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媽媽別哭觀后感100字媽媽別哭觀后感100字篇一星期六下午,媽媽帶我去電影院觀看科教影片《媽媽,別哭》。這部電影特別感人,其中最感動我的有這樣兩個場面。地震發(fā)生后,劉琳琳被埋在了廢墟下。她的媽媽好不容易找到了她被埋的位置,并且知道她還活著。為了不讓劉琳琳一睡不醒,便陪她說話,從白天到黑夜一直陪著她,給她鼓勵,給她勇氣。一次次地余震把這位媽媽一次次壓住;一滴滴鮮血伴隨的是母女一次次的心碎;一次次祈禱化為一串串的眼淚。世界上有一種最美麗的聲音,那就是媽媽的呼喚。一聲聲動情的呼喚是劉琳琳活下去的動力,這動聽的聲音把她一次次從昏睡中喚醒過來。這是一位多么偉大的母親呀!我被這種母愛深深感動了。5月13日是劉琳琳的生日。晚上十二點剛過,所以幸存下來的同學(xué)為她唱起了生日歌。歌聲穿過廢墟,傳到了她的耳邊。她微微睜開眼睛,幸福的淚水順著頰流下。這是多么純潔的友誼啊!我被這種同學(xué)之間的深情感動了。偉大的母愛讓劉琳琳蘇醒,并有了活下去的勇氣;深厚的友誼讓劉琳琳變得堅強(qiáng),有了生存的希望。在四川汶川大地震中,不知有多少母親為了救出廢墟下的孩子,用自己的雙手搬開一塊塊石頭不錯哦,身上傷痕累累也毫不在乎;又有多少孩子承受了失去親人的巨大悲痛。通過觀看這部電影,我更加懂得了生命的寶貴,親情的偉大,友情的珍貴。我一定要好好珍惜生命,努力學(xué)習(xí),報答父母對我的愛,真誠地對待每一位朋友。媽媽別哭觀后感100字篇二《媽媽別哭》這部電影,就是講述發(fā)生在汶川地震中愛的故事,“天若有情天亦老,人間正道是滄桑?!庇心敲炊嗟娜藫碛幸活w善良的心,可為什么會有不公平的事降臨到他們頭上?主人公劉琳琳是一名高中生,在她十六歲生日前,媽媽為她準(zhǔn)備了禮物,一切看起來都是那么溫馨美好??稍诹樟丈盏哪且惶?,可怕的汶川地震發(fā)生了,地震改變了一切,琳琳本來有愛她的父母,要好的朋友,但在這花一樣的年紀(jì)里,她卻被埋在廢墟下,經(jīng)歷了生離死別,災(zāi)難讓她學(xué)會堅強(qiáng)和勇敢,可也給琳琳帶來了悲痛。琳琳目睹著好友去了天堂,自己卻無能為力,身邊的人剛才還在,下一秒不知身在何處。地震教會了她很多,卻奪走了她更多的東西。琳琳獲救和媽媽團(tuán)聚了,媽媽拼命救琳琳的一幕幕真是讓人感動,碰響了我們心靈深處的那根弦。親情、友情、師生情,都于一個字——愛!愛是人世間最美好、最偉大的情感,愛是力量的源泉,在地震中有許多人以自己最大的力量譜寫了一曲曲動人的愛之贊歌。當(dāng)災(zāi)難來臨,人是那么的渺小,任你叱咤風(fēng)云,在災(zāi)難面前卻是那么的不堪一擊。媽媽別哭觀后感100字篇三雨,一直下一直下,天黑黑的,仿佛是誰用口袋罩住了陽光。從小就討厭雨的我,呆呆地望著雨,看它一滴滴順著沒關(guān)上的窗戶淌到地板上,我不動也不想動,心里好煩,任憑它把地板打濕一片,仍呆呆地望著雨,出神。一聲聲沉重的敲門聲響起,我不知是誰,因為媽媽回家時還沒等上樓就會喊“女兒開門”的,而父親很少回家。我惶惑地跑去打開門,一下子愣住了,媽媽站在門口,雨水打濕了她的臉,順著媽媽長長的頭發(fā)一滴滴地流下來,衣服濕透了貼在身上。我慌了,“這是怎么了,媽?”我大喊。媽瞟了我一眼,扔給我一張紙,回到小屋,鎖上了門。我拿起那張被雨水打濕的紙,原來是一張離婚證書。我愣在那里,緊接著就聽見了媽媽極力壓抑但還是能聽得清清楚楚的哭聲。我心里說不出的難過,突然之間覺得自己長大了,爸爸不要我們了,媽媽一個弱女子怎么能撐起一個家,我該長大了,我必須要長大了,我出奇的冷靜,沒有眼淚,哭能解決什么問題呢,我們必須要堅強(qiáng),要靠自己的能力好好地活著。