小學(xué)國(guó)慶節(jié)手工活動(dòng)方案

小學(xué)國(guó)慶節(jié)手工活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題

熱愛祖國(guó)，快樂(lè)創(chuàng)造——小學(xué)國(guó)慶節(jié)手工制作活動(dòng)

二、活動(dòng)名稱

“童手匠心，獻(xiàn)給我的祖國(guó)”——小學(xué)國(guó)慶節(jié)手工藝術(shù)展

三、活動(dòng)背景

國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的紀(jì)念日，是每個(gè)中國(guó)人都深感自豪和慶祝的重要節(jié)日。為了加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，同時(shí)慶祝國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，我們特別策劃了“童手匠心，獻(xiàn)給我的祖國(guó)”這一主題的小學(xué)國(guó)慶節(jié)手工活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中學(xué)習(xí)國(guó)家的歷史文化，增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同感，激發(fā)他們對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，同時(shí)，通過(guò)手工制作這種形式，鍛煉學(xué)生的觀察力、想象力和實(shí)踐操作能力，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，豐富校園文化生活。此次活動(dòng)旨在營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)、和諧、有教育意義的節(jié)日氛圍，讓每個(gè)孩子在動(dòng)手實(shí)踐中感受到國(guó)家的繁榮昌盛和作為中國(guó)人的驕傲。

四、活動(dòng)目的

1.強(qiáng)化愛國(guó)主義教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中深刻體會(huì)國(guó)家的偉大，培養(yǎng)他們的愛國(guó)情懷。

2.通過(guò)手工藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，提高他們的動(dòng)手實(shí)踐能力。

3.促進(jìn)學(xué)生對(duì)國(guó)家歷史文化的了解，增強(qiáng)民族自豪感和集體榮譽(yù)感。

4.增進(jìn)師生之間的交流與合作，營(yíng)造和諧溫馨的校園文化氛圍。

5.培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，提升藝術(shù)素養(yǎng)，豐富課外活動(dòng)。

五、活動(dòng)時(shí)間

2023年9月25日至9月30日，為期一周，具體活動(dòng)安排如下：

-9月25日-9月28日：各班級(jí)組織學(xué)生進(jìn)行手工創(chuàng)作，準(zhǔn)備參賽作品。

-9月29日：作品收集，由評(píng)審團(tuán)進(jìn)行初步篩選。

-9月30日：國(guó)慶節(jié)當(dāng)天，舉辦手工藝術(shù)展，公布獲獎(jiǎng)名單，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

六、活動(dòng)地點(diǎn)

1.手工創(chuàng)作地點(diǎn)：各班級(jí)教室。

2.手工藝術(shù)展地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)或室內(nèi)體育館。

七、活動(dòng)對(duì)象

本校全體小學(xué)生，按年級(jí)分為低年級(jí)組（1-3年級(jí)）和高年級(jí)組（4-6年級(jí)）。每個(gè)班級(jí)推薦至少5件優(yōu)秀作品參加全校的手工藝術(shù)展評(píng)。

八、活動(dòng)流程

1.啟動(dòng)階段（9月25日）

-校方發(fā)布活動(dòng)通知，說(shuō)明活動(dòng)主題、目的、時(shí)間安排及參賽要求。

-各班級(jí)班主任在班會(huì)時(shí)間向?qū)W生傳達(dá)活動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。

-學(xué)校提供必要的手工制作材料，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生利用廢舊物品等可循環(huán)材料進(jìn)行創(chuàng)作。

2.創(chuàng)作階段（9月25日-9月28日）

-學(xué)生利用課余時(shí)間，在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行手工創(chuàng)作。

-班主任負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的創(chuàng)作進(jìn)度，并提供必要的幫助和指導(dǎo)。

-學(xué)生需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品，并確保作品符合活動(dòng)主題和規(guī)定要求。

3.提交作品階段（9月29日）

-各班級(jí)收集學(xué)生作品，并進(jìn)行初步篩選，確保提交的作品質(zhì)量。

-提交的作品需附上作品名稱、作者姓名、年級(jí)班級(jí)等信息。

-學(xué)校設(shè)立作品收集點(diǎn)，由專人負(fù)責(zé)接收和整理作品。

4.評(píng)審階段（9月29日）

-組成評(píng)審團(tuán)，由學(xué)校教師、家長(zhǎng)代表及社會(huì)專業(yè)人士組成。

-評(píng)審團(tuán)根據(jù)作品的創(chuàng)意性、技巧性、美觀性等方面進(jìn)行評(píng)分。

-評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)提前公布，確保評(píng)審過(guò)程的公正、公平。

