2025年外研版2024三年級語文下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版2024三年級語文下冊月考試卷345考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、《贈劉景文》和《夜書所見》的作者都是（）朝的詩人。A.唐B.宋C.清2、在成語“成群結(jié)隊”中“結(jié)”字的意思是（）A.聚，合B.結(jié)束，完了C.堅固耐用3、回憶課文《燕子》并選擇；了解作者的觀察角度與寫作順序。

作者觀察的主要是（）A.活動中的燕子B.停歇時的燕子4、給詩句中的帶點詞選擇正確的解釋。

爆竹聲中一歲除。（）A.年。B.表示年齡的單位。5、請為下面詞語中加點的字選出讀音都正確的一組（）

。掀開立即一副腹部較大A.qiānjìfùfǔjiǎoB.xiānjífùfùjiàoC.xīnjífǔfùjiǎoD.qiānjìfùfùjiào6、閱讀課文《我變成了一棵樹》，看到小動物們津津有味地吃著各種好東西，“我”（）。A.當(dāng)作什么也沒看見。B.肚子發(fā)出饑餓的響聲，自己也想吃。C.傷心地流下了眼淚。評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、寫出近義詞。

漆黑—____逐漸—____滋潤—____

遼闊—____混沌—____茂盛—____8、寫出反義詞。

片面—____兇殘—____仇恨—____9、我會給加下劃線字選擇正確的讀音。

①沒關(guān)____(xìjì)____，我自己會把紅領(lǐng)巾____(xìjì)____好。

②我一____(juéjiào)____醒來，發(fā)____(juéjiào)____太陽已經(jīng)升得老高了。10、填空。

①“森”的音序是____，韻母是____。它是____結(jié)構(gòu)的字。

②“膀”的音序是____，韻母是____。它是____結(jié)構(gòu)的字。11、根據(jù)意思寫詞語。

①目不轉(zhuǎn)睛的看。____

②做事之前已經(jīng)有了通盤考慮。____

③寫文章的思路像泉水一樣汩汩而出。____

④寫文章速度很快，一氣呵成。____評卷人得分三、連線題(共5題，共10分)12、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山13、我會選。把下面詞語填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動而流淚。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用來形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。14、選擇正確的答案填空。

A.專機B.燕子專列C.專賣店D.專車。

專門賣一種品牌衣服的店就叫____

專門接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車就叫____

胡錦濤總書記出國訪問坐的飛機就叫____

專門送燕子的列車就叫____15、我來找朋友。

調(diào)皮的____A.長刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細(xì)地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿意地____E.查看16、詞語搭配。

①美麗的____A.風(fēng)④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂。

③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評卷人得分四、連詞成句(共5題，共20分)17、將下列詞語連接成完整的句子。18、連詞成句。

痛苦他掩蓋自己的試圖用手19、連詞成句。

這樣做但是呢為什么他愿意20、把下面的詞語排列成通順的話。

炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里21、將下列詞語連接成完整的句子。評卷人得分五、翻譯(共1題，共3分)22、讀古詩惠崇《春江曉景》解釋下列詩句的意思。(1)、竹外桃花三兩枝。(2)、正是河豚欲上時。評卷人得分六、寫作題(共1題，共5分)23、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】考查了文學(xué)常識，廣義的文學(xué)常識涵蓋有關(guān)文化的各種問題，包括作家、年代、作品、歷史典故等等。作答文學(xué)常識類題目，要求我們要有豐富的知識儲備，所以我們在日常學(xué)習(xí)中要注意多積累?！窘馕觥俊顿泟⒕拔摹返淖髡呤撬未奶K軾，《夜書所見》的作者是宋代的葉紹翁。故選：B。2、A【分析】本題考查了學(xué)生對于詞語中加點字的理解，要想理解字義，就要先理解整個詞語的意義，結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，運用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可?！窘馕觥砍扇航Y(jié)隊：一群群人集合在一起?！敖Y(jié)”聚，合。故選：A。3、A【分析】考查了對課文內(nèi)容的理解，這就要求我們上課積極動腦，認(rèn)真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊堆嘧印愤@篇課文以爛漫無比的春天為背景，描寫了燕子的外形以及飛行休憩的姿勢。結(jié)合課文內(nèi)容可知。故選：A。4、A【分析】考查了學(xué)生對詞語的理解與辨析，需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)。【解析】“爆竹聲中一歲除”意思是陣陣轟鳴的爆竹聲中，舊的一年已經(jīng)過去。故選：A。5、B【分析】考查了所學(xué)課文生字中易讀錯字的讀音，根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀確定正確的讀音即可，拼讀時要注意每個音節(jié)的聲調(diào)?！窘馕觥俊跋啤弊xxiān，“即”讀，“副”讀fù，“較”讀jiào。故選：B。6、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子首先要讀懂全文所表達(dá)的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達(dá)的內(nèi)容?！窘馕觥窟@個句子出自課文《我變成了一棵樹》，看到小動物們津津有味地吃著各種好東西，自己也想吃。故選：B。二、填空題(共5題，共10分)7、黑暗漸漸滋養(yǎng)廣闊模糊繁茂【分析】【分析】逐漸：漸漸，逐步。混沌：我國傳說中指宇宙形成以前模糊一團的景象。滋潤：增添水分使不干枯。

