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2024年湖南電子科技職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文歷年參考題庫(kù)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共50題)1、材料最早登陸的植物
大約30億年前,地球上已出現(xiàn)了植物。最初的植物、結(jié)構(gòu)極為簡(jiǎn)單,種類也很貧乏,并且都生活在水域中。到了4億多年前,由于氣候變遷,生長(zhǎng)在水里的一些藻類,被迫接觸陸地,逐漸演化成蕨類植物,這是最早登陸地球的植物。
最早的陸地植物主要是裸蕨類。剛登陸時(shí),它們既無根又無葉,僅是一個(gè)“莖狀物”。后來在適應(yīng)陸地生活的變異中,逐漸有根、莖、葉分化的趨勢(shì)。地上部分向空中發(fā)展,進(jìn)行光合作用;吸水用水的器官有了分工,促使體內(nèi)維管束的發(fā)展。地下莖逐漸生出了細(xì)小叉狀旁枝,稱為“假根”。
后來,大陸氣候進(jìn)一步干旱,裸蕨類植物衰亡了,其它機(jī)能結(jié)構(gòu)更高等的蕨類植物興起,取而代之。蕨類源于裸蕨植物,但已不裸,有了真正的根和葉。裸蕨和蕨類植物,經(jīng)過“前赴后繼”,終于成了陸地生活的真正“居民”。
陸地上的環(huán)境條件不同于水中,生活條件是多種多樣的,而且變化很大。比如說,植物在水中生活時(shí),用身體的整個(gè)表面吸收養(yǎng)料,而在陸地上就需要專門的器官,一方面從土壤中吸收水分和礦物質(zhì),另一方面從大氣中吸收二氧化碳、呼出氧氣。
植物由水生到陸生,并非裸蕨一家。在裸蕨類植物“上陸”前后,有一類叫“苔蘚”的植物也“上陸”生活了。但它們始終沒有擺脫過陰濕的生活環(huán)境,嚴(yán)守著自己的老習(xí)慣,從沒向前跨進(jìn)一步。直到今天,連個(gè)真正的根都未分化出來。
在泥盆紀(jì)中晚期,陸地面積繼續(xù)擴(kuò)大,某些地區(qū)的氣候進(jìn)一步干旱,有些汪洋大海、巨川大河變成河湖池沼了,有的甚至干涸見底。那時(shí)上陸不久的植物又大都長(zhǎng)在水邊,殘枝敗葉落入水中,腐爛發(fā)臭,大量地消耗著水中的氧氣。面對(duì)這樣惡劣的環(huán)境,有一些總鰭魚只好棄水登陸。在水陸變遷的新條件下,總鰭魚就在登陸、失敗,再登陸、再失敗、再登陸的反復(fù)斗爭(zhēng)中,逐漸建立了適應(yīng)于陸上生活的形態(tài)結(jié)構(gòu),鰓呼吸變成了肺呼吸,胸、腹鰭變成了四肢,最后變成了兩棲動(dòng)物。
植物的登陸。改變了以往大陸一片荒漠的景觀,使大陸逐漸披上綠裝而富有生機(jī)。不僅如此,陸生植物的出現(xiàn)與進(jìn)化發(fā)展,完善了全球生態(tài)體系。陸生植物具有更強(qiáng)的生產(chǎn)能力,它不僅以海生藻類無法比擬的生產(chǎn)力制造出糖類,而且在光合作用過程中大量吸收大氣中的二氧化碳,排放出大量的游離氧,從而改善了大氣圈的成分比,為提高大氣中游離氧量作出了重大貢獻(xiàn)。因此,4億年前的植物登陸是地球發(fā)展史上的一個(gè)偉大事件,甚至可以說,如果沒有植物的登陸成功,便沒有今日的世界。根據(jù)本文提供的信息,下列推斷不正確的一項(xiàng)是()(1分)A、氣候變遷與干旱是一些水生植物演變?yōu)殛懮参锏谋匾獥l件B、陸生植物比水生植物結(jié)構(gòu)復(fù)雜,種類豐富,生命力更強(qiáng)。C、陸生植物既是大氣中氧的消費(fèi)者,又是氧的生產(chǎn)者,為提高大氣圈中氧的含量作出了重大貢獻(xiàn)。D、植物登陸成功是地球發(fā)展史上的一座里程碑,如果沒有陸生植物的出現(xiàn)與進(jìn)化發(fā)展,全球生態(tài)系統(tǒng)就不可能完善。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析“生命力更強(qiáng)”表述錯(cuò)誤,最后一段說“有更強(qiáng)的生產(chǎn)能力”。
2、
下列各句句式特點(diǎn)與例句相同的一項(xiàng)是()例句:申之以孝悌之義
(1分)A、養(yǎng)生喪死無憾,王道之始也B、青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)C、然而不王者,未之有也D、蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B狀語(yǔ)后置句:A判斷句;C賓語(yǔ)前置句;D定語(yǔ)后置句??键c(diǎn):理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法。能力層級(jí)為理解B。
3、下列書寫無誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、黜免杖義藤蔓莫衷一是
B、繁殖追逐嬉鬧竭盡全力
C、陡峭消融摔跤難以捉磨
D、紛紜迷惑鍛煉興高彩烈正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A“杖”——“仗”;C“磨”——“摸”;D“彩”——“采”
4、下列選項(xiàng)中讀音有誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、載(zài)歌載舞
彌篤(dǔ)
諳(ān)習(xí)
躊躇(chú)滿志B、睚眥(cī)必報(bào)
傀(kuí)儡
阜(fù)盛
省(xǐng)親C、憤懣(mèn)
禪(shàn)讓
執(zhí)拗(niù)
玷(diàn)辱D、鬼蜮(yù)
檄(xí)文
跌宕(dàng)
叱咤(zhà)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B項(xiàng),“眥”應(yīng)讀“zì”。
5、下列哪位唐朝詩(shī)人是邊塞詩(shī)的代表人物?()
(1分)A、王維B、杜甫C、李紳D、岑參正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析王維:田園詩(shī)代表人,名句,明月松間照,清泉石上流.邊塞詩(shī)名句:大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A.杜甫:早期是浪漫主義,名句,會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小,后期是現(xiàn)實(shí)主義:安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏.李紳:現(xiàn)實(shí)主義,代表作《憫農(nóng)》,名句:誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦.岑參:邊塞詩(shī)代表人,名句:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開
6、下列各句中,沒有通假字的一項(xiàng)是()
