版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷329考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下面三個(gè)長度中,最長的是()A.3千米B.4000米C.500分米2、一塊面積是45㎡的長方形菜地,寬5米,長()A.9㎡B.9mC.9dm3、2只羊可以換6只兔子,6只羊可以換3頭駱駝,4頭駱駝可以換()只兔子.A.24B.12C.84、鐵絲的長度是()A.1米B.1千克C.1平方米5、用一張長15厘米、寬8厘米的長方形紙,折出一個(gè)最大的正方形,正方形的邊長是()厘米.A.6B.8C.106、三年級(jí)(1)班抽19名同學(xué)測試體重,他們的平均體重是45千克,他們的總體重量是()千克.A.350B.400C.8557、下面算式中,積的末尾只有兩個(gè)0的算式是()A.50×20B.35×40C.52×408、桃樹有48棵,梨樹36棵,蘋果樹比桃樹和梨樹的總和少20棵,蘋果樹有()。A.84棵B.64棵C.104棵9、與15×24結(jié)果不相同的式子是()A.30×12B.5×72C.51×42評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、一個(gè)蘋果重250____,4個(gè)這樣的蘋果重1____.
A.克B.米C.千克.11、在橫線里填上“>”“<”或“=”.
0.5元____5.0元8元____8.00元1.08元____1.80元。
6元5角____6.05元1.00元____0.99元18元5角____1.85元.12、最大的三位數(shù)是最小三位數(shù)的____倍.13、筑路隊(duì)修一條長2300米的公路,第一周修了850米,第二周修了900米,還剩____米沒有修,剩下的5天修完,平均每天要修____米.14、小華每天放學(xué)的時(shí)間是11:30,路上用了15分鐘,小華回到家的時(shí)間是____.評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)15、309里面有13個(gè)3.____.(判斷對錯(cuò))16、200-200÷5=0÷5=0.____.(判斷對錯(cuò))17、一張紙的與另一張紙的一定相等.____(判斷對錯(cuò))18、物體和它在水里的倒影是對稱的.____.(判斷對錯(cuò))19、49除以8,商5余9.____.(判斷對錯(cuò))評卷人得分四、操作題(共4題,共20分)20、在邊長為1厘米的方格紙上;先畫一個(gè)邊長是4厘米的正方形,再畫一個(gè)與它周長相等的長方形.
21、圖中每個(gè)小格的邊長是1厘米.
(1)在橫線里寫出每個(gè)圖形的面積.
①______平方厘米②______平方厘米③______平方厘米④______平方厘米。
(2)在方格紙中再畫出兩個(gè)周長都是20厘米;但形狀不同的長方形,并分別計(jì)算它們的面積.
(3)由此猜想:周長相等的長方形,面積______相等.22、設(shè)計(jì)一個(gè)面積大約24平方米的花壇.(每格表示1平方米;不滿1格,的按半格計(jì)算)
23、觀察左圖;認(rèn)真想想,連連右圖.
評卷人得分五、證明題(共2題,共8分)24、已知:如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,E是CD中點(diǎn),BE的延長線與AD的延長線相交于點(diǎn)M.求證:BE=EM.25、如圖1;在正方形ABCD中,對角線AC與BD相交于點(diǎn)E,AF平分∠BAC,交BD于點(diǎn)F.
(1)求證:EF+AC=AB;
(2)點(diǎn)C1從點(diǎn)C出發(fā),沿著線段CB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)B重合),同時(shí)點(diǎn)A1從點(diǎn)A出發(fā),沿著BA的延長線運(yùn)動(dòng),點(diǎn)C1與A1的運(yùn)動(dòng)速度相同,當(dāng)動(dòng)點(diǎn)C1停止運(yùn)動(dòng)時(shí),另一動(dòng)點(diǎn)A1也隨之停止運(yùn)動(dòng).如圖2,A1F1平分∠BA1C1,交BD于點(diǎn)F1,過點(diǎn)F1作F1E1⊥A1C1,垂足為E1,請猜想E1F1,A1C1與AB三者之間的數(shù)量關(guān)系;并證明你的猜想;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)A1E1=3,C1E1=2時(shí),求BD的長.評卷人得分六、綜合題(共2題,共14分)26、三年級(jí)各班第一季度和第二季度收集廢舊電池情況如下表.
。班級(jí)第一季度第二季度合計(jì)三(1)60節(jié)54節(jié)____三(2)38節(jié)72節(jié)____(1)三(1)班和三(2)班兩個(gè)季度各收集了多少節(jié)?請?zhí)钤诒砀裰校?/p>
(2)你還能提出什么問題?(并解答)27、看圖算一算,填一填:參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】根據(jù)長度單位間的進(jìn)率及換算,把千米、米、分米都化成相同的名數(shù)再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較、排列即可確定哪個(gè)最長.【解析】【解答】解:3千米=3000米;500分米=50米;
因此4000米>3000米>50米;
即4000千米>3千米>500分米;
4000米最長.