遼闊：寬闊的,廣闊的?；煦纾汗糯鷤髡f中指世界開辟前元氣未分、模糊一團的狀態(tài)。茂盛：形容草木長得茂盛繁密。

【點評】主要測試學(xué)生對近義詞的理解。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。8、全面善良友愛【分析】【分析】片面：不全面；偏于一方面。兇殘：兇惡殘忍。仇恨：因利害矛盾而產(chǎn)生的很深的怨恨。

【點評】主要測試學(xué)生對反義詞的理解，理解了詞義，寫出反義詞就容易了。如：“兇殘”理解為“兇惡殘忍?！蹦敲?，它的反義詞是“善良”。平時注意多積累。9、xìjìjiàojué【分析】【分析】系：[xì]有聯(lián)屬關(guān)系的：系統(tǒng)、系列、系數(shù)。[jì]結(jié)，扣：把鞋帶系上。覺：[jué]人或動物的器官受刺激后對事物的感受辨別：感覺、知覺。[jiào]睡眠（從睡著到睡醒）：午覺、睡了一大覺。

【點評】主要測試學(xué)生對多音字的理解，讀音不同，意義不同，組成的詞語也不同，如：系：[xì]（系統(tǒng)），[jì](系鞋帶)，覺：[jué](發(fā)覺)，[jiào](睡覺)；平時讀課文或說話要注意區(qū)別。10、Sen品字Bang左右【分析】【分析】①“森”的音序是S；韻母是en。它是上下結(jié)構(gòu)的字。②“膀”的音序是B，韻母是ang。它是左右結(jié)構(gòu)的字。

【點評】本題考查學(xué)生查字典的能力。應(yīng)注意“膀”的筆順。11、凝望胸有成竹文思如泉筆走如飛【分析】【分析】凝望：指目光凝聚在某個物體上。胸有成竹：原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。文思如泉：：形容人的文思如泉水涌出；汩汩不止。筆走如飛：形容思維敏捷，寫作速度非?？欤?dāng)你想寫一篇文章的時候靈感已經(jīng)來了，你的筆真的會如飛一般。

【點評】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記，能夠準(zhǔn)確的理解文中重點詞語的意思。注意“凝”的寫法。三、連線題(共5題，共10分)12、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對課外常識的積累與掌握。

【點評】學(xué)生平時注意對課外閱讀多多積累，就不難打出本題了。13、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小聲地哭；嗚咽：低聲哭泣；哭泣：輕聲哭；抽泣：一吸一頓地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝說不出話來。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細(xì)微差別,使用時應(yīng)認(rèn)真辨析,不要混用。

【點評】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。14、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的；“專車”是專門用途的車；接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專車；“專機”是重要人物重大活動的專用飛機；“燕子專列”自然是專門運送燕子的了。

【點評】正確使用詞語就要求掌握涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞，在特定的環(huán)境中的特定含義。15、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子；漂亮的長刀，仔細(xì)地查看，羨慕地望著，滿意地笑了。

【點評】題目考查學(xué)生對短語的積累，學(xué)生多積累好詞好句，對語言表達(dá)及寫作有很大幫助。16、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解；主要測試學(xué)生對詞語的積累。

【點評】本題涉及課文的理解，主要測試學(xué)生對詞語的積累。要做好這樣的題需要孩子們對課文內(nèi)容熟練地掌握。四、連詞成句(共5題，共20分)17、①第一句是回到家里；我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。

②那是把傾斜的傘。

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是回到家里，我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。

【點評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握，難度不大。18、他試圖用手掩蓋自己的痛苦?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識；可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。

【點評】考查連詞成句。19、但是他為什么愿意這樣做呢？【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識；可連詞成句“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。故答案為“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。

【點評】考查連詞成句。20、幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識；可連詞成句為幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。

【點評】考查學(xué)生對連詞成句的掌握。21、草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。第二句是藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。

【點評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握，難度不大。五、翻譯(共1題，共3分)22、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握?！爸裢馓一ㄈ齼芍Α钡囊馑际侵窳滞庥惺㈤_的桃花三兩枝?！罢呛与嘤蠒r”的意思是正是河豚將要沿江而上的時候。

【點評】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、竹林外有盛開的桃花三兩枝。2、正是河豚將要沿江而上的時候。六、寫作題(共1題，共5分)23、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客。”大家說：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財好?！彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩個房子。小鴨想：“我不想獻(xiàn)血，想發(fā)財。”于是它也進(jìn)了發(fā)財屋，它剛進(jìn)去就變成了罐子。

小貓；小馬、小兔等的不耐煩了。小馬下定決心要看一看是怎么回事。

小馬也往東走；它也經(jīng)過了像小鴨；小狗的經(jīng)歷，它也選的發(fā)財，結(jié)果它變成了一張紙。

小貓和小兔等的都快睡著了；小貓和小兔決心找到小馬；小狗、小鴨。它們?nèi)ト钦摇Ｔ诼飞?，它們倆也看到