2025年上外版九年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版九年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、日常生活中的下列做法，不能用化學(xué)變化做出解釋的是（）?A.食鹽做調(diào)味品和防腐劑B.蘋果催熟香蕉，柿子等水果C.汽油洗除衣物上少量油污D.潔廁靈清除衛(wèi)生器具頑漬2、下列不能用化石提供證據(jù)的事實是（）A.各種生物都是發(fā)展變化的，現(xiàn)代生物由古代生物進化而來的B.生物從低等向高等發(fā)展C.地球上曾經(jīng)生活過許多生物D.原始生命起源于非生命物質(zhì)3、（2014·紹興）“模擬實驗”是一種常用的科學(xué)研究方法，以下不屬于該研究方法的是（）A.B.C.D.?4、為創(chuàng)建“國家環(huán)保模范城市”，今年某市將原來的垃圾桶撤換成分類型垃圾收集箱．下圖是國家頒布的“城市生活垃圾分類標志”．廢舊電池投入的垃圾收集箱上應(yīng)貼有的標志是（）A.B.C.D.5、下表是各物質(zhì)所含的少量雜質(zhì)以及除去這些雜質(zhì)所選用的試劑或操作方法，其中正確的是（）。選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑或操作方法A氯化鎂溶液氯化鈉加入適量硝酸銀溶液，再過濾B硝酸鈉溶液硫酸鈉加入適量氯化鋇溶液，再過濾C熟石灰石灰石高溫煅燒D一氧化碳二氧化碳通過氫氧化鈉溶液，再用濃硫酸干燥A.AB.BC.CD.D6、（2013·湖州）青銅是銅錫合金，我國古代金屬錫的冶煉發(fā)生的反應(yīng)主要是：SnO2+2CSn+2CO↑，下列分析正確的是()A.青銅屬于純凈物B.反應(yīng)類型屬于復(fù)分解反應(yīng)C.二氧化錫是氧化物D.CO在反應(yīng)中是還原劑評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、DNA：美國科學(xué)家沃森和英國科學(xué)家克里克共同提出了____模型，整個模型活像一個____的樓梯，梯子兩邊的“扶手”是由____和____相間連接而成的，中間的“踏腳”是兩個____。____、____和____組成了DNA分子的基本單位——____。8、根據(jù)物質(zhì)的什么具體性質(zhì)鑒別下列各組物質(zhì):

廚房里的糖和食鹽：____；白酒和食醋：____；面粉和洗衣粉：____；銅絲和鐵絲：____.9、四肢靜脈的內(nèi)表面，含有防止血液倒流的____。10、經(jīng)測定某土壤的pH為5，不利于農(nóng)作物的生長．這時，可將適量的____加入土壤．11、關(guān)于生命的起源，有些人認為，生命的產(chǎn)生來自天意，是由____或____創(chuàng)造的，多數(shù)人則認為，生命是由____隨時自發(fā)地發(fā)生的．評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)12、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共4題，共28分)13、如圖是一種活塞式抽水機示意圖，請在圖中畫出手柄所受動力F1的力臂及阻力F2．

14、圖中OA為輕質(zhì)杠桿，可繞O點轉(zhuǎn)動，在點B處用細繩懸掛一重物，在A端施加動力F1，使杠桿在水平位置平衡．請畫出杠桿受到的阻力F2及動力臂L1

15、如圖，在B端加一最小的力FB，使杠桿平衡，畫出此力的方向，并畫出FA的力臂．

16、在圖中畫出動力F1和阻力F2的力臂，并分別用字母L1和L2表示．

評卷人得分五、解答題(共4題，共20分)17、（2015?嘉興）西藏獨特的自然條件；良好的生態(tài)環(huán)境，孕育了特色農(nóng)牧業(yè)。閱讀圖表；

