四川省南充市西充中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期適應(yīng)性考試生物試題（含答案）

1西充中學(xué)高2025屆“高適”模擬考試生物（考試時(shí)間：75分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫(xiě)在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。一、選擇題：本部分共15題，每題3分，共45分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.駱駝的抗旱特性與駝峰中豐富的脂肪以及體內(nèi)儲(chǔ)存的大量水分有關(guān)，其血液中存在一種蓄水能力很強(qiáng)的高濃縮蛋白質(zhì)。駱駝嗜鹽，其鹽分?jǐn)z入量大約是牛和羊的8倍。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.脂肪有助于抗旱耐寒，糖類可以大量轉(zhuǎn)化為脂肪B.駝峰中的脂肪往往含有飽和脂肪酸，在室溫下呈液態(tài)C.駱駝的細(xì)胞外液離子含量高，便于其在干旱環(huán)境中飲用高濃度鹽水獲取水分D.高濃縮蛋白質(zhì)主要是以結(jié)合水的形式蓄水，在駱駝口渴時(shí)結(jié)合水可轉(zhuǎn)化為自由水2.分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過(guò)程中需要多種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的參與，下列哪種細(xì)胞結(jié)構(gòu)出現(xiàn)功能障礙對(duì)分泌蛋白的分類、包裝影響最大（）A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.核糖體 C.細(xì)胞膜 D.高爾基體3.細(xì)胞內(nèi)Ca2+與多種生理活動(dòng)密切相關(guān)，而線粒體在細(xì)胞鈣穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中居核心地位，其參與的部分Ca2+運(yùn)輸過(guò)程如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.人體內(nèi)鈣元素只能以離子形式存在，血鈣過(guò)高會(huì)導(dǎo)致肌無(wú)力B.圖中Ca2+通過(guò)MCU時(shí)不需要與MCU結(jié)合，通道蛋白運(yùn)輸物質(zhì)不需要改變構(gòu)象C.線粒體基質(zhì)中的Ca2+通過(guò)NCLX進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，且不消耗能量D.NCLX可調(diào)節(jié)線粒體內(nèi)的電位，Na+通過(guò)NCLX進(jìn)入線粒體為協(xié)助擴(kuò)散4.某實(shí)驗(yàn)小組為探究細(xì)胞中ROCK1（一種蛋白激酶基因）過(guò)度表達(dá)對(duì)細(xì)胞呼吸的影響設(shè)置了兩組實(shí)驗(yàn)，對(duì)照組為正常成肌細(xì)胞，實(shí)驗(yàn)組為ROCK1基因過(guò)度表達(dá)的成肌細(xì)胞。向體外培養(yǎng)的成肌細(xì)胞中加入不同物質(zhì)檢測(cè)細(xì)胞耗氧率（OCR，可一定程度反映細(xì)胞呼吸情況），結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（）注：寡霉素為ATP合酶抑制劑；FCCP可作用于線粒體內(nèi)膜，是線粒體解偶聯(lián)劑，可使線粒體不能產(chǎn)生ATP；抗霉素A為呼吸鏈抑制劑，可完全阻止線粒體耗氧。A.加入寡霉素后，OCR降低的值可代表機(jī)體有氧呼吸第三階段用于ATP合成的耗氧量B.FCCP的加入使細(xì)胞耗氧量增加，細(xì)胞產(chǎn)生的能量均以熱能形式釋放C.ROCK1過(guò)度表達(dá)不僅增加細(xì)胞的基礎(chǔ)呼吸，而且增加細(xì)胞ATP的產(chǎn)生D.