2025年外研銜接版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列有關(guān)化合價的敘述正確的是()A.化合價與原子最外層電子數(shù)無關(guān)B.氨氣（NH3）中氮元素的化合價為+3C.氧氣中氧元素的化合價為﹣2D.有些元素在不同條件下可表現(xiàn)出不同化合價2、不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是元素的原子中（）A.電子數(shù)不同B.電子層數(shù)不同C.中子數(shù)不同D.質(zhì)子數(shù)不同3、將點(diǎn)燃的硫伸入到盛滿氧氣的集氣瓶中，同時蓋嚴(yán)瓶蓋，假如氧氣和硫剛好完全反應(yīng)，則集氣瓶里所得的氣體物質(zhì)是（）A.由原子構(gòu)成B.由離子構(gòu)成C.由不同種分子構(gòu)成D.由同種分子構(gòu)成4、給150mL液體加熱；需要使用的儀器是下列中的（）

①試管②燒杯③試管夾④酒精燈⑤蒸發(fā)皿⑥石棉網(wǎng)⑦鐵架臺（帶鐵圈）⑧玻璃棒．A.①③④B.②④⑦C.②④⑥⑦D.④⑤⑧5、下列物質(zhì)屬于氧化物的是()A.rm{O_{2}}B.rm{KClO_{3}}C.rm{NaCl}D.rm{MnO_{2}}6、在檸檬中插入兩種不同的金屬可以制得水果電池。相同條件下，水果電池的電壓與兩種金屬的活動性差異大小有關(guān)。下列檸檬電池的兩種金屬，活動性差異最大的是()A.B.C.D.7、下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳的是()A.觀察顏色B.插入帶火星的木條C.插入燃著的木條D.用澄清石灰水8、在生活、生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，要除去混合物中的雜質(zhì)，通常有兩種思路：rm{壟脵}將雜質(zhì)從混合物中除去；rm{壟脷}將有用物質(zhì)從混合物中取出rm{.}以下除去混合物中雜質(zhì)的方法中，與rm{壟脷}的思路一致的是()rm{a.}已知液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點(diǎn)分別是rm{-183隆忙}和rm{-195.8隆忙.}要從空氣中獲取氧氣，可根據(jù)液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點(diǎn)不同，采用蒸餾液態(tài)空氣的方法．rm{b.}實(shí)驗(yàn)室用蒸餾的方法制取蒸餾水rm{c.}海鹽廠以海水為原料，用太陽能蒸發(fā)法曬得粗鹽．A.rm{a}B.rmC.rm{a}，rmD.rmrm{c}9、某化合物rm{4.6g}在純氧氣中完全燃燒，生成rm{5.4}水和rm{8.8g}二氧化碳，該化合物的組成是rm{(}rm{)}A.含碳元素、氫元素和氧元素B.只含氫元素和氧元素C.只含氫元素和碳元素D.只含碳元素和氧元素評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式；并在后面括號中注明反應(yīng)類型。

（1）紅磷燃燒____

（2）鐵絲在氧氣中燃燒____

（3）用氯酸鉀制氧氣____．11、（2分）微粒模型觀察與比較。如左下圖所示，在鈉與氯氣的反應(yīng)中，每個鈉原子失去1個電子，成為1個鈉離子；每個氯原子得到1個電子，成為1個氯離子；鈉離子與氯離子結(jié)合形成氯化鈉。因?yàn)?個電子的質(zhì)量大約為1個質(zhì)子或中子質(zhì)量的故原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上。若用r、m分別表示微粒的半徑和質(zhì)量，以“＜”或“＞”或“≈”填空。（1）m(Na)____m(Na+)；（2）r(Cl)____r(Cl－)；（3）r(Na)____r(C1)；（4）r(Na+)▲r(Cl－)。12、生活處處有化學(xué)；家庭廚房就是一個化學(xué)小世界．小雪在幫媽媽做晚飯的過程中，發(fā)現(xiàn)了許多有趣的化學(xué)問題．請你幫助她解釋或解決這些問題．

（1）炒菜時，鍋里的油著火了，媽媽立即蓋上鍋蓋，她滅火的原理是______．媽媽在菜中加入“加鐵醬油”，其中“鐵”的作用是預(yù)防或治療______（填“甲狀腺腫大”；“貧血”或“骨質(zhì)疏松”）．

（2）晚飯后，小雪使用洗潔精輕松除去了盤子上的油污，這是利用了洗潔精的______功能．

（3）看電視時，媽媽吩咐小雪去切西瓜，西瓜可以補(bǔ)充人體所需六大營養(yǎng)素中的水、無機(jī)鹽、糖類和______．小雪將切完西瓜后的菜刀放在菜板上，第二天早上發(fā)現(xiàn)菜刀生銹了，菜刀生銹與______有關(guān)．為了防止這把菜刀生銹，可采取哪些措施？______（填寫一點(diǎn)即可）．13、根據(jù)“水循環(huán)示意圖”填空：

（1）圖中數(shù)字在水循環(huán)中所代表環(huán)節(jié)是：①______②______③______⑤______

（2）南水北調(diào)改變的是______（填數(shù)字）這一環(huán)節(jié)。

（3）使水循環(huán)連續(xù)進(jìn)行的動力是：______和地心引力。14、取用一定量的液體藥品，常用____量出體積．量液時，視線要與量筒內(nèi)液體的____保持____，再讀出液體的體積．15、如圖所示：該圖表示10毫升量筒液面的位置，A與B、B與C刻度相差1毫升，如果A的刻度為6，則量筒中液體的體積是____．

16、實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末；b、加熱高錳酸鉀固體；c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生水和氧氣．

（1）指出圖中儀器的名稱①____②____請仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn)，推測其所用的制氧氣的方法是____（填a、b或c）

（2）采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置____（填“A”或“B”），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____．利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是____．

（3）利用裝置A制氧氣，A中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式：____，在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時要先撤離導(dǎo)管出水面，再熄滅酒精燈，其目的是____；

（4）比較a、b、c三種制取氧氣的方法，最好選用方法的是____，原因是：____．

評卷人得分三、簡答題(共8題，共16分)17、鎂及其化合物在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用十分廣泛．

rm{(1)}請描述鎂元素在周期表中的位置；并畫出鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

rm{(2)}鎂與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂rm{(}氮顯rm{-3}價rm{)}氮化鎂與水反應(yīng)生成難溶的氫氧化鎂和氨氣rm{.}請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．

rm{(3)}工業(yè)制鎂的一種原理是：rm{2MgO+Si+2CaOdfrac{overset{;1600^{circ}C;}{.}}{;}2Mg隆眉+X}寫出rm{2MgO+Si+2CaOdfrac{

