2025年人教新起點高三歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新起點高三歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、【題文】關(guān)于右圖人物的表述；不正確的是。

A.指揮新政府軍在鳥羽、伏見戰(zhàn)役中打敗幕府軍B.出任日本第一任內(nèi)閣首相C.負責起草近代亞洲第一部資產(chǎn)階級的憲法D.曾與李鴻章簽訂《馬關(guān)條約》2、古代水利工程“旱則引水浸潤，雨則堵塞水門。故記曰：“水旱從人，不知饑饉”。司馬遷在《史記?河渠書》中也說“此渠皆可行舟，有余則溉浸，百姓饗其利”。據(jù)此判斷，這項水利工程是（）A.鄭國渠B.井渠C.都江堰D.靈渠3、“每交易，動即千萬，駭人聞見”。城區(qū)有通宵營業(yè)的地方，形成夜市和曉市，如州橋夜市。城市還有一種瓦子，集中著各種雜技、游藝、茶樓、酒館，這種瓦子全城有五六處。飯館、酒樓非常多，全城有大酒樓72處，更多的是招待客商（住宿）的邸店該材料主要反映了（）A.當時經(jīng)濟的繁榮得益于大一統(tǒng)局面B.城市的經(jīng)濟功能增強C.市民文學的興起D.商品經(jīng)濟向農(nóng)村延伸4、當前局部性的戰(zhàn)爭比起“冷戰(zhàn)”時期增多的主要原因是A.霸權(quán)主義橫行和國際政治力量失衡B.地區(qū)性沖突由來已久C.民族、宗教問題錯綜復雜D.西方大國的暗中干涉5、“一代音樂宗師貝多芬，從他的家鄉(xiāng)德意志來到了素有‘音樂之都’的維也納拜會舒伯特，舒伯特為貝多芬演奏了一曲自己的浪漫主義樂曲《藍色的多瑙河》。”本段敘述中，錯誤有幾處A.1處B.2處C.3處D.4處評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、某班同學計劃布置專題展覽“中國民族資本主義的發(fā)展歷程”。請結(jié)合所學；幫助他們補充和完善。

（1）展覽一：主題。

為了讓觀眾了解“中國民族資本主義”的含義，同學們設計了有獎問答：下列四幅圖片中，哪一個最符合我們的展覽主題？答案應為____。

（2）展覽二：背景。

在布置“興起背景”部分時；同學選用了以下四幅人物圖片。請從中任選2個人物，先判斷將其作為“中國民族資本主義興起的背景”是否合理，再結(jié)合史實分別說明理由。（言之成理可得分。）

（3）展覽三：歷程。

第1段中國民族資本主義在____戰(zhàn)爭后得到初步發(fā)展，第4段發(fā)展較快的國際背景是資本主義世界陷入____，第8段終止的時間大致是____年底；三大改造的完成。

結(jié)合國內(nèi)外背景；概述第2段中國民族資本主義迅速發(fā)展的原因。

（4）展覽四：結(jié)語。

材料一他們的作為體現(xiàn)了近代企業(yè)家群體在推動工業(yè)化的同時推動城市化和整個國家現(xiàn)代化的用意。盧作孚曾直截了當?shù)靥岢霈F(xiàn)代化的目標；榮德生到晚年仍耿耿在念：“中國要富強，非急速變成一個工業(yè)化國家不可。”

材料二在1919年的5月；6月間；如果沒有商業(yè)團體及工人的支持，“五四運動”僅僅是一場激動人心的學生抗議而已。

材料三數(shù)十年間；商務印書館（注：近代中國著名的民族資本主義企業(yè)）翻譯出版了許多西方文化學術(shù)著作，如嚴復譯的《天演論》等；還先后創(chuàng)辦了《教育雜志》；《少年雜志》等面對不同讀者群的雜志。其中創(chuàng)辦于1904年的《東方雜志》長期主張立憲，反對專制，曾風行一時。

根據(jù)上述材料，請你為該展覽寫一段“結(jié)語”，談談你對中國民族資本家群體的認識。（不可照抄材料）7、馬克思說：“18世紀綜合了過去歷史上一直是零散地、偶然地出現(xiàn)的成果，并且揭示了它們的必然性和他們的內(nèi)部聯(lián)系”。閱讀下列材料：科學革命導致人類認識客觀世界的飛躍；技術(shù)革命導致人類改造客觀世界技術(shù)上的飛躍；產(chǎn)業(yè)革命則引起生產(chǎn)體系的組織結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的飛躍；社會革命實現(xiàn)社會制度的飛躍。這四種革命內(nèi)在地存在著一定的聯(lián)系和相關(guān)性。當科學革命、技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)革命發(fā)展到一定的階段時，啟蒙運動與社會實踐的相結(jié)合，社會制度的革命就成為不可避免的了?！择R龍閃、王維等《近現(xiàn)代科技與思想文化》請回答：概括材料觀點。結(jié)合17至19世紀中期的相關(guān)史實加以論證。(要求：觀點明確；史論結(jié)合；邏輯嚴密；表述通暢；250字左右)8、閱讀材料；完成下列要求。

