2025年人教版PEP七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版PEP七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列錢幣中，能擔(dān)當(dāng)?shù)闷稹笆澜缟献钤绲募垘拧边@一美譽(yù)的是（）A.B.C.D.2、根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè)下書中的主角是A.石守信B.趙匡胤C.趙構(gòu)D.阿骨打3、戰(zhàn)國時(shí)期的下列四國中，地理位置在最東面的是A、楚B、齊C、秦D、燕4、2016年5月27日，國家主席習(xí)近平舉行隆重儀式歡迎印度總統(tǒng)慕克吉訪華，慕克吉的訪華促進(jìn)了中印經(jīng)濟(jì)、文化交流。早在唐朝，我國就有以為為中印文化交流作出杰出貢獻(xiàn)的使者，他就是（）A.玄奘B.班超C.鑒真D.鄭和5、“宗廟之犧，為畎畝之勤”形象地說明了（）。A.鐵制農(nóng)具的廣泛使用B.牛耕的普遍推廣C.青銅禮器的廣泛使用D.戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來巨大災(zāi)難6、在學(xué)習(xí)了宋朝“重文輕武”政策后，實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)一班的學(xué)生圍繞該項(xiàng)政策的實(shí)施情況開展了一場(chǎng)討論。下面是四個(gè)小組的發(fā)言內(nèi)容，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是A.可以有效杜絕武將跋扈和兵變政移B.文臣完全可以掌握軍政大權(quán)C.有利于政權(quán)的穩(wěn)定和社會(huì)的安定D.該政策有百利而無一害7、張騫通西域后,不少西域的物種傳入中原,豐富了中原人民的生活.下列物種中,哪一種不是從西域傳入的（）A.核桃B.小麥C.石榴D.葡萄評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、商朝前期屢次遷都，商王____把都城遷到____，此后商朝的統(tǒng)治穩(wěn)定下來。因此，后代又把商朝稱為____。9、新文化運(yùn)動(dòng)是我國歷史上一次空前______的運(yùn)動(dòng)，為______在中國的傳播創(chuàng)造了條件。10、581年，北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán)，建立隋朝，年號(hào)開皇。楊堅(jiān)就是隋煬帝。______（判斷對(duì)錯(cuò)）11、秦朝滅亡以后，項(xiàng)羽和劉邦為爭(zhēng)奪帝位，展開爭(zhēng)戰(zhàn)，史稱（“______”）。12、判斷題（正確的打√，錯(cuò)誤的打×，錯(cuò)誤的說明理由。2分）公元前202年，漢武帝建立漢朝。經(jīng)過幾十年的發(fā)展，漢朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期。（）13、是春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī)，他總結(jié)的四診法沿用至今；東漢末的張仲景寫成一書，全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則。14、連線題：將下面成語與對(duì)應(yīng)的歷史人物匹配。

退避三舍____a楚莊王。

問鼎中原____b項(xiàng)羽。

臥薪嘗膽____c越王勾踐。

破釜沉舟____d晉文公評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、約公元前2070年，完成了從部落聯(lián)盟首領(lǐng)向奴隸制國家的國王轉(zhuǎn)變的統(tǒng)治者是禹。（）16、陶瓷業(yè)在唐朝有重要的發(fā)展，邢窯的青瓷、越窯的白瓷和唐三彩最為有名。17、兩宋時(shí)期民族政權(quán)并立，宋與遼、西夏和金有戰(zhàn)有和，但以和為主。。A.?AB.B18、公元前256年蜀郡郡守李冰在成都附近的嘉陵江上修建了都江堰。（）19、唐長(zhǎng)安城既是當(dāng)時(shí)各民族交往的中心又是一座國際性大都市。長(zhǎng)安城內(nèi)分為坊和市，坊是居民住宅區(qū)，市為繁華的商業(yè)區(qū)。20、墨子主張“兼愛”、“非攻”，批判貴族的奢侈生活，提倡節(jié)儉。（）評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共3題，共27分)21、北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表?！妒?地理志》（1）材料三和圖是什么朝代的疆域圖？請(qǐng)寫出它對(duì)地方進(jìn)行有效管轄并被后世繼續(xù)沿用的制度。（2）找到地圖中的③，它是今天什么地區(qū)？當(dāng)時(shí)在這里設(shè)立了什么機(jī)構(gòu)就標(biāo)志著這一地區(qū)正式納入中國版圖？