overset{;1600^{circ}C;}{.}}{;}2Mg隆眉+X}的化學(xué)式．rm{X}18、水是生命之源，根據(jù)你對水的認(rèn)識，請根據(jù)如圖rm{6}回答：水rm{(1)}電源的正極在電源的_____________rm{(}選填“左”或“右”rm{)}端。rm{(2)}試管rm{a}產(chǎn)生的氣體是_____________，若試管rm{a}所得氣體體積為rm{10mL}則試管rm所得氣體體積為_____________rm{mL}rm{(3)}檢驗(yàn)試管rm{a}中所得氣體在空氣中燃燒的現(xiàn)象____________。rm{(4)}水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為_____________。rm{(5)}寫出這個實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式：_____________。rm{(6)}衡水湖是衡水市區(qū)的重要水源，那里環(huán)境優(yōu)美，是觀光旅游和鍛煉身體的好去處，小明去衡水湖騎自行車回來帶了一瓶礦泉水。回家后取出一部分做實(shí)驗(yàn)，他往裝有礦泉水的杯子里加入肥皂水，可產(chǎn)生大量泡沫，則該礦泉水屬于__________rm{(}選填“硬水”或“軟水”rm{)}19、rm{(1)}寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并指出反應(yīng)的類型：汞在氧氣中加熱____氯酸鉀與二氧化錳混合加熱rm{_}____rm{_}屬于____rm{_}屬于rm{_}填基本反應(yīng)類型____反應(yīng)rm{(}填基本反應(yīng)類型rm{)}rm{(}現(xiàn)有rm{)}rm{(2)}rm{A}rm{B}四種物質(zhì)。rm{C}是無色無味的氣體；rm{D}在rm{A}中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體rm{B}rm{A}是一種無色無味的氣體，把rm{C}通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁。試判斷rm{D}rm{D}rm{A}rm{B}各是什么物質(zhì)，請將答案填在空格內(nèi)：rm{C}是____rm{D}是____rm{A}是____rm{B}是rm{C}____rm{D}20、rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}各代表木炭、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、氧化銅中的一種，一定條件下，相連環(huán)物間能發(fā)生反應(yīng)rm{(}如圖rm{)}則：

rm{(1)}下列物質(zhì)的化學(xué)式分別是：rm{A}________；rm{B}________；rm{C}________；rm{D}________。rm{(2)}請寫出其中的一個化學(xué)方程式：_____________________________________________。21、某公共場所圖廣告：請過計(jì)判斷此告是真實(shí)廣告，是虛假廣告．22、向一定質(zhì)量rm{AgNO_{3}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}和rm{Al(NO_{3})_{3}}的混合溶液中加入rm{Zn}溶液質(zhì)量與加入rm{Zn}的質(zhì)量關(guān)系如圖所示rm{.}

rm{(1)a}點(diǎn)溶液中含有的金屬離子有哪些？rm{(}寫離子符號rm{)}

rm{(2)b隆蘆c(}不包括rm點(diǎn)rm{)}段反應(yīng)的化學(xué)方程式．

rm{(3)d}點(diǎn)固體中含有物質(zhì)rm{(}用化學(xué)符號表示rm{)}23、寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明基本反應(yīng)類型。

rm{(1)}鐵絲在氧氣中燃燒______；______

rm{(2)}硫在氧氣中燃燒______；______

rm{(3)}紅磷在空氣中燃燒______；

rm{(4)}用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣______；______

rm{(5)}氯酸鉀在二氧化錳作催化劑制氧氣______；______．24、下表列出了硝酸鉀與氯化鈉在不同溫度下的溶解度：

。溫度/℃01020406080100硝酸鉀的溶解度/g13.320.931.663.9110169246氯化鈉的溶解度/g35.735.836.036.637.338.439.8（1）現(xiàn)有含123g硝酸鉀與18.1g氯化鈉的混合物；高同學(xué)設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)除去硝酸鉀中的氯化鈉（操作過程中不考慮額外水的損失）。

A．加熱溶液至100℃并恒溫蒸發(fā)濃縮。

B．向混合物中加入適量水；加熱溶解。

C．將溶液降至20℃；過濾得到析出的晶體，將所得晶體洗滌并干燥。

①該除雜的正確操作步驟順序是______（填字母）

②步驟A中為確保無晶體析出；溶液中至少要保留______g水，在此前提下，最后最多可得硝酸鉀晶體______g。

③降溫后所得晶體______（填是/否）為硝酸鉀純凈物；若是則需要______g（上空填“否”就不用回答此空）水將其配成濃度為27%的硝酸鉀溶液；若不是請說明理由______。

④洗滌時應(yīng)用少量的______（填熱水或冷水）；其目的是______。

（2）取23.4g氯化鈉和40.4g硝酸鉀，加70g水，加熱溶解。在100℃時蒸發(fā)掉50g水，維持該溫度過濾，得到的晶體質(zhì)量為______g。評卷人得分四、探究題(共3題，共18分)25、幾位同學(xué)對蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了以下探究。

請你完成其中的一些步驟：rm{(1)}點(diǎn)燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約rm{1s}后取出，現(xiàn)象如圖中甲所示，這證明焰心_________________。rm{(2)}向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象rm{(}如圖乙rm{)}在玻璃管的上口點(diǎn)燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是____________、____________。rm{(3)}猜想和驗(yàn)證。猜想操作現(xiàn)象結(jié)論假設(shè)rm{壟脵}焰心氣體含二氧化碳在未點(diǎn)燃的短玻璃管上口________________假設(shè)rm{壟脵}不成立假設(shè)rm{壟脷}焰心氣體含有石蠟蒸氣取一較長的細(xì)玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點(diǎn)燃________假設(shè)rm{壟脷}成立取下長玻璃管，打開濕毛巾________________rm{(4)}若蠟燭的主要成分是石蠟，則其燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________________________________________________________。26、實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{4%}氫氧化鈉溶液進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)一：配制rm{l00g}溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{4%}的氫氧化鈉溶液。

rm{(1)}所需的氫氧化鈉質(zhì)量為______rm{g}

rm{(2)}稱量時，氫氧化鈉固體應(yīng)放在天平______rm{(}填“左”或“右”rm{)}盤的燒杯內(nèi)，量取所需的水rm{(}水的密度為rm{1g/cm^{3})}應(yīng)選擇的量筒的規(guī)格是______rm{ml(}填“rm{l0}”“rm{l00}”或“rm{250}”rm{)}．

實(shí)驗(yàn)二：水的電解實(shí)驗(yàn)。

用如圖裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)rm{.}已知?dú)溲趸c在水的電解實(shí)驗(yàn)中；只起到增強(qiáng)水的導(dǎo)電性作用．

rm{(3)}開始反應(yīng)前rm{a}rm兩管內(nèi)都充滿溶液rm{.}關(guān)閉活塞，接通電源，一段時間后，兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示，則rm{a}管中產(chǎn)生的氣體是______寫出電解水的化學(xué)方程式：______；

rm{(4)}若實(shí)驗(yàn)中用rm{4%}的氫氧化鈉溶液rm{100g}通電一段時間后，氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)閞m{6.25%}則電解中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為______rm{g.}27、某興趣小組利用家中的材料研究影響物質(zhì)溶解性的因素；實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)如下：

