2025年滬科版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、下列關(guān)于神經(jīng)元的描述，不正確的是（）A.一個(gè)神經(jīng)元就是人體的一個(gè)細(xì)胞B.由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成C.由胞體和突起組成D.只分布在中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)2、在野外和災(zāi)區(qū)可用下列幾個(gè)步驟將河水轉(zhuǎn)化成飲用水：①化學(xué)沉降(用明礬)②消毒殺菌(漂白粉)③自然沉降④加熱煮沸以上處理過(guò)程最合理的順序是()A.③②①④B.③①②④C.③①④②D.①③②④3、如圖導(dǎo)線A處直徑大于B處，如果通過(guò)導(dǎo)線A的電流為I1，通過(guò)導(dǎo)線B的電流為I2；則它們的大小關(guān)系是（）

A.I1>I2B.I1<I2C.I1=I2D.無(wú)法確定4、在研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)時(shí)，引入了“原子”的概念，在研究磁現(xiàn)象時(shí)，引入了“磁感線”的概念；在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，引入了“參照物”的概念；在研究物質(zhì)的導(dǎo)電性能時(shí)，引入了“絕緣體”的概念，其中屬于假想，實(shí)際上并不存在的是（）A.原子B.磁感線C.參照物D.絕緣體5、將帶正電的玻璃棒靠近泡沫球；出現(xiàn)如圖所示的情形．若改用帶負(fù)電的橡膠棒靠近這個(gè)泡沫球，下列判斷正確的是（）

A.若相互吸引，則泡沫球不帶電B.若相互吸引，則泡沫球帶正電C.若相互排斥，則泡沫球帶正電D.若相互排斥，則泡沫球不帶電6、關(guān)于安全用電，下列說(shuō)法不正確的是（）A.不能在高壓線附近放風(fēng)箏B.發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)迅速采用正確的方法使被觸電的人脫離電源C.使用測(cè)電筆辨別火線時(shí)，手不能接觸筆尾金屬體D.使用有金屬外殼的家用電器，其外殼必須接地評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、根生長(zhǎng)的主要部位是____，而根吸收水分的主要部位是____。8、小明乘坐蘭新高鐵由蘭州途經(jīng)達(dá)坂城到烏魯木齊．

（1）小明購(gòu)票時(shí)，使用磁條式銀行卡交費(fèi)，刷卡是利用____的原理（選填“電生磁”或“磁生電”）．

（2）列車進(jìn)入達(dá)坂城風(fēng)區(qū)時(shí)，小明看到一片壯觀的發(fā)電風(fēng)車，風(fēng)車將____能轉(zhuǎn)化為_(kāi)___能，風(fēng)是由于空氣受熱體積增大，密度____而上升；周圍冷空氣流過(guò)來(lái)而形成的．

（3）高鐵鐵軌接口處的間隙很小，這是在____處控制噪聲，制作高鐵鐵軌所用材料的伸縮性受溫度影響較____．9、水稻生長(zhǎng)期間，如果大部分葉片被害蟲吃掉，水稻產(chǎn)量就會(huì)大幅度減少，這是因?yàn)樗镜娜~片無(wú)法進(jìn)行____.10、質(zhì)量相等的木塊和冰塊，都浮在水面上，木塊受到的浮力____冰塊受到的浮力；木塊排開(kāi)水的體積____冰塊排開(kāi)水的體積。（均填“＞”“＜”或“=”）11、重力是由于地球?qū)ξ矬w的____而產(chǎn)生的，重力的施物體是____，地面附近的物體都要受到重力作用，地面附近的物體也給地球一個(gè)____力。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了15、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共4分)18、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫出它對(duì)物體B的壓力F。19、左圖說(shuō)明是家庭電路中電流過(guò)大的原因之一；請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共32分)20、圖甲所示是家庭中常用的一種插線板．小宇同學(xué)在使用中發(fā)現(xiàn)：開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)指示燈不亮；插孔不能提供工作電壓；開(kāi)關(guān)閉合時(shí)指示燈亮，插孔能提供工作電壓；如果指示燈損壞，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓．根據(jù)以上描述，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出開(kāi)關(guān)；指示燈和插孔的連接方式，并把接線板與電源線接通．

