2007年四川眉山中考滿分作文《都是干旱惹的禍》

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考題2：和諧的力量是無(wú)窮的。班集體擁有了和諧，就擁有了團(tuán)結(jié)之美；失去了和諧，就失去了希望。家庭擁有了和諧，就擁有了溫馨之美；失去了和諧，就失去了安寧。社會(huì)擁有了和諧，就擁有了繁榮之美；失去了和諧，就失去了發(fā)展和進(jìn)步。大自然擁有了和諧，就擁有了活力之美；失去了和諧，就失去了生機(jī)……請(qǐng)以“和諧之美”為話題，結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，寫(xiě)一篇文章。都是干旱惹的禍2006年，四川等地區(qū)遭受干旱。這次災(zāi)情，給人們帶來(lái)了重大損失和痛苦。去年的干旱時(shí)節(jié)正值我們放暑假，因此，對(duì)這次干旱所帶來(lái)的災(zāi)難我頗有體會(huì)。稻田里，農(nóng)民伯伯們辛勤種下的秧苗，因?yàn)椤翱诳省彪y耐而死。田里的泥土硬邦邦的，裂開(kāi)了拳頭寬口子，真是急死人了。農(nóng)民伯伯們眼巴巴地看著秧苗兒枯萎，沒(méi)有一點(diǎn)辦法，下半年的糧食也沒(méi)了著落。果園里，各種果樹(shù)的葉子都干得裹筒了。一片一片地從樹(shù)枝上掉了下來(lái)，樹(shù)下積了厚厚實(shí)實(shí)的一層，比“席夢(mèng)思”還有彈性。樹(shù)枝有的也干枯了，只要一跟火柴，點(diǎn)燃一放在那里，那里就會(huì)燃起熊熊烈火。沒(méi)有一點(diǎn)辦法能挽救它們的生命，就算挽救回來(lái)了，也需要好長(zhǎng)一段時(shí)間才能恢復(fù)往日的茂盛。城市里，每個(gè)市民都缺少水，連他們的日常飲水都是消防車運(yùn)去的，每一滴都顯得個(gè)格外寶貴，沒(méi)有一個(gè)人再浪費(fèi)它們了。因?yàn)槿彼S多學(xué)校也推遲了開(kāi)學(xué)的時(shí)間。因?yàn)槲业募以谵r(nóng)村，可以說(shuō)是依山傍水，可如今缺水。池塘里的水抽去灌稻田，挑去澆果園，弄得干巴巴的了，連魚(yú)兒都沒(méi)有了生存的機(jī)會(huì)。家外的河溝也失去了昔日叮咚流水聲，只剩下自家水井里的一點(diǎn)兒了過(guò)日子了。大熱的天，想泡個(gè)舒舒服服溫水澡都成了遙不可及的愿望。想大口大口地喝一下清水，也得估量估量下次做飯有沒(méi)有水。這個(gè)暑假讓我過(guò)得“饑旱”?。】赡芪矣肋h(yuǎn)也不能忘記這次的干旱，但也希望這也是我看到的最后一次干旱。【點(diǎn)評(píng)】即使沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)特大旱災(zāi)的人，讀了這篇文章也許都感受到了旱災(zāi)帶來(lái)的傷痛，這要?dú)w功于小作者細(xì)膩生動(dòng)的描寫(xiě)。作者分別從莊稼干渴、果樹(shù)受旱、城市缺水這些方面描寫(xiě)旱情；接著又從自己的個(gè)人體會(huì)來(lái)描寫(xiě)旱情。這樣點(diǎn)面結(jié)合，把災(zāi)情描寫(xiě)得更真實(shí)客觀。語(yǔ)言方面用了比喻和夸張手法，使描寫(xiě)更生動(dòng)形象。倒數(shù)第二段作者由旱情聯(lián)想到洪澇，說(shuō)明作者思維比較開(kāi)闊。如果能順勢(shì)加以分析，使主題更深刻，那文章會(huì)更上一個(gè)檔次。更重要的是，作者本意是想借此從干旱來(lái)說(shuō)人與自然和諧相處的主題，但在結(jié)尾部分卻沒(méi)有從這方面入手而顯得離題，這太不劃算，因?yàn)橛泻貌牧隙鴽](méi)有寫(xiě)成高分作文?。ㄋ]評(píng)老師：黃志偉）【思路點(diǎn)撥】1、審題要準(zhǔn)。這個(gè)題目要緊緊圍繞“和諧之美”來(lái)思考。既要寫(xiě)出和諧，更要從中發(fā)掘“美”，把“和諧”和“美”有機(jī)結(jié)合起來(lái)，如果只是“和諧”而沒(méi)有“美”，會(huì)影響主題的全面和深刻。如《正視歷史，共鑄和諧社會(huì)》就用古今中外的典型材料，從歷史的角度寫(xiě)出了社會(huì)的和諧之美。2、立意要新而高。雖然和諧社會(huì)已經(jīng)家喻戶曉，但仍要強(qiáng)調(diào)構(gòu)思創(chuàng)新?？梢詮牟煌嵌葋?lái)體現(xiàn)創(chuàng)新，如《正視歷史，共鑄和諧社會(huì)》，以“德國(guó)和日本對(duì)二戰(zhàn)歷史的不同態(tài)度”為內(nèi)容構(gòu)思，其立意就比一般文章高出一籌。4、文體要明。不管寫(xiě)成哪種文體，都要入格。從閱卷情況看，有些考生就把命題中的提示性語(yǔ)言羅列出來(lái)，加上一些政治課本上的語(yǔ)言，簡(jiǎn)單地闡述一番。即看不出是散文，又看不出像議論文，這樣“四不像”的文章很難得高分。滿分作文多數(shù)是以某一表達(dá)方式為主，兼有多種表達(dá)方式等，這樣對(duì)某一文體來(lái)說(shuō)是入格的，符合文體要求的，又不拘泥于某一文體的表達(dá)而活潑靈活。5、語(yǔ)言要美。主題是“和諧之美”，文章語(yǔ)言更要美?？紙?chǎng)作文的語(yǔ)言美并不在于詞句多華麗，主要在準(zhǔn)確表情達(dá)意，當(dāng)然能恰當(dāng)而靈活地運(yùn)用修辭手法，仿用名言警句，用創(chuàng)新的語(yǔ)言等