（Ⅰ）稱取一定質(zhì)量的冰糖；研磨成粉末備用。

（Ⅱ）按照下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（實(shí)驗(yàn)所需儀器略）

。試管1號2號3號4號實(shí)驗(yàn)溫度20℃20℃20℃40℃溶質(zhì)種類冰糖冰糖食鹽冰糖溶劑種類水植物油水水溶劑質(zhì)量10g10g10g10g（1）在實(shí)驗(yàn)中使用粉狀冰糖而不用塊狀冰糖；優(yōu)點(diǎn)在于______。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)；你認(rèn)為他們準(zhǔn)備研究的影響因素包括______。

（3）若要探究冰糖的溶解性與溫度的關(guān)系，應(yīng)選擇表格中______進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。評卷人得分五、推斷題(共3題，共30分)28、閱讀下列科普短文，然后回答問題．臭氧的化學(xué)式是rm{O_{3}}在通常狀況下是淡藍(lán)色，有魚腥臭味的氣體．抽樣不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成rm{O_{2}}并放出大量的熱rm{.}臭氧的氧化能力比氧氣rm{(O_{2})}強(qiáng)得多．若將rm{O_{2}}通過抽樣發(fā)生器，在無聲放電條件下，從臭氧發(fā)生器出來的氣體中含有rm{3攏樓}的rm{O_{3}}．臭氧在地面附近的大氣層中含量極少，在離地面rm{25km}處有一個厚度極薄的臭氧層rm{.}臭氧層能吸收太陽光中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害rm{.}它是一切生命的保護(hù)層rm{.}超音速飛機(jī)排除的廢棄中的一氧化氮rm{(NO)}氣體、家用電冰箱中使用的制冷劑“氟利昂”等對臭氧層有很大的破壞作用，會使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線@射到地球表面，導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加，如不采取措施，后果不堪設(shè)想．rm{(1)}將帶火星的木條伸入到有rm{O_{2}}的集氣瓶中，可以看到____．rm{(2)}寫出在臭氧發(fā)生器中，rm{O_{2}}轉(zhuǎn)為rm{O_{3}}的化學(xué)方程式：____．rm{(3)}二氧化硫rm{(SO_{2})}遇到rm{O_{3}}微熱，即被迅速氧化成三氧化硫rm{(SO_{3})}rm{SO_{3}}跟水反應(yīng)生成硫酸，這是除去廢棄中rm{SO_{2}}的理想方法rm{.}寫出rm{SO_{2}}與rm{O_{3}}反應(yīng)的化學(xué)方程式：____．rm{(4)}根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列說法，錯誤的是____rm{(}填序號rm{)}．rm{壟脵O_{2}}和rm{O_{3}}物理性質(zhì)相同rm{壟脷O_{2}}轉(zhuǎn)化成rm{O_{3}}發(fā)生了物理變化rm{壟脹O_{2}}和rm{O_{3}}可以相互轉(zhuǎn)化rm{壟脺}為了保護(hù)臭氧層，應(yīng)禁止家庭使用電冰箱29、將暗紫色rm{(}或紫紅色rm{)}的固體rm{A}加熱，產(chǎn)生一種無色無味的氣體rm{B}取淡黃色粉末rm{C}點(diǎn)燃放入rm{B}中，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體rm{D}試回答：寫出物質(zhì)的名稱：rm{B}___________，rm{D}___________。30、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是我們學(xué)過的五種常見的物質(zhì)，它們之間有如下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系，箭頭指向的是生成物或生成物之一，直線兩端為反應(yīng)物rm{(}例如rm{A}與rm{D}反應(yīng)生成rm{E)}．

其中rm{A}rm{B}rm{E}為氧化物，rm{E}可以使澄清石灰水變渾濁；rm{C}rm{D}為單質(zhì)，且rm{A}與rm{B}rm{B}與rm{C}反應(yīng)后均生成一種紫紅色的金屬單質(zhì)，試推斷：rm{(1)}在圖中橫線上標(biāo)出rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}物質(zhì)的化學(xué)式；

rm{(2)}寫出生成紫紅色單質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

rm{(3)A}與rm{D}發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______．評卷人得分六、計(jì)算題(共3題，共9分)31、（1）小明同學(xué)課下自制了如右圖的實(shí)驗(yàn)裝置；對水通電分解進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，請你和他一起完成此實(shí)驗(yàn)．

①在此試驗(yàn)中往水中加入少量的氫氧化鈉溶液的目的是______．

②b試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是______；檢驗(yàn)此氣體的方法是______，現(xiàn)象是______．

③若在正極上產(chǎn)生了20升的氣體；則在負(fù)極上產(chǎn)生______升．

④寫出水電解的反應(yīng)的文字表達(dá)式：______

32、為驗(yàn)證鐵礦石冶煉成鐵屬于化學(xué)變化；興趣小組的同學(xué)分別取了一小塊鐵礦石和鐵塊，記錄并進(jìn)行了如下活動，但由于時間緊張，記錄順序前后顛倒；較亂，現(xiàn)編號整理如下：

（1）需解決的內(nèi)容主要有：如何判斷鐵礦石與鐵塊是不同的物質(zhì)？

（2）對鐵礦石和鐵塊分別進(jìn)行通電測試；發(fā)現(xiàn)鐵塊導(dǎo)電，鐵礦石不導(dǎo)電；

（3）鐵塊是不同于鐵礦石的一種物質(zhì)；

（4）分別用磁鐵吸引鐵礦石和鐵塊；發(fā)現(xiàn)鐵塊能被磁鐵吸引，而鐵礦石則不能；

（5）通電的方法不如用磁鐵吸引的方法簡便易行．

你認(rèn)為以上探究活動環(huán)節(jié)中，屬于提出問題的是______（填數(shù)字序號，下同）；屬于收集證據(jù)的是______；屬于獲得結(jié)論的是______；屬于反思評價的是______．33、燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，火善用之為福，不善用之為禍rm{.}下面是一些常用的滅火方法：

rm{壟脵}熄滅液化氣灶火焰時，關(guān)閉閥門；rm{壟脷}木材著火時；用泡沫滅火器滅火；

rm{壟脹}油鍋著火時，用鍋蓋蓋滅；rm{壟脺}熄滅酒精燈時；用燈帽蓋滅；

rm{壟脻}房屋著火時，用高壓水槍滅火；rm{壟脼}森林著火時；將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉．

請你從滅火原理角度；選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類：

分類標(biāo)準(zhǔn)rm{(1)}______，包括事例rm{(2)}______rm{(}填序號rm{)}．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【解答】A；元素的最高正化合價的數(shù)值等于：原子的最外層電子數(shù)目；非金屬元素的負(fù)化合價的數(shù)值等于：原子的最外層電子數(shù)目﹣8；故選項(xiàng)說法錯誤．

B；氫元素顯+1價；設(shè)氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：x+（+1）×3=0，則x=﹣3價，故選項(xiàng)說法錯誤．

C；根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0；氧氣屬于單質(zhì)，故氧元素的化合價為0，故選項(xiàng)說法錯誤．

D、有些元素在不同條件下可表現(xiàn)出不同的化合價，在N2（單質(zhì)）中氮元素顯0價，在KNO3中氮元素顯+5價；故選項(xiàng)說法正確．

故選D．2、D【分析】【解答】解：元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱；不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同．