（3）依據(jù)所學(xué)，從統(tǒng)一的多民族國家發(fā)展的角度，說說這個(gè)朝代統(tǒng)一的歷史意義。22、閱讀下列材料；回答問題。

材料一：（如圖）

材料二：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波；若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。”“北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其利也博哉。”（1）上述材料所示的是我國古代的哪項(xiàng)偉大工程？（2）材料一圖中的A、B、C三處地名是：_______、_______、_______。當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者開通這一工程的目的是什么，又有何意義？23、讀材料回答問題。隋朝大運(yùn)河（1）請(qǐng)寫出運(yùn)河A、B兩處的古地名。

（2）這條運(yùn)河是誰主持開鑿的？大運(yùn)河的中心在哪里？

（3）隋朝開鑿大運(yùn)河的主要目的是什么？大運(yùn)河的開通有什么歷史意義？

（4）如果隋朝時(shí)有一個(gè)商人想要運(yùn)載一船糧食從洛陽到江都，試寫出他所要經(jīng)過的河段名稱。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】選項(xiàng)C是北宋紙幣銅板拓片圖；反映的是交子制作的歷史。北宋時(shí)期出現(xiàn)的交子是世界上最早的紙幣。

故選：C。

本題以“世界上最早的紙幣”為依托；考查的是我國古代貨幣演變歷程的知識(shí)。

本題以“世界上最早的紙幣”為背景，考查的是學(xué)生對(duì)交子出現(xiàn)的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力?！窘馕觥緾2、B【分析】本題考查趙匡胤的相關(guān)史實(shí)。根據(jù)所學(xué)可知，960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，他建立宋朝，以開封為東京作為都城，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖。故B符合題意，ACD排除。故選B。【解析】B3、B【分析】試題分析：本題考查的是戰(zhàn)國七雄地理方位。讀《戰(zhàn)國七雄》地圖，可知：最北端是燕國，最西端是秦國，最南端是楚國，最東端是齊國，故選B考點(diǎn)：北師大版七年級(jí)上冊(cè)·國家的產(chǎn)生和社會(huì)變革·春秋五霸與戰(zhàn)國七雄。【解析】【答案】B4、A【分析】依據(jù)所學(xué)可知；唐太宗時(shí)期，玄奘西游天竺求取佛法，為中印文化交流作出杰出貢獻(xiàn)，A項(xiàng)符合題意；漢朝班超出使西域；鑒真東渡日本弘揚(yáng)中國文化；明代鄭和下西洋。由此分析BCD不合題意。

故選：A。

本題以早在唐朝；我國就有以為為中印文化交流作出杰出貢獻(xiàn)的使者為切入點(diǎn)，考查的是玄奘西行的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握玄奘西行的有關(guān)內(nèi)容?！窘馕觥緼5、B【分析】本題考查牛耕的普遍推廣的知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生解讀歷史材料的能力。題干中“宗廟之犧，為畎畝之勤”出自《國語·晉語》，主要反映春秋時(shí)期的事，“宗廟之牲”指的是用作祭祀的牲畜，“畎畝之勤”是指在農(nóng)田里耕作，說明了牛耕的出現(xiàn)和推廣。故選B?！窘馕觥緽6、D【分析】本題考查宋朝重文輕武政策，考查學(xué)生分析和把握歷史知識(shí)的能力。宋朝實(shí)行重文輕武的政策。為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán)，后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將，提升文官的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。這樣杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定，故選項(xiàng)D該政策有百利而無一害是錯(cuò)誤的。故選D?！窘馕觥緿7、B【分析】本題考查漢朝和西域的交流。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，張騫通西域后，西域的良種馬、葡萄、石榴、苜蓿、核桃等傳入中國，漢朝的鑄鐵、開渠、鑿井等技術(shù)和絲綢、漆器、金屬工具等也傳入西域，小麥?zhǔn)俏覈狈絼趧?dòng)人民培植成功的植物。故選B。

【解析】B二、填空題(共7題，共14分)8、盤庚殷殷朝【分析】【分析】本題考查盤庚遷都的知識(shí)；學(xué)生應(yīng)掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生記憶能力。9、略

【分析】1915年；陳獨(dú)秀；李大釗、胡適、魯迅等高舉“民主”與“科學(xué)”兩面大旗，以《新青年》為主要陣地，掀起了空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)--新文化運(yùn)動(dòng)，新文化運(yùn)動(dòng)是我國歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)．它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué)，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件．

