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文檔簡介
山西省臨汾市名校2025屆中考生物考試模擬沖刺卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、香菇和木耳都屬于真菌,下列選項中屬于它們的共同特征的是()A.細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核 B.都是單細(xì)胞動物C.細(xì)胞沒有細(xì)胞壁 D.細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體2、鳥類都具有的繁殖行為是()A.求偶、交配、產(chǎn)卵B.筑巢、交配、產(chǎn)卵C.求偶、產(chǎn)卵、孵卵D.產(chǎn)卵、孵卵、育雛3、探究的一般過程,其正確順序是()①發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②作出假設(shè)③表達(dá)交流④設(shè)計方案⑤實施實驗⑥得出結(jié)論A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥③C.①②④③⑤⑥ D.①②④⑤③⑥4、肺是人體呼吸系統(tǒng)的主要器官。下列敘述錯誤的是()A.外界氣體經(jīng)過呼吸道進(jìn)入肺B.肺泡數(shù)量多,氣體交換面積大C.肺泡與毛細(xì)血管氣體交換后肺泡內(nèi)氧氣含量增加D.胸廓容積變小時,肺收縮,氣體從肺內(nèi)排出5、以下形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,屬水生動物特有的是()A.有鰭形運(yùn)動器官 B.汗腺發(fā)達(dá)C.體溫恒定 D.用氣囊輔助呼吸6、下列描述的生物現(xiàn)象或行為,是生物因素引起的是(
)A.蛾、蚊、蟑螂等昆蟲夜間出來活動B.秋天,大雁飛向南方去越冬C.絲瓜的葉上布滿蚜蟲、葉片卷曲D.寒露后播種的小麥產(chǎn)量不高7、同學(xué)們正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,營養(yǎng)學(xué)家建議大家多吃瘦肉、奶制品等,主要是為了補(bǔ)充()A.水B.蛋白質(zhì)C.維生素D.糖類8、如圖表示相關(guān)概念之間的關(guān)系,下表選項中與圖示相符的是()選項1234A葉片葉肉葉脈表皮B綱目科種C藻類苔蘚蕨類裸子D動物無脊椎動物恒溫動物家鴿A.A B.B C.C D.D9、如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時,看到的幾個視野,要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿?,?yīng)怎樣操作?()A.向右下方移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B.向左上方移動裝片→轉(zhuǎn)動遮光器換成大光圈→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.向左上方移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.向右下方移動裝片→換成凹面反光鏡→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋10、一位古生物學(xué)家研究一個沒有受干擾的巖石層中的化石,鑒定出一個物種,他認(rèn)為這個物種在一個較長的歷史年代中沒有發(fā)生變化,這位古生物學(xué)家得出的這一結(jié)論的根據(jù)是該物種化石()。A.出現(xiàn)在較老的巖石中B.出現(xiàn)在較新的巖石中C.出現(xiàn)在較老的和較新的巖石中D.在巖石層中從未出現(xiàn)過11、“工欲善其事,必先利其器”,動物也是如此。以下動物的結(jié)構(gòu)與其運(yùn)動方式不適應(yīng)的是()A.螳螂的翅﹣﹣跳躍 B.魚的鰭﹣﹣游泳C.馬的四肢﹣﹣奔跑 D.鳥的翼﹣﹣飛行12、種子結(jié)構(gòu)中能發(fā)育成新植物幼體的是()A.胚軸 B.胚根 C.子葉 D.胚13、如圖是反射弧示意圖,完成反射活動的正確途徑是()A.感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器B.感受器→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→效應(yīng)器C.效應(yīng)器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→感受器D.效應(yīng)器→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→感受器14、下列有關(guān)健康的敘述中正確的是()A.得不得癌癥都是先天決定的,跟平時的飲食、作息、生活環(huán)境無關(guān)B.被狗咬了,只要狗幾天內(nèi)不死亡,被咬的人是不用注射狂犬疫苗的C.吃素有利于健康,所以我們平時不應(yīng)吃含蛋白質(zhì)、脂肪較多的肉類D.飯前便后洗手這一措施屬于切斷傳染病的傳播途徑15、下列關(guān)于有性生殖和無性生殖的描述,錯誤的是:A.