抗霉素A加入后，成肌細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，無(wú)法產(chǎn)生[H]和CO?5.單親二體（UniparentalDisomy，UPD）指的是個(gè)體（2n）的兩條同源染色體均源自父親或母親。下圖表示某種UPD的發(fā)生機(jī)制。在不考慮其他變異的情況下，敘述正確的是（）A.性染色體正常的女性不可能是UPDB.圖中所示二體精子是由于精原細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂時(shí)出錯(cuò)所致C.圖中三體合子形成UPD的概率是1/3D.三體自救過(guò)程中，同源染色體發(fā)生聯(lián)會(huì)紊亂，導(dǎo)致隨機(jī)丟失一條染色體，形成UPD6.自然群體中紅腹錦雞的眼色為金黃色，但現(xiàn)于人工飼養(yǎng)群體中獲得了甲和乙兩個(gè)橙眼純系。為了確定眼色變異的遺傳方式，某課題組選取甲和乙品系的紅腹錦雞做正反交實(shí)驗(yàn)，F(xiàn)1雌雄個(gè)體間相互交配，F(xiàn)2的表型及比值如下表（要求基因符號(hào)依次使用A/a，B/b，……）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）表型正交反交金黃眼雄6/163/16橙眼雄2/165/16金黃眼雌3/163/16橙眼雌5/165/16A.紅腹錦雞的眼色性狀由核基因控制B.紅腹錦雞的眼色至少由兩對(duì)等位基因控制，均位于性染色體上C.正交的父本基因型為aaZBZBD.讓F?正交的金黃眼雌錦雞與反交的金黃眼雄錦雞雜交，后代橙眼錦雞占1/37.2024年1月巴西亞馬遜州爆發(fā)了奧羅普切熱疫情，該病是由奧羅普切病毒引起的。為探究此病毒遺傳物質(zhì)的類型，研究人員做了以下實(shí)驗(yàn)：①在分別含有標(biāo)記的T和U培養(yǎng)液甲和乙中培養(yǎng)宿主細(xì)胞，再用上述宿主細(xì)胞培養(yǎng)該病毒，檢測(cè)兩試管子代病毒的放射性；②取等量病毒提取物分別加入DNA酶和RNA酶處理，再加入有宿主細(xì)胞的培養(yǎng)皿丙和丁中，一段時(shí)間后檢測(cè)是否存在該病毒。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析，正確的是（）A.分別用含標(biāo)記T和U的培養(yǎng)液培養(yǎng)該病毒也能判斷遺傳物質(zhì)種類B.將實(shí)驗(yàn)①中用標(biāo)記T和U換成用標(biāo)記，仍能確定遺傳物質(zhì)種類C.實(shí)驗(yàn)②中分別加入DNA酶和RNA酶，體現(xiàn)自變量控制中的加法原理D.若丙組存在病毒，丁組不存在病毒，說(shuō)明DNA是病毒的主要遺傳物質(zhì)8.百歲蘭是植物界的“活化石”，最老的已2000多歲。它生活在沙漠里，為了減少消耗，在進(jìn)化中選擇“弱干強(qiáng)根”，一生只有兩片高度木質(zhì)化的葉子，根系發(fā)達(dá)。有一種奇特的昆蟲(chóng)專門為百歲蘭提供授粉的服務(wù)，百歲蘭也為這種昆蟲(chóng)提供生存的場(chǎng)所。百歲蘭基因組整體呈現(xiàn)重度甲基化，避免DNA的“有害”突變。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.對(duì)百歲蘭進(jìn)行DNA測(cè)序可以為其進(jìn)化提供分子水平的證據(jù)B.百歲蘭的“弱干強(qiáng)根”是干旱環(huán)境誘導(dǎo)其發(fā)生定向變異的結(jié)果C.百歲蘭與幫助它傳粉的昆蟲(chóng)以及無(wú)機(jī)環(huán)境之間不會(huì)發(fā)生協(xié)同進(jìn)化D.重度甲基化一定會(huì)改變百歲蘭DNA的堿基序列為其進(jìn)化提供原材料9.癲癇是大腦神經(jīng)元異常放電而導(dǎo)致突觸后膜持續(xù)興奮的一種慢性疾病，其臨床特征為雙眼上翻、牙關(guān)緊閉、四肢抽搐等，治療方式主要以藥物治療為主。如圖為兩種抗癲癇藥物—噻加賓和苯巴比妥的作用機(jī)理示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.據(jù)圖分析，該類癲癇發(fā)作的機(jī)理可能與突觸間隙中GABA的含量過(guò)低有關(guān)B.