八年級(jí)科學(xué)期末模擬卷【測(cè)試范圍第1~4章】（考試版A3）（浙教版）

20242025學(xué)年八年級(jí)科學(xué)上學(xué)期期末模擬卷（考試時(shí)間：90分鐘，分值：160分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫(xiě)在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．測(cè)試范圍：第1～4章（浙教版）。4．難度系數(shù)：0．7。一、選擇題(本大題有15小題，每小題3分，共45分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分)1．臺(tái)風(fēng)多發(fā)生于夏季，屬于水循環(huán)的組成部分。如圖是水循環(huán)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．臺(tái)風(fēng)發(fā)生時(shí)，過(guò)程⑦也在進(jìn)行 B．臺(tái)風(fēng)中攜帶的水汽主要來(lái)自過(guò)程③ C．臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的降水有利于緩解夏季旱情 D．臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的降水會(huì)使過(guò)程⑤中的流量增加2．如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的主要目的是（）A．觀察水分解的現(xiàn)象 B．研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì) C．探究水分解的條件 D．驗(yàn)證水由氧元素和氫元素組成3．某興趣小組同學(xué)把雞蛋放入水中，然后逐漸往水中加入細(xì)鹽，雞蛋在水中的浮沉變化如圖所示。下列判斷正確的是（）A．丙圖中鹽水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 B．在甲圖中雞蛋受到的浮力最大 C．要使丙圖中雞蛋受到的浮力變大，應(yīng)再加一些細(xì)鹽 D．在乙圖和丙圖中雞蛋受到的浮力一樣大4．“美林”是一款退燒藥，該藥液久置后在底部會(huì)出現(xiàn)白色沉淀物。下列液體與“美林”類(lèi)型相同的是（）A．泥漿水 B．肥皂水 C．糖水 D．蒸餾水5．瑞安高樓糟燒聞名遠(yuǎn)近。60度高樓糟燒表示60體積的酒精與40體積的水混合，已知酒精的密度為0.8×103千克/米3，水的密度為1×103千克/米3，（假設(shè)混合后體積不變）則60度高樓糟燒的酒精的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A．54.5% B．60% C．34.8% D．40%6．小明在家中配制一杯紅糖水，他將紅糖倒入一杯常溫水中充分溶解如圖甲所示，據(jù)此回答下面小題。下列現(xiàn)象能作為判斷圖甲紅糖水是飽和溶液的證據(jù)是（）A．紅糖水顏色很深 B．紅糖水味道很甜 C．紅糖固體有剩余 D．紅糖溶解得很快7．某興趣小組開(kāi)展利用紫甘藍(lán)制作酸堿指示劑的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，他們經(jīng)歷了制取試劑、檢驗(yàn)試劑和應(yīng)用試劑三個(gè)環(huán)節(jié)的探索，據(jù)此回答，小組制作試劑過(guò)程如圖，步驟③中的物質(zhì)分離的原理類(lèi)似于（）①用小刀將紫甘藍(lán)葉片切成小塊②將紫甘藍(lán)小塊放入研缽中，加入適量的75%的酒精，反復(fù)搗碎③將步驟②中的物質(zhì)倒入紗布中，在燒杯中得到紫甘藍(lán)汁液A．沉淀 B．過(guò)濾 C．結(jié)晶 D．蒸餾8．如圖為大氣的溫度、密度隨高度變化的示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．高度越高，大氣的溫度越高 B．高度越高，大氣的密度越大 C．大氣的密度越小溫度越高 D．對(duì)流層的氣溫下面高、上面低9．如圖是天氣APP顯示某市3月18日至24日一周的天氣變化趨勢(shì)的截圖信息，根據(jù)截圖信息可知這一周內(nèi)（）A．最高氣溫出現(xiàn)在3月21日 B．最低氣溫出現(xiàn)在3月20日 C．每天的最高氣溫持續(xù)升高 D．每天的最低氣溫持續(xù)升高10．小樂(lè)做了如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（）A．甲圖中，水面上方的大氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，繼續(xù)給水加熱，水的溫度將升高 B．乙圖中，同一只密度計(jì)在兩種液體中靜止，左杯液體的密度大于右杯液體的密度 C．丙圖中，馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是歷史上最早測(cè)出標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值的實(shí)驗(yàn) D．丁圖中，用力吹氣時(shí)，瓶中的水從豎直的玻璃管內(nèi)上升，再?gòu)墓芸谙蜃髧姵?1．在“扦插柳枝”的實(shí)踐活動(dòng)中，小明了解到“一定濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素共同作用對(duì)柳枝生根的促進(jìn)效果優(yōu)于兩者單獨(dú)的作用”，為驗(yàn)證此觀點(diǎn)，下列實(shí)驗(yàn)組合合理的是（）A．②③④⑤ B．①③④⑤ C．③④⑤ D．②③⑤12．在船上，小采（男）因?yàn)樽蛲頉](méi)睡好哈欠連天，且沒(méi)吃早飯而肚子開(kāi)始咕咕叫，小荷讓小采趕緊瞇一會(huì)，并掏出一塊面包給小采吃（完成下面小題）。