有性生殖必須經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合B.由種子萌發(fā)成新個體的生殖方式屬于有性生殖C.人屬于高等動物一定不能進(jìn)行無性生殖D.利用植物的根、莖、葉等器官繁殖新個體的方式屬于無性生殖16、下面關(guān)于呼吸道作用的敘述,錯誤的是A.呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道 B.呼吸道可以使空氣溫暖C.呼吸道可以使空氣濕潤 D.呼啦道能夠清除空氣中的所有有害物質(zhì)17、小明在某山區(qū)進(jìn)行野外考察時找到了一種動物,經(jīng)觀察其具有如下特點:身體呈蠕蟲狀,細(xì)長而柔軟,分成許多體節(jié)。則他發(fā)現(xiàn)該動物的環(huán)境最可能是()A.海水中B.河流中C.潮濕、有機(jī)物豐富的土壤中D.可能在B處,也可能在C處18、蒸饅頭時,為使饅頭暄軟多孔,要向面團(tuán)中加入一些A.乳酸桿菌B.酵母菌C.青霉D.曲霉19、關(guān)于人類生殖和發(fā)育過程的敘述,正確的是()A.人的生長發(fā)育開始于胚胎B.身高突增是青春期的一個顯著特點C.大腦體積迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征D.胎兒通過羊水從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)20、“滿筐圓實驪珠滑,入口甘香冰玉寒”,葡萄中含有的豐富營養(yǎng)物質(zhì)貯存在果實的()A.果皮 B.種皮 C.種子 D.胚21、豌豆是孟德爾進(jìn)行植物雜交實驗使用最多的實驗材料.現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進(jìn)行雜交,收集種子種植下去,子代豌豆花色統(tǒng)計數(shù)據(jù)如圖,請分析作答:在紫花與白花這對相對性狀中,顯性性狀是__.生物的性狀是由__控制的.若顯性基因用R表示,隱性基因用r表示,則子代紫花豌豆的基因組成是__,基因組成為Rr的紫花豌豆在子代中出現(xiàn)的比例約為__.將同株豌豆所結(jié)的籽粒,隨機(jī)分兩組,分別種在肥沃和貧瘠的田地中,貧瘠田地中收獲的豌豆大小的平均值明顯小于肥沃田地中收獲的豌豆大小的平均值,這種變異__(填“能”或“不能”)遺傳給后代.22、造成胃部潰瘍的幾種原因:①個人的不良習(xí)慣,如飲食不規(guī)律;②服用阿司匹等藥物;③感染了幽門螺旋桿菌……不論是哪種原因,胃部潰瘍的最終形成是由于胃酸分泌失調(diào)以及胃粘膜的屏障作用被破壞,從而導(dǎo)致胃酸和胃蛋白酶對胃自身消化所致。幽門螺旋桿菌主要是經(jīng)口腔進(jìn)入人體,實行分餐制或使用公筷可降低該菌的感染率。請分析回答:從人體結(jié)構(gòu)層次來看,胃屬于_____,胃粘膜的保護(hù)作用屬于_____免疫。幽門螺旋桿菌感染引起的胃部潰瘍屬于傳染病,幽門螺旋桿菌是該病的_____。它能在強(qiáng)酸性的胃液中生存,這體現(xiàn)了它對環(huán)境的_____,這是_____的結(jié)果。根據(jù)資料,談?wù)勀阍谏钪蓄A(yù)防胃部潰瘍的做法:_____。
參考答案1、D【解析】
此題考查的知識點是真菌的特征,解答時可以從真菌的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式、生殖方式的特點方面來切入?!驹斀狻緼、香菇和木耳都屬于真菌,真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,A不符合題意;B、真菌中酵母菌是單細(xì)胞的,香菇和木耳都是多細(xì)胞的,B不符合題意;C、香菇和木耳的細(xì)胞有細(xì)胞壁,C不符合題意;D、香菇和木耳的細(xì)胞既不含葉綠體,也沒有質(zhì)體,是典型異養(yǎng)生物。它們從動物、植物的活體、死體和它們的排泄物、以及斷枝、落葉和土壤腐殖質(zhì)中,來吸收和分解其中的有機(jī)物,作為自己的營養(yǎng),D符合題意。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知真菌的結(jié)構(gòu)特點和營養(yǎng)方式。2、A【解析】
鳥類的生殖和發(fā)育過程包括:求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個階段,其中一定有的階段是求偶、交配、產(chǎn)卵,這三個過程是必須自己親自完成。【詳解】鳥類在繁殖和發(fā)育過程中行為有很多,并不是所有的行為都會在某一種鳥的身上都得到體現(xiàn),但其中求偶、交配和產(chǎn)卵是都必須要的。故本題的答案為A?!军c睛】鳥的繁殖和發(fā)育包括:求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛。但并不是所有鳥類都要將這些階段都經(jīng)歷了。3、B【解析】