晚清時期西學東漸大事記。11842年魏源在林則徐等所譯《四洲志》基礎上編成五十卷《海國圖志》21849年徐繼編撰《瀛環(huán)志略》，介紹亞洲、歐洲、非洲、美洲等地的風土人情。31859年李善蘭、偉烈亞力合譯《代微積拾級》，傳入中國的第一部高等數(shù)學著作。41863年徐壽編譯《汽機發(fā)初》，介紹蒸汽機的專著。51871年賈步緯編譯《航海通書》，為清朝南洋、北洋海軍進行測量的重要工具書。61895年英國人李提摩太譯的《泰西新史攬要》，介紹19世紀歐美各國發(fā)展史。71899—1904年嚴復先后翻譯出版《群己權(quán)界論》（即穆勒《論自由》）和《法意》（即孟德斯鳩《論法的精神》）等著作。81903年趙天驥譯《法國革命戰(zhàn)史》，羅伯雅譯《共和政體論》。91909年李佳白選譯《歐美強國憲法匯編》。根據(jù)上述材料結(jié)合所學知識，以“西學傳播與中國近代社會變遷”為視角，分階段對上述表格所蘊含的歷史信息進行解讀。（要求:劃分階段正確，論據(jù)充分，史論結(jié)合）9、一個擁有偉大思想的民族，才能擁有不斷前進的動力。閱讀下列材料：材料一我們改革中國的主義，是三民主義。三民主義的精神就是要建設一個極和平，極自由，極平等的國家，不但在政治上要謀民權(quán)的平等，而且在社會上要謀經(jīng)濟的平等。這樣做法，方才可以免除種種階級沖突，階級競爭的苦惱——1919年間孫中山和戴季陶一次談話材料二拿工人講，工人的勞動生產(chǎn)率提高了，他們的勞動條件和集體福利就需要逐步有所改進。隨著整個國民經(jīng)濟的發(fā)展，工資也需要適當調(diào)整。關(guān)于工資，最近決定增加一些，主要加在下面，加在工人方面，以便縮小上下兩方面的距離。在無產(chǎn)階級政權(quán)下面，工人的政治覺悟和勞動積極性一直很高。我們需要大力發(fā)揚他們這種艱苦奮斗的精神，也需要更多地注意解決他們在勞動和生活中的迫切問題?！珴蓶|《論十大關(guān)系》材料三社會主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。社會主義要贏得與資本主義相比較的優(yōu)勢，就必須大膽吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切文明成果，吸收和借鑒當今世界各國包括資本主義發(fā)達國家的一切反映現(xiàn)代化生產(chǎn)規(guī)律的先進經(jīng)營方式、管理方法。——《鄧小平文選》第三卷請回答：（1）據(jù)材料一，概括孫中山的主要觀點。他對中國革命的設想有什么特點？（2）據(jù)材料二，概括毛澤東提出的經(jīng)濟主張。結(jié)合所學知識，毛澤東提出該主張的出發(fā)點是什么？（3）與材料二相比，材料三在發(fā)展經(jīng)濟的思路上有何新變化？結(jié)合以上材料，分析三位思想家在探索經(jīng)濟發(fā)展道路時不變的宗旨。10、【題文】1956年，我國廣大農(nóng)民組織起來，參加人民公社，走集體化道路，標志著我國農(nóng)業(yè)社會主義改造的基本完成。（）11、材料一20世紀的重大戰(zhàn)爭表（見表）

。時間名稱主要原因1904--1905日俄戰(zhàn)爭爭奪在中國的勢力范圍1914--1918第一次世界大戰(zhàn)____1939--1945第二次世界大戰(zhàn)____1950--1953朝鮮戰(zhàn)爭大國強權(quán)政治的產(chǎn)物1961--1975越南戰(zhàn)爭大國強權(quán)政治的產(chǎn)物材料二《20世紀的戰(zhàn)爭與和平》的作者認為：“如果21世紀會是一個和平的世紀；那么它不僅是由國家間的均勢或經(jīng)濟上的相互依存性或是由思想技術(shù)層面上的全球化帶來的，而是由通過超越國境的個人或集團的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)帶來的可能性會更大?！?/p>

（1）根據(jù)材料一和所學知識；完成材料一表格的內(nèi)容。

（2）結(jié)合所學知識，根據(jù)材料二所提供的視角分析21世紀人類和平的可能性。12、典型試題分析運用題。閱讀下列材料；回答相關(guān)問題。

材料一：北宋中期，“蜀民以鐵錢重，私為券，謂之交子，以便貿(mào)易，富民十六戶主之。其后，富者資稍衰，不能償所負，爭訟數(shù)起”。這表明交子____

A．具有民間交易憑證功能B．產(chǎn)生于民間的商業(yè)糾紛。

C．提高了富商的社會地位D．促進了經(jīng)濟重心的南移。

材料二：據(jù)記載；清初實施海禁前，“市井貿(mào)易，鮮（少）有外國貨物，民間行使多以外國銀錢（注：外國鑄造銀幣），因而各省流行，所在皆有”。

注：選項省略。

（1）指出材料一題目的正確選項。結(jié)合所學；概述“交子”出現(xiàn)的原因。

（2）據(jù)材料二，指出當時國內(nèi)“市井貿(mào)易”有何特點。結(jié)合所學，分析其產(chǎn)生的原因。13、十一屆三中全會后，我國農(nóng)村和城市經(jīng)濟體制改革同時進行，克服了傳統(tǒng)體制的弊端，調(diào)動了各方面的積極性，使得國民經(jīng)濟快速發(fā)展。____（判斷正誤）14、閱讀下列材料：材料一

材料二“代議制”，是指一國統(tǒng)治階級從各階級、階層、集團中，選舉一定數(shù)量能夠反映其利益、意志的成員，組成代議機關(guān)，并根據(jù)少數(shù)服從多數(shù)的原則，決定、管理國家政治、經(jīng)濟、文化和社會生活等各方面重大事務的制度?！苋~中《代議制度比較研究》

材料三中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。全國人民代表大會、地方各級人民代表大會和其他國家機關(guān)，一律實行民主集中制?！?954年《中華人民共和國憲法》請回答：⑴材料一兩幅示意圖分別代表什么制度？二者在運作機制上有何共同之處？從實施目的看，兩種制度有何不同？________⑵結(jié)合材料二和所學知識，指出歐美資產(chǎn)階級代議制的主要形式并概括代議制的主要特征。________⑶材料三說明我國實行何種政體？該制度的確立有何重大意義？________評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、在新航路開辟的推動下，16、17世紀世界出現(xiàn)了第一個貿(mào)易高峰，依次填入表中甲、乙、丙三處的是亞洲、美洲、非洲。____（判斷對錯）