故答案為：

思想大解放；馬克思主義．

本題以新文化運(yùn)動(dòng)為切入點(diǎn)；主要考查其意義．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力．識(shí)記并掌握新文化運(yùn)動(dòng)的相關(guān)史實(shí)．【解析】思想大解放；馬克思主義10、略

【分析】581年；外戚楊堅(jiān)奪取北周政權(quán)，建立隋朝，定都長(zhǎng)安，楊堅(jiān)就是隋文帝。

故答案為：

×。

本題考查隋朝建立。581年；外戚楊堅(jiān)奪取北周政權(quán)，建立隋朝。

本題以隋朝建立為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力?！窘馕觥俊?1、楚漢之爭(zhēng)【分析】秦朝滅亡后；從公元前206年--公元前202年，擁有重兵的項(xiàng)羽自封為西楚霸王，封劉邦為漢王。項(xiàng)羽；劉邦為爭(zhēng)奪帝位，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)四年的楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)，最后項(xiàng)羽戰(zhàn)敗，劉邦建立了漢朝。楚漢之爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是劉邦和項(xiàng)羽為爭(zhēng)奪帝位而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)。

故答案為：

楚漢之爭(zhēng)。

本題考查楚漢之爭(zhēng)。楚漢之爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是劉邦和項(xiàng)羽為爭(zhēng)奪帝位而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握秦的暴政和秦末農(nóng)民起義的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥砍h之爭(zhēng)12、略

【分析】試題分析：秦朝滅亡后，劉邦和項(xiàng)羽為爭(zhēng)奪天下，展開了4年之久的戰(zhàn)爭(zhēng)，最終劉邦戰(zhàn)勝項(xiàng)羽，于公元前202年，建立漢朝?？键c(diǎn):西漢的建立點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)歷史知識(shí)的能力，屬基礎(chǔ)題。識(shí)記劉邦建立漢朝的時(shí)間。【解析】【答案】×，理由：人物有誤，公元前202年，劉邦建立漢朝，不是漢武帝。13、略

【分析】試題分析：本題考查的是扁鵲和張仲景的醫(yī)學(xué)成就。扁鵲是春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī)，他總結(jié)的四診法望、聞、問、切沿用至今。東漢末的張仲景寫成《傷寒雜病論》一書，全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則，奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)?？键c(diǎn)：北師大版七年級(jí)上冊(cè)·國家的產(chǎn)生和社會(huì)變革·春秋五霸與戰(zhàn)國七雄·扁鵲；北師大版七年級(jí)上冊(cè)·大一統(tǒng)的秦漢帝國·先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)·“醫(yī)圣”張仲景【解析】【答案】扁鵲；《傷寒雜病論》14、dacb【分析】【分析】（1）本小題考查的是成語退避三舍。晉文公是春秋時(shí)期的一個(gè)霸主。他曾長(zhǎng)年在外流亡；比較了解民間疾苦。做國君以后，整頓內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，訓(xùn)練軍隊(duì)，晉國很快成為北方一大強(qiáng)國。那時(shí)南方的楚國勢(shì)力已發(fā)展到黃河流域。公元前7世紀(jì)后期，晉楚雙方在城濮大戰(zhàn)，決戰(zhàn)前，晉軍以報(bào)答楚王為名，“退避三舍”，駐軍城濮，巧妙地避開楚軍鋒芒，誘敵深入，打敗楚軍，奠定了晉文公的霸業(yè)。