故選:B.2、B【分析】【分析】由長方形的面積S=ab可得:a=S÷b,據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可求解.【解析】【解答】解:45÷5=9(米);
答:它的長是9米.
故選:B.3、A【分析】【分析】由6只羊可以換3頭駱駝,可得1頭駱駝可以換6÷3=2只羊,又知2只羊可以換6只兔子,所以1頭駱駝可以換6只兔子,再求4頭駱駝可以換4×6=24只兔子.【解析】【解答】解:6÷3=2(只)
1頭駱駝可以換2只羊;
因?yàn)?只羊可以換6只兔子;
所以1頭駱駝可以換6只兔子;
4頭駱駝可以換4×6=24只兔子.
故選:A.4、A【分析】【分析】測量鐵絲的長度要用長度單位,三個(gè)選項(xiàng)中千克是質(zhì)量單位,米是長度單位,平方米是面積單位.【解析】【解答】解:鐵絲的長度是1米.
故選:A.5、B【分析】【分析】用一張長15厘米、寬8厘米的長方形紙,折出一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的邊長等于長方形的寬,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:用一張長15厘米;寬8厘米的長方形紙;折出一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的邊長等于長方形的寬,也就是8厘米.
答:正方形的邊長是8厘米.
故選:B.6、C【分析】【分析】用平均體重乘抽測人數(shù)即可計(jì)算出這些人的總體重.【解析】【解答】解:45×19=855(千克).
答:他們的總體重量是855千克.
故選:C.7、B【分析】解:50×20=1000;
35×40=1400;
52×40=2080;
故選:B.
依據(jù)整數(shù)乘法計(jì)算方法;計(jì)算出三個(gè)選項(xiàng)中算式的積,再根據(jù)積末尾0的個(gè)數(shù)即可解答.
本題主要考查學(xué)生依據(jù)整數(shù)乘法解決問題的能力.【解析】B8、B【分析】【解答】48+36-20=64棵【分析】先算出桃樹和梨樹的總和,再減去20就是蘋果樹的棵樹。9、C【分析】【解答】解:A.30×12=360B.5×72=360
C.51×42≈2000
故選:C.
【分析】把15×24算式中因數(shù)15擴(kuò)大2倍是30;另一個(gè)因數(shù)24縮小2倍是12,即30×12與15×24結(jié)果相等.
把15×24算式中因數(shù)15縮小3倍是5;另一個(gè)因數(shù)24擴(kuò)大3倍是72,即5×72與15×24結(jié)果相等.
把51×42算式中的51看作50,把42看作40,即可得到50×40=2000,由此可知51×42與15×24結(jié)果不相同.二、填空題(共5題,共10分)10、略
【分析】【分析】根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知一個(gè)蘋果重250克,4個(gè)這樣的蘋果有多重,用250×4=1000克=1千克.【解析】【解答】解:一個(gè)蘋果重250克;4個(gè)這樣的蘋果重1千克;
故答案為:克,千克.11、略
【分析】【分析】(1)(2)(3)根據(jù)小數(shù)大小比較的方法判斷即可.
(4)(5)(6)首先統(tǒng)一單位,然后根據(jù)小數(shù)大小比較的方法判斷即可.【解析】【解答】解:根據(jù)分析;可得。
(1)0.5元<5.0元(2)8元=8.00元(3)1.08元<1.80元。
(4)6元5角>6.05元(5)1.00元>0.99元(6)18元5角>1.85元。
故答案為:<、=、<、>、>、>.12、略
【分析】【分析】最大的三位數(shù)是999,最小的三位數(shù)是100,用999除以100求出商即可.【解析】【解答】解:999÷100=9.99
答:最大的三位數(shù)是最小三位數(shù)的9.99倍.
故答案為:9.99.13、略
【分析】【分析】首先根據(jù)題意,用路的長度減去第一周和第二周已經(jīng)修的長度,求出還剩下多少米沒有修;然后根據(jù)工作效率=工作總量÷工作時(shí)間,用沒有修的路的長度除以5,求出平均每天要修多少米即可.【解析】【解答】解:2300-850-900=550(米)
550÷5=110(米)
答:還剩550米沒有修;平均每天要修110米.
故答案為:550,110.14、11:45【分析】【解答】解:11時(shí)30分+15分=11時(shí)45分答:他回到家的時(shí)間是11:45.