回答問題．

（1）據(jù)圖說出給甲地農(nóng)林區(qū)帶來豐沛降水的主要海域及季風(fēng)。

（2）依據(jù)圖；表中分析在乙地建設(shè)特色牧業(yè)基地的自然條件。

（3）甲、乙兩地為確保農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)注意哪些生態(tài)環(huán)境問題？18、（2015?紹興）甲圖為升降機電路的部分原理圖，電源電壓恒定為6V，R0為定值電阻，電壓表量程為0﹣3V，壓敏電阻R1的阻值與所受壓力大小的關(guān)系如圖乙所示。

（1）壓敏電阻不受壓力時，電壓表示數(shù)為2V，定值電阻R0的電功率為多少？

（2）在電路正常工作時；此壓敏電阻能承受的最大壓力為多少？

（3）在不改變電表的條件下；要增大壓敏電阻的承壓范圍，應(yīng)如何調(diào)整？（寫出一條）

（4）若在升降機底板上放置一個物塊，靜置時電壓表示數(shù)為U0，當升降機勻速下降時，電壓表示數(shù)____（選填“大于”、“等于”或“小于”）U0。19、取碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物13；6g，與質(zhì)量為73g的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)？產(chǎn)生二氧化碳氣體的質(zhì)量為4.4g，計算：

①固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量．

②該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

③反應(yīng)所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（最后結(jié)果保留一位小數(shù)）．20、光合作用強度與光照強度；二氧化碳濃度、水分供給情況、氣孔開閉情況等有關(guān)。光是光合作用的能量來源；所以在光照增強時，光合作用也隨著加強。但是，當光照增強到一定限度，即達到光飽和后，光合作用就不再加強了。下面是某晴朗的夏日，棉花葉片光合作用強度在白天的變化曲線圖，縱坐標表示光合作用強度，橫坐標表示時刻。請解釋出現(xiàn)右圖變化的原因。

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【解答】解：A．食鹽做調(diào)味品和防腐劑是因為氯化鈉具有咸味以及具有防止細菌滋生的性質(zhì)；屬于發(fā)生化學(xué)變化；

B．蘋果能釋放出乙烯；乙烯與香蕉；柿子中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化而成熟；

C．油污能溶解在汽油中；并沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；

D．潔廁靈中的酸能與頑漬發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；生成可溶性的物質(zhì)．

故選C．

【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．2、D【分析】【解答】化石都是生物的遺體；遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等）；由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的，化石是研究生物進化最直接的證據(jù)，越古老的地層中的化石越簡單，越低等，水生生物居多，越新近形成的化石則越高等，越復(fù)雜，由此可以看出生物進化的趨勢是由簡單到復(fù)雜，有水生到陸生，有低等到高等；但是化石不能證明原始生命起源于非生命物質(zhì)，故選D。

【分析】本題考查化石的意義,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。3、A【分析】【分析】模擬實驗是科學(xué)研究中常用的一種方法；是用模型來做實驗，或者模仿實驗的某些條件進行實驗。

【解答】米勒實驗、研究宇宙膨脹實驗、研究地球形狀實驗均為模擬實驗；研究氣壓與流速實驗不需模型，不屬于模擬實驗。4、B【分析】【分析】廢舊電池中的鎘元素；則被定為致癌物質(zhì)；汞中毒，會患中樞神經(jīng)疾病，死亡率高達40%．電池腐爛后，其中的汞；鉛、鎘等重金屬溶出會污染地下水和土壤，再滲進魚類、農(nóng)作物中，破壞人類的生存環(huán)境，威脅人類的健康．所以，廢棄電池屬于有害的垃圾．

【解答】解：

A；回收各種廢棄金屬及金屬制品．

B；回收會造成環(huán)境污染或危害人體健康的物質(zhì)．多指定為廢電池、廢日光燈管、廢體溫表等含汞的廢物；也有將鎘﹣鎳電池及其它含有害物質(zhì)的廢物定為有害垃圾類．

C；回收各種具有可燃性的物質(zhì)．

D；回收廢棄玻璃及玻璃制品．

故選B5、D【分析】【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法；所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．【解答】解：A；氯化鈉和氯化鎂溶液均能與硝酸銀溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

B；硫酸鈉能與適量氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉；能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

C、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳；能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氧化鈣，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

D、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水；CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，再用濃硫酸干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．