故選D．

【分析】根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱進(jìn)行分析解答本題．3、D【分析】【解答】純凈物是由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)；混合物是由兩種或兩種以上分子構(gòu)成的物質(zhì)．硫與氧氣恰好完全反應(yīng)，則生成物只有一種物質(zhì)二氧化硫，二氧化硫是由二氧化硫分子構(gòu)成的．

故選：D．

【分析】用分子觀點(diǎn)解釋：純凈物是由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)，混合物是由兩種或兩種以上分子構(gòu)成的物質(zhì)．明確反應(yīng)完全后的生成物種類及純凈物是由同種分子構(gòu)成的是解決本題關(guān)健4、C【分析】解：加熱150mL液體；要有盛水的容器，應(yīng)在燒杯和試管中選取，但是用水量為150mL，由給試管中的液體加熱時，試管中的液體不能超過試管容積的三分之一，則要選擇450mL以上的試管，這不可能，所以用燒杯；用燒杯給水加熱選擇支持固定儀器，要用鐵架臺；由于燒杯底面積大，易受熱不均而炸裂，所以還要用石棉網(wǎng)；量取水的體積用量筒；酒精燈是熱源儀器，加熱必須選擇酒精燈．

故選：C．

在給液體加熱時首先要有熱源儀器；另外要根據(jù)液體的量選擇合適的容器，還要儀器使用的注意事項(xiàng)．

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實(shí)驗(yàn)是考查的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)，特別是基本操作，了解儀器的名稱、用途、使用方法和注意事項(xiàng)，是解題的前提．【解析】【答案】C5、D【分析】【分析】本題考查學(xué)生對物質(zhì)類別的分類掌握情況，特別考查的是氧化物必須滿足有三個要素?！窘獯稹緼.rm{O}rm{O}是由氧一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不屬于氧化物，故A不符合題意；B.rm{{,!}_{2}}rm{KClO}是由鉀、氯、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故B不符合題意；C.rm{KClO}是由鈉元素和氯元素組成的，沒有氧元素，不屬于氧化物，故C不符合題意；D.rm{{,!}_{3}}rm{NaCl}是由鈉元素和氯元素組成的，沒有氧元素，rm{NaCl}屬于氧化物，故D符合題意。故選D。rm{MnO}【解析】rm{D}6、C【分析】【分析】根據(jù)金屬活動性順序：rm{K}rm{Ca}rm{Na}rm{Mg}rm{Al}rm{Zn}rm{Fe}rm{Sn}rm{Pb}rm{(H)}rm{Cu}rm{Hg}rm{Ag}rm{Pt}rm{Au}則可知答案?！窘獯稹扛鶕?jù)金屬活動性順序：rm{K}rm{Ca}rm{Na}rm{Mg}rm{Al}rm{Zn}rm{Fe}rm{Sn}rm{Pb}rm{(H)}rm{Cu}rm{Hg}rm{Ag}rm{Pt}rm{Au}則可知檸檬電池的兩種金屬活動性差異最大的是鋁銀。

故選C?！窘馕觥縭m{C}7、C【分析】【分析】本題考查常見氣體的鑒別，熟悉相關(guān)氣體的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。【解答】A.空氣；氧氣和二氧化碳三瓶氣體都為無色氣體；故A不適合；

B.分別向空氣；氧氣和二氧化碳中插入帶火星的木條；只有在氧氣中帶火星的木條復(fù)燃，而在空氣和二氧化碳中都熄滅，故B不適合；

C.將燃著的木條伸入氧氣瓶中燃燒更旺；伸入空氣瓶中無明顯變化；伸入二氧化碳瓶中燃著的木條熄滅，故C適合；D.二氧化碳加入澄清石灰水能使石灰水變渾濁；而氧氣和空氣加入澄清石灰水都無明顯現(xiàn)象，故D不適合。

故選C?！窘馕觥縭m{C}8、B【分析】【分析】本題考查了除雜的方法，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和雜質(zhì)性質(zhì)進(jìn)行物質(zhì)的分離，選擇適當(dāng)?shù)姆椒▽τ谖镔|(zhì)分離的效果有很大影響?！窘獯稹縭m{a.}蒸餾液體空氣時，由于氮?dú)獾姆悬c(diǎn)低，氮?dú)鈺葟囊簯B(tài)空氣中分離出來，與rm{壟脵}的思路一致rm{;}rm{b.}實(shí)驗(yàn)室用蒸餾的方法制取蒸餾水，水從原物質(zhì)中分離出來，與rm{壟脷}的思路一致；rm{c.}海鹽廠以海水為原料，用太陽能蒸發(fā)法曬得粗鹽，是把海水中的水蒸發(fā)掉，與rm{壟脵}的思路一致；由以上分析可知，rm{B}選項(xiàng)符合題意。故選B?！窘馕觥縭m{B}9、A【分析】解：參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為：rm{5.4g+8.8g-4.6g=9.6g}

rm{8.8g}二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為：rm{8.8g隆脕dfrac{12}{44}隆脕100%=2.4g}氧元素的質(zhì)量為：rm{8.8g隆脕dfrac

{12}{44}隆脕100%=2.4g}

rm{8.8g-2.4g=6.4g}水中氫元素的質(zhì)量為：rm{5.4g隆脕dfrac{2}{18}隆脕100%=0.6g}氧元素的質(zhì)量為：rm{5.4g}

該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量為：rm{5.4g隆脕dfrac

{2}{18}隆脕100%=0.6g}

由分析計(jì)算可知；該化合物中含有碳元素；氫元素和氧元素．

故選：rm{5.4g-0.6g=4.8g}．

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和rm{6.4g+4.8g-9.6g=1.6g}

化學(xué)反應(yīng)前后；元素的種類不變，原子的種類；總個數(shù)不變，原子質(zhì)量不變．

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)．rm{A}【解析】rm{A}二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】

（1）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷+氧氣五氧化二磷；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)．

（2）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣四氧化三鐵；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)．

（3）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．

故答案為：（1）磷+氧氣五氧化二磷；化合反應(yīng)；（2）鐵+氧氣四氧化三鐵；化合反應(yīng)；（3）氯酸鉀氯化鉀+氧氣；分解反應(yīng)．

【解析】【答案】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物；生成物、反應(yīng)條件；根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．

11、略

【分析】【解析】【答案】（2分，每空0.5分）（1）≈（2）<（3）>（4）<12、略

【分析】解：（1）若鍋里的油著火了；應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火，其原理是隔絕氧氣（或空氣）；在菜中加入“加鐵醬油”，其中“鐵”的作用是預(yù)防或治療貧血；故填：隔絕氧氣（或空氣）；貧血；

（2）使用洗潔精輕松除去了盤子上的油污；這是利用了洗潔精的乳化功能；故填：乳化；

（3）西瓜中富含維生素；所以西瓜可以補(bǔ)充人體所需六大營養(yǎng)素中的水；無機(jī)鹽、糖類和維生素；鐵在與水和氧氣充分接觸時容易生銹，所以菜刀生銹；保持刀具干燥、涂油等方法能夠防止鐵制品生銹．故填：維生素；氧氣和水；保持刀具干燥、涂油等方法能夠防止鐵制品生銹．

