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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華師大版四年級語文下冊月考試卷738考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列句子中沒有語病,句意明確的一項(xiàng)是()A.這所大學(xué)的一些學(xué)生的語文水平實(shí)在低劣,傳揚(yáng)出去,準(zhǔn)會被人貽笑大方,影響學(xué)校的聲譽(yù)。B.當(dāng)靈感迸發(fā)、文思泉涌時,美妙的文辭會源源不斷地流注筆端,這是源于作者平時用心觀察,重視積累為基礎(chǔ)。C.“地球一小時”活動雖然只有60分鐘,但傳遞給地球人的節(jié)能環(huán)保作用卻不可低估,它提醒人們:只要時時關(guān)注節(jié)能,就能為保護(hù)地球做出貢獻(xiàn)。D.我們欣賞古代詩詞,應(yīng)該全面了解作者的生平以及他所處的時代和環(huán)境,真正走進(jìn)作品,去獲得獨(dú)特的審美體驗(yàn)。2、讀課文《長城》;仔細(xì)思考,認(rèn)真判斷。
這樣氣魄雄偉的工程;在世界歷史上是一個偉大的奇跡。
下面是四位同學(xué)對“偉大的奇跡”的理解,請你選擇正確的答案_____A.長城修筑在山上,有一萬多里長,是世界上獨(dú)一無二的,所以是“奇跡”B.長城那么高大堅固,一塊條石就有兩三千斤重,而且用了無數(shù)的條石,所以是“奇跡”C.修筑萬里長城,用了“數(shù)不清”的條石、城磚,而當(dāng)時靠的全是人工,靠人的肩膀、雙手,真是奇跡D.長城的建造、設(shè)置非常巧妙,也能看出是奇跡3、下面字形完全正確的一組是()A.不可勝數(shù)金壁輝煌形象各異清爽B.變化多端溫揉可親枝折花落淘氣C.慕色降臨相依為命長年累月報酬D.樸素大方稀世之寶柔和安詳觀賞4、下列句子真標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是()A.我握過各種各樣的手——老手、嫩手、黑手、白手、粗手、細(xì)手,但都未留下很深的印象。B.兩只手握到一起的瞬間,我驚訝了:我握的是手嗎?C.量完,我用自己的手在他的手掌上“嘩嘩”地搓了幾個來回。D.看著這雙手,我仿佛看到了一山山翠綠的森林5、下面句子有語病的一句是_____A.這白鵝,是一位將要遠(yuǎn)行的朋友送給我的。B.我親自抱了這雪白的大鳥回家。C.它(大白鵝)伸長了頸,左顧右盼。D.每逢它(大白鵝)吃飯的時候,就躲在籬邊窺伺。6、下列各句中不屬于比喻句的是()A.古井像一位溫情的母親。B.她長得很像我的媽媽。C.春光似海,盛世如花。D.老奶奶那爬滿皺紋的臉高興得像一朵綻開的花。7、“舉”有以下幾種解釋。
舉步奔跑中的舉應(yīng)選擇第_____種解釋。A.興起B(yǎng).往上抬C.推選D.提出8、給加下劃線的字選擇合適的解釋。
____覽()A.吃足了B.飽滿C.充分D.滿足9、下面畫線的字注音正確的一項(xiàng)是()。A.騷擾(sāo)掙扎(zhēng)擎著(qīng)蕭條(xiáo)B.茁壯(zhuó)辜負(fù)(gù)震撼(hàn)地殼(ké)C.糟蹋(zāo)短暫(zàn)忙碌(lù)盎然(àng)D.小憩(qì)答應(yīng)(yìng)庸碌(yōng)荒廢(fiè)評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、選擇正確的讀音。
開____(pìbì)____渾____(zhuózuó)____冉____(rǎnrǎng)____
混____(dùntún)________(zòngzhòng)橫____雷____(tíntíng)____11、查字典。
“欣”按部首查字法應(yīng)查____部,再查____畫,組詞____12、寫出近義詞。
培養(yǎng)—____繼續(xù)—____偶然—____13、看拼音;寫漢字。
xīshēngkǎixuánāyí
____________
jīnglìgòngxiànzuìè
____________14、讀詩《春日偶成》;解釋句中加線詞語。
________不識________樂,________偷閑學(xué)少年。15、選字填空。
拜別拜托拜訪。
①回鄉(xiāng)的幾日,他____了一些親友。
②叔叔____我爸爸幫他把信郵出去。
③哥哥____了父母,離開了家,去國外參加任務(wù)。評卷人得分三、書寫(共8題,共16分)16、抄寫詞語。
土壤蓄水兇猛。17、抄寫詞語。
源源不斷綠草如茵不毛之地。18、抄寫詞語。
限制真誠聰明。19、抄寫詞語。
忽然信箱偶然。20、抄寫詞語。
裝腔作勢濫竽充數(shù)。21、抄寫詞語。
媒體應(yīng)屆協(xié)調(diào)。22、抄寫詞語。
撇嘴嫩芽腰肢。23、抄寫詞語。
憔悴不堪聲嘶力竭昏昏沉沉。評卷人得分四、問答題(共4題,共40分)24、瀏覽課文《小樹死因調(diào)查報告》,看看調(diào)查報告由哪幾部分組成?25、讀課文《一塊特別的石頭》,說說課文主要寫了些什么內(nèi)容?26、讀課文《綠色記事本》說說。