21、請(qǐng)根據(jù)圖中螺線管導(dǎo)線中電流的方向標(biāo)出螺線管的N；S極和小磁針的N極．

22、小磁針S極所指的方向如圖所示；請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的N；S極和電源的正、負(fù)極．

23、請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線；將背面接線示意圖中連有開(kāi)關(guān)的電燈和三孔插座接入家庭電路中．

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共32分)24、把10g鐵粉與銅粉的混合物放到盛有足量稀硫酸的燒杯中，充分反應(yīng)后，燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量比反應(yīng)前金屬混合物與稀硫酸的總質(zhì)量減少了0.1g，求混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．25、如圖所示；金魚吐出的氣泡在水中上升的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是_______

A．氣泡受到水的壓強(qiáng)變小；浮力變小。

B．氣泡受到水的壓強(qiáng)變小；浮力變大。

C．氣泡受到水的壓強(qiáng)變大；浮力變小。

D．氣泡受到水的壓強(qiáng)變大；浮力變大。

選擇理由_____________________________

26、小麗用一個(gè)帶正電輕質(zhì)小球靠近另一輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩小球相互吸引，于是她斷定這兩個(gè)小球一定帶異種電荷．請(qǐng)你選用帶正電輕質(zhì)小球甲、帶負(fù)電輕質(zhì)小球乙和不帶電輕質(zhì)小球丙中的器材設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小麗的判斷是錯(cuò)誤的．27、你會(huì)描述天氣嗎？

如：晴﹣這幾天天氣真好；天空藍(lán)極了，有時(shí)候有云飄過(guò)來(lái)，清風(fēng)徐徐，真舒服．

參考教材42頁(yè)，請(qǐng)你在陰、雨、雪、雹、熱、霧、揚(yáng)塵等天氣狀況中任選出兩種進(jìn)行描述，并描述一下上本節(jié)課時(shí)教室外的天氣狀況．參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】回答此題的關(guān)鍵是要明確神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能．神經(jīng)元也叫神經(jīng)細(xì)胞；是一種高度特化的細(xì)胞．

【解答】解：A；一個(gè)神經(jīng)元就是一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞；就是人體的一個(gè)細(xì)胞．故此選項(xiàng)正確；

B；神經(jīng)細(xì)胞包括胞體和突起兩部分；但胞體有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核．故此選項(xiàng)正確；

C；神經(jīng)細(xì)胞有胞體和突起兩部分；突起包括軸突和樹(shù)突兩部分．故此選項(xiàng)正確；

D；神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；無(wú)論是中樞神經(jīng)系統(tǒng)還是周圍神經(jīng)系統(tǒng)都是由神經(jīng)元構(gòu)成的．故此選項(xiàng)不正確．

故選：D2、B【分析】【解答】自然沉降除去大顆粒懸浮物；化學(xué)沉降通過(guò)明礬吸附除去小顆粒懸浮物，消毒殺菌除去微生物，加熱煮沸進(jìn)一步除去微生物．以上步驟應(yīng)該按照由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序，提高凈水效果，即③①②④。

【分析】將河水變?yōu)轱嬘盟瘸两?，再過(guò)濾，再殺菌消毒，在喝水前要加熱煮沸。3、C【分析】【解答】A處和B處是串聯(lián)，由于串聯(lián)電路各處的電流相等，則它們的大小關(guān)系是I1=I2。故選C

【分析】本題考查串聯(lián)電路的特點(diǎn)：串聯(lián)電路中電流處處相等。4、B【分析】【解答】解：在研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)時(shí)引入的“原子”；在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)；引入的“參照物”；在研究物體的導(dǎo)電性時(shí)，引入的“絕緣體”．原子；參照物、絕緣體是對(duì)客觀事實(shí)的定義或命名；而在研究磁現(xiàn)象時(shí)，引入的“磁感線”；為了使問(wèn)題簡(jiǎn)單明了，根據(jù)磁場(chǎng)性質(zhì)假想為簡(jiǎn)單易懂、看得見(jiàn)的一條條有方向的線模型，但實(shí)際上并不存在．