探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流?!驹斀狻刻骄康囊话氵^程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論。因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進(jìn)行反思。即①發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②作出假設(shè)④設(shè)計方案⑤實施實驗⑥得出結(jié)論③表達(dá)交流。故選:B?!军c睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)探究的一般過程。4、C【解析】
肺是人體呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場所,由許多肺泡構(gòu)成?!驹斀狻客饨鐨怏w經(jīng)過呼吸道進(jìn)入肺,呼吸道不僅能保證氣體順暢通過,而且能對吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。A正確;肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管,有利于肺泡與血液充分的進(jìn)行氣體交換,肺泡數(shù)量多,氣體交換面積大。B正確;肺泡與毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換時,肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,血液里的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,所以肺泡內(nèi)二氧化碳含量增加。C錯誤;呼氣時,呼吸肌舒張,胸廓容積變小,肺收縮,氣體從肺內(nèi)排出。D正確?!军c睛】此題考查的是肺與外界的氣體交換和肺泡與血液的氣體交換,要求理解并掌握。5、A【解析】水生動物主要用鰭游泳,具有鰭形運(yùn)動器官,A正確。
魚類、爬行類、兩棲類等變溫動物沒有汗腺,B錯誤。
陸生生物中哺乳動物和鳥類的心臟四腔,體溫恒定,C錯誤。
鳥類的骨骼較輕,氣囊起輔助呼吸作用,D錯誤。6、C【解析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等?!驹斀狻慷辍⑽?、蟑螂等昆蟲夜間出來活動,受光照影響形成的晝夜節(jié)律,是光照對生物的影響,A不符合題意;
秋天大雁飛向南方越冬,說明了溫度對大雁的影響,屬于非生物因素對生物的影響,B不符合題意;
絲瓜的葉上布滿蚜蟲、刺吸植株的莖、葉,尤其是幼嫩部位,導(dǎo)致葉片卷曲,屬于生物對生物的影響,C符合題意;
寒露后播種的小麥,溫度低對于出苗也會有一定的影響的,是受非生物因素溫度影響,D不符合題意?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。7、B【解析】
食物中含蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽、水等六大類營養(yǎng)物質(zhì),它們各具有一定的作用?!驹斀狻康鞍踪|(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長發(fā)育、組織的修復(fù)和更新等都離不開蛋白質(zhì)。此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動提供能量。青少年是長身體的重要階段,應(yīng)該多吃奶、蛋、魚、瘦肉等含蛋白質(zhì)豐富的食物??梢夿符合題意。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及作用。8、B【解析】
如圖可知1到4的邏輯關(guān)系是:4屬于3,3屬于2,2屬于1?;蛘?到1是一種從小到大的關(guān)系?!驹斀狻咳~片的結(jié)構(gòu)包括:葉肉、葉脈、表皮三部分,葉肉、葉脈、表皮屬于并列關(guān)系,A錯誤。生物分類的等級從高到低依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。其中界是最大的單位,種是生物分類的基本單位,B正確。藻類、苔蘚、蕨類、裸子屬于并列關(guān)系,C錯誤。家鴿屬于脊椎動物,D錯誤。9、A【解析】
(1)顯微鏡下看到的物像,不但上下顛倒而且左右相反。
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細(xì)胞體積就越大,顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。
(3)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能讓像變得更加清晰?!驹斀狻匡@微鏡下看到的物像,不但上下顛倒而且左右相反,視野①中的物像位于右下方,說明實物位于左上方,視野②中的物像位于中央,說明實物也位于中央;要使物像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)將裝片也向右下方移動,這樣實物就移到了中央,物像自然也在中央了;物像②的放大倍數(shù)小,物像③的放大倍數(shù)大,因此要使物像從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡。物像③不清晰,物像④清晰,要想使物像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)應(yīng)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)。【點睛】解此類綜合題時,要認(rèn)真審題,理解題意。首先應(yīng)弄清圖形所反映的問題,其次弄清要解的問題,弄清基本概念及其關(guān)系,并能聯(lián)想與和運(yùn)用圖示信息的生物學(xué)的概念、原理和方法步驟來分析、思考,找出正確答案。10、C【解析】