(1分)A、不知為不知,是知也B、尊君在不C、臥右膝,詘右臂支船D、奚以之九萬里而南為正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A是知也的“知”通“智”;B“不”通“否”;C“詘”通“屈”,意思是彎曲
7、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①北京市政府對(duì)城市建設(shè)布局做出了_________,在2008前將每年增加800萬平方米的綠地。②發(fā)言人當(dāng)即表示,中國(guó)中央政府愿意與臺(tái)灣當(dāng)局早日接觸,在一個(gè)中國(guó)的_________,什么問題都可以談。③用歪曲事實(shí)的歷史教科書作為學(xué)校的教材,必然______日本年輕一代對(duì)本國(guó)的認(rèn)識(shí)偏離事實(shí)。
(1分)A、計(jì)劃、基礎(chǔ)上、導(dǎo)致B、規(guī)劃、前提下、引導(dǎo)C、規(guī)劃、前提下、導(dǎo)致D、計(jì)劃、基礎(chǔ)上、引導(dǎo)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析①計(jì)劃:工作或行動(dòng)以前預(yù)先擬定的具體內(nèi)容和步驟。規(guī)劃:比較全面的長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃。規(guī)劃:一般更多用于比較全面、長(zhǎng)期和重大,而且相對(duì)說比較綜合、立體和形象的工作計(jì)劃。②前提:事物發(fā)生或發(fā)展的先決條件?;A(chǔ):事物發(fā)展的根本或起點(diǎn)?!笆裁磫栴}都可以談”是以“一個(gè)中國(guó)”作為“先決條件”。③引導(dǎo):帶著人向某個(gè)目標(biāo)行動(dòng)。導(dǎo)致:引起。日本政府批準(zhǔn)用歪曲事實(shí)的歷史教科書作為學(xué)校的教材,必然有“日本年輕一代對(duì)本國(guó)的認(rèn)識(shí)偏離事實(shí)”這一后果,故用“導(dǎo)致”。
8、莫泊桑在文壇上嶄露頭角的成名作是()
(1分)A、《羊脂球》B、《一生》C、《苦惱》D、《漂亮朋友》正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析《羊脂球》是法國(guó)作家莫泊桑創(chuàng)作的中篇小說?!堆蛑颉肥撬某擅?,也是他的代表作之一?!堆蛑颉芬?870-1871年普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景。通過代表當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)各階層的10個(gè)人同乘一輛馬車逃往一個(gè)港口的故事,形象地反映出資產(chǎn)階級(jí)在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中所表現(xiàn)出的卑鄙自私和出賣人民的丑惡嘴臉。
9、①當(dāng)白晝的一切迷霧都___了以后,黑夜要你用另一種眼光看這個(gè)世界。②我們不能___于那片秋之收獲,要把自己的汗水融入冬天的緩沖與再造,讓我們憧憬的春天更富有魅力。③花一樣的生命,一瓣一瓣地綻放她的美麗,使這個(gè)原本死寂荒涼的世界___,充滿快樂。依次填入橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
(1分)A、消散、沉醉、五彩繽紛B、消逝、沉醉、姿態(tài)萬千C、消散、沉溺、姿態(tài)萬千D、消逝、沉溺、五彩繽紛正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析整體感知語(yǔ)段,第一個(gè)空由詞語(yǔ)搭配可得,霧應(yīng)是散去,所以排除B、D選項(xiàng).第二個(gè)空,沉醉是褒義詞,沉溺是貶義詞,根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)選沉醉,故答案應(yīng)選A。也可以把各個(gè)詞語(yǔ)放到空中讀一讀,根據(jù)語(yǔ)感看哪一項(xiàng)的詞語(yǔ)放到語(yǔ)句中更通順.
10、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()。(1分)A、對(duì)于《雅思IELTS考試》人們已耳熟能詳,如今一個(gè)全新的同樣來自英國(guó)的職業(yè)外語(yǔ)水平測(cè)試—《博思BULATS考試》,也已由國(guó)家人事部考試中心推出。B、她獨(dú)自一個(gè)人在林間小路上走著、想著、感動(dòng)著,幾乎忘記了一切:已分不清天上淅淅瀝瀝飄灑著的是雨還是雪?也不知道自己臉上緩緩流淌著的是水還是淚?C、“學(xué)知識(shí)是很重要的,”叔叔對(duì)我說:“但更重要的是學(xué)會(huì)做一個(gè)堂堂正正的人。”D、《新華字典》是我國(guó)第一部現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范字典,由我國(guó)著名的語(yǔ)言學(xué)家魏建功主持編纂。正因?yàn)槭恰按蠹揖幮?才使得一本小小的工具書歷經(jīng)數(shù)十年而不衰。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng)“雅思IELTS考試”和“博思BULATS考試”不是書名,將書名號(hào)改為雙引號(hào)。B項(xiàng),頓號(hào)全部改為逗號(hào),問號(hào)前一個(gè)改為逗號(hào),后一個(gè)改為句號(hào),因?yàn)槎际顷愂稣Z(yǔ)氣。C項(xiàng)使用“某某說”之類放在引用話之間,后不用冒號(hào),用逗號(hào)。
11、依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()真正的詩(shī)意,不應(yīng)只是優(yōu)雅時(shí)光里讀書弄茶的閑情逸致,更應(yīng)是縱使身處_______,依然不忘抬頭看那柳梢的月、檐角的星。詩(shī)意不能帶你渡過所有現(xiàn)實(shí)的難關(guān),卻能_______智慧,_______心靈,讓平凡的生命,身在井隅,心向璀璨,追尋屬于自己的不平凡。
(1分)A、困境、啟迪、撫慰B、困境、啟發(fā)、撫恤C、困難、啟迪、撫恤D、困難、啟發(fā)、撫慰正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析本題考查近義詞辨析?!袄Ь场敝咐щy的處境;“困難”指工作、生活中遇到的不易解決的問題或障礙。根據(jù)第一空前面的“身處”可知,此處應(yīng)填“困境”?!皢⒌稀焙汀皢l(fā)”,二者都有開導(dǎo)使人有所領(lǐng)悟的意思,區(qū)別在于“啟迪”側(cè)重在精神、知識(shí)等方面的開導(dǎo)、引導(dǎo),多用于書面語(yǔ);“啟發(fā)”多針對(duì)具體的對(duì)象,使用范圍較廣。結(jié)合第二空后面的“智慧”可知,此處應(yīng)填“啟迪”?!皳嵝簟币话阒?國(guó)家或組織)安撫體恤因公受傷、致殘或因公犧牲及病故的人員;而“撫慰”指使心情安適,更貼合上文的“難關(guān)”和下文的“心靈”。綜上所述,應(yīng)選A項(xiàng)。
