2025年新科版七年級歷史上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版七年級歷史上冊月考試卷744考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、“文景之治”這一盛世景象出現(xiàn)的原因有()①吸取秦亡的教訓(xùn)，減輕徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)②注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)③文帝、景帝提倡節(jié)約，④重視“以德化民”（）A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④2、小明喜歡看連環(huán)畫，他剛從一位愛好者那里看到了一本《三家分晉》的連環(huán)畫。根據(jù)我們所學(xué)知識，這里的“三家”指的是（）

A.趙、魏、韓B.楚、燕、齊C.韓、齊、魏D.趙、魏、燕3、為鞏固統(tǒng)一，秦始皇與漢武帝在經(jīng)濟(jì)方面實(shí)施的相同措施是（）A.統(tǒng)一文字B.統(tǒng)一度量衡C.鹽鐵官營D.統(tǒng)一貨幣4、下列哪一項(xiàng)不是鑒真和玄奘的共同之處（）A.都是唐朝的僧人B.都為完成自己的使命歷盡艱辛C.都為唐和鄰邦的文化交流做出了貢獻(xiàn)D.都在鄰邦去世5、宋遼邊境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人，不識干戈?！边@說明了A.遼統(tǒng)治更加腐朽B.宋遼之間維持了長久的相對和平局面C.澶淵之盟后北宋力量的削弱D.北方畜牧業(yè)得到發(fā)展6、識圖析圖是歷史學(xué)習(xí)和歷史研究的一種重要方法。下圖《清時期全圖》中字母④所示區(qū)域是()A.海南島B.庫頁島C.臺灣島D.南海諸島評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)7、下列國王中，導(dǎo)致國家滅亡的有（）A.夏桀B.商紂C.周厲王D.周幽王8、三國兩晉南北朝時期最主要的階段特征是（）A.國家產(chǎn)生B.民族交融C.國家統(tǒng)一D.政權(quán)分立9、元、明、清三個朝代在許多方面有相似之處，主要表現(xiàn)為（）A.實(shí)行中央集權(quán)的政治制度B.加強(qiáng)各民族之間的聯(lián)系C.結(jié)束分裂局面實(shí)線大一統(tǒng)D.由少數(shù)民主建立的政權(quán)10、在我國古代歷史上，曾多次出現(xiàn)政治清明、經(jīng)濟(jì)繁榮、國力強(qiáng)盛的盛世局面，如唐朝時期的“貞觀之治”和“開元盛世”，清朝前期的“康乾盛世”等．從這些盛世局面出現(xiàn)的原因中我們得到的啟示有（）A.國家的統(tǒng)一和社會的穩(wěn)定是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的必要條件B.統(tǒng)治者的勵精圖治是盛世局面出現(xiàn)的政治保證C.國內(nèi)各地區(qū)、各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流對社會發(fā)展起著重要作用D.勞動人民的辛勤勞動直接推動了社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展11、科舉制的的誕生是隋朝的一個重要的創(chuàng)舉，其主要作用有()A.加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)利B.擴(kuò)大了官吏的選拔范圍C.使有才能的人由此參政D.促進(jìn)了文化教育的發(fā)展12、華佗有哪些特長（）A.針灸B.按摩C.外科手術(shù)D.發(fā)明“麻沸散”編“五禽戲”13、加強(qiáng)了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了祖國東南海防的歷史事件是()

A.清政府設(shè)置臺灣府B.戚繼光抗擊倭寇C.鄭成功收復(fù)臺灣D.衛(wèi)溫船隊(duì)到達(dá)夷洲14、南宋時期的民族英雄有（）

A.岳飛B.文天祥C.寇準(zhǔn)D.鑒真評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、司母戊鼎鑄造的朝代及它內(nèi)部的文字是______。16、（判斷題，正確的填寫A，錯誤的填寫B(tài)）春秋戰(zhàn)國時期，戰(zhàn)爭頻繁，人民流離失所，但在爭霸與兼并的過程中，逐漸趨向統(tǒng)一。17、請寫出下列詩句的作者。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流——____

(2)朱門酒肉臭，路有凍死骨——____

(3)亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪——____

(4)和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅——____18、民族融合；中華一家親。

（1）東漢末年；北方人口開始南遷。西晉后期形成南遷浪潮。到了東晉南朝時期中國古代的______開始向南方轉(zhuǎn)移。

（2）三國兩晉南北朝時期，北方和西北方少數(shù)民族大量進(jìn)入中原地區(qū)。內(nèi)遷的民族主要有匈奴、______、羯、氐、羌，在歷史上合稱五胡。他們與漢族逐漸匯聚。19、（1）______是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富；材料最齊全的直立人遺址。

（2）傳說炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在______打敗了蚩尤部落；形成了日后的華夏族。