（1）根據(jù)滅火的原理以及鐵元素的生理功能進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)洗潔精具有乳化作用進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)西瓜中富含維生素；鐵生銹的條件是與氧氣和水同時接觸進(jìn)行解答．

掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)、用途等方面的知識，才能做出正確的判斷．【解析】隔絕氧氣（或空氣）；貧血；乳化；維生素；氧氣和水；保持刀具干燥、涂油等方法能夠防止鐵制品生銹13、降水蒸發(fā)液化蒸騰⑦太陽能【分析】解：（1）根據(jù)圖示可以看出；①代表的是降水，②代表的是蒸發(fā)，③代表的是液化，⑤代表的是蒸騰，故填：降水；蒸發(fā)；液化；蒸騰；

（2）南水北調(diào)改變的是⑦這一環(huán)節(jié)；故填：⑦。

（3）使水循環(huán)連續(xù)進(jìn)行的動力是太陽能和地心引力；故填：太陽能。

根據(jù)已有的水的天然循環(huán)的知識進(jìn)行分析解答即可。

本題考查的是水資源的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行?！窘馕觥拷邓舭l(fā)液化蒸騰⑦太陽能14、略

【分析】

量筒用于取用一定體積的液體；量液體時視線與凹液面的最低處保持水平，俯視或仰視都會使讀數(shù)不準(zhǔn)確．

故答案為：量筒；凹液面最低處；平行．

【解析】【答案】量筒用于取用一定體積的液體；量液體時視線與凹液面的最低處保持水平．

15、略

【分析】

由圖知：量筒A與B之間有五個小格；所以一個小格代表0.2毫升，即此量筒的分度值為0.2毫升；

凹液面最低處與5毫升以上一個刻度處相平；所以液體體積為5.2毫升；

故答案是：5.2毫升。

【解析】【答案】用量筒讀數(shù)時；注意它的分度值，視線要與量筒內(nèi)液體面相平；用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處相平．

16、略

【分析】

（1）依據(jù)常用儀器；圖中儀器是試管和酒精燈；裝置A是加入固體制取氧氣的方法，且試管口有棉花，說明是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣；

故答案為：試管；酒精燈；b；

（2）用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生水和氧氣，不需加熱，屬于固液常溫型，故選B，方程式是2H2O22H2O+O2↑；長頸漏斗下端要插入液面以下是為了防止氣體從長頸漏斗逸出；

故答案為：B；2H2O22H2O+O2↑；防止氣體從長頸漏斗逸出（合理即可）；

（3）由（1）分析可知，裝置A是用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；實(shí)驗(yàn)結(jié)束要先移導(dǎo)管后熄燈；防止水倒吸引起試管炸裂；

故答案為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；防止水倒吸炸裂試管（合理即可）；

（4）氯酸鉀；高錳酸鉀制取氧氣需要加熱；過氧化氫制取氧氣常溫反應(yīng)就可以，所以具有不需加熱，節(jié)約能源，操作簡便等優(yōu)點(diǎn)；

故答案為：c；不需加熱（或操作簡便；答案合理即可）．

【解析】【答案】（1）依據(jù)常用儀器回答；裝置A是加入固體制取氧氣的方法；加入高錳酸鉀制取氧氣試管口要放棉花，據(jù)此分析解答；

（2）用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生水和氧氣；不需加熱，屬于固液常溫型，故選B；并據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式；長頸漏斗下端要插入液面以下是為了防止氣體從長頸漏斗逸出；

（3）依據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式；實(shí)驗(yàn)結(jié)束要先移導(dǎo)管后熄燈；防止水倒吸引起試管炸裂；

（4）比較三種制取氧氣的方法；可從是否需要加熱；操作是否簡便等方面進(jìn)行評價．

三、簡答題(共8題，共16分)17、解：（1）鎂原子有12個質(zhì)子，核外有3個電子層，分別容納2，8，2個電子．原子結(jié)構(gòu)示意圖為：第三周期第ⅡA族；

（2）根據(jù)題意，鎂與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂（氮顯-3價），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Mg+2N2Mg3N2；

氮化鎂中鎂元素顯+2價，氮元素為-3價，其化學(xué)式為：Mg3N2；氮化鎂與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg3N2+6H2O═3Mg（OH）2↓+2NH3↑．

（3）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)物中鎂、氧、硅、鈣原子個數(shù)分別為2、4、1、2，反應(yīng)后的生成物中鎂、氧、硅、鈣原子個數(shù)分別為2、0、0、2，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個X分子由2個鈣原子和1個硅原子、4個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為Ca2SiO4．

答案：

（1）第三周期第ⅡA族；

（2）3Mg+2N2Mg3N2；Mg3N2+6H2O═Mg（OH）2↓+2NH3↑

（3）Ca2SiO4【分析】

rm{(1)}鎂原子有rm{12}個質(zhì)子，核外有rm{3}個電子層，分別容納rm{2}rm{8}rm{2}個電子；周期序數(shù)等于電子層數(shù)；主族序數(shù)等于最外層電子數(shù)；

rm{(2)}根據(jù)題意；找出反應(yīng)物；生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可；

rm{(3)}質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物rm{X}的化學(xué)式．

本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等．【解析】解：rm{(1)}鎂原子有rm{12}個質(zhì)子，核外有rm{3}個電子層，分別容納rm{2}rm{8}rm{2}個電子rm{.}原子結(jié)構(gòu)示意圖為：第三周期第Ⅱrm{A}族；

rm{(2)}根據(jù)題意，鎂與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂rm{(}氮顯rm{-3}價rm{)}反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{3Mg+2N_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Mg_{3}N_{2}}

氮化鎂中鎂元素顯rm{3Mg+2N_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Mg_{3}N_{2}}價，氮元素為rm{+2}價，其化學(xué)式為：rm{-3}氮化鎂與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{Mg_{3}N_{2}}

rm{Mg_{3}N_{2}+6H_{2}O簍T3Mg(OH)_{2}隆媒+2NH_{3}隆眉.}根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)物中鎂、氧、硅、鈣原子個數(shù)分別為rm{(3)}rm{2}rm{4}rm{1}反應(yīng)后的生成物中鎂、氧、硅、鈣原子個數(shù)分別為rm{2}rm{2}rm{0}rm{0}根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個rm{2}分子由rm{X}個鈣原子和rm{2}個硅原子、rm{1}個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)rm{4}的化學(xué)式為rm{X}．

答案：

rm{Ca_{2}SiO_{4}}第三周期第Ⅱrm{(1)}族；

rm{(2)3Mg+2N_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Mg_{3}N_{2}}rm{A}

rm{(2)3Mg+2N_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Mg_{3}N_{2}}rm{Mg_{3}N_{2}+6H_{2}O簍TMg(OH)_{2}隆媒+2NH_{3}隆眉}18、（1）右