苯巴比妥可能通過(guò)延長(zhǎng)Cl通道的開(kāi)放時(shí)間，增加Cl內(nèi)流的量，最終影響突觸后膜興奮C.噻加賓可能通過(guò)促進(jìn)突觸前膜上的GABA轉(zhuǎn)運(yùn)體對(duì)GABA的回收，降低突觸間隙中GABA濃度D.若有關(guān)突觸前膜釋放的興奮性遞質(zhì)不能有效降解或回收也可能導(dǎo)致癲癇發(fā)作10.人類除正常攝食行為外，還存在挑食行為。研究發(fā)現(xiàn)，與過(guò)敏有關(guān)的挑食是大腦對(duì)身體的保護(hù)，下圖表示挑食行為的部分調(diào)控過(guò)程，其中IgE是一種抗體，白三烯是一種細(xì)胞因子。下列說(shuō)法正確的是（）A.B細(xì)胞受過(guò)敏原刺激后分泌的抗體會(huì)附著在肥大細(xì)胞表面B.肥大細(xì)胞沒(méi)有特異性，因此過(guò)敏反應(yīng)是以非特異性免疫為基礎(chǔ)C.組胺會(huì)使血管壁通透性增強(qiáng)、組織液滲透壓升高，進(jìn)而引發(fā)組織水腫D.臨床上使用白三烯抑制劑可以在一定程度上緩解或避免食物過(guò)敏現(xiàn)象11.研究發(fā)現(xiàn)番茄果實(shí)內(nèi)乙烯含量隨果實(shí)成熟而上升，在果實(shí)成熟前某一階段，會(huì)出現(xiàn)乙烯合成和細(xì)胞呼吸急劇增強(qiáng)現(xiàn)象，稱之為呼吸躍變。若對(duì)未成熟的番茄果實(shí)施加少量外源乙烯，此時(shí)果實(shí)產(chǎn)生的乙烯量遠(yuǎn)高于外源乙烯。研究人員通過(guò)基因工程技術(shù)獲得了乙烯：合成酶缺陷型番茄（番茄a(bǔ)）和乙烯受體缺陷型番茄（番茄b）。下列敘述正確的是（）A.施用外源乙烯后，普通番茄果實(shí)不能合成乙烯B.番茄a(bǔ)和b的果實(shí)正常分開(kāi)存放時(shí)都會(huì)出現(xiàn)呼吸躍變C.番茄a(bǔ)和b的果實(shí)混合存放時(shí)都能成熟D.為便于運(yùn)輸、儲(chǔ)存和銷售，應(yīng)推廣種植番茄a(bǔ)12.蟬在地底下生活幾年或十多年，鉆出泥土后羽化成蟲(chóng)即“金蟬脫殼”，它們?cè)诮慌浣Y(jié)束之后，雄蟬很快就會(huì)死去，雌蟬產(chǎn)完卵后也會(huì)很快死去，非常短暫。如圖是出現(xiàn)在某地的蟬種群存量變化和被鳥(niǎo)類捕食百分率的變化。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.鳥(niǎo)類的捕食不能將蟬的種群密度制約在一定的水平B.蟬在地下生活時(shí)間比地上長(zhǎng)，推測(cè)其年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型C.雄蟬通過(guò)鳴聲吸引異性與之交配，蟬鳴聲屬于物理信息D.據(jù)圖推測(cè)，種群密度增大有利于蟬的生存與繁衍13.工業(yè)廢水的排放會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，科研人員擬用生態(tài)浮床技術(shù)進(jìn)行治理，下圖是科研人員根據(jù)對(duì)某污染治理區(qū)域的生物組成及其食物關(guān)系的調(diào)查結(jié)果，繪制的部分食物網(wǎng)示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.流經(jīng)該區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能B.投入生態(tài)浮床后一定程度上會(huì)促進(jìn)藻類等浮游植物生長(zhǎng)C.底棲動(dòng)物和生態(tài)浮床上的生物都可以利用有機(jī)廢物D.若浮游動(dòng)物數(shù)量急劇減少，鯽魚(yú)、鰱魚(yú)的數(shù)量會(huì)有所增加14.為了從土壤中篩選出能高效降解淀粉的微生物，某研究人員利用土壤浸出液進(jìn)行了如下圖所示的操作。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.