分組甲乙丙商品酒、鏡子、玻璃球玉米、煙草、蔗糖奴隸、象牙、珠寶16、梭倫根據(jù)財產(chǎn)多寡，把公民分為四個等級，財產(chǎn)越多者等級越高、權(quán)利越大；頒布《解負令》，廢除奴隸制，其改革為雅典民主政治奠定了基礎。____（判斷對錯）17、梭倫改革動搖了舊氏族貴族的世襲特權(quán)，保障了公民的民主權(quán)利，確立了雅典的民主政治。______（判斷對錯）18、梭倫根據(jù)財產(chǎn)多寡，把公民分為四個等級，財產(chǎn)越多者等級越高、權(quán)利越大；頒布《解負令》，廢除奴隸制，其改革為雅典民主政治奠定了基礎。____（判斷對錯）19、俄國的十月革命推翻了沙皇統(tǒng)治，與中國的辛亥革命性質(zhì)相同。____（判斷對錯）評卷人得分四、材料解析題(共2題，共6分)20、【20世紀的戰(zhàn)爭與和平】閱讀材料，回答問題。材料人類發(fā)展史上的第一場戰(zhàn)爭難以界定，但古往今來的世界性戰(zhàn)爭還是可以明確的：第一次世界性戰(zhàn)爭是從15世紀出現(xiàn)的殖民戰(zhàn)爭開始的。這種以控制土地和資源、進行掠奪、奴役和剝削為目的殖民戰(zhàn)爭至今還沒有從根本上結(jié)束。第二次和第三次世界性戰(zhàn)爭，是第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)；這兩場大戰(zhàn)把全球絕大部分地區(qū)都變成了戰(zhàn)場。發(fā)生于東西方兩大陣營的“冷戰(zhàn)”，是一種世界性的軍事對峙，可謂第四次世界性戰(zhàn)爭。第五次是2001年美國以“反恐”為由發(fā)動阿富汗戰(zhàn)爭。至今，全球性的“反恐”戰(zhàn)爭仍然看不到結(jié)束的盡頭。隨著美國在2011年發(fā)布的軍事戰(zhàn)略報告中提出要提高其“全球軍事領(lǐng)導力”，這標志著美國正開啟一場新的世界性的軟實力博弈戰(zhàn)——信息戰(zhàn)。這場戰(zhàn)爭可以認為是第六次世界性的戰(zhàn)爭?！獡?jù)2011年10月10日新華網(wǎng)專家訪談：美開啟“第六次世界性戰(zhàn)爭”（1）據(jù)材料及所學知識，指出六次世界性戰(zhàn)爭的各自特點。（2）朝鮮戰(zhàn)爭持續(xù)四年（1950—1953），有近20個國家參與，但材料沒有把它視為“世界性戰(zhàn)爭”。這樣做是否合適？為什么？21、在人類文明史上，以制度為重要內(nèi)容的政治文明經(jīng)歷了不斷演變的過程。閱讀下列材料，回答問題。材料歷史學家黃仁宇認為：中國在歷史上產(chǎn)生過九個統(tǒng)一全國的大朝代，我們可稱秦漢為“第一帝國”，隋唐宋為“第二帝國”，明清則為“第三帝國”。第一帝國的政體還帶貴族性格，世族力量強大。第二帝國則大規(guī)模和有系統(tǒng)地科舉取士，造成新的官僚政治，而且將經(jīng)濟重心由華北的旱田地帶逐漸轉(zhuǎn)移到華南的水田地帶。若將第二帝國和第三帝國比較，則可以看出第二帝國“外向”“開放”，帶“競爭性”。與明清之“內(nèi)向”“保守”及“非競爭性”迥然不同第二帝國帶擴張性，而第三帝國則帶收斂性。——黃仁宇《赫遜河畔談中國歷史》根據(jù)材料及所學知識，概括指出“第二帝國”在政治結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟格局和選官制度方面與“第一帝國”相比發(fā)生的主要變化。評卷人得分五、材料題(共4題，共20分)22、閱讀下列材料：（18分）材料一我們反思這場戰(zhàn)爭，不是計較一場軍事戰(zhàn)爭的勝負，它不僅是一個軍事問題，而是一個思想問題。中國文明，經(jīng)歷了內(nèi)部的改良與革命，還有外來的侵略和支援，重新從清朝的封閉和黑暗的中世紀文化，回到全面開放和多樣化的近代文明轉(zhuǎn)型。在近代文明的轉(zhuǎn)型中，世界力圖“改變中國”，而我們不能只是仇恨和憤怒，我們不能狹隘地站在愛新覺羅家族政權(quán)的立場上，而是應該站在文明中國的立場上?！扒宕袊毙枰淖?，封閉和孤立的，腐朽和沒落的，我們自己也在內(nèi)部改變，無論是洋務運動，還是戊戌變法，無論是辛亥革命，還是新民主主義革命，無論是李鴻章，還是康有為，無論是孫中山，還是毛澤東，中國先進的知識分子都在嘗試利用各種方法，內(nèi)部改變著“清代中國”，不斷催生著一個嶄新的新中國?！徕暋陡淖冎袊f片戰(zhàn)爭英國出兵170周年反思》材料二凡事都有兩面性，尤其在歷史這方面，有些事件幾乎是不可避免的。從直接的影響來看，八國聯(lián)軍屠殺中國的人民，掠奪中國的財物，逼迫中國要戰(zhàn)爭賠款，還要中國開通口岸以便他們長時期地在經(jīng)濟上壓榨中國看圓明園和故宮，遭到了嚴重的破壞，被掠到海外的國寶不知有多少！但從間接的影響來講，八國聯(lián)軍的侵占行徑也同時驚醒了中國這頭東方睡獅。讓中國人知道了故步自封的危害，也讓那些懷著天朝上國的思想的老頑固們清醒地認識到，他們的時代過去了，中國必須向世界看齊。八國聯(lián)軍敲開了中國的國門，也讓中國從此開始現(xiàn)代化進程，開始參與全球化。也正是由于中國的被侵略，讓中國理所當然站在正義的一方，在兩次大戰(zhàn)中不至于淪為世界所不齒的邪惡軸心國。——2009年10月15日新華網(wǎng)（1）材料一作者的主要觀點是什么？對此你如何理解？（6分）（2）材料二中作者認為八國聯(lián)軍侵華對中國的影響是什么？（2分）（3）上述兩則材料體現(xiàn)了歷史研究中的什么觀點？（2分）23、(溫州市2010年高三第二次適應性測試38)閱讀材料并結(jié)合所學知識，回答下列問題。材料一鴉片戰(zhàn)爭并沒有促使中國人驚醒，中國人也沒有意識到自己的落后。他們拒不承認中國人在軍事上的劣勢和政治上的衰退，這樣他們便讓自己繼續(xù)沉睡了二十年。只有少數(shù)一些特別警覺的人認識到需要了解西方這樣，對西方的研究可說是踏出了一小步。——徐中約《中國近代史》材料二但中國人認真對民族戰(zhàn)爭背后的內(nèi)容做出反應，并相應形成一種社會思潮而波及各個階層，則無疑開始于第二次鴉片戰(zhàn)爭之后?！愋衤础督袊鐣男玛惔x》材料三中國積弱，非一日矣!上則因循茍且，粉飾虛張；下則蒙昧無知，鮮能遠慮。近之辱國喪師，剪藩壓境，堂堂華夏不齒于鄰邦，文物冠裳被輕于異族。有志之士，能無撫膺!夫以四兆蒼生之眾，數(shù)萬里土地之饒，固可發(fā)奮為雄，無敵于天下。乃以庸奴誤國，茶毒蒼生，一蹶不興，如斯之極用特集會眾以興中，協(xié)賢豪而共濟，抒此時艱，奠我中夏。仰諸同志，盍自勉旃!謹定規(guī)條，臚列如左：是會之設，專為振興中華、維持國體起見。蓋我中華受外國欺凌，已非一日。皆由內(nèi)外隔絕，上下之情罔通，國體抑損而不知，子民受制而無告?？喽蛉丈睿瑸楹螛O!茲特聯(lián)絡中外華人，創(chuàng)興是會，以申民志而扶國宗?！獙O中山《檀香山興中會章程》(1894年)(1)舉例說明“少數(shù)一些特別警覺的人認識到需要了解西方”的表現(xiàn)。(2)結(jié)合史實說明19世紀六七十年代中國人如何“認真對民族戰(zhàn)爭背后的內(nèi)容做出反應”。(3)概括材料三中孫中山的主要觀點并結(jié)合所學知識分析提出該觀點的原因。24、（20分，39題第（3）、（4）小題為歷史題）城市是社會發(fā)展的產(chǎn)物，也對社會產(chǎn)生了多方面影響。閱讀材料，回答問題。材料四明清時期，星羅棋布的江南市鎮(zhèn)大都位于交通便利之區(qū)，農(nóng)村居民出戶，不到十里就有一個市或鎮(zhèn)可以買賣貨物。市鎮(zhèn)的地位大致在農(nóng)村與府城之間。蘇州府城位于江南水網(wǎng)的中心地帶，各主要水路把郊區(qū)市鎮(zhèn)與蘇州府城緊密地連在一起。（據(jù)李伯重《多視角看江南經(jīng)濟史》等）材料五（3）根據(jù)材料四概括明清時期江南市鎮(zhèn)的特點，（3分）分析其積極意義。（4）圖17反映了1846-1900年上海城區(qū)構(gòu)成的演變過程。以圖中的年份為序，描述這一過程，（3分）概括上海城區(qū)變化的特點。結(jié)合所學知識分析圖示變化對當?shù)亟?jīng)濟的影響。25、(溫州市2010年高三第三次適應性測試39)閱讀材料并結(jié)合所學知識．回答下列問題。材料一此時提出這樣一項計劃(國際貨幣計劃)具有極大的經(jīng)濟和戰(zhàn)略意義以行動表明我們的令人鼓舞的國際經(jīng)濟目標的時機已經(jīng)成熟。——美國財長摩根索(1943年)材料二美國不打算在戰(zhàn)爭結(jié)束后背棄為戰(zhàn)爭折磨而處于貧困狀態(tài)的國家，而是打算在長期困難的經(jīng)濟重建任務中幫助他們，這不是出于自私的動機，而是源于認識到這一真理即繁榮與和平一樣不可分割?，F(xiàn)在向他們提出保證，就是團結(jié)和鼓勵反軸心國家的力量，極大地加強他們贏得勝利的信心。兩次世界大戰(zhàn)之間的經(jīng)濟與貨幣混亂和第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)使各國之間形成一種共識，即穩(wěn)定的貨幣關(guān)系有助于世界貿(mào)易的擴展和持久的和平與安全在這場戰(zhàn)爭中并肩作戰(zhàn)的國家之間結(jié)成的政治軍事同盟有助于彼此的妥協(xié)?！真骸蹲h布雷頓森林體系的成立背景及其對最初計劃的偏離》材料三更重要的是，布雷頓森林體系徹底粉碎了戰(zhàn)前幾個殖民帝國的貨幣勢力范圍，停止了惡性貶值帶來的貿(mào)易沖突。貨幣管制瓶頸的削弱，為國際經(jīng)濟開拓了全新的視野和思維。從大航海時代以來，大概這是最重要的一次全球化進展?！豢仔ξⅰ端狗铱怂沟倪z產(chǎn)》(1)結(jié)合時代背景分析材料一中摩根索提出該觀點的理由(8分)(2)根據(jù)材料二概括布雷頓森林體系能夠建立的原因。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識分析布雷頓森林體系的影響。評卷人得分六、問答題(共1題，共2分)26、閱讀材料；完成下列要求。