12、下列句子中,不同于其余三項(xiàng)的是()。(1分)A、余是以記之B、知人者智,自知者明C、大王來何操D、又試之雞,果如成言正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D項(xiàng)為省略句,是“又試之(以)雞,果如成言”;A、B、C項(xiàng)為賓語(yǔ)前置句。
13、下列詞語(yǔ)中加括號(hào)的字,注音全對(duì)的一組是()
(1分)A、(憎)惡(zèng)
地(殼)(qiào)
險(xiǎn)(隘)(ài)
(儒)家(rú)B、(諂)媚(chán)
血(泊)(pō)
接(洽)(qià)
遵(循)(xún)C、(模)樣(mó)
包(扎)(zā)
(荼)毒(tú)
(給)予(jǐ)D、牛(犢)(dú)
慳(吝)(lìn)
(禪)讓(shàn)
尷(尬)(gà)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng)中“憎”讀zēng;B項(xiàng)中“諂”讀chǎn;C項(xiàng)中“模”讀mú
14、下列名句默寫,不正確的項(xiàng)是()
(1分)A、風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還?。ā稇?zhàn)國(guó)策·荊軻刺秦王》)B、謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣(孟子《寡人之于國(guó)也》)C、遙想公瑾當(dāng)年,小喬出嫁了,雄姿英發(fā)(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)D、三歲為婦,靡室勞矣,夙興夜寐,靡有朝矣(《詩(shī)經(jīng)·氓》)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查學(xué)生默寫名句的能力。應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注詩(shī)句中筆畫復(fù)雜的字詞,同時(shí)要結(jié)合意思進(jìn)行識(shí)記。C“小喬出嫁了”有誤,應(yīng)為“小喬初嫁了”,“初”意思是“剛剛”,這句話的意思是遙想當(dāng)年的周瑜春風(fēng)得意,絕代佳人小喬剛嫁給他,他英姿奮發(fā)豪氣滿懷。
15、下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
(1分)A、夏天的仙島湖,是人們避暑納涼、讀書學(xué)習(xí)的好時(shí)候。B、運(yùn)動(dòng)員能否認(rèn)識(shí)到比賽的意義是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。C、通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們磨煉了意志,增長(zhǎng)了見識(shí)。D、我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A好時(shí)候改為“好去處”。B運(yùn)動(dòng)員能否認(rèn)識(shí)到比賽的意義,是“能否”取得好成績(jī)的關(guān)鍵。D先發(fā)現(xiàn)問題,再解決問題,改為“我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)習(xí)中存在的問題”。
16、作品、體裁、作家對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
(1分)A、《林教頭風(fēng)雪山神廟》——小說——羅貫中B、《雨巷》——詩(shī)歌——戴望舒C、《咬文嚼字》——隨筆——朱光潛D、《勸學(xué)》——散文——荀子正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A作者施耐庵
17、與“即除魏閹廢祠之址以葬之”的“即”意義相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、得間奔真州,即具以北虛實(shí)告東西二閫B、即今之佩然在墓者也C、項(xiàng)王即日因留沛公與飲D、匪來貿(mào)絲,來即我謀正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析例句和A項(xiàng)中的“即”都是“立即、就”的意思。B項(xiàng),副詞,就是;C項(xiàng),介詞,表時(shí)間,當(dāng)、就在;D項(xiàng),走近、接近。
18、下列名句的默寫,有誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、別有憂愁暗恨生,此時(shí)無聲勝有聲B、定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境C、此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然D、誦明月之詩(shī),歌窈窕之章正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析本題考查正確書寫名句的能力。A項(xiàng)名句出自白居易的《琵琶行》,“別有憂愁暗恨生,此時(shí)無聲勝有聲”中“憂”應(yīng)為“幽”。B項(xiàng)名句出自莊子的《逍遙游》,C項(xiàng)名句出自李商隱的《錦瑟》,D項(xiàng)名句出自蘇軾的《赤壁賦》,通過與原文比對(duì),可知這三項(xiàng)中的名句書寫都是正確的。故選A。
19、下列各句中語(yǔ)言運(yùn)用得體的一項(xiàng)是()
(1分)A、這是你家母托我買的,您直接交給她老人家就行。B、老先生說得有道理,領(lǐng)教領(lǐng)教。C、我們家家教很嚴(yán),令尊常常告誡我們,到社會(huì)上要清清白白做人。D、請(qǐng)留步,足下就此告別。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A家母是自說,C令尊是對(duì)方的父親,D足下是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ),讀音為zúxià,是對(duì)對(duì)方的尊稱。譯為“您”。