（2）氫氣5

（3）產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰

（4）1：8

（5）

（6）軟水【分析】【分析】本題主要考查電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論，借以了解水的組成和實(shí)驗(yàn)注意點(diǎn)，解題時要依據(jù)所學(xué)知識和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)來解答。在電解水實(shí)驗(yàn)中，可觀察到的現(xiàn)象有：正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復(fù)燃，負(fù)極的氣體體積多，能燃燒，而且體積多的是少的二倍。根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；軟水與肥皂水產(chǎn)生的泡沫多，據(jù)此分析回答?！窘獯稹縭m{(1)}電解水時，與正極相連的試管內(nèi)氣體的體積較小，是氧氣，與負(fù)極相連的試管內(nèi)氣體的體積較大，是氫氣，由圖示可知，rm試管內(nèi)的氣體體積較小，是氧氣，連接電源的正極，即在右端；故填：右；rm{(2)}觀察圖可以發(fā)現(xiàn)rm{a}管氣體多，所以其中是氫氣，rm就是氧氣；氫氣和氧氣的體積比是rm{2}rm{1}若試管rm{a}所得氣體體積為rm{10mL}所得氣體體積為rm{a}則rm{10mL}中氧氣的體積為rm故填：氫氣；rm{5mL}rm{5}中是氫氣，氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；故填：產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰；rm{(3)a}水中氫氧元素的質(zhì)量比是rm{(4)}rm{(1隆脕2)}rm{16=1}故填：rm{8}rm{1}rm{8}水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣；故填：rm{2{H}_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}

rm{(5)}往裝有礦泉水的杯子里加入肥皂水，可產(chǎn)生大量泡沫，則該礦泉水屬于軟水；故填：軟水。rm{2{H}_{2}O

overset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}【解析】rm{(1)}右rm{(2)}氫氣rm{5}rm{(3)}產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰rm{(4)1}rm{8}rm{(5)2{H}_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{(5)2{H}_{2}O

overset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}軟水rm{(6)}19、（1）汞+氧氣氧化汞氯酸鉀氯化鉀+氧氣分解

（2）氧氣硫二氧化硫二氧化碳【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)汞在氧氣中加熱生成氧化汞、氯酸鉀在加熱和二氧化錳作催化劑的條件下生成氯化鉀和氧氣書寫反應(yīng)的文字表達(dá)式，根據(jù)分解反應(yīng)的特點(diǎn)分析；rm{(2)}根據(jù)硫在氧氣中生成二氧化硫、二氧化碳使澄清石灰水變渾濁分析?！窘獯稹縭m{(1)}汞在氧氣中加熱生成氧化汞，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：汞rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{錄脫脠脠}}氧化汞；氯酸鉀在加熱和二氧化錳作催化劑的條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：氯酸鉀rm{xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}}氯化鉀rm{xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}

}氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種而生成物是兩種，故發(fā)生的是分解反應(yīng)；故答案為：汞rm{+}氧氣rm{+}氧化汞；氯酸鉀rm{xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}}氯化鉀rm{xrightarrow[]{錄脫脠脠}}氧氣；分解；rm{xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}

}硫在氧氣中rm{+}是硫、rm{(2)}是二氧化硫；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，故D是二氧化碳；故答案為：氧氣；硫；二氧化硫；二氧化碳。燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體二氧化硫，故A是氧氣、rm{B}是硫、rm{C}是二氧化硫；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，故D是二氧化碳；故答案為：氧氣；硫；二氧化硫；二氧化碳?！窘馕觥縭m{(1)}汞rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{錄脫脠脠}}氧化汞氯酸鉀rm{xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}}氯化鉀rm{xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}

}氧氣分解rm{+}氧氣硫二氧化硫二氧化碳rm{(2)}20、（1）CO2CCuOCO（2）（或或或）【分析】【分析】根據(jù)題意，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}各代表木炭、氧氣、二氧化碳、一氧化碳、氧化銅中的一種，碳能與二氧化碳和氧化銅反應(yīng)，則rm{B}可以是碳，rm{A}是二氧化碳，rm{C}是氧化銅；氧化銅與一氧化碳反應(yīng)，所以rm{D}是一氧化碳，一氧化碳與氧氣能反應(yīng)，則rm{E}是氧氣；據(jù)此進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口rm{(}突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等rm{)}獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證?！窘獯稹扛鶕?jù)題意，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}各代表木炭、氧氣、二氧化碳、一氧化碳、氧化銅中的一種，碳能與二氧化碳和氧化銅反應(yīng)，則rm{B}可以是碳，rm{A}是二氧化碳，rm{C}是氧化銅；氧化銅與一氧化碳反應(yīng)，所以rm{D}是一氧化碳，一氧化碳與氧氣能反應(yīng)，則rm{E}是氧氣。

rm{(1)A}rm{B}rm{C}rm{D}的化學(xué)式分別是rm{CO}rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{2}}rm{C}rm{CuO}故填：rm{CO}rm{CO}；rm{2}rm{2}rm{C}

rm{CuO}碳與氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成二氧化碳和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2CuO+Coverset{賂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉(}或二氧化碳與碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳，化學(xué)方程式為rm{C{O}_{2}+Coverset{賂脽脦脗}{=}2CO}或一氧化碳與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，化學(xué)方程式為rm{CO+CuOoverset{triangle}{=}Cu+C{O}_{2}}或一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，化學(xué)方程式為rm{2CO+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2C{O}_{2}}故填：rm{2CuO+Coverset{賂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉(}或rm{C{O}_{2}+Coverset{賂脽脦脗}{=}2CO}或rm{CO+CuOoverset{triangle}{=}Cu+C{O}_{2}}或rm{2CO+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2C{O}_{2})}

rm{CO}【解析】rm{(1)CO}rm{2}rm{2}rm{C}rm{CuO}rm{(2)2CuO+Coverset{賂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉(}或rm{C{O}_{2}+Coverset{賂脽脦脗}{=}2CO}或rm{CO+CuOoverset{triangle}{=}Cu+C{O}_{2}}或rm{2CO+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2C{O}_{2})}rm{CO}21、略

【分析】

首先計(jì)算純凈硫氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；然后與樣品中氮質(zhì)量分相，進(jìn)行解．

將質(zhì)分?jǐn)?shù)的計(jì)與生實(shí)際相聯(lián)系；計(jì)時要理清各個量間的關(guān)系再結(jié)題進(jìn)行析解答．【解析】解：純硝酸銨中元素質(zhì)分?jǐn)?shù)為：

以此告為虛假廣告．

rm{dfrac{4隆脕2}{4times2+times4+16times3}隆脕100%=%}

答此廣告為虛假告．22、略

【分析】

根據(jù)金屬與鹽溶液的反應(yīng)進(jìn)行分析；在金屬活動性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，且置換時先把最弱的金屬置換出來，并通過各反應(yīng)的關(guān)系進(jìn)行溶液質(zhì)量的變化分析。