材料表1950～2008年我國部分節(jié)假日一覽表。

表能夠反映我國節(jié)假日變化的多種趨勢。指出其中一種變化趨勢并說明形成的歷史原因。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【解析】該題圖中人物是伊藤博文，B、C、D三項是他所為，符合題干“不正確”之意的是A項?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、C【分析】【分析】本題考查中國古代的水利工程．考查都江堰．【解析】【解答】依據(jù)材料中的描述可知；該水利工程既有灌溉；防洪、航運的功能，結(jié)合所學可知，都江堰是一個防洪、灌溉、航運綜合水利工程，故C項正確．

鄭國渠；井渠都只是具有灌溉的功能；與題意不符，故AB兩項錯誤．

靈渠只是具有航運的功能；與題意不符，故D項錯誤．

故選C．3、B【分析】【分析】本題以宋朝城市發(fā)展為考查背景材料，考查對宋朝商業(yè)發(fā)展知識點的掌握，考查對材料的綜合閱讀理解能力．【解析】【解答】A；兩宋時期；國家偏安一隅，沒有實現(xiàn)大一統(tǒng)的局面，故排除；

B；材料中出現(xiàn)了“早市、夜市”以及“瓦子”；這體現(xiàn)了城市經(jīng)濟功能在逐步的增強，故正確；

C；材料沒有出現(xiàn)“文學”的信息點；故排除；

D；材料未涉及商品經(jīng)濟向農(nóng)村延伸的有關(guān)信息點；故排除；

故選B．4、A【分析】本題主要考查兩極格局瓦解的影響，旨在考查正確評述相關(guān)史實的能力。根據(jù)所學，“冷戰(zhàn)”結(jié)束后，國際關(guān)系中出現(xiàn)了一些列新矛盾和新沖突，一些地區(qū)和國家內(nèi)部長期壓抑的民族、種族、宗教和領(lǐng)土等矛盾相繼爆發(fā)。美國試圖獨霸全球，不斷插手別國事務和地區(qū)爭端，使區(qū)域性、小規(guī)模的沖突增加。綜上，導致當前局部性的戰(zhàn)爭比起“冷戰(zhàn)”時期增多的主要原因是霸權(quán)主義橫行和國際政治力量失衡，故A項符合題意；BC兩項表述正確，不符合題意，故排除；D項是A項具體體現(xiàn)，故排除。故選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼5、A【分析】【解析】【答案】A二、填空題(共9題，共18分)6、D甲午中日經(jīng)濟危機1956【分析】【分析】（1）本題考查中國民族資本主義經(jīng)濟的產(chǎn)生；考查學生獲取信息和調(diào)動；運用知識的能力．

