第九章第六節(jié)《滑輪組的機(jī)械效率》隨堂練習(xí)

八年級(jí)物理（下冊(cè)）第九章機(jī)械和功9.6滑輪組的機(jī)械效率【預(yù)習(xí)熱身】測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率原理是。實(shí)驗(yàn)器材除鉤碼、滑輪、細(xì)線外，還需要、。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)必須拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼升高，目的是保護(hù)測(cè)力計(jì)示數(shù)大小不變。影響滑輪組機(jī)械效率高低的主要因素有：（1）動(dòng)滑輪越，動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多，做的額外功相對(duì)就；（2）提升重物越重，做的有用功相對(duì)就；（3）若各種摩擦越大，做的就多；（4）繞線方法和重物提升高度滑輪組機(jī)械效率?！菊n堂點(diǎn)睛】測(cè)量機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是。用如圖所示器材做“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)，已知每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相同。請(qǐng)你回答：若要計(jì)算出實(shí)際過(guò)程中的有用功和總功，實(shí)驗(yàn)中還需要使用的測(cè)量工具：。實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量的物理量：、、和。在測(cè)滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙、丁四組同學(xué)測(cè)得的值分別為0.7%、72%、100%和113%，這四個(gè)結(jié)果中可能正確的是（）甲組B.乙組C.丙組D.丁組3.在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（）A.向上拉彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，一定要?jiǎng)蛩儇Q直向上拉，讀數(shù)才是正確的B.沒(méi)有刻度尺，就不能測(cè)出滑輪組的機(jī)械效率C.越省力的滑輪組，機(jī)械效率越高D.有兩個(gè)動(dòng)滑輪的滑輪組比只有一個(gè)動(dòng)滑輪的滑輪組的機(jī)械效率要高4.工人用滑輪組把一箱貨物從一樓運(yùn)到五樓，在滑輪組上加潤(rùn)滑油以后，機(jī)械效率提高了，則加潤(rùn)滑油后工人提升同樣的重物時(shí)，做的（）A.有用功減小，總功不變B.有用功增加，總功增加C.有用功不變，總功減小D.有用功減小，總功減小5.甲乙兩人利用斜面將一箱貨物拉上汽車，為了提高斜面的機(jī)械效率，下列做法中可取的是（）A.以較快的速度將木箱勻速拉上汽車B.以較慢的速度將木箱勻速拉上汽車C.有用功不變，總功減小D.有用功減小，總功減小6.在探究“影響滑輪組機(jī)械效率的因素”時(shí)，小明同學(xué)用如圖所示甲、乙兩個(gè)相同的滑輪組來(lái)驗(yàn)證猜想是：滑輪組的機(jī)械效率可能與（）A.被提升物體的重力有關(guān)B.動(dòng)滑輪重力有關(guān)C.物體被提升的高度有關(guān)D.稱重繩子的段數(shù)有關(guān)7.在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，如果被提升鉤碼數(shù)目相同，下列說(shuō)法正確的是（）A.動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多越省力，機(jī)械效率越高B.動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多越費(fèi)力，機(jī)械效率越高C.動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多越省力，機(jī)械效率越低D.機(jī)械效率由機(jī)械本身的結(jié)構(gòu)決定，與動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)無(wú)關(guān)8.（多選）下列措施中，可以提高動(dòng)滑輪機(jī)械效率的有（）A.增加物體移動(dòng)的距離B.改變繩子的繞法C.增加物體的重力D.減少動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)9.某換輪組改進(jìn)后提高了機(jī)械效率，用這個(gè)滑輪組把同一個(gè)物體勻速提高到同樣的高度，改進(jìn)后與改進(jìn)前相比（）A.總功減少，有用功不變B.總功增加，有用功不變C.總功和有用功都增加D.總功和有用功都減少10.斜面長(zhǎng)1.5米，高0.3米，建筑工人將G=500N的貨物箱，用繩子沿斜面從底端勻速拉到頂端時(shí)，沿斜面向上的拉力為F=150N。忽略繩子重力。求：（1）該過(guò)程中拉力F做的功；（2）該裝置的機(jī)械效率；（3）貨物箱在斜面上受到的摩擦力大小。如圖所示，重350N的物體在100N的拉力作用下10s內(nèi)勻速上升30cm，若不計(jì)摩擦和繩子重，求：物體上升高度；拉力的功率；若物體再增加100N，滑輪組的機(jī)械效率為多大？參考答案【預(yù)習(xí)熱身】η=W有勻速豎直重多多額外功不影響【課堂點(diǎn)睛】η=刻度尺（2）彈簧測(cè)力計(jì)的拉力