我跑到門前打開了門,看見媽媽蒙著頭,躲在被子里哭,一瞬間,眼淚簌簌地流下,我不是哭媽媽的可憐,而是恨爸爸的無情,我朝媽媽大喊:“對,你沒有了丈夫,可是你還有我??!就算什么也沒有了,你還有你自己?。]有了爸爸沒關(guān)系,我們也一樣要好好活著,而且還要比以前活得更好!媽媽,別哭!你還有我,一個永遠(yuǎn)在你身邊的女兒,還有你自己,一個有能力支撐這個家的女人,你要相信你可以的,你是強(qiáng)者,媽媽,別哭!”一口氣說完這些話,淚水早已打濕了臉頰。慢慢地,聽見媽媽的哭聲小了,終于媽媽打開被子,對我說:“我的乖女兒,晚餐吃什么?媽媽給你做。”我聽了,心里好高興。從那時起,媽媽一直沒有再哭過,我也沒有,無論怎么難,我們都告訴自己終會過去,一定要樂觀面對,世上沒有解決不了的問題,但一定要記住,不要總想著靠別人,要靠就靠自己!媽媽別哭觀后感100字篇四看到這部影片名字時候,想起作為學(xué)生時期的我,看到的一部情感片媽媽再愛我一次當(dāng)時自己被影片中懂事的小強(qiáng)和媽媽的心酸哭的一塌糊涂。今天我看到了一部距今時間很近的影片媽媽,別哭卻是一部災(zāi)難情感力作。讓我看到了血脈難舍的母女情、情同手足的師生情、情感真摯的同學(xué)情、先人后己的公仆情,魚水相依的軍民情。影片開頭,一個嬌生管養(yǎng)的女主人公映入我的眼簾,早上懶懶的被媽媽喊醒,很不情愿的語氣,沒想著上學(xué)是否遲到,而是迫不及待的打開電腦的聊天框,飯桌上和媽媽一言一句的頂嘴。埋怨著媽媽的嘮叨,甚至說不尊重媽媽的言語。課堂上,說悄悄話,完全把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)拋向腦后。真是印證了當(dāng)代現(xiàn)狀的一批小皇帝的所有特征。一次的意外,特大的災(zāi)難降臨!使得主人公琳琳,這個平日嬌慣的她一下子陷入黑暗冰冷的石灰墻下。此時她想起來曾經(jīng)的同學(xué)的情意,想起了媽媽的疼愛,人在身體虛弱的情況下都會產(chǎn)生幻想。琳琳一樣,她感受著每一次的余震,“都震了10次了,早上還給媽媽頂嘴,以前總跟元元鬧別扭,突然有很多的后悔事,媽,我不是故意的,你不要丟下我!堅持!堅持!”她一遍又一遍的告訴自己,身邊的同伴相聚睡死過去,她忍著疼痛對生命強(qiáng)有的渴望使她艱難的向眼前的一小曙光爬去。他按下老師遺下的琴鍵。媽媽撕心裂肺的在地上喊著,滿手鮮血的媽媽傾注著對女兒全部的愛!“琳琳,別怕,媽媽陪你”“媽,救我,我怕,我怕見不到你。我離你好遠(yuǎn)。我好想你!”琳琳此時終于明白了媽媽在自己心目中的地位!又一次余震降臨,為了媽媽的安全,琳琳高聲的喊著“媽,你走,你快走”這一場感人的場面,讓我們感受到我們要讓自己心愛的人安全,因為我們怕失去!媽媽依然趴在那里,依然陪著琳琳,因為媽媽要陪著心愛的女兒。我們的父母都希望自己的兒女快快長大,盼著他們長大能有自己最好的新生活,可是又怕兒女們長大,因為他們會像鳥兒一樣飛開離他們而去。琳琳出不去,她只能等待著,被埋在下面的同樣和她一樣受著疼痛的煎熬,琳琳真想替他們承擔(dān)這一切,琳琳媽媽拿著踢踏鞋敲擊著水泥板,那是她送給女兒的16歲生日禮物,可是琳琳只想親親媽媽!只想對媽媽說對不起!當(dāng)你身在幸福中而無視它的存在的時候,當(dāng)你被你媽媽說教的時候,當(dāng)你在寬敞的教室里無心學(xué)習(xí)的時候,你是否想到有一天災(zāi)難突然降臨,你也會后悔,你也會像琳琳一樣想起自己不曾完成的事情。