本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用，要求學(xué)生熟悉金屬的活動性順序表，能利用活動性判斷反應(yīng)的發(fā)生，還要結(jié)合坐標(biāo)分析各段的意義【解析】解：在金屬活動性順序中，rm{Al>Zn>Cu>Ag}向一定質(zhì)量rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}和rm{Al(NO_{3})_{3}}的混合溶液中加入rm{Zn}與兩種溶質(zhì)依次發(fā)生反應(yīng)。

rm{Zn+2AgNO_{3}=Zn(NO_{3})_{2}+2Ag}

rm{65}rm{216}

所以析出銀的過程是溶液質(zhì)量減少的過程；

rm{Zn+Cu(NO_{3})_{2}=Zn(NO_{3})_{2}+Cu}

rm{65}rm{64}

所以析出銅的過程是溶液質(zhì)量增加的過程．

rm{(1)}在rm{a}點(diǎn)時，硝酸銀沒有全部參加反應(yīng)，溶液中含有硝酸銀、硝酸銅和生成的硝酸鋅，溶質(zhì)是三種；所以rm{a}點(diǎn)溶液中含有的金屬離子有rm{Ag^{+}}rm{Cu^{2+}}rm{Zn^{2+}}rm{Al^{3+}}

rm{(2)b隆蘆c(}不包括rm點(diǎn)rm{)}段溶液質(zhì)量增加，所以是鋅和硝酸銅反應(yīng)的過程，反應(yīng)的化學(xué)方程式：rm{Zn+Cu(NO_{3})_{2}=Zn(NO_{3})_{2}+Cu}

rm{(3)d}點(diǎn)時鋅過量，因此rm2ykguqq點(diǎn)固體中含有置換出來的銀；銅和過量的鋅．

故答案為：rm{(1)Ag^{+}Cu^{2+}}rm{Zn^{2+}}rm{Al^{3+}}rm{(2)Zn+Cu(NO_{3})_{2}=Zn(NO_{3})_{2}+Cu}

rm{(3)Zn}rm{Cu}rm{Ag}23、略

【分析】解：rm{(1)}鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)rm{.}故填：鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵；化合反應(yīng)；

rm{(2)}硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；故填：硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫；化合反應(yīng)；

rm{(3)}紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷；故填：磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷；

rm{(4)}過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，文字表達(dá)式為：過氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{}}水rm{+}氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；故填：過氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{}}水rm{+}氧氣；分解反應(yīng)；

rm{(5)}氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀rm{xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}氯化鉀rm{

xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}氧氣；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)rm{+}故填：氯酸鉀rm{xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}氯化鉀rm{.}氧氣；分解反應(yīng)．

首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物；生成物、反應(yīng)條件；根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．

本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式、判定反應(yīng)類型的能力，掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題．rm{

xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}【解析】鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵；化合反應(yīng)；硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫；化合反應(yīng)；磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷；過氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{}}水rm{+}氧氣；分解反應(yīng)；氯酸鉀rm{xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}氯化鉀rm{

xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}氧氣；分解反應(yīng)rm{+}24、BAC50107.2否-晶體表面沾有氯化鈉溶液冷水硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，冷水洗滌可以減少硝酸鉀的溶解15.44【分析】解：（1）①除去硝酸鉀中少量氯化鈉的主要步驟：加熱溶解→蒸發(fā)濃縮→降溫結(jié)晶→過濾→洗滌→干燥。故填：BAC；

②100℃硝酸鉀的溶解度是246；所以要溶解123g硝酸鉀需要50g水，步驟②中，為確保沒有晶體析出，溶液中至少要保留50g水；20℃硝酸鉀的溶解度是31.6g，所以50g水只能溶解：15.8g，所以析出晶體質(zhì)量為：123g-15.8g=107.2g；故填：50；107.2；

③降溫后所得晶體表面沾有氯化鈉溶液；所以不是純凈物；故填：否；晶體表面沾有氯化鈉溶液；

④硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大；所以為了減少硝酸鉀晶體的溶解，所以可用少量的冷水洗滌；故填：冷水；硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，冷水洗滌可以減少硝酸鉀的溶解；

（2）由題意可知最后溶液中剩余水20g；根據(jù)100℃硝酸鉀溶解度是246g，所以20g水只能溶解49.2g；100℃氯化鈉的溶解度是39.8g，所以20g水只能溶解7.96g氯化鈉；所以析出的晶體是氯化鈉：23.4g-7.96g=15.44g；故填：15.44。

（1）①根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的步驟來分析；

②根據(jù)物質(zhì)的溶解度來分析；

③根據(jù)物質(zhì)組成來分析；

④根據(jù)物質(zhì)的溶解度受溫度的影響情況來分析；

（2）根據(jù)溶劑的質(zhì)量和100℃硝酸鉀和氯化鈉的溶解度考慮。

合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)?！窘馕觥緽AC50107.2否-晶體表面沾有氯化鈉溶液冷水硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，冷水洗滌可以減少硝酸鉀的溶解15.44四、探究題(共3題，共18分)25、rm{(1)}溫度最低；

rm{(2)}氣體；可燃性；氣體；可燃性；

rm{(2)}rm{(3)}或玻璃片rm{(3)}石灰水不變渾濁；不能點(diǎn)燃；導(dǎo)管中部有部分固體；

放一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯rm{(}或玻璃片rm{)}石灰水不變渾濁；不能點(diǎn)燃；導(dǎo)管中部有部分固體；石蠟rm{(}氧氣rm{)}二氧化碳rm{(4)}水。

rm{+}【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)溫度越高，木條碳化的越快進(jìn)行解答；根據(jù)溫度越高，木條碳化的越快進(jìn)行解答；

rm{(1)}根據(jù)上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心的物質(zhì)具有可燃性進(jìn)行解答；

rm{(2)}根據(jù)上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心的物質(zhì)具有可燃性進(jìn)行解答；根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁以及石蠟蒸氣遇冷凝固進(jìn)行解答；

rm{(2)}根據(jù)反應(yīng)原理寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式。【解答】rm{(3)}根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁以及石蠟蒸氣遇冷凝固進(jìn)行解答；根據(jù)圖中的木條可以知道木條中間未變色，說明焰心溫度低，故填：rm{(3)}；

rm{(4)}根據(jù)反應(yīng)原理寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式。向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象rm{(4)}如圖rm{(1)}在玻璃管的上口點(diǎn)燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質(zhì)的狀態(tài)為氣態(tài)，在玻璃管的上口點(diǎn)燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)具有可燃性，故填：溫度最低rm{(2)}；

rm{(}假設(shè)rm{B)}二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；所以在未點(diǎn)燃的短玻璃管上口罩一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯，如果澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳；