小奧茨的“綠色記事本”上記錄了一些什么內(nèi)容?27、閱讀課文《生命的壯歌》選段;從文中找出體現(xiàn)螞蟻勇敢的語句。
可萬萬沒有想到;這區(qū)區(qū)弱者并沒有束手待斃,竟開始迅速地扭成一團(tuán),突然向著河岸的方向突圍。蟻團(tuán)在火舌舐動的草從間越來越迅速地滾動著,并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后爆裂的聲響,但是蟻團(tuán)卻不見縮小。顯然,這外層被灼焦的蟻國英雄們至死也不松動分毫,肝膽俱裂也不放棄自己的崗位。
一會兒,蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里,隨著向?qū)Π兜臐L動,河面上升騰起一層薄薄的煙霧評卷人得分五、翻譯(共4題,共20分)28、翻譯下列句子。(1)、日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。(2)、湖光秋月兩相和。29、讀課文《為中華之崛起而讀書》,聯(lián)系課文理解句子的意思。(1)、為中華之崛起而讀書。(2)、有志者當(dāng)效周生?。?0、讀詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》翻譯下列句子。(1)、故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。(2)、渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。31、解釋下列詩句。(1)、江南好,風(fēng)景舊曾諳。(2)、日出江花紅勝火,春來江水碧如藍(lán)。評卷人得分六、寫作題(共1題,共2分)32、縮寫《草帽計》
要求:①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容;不改變原文的主題或中心思想。
②語言要通暢;精煉,使人一目了然。
③縮寫要條理清晰;突出事情的經(jīng)過,背景和結(jié)果要簡要。
④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】本題考查辨析病句的能力。A項(xiàng)語病是成分贅余,“貽笑大方”本身就是被動句,應(yīng)刪去“被人”。B項(xiàng)語病是結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)刪去“為基礎(chǔ)”。C項(xiàng)語病是搭配不當(dāng),“傳遞”與“作用”不搭配,可改“作用”為“意識”。D項(xiàng)無語病。故選D?!窘馕觥俊敬鸢浮緿2、D【分析】【分析】此題考查學(xué)生對文中重點(diǎn)詞語的理解能力?!斑@樣氣魄雄偉的工程;在世界歷史上是一個偉大的奇跡。”理解為“偉大的奇跡”長城的建造;設(shè)置非常巧妙,也能看出是奇跡。
【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對文中重點(diǎn)詞語的理解能力。3、D【分析】【分析】本題ABC選項(xiàng)中的錯別字依次為:壁——碧;揉——柔;慕——暮。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的掌握。4、A【分析】【分析】此項(xiàng)中的各種手分類不同;不能都用頓號表示并列,“老手;嫩手”是一類,“黑手、白手”是一類,“粗手、細(xì)手”又是一類,它們之間應(yīng)用逗號。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號的掌握。5、D【分析】【分析】修改病句,指對一句有語病的句子進(jìn)行修改,使其不改變原意,句子更通順。常見的病句有以下幾種情況:①成分殘缺、③用詞不當(dāng)、④詞序顛倒。D“每逢它(大白鵝)吃飯的時候,就躲在籬邊窺伺?!背煞謿埲?,句子缺主語“狗”,應(yīng)該為:每逢它(大白鵝)吃飯的時候,狗就躲在籬邊窺伺。
【點(diǎn)評】修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練,可以提高語言表達(dá)能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時要對癥下藥。6、B【分析】【分析】第1句把古井比作母親;第3句把春光和盛世分別比作海和花,第4句把老奶奶的臉比作綻開的花。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對修辭手法的掌握。7、B【分析】【分析】“舉”:①興起;②往上抬;③推選;④提出。在“舉步奔跑”中的“舉”應(yīng)選擇第②的解釋。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字義的理解,同一個詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義,所以要根據(jù)句子的意思來確定。