化石是生物進(jìn)化的最直接的證據(jù),化石在地層出現(xiàn)具有一定順序,越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡單,越是晚期地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜?!驹斀狻吭撐锓N的化石出現(xiàn)在較老的巖石層中,能夠證明的是該物種可能是一種簡單低等的生物,不能證明這個物種在一個較長的歷史年代中沒有發(fā)生什么變化,A不符合題意;
該物種的化石出現(xiàn)在較新的巖石層中,能夠證明的是該物種可能是一種復(fù)雜高等的生物,不能證明這個物種在一個較長的歷史年代中沒有發(fā)生什么變化,B不符合題意;
該物種的化石出現(xiàn)在較老的和較新的巖石層中,說明該物種經(jīng)歷了較長的年代都沒有多大的變化,C符合題意;
該物種的化石在巖石層中從未出現(xiàn)過,就無法通過化石證據(jù)來證明該物種的進(jìn)化情況,D不符合題意。【點睛】化石是生物進(jìn)化的最直接的證據(jù),化石在地層出現(xiàn)具有一定順序,是經(jīng)??疾榈摹?1、A【解析】
動物因種類不同,生存環(huán)境各異,其運(yùn)動方式也不同。動物的運(yùn)動形式多種多樣,有飛行、爬行、行走、奔跑等,分析作答?!驹斀狻矿氲某徇m于飛行,后肢發(fā)達(dá)適于跳躍,A錯誤;魚生活在水中,用鰭游泳,運(yùn)動方式是游泳,B正確;馬的四肢用于奔跑,C正確;鳥的前肢變成翼,翼是飛行器官,運(yùn)動方式是飛行,D正確。【點睛】明確各種動物的運(yùn)動方式即能正確答題。12、D【解析】
此題考查的是種子的結(jié)構(gòu)和成分,雙子葉植物種子由種皮和胚兩部分組成,單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳三部分組成。【詳解】種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成,在種子萌發(fā)初期,胚根生長最快,突破種皮向地生長,并發(fā)育成根,隨后胚軸伸長,胚芽突破種皮背地生長,發(fā)育成莖和葉,可見能發(fā)育新植物體的是胚;故選D?!军c睛】種子中的胚是新植物體的幼體,胚芽發(fā)育成葉,胚根發(fā)育成主根,胚軸發(fā)育成莖。13、A【解析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成?!驹斀狻糠瓷浠顒拥慕Y(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。
完成反射活動的正確途徑是:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。14、D【解析】
健康的生活方式有:生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運(yùn)動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。【詳解】A.癌癥的發(fā)生與個體的遺傳免疫有關(guān),與環(huán)境因素,飲食因素及生活習(xí)慣等諸多后天因素等及外界致癌物的綜合作用的結(jié)果,A錯誤。B.人被犬咬傷后,應(yīng)在24小時內(nèi)注射狂犬病疫苗,B錯誤。C.蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),與人體的生長發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系,也能提供少量的能量,特別青少年不能不吃蛋白質(zhì),C錯誤。D.堅持飯前便后洗手,是為了防止手上有病原體,因此這一做法在預(yù)防傳染病上屬于切斷傳播途徑,D正確?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握健康的生活方式、傳染病的預(yù)防措施等概念。15、C【解析】
無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式?!驹斀狻坑行陨潮仨毥?jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合形成受精卵,受精卵發(fā)育為新的個體,受精卵來自于雙親的遺傳物質(zhì),故A正確;由種子萌發(fā)成新個體的生殖方式屬于有性生殖,種子是由胚珠發(fā)育來的,種子的胚由受精卵發(fā)育來,受精卵是由精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成的,故B正確;人屬于高等動物,可以進(jìn)行有性生殖,也可以進(jìn)行無性生殖,如進(jìn)行克隆技術(shù),屬于無性生殖,但是由于倫理關(guān)系,一般不能進(jìn)行人類的克隆繁殖后代,故C錯誤;利用植物的根、莖、葉等器官繁殖新個體的方式屬于無性生殖,不經(jīng)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,直接由母體產(chǎn)生新個體的生殖方式,故D正確。故選C?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點。16、D【解析】