（2）本題考查中國民族資本主義經(jīng)濟產(chǎn)生的歷史背景；考查學生獲取信息和調(diào)動；運用知識的能力．

（3）本題考查中國民族資本主義經(jīng)濟曲折發(fā)展的歷程；考查學生獲取信息和調(diào)動；運用知識的能力．

（4）本題考查近代中國民族資產(chǎn)階級的歷史作用，考查學生獲取、解讀信息和論證、探討問題的能力．【解析】【解答】（1）A．“明朝中后期施復夫婦經(jīng)營的工場”屬于資本主義萌芽．

B．李鴻章創(chuàng)辦的江南制造總局屬于洋務運動中的軍事工業(yè)．

C．1865年英商開辦的耶松船廠屬于外國資本主義在華企業(yè)．

D．1919年商人章瑞庭創(chuàng)辦的恒源紗廠屬于中國民資資本主義企業(yè)．

故選：D

（2）依據(jù)中國民族資本主義經(jīng)濟產(chǎn)生的有關(guān)知識可知；中國民族資本主義經(jīng)濟產(chǎn)生的背景主要包括：工業(yè)革命后，外國資本主義的入侵及洋務運動的誘導，而瓦特改良蒸汽機是工業(yè)革命的主要標志，張之洞是洋務運動的代表人物，因此瓦特；張之洞合理．愛迪生是第二次工業(yè)革命的代表人物，其主要活動都在19世紀70年代以后；哥倫布是新航路開辟的代表人物，因此愛迪生、哥倫布不合理．

（3）依據(jù)中國民族資本主義經(jīng)濟曲折發(fā)展歷程的有關(guān)知識；可知中國民族資本主義在甲午戰(zhàn)爭后得到初步發(fā)展，1927～1936年中國民族資本主義發(fā)展較快的國際背景是資本主義世界陷入經(jīng)濟危機，1956年底三大改造完成；依據(jù)題干中“結(jié)合國內(nèi)外背景”并結(jié)合中國民族資本主義經(jīng)濟曲折發(fā)展歷程的有關(guān)知識，可從一戰(zhàn)期間，歐洲列強忙于戰(zhàn)爭，暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略；辛亥革命推翻清朝統(tǒng)治，建立中華民國，為民族資本主義的發(fā)展掃除了一些障礙；民族負本家懷有實業(yè)救國的愛國熱情，積極投資；群眾性的反帝愛國運動，有力推動了民族資本主義的發(fā)展四個方面進行歸納．

（4）依據(jù)題干所給材料中“他們的作為體現(xiàn)了近代企業(yè)家群體在推動工業(yè)化的同時推動城市化和整個國家現(xiàn)代化的用意”；“如果沒有商業(yè)團體及工人的支持；‘五四運動’僅僅是一場激動人心的學生抗議而已”、“數(shù)十年間，商務印書館（注：近代中國著名的民族資本主義企業(yè)）翻譯出版了許多西方文化學術(shù)著作”并結(jié)合所學知識，從政治、經(jīng)濟、思想、文化四個方面分析歸納中國民族資產(chǎn)階級的歷史作用即可．

故答案為：

（1）D．

（2）選擇1：瓦特；判斷：合理．

理由：以瓦特改良蒸汽機為標志的工業(yè)革命后；英國等資本主義國家對市場和原料的需求大大增加，在此背景下爆發(fā)了兩次鴉片戰(zhàn)爭，外商陸續(xù)在通商口岸私自設廠，外商企業(yè)利潤的刺激促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生．

選擇2：張之洞；判斷：合理．

理由：以張之洞為代表的洋務派創(chuàng)辦了一系列近代企業(yè)；洋務派引進西方先進生產(chǎn)技術(shù)，對民族資本主義的產(chǎn)生起到誘導作用．

選擇3：愛迪生．判斷：不合理．

理由：愛迪生的主要活動都在19世紀70年代以后．

選擇4：哥倫布．判斷：學生回答“合理”或“不合理”都可．

合理的理由：新航路開辟之后世界市場雛形開始出現(xiàn)并逐漸拓展；從長遠來看，中國民族資本主義的產(chǎn)生是世界市場拓展的結(jié)果．

不合理的理由：哥倫布到達美洲；距離中國民族資本主義產(chǎn)生的時間有兩三個世紀之久，不構(gòu)成其產(chǎn)生的直接原因．

（3）甲午中日；經(jīng)濟危機；1956．

原因：一戰(zhàn)期間；歐洲列強忙于戰(zhàn)爭，暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略；

辛亥革命推翻清朝統(tǒng)治；建立中華民國，為民族資本主義的發(fā)展掃除了一些障礙；民族負本家懷有實業(yè)救國的愛國熱情，積極投資；

群眾性的反帝愛國運動；有力推動了民族資本主義的發(fā)展．

（4）民族資本家群體身處半殖民地半封建的近代中國；其行為帶有反帝和反封建的色彩．

政治上；反對專制，倡導民主，在一系列重大歷史事件中發(fā)揮了重要作用；

經(jīng)濟上；通過建立近代企業(yè)，力圖實現(xiàn)國家的富強：

文化上；大力宣傳西方民主思想，傳播了知識，啟蒙了大眾：

思想上；“實業(yè)救國”思想給后人留下寶貴的精神財富．

作為一支獨特的力量；他們在社會各方面產(chǎn)生了廣泛影響，推動傳統(tǒng)中國不斷走向近。

代化的歷程．7、略

【分析】本題主要考查近代西方科學革命、技術(shù)革命、產(chǎn)業(yè)革命和社會革命間的關(guān)系，旨在考查正確解讀相關(guān)材料并再認再現(xiàn)相關(guān)史實評述的能力。首先，應明確設問要求“概括材料觀點。結(jié)合17至19世紀中期的相關(guān)史實加以論證”；其次，根據(jù)設問要求通讀材料，提煉觀點并結(jié)合相關(guān)所學加以論證。由材料中的信息“科學革命技術(shù)革命產(chǎn)業(yè)革命社會革命這四種革命內(nèi)在地存在著一定的聯(lián)系和相關(guān)性”即可提煉出“四種革命內(nèi)在地存在著一定的聯(lián)系和相關(guān)性”的觀點?！罢撟C”結(jié)合相關(guān)所學可從經(jīng)典力學體系對啟蒙運動和工業(yè)革命的影響、工業(yè)革命對英國1832年議會改革的影響、工業(yè)革命導致工廠制的形成、工業(yè)在國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中的比重不斷上升和加快城市化進程的步伐等角度思考作答。言之有理，與史實相符即可。【解析】觀點：四種革命內(nèi)在地存在著一定的聯(lián)系和相關(guān)性。