（2）本小題考查的是成語破釜沉舟。秦朝末年；秦軍大將章邯攻打趙國。趙軍退守巨鹿，并被秦軍重重包圍。楚懷王于是封宋義為上將軍，項(xiàng)羽為副將率軍救援趙國。宋義引兵至安陽后，接連46天按兵不動(dòng)，對(duì)此項(xiàng)羽十分不満，于是要求進(jìn)軍決戰(zhàn)，解困趙國。但宋義卻希望秦趙兩軍交戰(zhàn)后待秦軍力竭之后才進(jìn)攻。但此時(shí)軍中糧草缺乏士卒困頓，而宋義仍舊飲酒自顧，項(xiàng)羽見此忍無可忍，進(jìn)營帳殺了宋義，并聲稱他叛國反楚。于是將士們則擁項(xiàng)羽為上將軍。項(xiàng)羽殺宋義的事，威震楚國，名聞諸侯。隨后，他率所有軍隊(duì)悉數(shù)渡黃河前去營救趙國以解巨鹿之圍。項(xiàng)羽在全軍渡黃河之后他下令把所有的船只鑿沉，打破燒飯用的鍋，燒掉自己的營房，只帶三天干糧，以此表決一死戰(zhàn)，沒有一點(diǎn)后退的打算。正是這樣已無退路的大軍到了巨鹿外圍，并包圍了秦軍和截?cái)嗲剀娡饴?lián)的通道。楚軍戰(zhàn)士以一當(dāng)十，殺伐聲驚天動(dòng)地。經(jīng)過九次的激戰(zhàn)，楚軍最終大破秦軍。而前來增援的其他各路諸侯卻都因膽怯，不敢近前。楚軍的驍勇善戰(zhàn)大大提高了項(xiàng)羽的聲威。以至戰(zhàn)勝后，項(xiàng)羽于轅門接見各路諸侯時(shí)，各諸侯皆不敢正眼眼看項(xiàng)羽。后來，“皆沉船，破釜甑”演化為成語“破釜沉舟”，以比喻不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底。

（3）本小題考查的是成語臥薪嘗膽。臥薪嘗膽原指越國國王勾踐勵(lì)精圖治以圖復(fù)國的事跡；后演變?yōu)槌烧Z，形容人刻苦自勵(lì)，立志雪恥圖強(qiáng)。春秋末年，出現(xiàn)了吳越爭(zhēng)霸的局面。在吳王夫差時(shí)，吳國大敗越國，越王勾踐被迫向吳王稱臣。夫差強(qiáng)迫勾踐赴吳國為其駕車養(yǎng)馬，打掃宮室。勾踐遭恥辱后，三年后回國立志雪恥，發(fā)憤圖強(qiáng)，在室內(nèi)懸掛苦膽，坐臥都要舔嘗，睡覺睡在柴薪上，以此明志，最后滅吳雪恥，并問鼎中原，稱霸一時(shí)。

（4）本小題考查的是成語問鼎中原。問鼎中原鼎是我國青銅文化的代表；在古代被視為立國重器，是國家和權(quán)力的象征。直到現(xiàn)在，中國人仍然有一種鼎崇拜的意識(shí)，“鼎”字也被賦予“顯赫”；“尊貴”、“盛大”等引申意義，如：一言九鼎、大名鼎鼎、鼎盛時(shí)期、鼎力相助，等等。鼎又是旌功記績(jī)的禮器。周代的國君或王公大臣在重大慶典或接受賞賜時(shí)都要鑄鼎，以旌表功績(jī)，記載盛況?！皢柖Α钡牡涔收Z出《左傳·宣公三年》，大意是：楚莊王為討伐外族入侵者來到洛陽，在周天子境內(nèi)檢閱軍隊(duì)。周定王派大夫王孫滿去慰勞，楚莊王借機(jī)詢問周鼎的大小輕重。王孫滿說：政德清明，鼎小也重，國君無道，鼎大也輕。周王朝定鼎中原，權(quán)力天賜。鼎的輕重不當(dāng)詢問。楚莊王問鼎，大有欲取周王朝天下而代之的意思，結(jié)果遭到定王使者王孫滿的嚴(yán)詞斥責(zé)。后來就把圖謀篡奪王位叫做“問鼎”。