20、材料在這種態(tài)度下,就是應(yīng)用馬克思列寧主義的理論和方法,對(duì)周圍環(huán)境作系統(tǒng)的周密的調(diào)查和研究。不是單憑熱情去工作,而是如同斯大林所說的那樣:把革命氣概和實(shí)際精神結(jié)合起來。在這種態(tài)度下,就是不要割斷歷史。不單是懂得希臘就行了,還要懂得中國(guó);不但要懂得外國(guó)革命史,還要懂得中國(guó)革命史;不但要懂得中國(guó)的今天,還晏懂得中國(guó)的昨天和前天。在這種態(tài)度下,就是要有目的地去研究馬克思列寧主義的理論,要使馬克思列寧主義的理論和中國(guó)革命的實(shí)際運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來,是為著解決中國(guó)革命的理論問題和策略問題而去從它找立場(chǎng),找觀點(diǎn),找方法的。這種態(tài)度,就是有的放矢的態(tài)度?!暗摹本褪侵袊?guó)革命,“矢”就是馬克思列寧主義。我們中國(guó)共產(chǎn)黨人所以要找這根“矢”,就是為了要射中國(guó)革命和東方革命這個(gè)“的”的。這種態(tài)度,就是實(shí)事求是的態(tài)度?!皩?shí)事”就是客觀存在著的一切事物,“是”就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系,即規(guī)律性,“求”就是我們?nèi)パ芯?。我們要從?guó)內(nèi)外、省內(nèi)外、縣內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外的實(shí)際情況出發(fā),從其中引出其固有的而不是臆造的規(guī)律性,即找出周圍事變的內(nèi)部聯(lián)系,作為我們行動(dòng)的向?qū)?。而要這樣做,就須不憑主觀想象,不憑一時(shí)的熱情,不憑見的書本,而憑客觀存在的事實(shí),詳細(xì)地占有材料,在馬克思列寧主義一般原理的指導(dǎo)下,從這些材料中引出正確的結(jié)論。這種結(jié)論,不是甲乙丙丁的現(xiàn)象羅列,也不是夸夸其談的濫調(diào)文章,而是科學(xué)的結(jié)論。這種態(tài)度,有實(shí)事求是之意,無嗶眾章寵之心。這種態(tài)度,就是黨性的表現(xiàn),就是理論和實(shí)際統(tǒng)一的馬克思列寧王義的作風(fēng)。這是一個(gè)共產(chǎn)黨員起碼應(yīng)該具備的態(tài)度。如果有了這種態(tài)度,那就既不是“頭重腳輕根底淺”,也不是“嘴尖皮厚腹中空”了。
——選自毛澤東《改造我們的學(xué)習(xí)》聯(lián)系課文,下列表述有誤的是()(1分)A、課文的標(biāo)題“改造我們的學(xué)習(xí)”,既是中心論點(diǎn),也標(biāo)明了論述范圍。B、課文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),論證嚴(yán)密,具有很強(qiáng)的邏輯性。C、作者引用馬、恩、列、斯的著名論斷作為論據(jù),以便更有力地論證自己的觀點(diǎn)。D、課文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性表現(xiàn)在正反對(duì)比和作者愛憎分明的態(tài)度上。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析準(zhǔn)確性表現(xiàn)在用語(yǔ)準(zhǔn)確,語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn),說理透辟。
21、下列各組詞語(yǔ)中[]字的字形完全正確、讀音全都相同的一組是()
(1分)A、[阡]陌、[慳]吝、[愆]期、[纖]細(xì)、事過境[遷]B、[伶]俐、[聆]聽、[囹]圄、窗[欞]、高屋建[瓴]C、[熾]熱、[敕]封、[叱]咤、整[飭]、[炙]手可熱D、沙[礫]、[蒞]臨、迤[邐]、暴[戾]、老驥伏[櫪]正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A[纖]細(xì)[xiān]、其他讀音為[qiān];C[炙]手可熱[zhì]、其他讀音為[chì];D迤[邐][lǐ]、其他讀音為[lì]。故選B
22、下列句子中,存在語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
(1分)A、我們能否引領(lǐng)世界科技革命和產(chǎn)業(yè)革命潮流,事關(guān)我們能否贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)。B、任何組織和個(gè)人都必須尊重憲法法律權(quán)威,都必須依照憲法法律履行職責(zé)或義務(wù)。C、市教委要求,校學(xué)生公寓的被褥臉盆和生活用品由學(xué)生自主選購(gòu),不得統(tǒng)一配備。D、他不但能夠領(lǐng)會(huì)馬克思主義理論的精神實(shí)質(zhì),而且能用理論來指導(dǎo)自己開展工作。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。C“校學(xué)生公寓的被褥臉盆和生活用品”并列不當(dāng),“被褥臉盆”也屬于“生活用品”,應(yīng)把“和”改為“等”。故選C。
23、名句“情不知所起,一往而深”出自哪部古典文學(xué)作品?
(1分)A、牡丹亭B、琵琶記C、鶯鶯傳D、南柯記正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析湯顯祖《牡丹亭》題記:天下女子有情,寧有如杜麗娘者乎!夢(mèng)其人即病,病即彌連,至手畫形容傳于世而后死。死三年矣,復(fù)能溟莫中求得其所夢(mèng)者而生。如麗娘者,乃可謂之有情人耳。情不知所起,一往而深,生者可以死,死可以生。生而不可與死,死而不可復(fù)生者,皆非情之至也。夢(mèng)中之情,何必非真,天下豈少夢(mèng)中之人耶?必因薦枕而成親,待掛冠而為密者,皆形骸之論也。
24、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①少先隊(duì)員們來到紀(jì)念碑前獻(xiàn)花___________,他們決心要繼承先烈遺志,長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。②一百多年來,世界上許多好奇的數(shù)學(xué)家,采用種種計(jì)算方法,__________證明這個(gè)有趣的猜想。③我們?nèi)r(shí),立夏已過數(shù)日,但成片良田__________,雜草叢生,有的房屋墻壁上彈痕累累,給人一種凄涼感。④覺新知道他們雖說來同他商量事情,其實(shí)他們還是__________,不肯聽從勸告。
(1分)A、致哀、力圖、荒廢、一意孤行B、致哀、試圖、荒蕪、固執(zhí)已見C、志哀、試圖、荒蕪、固執(zhí)已見D、志哀、力圖、荒廢、一意孤行正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析“致哀"強(qiáng)調(diào)向死者家屬表示哀悼,“志哀"強(qiáng)調(diào)用某種方式表示哀悼?!傲D":極力謀求;竭力打算。"試圖":打算,側(cè)重在"試",②句中“好奇"、“采用種種計(jì)算方法"、“猜想"可篩出"試圖"。"荒廢":該種而而沒有耕種,“荒蕪":(田地)因無人管理而長(zhǎng)滿野草。"一意孤行":不聽勸告,固執(zhí)地照自己的意思行事。"固執(zhí)已見":堅(jiān)持已見,不肯改變。