故選：D．6、C【分析】【分析】A根據(jù)純凈物的概念分析；B根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的定義進行分析判斷；C根據(jù)氧化物的概念分析；D根據(jù)物質(zhì)在氧化反應(yīng)中所起的作用去分析是否是還原劑。

【解答】純凈物是由一種物質(zhì)組成的，而青銅是銅錫合金，屬于混合物，A說法錯誤；復(fù)分解反應(yīng)是指兩種化合物通過互相交換成分并生成兩種新化合物的反應(yīng)，而該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物，生成物是另一種單質(zhì)和另一種化臺物，不是復(fù)分解而是置換反應(yīng)，B說法錯誤；氧化物指由兩種元素組成，且其中一種是氧元素的化合物，二氧化錫由錫和氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，C說法正確；一氧化碳是生成物，還原劑是指反應(yīng)物，碳在反應(yīng)中得到了氧，發(fā)生了氧化反應(yīng)，做還原劑，D說法錯誤。故選C。二、填空題(共5題，共10分)7、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)雙螺旋上升磷酸脫氧核糖堿基脫氧核糖堿基磷酸脫氧核苷酸【分析】【分析】1953年；美國科學(xué)家沃森和英國科學(xué)家克里克提出了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。

【解答】美國科學(xué)家沃森和英國科學(xué)家克里克共同提出了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型；整個模型活像一個雙螺旋上升的樓梯，梯子兩邊的“扶手”是由磷酸和脫氧核糖相間連接而成的，中間的“踏腳”是兩個堿基。脫氧核糖；堿基和磷酸組成了DNA分子的基本單位——脫氧核苷酸。

故答案為：DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)；雙螺旋上升；磷酸；脫氧核糖；堿基；脫氧核糖；堿基；磷酸；脫氧核苷酸8、味道氣味溶解性顏色【分析】【解答】廚房里的糖和食鹽可以通過嘗味道區(qū)分；有甜味的是糖，有咸味的是食鹽；

所以是：味道；白酒和食醋通過聞氣味區(qū)分；有酒味的是白酒，有酸味的是食醋；

所以是：氣味；面粉和洗衣粉可以加水看其溶解性；溶于水且有大量泡沫的是洗衣粉，不溶于水的是面粉，所以是：溶解性；銅絲和鐵絲可以通過顏色區(qū)分，紅色的是銅絲，銀白色的是鐵絲，所以是：顏色．

【分析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色.狀態(tài).氣味.密度.硬度.熔點.沸點.導(dǎo)電性.導(dǎo)熱性.溶解性.揮發(fā)性等．廚房里的糖和食鹽可以通過嘗味道區(qū)分，有甜味的是糖，有咸味的是食鹽；白酒和食醋通過聞氣味區(qū)分，有酒味的是白酒，有酸味的是食醋；面粉和洗衣粉可以加水看其溶解性，溶于水且有大量泡沫的是洗衣粉，不溶于水的是面粉；銅絲和鐵絲可以通過顏色區(qū)分，紅色的是銅絲，銀白色的是鐵絲.9、靜脈瓣【分析】【解答】靜脈內(nèi)有瓣膜使得血液在靜脈中只能單向流動；可以防止血液倒流。

【分析】需要熟練掌握三種血管的特點10、氫氧化鈣或熟石灰或消石灰【分析】【分析】pH為5的土壤為酸性土壤不利于作物生長；可通過加堿性物質(zhì)的方法使其變?yōu)橹行曰蚪咏行缘耐寥?；氫氧化鈣為常見的堿，可與酸中和，用于改良酸性土壤．

【解答】解：氫氧化鈣俗稱熟石灰；消石灰；可與酸發(fā)生中和反應(yīng)；

農(nóng)作物一般適宜在中性或接近中性的土壤里生長；pH為5的土壤為酸性土壤，可使用氫氧化鈣中和土壤中的酸，改良酸性土壤該酸性土壤；

故答案為：氫氧化鈣或熟石灰或消石灰．11、神|上帝|非生物物質(zhì)【分析】【分析】關(guān)于生命起源的學(xué)說有很多；其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說，據(jù)此解答．