甲過(guò)程采用的是稀釋涂布平板法，該方法可用來(lái)分離微生物、統(tǒng)計(jì)樣品中的活菌數(shù)B.X培養(yǎng)基是含有淀粉的固體培養(yǎng)基，Y培養(yǎng)基是不含瓊脂的液體培養(yǎng)基C.菌落①可能是硝化細(xì)菌，因其不能產(chǎn)生淀粉酶，所以無(wú)透明圈產(chǎn)生D.不同細(xì)菌對(duì)淀粉的降解能力不同，所以加碘液染色后透明圈越大，降解能力越強(qiáng)15.研究人員用紫外線照射耐鹽性強(qiáng)的中間偃麥草甲的原生質(zhì)體，使其染色體斷裂。再誘導(dǎo)其與普通小麥乙原生質(zhì)體融合，經(jīng)培養(yǎng)、篩選獲得了耐鹽小麥新品種丙（染色體數(shù)目與乙相同）。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.用纖維素酶和果膠酶處理甲、乙體細(xì)胞可獲得原生質(zhì)體B.植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中常用滅活病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合C.培育過(guò)程中適當(dāng)提高培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素比例有利于根的分化D.據(jù)題意推測(cè)，丙染色體上可能整合了甲染色體的染色體片段二、非選擇題：本題共5個(gè)小題，共55分。16.氣孔是由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞圍成的孔隙。保衛(wèi)細(xì)胞含有葉綠體。大多數(shù)植物的氣孔白天打開(kāi)，晚上則保持很小的開(kāi)度。但在干旱條件下，氣孔會(huì)以數(shù)十分鐘為周期進(jìn)行周期性的開(kāi)放和閉合，稱為“氣孔振蕩”。（1）關(guān)于氣孔開(kāi)閉的假說(shuō)之一是：在適宜光照下，保衛(wèi)細(xì)胞由于______，導(dǎo)致______（填“胞內(nèi)”或“胞間”）CO?濃度______（填“上升”或“下降”），引起pH升高，促進(jìn)酶促反應(yīng)淀粉轉(zhuǎn)化為葡萄糖，細(xì)胞中葡萄糖濃度上升，保衛(wèi)細(xì)胞______（填“吸水”或“失水”）導(dǎo)致氣孔開(kāi)放。黑暗時(shí)，保衛(wèi)細(xì)胞里葡萄糖濃度低，氣孔關(guān)閉。（2）氣孔開(kāi)閉的調(diào)節(jié)是一個(gè)十分復(fù)雜的過(guò)程，研究者利用擬南芥展開(kāi)了相關(guān)研究。研究員欲研究蛋白質(zhì)TOR激酶在氣孔開(kāi)閉中的作用及作用機(jī)理，以光照12h/黑暗12h為光照周期進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖1、圖2所示：本實(shí)驗(yàn)利用______（填“加法”或“減法”）原理控制實(shí)驗(yàn)變量。結(jié)合圖1、圖2所示的結(jié)果，可得出TOR激酶在氣孔開(kāi)閉調(diào)節(jié)中的作用原理是______。（3）“氣孔振蕩”是植物對(duì)干旱條件的一種適應(yīng)性反應(yīng)，有利于植物生理活動(dòng)的正常進(jìn)行。這種適應(yīng)性體現(xiàn)在：植物面臨干旱條件時(shí)，______。17.圖一是胰高血糖素升高血糖的作用機(jī)制，已知肌肉細(xì)胞內(nèi)不存在催化6-磷酸葡萄糖水解為葡萄糖的酶（G-6-pase）；圖二為血糖平衡調(diào)節(jié)的模式圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）肌肉細(xì)胞中肌糖原不能使血糖升高的可能是因?yàn)槿鄙賍____。（2）圖二中，激素B表示_____；激素C表示_____；激素A和激素B在調(diào)節(jié)血糖的過(guò)程中表現(xiàn)出_____（從“協(xié)同”“相抗衡”中選填）關(guān)系。（3）糖尿病的發(fā)生與生活方式有著重要的關(guān)系。Ⅰ型糖尿病患者由于_____導(dǎo)致血糖偏高。Ⅱ型糖尿病患者易發(fā)生胰島素抵抗，早期胰島素水平_____（從“高于”“等于”“低于”中選填）正常值，血糖濃度能夠維持正常。