如圖為正常人血糖含量的變化曲線(xiàn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，判斷以下說(shuō)法不正確的是（）A．吃完面包后1小時(shí)（BC段），葡萄糖吸收進(jìn)入血液血糖含量上升 B．胰島素參與作用導(dǎo)致CD段血糖含量下降 C．小采此時(shí)的血糖低于A點(diǎn) D．人體的血糖調(diào)節(jié)只是激素調(diào)節(jié)的結(jié)果13．11月9日，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了“119”消防演習(xí)。下圖是某同學(xué)在逃生演練中作出的部分反射。下列敘述不正確的是（）A．圖中X表示感受器 B．聽(tīng)到警報(bào)聲逃生屬于條件反射 C．若傳出神經(jīng)②受損，則肌肉無(wú)法收縮 D．逃生是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果14．如圖是電阻甲和乙的U﹣I圖象，小明對(duì)圖象信息作出的判斷，正確的是（）A．當(dāng)甲兩端電壓為0.5V時(shí)，通過(guò)它的電流為0.3A B．當(dāng)乙兩端電壓為2.5V，其電阻值為10Ω C．將甲和乙串聯(lián)，若電流為0.3A，則它們兩端的電壓為2V D．若甲和乙并聯(lián)，若電壓為1V，則它們的干路電流為0.4A15．如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，甲、乙兩表為電壓表時(shí)，兩表讀數(shù)之比U甲：U乙為4：1；當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，甲、乙兩表為電流表時(shí)，兩表的讀數(shù)之比I甲：I乙為（）A．4：3 B．3：2 C．3：4 D．3：1二．填空題（共7小題，共40分）16．在西溪天堂的濕地博物館中，小采和小荷了解了珊瑚沙引水清水工程：主要采用絮凝沉淀和污泥干化工藝，從錢(qián)塘江引入西溪濕地的水，通過(guò)取水樞紐的沉沙調(diào)蓄池，出水會(huì)先通過(guò)由一道道鋼板樁導(dǎo)流墻構(gòu)成的回轉(zhuǎn)水道，去除水中泥沙等渾濁物后再流入西溪濕地，但水中不可避免的仍有些可溶性的有毒重金屬離子。經(jīng)過(guò)過(guò)濾的濕地水依然不能直接飲用，小采認(rèn)為可以進(jìn)行加熱煮沸，而小荷認(rèn)為煮沸后的水依然不能飲用，理由是所以小荷提出了蒸餾的方法，蒸餾裝置如圖所示蒸餾時(shí)時(shí)冷凝管進(jìn)、出水的方向是___________（選“b進(jìn)a出”、“a進(jìn)b出”）。17．水是生命之源。觀察下列與水有關(guān)的圖，回答問(wèn)題。（1）如圖甲，加熱一段時(shí)間后將膠頭滴管中的紅墨水滴入回形管，則剛滴入的紅墨水將向_______（填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)。（2）圖乙是地球上各種水體的分布圖，A指的是_________水。（3）南水北調(diào)工程是將我國(guó)水資源相對(duì)豐富的長(zhǎng)江水調(diào)往嚴(yán)重缺水的華北和西北地區(qū)。其主要是對(duì)圖丙中哪一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行干預(yù)_______（填序號(hào)）。18．根據(jù)如圖所示及你的生活經(jīng)驗(yàn)回答問(wèn)題：（1）語(yǔ)文課上，你感覺(jué)到了尿意，面對(duì)著精彩課堂的誘惑，你堅(jiān)持到下課后才去廁所。這說(shuō)明排尿反射的神經(jīng)中樞要受_________的控制。（2）音樂(lè)欣賞課，一曲《二泉映月》使你流下了淚水，這種反應(yīng)屬于_________反射。（3）若圖中⑤表示某反射活動(dòng)的效應(yīng)器，則神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是________________。（用數(shù)字和箭頭表示）19．實(shí)驗(yàn)課，小科拿到了如圖甲所示的暗箱電路盒，在盒外只能看到兩只燈泡和一只開(kāi)關(guān)（導(dǎo)線(xiàn)的連接情況隱藏在箱內(nèi)）。他通過(guò)操作發(fā)現(xiàn)：閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，兩只燈泡都發(fā)光；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，兩只燈泡又都熄滅。請(qǐng)回答：（1）該暗箱電路盒內(nèi)除了導(dǎo)線(xiàn)外，一定還有的電學(xué)元件是_________。（2）該暗箱的電路圖可能是圖乙中__________。（填字母）（3）小科認(rèn)為不借助其他實(shí)驗(yàn)器材，就可以判斷出電路的連接方式。于是他______________________，判斷出該電路盒兩只燈泡是串聯(lián)的。（寫(xiě)出具體的操作和出現(xiàn)的現(xiàn)象）20．如圖所示，電源電壓U保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S1閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為6V，電流表的示數(shù)為0.3A，R2的阻值為_(kāi)________Ω；當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，斷開(kāi)S1時(shí)，電壓表的示數(shù)為2V，電路中的電流為_(kāi)_________A。21．