【解答】解：關(guān)于生命的起源；有些人認為，生命的產(chǎn)生來自天意，是由神或上帝創(chuàng)造的．神創(chuàng)論認為：地球及萬物是上帝在大約6000年以前，即公元前4004年10月26日上午9：00鐘創(chuàng)造出來的．自從被上帝創(chuàng)造出來以后，地球上的生命沒有發(fā)生任何變化．在那個時代，大多數(shù)人相信世界是上帝有目的地設(shè)計和創(chuàng)造的，由上帝制定的法則所主宰，是有序協(xié)調(diào)；安排合理、美妙完善且永恒不變的．并且，那個年代所有著名的學(xué)者都毫不懷疑地相信圣經(jīng)的字面解釋，神創(chuàng)論的思想對那個時代的科學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了極大的影響．

化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．化學(xué)起源學(xué)說認為：原始地球的溫度很高；地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同：天空中赤日炎炎；電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，形成復(fù)雜的有機物，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命．即：化學(xué)起源學(xué)說認為，生命起源于非生命物質(zhì)．由無機物形成簡單的有機物，簡單的有機物形成復(fù)雜的有機物，由復(fù)雜的有機物形成簡單的生命．

故答案為：神；上帝；非生物物質(zhì)三、判斷題(共1題，共2分)12、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共4題，共28分)13、解：過B點作豎直向下的力（即阻力F2）；過支點O作垂直于動力作用線的垂線段（即動力臂L1）．如圖所示。

【分析】【解答】先確定阻力作用點（即B點）；然后過阻力作用點表示阻力的方向（即豎直向下）；已知支點和動力的方向，過支點作力的作用線的垂線段（即力臂）．

【分析】此類題的關(guān)鍵是掌握杠桿五要素，然后根據(jù)杠桿的五要素作出相應(yīng)的作用力或力臂14、解：

【分析】【解答】解：由圖F1為動力，過支點O做動力F1的垂線段，即為動力臂L1．點B處用細繩懸掛一重物；重物對杠桿的豎直向下的拉力為阻力，作用點在B點．如圖所示：

【分析】作用在杠桿上的動力是繩子拉杠桿的力，方向沿繩子向上；阻力是物重對杠桿的力，方向豎直向下；已知支點、動力和阻力的方向，根據(jù)力臂的畫法，過支點作動力作用線和阻力作用線的垂線段，即動力臂和阻力臂15、【解答】解：由杠桿平衡條件可知；在阻力與阻力臂一定時，動力臂越大，動力越小，由圖示可知，支點O與B的連線是最大動力臂，力與OB垂直時最小．

反向延長拉力的作用線；然后過支點O作力的作用線的垂線段，用L表示，如圖所示：

【分析】【分析】由杠桿的平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂；知阻力×阻力臂是定值時，當支點到力的作用點是力臂時，力臂最大，即OB是力臂時，動力是最小的．

力臂的概念：力臂是指從支點到力的作用線的距離．16、已知支點為O，過點O作力F1的垂線段L1，作力F2的垂線段L2，那么L1、L2即為所求作的力臂．如圖所示：

【分析】【分析】力臂是支點到力的作用線的距離，因此要先確定支點，然后判斷力的方向，再過支點做出力的作用線的垂線，支點到力的作用線的距離，即為所求作的力臂．五、解答題(共4題，共20分)17、（1）印度洋；西南季風(fēng)。

（2）海拔高；氣溫低，年降水量少，適合牧草的生長；

（3）普及生態(tài)觀念，提高環(huán)保意識，促進生態(tài)平衡，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展．自然資源的開發(fā)必須與環(huán)境保護緊密結(jié)合起來?！痉治觥俊痉治觥课鞑匚挥谖覈奈髂线呞铮邓饕苡《妊蟮奈髂霞撅L(fēng)的影響，本區(qū)域位于青藏高原上，海拔高，氣溫低，農(nóng)業(yè)以木業(yè)為主。