故選B．

【分析】在研究物理問(wèn)題時(shí)，有時(shí)為了歸納概括自然規(guī)律，方便于學(xué)習(xí)探究，將一類事物所具有的某種屬性或規(guī)律，用引入的新概念表示，客觀上這些事實(shí)確實(shí)存在，有些是看得見(jiàn)、摸得著，只是引入了一個(gè)新概念；有些是為了使問(wèn)題簡(jiǎn)單明了，根據(jù)客觀事實(shí)將抽象的物理現(xiàn)象假想為簡(jiǎn)單易懂、看得見(jiàn)、摸得著的具體模型表示，但實(shí)際上并不存在．5、A【分析】【分析】帶電體能夠吸引輕小物體；

同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引．

【解答】解：帶電體能夠吸引輕小物體；異種電荷相互吸引，帶正電的玻璃棒靠近泡沫球相互吸引，小球有可能不帶電或帶負(fù)電；

改用帶負(fù)電的橡膠棒靠近這個(gè)泡沫球；若相互吸引，則小球不帶電，選項(xiàng)A正確，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

若相互排斥；則小球帶負(fù)電，選項(xiàng)C；D錯(cuò)誤．

故選A．6、C【分析】【分析】根據(jù)安全用電的原則分析判斷．【解答】解：A；因?yàn)楦邏壕€上是高壓；在下面放風(fēng)箏時(shí)可能會(huì)發(fā)生高壓電弧觸電或跨步電壓觸電，故A正確；

B；發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)；千萬(wàn)不能用手將觸電人拉開(kāi)，會(huì)使救人者觸電，應(yīng)立即切斷電源或用絕緣棒將導(dǎo)線挑開(kāi)，使接觸者盡快脫離電源，故B正確；

C；使用測(cè)電筆辨別火線和零線時(shí)；用手接觸筆尾金屬體，筆尖接觸電線，氖管發(fā)光，表明檢測(cè)的是火線，故C錯(cuò)；

D；將家用電器的金屬外殼接地；當(dāng)用電器漏電時(shí)，電流就通過(guò)地線，流入大地，防止觸電事故的發(fā)生，故D正確．

故選C．二、填空題(共5題，共10分)7、根尖成熟區(qū)【分析】【解答】根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠；分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)；成熟區(qū)表皮細(xì)胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面積．是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位．伸長(zhǎng)區(qū)，位于分生區(qū)稍后的部分，是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，生長(zhǎng)最快的部分是伸長(zhǎng)區(qū)．分生區(qū)，也叫生長(zhǎng)點(diǎn)，具有強(qiáng)烈分裂能力。

【分析】本題考查根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)．可結(jié)合根尖的結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行記憶．8、磁生電風(fēng)電變小聲源小【分析】【解答】（1）銀行卡刷卡時(shí)；其表面的小磁體經(jīng)過(guò)刷卡機(jī)的縫隙，線圈中會(huì)產(chǎn)生電流，其實(shí)質(zhì)是使閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中進(jìn)行切割磁感線運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，即磁生電．

（2）風(fēng)力發(fā)電是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能：

空氣受熱膨脹、體積增大，質(zhì)量不變，由密度公式ρ=知道空氣的密度變小而上升；熱空氣上升后；周圍的冷空氣就從四面八方流過(guò)來(lái)，從而形成了風(fēng)．

（3）高鐵鐵軌接口處的間隙很?。粶p小了車輪與鐵軌撞擊時(shí)發(fā)出的聲音，從聲源出禁止噪聲的產(chǎn)生，即在聲源處減弱；

物體具有熱脹冷縮的性質(zhì)；為了減小熱脹冷縮的使鐵軌變形造成事故，制作高鐵鐵軌所用材料的伸縮性受溫度影響較?。?/p>

故答案為：（1）磁生電；（2）風(fēng)；電；變小；（3）聲源；?。?/p>

【分析】（1）閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)；導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生電流；刷卡機(jī)讀出信息原理就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象．

（2）風(fēng)力發(fā)電就是把風(fēng)的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能；

由于地面每個(gè)部位受熱的不均勻性；空氣的冷暖程度就不一樣，于是暖空氣體積增大；密度減小而上升；冷空氣冷卻體積變小、密度增大而下降，這樣冷暖空氣便產(chǎn)生流動(dòng)，形成了風(fēng)．