人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成,肺是氣體交換的場所。呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管組成?!驹斀狻勘乔粌?nèi)有豐富的毛細(xì)血管對吸入的氣體有溫暖作用;鼻腔內(nèi)有鼻毛對吸入的氣體有過濾作用,阻當(dāng)灰塵等進(jìn)入肺;鼻腔內(nèi)有粘液腺能夠分泌粘液,能夠提高空氣的濕度;同時在氣管上還有纖毛,能夠排出灰塵及病菌等,因此,呼吸道是空氣進(jìn)出肺的通道,減輕對呼吸道的刺激。故D選項符合題意?!军c睛】本題考查的知識點是呼吸系統(tǒng)的組成,呼吸道的組成及各器官的作用。17、C【解析】環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,身體分節(jié)可以增強(qiáng)運(yùn)動的靈活性,喜歡生活在潮濕、有機(jī)物豐富的土壤中。所以看到的動物,特點是身體呈蠕蟲狀,細(xì)長,柔軟,由許多體節(jié)構(gòu)成,該生物的環(huán)境可能是潮濕、有機(jī)物豐富的土壤中。18、B【解析】做饅頭或面包時,經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多空??梢夿符合題意。19、B【解析】
精子與卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)相遇完成受精過程,受精卵在輸卵管內(nèi)發(fā)育成胚泡,胚泡移入子宮,埋入子宮內(nèi)膜繼續(xù)發(fā)育成胚胎,8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒生活在子營內(nèi)半透明液體羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲取所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧,并排出二氧化碳等廢物。妊娠到40周(280天)左右時,有獨(dú)立存活能力的胎兒和胎盤從母體的陰道排出,這個過程叫做分娩。青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,另外體重增加;神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期;其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,男性的睪丸和女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)如男孩出現(xiàn)喉結(jié)、腋毛、陰毛以及聲音變粗等,女孩乳房增大,脂肪積累增多,身體豐滿,臀部變圓等。青春期的身體代謝速度增強(qiáng)。【詳解】人和較高等的多細(xì)胞動物為有性生殖,要形成受精卵,動物的生殖和發(fā)育的劃分是,生殖:生殖器官產(chǎn)生生殖細(xì)胞→精子與卵細(xì)胞結(jié)合(受精);發(fā)育:受精卵開始分裂→發(fā)育成成體,所以人和多細(xì)胞動物個體發(fā)育的起點是受精卵,故A錯誤;青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,另外體重增加,故B正確;神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,進(jìn)入青春期之后,男孩和女孩的性器官也都迅速發(fā)育,大腦體積迅速增加是在青春期之前,故C錯誤;胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長成的母子間交換物質(zhì)的過渡性器官,胎兒在子宮中發(fā)育,依靠胎盤從母體取得營養(yǎng),而雙方保持相當(dāng)?shù)莫?dú)立性,故D錯誤。故選B?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是明確人體的生殖發(fā)育的過程。20、A【解析】
葡萄屬于果實,由果皮和種子組成?!驹斀狻緼、葡萄屬于漿果,果肉中中含有豐富營養(yǎng)物質(zhì),果肉屬于果皮,A正確。B、種皮質(zhì)地堅硬,堅硬保護(hù)作用,是果實的一部分,B錯誤。C、種子是果實的一部分,不含有豐富營養(yǎng)物質(zhì),C錯誤。D、胚是種子的主要結(jié)構(gòu),種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚的子葉中,D錯誤。故選:A?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道果實和種子的形成。21、紫花基因RR或Rr50%不能【解析】試題分析:(1)在紫花與白花這對相對性狀中,顯性性狀是紫花;(2
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