論證：

科學革命導致人類認識客觀世界的飛躍。牛頓力學體系的建立；推動了啟蒙運動的發(fā)展?？茖W革命導致技術(shù)革命的發(fā)展。牛頓力學體系的建立為工業(yè)革命的發(fā)生創(chuàng)造了條件。技術(shù)革命導致社會革命。工業(yè)革命促進了工業(yè)資產(chǎn)階級隊伍的壯大，促進資產(chǎn)階級民主革命或改革的發(fā)展（英國1832年議會改革等）。產(chǎn)業(yè)革命引起生產(chǎn)體系的組織結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的飛躍。工業(yè)革命推動工廠制的建立；農(nóng)業(yè)比重下降，工業(yè)比重上升，城市化進程加快。

8、略

【分析】本題主要考查近代中國思想解放的潮流；旨在考查正確解讀相關(guān)材料并評述的能力。首先，應明確設問要求“分階段對上述表格所蘊含的歷史信息進行解讀”，結(jié)合所學知識，對材料信息進行分段；其次，通讀材料提取不同階段的信息，然后結(jié)合材料并根據(jù)所學對提取的信息進行闡述，言之有理，與史實相符即可。結(jié)合圖表信息以及所學知識可從鴉片戰(zhàn)爭后林則徐；魏源等人、洋務派、早期資產(chǎn)階級維新派和維新派學習西方的歷史條件、主要代表人物及其思想（具體是指“師夷長技以制夷”、“中體西用”、早期維新思想和康梁的維新思想），以及對近代中國社會的影響來分析解讀。

【解析】第一階段：第一次鴉片戰(zhàn)爭失敗后；以林則徐；魏源、徐繼畬為代表的先進中國人；“開眼看世界”，開始向西方學習，向中國介紹西方的歷史、地理、風土人情等，引導人們關(guān)注世界形勢，對當時的思想解放具有重要的啟迪作用。

第二階段：19世紀中期到19世紀末；西方的科技和軍事著作傳入中國；中國掀起了一場由地主階級領(lǐng)導的洋務運動；創(chuàng)辦了一批近代的軍事工業(yè)；民用工業(yè)；建立了近代的海軍和學校，邁出了中國近代化的第一步。

第三階段：19世紀末到20世紀初；西方的民主啟蒙思想和憲政觀念傳入中國；甲午戰(zhàn)爭的失??；使先進的中國人認識到僅僅學習西方的器物不能拯救中國，資產(chǎn)階級維新派和革命派要求變革中國的政治制度，領(lǐng)導了戊戌變法和辛亥革命運動，推動中國社會的近代化向更深層次發(fā)展。

9、略

【分析】（1）本題考查孫中山及三民主義的相關(guān)知識，旨在考查學生對知識的理解和對材料的解讀能力。觀點一問，結(jié)合材料：“建設一個極和平，極自由，極平等的國家，不但在政治上要謀民權(quán)的平等，而且在社會上要謀經(jīng)濟的平等。”。可以概括出：以三民主義改造中國社會，力圖建立一個和平、自由、平等的社會。特點一問，根據(jù)上一小問的觀點，可以概括出其特點是政治革命和社會革命同時進行。（2）本題考查毛澤東的經(jīng)濟主張，旨在考查學生對知識的理解和對材料的解讀能力。主張一問，根據(jù)材料“工人的勞動生產(chǎn)率提高了，他們的勞動條件和集體福利就需要逐步有所改進?！?、“關(guān)于工資，最近決定增加一些，主要加在下面，加在工人方面，以便縮小上下兩方面的距離”，可以概括出：改善工人的勞動條件和福利待遇。出發(fā)點一問，根據(jù)上一小問觀點，再結(jié)合所學知識，可以從調(diào)動工人參加社會主義建設的積極性、推動社會公平的角度解答即可。（3）本題考查不同思想家在發(fā)展經(jīng)濟的思路上的比較，旨在考查學生對知識的理解和對材料的解讀能力。變化一問，根據(jù)材料“就必須大膽吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切文明成果，吸收和借鑒當今世界各國包括資本主義發(fā)達國家的一切反映現(xiàn)代化生產(chǎn)規(guī)律的先進經(jīng)營方式、管理方法?！保梢愿爬ǔ鲎兓巧鐣髁x建設需要大膽吸收和借鑒資本主義文明成果。宗旨一問，根據(jù)材料結(jié)合所學知識，可以概括出宗旨是追求社會平等，發(fā)展生產(chǎn)力，關(guān)注民生，實現(xiàn)國家富強民族復興。【解析】（1）觀點：以三民主義改造中國社會，力圖建立一個和平、自由、平等的社會。特點：政治革命與社會革命同時進行；民權(quán)平等和經(jīng)濟平等同時并舉。（2）主張：改善工人的勞動條件和福利待遇。作用：調(diào)動工人參加社會主義建設的積極性；縮小收入差距，推動社會公平。（3）變化：社會主義建設需要大膽吸收和借鑒資本主義文明成果。宗旨：追求社會平等，發(fā)展生產(chǎn)力，關(guān)注民生，實現(xiàn)國家富強民族復興。10、略

【分析】【解析】1956年我國在農(nóng)村實行的是農(nóng)業(yè)社會主義改造，不是人民公社，所以該題錯誤。【解析】【答案】錯11、各國政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡，德意奧要求重新瓜分世界1929-1933年經(jīng)濟危機后歐亞戰(zhàn)爭策源地先后形成、德意日法西斯國家的不斷侵略【分析】【分析】本題考查20世紀的戰(zhàn)爭與和平．考查兩次世界大戰(zhàn)的主要原因；21世紀人類和平在“國家間的均勢”、“經(jīng)濟上的相互依存”、“思想技術(shù)層面上的全球化”、“超越國境的個人或集團的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)”等方面的可能性．涉及的知識有兩次世界大戰(zhàn)；兩極格局瓦解和多極化趨勢加強及其影響；經(jīng)濟全球化趨勢．考查學生準確解讀材料、獲取有效信息、分析理解、運用所學知識解決問題的能力．【解析】【解答】（1）本小問的填表；結(jié)合所學可知，第一次世界大戰(zhàn)的主要原因是各國政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡，德意奧要求重新瓜分世界；第二次世界大戰(zhàn)的主要原因是1929-1933年經(jīng)濟危機后歐亞戰(zhàn)爭策源地先后形成；德意日法西斯國家的不斷侵略．