如圖所示植物彎向光源生長(zhǎng)的現(xiàn)象屬于向性運(yùn)動(dòng)中的__________，其背后的原因是單側(cè)光引起植物尖端生長(zhǎng)素分布不均勻，導(dǎo)致_______（選填“左”或“右”）側(cè)生長(zhǎng)素多。22．在西溪天堂的濕地博物館中，小采和小荷了解了珊瑚沙引水清水工程：主要采用絮凝沉淀和污泥干化工藝，從錢(qián)塘江引入西溪濕地的水，通過(guò)取水樞紐的沉沙調(diào)蓄池，出水會(huì)先通過(guò)由一道道鋼板樁導(dǎo)流墻構(gòu)成的回轉(zhuǎn)水道，去除水中泥沙等渾濁物后再流入西溪濕地，但水中不可避免的仍有些可溶性的有毒重金屬離子。（1）絮凝沉淀是向水中加入凝聚劑，水中的固體顆粒物在水中作絮凝沉淀的過(guò)程，通常實(shí)驗(yàn)室里我們會(huì)使用_________（選填“明礬”或“漂白粉”）作為凝聚劑。（2）若沉淀已完全浸沒(méi)，且其下沉過(guò)程中不再吸附其他顆粒，則其所受的壓強(qiáng)_________，排開(kāi)液體的重力_________（均填“變大”、“變小”或“不變”）。三．實(shí)驗(yàn)探究題（共6小題，共40分）23．繡繡想用彈簧測(cè)力計(jì)、物塊、燒杯和水探究“浮力大小的相關(guān)因素”實(shí)驗(yàn)，如圖所示，請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）物塊完全浸沒(méi)在水中受到的浮力是________N。（2）由圖中的__________（選填“乙”、“丙”或“丁”）兩幅圖對(duì)比可知浸在水中的物體受到的浮力大小跟物體浸在水中的體積有關(guān)。（3）繡繡分析圖中的甲、乙、丙數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，隨著物體浸入液體中的深度增加，物體所受的浮力也在變大，于是他得出物體受到的浮力大小跟物體浸在水中的深度有關(guān)，請(qǐng)?jiān)u價(jià)繡繡的觀點(diǎn)是否正確，并說(shuō)明理由：______________________________________________________________________________________。24．電解水的實(shí)驗(yàn)中，往往加入少量硫酸溶液以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，小明想探究等量的硫酸溶液對(duì)不同體積蒸餾水電解快慢的影響，利用如圖甲所示裝置做了兩次實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表：實(shí)驗(yàn)組別①②蒸餾水體積/毫升150200加入硫酸溶液的體積/毫升55收集20毫升氫氣的時(shí)間/秒578876（1）量筒B收集到的氣體是_________（填名稱(chēng)）。（2）本實(shí)驗(yàn)判斷電解水快慢的方法是______________________。（3）小明發(fā)現(xiàn)：每次實(shí)驗(yàn)從開(kāi)始到結(jié)束的過(guò)程中，產(chǎn)生氣泡的速度隨反應(yīng)時(shí)間的變化規(guī)律如圖乙所示。請(qǐng)你結(jié)合，上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析其原因是______________________。25．茂茂同學(xué)想利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線(xiàn)、刻度尺等相關(guān)用品測(cè)量山頂?shù)拇髿鈮?。測(cè)量方案如下：A.把注射器的活塞推至注射器的底端，然后用橡皮帽封住注射器底部小孔。B.如圖甲所示，用細(xì)線(xiàn)拴住注射器活塞頸部，使線(xiàn)的一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)針筒，當(dāng)活塞剛開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F。C.讀出注射器上有刻度部分的容積為V。D.用刻度尺測(cè)出注射器上有刻度部分的長(zhǎng)度為L(zhǎng)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。（1）用測(cè)量步驟中的V、L和F表示大氣壓：p＝______________________。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)茂茂發(fā)現(xiàn)注射器裝針頭處空氣無(wú)法排盡，這將會(huì)使測(cè)量結(jié)果_________（選填“偏大”或“偏小”或“無(wú)影響”）。（3）茂茂同學(xué)選用圖乙中B注射器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)被拉到5N，活塞仍沒(méi)有滑動(dòng)。如果想繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，則可改用圖乙中的_______（選填“A”或“C”）注射器。（4）提出一條能提高此方法測(cè)量大氣壓值精確度的建議：_____________________。26．干濕球濕度計(jì)是用兩支相同的溫度計(jì)并列制成的，其中玻璃泡裸露的稱(chēng)為干球溫度計(jì)，用濕布包裹住的稱(chēng)為濕球溫度計(jì)。（1）如圖所示的干濕球濕度計(jì)，球泡部分已被遮擋，根據(jù)圖示可以推測(cè)濕球溫度計(jì)是_______（填“甲”或“乙”），理由是______________________。（2）根據(jù)兩溫度計(jì)的示數(shù)，對(duì)照如表可知該天空氣中的相對(duì)濕度為_(kāi)_________。