【點(diǎn)評(píng)】國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·春秋戰(zhàn)國的紛爭(zhēng)；統(tǒng)一國家的建立·“伐無道，誅暴秦”三、判斷題(共6題，共12分)15、√【分析】本題考查的是夏朝的建立。約公元前2070年，禹建立夏朝，禹完成了從部落聯(lián)盟首領(lǐng)向奴隸制國家國王的轉(zhuǎn)變?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?6、×【分析】【分析】本題考查的是唐朝繁盛的經(jīng)濟(jì)。唐朝手工業(yè)發(fā)達(dá)；陶瓷業(yè)有了重要發(fā)展，已經(jīng)成為獨(dú)立的手工業(yè)部門，出現(xiàn)不少名窯，其中以越窯的青瓷；刑窯的白瓷和是唐三彩最為盛名，人稱“越青邢白”，故題目的說法錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)··繁榮與開放的社會(huì)·開元盛世17、√【分析】本題主要考查兩宋時(shí)期的民族關(guān)系。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：遼宋之間曾開戰(zhàn)，但之后簽訂澶淵之盟，此后很長(zhǎng)時(shí)間雙方保持和平局面；宋與西夏曾連年征戰(zhàn)，后雙方議和，宋夏邊界貿(mào)易興旺；金滅遼，滅北宋，又與南宋開戰(zhàn)，南宋抗金名將岳飛。后宋金議和。據(jù)此分析可知：宋與遼、西夏和金有戰(zhàn)有和，但以和為主。故選A?！窘馕觥緼18、×【分析】本題考查都江堰的修建。公元前256年，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程，消除了岷江水患，使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美譽(yù)。本題是錯(cuò)誤的。故選F?！窘馕觥縁19、√【分析】本題考查的是唐朝長(zhǎng)安城的史實(shí)。唐長(zhǎng)安城既是當(dāng)時(shí)各民族交往的中心又是一座國際性大都市。長(zhǎng)安城內(nèi)分為坊和市，坊是居民住宅區(qū)，市為繁華的商業(yè)區(qū)。【解析】【答案】對(duì)20、√【分析】【分析】墨子思想可概括為十項(xiàng)主張：兼愛；非攻、尚賢、尚同、節(jié)用、節(jié)葬、非樂、天志、明鬼、非命。其中“兼愛、非攻“要求對(duì)待別人就像對(duì)待自己一樣；人與人之間互助互愛；堅(jiān)決反對(duì)以大欺下、以強(qiáng)凌弱的戰(zhàn)爭(zhēng)?！肮?jié)用”是指反對(duì)奢靡，提倡節(jié)儉，批判貴族的奢侈生活。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查百家爭(zhēng)鳴。四、識(shí)圖題(共3題，共27分)21、略

【分析】（1）本題考查元朝的行省制度。材料三和圖是我國元朝的疆域圖。為了對(duì)全國實(shí)行有效的統(tǒng)治，元世祖在中央設(shè)中書省，地方設(shè)行中書省，簡(jiǎn)稱“行省”。我國省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立就開始于元朝。（2）本題考查元朝對(duì)西藏的管理。到地圖中的③，它是今天西藏地區(qū)。元政府設(shè)置宣政院，加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄，標(biāo)志著這一地區(qū)正式納入中國版圖。（3）本題考查元朝統(tǒng)一的意義。1271年，忽必烈建立元朝。1276年，元軍攻入南宋的都城臨安，元滅亡南宋。1279年，元軍攻滅南宋殘部，完成了全國的統(tǒng)一。元朝的統(tǒng)一，結(jié)束了我國自從北宋以來幾個(gè)政權(quán)并立的局面，而且元朝的疆域，比以往任何朝代都遼闊。元朝統(tǒng)一后，為了方便管理全國，建立了行省制度，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。元朝政府也加大對(duì)邊疆的管理，如元政府設(shè)有澎湖巡檢司，管轄澎湖和琉球。元朝政府在西藏委派官吏，駐扎軍隊(duì)，使得西藏成為元朝的正式行政區(qū)。元朝的統(tǒng)一，形成了新的民族回族，促進(jìn)了我國的民族的大融合。【解析】（1）元朝，行省制度；（2）西藏，宣政院；（3）元朝在我國歷史上貢獻(xiàn)：①元朝的統(tǒng)一，結(jié)束了北宋以來幾個(gè)政權(quán)并立的局面，元朝的疆域，比以往任何朝代都遼闊。②元朝建立了行省制度，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。③元政府設(shè)有澎湖巡檢司，管轄澎湖和琉球。④元朝在西藏委派官吏，駐扎軍隊(duì)，西藏成為元朝的正式行政區(qū)。⑤元朝的統(tǒng)一，促進(jìn)了民族的大融合。22、略

【分析】（1）本題考查隋朝大運(yùn)河。上述材料所示的是我國隋朝大運(yùn)河。（2）本題考查隋朝大運(yùn)河。大運(yùn)河是以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，全長(zhǎng)兩千多公里。所以，本題的ABC三處地名依次是涿郡、洛陽和余杭。為加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國的統(tǒng)治，隋煬帝開通大運(yùn)河。大運(yùn)河是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河。大運(yùn)河成為溝通南北的大動(dòng)脈，