假設(shè)氣體；因?yàn)槭炚魵庠谟脻窭涿戆〉闹胁磕蹋峡谔帥]有石蠟蒸氣，所以取一較長細(xì)玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火柴點(diǎn)燃，不能燃燒可燃性而拿開濕毛巾后就會在玻璃管內(nèi)壁發(fā)現(xiàn)有固體附著，說明焰心處的氣體含石蠟蒸氣；故填：rm{(3)}或玻璃片rm{1}rm{2}rm{.}放一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯rm{(}或玻璃片rm{)}；

rm{(}若蠟燭的主要成分是石蠟，則其燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式為：rm{)}石灰水不變渾濁；不能點(diǎn)燃；導(dǎo)管中部有部分固體rm{(4)}，故填：石蠟rm{+}rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}二氧化碳rm{+}。

rm{+}【解析】rm{(1)}溫度最低；rm{(2)}氣體；可燃性；氣體；可燃性；rm{(2)}rm{(3)}或玻璃片rm{(3)}石灰水不變渾濁；不能點(diǎn)燃；導(dǎo)管中部有部分固體；放一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯rm{(}或玻璃片rm{)}石灰水不變渾濁；不能點(diǎn)燃；導(dǎo)管中部有部分固體；石蠟rm{(}氧氣rm{)}二氧化碳rm{(4)}水。

rm{+}26、略

【分析】解：rm{(1)}溶質(zhì)的質(zhì)量rm{=}溶液的質(zhì)量rm{隆脕}溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=100g隆脕4%=4g}

rm{(2)}稱量時，氫氧化鈉固體應(yīng)放在天平左盤的燒杯內(nèi)，溶劑的質(zhì)量rm{=}溶液的質(zhì)量rm{-}溶質(zhì)的質(zhì)量rm{=100g-4g=96g}合rm{96mL}量取所需的水rm{(}水的密度為rm{1g/cm^{3})}應(yīng)選擇的量筒的規(guī)格是rm{100ml}的量筒；

rm{(3)a}管產(chǎn)生的氣體較多，是氫氣，說明與電源的負(fù)極相連，rm管產(chǎn)生的是氧氣，電解水時生成的是氫氣和氧氣，電解水時生成的是氫氣和氧氣，故填：負(fù)，帶火星的木條，rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

rm{2H_{2}Odfrac{

overset{;{脥簍碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}設(shè)電解消耗的水的質(zhì)量是rm{(4)}則有rm{x}解得：rm{100g隆脕4%=(100g-x)隆脕6.25%}

設(shè)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為rm{x=36g}

rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

rm{y}rm{2H_{2}Odfrac{

overset{;{脥簍碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

rm{36}rm{32}

rm{dfrac{36}{36g}=dfrac{32}{y}}

rm{36g}

答案：

rm{y}

rm{dfrac{36}{36g}=dfrac

{32}{y}}左；rm{簍T32g}

rm{(1)4}氫氣；rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

rm{(2)}．

rm{l00}根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，溶質(zhì)質(zhì)量rm{(3)}溶液質(zhì)量rm{2H_{2}Odfrac{

overset{;{脥簍碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；溶劑質(zhì)量rm{(4)32}溶液質(zhì)量rm{(1)}溶質(zhì)質(zhì)量來分析；

rm{=}量筒選擇需要超過所量取液體的體積且接近性原則；

rm{隆脕}根據(jù)電解水的現(xiàn)象分析解答即可；

rm{=}根據(jù)電解水前后氫氧化鈉的質(zhì)量不變，據(jù)此并結(jié)合電解水的化學(xué)方程式和反應(yīng)前后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化分析解答rm{-}根據(jù)反應(yīng)后溶液質(zhì)量rm{(2)}溶劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{(3)}剩余水的質(zhì)量計(jì)算即可．

本題考查了溶液的計(jì)算、配制以及電解水的有關(guān)知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．rm{(4)}【解析】rm{4}左；rm{100}氫氣；rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}Odfrac{

overset{;{脥簍碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{32}27、粉末狀比塊狀的溶解速度快，節(jié)約實(shí)驗(yàn)時間溫度、溶劑的種類、溶質(zhì)的種類1號和4號【分析】解：（1）物質(zhì)由塊狀改為粉末狀會增加同一物質(zhì)的溶解速度；使實(shí)驗(yàn)時間變短，故答案為：粉末狀比塊狀的溶解速度快，節(jié)約實(shí)驗(yàn)時間；

（2）通過對實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表格的分析；重點(diǎn)是看幾組實(shí)驗(yàn)的條件發(fā)現(xiàn)探究的問題，主要因素有溫度；溶劑的種類、溶質(zhì)的種類，故填：溫度、溶劑的種類、溶質(zhì)的種類；

（3）1號試管和4號試管中除溫度不同外；其他因素完全相同，所以這兩個實(shí)驗(yàn)是探究冰糖的溶解性與溫度的關(guān)系；故填：1號和4號。

（1）物質(zhì)由塊狀改為粉末狀會增加溶解的速度；是實(shí)驗(yàn)時間變短；

（2）通過對實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表格的分析；重點(diǎn)是看幾組實(shí)驗(yàn)的改變的條件發(fā)現(xiàn)探究的問題，物質(zhì)的溶解性是物質(zhì)本身的一種屬性不受外界干擾；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來分析。

此題是對物質(zhì)的溶解性知識的探究，主要是對實(shí)驗(yàn)對比的表格進(jìn)行分析整理能力的考查，抓住變化的條件是解決的關(guān)鍵?！窘馕觥糠勰畋葔K狀的溶解速度快，節(jié)約實(shí)驗(yàn)時間溫度、溶劑的種類、溶質(zhì)的種類1號和4號五、推斷題(共3題，共30分)28、（1）帶火星的木條復(fù)燃并且劇烈燃燒

（2）

（3）

（4）①②④【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式進(jìn)行分析；根據(jù)變化過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化分析；根據(jù)氧氣能使帶火星木條復(fù)燃分析解答即可。【解答】rm{(1)}將帶火星的木條伸入到有rm{O}rm{O}rm{{,!}_{2}}帶火星的木條復(fù)燃并且劇烈燃燒的集氣瓶中，觀察到帶火星的木條復(fù)燃并且劇烈燃燒，故答案為：；在臭氧發(fā)生器中，rm{(2)}在rm{O_{2}}轉(zhuǎn)為無聲放電條件下其化學(xué)方程式為rm{3{O}_{2}overset{脦脼脡蘆路脜碌莽}{=}2{O}_{3}}故答案：rm{3{O}_{2}overset{脦脼脡蘆路脜碌莽}{=}2{O}_{3}}rm{O_{3}}與rm{3{O}_{2}overset{脦脼脡蘆路脜碌莽}{=}2{O}_{3}

}在微熱條件下反應(yīng)生成三氧化硫，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}overset{脦壟脠脠}{=}2S{O}_{3}}故答案：rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}overset{脦壟脠脠}{=}2S{O}_{3}}rm{3{O}_{2}overset{脦脼脡蘆路脜碌莽}{=}2{O}_{3}

}rm{(3)SO_{2}}rm{O_{3}}無色無味，rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}

overset{脦壟脠脠}{=}2S{O}_{3}}rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}

overset{脦壟脠脠}{=}2S{O}_{3}}是rm{(4)}rm{壟脵O}rm{壟脵O}轉(zhuǎn)化成rm{{,!}_{2}}過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故錯誤；rm{O}根據(jù)文字信息分析可知，rm{O}和rm{{,!}_{3}}可以相互轉(zhuǎn)化，故正確；淡藍(lán)色，有魚腥臭味的氣體，其為了保護(hù)臭氧層，應(yīng)不使用物理性質(zhì)不相同，故錯誤；家庭使