【解答】解：讀圖可知；（1）甲地為橫斷山區(qū)，降水主要受印度洋上西南季風(fēng)的影響．（2）圖中提供的信息可知，乙地降水在200mm～400mm之間，海拔高，氣溫低，年降水量少，適宜牧草的生長，為發(fā)展畜牧業(yè)提供了有利條件。（3）西藏地區(qū)海拔高，生態(tài)環(huán)境脆弱，若過度開發(fā)耕地和放牧，會造成水土流失；草場退化和沙化；一旦破壞，很難修復(fù)；為確保甲；乙兩地農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)注意普及生態(tài)觀念，提高環(huán)保意識，促進生態(tài)平衡，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展．自然資源的開發(fā)必須與環(huán)境保護緊密結(jié)合起來。

故答案為：

（1）印度洋；西南季風(fēng)。

（2）海拔高；氣溫低，年降水量少，適合牧草的生長。

（3）普及生態(tài)觀念，提高環(huán)保意識，促進生態(tài)平衡，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。自然資源的開發(fā)必須與環(huán)境保護緊密結(jié)合起來。18、（1）壓敏電阻不受壓力時，電壓表示數(shù)為2V，定值電阻R0的電功率為0.04W；

（2）在電路正常工作時；此壓敏電阻能承受的最大壓力為2500N；

（3）可以適當減小定值電阻阻值；

（4）等于【分析】【分析】（1）由圖乙所示圖象求出壓力為零時壓敏電阻阻值；由串聯(lián)電路特點求出定值電阻兩端電壓，由歐姆定律求出電路電流與定值電阻阻值。

（2）壓力越大；壓敏電阻電壓值越小，電路電流越大，電壓表示數(shù)越大，求出電壓表示數(shù)最大時電路電流，然后應(yīng)用串聯(lián)電路特點與歐姆定律求出壓敏電阻阻值，最后根據(jù)圖乙所示圖象求出壓敏電阻所受壓力。

（3）根據(jù)電路圖應(yīng)用串聯(lián)電路特點分析答題。

（4）應(yīng)用平衡條件與串聯(lián)電路特點；歐姆定律分析答題。

【解答】解：（1）由圖乙所示圖象可知，壓力為零時，壓敏電阻阻值：R1=200Ω

壓敏電阻兩端電壓：U1=U﹣U0=6V﹣2V=4V

電路電流：I===0.02A

定值電阻阻值：R0===100Ω

定值電阻R0的電功率：P0=U0I=2V×0.02A=0.04W

（2）壓敏電阻所受壓力最大，其阻值最小，電路電流最大，定值電阻兩端電壓最大，電壓表量程為3V，則定值電阻兩端最大電壓為3V，電路最大電流：I最大===0.03A

此時壓敏電阻阻值：R1′====100Ω

由圖乙所示圖象可知；壓敏電阻阻值為100Ω時，其所受壓力為2500N

（3）由圖乙所示圖象可知；壓敏電阻所受壓力越大，壓敏電阻阻值越小，電路總電阻越小，電源電壓不變，電路總電流越大，定值電阻兩端電壓越大，要增大壓敏電阻的承壓范圍，而不改變電表的條件，可以適當減小定值電阻阻值，或減小電源電壓，或在電路中再串聯(lián)一個分壓電阻。

（4）升降機勻速下降，重物處于平衡狀態(tài)，重物對壓敏電阻的壓力等于其重力保持不變，壓敏電阻阻值保持不變，電路總電阻保持不變，電路電流保持不變，定值電阻兩端電壓不變，電壓表所示不變，仍等于U0。答：（1）壓敏電阻不受壓力時，電壓表示數(shù)為2V，定值電阻R0的電功率為0.04W；

（2）在電路正常工作時；此壓敏電阻能承受的最大壓力為2500N；

（3）可以適當減小定值電阻阻值；

（4）等于19、解：①根據(jù)題意可以知道生成二氧化碳氣體的質(zhì)量為4.4g；可以據(jù)此計算．

設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x；參加反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量為y，反應(yīng)生成的