部編版2024-2025學(xué)年六年級(jí)上語(yǔ)文寒假作業(yè)（六）（有答案）

2024-2025學(xué)年人教部編版六年級(jí)上語(yǔ)文寒假作業(yè)（六）（共17小題）1．根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。??今年暑假，我們?nèi)ニ赜小皷|方瑞士”之稱(chēng)的青島旅游。那里的建筑是那么的biéchūxīncí。風(fēng)平浪靜時(shí)，海鷗自由翱翔；漲潮時(shí)，大海驟然間páoxiào起來(lái)，xiōngyǒngpéngpài的海浪像一頭頭暴怒的猛獸撲向岸邊的xuányá，真可謂是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”。我níngshì著這zhuàngguān的一幕，禁不住rèxuèfèiténg，思緒萬(wàn)千……2．下列各組詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．單薄（báo） B．瘦削（xuē） C．參差（cī） D．磅礴（páng）3．下列各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．頹然熱血沸騰 B．伸吟一望無(wú)際 C．廚房排山倒海 D．斗篷暴露無(wú)遺4．下列句子中帶點(diǎn)詞運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．聯(lián)歡會(huì)上，我們或輕歌曼舞，或促膝交談，氣氛十分歡愉。 B．我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得總分第一名，同學(xué)們忘乎所以地歡呼起來(lái)。 C．班長(zhǎng)第一個(gè)在晚會(huì)上亮相，他的表演惟妙惟肖，真可謂壓軸大戲。 D．小亮的作文，文字如行云流水般自然暢快，給人美的享受。5．下列默寫(xiě)有錯(cuò)的一項(xiàng)是（）A．綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。（孟浩然） B．金沙水拍云崖暖，大度橋橫鐵索寒。（毛澤東） C．捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。（曹植） D．無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。（魯迅）6．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．圖是柳公權(quán)行書(shū)作品《玄秘塔碑》局部。 B．柳公權(quán)是唐代著名的書(shū)法家。 C．“顏筋柳骨”成語(yǔ)中“顏”指的是顏真卿，“柳”指的是柳公權(quán)。 D．“顏筋柳骨”之“柳骨”形容其書(shū)法瘦硬挺拔，骨力遒勁。7．表達(dá)下面這段話的主要觀點(diǎn)，合適的一項(xiàng)是（）??我們的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)橘子。橘子具有潤(rùn)肺、止咳、化痰等功效，肉、皮和葉皆可入藥。橘子富含維生素C與檸檬酸，前者具有美容作用，后者則具有消除疲勞的作用。橘子中的膳食纖維及果膠，可以促進(jìn)通便，并且可以降低膽固醇。橘子性溫，多吃易上火，會(huì)出現(xiàn)口舌生瘡、口干舌燥、咽喉干痛等癥狀。A．我們的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)橘子。 B．吃橘子的好處很多，可以多吃。 C．吃橘子的好處很多，但不要多吃。 D．橘子多吃會(huì)讓人身體不適。8．聯(lián)系上下文，在下面橫線上填恰當(dāng)?shù)姆志?，最恰?dāng)?shù)囊唤M是（）我的祖國(guó)，我深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)。你是昂首高歌的雄雞，；你是奮蹄疾馳的駿馬，；你是沖天騰飛的巨龍，。你有一個(gè)美麗的名字﹣﹣中國(guó)。A．叱咤時(shí)代的風(fēng)云喚醒黎明的沉默掙脫千年的羈絆 B．叱咤時(shí)代的風(fēng)云掙脫千年的羈絆喚醒黎明的沉默 C．喚醒黎明的沉默掙脫千年的羈絆叱咤時(shí)代的風(fēng)云 D．喚醒黎明的沉默叱咤時(shí)代的風(fēng)云掙脫千年的羈絆9．下列句子依次運(yùn)用的修辭手法正確的一項(xiàng)是（）①他發(fā)現(xiàn)是我，頭搖得像撥浪鼓似的。②像這樣的老師，我們?cè)趺磿?huì)不愿意和她親近呢？③自信是成功的基石，自信是力量的源泉，自信是精神的支柱。④這座人口十幾萬(wàn)的縣城面積不大，我三分鐘就可以走遍。A．比喻反問(wèn)排比夸張 B．夸張?jiān)O(shè)問(wèn)排比列數(shù)字 C．比喻反問(wèn)夸張擬人 D．比喻設(shè)問(wèn)反復(fù)夸張10．下列詩(shī)句不是描寫(xiě)春天的一項(xiàng)是（）A．好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。 B．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 C．遲日江山麗，春風(fēng)花草香。 D．日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。