8、C【分析】【分析】飽覽:飽:豐富;充足覽:閱讀,看。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字義的了解。9、C【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詞語的掌握;難度不大。A;擎著(qīng)這個應(yīng)該讀三聲,蕭條(xiáo)這個應(yīng)該讀一聲。B、辜負(fù)(gù)這個應(yīng)該讀一聲,地殼(ké)“殼”這個字是一個多音字,在這里讀qiào,在這個詞語中讀ké。D、荒廢(fiè)拼音寫錯誤,應(yīng)該是fèi,所以答案選擇C。
【點(diǎn)評】我們要熟記漢字就不難選出答案了。二、填空題(共6題,共12分)10、pìzhuórǎndùnzòngting【分析】【分析】辟這是個多音字bì君主:復(fù)辟。指君主招來,授予官職:辟召。辟舉。古同“避”,躲,設(shè)法躲開。pì開發(fā)建設(shè):開辟。駁斥,排除:辟邪。辟謠。透徹:精辟。透辟。濁zhuó水不清,不干凈:渾濁。污濁。濁浪。濁流?;靵y:濁世。聲音低沉粗重:濁聲濁氣。冉rǎn龜甲的邊?!踩饺健砤.毛、枝條等柔軟下垂;b.慢慢地;如“月亮冉冉升起”。沌dùn〔沌沌〕a.水勢洶涌的樣子;b.渾沌無知的樣子??vzòng放:縱虎歸山??v火。放任;不拘束:放縱??v目四望??v情??v觀全局。身體猛然向前或向上:縱身。即使:縱然。縱使??v令。豎,直,南北的方向,與“橫”相對:縱橫交錯。霆tíng劈雷,霹靂:雷霆萬鈞。震動。
【點(diǎn)評】在選擇讀音時一定要看清楚,它是不是多音字,想明白多音字在不同的詞語中的讀音。11、欠4欣賞【分析】【分析】“欣”按部首查字法應(yīng)查欠字部;再查4畫,組詞欣賞。怎樣才能迅速而準(zhǔn)確地從字典中找到這個字呢?這里向你介紹三種最常用的查字法。一種是音序查字法。另一種是部首查字法,還有一種是筆畫查字法。
【點(diǎn)評】閱讀時如果碰到某個字,只知道它的讀音而不了解它的意義,或只知道它的字形而不知道它的讀音和意義,作文時如果要用到某個字,只知道它的讀音而忘記了寫法,這時就要靠工具書的幫助。12、培育連續(xù)突然【分析】【分析】培養(yǎng);指以適宜的條件使繁殖,按照一定的目的長期地教育和訓(xùn)練,使成長。繼續(xù),意思是連續(xù)下去;不中斷進(jìn)程。偶然,,間或;有的時候;一般指隔著三五天。
【點(diǎn)評】近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞語,與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。13、犧牲凱旋阿姨精力貢獻(xiàn)罪惡【分析】【分析】犧牲:1.作名詞;古指祭祀或祭拜用品。供祭祀用的純色全體牲畜;供盟誓;宴享用的牲畜。2.作動詞。為堅持信仰而死、為了正義的目的舍棄自己的生命,如為國犧牲。凱旋:打仗得勝后返回。阿姨:晚輩對任何女性長輩的親切稱呼。精力:一般指人的精神體力。經(jīng)歷:指親身見過、做過或遭遇過的事。通過詞語理解來識記漢字。
【點(diǎn)評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力,同時還可以看出學(xué)生對生字書寫的掌握情況。14、當(dāng)時的人我的心就要說【分析】【分析】時人:當(dāng)時的人。余心:我的心。余:我。將謂:就要說。
【點(diǎn)評】這道題考察的是對詞義的理解和掌握,時人:當(dāng)時的人。要注意字的寫法,不要弄錯。15、拜訪拜托拜別【分析】【分析】拜別:告別的敬詞。拜托:拜表示尊敬,托是托付。拜訪:敬詞,看望并談話。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對形近詞語的區(qū)分,學(xué)生應(yīng)該理解詞語的意思。三、書寫(共8題,共16分)16、土壤蓄水兇猛【分析】【分析】土壤:地球表面的一層疏松的物質(zhì);能生長植物。蓄水:是為了灌溉儲存水的一種說法。兇猛:也形容勇猛強(qiáng)悍;勇敢的;大膽的;無畏的,強(qiáng)大的。
【點(diǎn)評】抄寫詞語要注意字的結(jié)構(gòu),筆順,千萬不要寫錯。要注意“壤、蓄、猛”這幾個字的寫法,不要寫錯。17、源源不斷綠草如茵不毛之地【分析】【分析】源源不斷:形容接連不斷。綠草如茵:綠油油的草好象地上鋪的褥子。常指可供臨時休憩的草地。不毛之地:不生長草木莊稼的荒地。形容荒涼;貧瘠。