（3）約公元前2070年______建立了中國歷史上第一個王朝--夏朝。

（4）鐵農(nóng)具和______的使用是春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志。

（5）著名的水利工程______是秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的。20、科舉考試第一名稱為______。評卷人得分四、簡答題(共1題，共8分)21、魯迅說《史記》是“史家之絕唱，無韻之離騷”，談?wù)勀愕目捶ā⒖即鸢敢?、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】略【解析】A2、A【分析】本題考查戰(zhàn)國的相關(guān)知識。戰(zhàn)國初年，晉國卿大夫中的韓、趙、魏三家，瓜分晉國。這就是歷史上的三家分晉。故選A?！窘馕觥緼3、D【分析】根據(jù)所學(xué)可知；秦始皇和漢武帝在經(jīng)濟(jì)方面實(shí)施的相同措施是統(tǒng)一貨幣，秦始皇以圓形方孔錢為全國統(tǒng)一貨幣，漢武帝統(tǒng)一鑄造五銖錢．

故選D．

本題考查的是比較秦始皇和漢武帝的經(jīng)濟(jì)措施．

本題難度不大，主要考查學(xué)生的識記能力；注意扎實(shí)掌握秦始皇、漢武帝的統(tǒng)治措施．【解析】D4、D【分析】本題考查的是鑒真和玄奘的共同之處。兩者都是唐朝僧人；鑒真東渡日本，六次才成功。玄奘只身西游天竺求學(xué)取經(jīng)，歷盡艱辛。他們都憑借頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神，完成了自己的使命，都為唐和鄰邦的文化交流做出了貢獻(xiàn)。鑒真在日本去世。貞觀后期，玄奘回到長安。由此分析，可以排除ABC，故選D?！窘馕觥緿5、B【分析】本題考查澶淵之盟的影響。據(jù)“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人（白發(fā)年邁的），不識干戈?！笨芍浯篌w意思是人們休養(yǎng)生息，牛羊遍布田野，白發(fā)年邁的人，都不認(rèn)識打仗的武器了，主要強(qiáng)調(diào)的是澶淵之盟之后的和平局面．據(jù)已學(xué)知識可知，澶淵之盟之后很長時間，遼宋之間保持和平局面。故選B?！窘馕觥緽6、D【分析】本題主要考查了學(xué)生對清朝疆域相關(guān)知識的掌握。該圖為清朝疆域圖。根據(jù)所學(xué)知識可知，清朝前期，我國的疆域西跨蔥嶺，西北達(dá)巴爾喀什湖，北接西伯利亞，東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫頁島，東臨太平洋，東南到臺灣及其附屬島嶼釣魚島、赤尾嶼，南至南海諸島，總面積達(dá)1300萬平方千米，是亞洲最大的國家。圖中①處為海南島，②處為臺灣島，③處為庫頁島，④處為南海諸島。所以ABC不對，故選D?！窘馕觥緿二、多選題(共8題，共16分)7、ABD【分析】根據(jù)課本所學(xué)知識；夏桀；商紂、周厲王、周幽王都是歷史上的暴君，但周厲王的殘暴沒有導(dǎo)致亡國．

故選ABD．

本題考查夏朝；商朝和西周的滅亡．

本題考查夏朝、商朝和西周的滅亡，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵知道夏桀、商紂、周幽王導(dǎo)致國家滅亡．【解析】【答案】ABD8、BD【分析】略【解析】BD9、AB【分析】略【解析】AB10、ABCD【分析】唐朝出現(xiàn)的貞觀之治和開元盛世；清前期的康乾盛世都是歷史上的治世局面，它們出現(xiàn)的共同原因有：國家的統(tǒng)一和社會的穩(wěn)定；統(tǒng)治者的勵精圖治；國內(nèi)各地區(qū)；各民族的經(jīng)濟(jì)文化交流以及勞動人民的辛勤勞動推動了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．

故選A；B、C、D．

本題考查的知識點(diǎn)是貞觀之治；開元盛世和康乾盛世；注意理解各個時期治世局面出現(xiàn)的共同原因．

注意理解和把握各個歷史時期治世局面出現(xiàn)的共同原因．【解析】【答案】ABCD11、ABCD【分析】本題考查科舉考試的作用。為了便于選拔人才，隋煬帝時，設(shè)進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制度正式形成?？婆e制改善了用人制度，加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)利，使得有才識的讀書人有機(jī)會進(jìn)入各級政府任職，擴(kuò)大了官吏的選拔范圍，使有才能的人由此參政?？婆e制促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書的風(fēng)氣盛行?？婆e制也促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，尤其因?yàn)檫M(jìn)士科重視考詩賦，大大有利于唐詩的繁榮。故選ABCD?！窘馕觥緼BCD12、ACD【分析】略【解析】ACD13、AC【分析】略。