人的一生其實很短暫,我們守好自己腳下的那個點,努力的邁開你的步子畫好屬于你這個點的一個圓,好好的,讓自己這個圈內(nèi),不要有太多的遺憾,太多的后悔!從現(xiàn)在做起,從當(dāng)下做起,從現(xiàn)在改變,青春力爭做到不后悔!媽媽別哭觀后感100字篇五今天早上,我早早的來到了立體聲電影院看電影,電影的名字叫《媽媽別哭》。從開始到結(jié)束,我的淚水不停地跟著這些感人的、凄慘的畫面流淌,它給我留下了很深的印象?!秼寢?,別哭》,一部令人傷感的影片,它講述了在汶川大地震期間一連串關(guān)于友情、師生情和親情的故事。故事是由一個早晨開始的,天亮了,媽媽進(jìn)來叫琳琳??蛇@一叫打擾了琳琳的美夢,所以她朝媽媽大吼:“進(jìn)房間時要敲門!把門關(guān)上!”看到這,我認(rèn)為琳琳是個不禮貌的孩子,因為一點小事就朝媽媽大吼大叫。吃飯時,媽媽說:“有一個小姑娘把自己十五年的零花錢捐給了災(zāi)區(qū)的孩子?!卑职终f:“這個孩子真懂事呀?!绷樟招睦锇蛋蹈吲d。但是在吃飯時琳琳嫌媽媽嘮叨,就說:“媽媽是到了更年期,所以才這么嘮叨。”媽媽也回了一句:“我還沒帶更年期的時間呢?!绷樟沼终f:“媽媽是早更?!卑职钟?xùn)琳琳說:“怎么這么不尊敬媽媽?”琳琳生氣極了,放下筷子,說:“我去換衣服了?!闭f著離開了餐桌??吹竭@里,我感覺琳琳一定是個在生活中非常任性的孩子,不然怎么會因為媽媽嘮叨就說媽媽到了更年期?當(dāng)然,這是不對的,是對親人的不尊敬。再看看劇情吧,媽媽帶著琳琳去上學(xué)了??墒橇樟盏臍膺€沒有消,結(jié)果書包都忘拿了。還得媽媽提醒:“給你書包”。上課了,音樂老師在黑板上寫好譜子后,劉琳琳主動去要求彈鋼琴,可誰也沒想到,彈著彈著,一場災(zāi)難就來臨了。琳琳不顧自己生命安危,把老師與同學(xué)擠了出去;隨后看見自己多年的好朋友鄭元元受傷了,躺在教室里,她沒有因要保住自己的性命而逃離,反而不顧個人安危,重新跑回教室里幫助她、陪伴她,結(jié)果自己也因此處在危險之中,這真是一份情深似海的友誼?。≡趶U墟里,林林一直在幫助別人、陪伴別人,為自己、為別人加油,但同學(xué)們還是一個一個的離開了,只有琳琳一個人還活著??吹竭@,我發(fā)現(xiàn)我錯了,琳琳并不像之前說的那么任性,她其實是個堅強(qiáng)勇敢的孩子,也是個珍惜朋友的人。這樣的友情,讓我很受感動,看到這,我哭了。特別讓我感觸的是琳琳在廢墟之下的一番話:“……怎么我有這么多后悔事呢?”是呀,只有當(dāng)我們明白自己的時間可能已不多時,生活中的不快,才會讓我們撕心裂肺,后悔萬分。此時,廢墟上面有一位老奶奶正在尋找自己的孫子,那位老奶奶看見了這所學(xué)校的校長——鄭校長。她急忙向鄭校長詢問情況??舌嵭iL也不是一個知情人,不知道她孫子在哪兒。只有靠老奶奶一個人找。過了一會兒,救援官兵挖出了她的孫子。可她的孫子還沒來得及看最后一眼親人,就離開了人世。老奶奶在一旁抱著孫子不停地念叨著:“孫子睡著了,別吵……”這濃濃的親情,讓我感到溫暖,使我感動??吹竭@里,我哭了。廢墟的另一邊,有一位老師在陪伴著、呼喊著一個同學(xué)——金峰,并說要帶他出去,可余震發(fā)生了,突然間,一塊石頭滑落下來,砸住了老師的后腦勺,這位老師就這樣永遠(yuǎn)的離開了這個世界,離開了他的學(xué)生。這位老師有自己的活動空間,完全可以自己去尋找出路,而不用陪著學(xué)生,也不會讓自己喪命,可他為了學(xué)生有人陪伴而不孤單,就一直陪著學(xué)生。這樣的師生情,能不使人感動嗎?看到這里,我哭了。