25、
下列各句中句式不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()
(1分)A、轉(zhuǎn)頭向戶里,漸見愁煎迫B、三歲貫女,莫我肯顧C(jī)、句讀之不知,惑之不解D、微斯人,吾誰(shuí)與歸正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析本題考查學(xué)生正確把握文言句式的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,如本題“下列各句中句式不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是”,然后根據(jù)文言特殊句式的特點(diǎn)進(jìn)行辨析,結(jié)合翻譯來判斷。文言特殊句式主要包括判斷句、倒裝句、被動(dòng)句以及省略句。A項(xiàng),被動(dòng)句,“見”表被動(dòng),意思為:把頭轉(zhuǎn)向屋子里,心中被憂愁煎迫一陣更比一陣緊。B項(xiàng),賓語(yǔ)前置句,否定句中代詞做賓語(yǔ),賓語(yǔ)前置,正常語(yǔ)序?yàn)椤澳项櫸摇?,意思為:多年辛勤伺候你,你卻不照顧我。C項(xiàng),賓語(yǔ)前置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤安恢渥x,不解惑”。意思為;一方面不通曉句讀,另一方面不能解決疑惑。D項(xiàng),賓語(yǔ)前置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤拔崤c誰(shuí)歸”意思為:我同誰(shuí)一路呢?故選A?!军c(diǎn)睛】古代漢語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)的句法大致相同,但也存在著不少差異。這些與現(xiàn)代漢語(yǔ)存在較大差異的句式,就叫文言特殊句式。文言特殊句式包含以下內(nèi)容:判斷句、被動(dòng)句、省略句、倒裝句(賓語(yǔ)前置句、定語(yǔ)后置句、介詞結(jié)構(gòu)后置句、主謂倒置句)和固定句式。
26、
為什么我們?nèi)菀讌^(qū)分上下,但卻不容易分辨左右?一位哲人說過,“人,詩(shī)意地棲居于大地”,我們頭頂藍(lán)天,腳踩大地,這是區(qū)分上下的最為直觀方便的參照系。但左右就不同了,左和右并無明顯的參照系。小時(shí)候,大人教我們:拿筷子的是右手,端碗的是左手。兩只手的功能的不對(duì)稱,幫我們分辨了左右??梢?,要區(qū)分左右之不同,首先得有賴于某種不對(duì)稱的基準(zhǔn)。人類能夠區(qū)別左右,奧秘就在于人類的左右大腦是不對(duì)稱的!動(dòng)物的大腦是對(duì)稱的,因而動(dòng)物不能區(qū)分左右。這一設(shè)想最初由奧地利物理學(xué)家馬赫提出,如今已有實(shí)驗(yàn)證明,馬赫的洞見是正確的。我們的右腦與直覺、情感有關(guān),左腦與邏輯、語(yǔ)言有關(guān)。一個(gè)簡(jiǎn)單的測(cè)試就可以證明這一點(diǎn)。給出這樣的問題:所有的猴子都會(huì)爬樹,豪豬是一種猴子,豪豬會(huì)爬樹嗎?這是一個(gè)三段論,大前提正確,但小前提卻是錯(cuò)的。對(duì)于左側(cè)休克的病人來說,他的右腦仍然起作用,于是他回答:豪豬怎么能爬樹呢?它不是猴子,它的剌多得像一只刺猬。但對(duì)于右側(cè)休克的病人來說,他的左腦依然起作用,他的回答則全然不同:豪豬是一種猴子,它當(dāng)然會(huì)爬樹。這個(gè)測(cè)試明白無誤地告訴我們,右腦與具體情景有關(guān),因而右腦正常的病人能夠記得豪豬的模樣,它當(dāng)然不是猴子;而左腦則與邏輯有關(guān),因而左腦正常的病人能夠運(yùn)用演繹邏輯來推理,但他卻不知道豪豬長(zhǎng)什么樣。日常生活中的我們,偶爾也會(huì)有這樣的體驗(yàn),一時(shí)想不起某物或某景的抽象名詞,但卻能在大腦中生動(dòng)地再現(xiàn)其具體模樣。這就是左右大腦分工的不同。人類正常的思維活動(dòng)有賴于左右腦的合作,否則這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得荒唐不堪。人類生活在一個(gè)近似對(duì)稱的世界之中,人體就呈明顯的兩側(cè)對(duì)稱。但這種對(duì)稱又不時(shí)會(huì)被打破,眾所周知,體內(nèi)的器官分布就呈現(xiàn)某種不對(duì)稱,如心臟偏于左側(cè)?;蛟S因?yàn)槲覀兲幪幵庥鰧?duì)稱,因而科學(xué)家對(duì)于自然規(guī)律的對(duì)稱性有一種癡迷。然而,更加重要的卻是,在所有創(chuàng)造性的活動(dòng)中,首先必須打破的恰恰是這種原始的對(duì)稱性。以哲學(xué)史上有名的“布里丹的驢子”為例,當(dāng)它置身于兩堆同等距離的干草之間時(shí),將難以在向左走與向右走之間做出抉擇。它置身于對(duì)稱性之中,若不打破這種對(duì)稱性,它就會(huì)被活活餓死。當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)中的驢子決不會(huì)餓死,由于某種細(xì)微差別的影響,它會(huì)以不可預(yù)測(cè)的行動(dòng)去打破這種邏輯上的對(duì)稱。就此而言,隨著不對(duì)稱性而來的,就是創(chuàng)造和活力。以性別為例,基于雌雄相異的兩性生殖,為生命界帶來無窮的變異或活力。而人類的兩情相悅,更是生活而不是活著的見證。以時(shí)間為例,未來和過去的不對(duì)稱,才讓我們的生活始終都充滿希望。(選自《科技導(dǎo)報(bào)》2008年第2期,有刪改)下列各項(xiàng)中,“豪豬爬樹”測(cè)試所直接證明的一項(xiàng)是()
(1分)A、人類能夠區(qū)別左右,奧秘就在于人類的左右大腦是不對(duì)稱的。B、我們?nèi)祟惖挠夷X與直覺、情感有關(guān),左腦與邏輯、語(yǔ)言有關(guān)。C、左側(cè)休克的病人和右側(cè)休克的病人的左右大腦分工是不同的。D、人類正常的思維活動(dòng)有賴于左右腦的合作,否則就荒唐不堪。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析閱讀第②自然段可知。第②段“一個(gè)簡(jiǎn)單的測(cè)試就可以證明這一點(diǎn)”中,“這一點(diǎn)”根據(jù)語(yǔ)境分析法,指前句中的“我們的右腦與直覺、情感有關(guān),左腦與邏輯、語(yǔ)言有關(guān)”,接著舉例證明這個(gè)觀點(diǎn),最后得出“這個(gè)測(cè)試明白無誤地告訴我們,右腦與具體情景有關(guān)……而左腦則與邏輯有關(guān)”的結(jié)論。
