate.A.andB.orC.soD.but()6.?Can?you?help?__________?A.?me?and?her?????B.?She?and?I????C.?her?and?I???D.?her?and?me()7.__________?classroom?is?older?than?__________.A.Your;?ours???????B.?You;?our??????C.?Yours;?ours??????D.?Your;?us()8.__________Children’sDaymymothergoestothezoowithme.A.InB.AtC.Of?D.On()9.Mygrandfatherwasborn__________acoldwintermorning__________January,1949.A.in;inB.on;inC.on;onD.in;on()10.---Yourfatherissleepingnow.Couldyou__________themusicabit?

---OK,mum.turnupB.turndownC.turnonD.turno

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