故答案為:11:45.
【分析】已知放學(xué)時(shí)刻11時(shí)30分和在路上經(jīng)過時(shí)間15分,求回到家的時(shí)刻,用放學(xué)時(shí)刻加上經(jīng)過時(shí)間,即可得解.三、判斷題(共5題,共10分)15、×【分析】【分析】求309里面有多少個(gè)3,就用309除以3即可,再與13比較即可.【解析】【解答】解:309÷3=103
309里面有103個(gè)3;不是13個(gè)3.
故答案為:×.16、×【分析】【分析】200-200÷5,按照先算除法,再算減法的順序求出結(jié)果,然后再判斷.【解析】【解答】解:200-200÷5
=200-40
=160.
故答案為:×.17、×【分析】【分析】設(shè)第一張紙的面積是4平方厘米,第二張紙的面積是8平方厘米,分別求出它們的是多少,進(jìn)而比較判斷.【解析】【解答】解:設(shè)第一張紙的面積是4平方厘米,它的就是4×=1平方厘米;
第二張紙的面積是8平方厘米,它的就是8×=2平方厘米;
1≠2;兩張紙的不相等.
故答案為:×.18、√【分析】【分析】根據(jù)對稱軸的定義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折,兩側(cè)的圖形能完全重合,這個(gè)圖形就是軸對稱圖形.折痕所在的這條直線叫做對稱軸.【解析】【解答】解:物體和它在水里的倒影是對稱的;
故答案為:√.19、×【分析】【分析】求商和余數(shù),根據(jù)“被除數(shù)÷除數(shù)=商余數(shù)”,代入數(shù)值,進(jìn)行解答即可.【解析】【解答】解:49÷8=61
故答案為:×.四、操作題(共4題,共20分)20、解:4×4=16(厘米);
16÷2=8(厘米)
7+1=6+2=5+3=8
所以長方形的長可為7厘米;寬可為1厘米,長也可為6厘米,寬為2厘米,長也可為5厘米,寬為3厘米,共3種畫法,作圖如下:
【分析】
根據(jù)題意;根據(jù)正方形的周長公式:C=4a,求出正方形的周長,又因?yàn)檎叫蔚闹荛L等于長方形的周長,再根據(jù)長方形的周長=(長+寬)×2,確定長方形的長和寬的值,解答即可.
此題主要考查的是如何根據(jù)周長確定長方形的長和寬,然后再作圖即可.【解析】解:4×4=16(厘米);
16÷2=8(厘米)
7+1=6+2=5+3=8
所以長方形的長可為7厘米;寬可為1厘米,長也可為6厘米,寬為2厘米,長也可為5厘米,寬為3厘米,共3種畫法,作圖如下:
21、11101218不一定【分析】解:(1)分別計(jì)算每個(gè)圖形的面積:
①6×1+(4+6)×1÷2
=6+10×1÷2
=6+5
=11(平方厘米)
②5×1×2
=5×2
=10(平方厘米)
③6×3÷2+(2+4)×1÷2
=6×3÷2+6×1÷2
=9+3
=12(平方厘米)
④(2+4)×6÷2
=6×6÷2
=18(平方厘米)
(2)在方格紙中再畫出兩個(gè)周長都是20厘米;但形狀不同的長方形,并分別計(jì)算它們的面積.
6×4=24(平方厘米)
7×3=21(平方厘米)
(3)由此猜想:周長相等的長方形;面積不一定相等.
故答案為:11;10,12,18,不一定.
(1)①把該圖形分成一個(gè)長6厘米;寬1厘米的長方形;一個(gè)上底為4厘米,下底為6厘米,高為1厘米的梯形,分別求出長方形面積、梯形面積,再把二者相加;
②分成兩個(gè)長5厘米;寬1厘米的長方形,根據(jù)長方形面積計(jì)算公式即可解答;
③分成一個(gè)底為6厘米;高為3厘米的三角形;一個(gè)上底為2厘米,下底為4厘米,高為1厘米的梯形,分別求出三角形面積、梯形面積,再把二者相加;
④是一個(gè)上底為2厘米;下底為4厘米,高為6厘米的梯形,根據(jù)梯形面積計(jì)算公式即可解答.
(2)長方形的周長除以2就是長;寬之和;20÷2=10厘米,如畫長7厘米,寬3厘米的長方形、長6厘米,寬4厘米的長方形,其周長都是20厘米.根據(jù)長方形面積計(jì)算公式即或分別求出這兩個(gè)長方形的面積.
(3)由(2)的計(jì)算可知;周長相等的長方形面積不一定相等.