27、材料勸學(xué)
君子曰:學(xué)不可以已。青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。木直中繩,揉以為輪,其曲中規(guī)。雖有槁暴,不復(fù)挺者,鞣使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。
吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?。假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。
積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。下列括號(hào)中字詞古今意義不一致的是()。(1分)A、(鍥)而不舍B、(風(fēng)雨)興焉C、蚓無(爪牙)之利D、朽木(不折)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析爪牙:古義,爪子和牙齒;今義,壞人的黨羽、幫兇。
28、下列選項(xiàng)中讀音有誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、感慨(kǎi)
勘(kān)察
拷(kǎo)貝
概(gài)莫能外B、電纜lǎn)
炮烙(luò)
棕櫚(lǘ)
朗(lǎng)朗上口C、牛虻(máng)
風(fēng)靡(mǐ)
分娩(wǎn)
謬(miù)種流傳D、氣餒(něi)
醞釀(niàng)
寧(nìng)可
排難(nàn)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C項(xiàng),“虻”應(yīng)讀“méng”,“娩”應(yīng)讀“miǎn”。
29、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、歐陽(yáng)修是北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,他的散文寫得婉轉(zhuǎn)流暢,富有情致,其中《醉翁亭記》、《秋色賦》尤具特色。B、柳永是北宋著名詞人,他的詞流傳甚廣,所謂“凡有井水飲處,即能歌柳詞”。其代表作有《雨霖鈴》、《八聲甘州》等。C、馮夢(mèng)龍是明代著名的通俗小說家,他編撰的《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》和明代著名小說家凌濛初編著的兩部短篇小說集《初刻拍案驚奇》、《二刻拍案驚奇》,被世稱為“三言二拍”。D、艾青是現(xiàn)代著名詩(shī)人,他的代表作有《大堰河——我的保姆》、《光的贊歌》、《古羅馬的大斗技場(chǎng)》等。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析《秋色賦》應(yīng)為《秋聲賦》
30、材料
臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明;故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都:此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允等之任也。
(選自《出師表》)下列句子中括號(hào)的“之”與“敗軍之際”的“之”用法不同的一項(xiàng)是()(1分)A、咨臣以當(dāng)世(之)事B、吾欲之(南)海C、祗辱于奴隸人(之)手D、永(之)人爭(zhēng)奔走焉正確答案選項(xiàng):參考答案:B
31、好萊塢商業(yè)大片往往故事簡(jiǎn)單,()的道理也很淺顯,這一點(diǎn)常常為西方的知識(shí)分子所()。但不可否認(rèn)的是,正是這種淺顯的東西,往往才可能被普通的大眾接受。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)A、蘊(yùn)含;不屑B、包含;輕視C、滲透;鄙夷D、傳達(dá);唾棄正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析第一個(gè)空的詞語(yǔ)是和“道理”搭配的,而“滲透”與“道理”搭配不當(dāng),排除C項(xiàng)。“為……所……”與“輕視”搭配不當(dāng),排除B項(xiàng)?!巴贄墶钡恼Z(yǔ)義太重,綜合考慮,“不屑”更合適。
32、下列說法有誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、茅盾,原名沈德鴻,字雁冰,我國(guó)偉大的革命文學(xué)家。長(zhǎng)篇小說代表作是《子夜》,“農(nóng)村三部曲”《春蠶》《秋收》《殘冬》。他的散文《白楊禮贊》和《風(fēng)景談》被稱為“散文的姊妹篇”。B、老舍,原名舒慶春,字舍予,現(xiàn)代著名作家。長(zhǎng)篇小說代表作為《駱駝祥子》《四世同堂》;話劇代表作為《茶館》。他被北京市人民政府授予“人民藝術(shù)家”的稱號(hào)。C、朱自清,我國(guó)著名的散文家,被毛澤東同志高度贊揚(yáng)為“表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概”。D、巴金,原名李堯棠,字芾甘,現(xiàn)代著名作家。小說代表作有“激流三部曲”《霧》《雨》《電》;“愛情三部曲”《家》《春》《秋》。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析“激流三部曲”是《家》《春》《秋》,“愛情三部曲”是《霧》《雨》《電》。
33、下列名句不是出自唐代詩(shī)人作品的一項(xiàng)是()
(1分)A、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。B、君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。C、王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。D、安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。---宋代陸游《示兒》A《行路難》-唐,李白B《將進(jìn)酒》-唐,李白D《茅屋為秋風(fēng)所破歌》-杜甫,唐
34、世界三大著名短篇小說王指的是()
(1分)A、契訶夫、歐亨利、莫泊桑B、契訶夫、海明威、雨果C、泰戈?duì)?、歐亨利、莫泊桑D、泰戈?duì)?、海明威、雨果正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析世界三大著名短篇小說家是指法國(guó)的居伊·德·莫泊桑(1850-1893),俄國(guó)的契訶夫(1860-1904),美國(guó)的歐·亨利(1862-1910)三位文學(xué)大師。
35、材料閱讀下文,回答問題。
