2點(diǎn)亮小燈泡（說(shuō)課稿）-2023-2024學(xué)年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教科版

2點(diǎn)亮小燈泡（說(shuō)課稿）-2023-2024學(xué)年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教科版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、設(shè)計(jì)思路本課以“點(diǎn)亮小燈泡”為主題，結(jié)合四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課程內(nèi)容，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，讓學(xué)生了解電路的基本原理，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和科學(xué)探究精神。設(shè)計(jì)思路以學(xué)生為主體，通過(guò)小組合作、探究式學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂實(shí)效。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究精神，提高觀察、分析、解決問(wèn)題的能力；增強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維；樹(shù)立安全意識(shí)，掌握基本的電路連接方法；培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)意識(shí)，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：電路的基本連接方法，小燈泡的點(diǎn)亮過(guò)程。

難點(diǎn)：電路故障的判斷與排除，安全用電原則的掌握。

解決辦法：

1.重點(diǎn)：通過(guò)實(shí)物演示和小組合作，讓學(xué)生直觀理解電路連接過(guò)程，通過(guò)多次實(shí)踐操作，強(qiáng)化對(duì)電路連接方法的理解。

2.難點(diǎn)：設(shè)置模擬電路故障情境，引導(dǎo)學(xué)生逐步分析、判斷故障原因，并通過(guò)討論、實(shí)驗(yàn)等方法解決問(wèn)題。同時(shí)，結(jié)合安全用電知識(shí)，強(qiáng)調(diào)操作規(guī)范，確保學(xué)生安全。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生人手一冊(cè)《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)教科書(shū)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與電路連接相關(guān)的圖片、電路圖和視頻資料，幫助學(xué)生理解電路原理。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備小燈泡、電池、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)等基本電路元件，確保器材安全、無(wú)損壞。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)和實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，方便學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和討論。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)電路的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道電路是什么嗎？它在我們的生活中扮演著怎樣的角色？”

展示一些關(guān)于電路的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受電路的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹電路的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.電路基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解電路的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解電路的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹電路的組成部分，如電源、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、負(fù)載等，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.電路案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解電路的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的電路案例進(jìn)行分析，如簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解電路的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用電路解決實(shí)際問(wèn)題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與電路相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如電路故障的排查方法。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)電路的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)電路的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括電路的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)電路在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用電路。

7.課后作業(yè)布置（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

過(guò)程：

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的電路，并嘗試連接和點(diǎn)亮小燈泡。

要求學(xué)生在作業(yè)中記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果，并思考電路設(shè)計(jì)中的注意事項(xiàng)。

8.課堂反思（5分鐘）

目標(biāo)：幫助學(xué)生反思學(xué)習(xí)過(guò)程，提高自我評(píng)估能力。

過(guò)程：

引導(dǎo)學(xué)生思考本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲，包括對(duì)電路知識(shí)的理解、合作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑，教師進(jìn)行解答和指導(dǎo)。

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)完畢。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.電路的基本概念

-電路的定義：電流的閉合路徑。

-電路的組成部分：電源、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、負(fù)載等。

2.電路的類型

-串聯(lián)電路：電流只有一條路徑，各元件依次連接。

-并聯(lián)電路：電流有多條路徑，各元件并列連接。

3.電路元件的作用

-電源：提供電能，使電路中的電流流動(dòng)。

-導(dǎo)線：連接電路元件，使電流能夠流動(dòng)。

-開(kāi)關(guān)：控制電路的通斷，方便電路的開(kāi)啟和關(guān)閉。

-負(fù)載：消耗電能，將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量。

4.電路連接方法

-串聯(lián)連接：將電路元件依次連接，電流依次通過(guò)每個(gè)元件。

-并聯(lián)連接：將電路元件并列連接，電流同時(shí)通過(guò)每個(gè)元件。

5.電路故障分析

-短路：電路中電流過(guò)大，可能導(dǎo)致元件損壞或火災(zāi)。

-開(kāi)路：電路中斷，電流無(wú)法流動(dòng)。

-電路故障排查方法：使用萬(wàn)用表等工具檢測(cè)電路元件的連通性。

6.安全用電原則

-遵守操作規(guī)范，確保人身安全。

-使用符合標(biāo)準(zhǔn)的電器和電線。

-定期檢查電路，防止安全隱患。

-緊急情況下，切斷電源，避免事故擴(kuò)大。

7.電路實(shí)驗(yàn)操作

-實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備：電源、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、小燈泡等。

-實(shí)驗(yàn)步驟：連接電路，檢查電路連接是否正確，閉合開(kāi)關(guān)，觀察小燈泡是否點(diǎn)亮。

-實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：確保實(shí)驗(yàn)操作安全，避免觸電事故。

8.電路應(yīng)用實(shí)例

-家庭電路：照明、家電等。

-工業(yè)電路：工廠生產(chǎn)、設(shè)備運(yùn)行等。

-通信電路：電話、網(wǎng)絡(luò)等。

9.電路創(chuàng)新設(shè)計(jì)

-設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的電路，如報(bào)警器、節(jié)能燈等。

-探索電路在生活中的應(yīng)用，提高生活品質(zhì)。

10.電路學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)

-課堂參與度：積極參與討論，提出問(wèn)題。

-實(shí)驗(yàn)操作能力：正確連接電路，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

-電路知識(shí)掌握程度：理解電路基本概念，掌握電路連接方法。

-創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力：設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的電路，提出創(chuàng)新性想法。

知識(shí)點(diǎn)梳理完畢。七、板書(shū)設(shè)計(jì)①電路的基本概念

-電路：電流的閉合路徑

-元件：電源、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、負(fù)載

②電路的類型

-串聯(lián)電路：電流只有一條路徑，依次通過(guò)各元件

-并聯(lián)電路：電流有多條路徑，各元件并列連接

③電路連接方法

-串聯(lián)連接：依次連接元件，電流路徑單一

-并聯(lián)連接：并列連接元件，電流路徑多樣化

④電路故障分析

-短路：電流過(guò)大，可能損壞元件或引發(fā)火災(zāi)

-開(kāi)路：電路中斷，電流無(wú)法流動(dòng)

⑤安全用電原則

-遵守操作規(guī)范，確保人身安全

-使用標(biāo)準(zhǔn)電器和電線

-定期檢查電路，預(yù)防安全隱患

⑥電路實(shí)驗(yàn)操作

-實(shí)驗(yàn)器材：電源、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、小燈泡等

-實(shí)驗(yàn)步驟：連接電路，檢查連接，閉合開(kāi)關(guān)，觀察現(xiàn)象

⑦電路應(yīng)用實(shí)例

-家庭電路：照明、家電等

-工業(yè)電路：工廠生產(chǎn)、設(shè)備運(yùn)行等

-通信電路：電