11．對(duì)下列句子運(yùn)用的描寫(xiě)方法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A．黎明的時(shí)候，雨突然大了。像潑。像倒。（環(huán)境描寫(xiě)） B．老漢冷冷地說(shuō)：“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！保ㄕZ(yǔ)言描寫(xiě)） C．她忐忑不安地想：“他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎？”（心理描寫(xiě)） D．漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。（外貌描寫(xiě)）12．下列各組詞語(yǔ)感情色彩不一致的一項(xiàng)是（）A．字正腔圓有板有眼惟妙惟肖巧奪天工 B．陰謀詭計(jì)足智多謀高瞻遠(yuǎn)矚好高騖遠(yuǎn) C．揠苗助長(zhǎng)葉公好龍買(mǎi)櫝還珠掩耳盜鈴 D．天籟之音栩栩如生黃鐘大呂高山流水13．按要求寫(xiě)句子。（1）鄭州是重要的交通樞紐城市。（改為反問(wèn)句）（2）貝多芬說(shuō)：“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）（3）圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的損失。（縮句）（4）到了正午，天安門(mén)廣場(chǎng)已成了人山人海的海洋。（修改病句）（5）狂風(fēng)為我們吶喊，暴雨為我們助威，巨浪為我們加油。（仿例句修辭手法寫(xiě)句子）14．能說(shuō)會(huì)道。??中央電視臺(tái)“焦點(diǎn)訪談”欄目邀請(qǐng)了普通市民、消防隊(duì)員、環(huán)衛(wèi)工人和鞭炮廠工人開(kāi)展了關(guān)于“春節(jié)到底該不該燃放煙花爆竹”的討論。從不同角色的立場(chǎng)出發(fā)，想象他們之間會(huì)有怎樣的對(duì)話。??普通市民：“，所以反對(duì)禁放?！杯h(huán)衛(wèi)工人：“支持禁放。因?yàn)椤毕狸?duì)員：“支持禁放。”鞭炮廠工人：“反對(duì)禁放。”主持人：“各人的觀點(diǎn)都有道理。我們來(lái)看城市管理部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)怎樣說(shuō)?！背鞘泄芾聿块T(mén)領(lǐng)導(dǎo)：“春節(jié)期間不要在城市大規(guī)模地燃放煙花爆竹，但是?！?5．在經(jīng)典中讀人。請(qǐng)連一連，理清《童年》一書(shū)中的人物關(guān)系，并完成填空。阿庫(kù)琳娜主人公勤勞善良阿廖沙外祖母堅(jiān)強(qiáng)勇敢米哈伊爾大舅舅忠厚老實(shí)卡希林老工人自私自利格利高里外祖父專(zhuān)橫暴躁書(shū)中對(duì)阿廖沙成長(zhǎng)影響最大的人物是，因?yàn)椤?6．讀下面兩則文言文，按要求答題，感悟朋友之道。伯牙鼓琴??伯牙鼓琴，鍾子期聽(tīng)之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。割席分坐??管寧①華歆②（xīn）共園中鋤菜，見(jiàn)地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去之。又嘗同席③讀書(shū)，有乘軒冕④過(guò)門(mén)者，寧讀如故，歆廢書(shū)出看。寧割席分坐，曰：“子非吾友也！”注：①管寧：字幼安，漢末魏人，不仕而終。②華歆：字子魚(yú)，封博平侯，依附曹操父子。③席：坐具、坐墊。④軒冕：軒，大馬車(chē)；冕，大禮帽。（1）聯(lián)系選文，理解下列加點(diǎn)字詞的意思。共園中鋤菜：寧讀如故：（2）用“”畫(huà)出《伯牙鼓琴》一文中表現(xiàn)伯牙對(duì)鍾子期情誼無(wú)限之深的一句。（3）《割席分坐》一文中管寧說(shuō)的“子非吾友也！”意思是：。管寧這樣認(rèn)定的原因是。（4）兩篇文章告訴我們，只有、的人才能成為真正的朋友。17．現(xiàn)代文閱讀。隱藏在步伐里的父愛(ài)??①很小的時(shí)候，魯爾便發(fā)現(xiàn)父親走路時(shí)的樣子與別人不同，總是一腳高一腳低，兩條腿似乎不一樣長(zhǎng)。但父親依舊是魯爾的驕傲和榜樣。他是一名技術(shù)人員，有不少科技發(fā)明。??②魯爾上中學(xué)時(shí)，學(xué)校里開(kāi)設(shè)了體育課。有很多項(xiàng)目，魯爾都做不好。一次，在走平衡木時(shí)，其他同學(xué)都輕而易舉地走過(guò)去了，魯爾卻始終不行，接連幾次從平衡木上掉下來(lái)。??③魯爾難過(guò)極了。父親知道后對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，都是爸爸的錯(cuò)，這是家族遺傳，你的爺爺、爸爸在平衡能力上都存在著天生缺陷?！??④“家族遺傳？”魯爾驚訝地看著父親。“是的，不信你看我?！闭f(shuō)著，父親將一條長(zhǎng)凳移到了魯爾面前，然后站到上面開(kāi)始走，剛走兩步便掉了下來(lái)。??⑤“這可比我們學(xué)校的平衡木寬多了！”魯爾覺(jué)得自己比父親要棒。“是的，跟爺爺、爸爸相比，你已進(jìn)步很多。