此題主要是考查的知識(shí)有:長方形面積和周長的計(jì)算、三角形面積的計(jì)算、梯形面積的計(jì)算等.關(guān)鍵是記住會(huì)運(yùn)用計(jì)算公式.【解析】11101218不一定22、解:6×4=24(平方米)
所以可以畫長6米;寬4米的長方形.
圖形如下:
【分析】
面積24平方米;它的長可以是6米,寬4米.據(jù)此畫出圖形.
本題考查根據(jù)面積畫圖的問題.須根據(jù)面積的值確定長和寬再畫圖.【解析】解:6×4=24(平方米)
所以可以畫長6米;寬4米的長方形.
圖形如下:
23、解:答案如下:
【分析】
小狗在看到小貓交警的正面;小猴看到小貓交警的側(cè)面;指揮的手在后面;小兔看到小貓交警的后面;松鼠看到小貓交警的側(cè)面指揮的手在前面;由此連線得出答案即可.
此題考查從不同方向看同一個(gè)物體,注意看的方向和看到物體的部位.【解析】解:答案如下:
五、證明題(共2題,共8分)24、略
【分析】【分析】要證BE=EM,只需證△BCE≌△MDE,由已知可證DE=EC,∠2=∠M,∠3=∠4,即根據(jù)AAS證得△BCE≌△MDE.【解析】【解答】證明:∵E是CD中點(diǎn);
∴DE=EC.
∵AD∥BC;
∴∠2=∠M.
在△BCE和△MDE中
;
∴△BCE≌△MDE(AAS).
∴BE=EM.25、略
【分析】【分析】(1)過F作FM⊥AB于點(diǎn)M,首先證明△AMF≌△AEF,求出MF=MB,即可知道EF+AE=AB.
(2)連接F1C1,過點(diǎn)F1作F1P⊥A1B于點(diǎn)P,F(xiàn)1Q⊥BC于點(diǎn)Q,證明Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1,Rt△QF1C1≌Rt△E1F1C1后推出A1B+BC1=A1P+PB+QB+C1Q=A1P+C1Q+2E1F1化簡為E1F1+A1C1=AB.
(3)設(shè)PB=x,QB=x,PB=1,E1F1=1,又推出E1F1+A1C1=AB,得出BD=.【解析】【解答】(1)證明:如圖1;過點(diǎn)F作FM⊥AB于點(diǎn)M,在正方形ABCD中,AC⊥BD于點(diǎn)E.
∴AE=AC;∠ABD=∠CBD=45°;
∵AF平分∠BAC;
∴EF=MF;
又∵AF=AF;
∴Rt△AMF≌Rt△AEF;
∴AE=AM;
∵∠MFB=∠ABF=45°;
∴MF=MB;MB=EF;
∴EF+AC=MB+AE=MB+AM=AB.
(2)E1F1,A1C1與AB三者之間的數(shù)量關(guān)系:E1F1+A1C1=AB
證明:如圖2,連接F1C1,過點(diǎn)F1作F1P⊥A1B于點(diǎn)P,F(xiàn)1Q⊥BC于點(diǎn)Q;
∵A1F1平分∠BA1C1,∴E1F1=PF1;同理QF1=PF1,∴E1F1=PF1=QF1;
又∵A1F1=A1F1,∴Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- LED照明產(chǎn)品節(jié)能認(rèn)證技術(shù)規(guī)范新舊版本差異
- 幼兒園小班冬季安全
- 會(huì)競選部長申請書
- 2025簡易貴陽市勞動(dòng)合同
- 2025網(wǎng)站技術(shù)服務(wù)合同
- 2025公裝版裝修合同范文
- 微生物在臨床中的應(yīng)用
- 2025個(gè)人的短期借款合同范本
- 班級(jí)英語角的開展與意義計(jì)劃
- 【七年級(jí)下冊地理粵教版】11 極地地區(qū) 同步練習(xí)
- 污水處理廠單位、分部、分項(xiàng)工程劃分
- 春節(jié)值班安全教育培訓(xùn)
- 舌咽神經(jīng)痛演示課件
- 子宮內(nèi)膜癌業(yè)務(wù)查房課件
- 社會(huì)學(xué)概論課件
- 華為經(jīng)營管理-華為的研發(fā)管理(6版)
- C及C++程序設(shè)計(jì)課件
- 公路路基路面現(xiàn)場測試隨機(jī)選點(diǎn)記錄
- 國家自然科學(xué)基金(NSFC)申請書樣本
- 湖南省省級(jí)溫室氣體排放清單土地利用變化和林業(yè)部分
- 材料設(shè)備驗(yàn)收管理流程圖
評論
0/150
提交評論