5.展示階段（9月30日）

-將評(píng)審出的優(yōu)秀作品在校內(nèi)進(jìn)行展覽，設(shè)置專門的展示區(qū)。

-展示區(qū)分為低年級(jí)組和高年級(jí)組，每組設(shè)立不同的展示區(qū)域。

-邀請(qǐng)全校師生及家長(zhǎng)參觀，共同欣賞學(xué)生的創(chuàng)作成果。

6.頒獎(jiǎng)階段（9月30日）

-在國(guó)慶節(jié)當(dāng)天，結(jié)合升旗儀式，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。

-頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書，表彰學(xué)生的努力和創(chuàng)意。

-邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言，分享創(chuàng)作心得。

7.總結(jié)階段（活動(dòng)結(jié)束后）

-對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，收集師生和家長(zhǎng)的反饋意見。

-撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，為今后類似活動(dòng)的開展提供經(jīng)驗(yàn)和參考。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.安全第一：在活動(dòng)過(guò)程中，確保學(xué)生使用工具和材料的安全性，避免使用鋒利、易燃、有毒等不安全材料。

2.環(huán)保意識(shí)：鼓勵(lì)學(xué)生利用可循環(huán)材料進(jìn)行創(chuàng)作，減少浪費(fèi)，提高環(huán)保意識(shí)。

3.創(chuàng)作指導(dǎo)：教師在指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作時(shí)，應(yīng)尊重學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)意，避免過(guò)多干預(yù)，讓學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。

4.作品原創(chuàng)性：強(qiáng)調(diào)作品的原創(chuàng)性，嚴(yán)禁抄襲他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。

5.活動(dòng)宣傳：通過(guò)校園廣播、公告欄、班級(jí)群等方式，廣泛宣傳活動(dòng)，提高學(xué)生的參與熱情。

6.時(shí)間管理：提醒學(xué)生合理安排時(shí)間，確保按時(shí)完成作品，避免臨近截止日期趕工。

7.作品保護(hù)：在提交和展覽過(guò)程中，注意對(duì)作品進(jìn)行保護(hù)，避免損壞。

十、活動(dòng)預(yù)算與準(zhǔn)備

1.預(yù)算：

-材料費(fèi)用：預(yù)計(jì)2000元，用于購(gòu)買基礎(chǔ)手工制作材料。

-獎(jiǎng)品費(fèi)用：預(yù)計(jì)1000元，用于購(gòu)買獲獎(jiǎng)學(xué)生的獎(jiǎng)品和證書。

-活動(dòng)布置費(fèi)用：預(yù)計(jì)500元，用于布置展覽區(qū)和頒獎(jiǎng)區(qū)。

-其他費(fèi)用：預(yù)計(jì)500元，作為活動(dòng)意外支出備用金。

總預(yù)算：4000元。

2.準(zhǔn)備：

-提前采購(gòu)手工制作材料，確?；顒?dòng)開始前材料齊全。

-設(shè)計(jì)并制作活動(dòng)海報(bào)、通知和參賽表格。

-邀請(qǐng)?jiān)u審團(tuán)成員，確認(rèn)評(píng)審時(shí)間和評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)。

-安排展覽區(qū)的布置工作，包括展板、標(biāo)簽、燈光等。

-準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)儀式所需的獎(jiǎng)品、證書和相關(guān)設(shè)備。

-安排活動(dòng)當(dāng)天的攝影、錄像等記錄工作。

-確?；顒?dòng)當(dāng)天的人員安排，包括志愿者、安保人員等。

十一、預(yù)期效果

1.教育意義：通過(guò)本次活動(dòng)，預(yù)期學(xué)生能夠加深對(duì)國(guó)慶節(jié)意義的理解，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)和愛國(guó)情感，將愛國(guó)主義教育融入日常學(xué)習(xí)和生活中。

2.創(chuàng)新實(shí)踐：學(xué)生將在手工制作過(guò)程中鍛煉創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，通過(guò)動(dòng)手操作，將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)物，提升解決問(wèn)題的能力。

3.藝術(shù)素養(yǎng)：參與活動(dòng)的學(xué)生能夠提高藝術(shù)鑒賞力和創(chuàng)造力，對(duì)手工藝術(shù)產(chǎn)生興趣，從而豐富課余文化生活。

4.社交技能：在活動(dòng)的合作與交流中，學(xué)生能夠提高溝通能力，增進(jìn)同伴之間的友誼，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

5.自信心提升：獲獎(jiǎng)的學(xué)生將獲得成就感和自信心，未獲獎(jiǎng)的學(xué)生也能在參與過(guò)程中得到鼓勵(lì)和肯定，激發(fā)他們繼續(xù)努力的動(dòng)力。

6.校園文化：活動(dòng)將豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的校園氛圍，增強(qiáng)校園的凝聚力和向心力。

7.家?；?dòng)：通過(guò)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，預(yù)期增強(qiáng)家校聯(lián)系，讓家長(zhǎng)更加了解學(xué)校的教育理念和活動(dòng)安排，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

8.社會(huì)影響：活動(dòng)