干濕差1.0℃2.0℃3.0℃4.0℃15.0℃90%80%70%61%20.0℃91%82%74%66%25.0℃92%83%76%68%30.0℃93%86%79%73%（3）干濕球濕度計(jì)放在1.5米高的百葉窗中進(jìn)行測(cè)量，如果某日的風(fēng)速較大，則測(cè)得的相對(duì)濕度將_________（填“偏小”、“偏大”或“不變”）。27．植物產(chǎn)生的植物激素含量很少，分離提取困難，難以大規(guī)模使用。1941年美國(guó)人R?波科尼發(fā)表了可用作植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的2，4﹣D的合成方法（2，4﹣D為一種人工合成的生長(zhǎng)素類(lèi)似物）。某興趣小組為探究2，4﹣D對(duì)插枝生根的作用，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。【實(shí)驗(yàn)步驟】①取7只燒杯，分別編成①～⑦號(hào)，在②～⑦中分別裝不同濃度的2，4﹣D溶液，在①中裝等量清水。②選取的插條若干支隨機(jī)均分成7份，分別插入7只燒杯中。③一段時(shí)間后，記錄每根枝條的生根數(shù)，并取平均值?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)果】組別①②③④⑤⑥⑦2，4﹣D溶液濃度0a1a2a3a4a5a6根的平均數(shù)目（條）1.86.47.810.27.81.30.5注：a1、a2、a3、a4、a5、a6溶液濃度依次增大【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】本實(shí)驗(yàn)通過(guò)_____________反映2，4﹣D對(duì)插枝生根的作用?！緮?shù)據(jù)處理】在方框中，請(qǐng)你用一種更加直觀、清晰的方法呈現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果。__________________?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】其他條件相同時(shí)，能促進(jìn)根的數(shù)量生長(zhǎng)最適宜的濃度為a3?！窘涣髟u(píng)價(jià)】小組同學(xué)認(rèn)為上述結(jié)論不夠嚴(yán)謹(jǐn)，你認(rèn)為的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)方案______________________?！就卣箲?yīng)用】2，4﹣D是生長(zhǎng)素類(lèi)似物，有人卻用它來(lái)除荒地上的雜草，你認(rèn)為是否可行，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明原因。______________________。28．植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請(qǐng)分析回答（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物影響的是曲線(xiàn)_______。（2）為探究側(cè)芽生長(zhǎng)受哪些因素的影響，小科將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進(jìn)行不同的處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如乙圖所示。根據(jù)圖中的①③組所示結(jié)果進(jìn)行比較，可得出的初步結(jié)論是_________________；小科設(shè)置第②組實(shí)驗(yàn)與哪一組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比，想要探究的問(wèn)題是______________________。四．解答題（共4小題，共35分）29．某班級(jí)在“探究電流與電壓的關(guān)系”分組實(shí)驗(yàn)中，所用電源電壓為3V，定值電阻R阻值為5Ω，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω1A”，各儀器均完好。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)次數(shù)第1次第2次第3次第4次電壓/V0.511.22電流/A0.10.20.240.4（1）用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖甲電路連接完整，要求：滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)電阻變大，導(dǎo)線(xiàn)不交叉；（2）檢查電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，接下來(lái)正確的操作是_________；（3）閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，移動(dòng)滑片P到某一位置，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，示數(shù)為_(kāi)_________V；（4）一小組展示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表格所示，其他小組發(fā)現(xiàn)有一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是拼湊的，請(qǐng)你指出是第_______次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，依據(jù)是：__________________；（5