（2）本小問的可能性；依據(jù)材料二的描述可知，視角有“國家間的均勢”；“經(jīng)濟上的相互依存”、“思想技術(shù)層面上的全球化”、“超越國境的個人或集團的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)”，然后結(jié)合所學從兩極格局瓦解和多極化趨勢加強及其影響、世界經(jīng)濟全球化的趨勢日益增強及其影響、第三次科技革命及其影響、全球范圍內(nèi)的人員流動，跨越國境的集團組織的建立等方面說明其可能性．

故答案為：

（1）第一次世界大戰(zhàn)：各國政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡；德意奧要求重新瓜分世界．

第二次世界大戰(zhàn)：1929-1933年經(jīng)濟危機后歐亞戰(zhàn)爭策源地先后形成；德意日法西斯國家的不斷侵略．

（2）可能性：“國家間的均勢”：20世紀90年代，伴隨著蘇聯(lián)的解體，兩極格局不復存在，中國、歐盟、日本等力量崛起，制約戰(zhàn)爭的力量在不斷增強，有利于世界和平；“經(jīng)濟上的相互依存”：二戰(zhàn)后，世界經(jīng)濟全球化的趨勢日益增強，WTO成立，國際貿(mào)易規(guī)則不斷成熟，各國的經(jīng)濟聯(lián)系日益增多；“思想技術(shù)層面上的全球化”：和平與發(fā)展是當今世界共同的主題；第三次科技革命使科技成為人類聯(lián)系的條件、共享的成果；“超越國境的個人或集團的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)”：全球范圍內(nèi)的人員流動，跨越國境的集團組織的建立，溝通、交流及聯(lián)合的廣泛性，地球村的形成；隨著世界聯(lián)系的深入，維護人類的和平和安全，已經(jīng)成為世界的共識，因此21世紀和平的可能性越來越大．12、A【分析】【分析】（1）本題考查“交子”出現(xiàn)的原因；旨在考查學生準確解讀材料的能力．

（2）本題考查“市井貿(mào)易”的特點及原因，旨在考查學生準確解讀材料的能力．【解析】【解答】（1）第一小問；材料中的“蜀民以鐵錢重，私為券，謂之交子”表明交子的出現(xiàn)是民間的行為，其中最有力的證明就是“私為券”，故A正確；

材料反映出的商業(yè)糾紛是在交子使用之后出現(xiàn)的；故B錯誤；

CD兩項為無關(guān)項；故CD錯誤．

故選A．

第二小問；依據(jù)所學知識可知，北宋中期，商品經(jīng)濟繁榮；鐵錢（賤，或幣值低）重，不利于大宗或遠途商品貿(mào)易．

（2）第一小問；“鮮（少）有外國貨物”表明外國商品少，“民間行使多以外國銀錢”表明民間貿(mào)易流行外國銀錢．第二小問，結(jié)合所學知識可知，自然經(jīng)濟阻礙，或外國商品缺乏競爭力；中國對外貿(mào)易發(fā)達，長期出超（或外國銀錢大量流入中國）；外國銀幣使用方便．

故答案為：

（1）A．

原因：北宋中期；商品經(jīng)濟繁榮；鐵錢（賤，或幣值低）重，不利于大宗或遠途商品貿(mào)易．

（2）特點：外國商品少；民間貿(mào)易流行外國銀錢．

原因：自然經(jīng)濟阻礙，或外國商品缺乏競爭力；中國對外貿(mào)易發(fā)達，長期出超（或外國銀錢大量流入中國）；外國銀幣使用方便．13、B【分析】【分析】本題以十一屆三中全會為考查背景，考查對經(jīng)濟體制改革知識點的掌握，考查對材料的綜合分析理解能力．【解析】【解答】依據(jù)課本知識可知：經(jīng)濟體制改革首先在農(nóng)村開始；而不是在城市和農(nóng)村同時開始；

故答案為B．14、略

【分析】（1）本題主要考查古代中國的三省六部制和近代美國的三權(quán)分立，旨在考查比較分析相關(guān)史實的能力。第一小問“制度”結(jié)合相關(guān)所學即可分別得出“三權(quán)分立體制”和“三省六部制”的結(jié)論；第二小問“共同之處”結(jié)合相關(guān)所學可從“分權(quán)與制衡”這一角度思考作答；第三小問“不同”結(jié)合相關(guān)所學可從古代中國的三省六部制旨在加強君權(quán)，近代美國的三權(quán)分立旨在防止專制，確保資產(chǎn)階級民主這一角度思考作答。（2）本題主要考查近代歐美資產(chǎn)階級代議制，旨在考查正確解讀相關(guān)材料并再認再現(xiàn)相關(guān)史實的能力。第一小問“主要形式”結(jié)合相關(guān)所學即可得出“君主立憲制、民主共和制”的結(jié)論；第二小問“主要特征”由材料二中的信息“從各階級、階層、集團中，選舉一定數(shù)量能夠反映其利益、意志的成員，組成代議機關(guān)，并根據(jù)少數(shù)服從多數(shù)的原則，決定、管理國家各方面重大事務”即可得出“代表資產(chǎn)階級利益、通過選舉體現(xiàn)民主性、通過代議機關(guān)行使國家權(quán)力”的結(jié)論。（3）本題主要考查人民代表大會制度，旨在考查正確解讀相關(guān)材料并評述的能力。第一小問“政體”由材料三中的信息“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會”即可得出“人民代表大會制度”的結(jié)論；第二小問“重大意義”結(jié)合相關(guān)所學可從是我國的根本政治制度、為民主政治建設奠定了基礎等角度思考作答。【解析】（1）三省六部制；三權(quán)分立體制，同：分工明確，相互制約（答“分權(quán)與制衡”也可）；異：圖一目的是加強君主專制；圖二目的是防止專制，保證民主。

（2）君主立憲制；民主共和制；代表資產(chǎn)階級利益（階級性）、通過選舉體現(xiàn)民主性；通過代議機關(guān)行使國家權(quán)力（間接性和代表性）。