我明天就去學(xué)校跟體育老師解釋?！??⑥第二天，魯爾經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)，意外聽(tīng)到體育老師在和一位老師談?wù)撟约海骸棒敔栃r(shí)候曾是個(gè)腦癱兒。”“您可別瞎說(shuō)，腦癱兒是智力低下的代名詞?！薄笆撬赣H親口告訴我的……”??⑦腦癱兒？智力低下？魯爾無(wú)法相信，他瘋狂地跑回家向父親求證。??⑧“爸爸本來(lái)想隱瞞這一切，現(xiàn)在看來(lái)沒(méi)有必要了?！备赣H平靜地說(shuō)道，“不錯(cuò)，你小時(shí)候的確得過(guò)腦癱，但只是輕度的，比爸爸小時(shí)候好多了?！??⑨“難道又是遺傳？您別再想騙我了?！濒敔柎舐暤睾鸬?。??⑩“是真的，你爸爸走路時(shí)總是一腳高一腳低。這是嚴(yán)重腦癱留下來(lái)的典型后遺癥，這么多年來(lái)一直伴隨著我。”???直到此時(shí)，積聚在魯爾心中多年的疑惑才得到了解答。???“但是，兒子你要記住，這種病的后遺癥并不可怕。你看爸爸，在工作和生活中從不比任何人差?！???此后，魯爾不再為自己曾是腦癱兒而自卑，他深信自己一定會(huì)成為非常優(yōu)秀的人，和爸爸一樣。在這種信念的支撐下，魯爾以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)了大學(xué)，畢業(yè)后又找到了一份非常好的工作。???魯爾32歲那年，父親因腦溢血突然死亡。按照家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，在火化前，作為兒子的魯爾要親手幫父親換最后一次衣服和鞋襪。當(dāng)魯爾脫下父親那雙幾乎是穿了大半輩子的皮鞋后，他驚訝地發(fā)現(xiàn)：兩只鞋的內(nèi)部鞋底竟然不一樣高，高的那只鞋內(nèi)放著一層用厚厚鞋墊做成的內(nèi)增高。???魯爾的眼淚洶涌而出，他無(wú)法相信，父親為了他，竟在20多年的時(shí)間里一直一高一低走路。父親的愛(ài)，就隱藏在他那一腳高一腳低的步伐里。（選自《環(huán)球人物》（1）閱讀短文，完成下面思維導(dǎo)圖。（2）分析下面的句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。??魯爾的眼淚洶涌而出，他無(wú)法相信，父親為了他，竟在20多年的時(shí)間里一直一高一低走路。（3）小說(shuō)最后才點(diǎn)明父親一高一低走路的原因，這樣寫(xiě)有什么好處？（4）你喜歡《隱藏在步伐里的父愛(ài)》這個(gè)題目？說(shuō)明理由。

2024-2025學(xué)年人教部編版六年級(jí)上語(yǔ)文寒假作業(yè)（六）參考答案1．別出心裁咆哮洶涌澎湃懸崖凝視壯觀熱血沸騰精疲力竭2．A3．B4．B5．B6．A7．C8．C9．A10．B11．D12．B13．（1）鄭州難道不是重要的交通樞紐城市嗎？（2）貝多芬說(shuō)，他是來(lái)彈一首曲子給那位姑娘聽(tīng)的。（3）毀滅是損失。（4）到了正午，天安門(mén)廣場(chǎng)已成了人山人海。（5）星光為我們引路，月光為我們披紗，燈火為我們歡呼。14．春節(jié)期間燃放煙花爆竹可以增加節(jié)日的喜慶氣氛；春節(jié)期間燃放煙花爆竹不但會(huì)造成嚴(yán)重的大氣污染，還會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾，清掃和處理起來(lái)很費(fèi)事。春節(jié)期間燃放煙花爆竹容易造成火災(zāi)。因?yàn)橐坏┙艧熁ū瘢覀儠?huì)失業(yè)，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源。在規(guī)定的時(shí)間，規(guī)定的地點(diǎn)確保安全的前提下可以燃放煙花爆竹。15．阿廖沙——主人公——堅(jiān)強(qiáng)勇敢阿庫(kù)琳娜——外祖母——勤勞善良米哈伊爾——大舅舅——自私自利卡希林——外祖父——專(zhuān)橫暴躁格利高里——老工人——忠厚老實(shí)外祖母外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活、胸懷寬大、善于忍讓?zhuān)缫槐K明燈照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽(tīng)，給予阿廖沙力量和勇氣，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。16．（1）共同、一起；是像原來(lái)一樣；（2）伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。（3）你不再是我的朋友了華歆貪慕虛榮，追求名利，與管寧的價(jià)值觀和人生觀不符；（4）志同道合情誼深厚。17．（1）崇拜氣憤感動(dòng)與內(nèi)疚家族遺傳，在平衡能力上存在著天生的缺陷小時(shí)候得過(guò)腦癱，也是家族遺傳父親火化前，發(fā)現(xiàn)父親一只鞋內(nèi)放著內(nèi)增高；（2）“竟”這個(gè)字突出了魯爾的驚訝和意外。他沒(méi)想到父親為了他能默默忍受這么多年的不便，強(qiáng)烈地表現(xiàn)出父愛(ài)的深沉和無(wú)私，讓兒子在震驚的同時(shí)，對(duì)父親充滿(mǎn)了感激。（3）制造了懸念，這種寫(xiě)法增