繼續(xù)發(fā)展，由于胰島B細(xì)胞損傷，導(dǎo)致胰島素的分泌減少，進(jìn)而形成Ⅱ型糖尿病。試給Ⅱ型糖尿病患者提出生活習(xí)慣方面的一條合理建議：_____。（4）為研究桑葉提取液對(duì)糖尿病大鼠的降血糖效果，為人類的糖尿病治療提供依據(jù)，某研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。①實(shí)驗(yàn)材料和儀器：生理狀況相似的健康大鼠30只，桑葉提取液、蒸餾水、血糖測(cè)定儀等。②實(shí)驗(yàn)步驟：a．隨機(jī)選取10只健康大鼠作為甲組，另外20只制備成糖尿病模型大鼠后隨機(jī)均分成乙組和丙組。b．測(cè)定各組大鼠的血糖濃度，并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。c．丙組大鼠灌喂桑葉提取液2mL/d，甲組和乙組大鼠灌喂_____，連續(xù)灌喂4周。在這個(gè)過(guò)程中，各組大鼠均飼喂普通飼料，自由飲食。d．4周后，測(cè)定各組大鼠的血糖濃度，并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。③實(shí)驗(yàn)結(jié)果數(shù)據(jù)如下表所示。組別數(shù)量（只）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)（mmol/L）4周后（mmol/L）甲103.853.94乙1019.4619丙1018.6210.12④實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論：上述實(shí)驗(yàn)中，甲乙兩組充當(dāng)對(duì)照組。該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____。18.二化螟和褐飛虱在水稻植株上產(chǎn)卵繁殖，導(dǎo)致水稻減產(chǎn)?？蒲腥藛T對(duì)這兩種害蟲(chóng)之間的關(guān)系進(jìn)行研究。（1）二化螟和褐飛虱同在水稻植株上寄生。確定它們生態(tài)位是否有重疊，可以通過(guò)查閱資料、_______法和實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行研究，分析它們的棲息地、食物、天敵和_______等，從而作出推斷。（2）科研人員在害蟲(chóng)寄生情況不同的四組水稻植株上，新放置二化螟，7天后分別測(cè)定各組水稻植株上新放置的二化螟蟲(chóng)體重量，處理及結(jié)果如圖1所示。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，褐飛虱對(duì)新放置的二化螟的影響是_______。（3）稻螟赤眼蜂可將卵產(chǎn)在二化螟的蟲(chóng)卵內(nèi)，是二化螟的天敵。二化螟和褐飛虱在水稻上寄生導(dǎo)致水稻產(chǎn)生的防御性揮發(fā)物發(fā)生變化，“氣味”有所不同。科研人員在Y形管（見(jiàn)圖2）的A側(cè)和B側(cè)放置不同“氣味”的水稻植株（見(jiàn)圖3），Y形管的底部放置稻螟赤眼蜂，得到稻螟赤眼蜂被吸引移向A側(cè)或B側(cè)水稻的百分率。①請(qǐng)仿照?qǐng)D3完成本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組處理及結(jié)果_______（選填答題卡上的a-d到虛線框Ⅰ和Ⅱ內(nèi)，繪制預(yù)期百分率數(shù)據(jù)到虛線框Ⅲ內(nèi)）。②綜合分析圖3結(jié)果，概括本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：_______。（4）研究發(fā)現(xiàn)，二化螟為鉆蛀性害蟲(chóng)，以水稻莖稈纖維等為食；而褐飛虱主要刺吸水稻莖葉汁液。請(qǐng)從生態(tài)位的角度，概括這兩種害蟲(chóng)的關(guān)系：_______。19.番茄是我國(guó)重要的蔬菜作物?？蒲腥藛T獲得了番茄雄性不育突變株X，并利用突變株X進(jìn)行了一系列遺傳實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：（1）研究人員將突變株X與野生型（正常株）雜交，均可育，再讓自交，中正常株：突變株=3：1。