（3）減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲；一般物體都受熱膨脹，遇冷收縮．9、光合作用【分析】【解答】因?yàn)槿~是光合作用的主要場(chǎng)所；如果在農(nóng)作物生長(zhǎng)期間，大部分的葉片被害蟲毀掉了，則植物將無(wú)法正常進(jìn)行有效地光合作用，無(wú)法儲(chǔ)存足夠的有機(jī)物．結(jié)果農(nóng)作物的產(chǎn)量將減產(chǎn)．故答案為：光合作用。

【分析】綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉，葉片的葉肉內(nèi)含有大量的葉綠體，是光合作用的主要場(chǎng)所．10、=|=【分析】【分析】（1）木塊與冰塊的質(zhì)量相同；由重力公式可知重力相同，都漂浮在水面上，根據(jù)漂浮條件確定受到的浮力關(guān)系；（2）求出了受到的浮力關(guān)系，利用阿基米德原理得出排開(kāi)水的體積的大小關(guān)系．本題考查阿基米德原理和物體浮沉條件的應(yīng)用，關(guān)鍵知道物體漂浮時(shí)浮力等于自身重力等于排開(kāi)水的重力．【解答】解：物體漂浮在水面上時(shí)，物體所受浮力的大小等于物體所受的重力，所以質(zhì)量相等的木塊和冰塊所受浮力相等，根據(jù)阿基米德原理知木塊和冰塊排開(kāi)水的體積相等．

故答案為：=；=．11、吸引地球吸引【分析】【分析】（1）地球附近的一切物體由于地球的吸引而受到的力叫重力．根據(jù)重力定義進(jìn)行填空即可；（2）力的作用是相互的；一個(gè)物體既可以是施力物，又可以是受力物．該題考查有關(guān)重力的概念以及力的作用是相互的，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大．

【解答】解：地球附近的物體由于地球的吸引而受到重力作用；其施力物體是地球；

由于力的作用是相互的；因此地面附近的物體都要受到重力作用，同時(shí)地面附近的物體也給地球一個(gè)吸引力．

故答案為吸引，地球，吸引．三、判斷題(共7題，共14分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題，共4分)18、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對(duì)物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點(diǎn)．

【解答】

（1）確定一個(gè)標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長(zhǎng)度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標(biāo)識(shí)F=10N19、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)，再進(jìn)入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時(shí)，能使金屬外殼接地，防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故．五、其他(共4題，共32分)20、解：由題意可知；開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)指示燈不亮，插孔不能提供工作電壓；開(kāi)關(guān)閉合時(shí)指示燈亮，插孔能提供工作電壓；如果指示燈損壞，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓．說(shuō)明兩者是并聯(lián)，且都有開(kāi)關(guān)來(lái)控制．故其連接如圖所示：

【分析】【解答】根據(jù)題意判斷出指示燈與插孔為并聯(lián)；且都有開(kāi)關(guān)來(lái)控制，再結(jié)合連接要求對(duì)接線板進(jìn)行連接．

【分析】本題主要考查了接線板的連接，能正確判斷指示燈與插孔的連接特點(diǎn)是正確解答的關(guān)鍵．21、根據(jù)螺線管中電流的方向和線圈的繞向；利用安培定則可以確定螺線管的左端為N極；右端為S極．

當(dāng)小磁針靜止時(shí)；根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知，相互靠近的一定是異名磁極．因此可以確定小磁針的左端為S極，右端為N極．如圖所示：

【分析】【分析】利用螺線管中電流的方向和線圈的繞向，根據(jù)安培定則確定螺線管的NS極；然后利用磁極間的作用規(guī)律確定小磁針的N、S極22、【分析】【解答】解：由圖知：小磁針的磁極為：左下S；右上N；那么根據(jù)磁極間的相互作用，可知螺線管的磁極為：右S、左N；則電源的右端為正極，左端為負(fù)極，由右手螺旋定則可作圖如下：

【分析】已知小磁針的磁極，根據(jù)磁極間的相互作用，可判斷出通電螺線管的磁極，再由右手螺旋定則來(lái)得出電源的正負(fù)極．23、解：燈泡接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．

三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右