【解析】AC14、AB【分析】略【解析】AB三、填空題(共6題，共12分)15、商朝和金文【分析】題干給出的“司母戊鼎”是商代青銅器；商周的青銅器上鑄刻的文字叫做“金文”也稱“銘文”。故司母戊鼎建造的時代及其內(nèi)部文字應(yīng)該是商朝和金文。

故答案為：

商朝和金文。

本題以“司母戊鼎”為切入點(diǎn)；考查青銅器和文字演變的相關(guān)知識，結(jié)合所學(xué)即可作答。

本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用青銅器和文字演變的相關(guān)知識?！窘馕觥可坛徒鹞?6、略

【分析】試題分析：本題考查的是春秋戰(zhàn)國時期的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)束分裂，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，是歷史發(fā)展的必然。春秋戰(zhàn)國時期，戰(zhàn)爭頻繁，人民流離失所，但在爭霸與兼并的過程中，逐漸趨向統(tǒng)一。考點(diǎn)：北師大版七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會變革·春秋五霸與戰(zhàn)國七雄【解析】【答案】A17、李白杜甫蘇軾李清照【分析】【分析】依據(jù)課本詩詞作答。

【點(diǎn)評】考查宋詞元曲18、略

【分析】（1）東漢末年；北方人口開始南遷．西晉后期形成南遷浪潮．到了東晉南朝時期中國古代的經(jīng)濟(jì)重心開始向南方轉(zhuǎn)移．魏晉南北朝時期，江南地區(qū)的開發(fā)為經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移奠定了基礎(chǔ)．

（2）三國兩晉南北朝時期；北方和西北方少數(shù)民族大量進(jìn)入中原地區(qū)．內(nèi)遷的民族主要有匈奴；鮮卑、羯、氐、羌，在歷史上合稱五胡．他們與漢族逐漸匯聚．五胡內(nèi)遷指的是東漢末年以來，陸續(xù)內(nèi)遷的匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等北方和西方的少數(shù)民族．

故答案為：

（1）經(jīng)濟(jì)重心．

（2）鮮卑．

本題以人口遷移為主線切入考查江南經(jīng)濟(jì)開發(fā)與五胡內(nèi)遷．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記江南經(jīng)濟(jì)開發(fā)的影響與五胡內(nèi)遷涉及的少數(shù)民族．【解析】經(jīng)濟(jì)重心；鮮卑19、略

【分析】（1）考古工作者北京人周口店遺址先后發(fā)現(xiàn)五個比較完整的北京人頭蓋骨化石和一些其他部位的化石；還有大量的石器和石片等，共十萬件以上，北京人遺址是世界上出土古人類遺骨和遺跡最豐富的遺址．

（2）距今約四五千年；生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落．從此，炎帝；黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展形成日后的華夏族．

（3）約公元前2070年；夏禹建立了我國歷史上第一個奴隸制國家夏朝，他也由原始部落聯(lián)盟首領(lǐng)變?yōu)榕`制國家的國王．

（4）春秋時期；我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具，到戰(zhàn)國時，鐵農(nóng)具使用范圍擴(kuò)大，我國至遲在春秋末年已使用牛耕，戰(zhàn)國時期牛耕進(jìn)一步推廣．鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，使土地利用率和農(nóng)作物的產(chǎn)量顯著提高．因此春秋時期，鐵農(nóng)具和牛耕的使用是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志．

（5）戰(zhàn)國時期秦國蜀守李冰主持修建了都江堰；是聞名世界的防洪灌溉工程，使成都平原獲得了“天府之國”的美稱．

故答案為：

（1）北京人周口店遺址；

（2）涿鹿；

（3）禹；

（4）牛耕；

（5）都江堰．

本題考查北京人；華夏族、夏朝、牛耕、都江堰的相關(guān)知識．注意將歷史上同類知識和相似知識進(jìn)行前后聯(lián)系；概括歸納，分析比較．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力．熟練掌握北京人、華夏族、夏朝、牛耕、都江堰的相關(guān)知識．【解析】北京人周口店遺址；涿鹿；禹；牛耕；都江堰20、略

【分析】唐太宗時期；科舉制度進(jìn)一步完善，他重視人才的培養(yǎng)和選拔，擴(kuò)充國學(xué)的規(guī)模，將進(jìn)士科考中第一名的稱為狀元．科舉考試中，應(yīng)考者一般被稱為“趕考者”，他們必須要跨過四大步，極少數(shù)才能到達(dá)頂峰，最后的“殿試”，考中者為進(jìn)士，前三名為鼎賈三元，考中第一名者稱“狀元”，第二名稱“榜眼”，第三名稱“探花”．

故答案為：

狀元．

本題考查科舉考試的相關(guān)知識．

本題考查科舉考試的產(chǎn)生和完善．考查學(xué)生綜合分析和掌握歷史知識的能力，注意掌握唐朝科舉制完善的相關(guān)知識．【解析】狀元四、簡答題(共1題，共8分)21、略

【分析】

本題主要考查對《史記》的評價．

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力．理