（3）人民代表大會制度；成為我國的根本政治制度，為民主政治建設奠定了基礎。三、判斷題(共5題，共10分)15、×【分析】【分析】本題考查的是三角貿(mào)易，旨在考查學生知識遷移和靈活運用的能力．【解析】【解答】本題考查三角貿(mào)易．結(jié)合所學知識可知；甲處應該是歐洲，此題錯誤．

故答案為：×16、×【分析】【分析】本題主要考查梭倫改革的主要措施．梭倫改革是雅典城邦乃至整個古希臘歷史上最重要的社會政治改革之一，它為雅典城邦的振興與富強開辟了道路，奠定了城邦民主政治的基礎．【解析】【解答】梭倫改革頒布《解負令》；廢除了債務奴隸制，并不是奴隸制．

故答案為：×17、B【分析】結(jié)合所學可知；梭倫改革動搖了舊氏族貴族的世襲特權(quán)，保障了公民的民主權(quán)利，奠定了雅典民主政治的基礎，而確立了雅典的民主政治是在克里斯提尼改革時期，故本題錯誤。

故答案為錯誤。

本題考查梭倫改革。需要掌握梭倫改革的影響。解題的關(guān)鍵是對梭倫改革和克里斯提尼改革的影響的識記。

本題考查梭倫改革?？疾閷λ髠惛母锏挠绊懙陌盐?，考查學生對基礎知識的識記、運用能力?！窘馕觥緽18、×【分析】【分析】本題主要考查梭倫改革的主要措施．梭倫改革是雅典城邦乃至整個古希臘歷史上最重要的社會政治改革之一，它為雅典城邦的振興與富強開辟了道路，奠定了城邦民主政治的基礎．【解析】【解答】梭倫改革頒布《解負令》；廢除了債務奴隸制，并不是奴隸制．

故答案為：×19、×【分析】【分析】本題考查的是十月革命的性質(zhì)，旨在考查學生再認再現(xiàn)已學知識的能力．【解析】【解答】結(jié)合已學知識可知；俄國的十月革命它是人類歷史上第一次取得勝利的社會主義革命．中國的辛亥革命是中國近代一次徹底的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命．

故答案為：×四、材料解析題(共2題，共6分)20、略

【分析】（1）本題主要考查六次世界性戰(zhàn)爭的各自特點，考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。第一次從“第一次世界性戰(zhàn)爭是從15世紀出現(xiàn)的殖民戰(zhàn)爭開始的。這種以控制土地和資源、進行掠奪、奴役和剝削為目的的殖民戰(zhàn)爭至今還沒有從根本上結(jié)束。”概括即可。由“第二次和第三次世界性戰(zhàn)爭，是第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)；這兩場大戰(zhàn)把全球絕大部分地區(qū)都變成了戰(zhàn)場?！苯Y(jié)合所學可知第二次是帝國主義掠奪戰(zhàn)爭。第三次是世界反法西斯戰(zhàn)爭。由“發(fā)生于東西方兩大陣營的冷戰(zhàn)，是一種世界性的軍事對峙，可謂第四次世界性戰(zhàn)爭”可以概括出第四次是采取了除直接戰(zhàn)爭之外的其他一切對抗形式。由“第五次是2001年美國以“反恐”為由發(fā)動阿富汗戰(zhàn)爭。至今，全球性的“反恐”戰(zhàn)爭仍然看不到結(jié)束的盡頭?！笨芍谖宕问敲绹l(fā)動的反對國際恐怖勢力的戰(zhàn)爭。由“隨著美國在2011年發(fā)布的軍事戰(zhàn)略報告中提出要提高其“全球軍事領(lǐng)導力”，這標志著美國正開啟一場新的世界性的軟實力博弈戰(zhàn)——信息戰(zhàn)。這場新戰(zhàn)爭可以認為是第六次世界性的戰(zhàn)爭?！笨芍诹问鞘澜缧攒泴嵙Σ┺膽?zhàn)（以科技實力為基礎的信息戰(zhàn)）。（2）本題主要考查朝鮮戰(zhàn)爭，考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。開放性的試題，可以任選觀點，如果認為適合：可以從朝鮮戰(zhàn)爭的范圍和參戰(zhàn)國沒有宣戰(zhàn)來回答。如果認為不合適：可以從參與國家、背后的美蘇兩大軍事集團的對抗、聯(lián)合國插手等角度闡述具有世界性即可。【解析】（1）特點：第一次是掠奪土地資源，奴役剝削他人的殖民戰(zhàn)爭；第二次是帝國主義掠奪戰(zhàn)爭；第三次是世界反法西斯戰(zhàn)爭；第四次是采取除戰(zhàn)爭以外的一切對抗形式；第五次是美國發(fā)動的反對國際恐怖勢力的戰(zhàn)爭；第六次是以科技為基礎的信息戰(zhàn)。（2）合適。理由：戰(zhàn)場范圍僅局限于朝鮮半島，并未涉及世界其它地區(qū)；參戰(zhàn)國間并未互相宣戰(zhàn)。不合適。理由：參與國眾多，背后是美蘇兩大軍事集團的對抗，具有世界性；最大的國際組織聯(lián)合國插手，組建聯(lián)合國軍參戰(zhàn)，所以不再是單純的區(qū)域性戰(zhàn)爭，可視為世界性戰(zhàn)爭。21、略

【分析】本題主要考查中國古代政治結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟格局和選官制度方面的變化，旨在考查準確解讀材料信息和知識運用的能力。根據(jù)材料“第一帝國的政體還帶貴族性格，世族力量強大。第二帝國則大規(guī)模和有系統(tǒng)地科舉取士，造成新的官僚政治，而且將經(jīng)濟重心由華北的旱田地帶逐漸轉(zhuǎn)移到華南的水田地帶”并結(jié)合所學知識分析歸納，按照問題要求從政治結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟格局和選官制度等三個方面分析?！窘馕觥空谓Y(jié)構(gòu)：三公九卿制向三省六部制轉(zhuǎn)變；或者從貴族制度向官僚制度轉(zhuǎn)變。經(jīng)濟格局：經(jīng)濟重心由北方轉(zhuǎn)移到南方。選官制度：由察舉制向科舉制轉(zhuǎn)變。五、材料題(共4題，共20分)22、略

【分析】

鴉片戰(zhàn)爭使中國被迫放棄了閉關(guān)鎖國的政策，開始面對世界；自然經(jīng)濟開始解體，中國開始由農(nóng)耕文明向工業(yè)文明轉(zhuǎn)變，促進了中國社會的轉(zhuǎn)型；驚醒了部分中國人，使他們開始睜眼看世界，面對世界；。評分要求：只要