晏子為齊相①,出。其御之妻從門間而窺,其夫?yàn)橄嘤?,擁大蓋②,策駟馬,意氣揚(yáng)揚(yáng),甚自得也。既而歸,其妻請(qǐng)去。夫問其故,妻曰:“晏子長(zhǎng)不滿六尺,身相齊國(guó),名顯諸侯。今者妄觀其出,志念深③矣,常有以自下者。今子長(zhǎng)八尺,乃為人仆御。然子之意,自以為足,妾是以求去也?!逼浜螅蜃砸謸p④。晏子怪而問之,御以實(shí)對(duì)。晏子薦以為大夫。
(選自《晏子春秋·內(nèi)篇雜上》)
[注]①晏子:名嬰,齊國(guó)名相。②大蓋:車上的大傘。③志念深:意志深遠(yuǎn)。④抑損:謙退,謙遜。下面對(duì)“策駟馬”的“策”的解釋,符合文意的一項(xiàng)是()(1分)A、計(jì)策B、簡(jiǎn)策C、馬鞭子D、鞭打正確答案選項(xiàng):參考答案:D
36、下列詞語(yǔ)中,讀音全都正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、熨(yù)帖
粗糙(cāo)
令人咋(zhà)舌
良莠(yǒu)不齊B、煙囪(tǒng)
鷹隼(sǔn)
妍媸(chī)畢露
鎩(shā)羽而歸C、與(yù)會(huì)
翹(qiáo)首
教學(xué)相長(zhǎng)(zhǎng)
怦(pēng)然心動(dòng)D、氛(fēn)圍
重創(chuàng)(chuàng)
逸興遄(chuán)飛
空穴(xué)來風(fēng)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng),“咋”應(yīng)讀“zé”;B項(xiàng),“囪”應(yīng)讀“cōng”;D項(xiàng),“創(chuàng)”應(yīng)讀“chuāng”。
37、
日本共同社記者小澤一郎曾到北大突擊采訪了一個(gè)學(xué)生,其中有個(gè)問題是:“我也經(jīng)??葱侣?,最近一段時(shí)間,中國(guó)生產(chǎn)事故頻發(fā),死亡率想必不會(huì)低吧?”你覺得下面哪個(gè)回答是最恰當(dāng)而巧妙的()
(1分)A、我只埋頭讀圣賢書,對(duì)這些事情不太了解。B、不會(huì)比貴國(guó)的自殺率高吧?C、同你們國(guó)家一樣,每人死一次。D、任何國(guó)家都會(huì)發(fā)生意外事件,中國(guó)國(guó)大事故自然也多些,這很正常。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析選C日本記者的問題本身帶有對(duì)中國(guó)不尊重的意思,A項(xiàng)沒有表達(dá)出中國(guó)人在面對(duì)日本不尊重時(shí)自己的態(tài)度。B項(xiàng)即使記者的問題明顯不尊重人,但是中國(guó)人有自己的教養(yǎng),因此說話的方式不得體。D項(xiàng)此回答無疑是接受了日本記者對(duì)我國(guó)的不尊重,因此不可取。因此選C項(xiàng)。
38、下列各項(xiàng)中,修辭手法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()
(1分)A、你們殺死一個(gè)李公仆,會(huì)有千萬個(gè)李公仆站起來!B、遠(yuǎn)處的紅領(lǐng)巾向我們跑過來,帶著驕傲的、燦爛的笑容。C、紅眼睛原知道他家里只有一個(gè)老娘……D、我們要像英雄那樣,心里裝著大棋盤,一切行動(dòng)聽從黨的召喚,為實(shí)現(xiàn)四化當(dāng)好一兵一卒。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A、B、C項(xiàng)借代,D項(xiàng)借喻,“大棋盤”用來比喻實(shí)現(xiàn)四化這一大局的。A選項(xiàng)指代,用李么代指千千萬萬個(gè)有李公仆精神的人。B選項(xiàng)借代,用紅領(lǐng)巾代指小學(xué)生。C選項(xiàng)值代,用紅眼睛代指有紅眼睛的人,借代指用跟它有關(guān)系的另一種事物的名稱來稱呼它。D選項(xiàng)比喻“盤”比喻實(shí)現(xiàn)四化這一大局。
39、下列詞語(yǔ)中加橫線字的注音正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、垂涎三尺(yán)
鮮為人知(xiǎn)
驍勇善戰(zhàn)(xiāo)
前合后偃(yǎn)B、徇私舞弊(xùn)
偃旗息鼓(yǎn)
自怨自艾(ài)
忍氣吞聲(tūn)C、向隅而泣(yú)
殘?jiān)珨啾?yuán)
證據(jù)確鑿(zuò)
孤身只影(zhī)D、嘖嘖稱贊(zé)
櫛風(fēng)沐雨(zhì)
惴惴不安(zhuì)
披枷帶鎖(jiā)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng)涎xián;B項(xiàng)艾yì;C項(xiàng)鑿záo
40、填入橫線上的句子恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()這是一個(gè)秋季的薄陰的天氣。______;巖面與草叢都從潤(rùn)濕中透出幾分油油的綠意。而瀑布也似乎分外的響了。
(1分)A、厚厚的云在我們頂上罩著B、層層的云在我們頂上浮著C、薄薄的云在我們頂上壓著D、微微的云在我們頂上流著正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析原句所寫的是秋天薄陰的天氣,但是所寫的情感仍然是喜悅的,和諧的。A、B與原句“薄陰”語(yǔ)意相反,可排除。C雖然與“薄陰”相符,但是“壓”給人一種壓抑感,與原句的情感色彩不符,并且與“薄薄的”不相搭配,可排除。
41、材料飲用水安全危機(jī)
生活飲用水,作為老百姓賴以生存的必需品,其安全直接關(guān)乎生命健康。然而近日,國(guó)家發(fā)改委相關(guān)報(bào)告稱,“1/4的居民沒有清潔飲用水”?!吨袊?guó)城市飲用水安全保障規(guī)劃》則顯示,中國(guó)1073個(gè)重點(diǎn)城市地表飲用水源地有25%的水質(zhì)不達(dá)標(biāo);地下水源地問題同樣嚴(yán)重,115個(gè)地下水源地中,有35%不合格。
衛(wèi)生部的一份檢測(cè)報(bào)告稱,根據(jù)現(xiàn)有的檢測(cè)技術(shù),發(fā)現(xiàn)水中有2221種有機(jī)化合物,在飲用水中發(fā)現(xiàn)有756種,其中有20種致癌物,23種可疑致癌物,18種促癌物和56種致突變物,嚴(yán)重威脅國(guó)人的身體健康。
水污染隱患令人擔(dān)憂。世界衛(wèi)生組織的調(diào)查顯示,全世界80%的疾病,是由于飲用了被污染的水而造成的。另?yè)?jù)專家透露,目前我國(guó)每年因飲用水不安全引發(fā)疾病的情況多有發(fā)生,造成的經(jīng)濟(jì)損失,已經(jīng)達(dá)到當(dāng)年GDP的1%。