琳琳在最后咬緊牙關(guān)爬到鋼琴前敲擊身旁的琴鍵,鋼琴發(fā)出的聲音引起了救援人員注意,可由于校長在問話時琳琳沒有回答,校長就準(zhǔn)備走,這使我的心一下子懸掛起來,因為這樣可能使琳琳失去獲救的機(jī)會,幸好琳琳在校長準(zhǔn)備走時又一次敲擊琴鍵,校長又一次問話時,琳琳開口說了一句:“我是劉琳琳。”才被人發(fā)現(xiàn)。琳琳在廢墟下度過了她的十六歲生日,而我呢?每次生日時都會纏著爸爸媽媽去各種大餐廳吃大餐。而當(dāng)余震來臨時,媽媽不顧危險,毅然留下陪伴琳琳——無論琳琳怎樣哀求讓其逃離此地!可在發(fā)現(xiàn)琳琳后的第二次余震時,媽媽為了擋住廢墟,不幸喪生。在媽媽的保護(hù)下琳琳最終被救援人員救了出來。這是一對多么感人的母女??!盡管在以往的生活中有些不快??吹竭@里,我又一次哭了。天若有情天亦老,人間正道是滄桑。雖然,地震已經(jīng)過去,但它對人民的創(chuàng)傷卻沒有被時間所沖淡,我們要感激所有在大地震中參與救援行動的解放軍官兵、醫(yī)療救護(hù)人員,也要為在地震中失去親人的災(zāi)區(qū)人民表示問候。媽媽別哭觀后感100字篇六2008年5月12日下午14時28分,時間就在這一刻停止。當(dāng)我們坐在教室里上課的時候,遙遠(yuǎn)的汶川卻發(fā)生了劇烈的大地震,一個又一個鮮活的生命消失了?!秼寢寗e哭》這部電影,就是講述發(fā)生在汶川地震中愛的故事,“天若有情天亦老,人間正道是滄桑?!庇心敲炊嗟娜藫碛幸活w善良的心,可為什么會有不公平的事降臨到他們頭上?主人公劉琳琳是一名高中生,在她十六歲生日前,媽媽為她準(zhǔn)備了禮物,一切看起來都是那么溫馨美好??稍诹樟丈盏哪且惶欤膳碌你氪ǖ卣鸢l(fā)生了,地震改變了一切,琳琳本來有愛她的父母,要好的朋友,但在這花一樣的年紀(jì)里,她卻被埋在廢墟下,經(jīng)歷了生離死別,災(zāi)難讓她學(xué)會堅強(qiáng)和勇敢,可也給琳琳帶來了悲痛。琳琳目睹著好友去了天堂,自己卻無能為力,身邊的人剛才還在,下一秒不知身在何處。地震教會了她很多,卻奪走了她更多的東西。琳琳獲救和媽媽團(tuán)聚了,媽媽拼命救琳琳的一幕幕真是讓人感動,碰響了我們心靈深處的那根弦。親情、友情、師生情,都于一個字——愛!愛是人世間最美好、最偉大的情感,愛是力量的源泉,在地震中有許多人以自己最大的力量譜寫了一曲曲動人的愛之贊歌。當(dāng)災(zāi)難來臨,人是那么的渺小,任你叱咤風(fēng)云,在災(zāi)難面前卻是那么的不堪一擊。早晨的一個微笑一個擁抱,就定格為永恒。地震是多么可怕的現(xiàn)象,這時我們除了生命什么都沒有。是愛,支撐著我們走過絕望的崎嶇,笑對人生,笑對前方。媽媽別哭觀后感100字篇七今天,我和媽媽在電影院看電影媽媽別哭。主人公劉琳琳正在上課,突然地震了。她把老師和同學(xué)都擠了出去,看見了自己的伙伴—小鄭元受傷了,躺在冰冷的地板上。劉琳琳馬上跑過去陪她。房子越搖越厲害,一瞬間這所美麗的學(xué)校就變成了一片廢墟。劉琳琳和小鄭元都被壓在了下邊。劉琳琳的媽媽聽到這一消息,立刻去找她老公。叫他去救劉琳琳??蓜⒘樟盏陌职值民R上去縣里匯報災(zāi)情。媽媽得不到老公的幫助,只有一個人去救劉琳琳。當(dāng)劉琳琳再睜開眼睛時,看見小鄭元直挺挺的躺在廢墟里,一動不動,眼睛眨也不眨一下。頓時,劉琳琳被嚇壞了,直往后退。只聽見老師在喊同學(xué)—金峰。并說要帶他出去。突然,一塊石頭滑落下來,把老師的頭部砸中了。這位老師永遠(yuǎn)的離開了他的學(xué)生。此時,
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