根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷_____為顯性性狀，若讓自由交配，中的雄性不育植株所占比例是_____。（2）SSR是染色體中簡(jiǎn)單重復(fù)的DNA序列，不同染色體的SSR差異很大，可利用電泳技術(shù)將其分開(kāi)，對(duì)基因進(jìn)行定位。為探究番茄的不育基因位于4號(hào)還是5號(hào)染色體上，研究者提取（1）中親本及F?植株染色體的DNA，檢測(cè)其特異性的SSR部分，結(jié)果如圖所示：注：中的1、4、7表現(xiàn)為雄性不育，其余表現(xiàn)型為正常株據(jù)此判斷，不育基因位于_____號(hào)染色體，依據(jù)是_____。（3）科研人員將一個(gè)抗蟲(chóng)基因R轉(zhuǎn)入突變株X，獲得具有抗蟲(chóng)性狀的雄性不育植株。將該植株與正常株番茄雜交，選取中抗蟲(chóng)正常株自交，的表型及比例為抗蟲(chóng)正常株：抗蟲(chóng)突變株：非抗蟲(chóng)正常株：非抗蟲(chóng)突變株=3：1：3：1。獲得該比例的原因可能是含抗蟲(chóng)基因的_____（填“雄配子”、“雌配子”或“雌配子或雄配子”）不育，若取抗蟲(chóng)正常株與的非抗蟲(chóng)突變株雜交，理論上后代的表型及其比例應(yīng)為_(kāi)____。20.由P基因編碼的P蛋白是一種水通道蛋白，該蛋白在植物調(diào)節(jié)水分吸收方面發(fā)揮著重要作用?？蒲腥藛T成功培育出超量表達(dá)P蛋白的轉(zhuǎn)基因玉米。培育過(guò)程中所用DNA片段和Ti質(zhì)粒的酶切位點(diǎn)如圖1所示。（1）構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，切割Ti質(zhì)粒應(yīng)選用______酶。從切割DNA片段和Ti質(zhì)粒到構(gòu)建基因表達(dá)載體完成共需_______種酶。（2）將農(nóng)桿菌浸泡過(guò)的玉米愈傷組織進(jìn)行植物組織培養(yǎng)，培養(yǎng)基中需加入_______（填“潮霉素”、“卡那霉素”或“潮霉素或卡那霉素”）進(jìn)行篩選，理由是______。篩選出的愈傷組織最終培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因玉米。（3）農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法除了用于獲取轉(zhuǎn)基因植物外，還可以通過(guò)T-DNA插入基因內(nèi)部使基因沉默，獲得突變體。為了獲得mm突變體，某科研小組利用野生型MM，通過(guò)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法使基因M沉默。由于T-DNA插入的位置是隨機(jī)的，為確定T-DNA是否插入M基因中，該小組采用“三引物法”進(jìn)行PCR擴(kuò)增，即采用三種引物（LP、RP、BP），LP、RP為與目的基因片段互補(bǔ)的特異引物，BP為插入T-DNA的特異引物，如圖所示。（說(shuō)明：T-DNA插入基因后，會(huì)阻止被插入基因兩端引物的擴(kuò)增產(chǎn)物的形成）根據(jù)下表中三種樣品的電泳結(jié)果判斷樣品______是純合突變體，理由是______。引物種類樣品序號(hào)LP+RPBP+RP樣品1有大片段無(wú)樣品2有大片段有小片段樣品3無(wú)有小片段西充中學(xué)高2025屆“高適”模擬考試生物一、選擇題：本部分共15題，每題3分，共45分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.【答案】B2.【答案】D3.【答案】D4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】B7.【答案】B8.【答案】A9.【答案】C10.【答案】C11.【答案】D12.【答案】A13.【答案】D14.【答案】D15.【答案】B二、非選擇題：本題共5個(gè)小題，共55分。16.【答案】（1）①.光合作用吸收CO2的量大于呼吸作用釋放CO2的量②.胞內(nèi)