【點(diǎn)評】謄寫詞語要注意字的結(jié)構(gòu)、筆順,不要把字寫錯。18、限制真誠聰明【分析】【分析】限制:規(guī)定的范圍;不許超過的限度。真誠:真心實(shí)意,坦誠相待以從心底感動他人而最終獲得他人的信任。聰明:天資高,記憶和理解力強(qiáng)。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。19、忽然信箱偶然【分析】【分析】摹寫時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。20、裝腔作勢濫竽充數(shù)【分析】【分析】裝腔作勢:拿腔拿調(diào);故意做作想引人注意或嚇唬人。濫竽充數(shù):濫:與真實(shí)不符;竽:一種簧管樂器。不會吹竽的人冒充吹竽行家;混在樂隊中湊數(shù)。比喻沒有本事的人冒充有本事;或以次貨冒充好貨。有時也表自謙。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。21、媒體應(yīng)屆協(xié)調(diào)【分析】【分析】媒體:媒介;手段。應(yīng)屆:前一期。用于畢業(yè)生。協(xié)調(diào):和諧一致;配合得當(dāng)。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。22、撇嘴嫩芽腰肢【分析】【分析】摹寫時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“撇”字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。23、憔悴不堪聲嘶力竭昏昏沉沉【分析】【分析】憔悴不堪:憔悴形容人瘦弱;面色不好看,而不堪,則說明已經(jīng)虛弱得不能再經(jīng)受打擊了。聲嘶力竭:嘶:??;竭:盡。嗓子喊啞,氣力用盡。形容竭力呼喊。昏昏沉沉:形容人神志不清的樣子。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、問答題(共4題,共40分)24、原因——調(diào)查——分析——結(jié)論——建議?!痉治觥俊痉治觥空{(diào)查報告由原因——調(diào)查——分析——結(jié)論——建議組成的。
【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。25、課文主要寫了李四光小時候?qū)亦l(xiāng)的一塊巨石產(chǎn)生了疑問,通過自己許多年的研究終于弄明白了巨石的由來。【分析】【分析】本文寫了李四光小時候?qū)亦l(xiāng)的一塊巨石產(chǎn)生了疑問;通過自己許多年的研究終于弄明白了巨石的由來。
【點(diǎn)評】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情,就會不難填出正確答案。26、為瀕臨滅絕的灰鶴捐款,受到表揚(yáng)。因?yàn)樽约厚R虎睡覺時忘記了關(guān)燈,浪費(fèi)了大量的電,感到后悔。上圖畫課時,因?yàn)榧?xì)心畫畫,浪費(fèi)了三張白紙,感到和慚愧?!痉治觥俊痉治觥繛闉l臨滅絕的灰鶴捐款;受到表揚(yáng)。因?yàn)樽约厚R虎睡覺時忘記了關(guān)燈,浪費(fèi)了大量的電,感到后悔。上圖畫課時,因?yàn)榧?xì)心畫畫,浪費(fèi)了三張白紙,感到和慚愧。
【點(diǎn)評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握。本題涉及課文的理解,課文脈絡(luò)、認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。27、可萬萬沒有想到,這區(qū)區(qū)弱者并沒有束手待斃,竟開始迅速地扭成一團(tuán),突然向著河岸的方向突圍?!痉治觥俊痉治觥勘疚闹斜憩F(xiàn)螞蟻勇敢的語句有“并沒有束手待斃”;“迅速地扭成一團(tuán)”、“突圍”等。
【點(diǎn)評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握,認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。五、翻譯(共4題,共20分)28、略
【分析】【分析】這類題目相對簡單一些;只要對古詩的句意背誦熟練,很容易找到答案的。
【點(diǎn)評】主要考查你對辨析解釋詞義,翻譯句子等考點(diǎn)的理解?!窘馕觥?、春天到來時,太陽從江面升起,把江邊的鮮花照得比火紅,碧綠的江水綠得勝過藍(lán)草。2、湖水映著秋月,秋月照著湖水。29、略
【分析】【分析】這都是文章中的重點(diǎn)句子;(1)為中華之崛起而讀書,為中華民族的興起而讀書。(2)有志者當(dāng)效周生??!有志向的人都應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)。
【點(diǎn)評】主要考查了學(xué)生對句意的理解,學(xué)生應(yīng)該緊密練習(xí)課文?!窘馕觥?、為中華民族的興起而讀書。2、有志向的人都應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)。30、略
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