然而,一個(gè)不容忽視的事實(shí)是,面對(duì)日益嚴(yán)重的水污染,我國(guó)絕大多數(shù)水廠卻難以應(yīng)對(duì)?,F(xiàn)在國(guó)內(nèi)的水廠,主要采用高錳酸鉀消毒。這種傳統(tǒng)的工藝,只能去除水源中的泥沙、膠體雜質(zhì)、微生物,以及20%~30%的天然有機(jī)污染物,主要針對(duì)的是受輕度污染的水質(zhì)。而近幾年我國(guó)水污染事故頻發(fā),有1/3的水源是不合格的,水中有機(jī)化合物的種類繁多,傳統(tǒng)工藝很難將其去除。
如果水源不合格,要讓老百姓喝上放心水,水廠就應(yīng)采取深度處理的方法。所謂深度處理,就是在傳統(tǒng)的工藝上,增加臭氧活性炭。活性炭可以吸附容易吸附的有機(jī)物,而臭氧可以將大分子量的有機(jī)物,氧化成小分子量的有機(jī)物,從而更加有利于活性炭吸附。經(jīng)過臭氧活性炭處理的飲用水,可以解決20%~30%有機(jī)污染物的問題,使出廠的水質(zhì)達(dá)到飲用標(biāo)準(zhǔn)。
日本的供水系統(tǒng),目前正普及一種新的過濾技術(shù)——膜工藝。膜的孔徑只有0.01微米,可去除殘留在水中的污染物及細(xì)菌等小分子雜質(zhì)。與傳統(tǒng)的工藝相比,膜工藝可以提高1倍的過濾量,出廠的水質(zhì)比較優(yōu)良。
水廠做深度處理,需要大量的資金投入。采用臭氧活性炭的加工工藝,1噸水1天要花費(fèi)300元。膜處理工藝更加貴,1噸水1天要花費(fèi)400元。采用這些工藝,勢(shì)必要增加水廠的運(yùn)行成本。而目前的現(xiàn)狀是,我國(guó)許多城市,尤其是區(qū)縣城鎮(zhèn)的供水公司,常年處于虧損狀態(tài),根本無法對(duì)工藝、設(shè)施進(jìn)行升級(jí)改造。
同時(shí),專家指出,雖然技術(shù)上可凈化污水,但是保證生活飲用水的安全,首先要做的,也是最根本的,就是保證水源的安全。
(選自2011年3月17日《中國(guó)科技報(bào)》,有刪改)以下不屬于造成我國(guó)“飲用水安全危機(jī)”原因的一項(xiàng)是()(1分)A、我國(guó)1/4的居民沒有清潔飲用水,這威脅著國(guó)人的身體健康。B、我國(guó)很多城市的飲用水源地的水質(zhì),出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的不達(dá)標(biāo)情況。C、我國(guó)絕大多數(shù)的水廠采用的是傳統(tǒng)工藝,難以應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)重的水污染。D、我國(guó)絕大多數(shù)水廠缺乏資金,無法采用新工藝,不能對(duì)水進(jìn)行深度處理。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析答非所問。該項(xiàng)表述的是我國(guó)飲用水安全危機(jī)的現(xiàn)狀和危害,而非成因。
42、以下各句中,沒有通假字的一句是()
(1分)A、師者,所以傳道受業(yè)解惑也。B、或師焉,或不焉C、作《師說》以貽之D、令壯者無取老婦正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng),“受”同“授”,傳授。B項(xiàng),“不”通“否”,不這樣。D項(xiàng),“取”通“娶”。
43、下列名句默寫正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。(杜甫《登高》)B、桑之落矣,其黃而殞。自我徂爾,三歲食貧。(《詩(shī)經(jīng)·氓》)C、寄蜉游于天地,渺滄海之一粟。(蘇軾《赤壁賦》)D、舞謝歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析本題考查學(xué)生識(shí)記常見的名句名篇的能力。本考點(diǎn)包括兩個(gè)要素,即名言和名篇。所謂“名言”,是指那些廣泛流傳的詩(shī)文、格言警句之類;所謂“名篇”,是指在人們心目中占有突出地位的篇目,一般為教材中要求背誦的篇目“常見的”是為考生備考限定一個(gè)大致范圍,意思是所要考的內(nèi)容并不是漫無邊際的,而是日常的閱讀和寫作活動(dòng)中常會(huì)遇到的,如中學(xué)課本所規(guī)定的背誦篇目以及所涉及到的名句名篇。B項(xiàng),“桑之落矣,其黃而殞。自我徂爾,三歲食貧”的“殞”應(yīng)為“隕”;C項(xiàng),“寄蜉游于天地,渺滄海之一粟”的“游”應(yīng)為“蝣”;D項(xiàng),“舞謝歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”的“謝”應(yīng)為“榭”。故選A。
44、
下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、束縛翡翠川流不息怒不可惡B、扶植賦予分崩離析紛至踏來C、帷幕模糊世外松園人情世故D、骨骼嚴(yán)峻大徹大悟天衣無縫正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A.怒不可惡——怒不可遏;B.紛至踏來——紛至沓來;C.世外松園——世外桃源;D.正確。故選D。
45、對(duì)下列各句中【】詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、率【妻子】邑人來此絕境(妻子:妻子和兒女)B、君子【生】非異也(生:通“性”,本性)C、鐵騎【突】出刀槍鳴(突出:突然沖出)D、吾妻之美我者,【私】我也(私:自私)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D偏愛
46、對(duì)下列句子應(yīng)用的修辭手法,分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、晉祠,真不愧為這錦繡河山中的一顆璀璨的明珠。(比喻)B、西湖,還在半睡半醒。(夸張)C、月亮升起來了,一塊美玉沉浸在平靜的湖中,美極了。(比喻)D、很長(zhǎng)時(shí)間,我們都沒有聽到我們班的劉三姐唱歌了。(借代)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B項(xiàng)應(yīng)為擬人。
47、下列古文原文,無誤的一項(xiàng)是:()
(1分)A、莫春者,春服既成,童子五六人,冠者六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞零,詠而歸。B、夫天地者,萬物之逆旅也;光陰者,百代之過客也。而浮生若夢(mèng),為歡幾何?古人秉燭夜游,良有已也。C、是日也,天朗氣清,惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。D、蓋夫秋之為狀也,其色慘淡,煙霏云斂;其容清明,天高日晶,其氣栗冽,鞭人肌骨;其意蕭條,山川寂寥。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng),舞零,原文為“舞雩”。B項(xiàng),良有
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